感謝老師作文

時(shí)間:2023-11-13 20:10:51 好文 我要投稿

感謝老師作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。

感謝老師作文(通用15篇)

感謝老師作文1

  我感謝月亮,因?yàn)橛辛瞬艜?huì)有月光才會(huì)照耀整個(gè)夜空;我感謝世界有愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有溫暖;我感謝我的老師,因?yàn)橛辛死蠋熚也庞辛酥R(shí)。

  一年級(jí)的時(shí)候,我忐忑不安的跨進(jìn)校園,穿走廊,來(lái)到教室門(mén)前,您走過(guò)來(lái)拉住我的手輕輕地說(shuō)道:“走吧,我們一起去教室!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺妫业搅俗约旱奈恢。

  楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫(huà)總是歪的。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候您走過(guò)來(lái)握住我寫(xiě)字的半:“寫(xiě)字不可以心急要一筆一畫(huà)的寫(xiě)才可以好,字如其人!蹦兆∥业氖忠还P一畫(huà)的寫(xiě)著不一會(huì)兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的字。在您的'熏陶下我的字寫(xiě)得越來(lái)越好。

  一眨眼六年過(guò)去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子,您會(huì)因?yàn)楹凹佑投浀臐M(mǎn)臉通紅,當(dāng)您看見(jiàn)取得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員您會(huì)快步上前,緊緊的抱住他激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)您看見(jiàn)沒(méi)發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您也會(huì)上前安慰他。

  您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)我們?cè)S多知識(shí)。

  我感謝您!為我們潑灑著知識(shí)的露水。

  我感謝您!為我們照亮前方的路。

  我感謝您!引導(dǎo)著我們向前去。

感謝老師作文2

  花香四溢,春風(fēng)佛面,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)飛,綠樹(shù)成蔭。將入六年級(jí)了,這五年是他們教授我知識(shí),啟迪我心靈,強(qiáng)健我體魄——老師,謝謝您!

  如果我是羽翼未齊的小鷹,那老師就是讓我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,能夠自由飛翔在晴空的狂風(fēng),如果我是一株含苞待放的花骨朵,那老師便是讓我自信,開(kāi)朗,能夠綻放出芳香的雨露,如果我是一棵無(wú)比的小苗,那老師就像讓我成長(zhǎng),強(qiáng)壯,能夠成為國(guó)家棟梁的陽(yáng)光。

  記得有一次,三年級(jí)時(shí)我與一位同學(xué)在教室里追逐打鬧,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一聲,我的'頭裂了個(gè)大口子,我嚇壞了,您聽(tīng)到聲響立即跑來(lái),蹲下身,一邊用手輕輕地?fù)崦鴤,一邊大喊“快打電?huà)”!您的頭已滿(mǎn)面大汗,眼睛盯著傷口凝視著,眉頭擰成疙瘩。

  我頓時(shí)感動(dòng)得淚如雨下,老師的關(guān)懷如一股暖流流入我冰涼的心靈,給了我無(wú)數(shù)的安尉。

  手術(shù)完畢以后,您在班隊(duì)課上既表?yè)P(yáng)了我又批評(píng)了我,那目光既有責(zé)備又有鼓勵(lì),使我感動(dòng)了許久。

  謝謝您,老師!謝謝您的深心關(guān)懷,謝謝您的辛勤付出,謝謝您的用苦良心!

感謝老師作文3

  老師,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽(yáng),用什么言語(yǔ)來(lái)贊美您的品格和胸懷呢?您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。

  老師,我們都坐著,只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)的手臂搖落了滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽(tīng)您的`講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時(shí)時(shí)都記起您那親切的關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無(wú)私的心。秀秀,每次我們默寫(xiě)詩(shī)歌,我總會(huì)想起您,是您教會(huì)了我們要一筆一劃,準(zhǔn)確無(wú)誤地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯(cuò)的字寫(xiě)在黑板上再默寫(xiě)了,更多的是要靠自己自覺(jué)去背誦,去默寫(xiě),去注意易錯(cuò)字了。

  老師,天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂(lè)”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。

感謝老師作文4

  老師是平凡的,又是偉大的,老師這個(gè)名稱(chēng)是值得我們?nèi)プ鹁吹,在我少年時(shí)代,我認(rèn)識(shí)的老師就像天空中閃爍的星星數(shù)也數(shù)不清,唯有朱老師才像天空中一輪皎潔的明月,給我留下深刻的印象,讓我至今記憶猶新。

