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關(guān)于腳作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于腳作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于腳作文1
咱家世世代代有一雙臭腳，我蠻討厭這雙臭腳的，不過又能怪誰呢？怪來怪去沒人認(rèn)罪，我也只好認(rèn)了這雙臭腳。不過，為了在心靈上有些安慰，以及在口頭上好聽些，我給這雙臭腳取了個好聽的名字，美其名曰：老壇臭腳。
吃過老壇酸菜面的人，都知道這味兒特酸爽，好家伙，那可不是一般的爽，而是專門沖你的鼻子，如同嗆水一般，鼻一沖，眼一酸，全身清醒還略帶了點麻！不過，今天老爸算是見到了比這老壇酸菜味還更高一籌的東西，是什么呢？請聽我娓娓道來。
咱家特色——方便面，忙時吃，空閑了也吃。就拿最近來說，中午忙，下午有課，時間趕得如同要去高考一般，這時候，咱的方便面就可以登場了，倒上熱水，蓋住碗蓋，悶個三分鐘。打開碗蓋，熱氣騰騰，香勝一切，我舉筷吃面，delicious！這個時候，我的腳會因為面太好吃了，而情不自禁地抖起來，老壇臭腳的味道就飄了上來。突然，坐在我旁邊吃著紅燒牛肉面的老爸大喊一聲：“怎么牛肉面會有股老壇酸菜的味？”正所謂我家老爸吼三吼，我的心臟抖三抖。我掐指一算，就知道是我的腳氣又發(fā)作了。我連忙裝作一副若無其事的樣子說道：“不會吧，面又沒過期�！崩习致犃宋业脑挘瑢⑿艑⒁傻赜殖粤似饋�。不過，在這里，有一件事我必須先聲明一下：我爸呢，他屬豬，大家都知道，豬的鼻子特靈，所以老爸或多或少跟“豬”有點相似。而且他又貪吃，日子長了，他嗅東西的功夫也就練到了爐火純青的'地步。他東嗅嗅西嗅嗅，總覺得哪里不對頭，突然他看見了我的腳，湊上去一聞，立馬，真相浮出了水面，我的腳也成了“罪犯”，被老爸這個用鼻子“破案”的偵探給逮住了。
老壇老壇，何為老壇？那就是已臭到無法再臭的東西，那是什么？那就是我的“老壇臭腳”。
關(guān)于腳作文2
我已經(jīng)在人生路上踏過了十四個春秋了。回頭望著那一串長長的，由淺到深的腳印。心中不免充滿了無限感慨，親人的呵護(hù)，師長的教誨，同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨使我成為了一個努力學(xué)習(xí)，樂觀開朗的男孩。而這串人生路上的腳印正是我成長過程的見證。
看那一淺一深的腳印，那是我幼兒園時留下的。雖然走得歪歪扭扭，但是相比其他同學(xué)要穩(wěn)重得多了。記得從第一天上幼兒園時，我便是獨自一個人上學(xué)放學(xué)。沒有家長的陪送，只有一個人順著那條小路走回家或是走到學(xué)校，連老師都夸我能干，說我堅強。從此，我便更加獨立了，更加地不怎么依賴父母了，就像是一只雛鷹，開始學(xué)著飛翔。
在小學(xué)的時候，我留下一串輕快的腳印。每一天，我都和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起研究難題。那時候?qū)τ谖襾碚f，學(xué)習(xí)便是最令人高興而愉快的事情了，如果一道題沒有解出來，我會悶悶不樂一整天，連玩耍都沒有心情，晚上睡在床上還會想著那道題。而如果我解出來一道難題，我更是會高興幾天，連睡覺都會笑醒�；赝麄�小學(xué)階段的`每一個腳印，都是一個個快樂的音符。
