別開(kāi)生面的踢毽子作文

時(shí)間:2023-11-13 16:12:50 好文 我要投稿
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別開(kāi)生面的踢毽子作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的別開(kāi)生面的踢毽子作文,希望能夠幫助到大家。

別開(kāi)生面的踢毽子作文

別開(kāi)生面的踢毽子作文1

  今天我和陳泓雨、李澤浩在院外的空地上舉行里一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。聽(tīng)到這個(gè)決定是,我們都很高興,我也有那么一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心,心里像一個(gè)無(wú)底洞似的,摸不到底。

  比賽之前,我們講了一下比賽規(guī)則:限時(shí)一分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪個(gè)選手踢得最多,哪個(gè)選手獲勝,在中途踢壞的,還可以撿起來(lái)重新踢。我懷著興奮的心情,拿著自己的'毽子入場(chǎng)了。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是一號(hào)選手李澤浩,只見(jiàn)他拿著一個(gè)橙色的毽子輕松地踢了起來(lái),他踢完了第一個(gè),剛要抬腿踢第二個(gè),只聽(tīng)啪的一聲,毽子落地了,我的心里暗暗為他惋惜,也為他著急?伤麉s鎮(zhèn)定自若的撿起毽子繼續(xù)踢起來(lái)。我想:他表面上無(wú)所謂,心里不一定多著急呢!!開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,10、9、8......1,李澤浩縱然使出渾身解數(shù),但也只踢了17個(gè)。

  第二位選手是我,我拿著毽子站到了場(chǎng)地中間,開(kāi)始計(jì)時(shí)了。我拿起毽子輕輕地一拋,毽子就像一只小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái),在空中翻了一個(gè)跟頭,穩(wěn)穩(wěn)地落到了我的腳上,我剛想抬腿踢第二個(gè),但毽子卻不聽(tīng)話了,啪的一聲落在了地上。我趕緊撿起來(lái)接著踢,可是毽子越來(lái)越不聽(tīng)話了,這時(shí)我感到毽子像一匹不馴服的小馬,而我像一個(gè)不會(huì)擺布馬的人,縱然很努力卻不能制服這匹不聽(tīng)話的“馬”。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我越來(lái)越使勁,但也只踢了20個(gè)。

  三號(hào)選手陳泓雨入場(chǎng)了,她像小貓一樣靈敏,她的毽子忽上忽下、忽左忽右,毽子在她的腳下像一只彩色的小鳥(niǎo),輕盈地飛來(lái)飛去,我緊張地看著她,不知道她能否超過(guò)我,哎,她踢了21個(gè),比我多了一個(gè),看來(lái)我只能一分之差屈居亞軍了。可是我心里不服,暗暗對(duì)自己說(shuō):下次比賽時(shí)我一定要打敗陳泓雨成為冠軍。

別開(kāi)生面的踢毽子作文2

  今天我們要進(jìn)行踢毽子活動(dòng),我心里早就有底了,因?yàn)樽罱鼛滋煳铱偸菍?xiě)完作業(yè)趕忙去樓下練習(xí)踢毽子,所以今天的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是信心滿滿的。

  踢毽子比賽開(kāi)始了,第一個(gè)走上場(chǎng)的是韓瑋同學(xué)。只見(jiàn)她眼睛睜得大大了,嘴角微微翹起,大搖大擺很自信地走上了賽場(chǎng)。老師一聲“準(zhǔn)備”,她單手捏著毽子,眼睛一直盯在毽子上,好像在說(shuō):“毽子啊,毽子,你一定要好好表現(xiàn),千萬(wàn)不要丟臉啊,要不就把我害慘啦!”緊接著老師又一聲“開(kāi)始”,她用腳內(nèi)側(cè)踢著毽子,“1,2,3,4”一口氣踢了4個(gè),就在她準(zhǔn)備踢第5個(gè)的`時(shí)候,毽子好像故意和她做游戲,一下子踢到了2米遠(yuǎn)的課桌上,這下可急壞了韓瑋同學(xué),這下沒(méi)法接住了,她“嗨”地嘆了口氣,逗得我們哈哈大笑。

  終于輪到我上場(chǎng)了,我把椅子往后一推,拿著我心愛(ài)的五彩毽子,全身放松,也大搖大擺的走上了賽場(chǎng)。眼睛緊盯著毽子,這時(shí)不知為什么我突然緊張了起來(lái),毽子仿佛在對(duì)我說(shuō)“李勁辰啊李勁辰,你可千萬(wàn)不能打退堂鼓啊,大家都看著你呢!笔前,大家都看著呢,我要勇敢的接受挑戰(zhàn),想到這兒,我不知道哪來(lái)的一股勇氣,“不就是踢個(gè)毽子嗎,有什么難的,簡(jiǎn)直是小菜一碟。”就在這時(shí),老師說(shuō)“開(kāi)始”,我一抬腳,毽子飛了出去,我趕緊往上一踢,毽子飛得比我都高,我接住了第一個(gè)毽子,接著是第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè),直到老師喊“!蓖!我一共踢了4個(gè)毽子,我摸了摸額頭,都踢出汗來(lái)啦,我趕忙擦擦頭上的汗水,雖然我沒(méi)有踢到5個(gè),10個(gè)那么多,但我已經(jīng)盡力了,踢毽子踢得我腰酸腿疼,看來(lái)以后得加強(qiáng)體育鍛煉啦。

  通過(guò)這次別開(kāi)生面的踢毽子活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:看似很容易的一件事情真正做起來(lái)其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。我要繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)踢毽子,希望在下次的比賽中取得更好的成績(jī)。

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