  朱老師他中等個(gè)子,黑黑的眉毛,臉上總帶著微笑,他有著多變的眼睛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  為什么說(shuō)他是多變的眼睛呢,是因?yàn)樵谥炖蠋熒鷼獾臅r(shí)候,那雙眼睛就會(huì)瞪的很大,非常可怕。在朱老師開(kāi)心的時(shí)候,眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。

  有時(shí)老師會(huì)像我們的伙伴一樣,陪著我們玩游戲,我們傷心時(shí),老師也會(huì)安慰我們。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在-起兩年了,他對(duì)我的`關(guān)心,幫助也越來(lái)多了。

  二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很差,可是,因?yàn)樗,我“變”了。他每次都?huì)給我“開(kāi)小灶”,會(huì)比其他同學(xué)更多關(guān)心我一些,我在跑步方面有些特長(zhǎng),他就多讓我堅(jiān)持練習(xí),在他的鼓勵(lì)下我“變”了,變得更自信,更優(yōu)秀……

  老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人,您像粉筆,犧牲了自己留下了知識(shí),如果說(shuō),學(xué)業(yè)如同澎湃的蒼海,那燈塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸懷,洶涌的波濤就是您的血液。

  老師,感謝您。師恩難忘,難忘師恩,希望您永遠(yuǎn)幸福。

感謝老師作文5

  感謝老師,教給我們知識(shí),感謝老師,教給我們做人的道理,感謝老師,給我們母親般的慈愛(ài)。

  六一兒童節(jié),學(xué)校有演出,家長(zhǎng)們都到學(xué)校來(lái)看演出,我有一個(gè)獨(dú)唱,可是那天媽媽卻出差了,爺爺和婆婆都來(lái)看我演出,可是他們年紀(jì)大,不會(huì)錄像,那天天氣很熱,大太陽(yáng)毒辣的照耀著大地,大家都巴不得找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái),可是,等我的獨(dú)唱開(kāi)始時(shí),我分明看到臺(tái)下不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)光下,我的老師拿著手機(jī),認(rèn)真的在錄像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。

  課外活動(dòng),我和同學(xué)在玩游戲,一個(gè)外班的孩子跑過(guò)來(lái)調(diào)皮,把我弄摔倒,還壓在我身上,我的臉狠狠磕爛了,眼睛旁邊也擦傷很?chē)?yán)重,有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的班主任王老師,老師立刻來(lái)到操場(chǎng),她把我?guī)У叫at(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給我清理傷口,清理好傷口后,老師帶著我去找到那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,嚴(yán)厲的批評(píng)了他,那一刻,我覺(jué)得很溫暖很溫暖。

  老師給考試一百分的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品,我們考一百分的都上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),老師卻說(shuō)讓我等一會(huì),同學(xué)們都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,我是最后一個(gè)發(fā)的.,我的獎(jiǎng)品是最好的,老師說(shuō)我是兩連貫,連著兩次考試一百分,那時(shí)我心里美滋滋的,全是感動(dòng)。

  感謝我的老師們,你們的慈愛(ài),你們無(wú)私的付出,你們對(duì)我的愛(ài),我都銘記在心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為有用的人才,來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)!

感謝老師作文6

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫(xiě)字,學(xué)讀書(shū),學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí),教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的.生活。

  三年過(guò)去了,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……

  記得最清楚的是,我上二年級(jí)的時(shí)候,身上手上長(zhǎng)滿(mǎn)了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無(wú)比難受極了。上課的時(shí)候,我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?為什么上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的不認(rèn)真聽(tīng)講?”我說(shuō):“我身上手上長(zhǎng)滿(mǎn)了濕疹很癢!蹦业氖肿屑(xì)地看了一會(huì),關(guān)切地說(shuō):“哎呀!怎么會(huì)這樣啊?”下課了,您像對(duì)待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽(tīng)。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話(huà),告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無(wú)比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛(ài)著我們。感謝您為我們付出的一切。

  “感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的培育、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您對(duì)我濃濃的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!