而我眼下的這一串腳印，是我正在經(jīng)歷的初中生活。這是一串承載著辛酸與歡笑的腳印。進(jìn)入初中，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，我也慢慢走向成熟，意識到了學(xué)習(xí)的重要性，也學(xué)得比以前更加認(rèn)真了。每當(dāng)看到試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，總會讓我感覺那么無力，但在取得好的成績的時候，看到父母眼中的欣慰便也覺得一切都那么的快樂。我深知學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在接下來的中學(xué)時光，我會更加堅定且穩(wěn)健地走好每一步。
這一串的腳印是我成長的見證，就這樣慢慢地走下去，就這樣慢慢地成長，慢慢走向成熟，慢慢領(lǐng)略生活的精彩。
關(guān)于腳作文3
我有一雙又大又臭的腳，他害得我好苦。請你聽我來說一說。
我的腳比常人大，小小的年紀(jì)，可是我的腳已經(jīng)超過了媽媽的腳，連爸爸的鞋子都快要穿不上了。就因為我的`腳大得比一般人要快，所以我的鞋子能夠擺滿整只床，但是還是沒有一雙能夠讓我穿！因為腳大鞋小，我不能穿。沒有辦法，媽媽只好帶著我到處買鞋。從中還惹出了一些笑話。
有一次，媽媽又帶我到街上買鞋子。來到一個鞋子攤前，媽媽選了一雙41碼的鞋子。那位攤主說：“你想買給你老公穿�。 眿寢屨f：“我老公的腳才沒有這么大。這是買給我兒子穿的。”那攤主說：“你兒子的腳真大�！边@時，我羞得真想打一個地洞鉆進(jìn)去。
說起腳臭，我不得不吐吐舌頭。因為我的腳不管比誰的腳都臭！一次上電腦課，我忘了帶鞋套，只得脫掉鞋子進(jìn)去上課�？墒�，我一走進(jìn)去。那些女同學(xué)就說：“臭死了，什么東西這么臭？”可我有什么辦法呢！只得讓她們受一下苦了。唉，該死的腳！我真恨死你了！
關(guān)于腳作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里�！泵慨�(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起，我就如癡如醉的欣賞著，聽，春姑娘悄悄的來到了我們的身邊。
春雨沙沙的下著，斜斜的雨絲滋潤著大地。蒼翠欲滴的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草也悄悄的`探出腦袋，好奇的張望著這個世界。微風(fēng)吹過來小草伸了個懶腰。好像在說：“我終于看到了這個多彩多姿的世界”小動物們也都蘇醒了，大雁從南方趕來為春光增添了許多生機。還有桃花、郁金香、迎春花。
有的含苞待放，有的欣然怒放，真是五顏六色，千姿百態(tài)芬芳迷人呀！河水也叮咚叮咚的唱起歌來，好像在贊美春天的到來，天氣也逐漸變暖了，小朋友們歡蹦亂跳的追逐嬉戲。
雖然春天沒有夏天那樣炎熱，沒有秋天的果實累累，也沒有冬天的嚴(yán)寒。但我還是最喜歡生機勃勃的春天。
關(guān)于腳作文5
初次來到廬山，沿著林間小道，途邊傳來“沙沙”的流水聲，順著溪流一眼望去，是一層又一層巨石堆積的地方，水流從石縫流出，我以為聲音是從那兒傳出來的。
上了山，小道邊是禁止接近的，那是懸崖，山間云霧繚繞，我卻不敢往下看，但并不望而止步，順著一臺臺石階往上走，水聲消失了，也沒有發(fā)現(xiàn)任何一只鳥的蹤跡，除了行人的聲音，幾乎一點其他聲音都沒。
不知走了多久，發(fā)現(xiàn)一座高聳的懸崖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾股清流順著懸崖流下，我想，那么小，不可能是瀑布吧！然而它就是了，雖沒有想象之中的.“飛流直下三千尺”，但也不乏壯觀，山上水聲的源頭原來在這里，瀑布聲震撼著我的心。我想去瀑布的頂端去看個究竟，那水流得完嗎？流向何處？這不由得激發(fā)出我的好奇心。