感謝老師作文7

  記得我剛從大慈巖小學(xué)轉(zhuǎn)到新安江第一小學(xué),語(yǔ)文課上,徐老師叫我站起來(lái)朗讀課文。我捧起書(shū)大聲朗讀起來(lái)。剛讀完,還沒(méi)等我坐下,教室里一片哄堂大笑。羞得我滿(mǎn)臉通紅,不知怎么辦才好。徐老師沒(méi)有笑,只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)用手摸了摸我的頭,示意我坐下,然后和藹地說(shuō):“唐輅小朋友讀書(shū)聲音很響亮啊,還帶著濃濃的鄉(xiāng)音呢!蔽疫@才明白,大家是笑我讀書(shū)帶著方言味。可是徐老師并沒(méi)有批評(píng)我啊,看著徐老師,我暗暗佩服這位新學(xué)校的老師。

  每當(dāng)想起課堂上的這一幕,我暗暗下決心,一定要把普通話(huà)練準(zhǔn)來(lái)。從此以后,每天清早我都要大聲朗讀課文,查字典,聽(tīng)錄音,還請(qǐng)父母同桌作評(píng)判,課上還認(rèn)真地模仿徐老師。

  一段時(shí)間以后,徐老師用她那深邃的眼睛環(huán)視整個(gè)教室,好像在說(shuō),今天該誰(shuí)來(lái)表現(xiàn)表現(xiàn)了?我猶豫不決,顫顫地舉起小手又放下去,放下去又舉起來(lái)。奇怪,徐老師竟然又注意到了我。我壯壯膽子站起來(lái)大聲地讀了起來(lái)……讀完了,我低下頭正準(zhǔn)備聆聽(tīng)一次嘲笑!皣W嘩嘩”,我抬起頭,眼睛告訴我,今天不是一片哈哈大笑,而是一陣熱烈的掌聲。大家向我投來(lái)驚異的目光。

  這時(shí)的.徐老師,正微笑地看著我,眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)切。望著徐老師,我心里在默默地說(shuō),徐老師,謝謝你,我的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)你!

感謝老師作文8

  感謝哺育你的人,因?yàn)樗o你了生命;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麊拘蚜宋覀兊淖宰o(hù)意識(shí);感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o了我們信心;感謝挑戰(zhàn)你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。的確,在生活中我們有太多太多我們要感謝的人,但是我最想感謝的是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

  一個(gè)寒冬的早晨,上課鈴已經(jīng)響了,第一堂肯定是我最?lèi)?ài)的課——數(shù)學(xué)。一會(huì)兒,老師大步走進(jìn)教室,但進(jìn)來(lái)的卻是我們的班主任——語(yǔ)文老師。有一個(gè)同學(xué)實(shí)在是坐不穩(wěn)了問(wèn)語(yǔ)文老師:“我們數(shù)學(xué)老師——黃老師為什么沒(méi)有來(lái)上我們的課?”語(yǔ)文老師長(zhǎng)嘆一聲回答道:“黃老師感冒了,沒(méi)來(lái)上課!钡诙玫纳险n鈴響了,當(dāng)然還是上語(yǔ)文課。一會(huì)兒黃老師竟然走上了講臺(tái),只見(jiàn)黃老師臉色蒼白,口唇青色。我禁不住問(wèn):“黃老師你怎么……”黃老師說(shuō)“我病好多了,現(xiàn)在來(lái)和你們上課!秉S老師回答的'聲音顯得很微小。這堂課我們比任何一節(jié)課都專(zhuān)心、認(rèn)真。下課了,我到辦公室送作業(yè)本,進(jìn)了辦公室,我一下子呆住了:只見(jiàn)黃老師辦公室旁的窗鉤上吊著一瓶白晃晃的吊針瓶,黃老師在窗下左手在打點(diǎn)滴,另一只手在改學(xué)生們的家庭作業(yè)。

  淚水一下子模糊了我的眼睛,淚光中,我看見(jiàn)黃老師批改作業(yè)仍是那么專(zhuān)心,那么認(rèn)真。我感謝我的數(shù)學(xué)老師,她真是一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師啊!