不識廬山真面目，我想這水從何處來，流向何處，它是怎樣循環(huán)的，也成為廬山的一層面紗。絕對寧靜猶如身處沙漠，尋一片安靜之處，不是絕對的安靜，那會讓人受不了的。廬山的水，讓這里變得安靜而優(yōu)雅，引來無數(shù)游客。
令人驚嘆的是在這山上竟有村莊！他們又是怎樣生活的呢？竟和城市那般沒有區(qū)別。久居此處的人們也許了解不少。
沿原路返回，無力攀爬，也就一步接著一步，夕陽將廬山籠罩，像一張老照片，甜美、溫馨。
或許人們覺得生活乏味，出來走走吧，世界之大，無奇不有，總有一些事物讓你動心，一步一個腳印，我來過，這腳印，便是最好的證明。
人生的路在腳下，除了生活，為工作奔忙，也要記得出來走走，讓你的腳印遍布各處，那腳印，是你存在的證明。
廬山之旅，讓我明白了一個道理，千里之行，始于足下！正如學(xué)習(xí)，不努力，又怎能取得成功。
關(guān)于腳作文6
“媽媽!我?guī)湍茨_。”我連書包都沒放好就高聲喊到。
媽媽奇怪的問：“今天太陽怎么從西邊出來啦？怎么突然想起幫媽媽洗腳呢？”我急忙說：“黃老師布置了一項作業(yè)，就是幫媽媽洗回腳，洗完腳還要寫一篇作文呢!”媽媽高興的說：“好哇!那你今晚幫我洗吧�！蔽掖饝�(yīng)了。
我早就盼著能早一點到晚上，因為我想幫媽媽洗腳。盼呀盼呀!真是老天有眼啊，終于到了晚上，我迫不及待的把水燒好，媽媽總是在旁邊說：“小心一點，別把手燙了!”我覺得她好嘮叨很煩，但心理想她還是為我好。水燒開了，我小心翼翼的把燒開的水壺端起來，倒在媽媽的洗腳盆里，媽媽拖著疲憊的身體來到了衛(wèi)生間，座在椅子上。我想幫她脫襪子，媽媽剛把腳放進(jìn)洗腳盆里，突然又縮了回來，我猛然間想起忘記了加冷水，又急忙去加冷水，媽媽對我說：“還是我自己洗吧!”我說：“不行!不行!”媽媽問我：“為什么？”我對媽媽說：“平時你為我付出的.太多，這也是我對您的報答呀!”媽媽被我說的心服口服，只好同意了。媽媽把腳放進(jìn)盆中，我為媽媽按摩，問媽媽：“舒服嗎？”媽媽說：“舒服極了!”
洗著洗著，媽媽突然昏昏與睡了，我認(rèn)為媽媽上了一天的班肯定太累了。我就把她扶到了床上，后來我查了電腦，原來那是安眠位，對睡眠上有幫助。
媽媽醒后，我問媽媽，睡的香嗎？媽媽說：“比蛋糕還香!”媽媽和我都會心的笑了。我對媽媽說：“我以后每個星期都幫您洗腳好嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以哦!”
關(guān)于腳作文7
每一個孩子都想快點長大，不受大人的控制。當(dāng)然，我也不例外。
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年�！蔽乙槐囊惶雀吲d又開心，這是因為：我終于長大了！
上小學(xué)時，每當(dāng)我唱《童年》這首歌時，身旁的人都會用異樣的眼光看著我，讓我渾身不自在。還有人說:“呵，還沒長大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長大，可大人們還說我們是小孩子。
現(xiàn)在不同了，我長大了，不再是一個乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當(dāng)我想起小時候做的幼稚的事時，都會哈哈大笑，還學(xué)著媽媽的口吻說：“真想回到小時候��！那時，我一定不會這么做”我喜歡長大，喜歡長大的感覺，長大的感覺爽極了。
長大了的我可以自己做主，穿自己覺得漂亮的衣服；可以用壓歲錢買漂亮的發(fā)卡；精美的`文具；好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權(quán)支配了，每當(dāng)遇見小弟弟小妹妹，他們見到我都會說：“姐姐好！”我也可以用大人的語氣回答：“小弟弟(小妹妹)好。”自己遇到困難自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。
長大的感覺真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂和友情，不再時時麻煩別人，需要別人，事事聽從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會再臨陣脫逃。
長大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長大！
關(guān)于腳作文8
眼瞅著三八節(jié)就快到了，我卻不知道該怎么孝敬媽媽才好。做飯？不行，我只會煎荷包蛋，而且技術(shù)還不怎么樣。送禮物？這倒不錯，問題是我的零花錢早就在平時被我揮霍完了。思來想去，我做出了一個重要的決定——為媽媽洗腳。
為媽媽洗腳，定下來了。但我卻開始后悔起打算以洗腳來為媽媽慶祝三八節(jié)，因為自從我冒出了這個念頭，我的大腦就在馬不停滴的'思索著如何才算最完美的洗腳方法。是先放一勺鹽再放兩勺醋呢？還是先撒玫瑰花瓣再噴香水呢？得，還是正常點吧。于是，我便放下了讓我頭痛的想法，轉(zhuǎn)而去研究如何以正常的方法讓媽媽愉快了。
終于熬到了晚上。寶貝，我先洗澡了！媽媽在衛(wèi)生間里沖我喊。我一個箭步?jīng)_到衛(wèi)生間，堅定的喊了聲NO！Why？媽媽奇怪地問。我拿起一個盆子，一邊裝水一邊解釋：今天我給您洗腳。媽媽聽了，先是一愣，隨即
臉上便笑開了花：好啊，我們囡囡有出息了！
我先往盆中裝了大半盆熱水，又裝了小半盆冷水，在將盆子放到地上之后就開始為媽媽脫襪子。但脫下襪子之后我卻驚呆了——雖然媽媽平時保養(yǎng)得很好，但那雙腳卻干枯極了，上面還長著幾個老繭，看得我心都快碎了。我把媽媽的腳放入水中，開始輕輕的揉捏。再看媽媽，正咧著嘴閉目養(yǎng)神呢，但我卻怎么也高興不起來因為這雙腳比我看到的還要干枯。我一言不發(fā)地洗完了腳，再用毛巾擦干后就開始死命的抹護(hù)膚霜。媽媽被嚇了一跳：干嘛？我再也忍不住了，沖她喊：為了不再讓你的腳再這樣!
媽媽愣了，愣了好久。她看著我，眼眶里竟出現(xiàn)了朵朵淚花。她俯下身將我攬進(jìn)懷里，說：只要你幸福，這點算不了什么！
這個三八節(jié)，我收獲了許多。
關(guān)于腳作文9
被雨水淋濕過的空氣帶著一絲淡淡的憂傷，昔日里明媚的太陽也不知躲到哪里去了，只剩下陰冷與潮濕仍戀戀不舍的逗留在四月天里。
昨日還春光無限，炎熱的可以讓人窒息。今日便烏云連綿，細(xì)細(xì)的冰渣夾雜在雨水里，從漫無邊際的黑云中無情的摔下來，使道路變得泥濘不堪。真是難得，四月天里竟灑下片片雪花!往年的這個時候，穿短袖在外也毫不夸張，可今年卻與眾不同，厚厚的冬裝都不舍脫下，屋里屋外溫差大的還是足矣讓窗戶上凝結(jié)起一層厚厚的水蒸氣。
我是被這變幻無常的`天氣徹底征服了，溫度低的仍是不敢讓我從暖暖的被窩里爬出，仿佛一只冬眠未醒的松樹卷縮在堅實的樹洞中，瑟瑟縮縮的祈禱著真實意義上的春天到來。常常有南方人說：“我的家鄉(xiāng)四季如春。”而現(xiàn)在，北方人便可以回應(yīng)：“我的家鄉(xiāng)春如四季。”誰說不是呢，在短短的幾天里，春夏秋冬四個季節(jié)都可以體驗一遍。
溫度驟然上升，又驟然下降，快的有些讓人猝不及防，仿佛坐上過上車一樣讓人沒有任何心理準(zhǔn)備。我惆悵的望著天，一言不語，盼望著春天的氣息，盼望著青草淡淡的芳香和太陽照射下慵懶的味道。只是，今年的春天，來的太遲了。