感謝老師作文9

  在我的校園生活中,許許多多好老師的形象都留在了我的腦海里,而給我印象最深的還是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師——鄭老師。

  鄭老師有著很強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為我們的班主任,她不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄教導(dǎo),還時(shí)常在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們迎難而上。

  記得那年剛開(kāi)學(xué)不久,我就生病了。鄭老師知道了非常著急,見(jiàn)我恢復(fù)得差不多了,還特意到我家來(lái)幫我補(bǔ)課,把課文的重點(diǎn)、主要內(nèi)容講給我聽(tīng),碰到我不懂的地方,鄭老師都跟我反復(fù)、耐心地講解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。聽(tīng)著她那嘶啞的聲音,看著她疲憊、瘦弱的身影,我的'眼眶濕潤(rùn)了······

  還有一次,我在做考卷時(shí),遇到了不會(huì)的題目,就想著放棄了。鄭老師正好走過(guò)來(lái),看出了我的心思,說(shuō):“是不是遇到難題啦?再好好想一想,在學(xué)過(guò)的課文里有,你一定能行的!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我不由信心倍增,又繼續(xù)認(rèn)真思考起來(lái)!昂!有了!”我立刻扶案疾書(shū),難題解決啦!

  鄭老師,您教給了我們豐富的知識(shí),同時(shí),我們也從您身上學(xué)到了做人的道理,知道了長(zhǎng)大要成為一個(gè)怎樣的人。感謝您,鄭老師。

感謝老師作文10

  人們都說(shuō)孩子是花朵,那么老師就是花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,默默的用自己的汗水澆灌了一朵朵希望之花,老師教給我們知識(shí),使我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為充滿(mǎn)知識(shí)的少年。

  是。∥乙兄x呂老師。

  還記得那一次考試,我考得非常不理想。我想她一定會(huì)批評(píng)我!心里非常忐忑不安。然而,出乎我意料的是呂老師并沒(méi)有當(dāng)面責(zé)備我,而是私下里找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑我說(shuō),要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)時(shí),我真的非常感動(dòng),也下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的.厚望。

  期末復(fù)習(xí)期間,大多數(shù)老師都留了不少的作業(yè),但很少有老師會(huì)像呂老師一樣做。因?yàn)樽鳂I(yè),同學(xué)們常常懊惱不已,但又有多少人從老師的角度上考慮過(guò)呢?每多留一張卷子,老師就要多批改52張,就要多工作很久,老師甚至為此患上了病,還去了醫(yī)院。我覺(jué)得任何一個(gè)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)都對(duì)不起老師的這番苦心。不僅如此,我們還總是惹老師生氣,真的是十分慚愧。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……老師,我想謝謝您!

感謝老師作文11

  我要感恩的人有很多,如,父母,兄長(zhǎng),但我最想感恩的人卻是老師。從剛學(xué)說(shuō)話(huà)到小學(xué)生,從小學(xué)生又到求知若渴的少年,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人。任何時(shí)候都需要老師。

  老師,記得剛上學(xué)時(shí),我的膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您有一次,上課叫我回答問(wèn)題,我低著頭慢慢地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學(xué)們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒(méi)有責(zé)備我,反而親切而又和藹地說(shuō):“你別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢回答問(wèn)題就是好樣的。”我從您那充滿(mǎn)智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望,我終于鼓起了勇氣,用響亮的聲音流利的回答了您提出的'問(wèn)題;卮鹫_您表?yè)P(yáng)了。

  從此我上課都積極發(fā)言。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

感謝老師作文12

  萬(wàn)老師是我們的作文老師,他的頭發(fā)短短的, 好像從來(lái)也不能長(zhǎng)長(zhǎng)似的。他的頭發(fā)還似乎會(huì)變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……

  她的眉毛彎彎的`,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對(duì)倒掛著的彎彎的月亮。

  萬(wàn)老師教我們寫(xiě)作文方法特別,總是在玩中寫(xiě)。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們和萬(wàn)老師給雪人滾了兩個(gè)雪球,萬(wàn)老師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬(wàn)老師還給它圍上了藍(lán)色的圍巾,在頭頂插上了一個(gè)手套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雪人好像在跟我和萬(wàn)老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子?粗趾鹾醯难┤,我想:今年肯定能收到圣誕老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“會(huì)的,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

  我們痛痛快快地堆完了雪人,萬(wàn)老師便開(kāi)始輔導(dǎo)寫(xiě)作文了,在萬(wàn)老師的輔導(dǎo)下,我們不再覺(jué)得寫(xiě)作文是一件痛苦的事了。這就是愛(ài)玩,又深?lèi)?ài)我們的萬(wàn)老師。

感謝老師作文13

  我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫(xiě)字、背書(shū)不認(rèn)真,沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門(mén)課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!

  教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。

  你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦!

  上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作,誰(shuí)不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。

  她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開(kāi)位置去教室后面的柜子里拿資料;氐阶晃矣中赜谐芍窳耍,其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料?舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的`資料,還沒(méi)有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒(méi)有責(zé)怪她,雖然我沒(méi)有翻看答案,但我離開(kāi)位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。

  我要感謝鄒老師!

  因?yàn),她不僅教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!

感謝老師作文14

  老師,您像蠟燭一樣,默默無(wú)聞地燃燒自己;您像園丁一樣,樸實(shí)的澆灌著我們。我們是祖國(guó)的花朵,您在我們成長(zhǎng)中的道路教育了我們,教會(huì)了我們做人的道理以及許多知識(shí),就像是在給樹(shù)木澆水、施肥。但在我的眼中,老師您像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的健康成長(zhǎng)。

  您早上一到學(xué)校,第一件事就是關(guān)心我們誰(shuí)沒(méi)有按時(shí)到校上課,要是有同學(xué)不在,您總會(huì)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)一下。當(dāng)某位同學(xué)生病了,您總會(huì)及時(shí)打電話(huà)給家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)來(lái)接孩子。

  您是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課時(shí),您在上面講課,只要有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),被您發(fā)現(xiàn)了,您一定會(huì)嚴(yán)懲不貸。每天的家庭作業(yè)沒(méi)有完成的'話(huà),那肯定是會(huì)受到您嚴(yán)厲懲罰的,情節(jié)嚴(yán)重者,還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)呢。

  老師,您不僅是因?yàn)殛P(guān)注我們健康與成長(zhǎng)的母親,您還是一支蠟燭一直燃燒著自己。我們每天的作業(yè),您通常要改到深夜。老師,您是一位負(fù)責(zé)任的老師。你每天教室我們知識(shí),為了我們的知識(shí)鞏固,您常常讓我們背課文、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)。老師,您付出的太多太多,可我們能回報(bào)的卻太少太少。還記得上回教師節(jié)給您的驚喜嗎?那是我們最高興的一天,同學(xué)們送給您的賀卡可能都不值一提,但是那張小小的賀卡卻表達(dá)出了我們對(duì)您大大的心意。

  老師,感謝您!您像一位母親無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我,謝謝您為我們付出的一切!感謝您老師!

感謝老師作文15

  陽(yáng)光雨露育新苗,老師的辛勤培養(yǎng)使我們茁壯成長(zhǎng)。我對(duì)我校的所有老師都很尊敬,也很尊敬他們的勞動(dòng)果實(shí),從內(nèi)心感謝老師為我們付出的心血。

  說(shuō)句心里話(huà),您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識(shí)講明白,講透徹,使我們聽(tīng)得懂,學(xué)得快。批改作業(yè)也很及時(shí),很仔細(xì),就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也逃不過(guò)您的火眼金睛。

  您對(duì)學(xué)生又有慈母般的.愛(ài)。記得有一次,我們剛上完體育課,氣喘吁吁地回到教室,急忙打開(kāi)電扇,海脫掉了外衣,坐在位子上休息。這時(shí)您走進(jìn)教室,見(jiàn)我們把電扇開(kāi)到最大一檔,您立馬把電扇開(kāi)到最小一檔。并對(duì)我們說(shuō):“剛上完體育課,流了很多汗,別把電扇開(kāi)得很大,小心著涼!碑(dāng)時(shí)我好感動(dòng):洪老師關(guān)心我們?nèi)缤覀兊膵寢尅?/p>

  我還記得二年級(jí)時(shí)的那次詩(shī)歌朗誦比賽,您為了讓我們獲得好成績(jī),您利用休息時(shí)間,一次又一次地給我們排練;手把手地叫我們各種動(dòng)作。放學(xué)后您經(jīng)常放下自己家里的事情不做,給我們進(jìn)行緊張的排練。有時(shí)您還手舞足蹈地給我們做示范,常常累得滿(mǎn)頭大汗、疲憊不堪;有時(shí)您嗓子沙啞了,連水都顧不上喝一口;頭發(fā)亂了,也顧不上用手理一下。。。而有時(shí)我們還暗暗傻笑,心想:老師這把年齡了還這么好玩!現(xiàn)在想起來(lái)真是太不應(yīng)該了。功夫不負(fù)有心人,我班在那次詩(shī)歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎(jiǎng)。這功勞應(yīng)歸功與你——洪老師。

  洪老師,我們決不辜負(fù)你對(duì)我們的培育之恩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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