追隨春天的腳步，唯恐趕不上季節(jié)變幻的進(jìn)程，雖是厭惡這樣無常的天氣，但在厭惡之中不免感到一絲欣喜，在驕陽似火的艷陽天也好，在黑云漫漫的陰雨天也罷，都給人一種向上的動力，不知這種力量的源頭在那里，可能是處在這個季節(jié)，便會讓人的心情無比快樂和舒暢。
日子如同流水般緩慢的流過，四季一個輪回一個輪回的不停動，我們在期待下一個季節(jié)的到來中平靜的度過這一個季節(jié)。就這樣，杳無聲息，沒有任何抱怨，等待美好明天的到來……
關(guān)于腳作文10
星期六下午，老師在班里舉行踮腳比賽。老師說；比賽內(nèi)容是用一只腳踮。一只腳抬起來，雙手平放在兩邊。比賽開始了，第一組上場比賽，第二組當(dāng)裁判。我是第二組的人，我監(jiān)督的人是陳浩天。陳浩天一上場腳就開始亂晃了，之后腳就落地了，其他同學(xué)也一個個腳落下了，冠軍是陳文浩。滴二組上場了。
我上去以后腳就不聽使喚了，我想了一個好辦法了。就是跳。最后，就只有我門三個了，可是他們兩個快堅持不住了，冠軍是我，我很開心。之后李雪兒來了，老師讓我和李雪兒比賽，其他人當(dāng)裁判。三分鐘過去了，我快堅持不住了，我腳落了。李雪兒是冠軍。我下次一定要戰(zhàn)勝李雪兒，不過今天我也很開心。
關(guān)于腳作文11
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
小時候，對青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來到我的身邊，俯下身來輕輕的在我耳邊說，你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個意思，可見青春是多么美好。
從出生時的啼叫到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的`到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ崒嵉呐苤鴺酚^，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印的去完成。
關(guān)于腳作文12
今天是中秋節(jié)，我想送給最疼愛我的奶奶一個禮物，可是送什么呢，偶然看到電視上一個小男孩端水給媽媽洗腳的公益廣告，有了，就給奶奶洗一次腳作為禮物吧!
晚上，做完作業(yè)后，告訴全家人我的想法，大家都很高興。我請奶奶坐到沙發(fā)上，端來一盆溫水，試了一下水溫后，將奶奶的腳放進(jìn)了水里，泡了一會，再用毛巾把腳擦干，放在我的腿上，學(xué)著平時奶奶給爺爺搓腳的.樣子搓了起來。媽媽說，這樣是舒筋活血的。先是前后，然后上下，再摸到腳掌時，觸到一塊硬硬的地方。我心里一愣，這是什么呀?剛想問奶奶，突然明白了，這是老繭哪，每天奶奶買菜、做飯、洗衣服，從早忙到晚操勞著，為我們?nèi)胰烁冻隽诵燎趧趧印Ｏ氲竭@里，我搓的更認(rèn)真了。搓完后，奶奶說：“我們家文汐洗的真好，我的腳輕松多了，真舒服，你真的長大了�！�
聽了奶奶的話，我也里也很高興，心里想著，只要有時間每天都幫奶奶洗腳，讓奶奶能夠休息好，好好孝敬奶奶，讓她老人家健康長壽。
關(guān)于腳作文13
我爸爸上班非常辛苦，整天站著。今天就學(xué)的路上，我坐在爸爸的自行車后座上，看著爸爸用勁蹬車，心里想：“爸爸每天這么累，我應(yīng)該幫爸爸做點什么。”回到家里我冥思苦想了半天也沒有好主意。“爸爸每天站著上班你幫他洗洗腳吧�！痹谝贿吀苫畹膵寢屓滩蛔槲页鲋\劃策。
“��！對呀，真是個好主意！”我心花怒放。晚上，爸爸正在看電視，我說：“爸爸，我來給你洗洗腳吧！”“你行嗎？”爸爸不放心。“看我的吧�！蔽夷贸鱿茨_盆，從暖壺里倒了一瓶開水，拿著毛巾對爸爸說：“把腳放進(jìn)去吧�！卑职忠贿吙措娨暎贿叞涯_伸進(jìn)洗腳盆。突然大叫：“太燙了，不加冷水��！”“啊，不好意思，不好意思，我忘了加冷水了�！蔽乙贿叺狼�，一邊加了一些冷水，用手試試水溫，然后叫爸爸把腳放進(jìn)去，再用毛巾仔細(xì)擦著每一個腳丫子。爸爸笑瞇瞇地說：“哎，女兒洗腳，就是舒服啊�！薄叭绻娣�，我天天幫你洗�！蔽一卮�。爸爸樂了：“那我不是太有福氣了！”“有女兒不就是有福氣！”媽媽忍不住插嘴。
我想：“我要永遠(yuǎn)做爸爸媽媽的小福星。”
名師點評： “我”是個懂事、孝順的孩子�？吹桨职置刻於际钦局习喾浅Ｐ量�，一心想為爸爸做點什么。在媽媽的'提醒下，晚上“我”仔細(xì)地為爸爸洗了一次腳�！拔摇钡陌职终媸翘懈饬耍�
文章中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，感情真摯，語言樸實自然。事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果都寫得很清楚。在描述給爸爸洗腳的過程中，“我”忘了加冷水的細(xì)節(jié)描寫安排得很巧妙：既表現(xiàn)了“我”初次為爸爸洗腳缺乏經(jīng)驗，增添故事的真實性；又使故事的情節(jié)富于變化，增強了故事的趣味性。
“今天就學(xué)的路上”應(yīng)改為“今天放學(xué)的路上”。
關(guān)于腳作文14
媽媽是一位普普通通的小學(xué)老師，由于工作的特點，常常要站著上課，時間一長，就得了一種職業(yè)病——靜脈曲張，一天站下來腿腳
腫脹得十分難受。為了緩解病情，減輕媽媽的痛苦，我決定學(xué)做按摩師，幫媽媽洗腳、按摩。 一天晚上，吃完晚飯，一切收拾完后，我便請媽媽來到臥室，讓她坐下，我笑瞇瞇地說：“媽媽您站了一天，今天我想為您洗洗腳，給您按摩按摩腿腳�！眿寢岄_始不同意，在我再三要求下，才勉強同意說：“好吧�！� 我準(zhǔn)備好腳盆，向里面倒了一瓶開水，又加了些冷水，我用手試試水溫，剛合適。于是，我小心翼翼地把水盆端到媽媽面前，幫媽媽脫下腳上的襪子，一股腳臭沖了出來，媽媽有些不好意思地說：“腳太臭了�！薄安怀�，比我小時候拉的屎香多了�！蔽艺{(diào)皮地說。脫完襪子，我看到媽媽的腳掌長滿了厚厚的繭子，腳后跟還裂了幾道口子，腳背腫得發(fā)亮，一摁就凹一個坑，我摸著她的腳心疼地說：“疼嗎？”“不疼，沒事，都習(xí)慣了。 我把媽媽的雙腳輕輕地放入水中，泡了幾分鐘后，就挽起袖子，開始認(rèn)真地為媽媽洗腳。首先搓一搓腳脖子，揉揉腳的'外側(cè)、內(nèi)側(cè)、后跟，然后又抓一抓腳板與腳跟，最后把腳趾也清洗干凈，并逐一揉捏。此時，媽媽微閉著雙眼，任由我擺布，享受女兒的按摩，幸福寫滿臉上。
洗完后，媽媽抬起腳，水珠順著腳跟滴落，我用毛巾把媽媽腳上的水擦干。媽媽的雙腳變得干干凈凈，皮膚紅紅的，不停地冒著熱氣。我看到媽媽的腳指甲長了，立即找來剪刀，幫她剪短，又給她穿上拖鞋。 倒完洗腳水，我又回到臥室，讓媽媽趴在床上，為她敲打、按摩雙腿，媽媽直說舒服，我就對媽媽說：“今后我天天為您洗腳、按摩、敲打�！边@時，媽媽坐了起來，眼里閃爍著晶瑩的淚花，她一把將我摟入懷中，激動地說：“乖女兒懂事了，媽媽謝謝你！”我也沉浸在幸福之中。
關(guān)于腳作文15
在一個烏云密布的夜晚，草原上到處飄著垃圾。漸漸地，下起了傾盆大雨，小動物們都跑回了家避雨了，雨越下越大，小動物們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，它們都不會想到，會有一個小動物在外面默默地做貢獻(xiàn)。
第二天早上，陽光四射，小動物都懶得不想起床，突然一聲尖叫，把它們都叫醒了，“長老”山羊(因為山羊伯伯懂得最多，所以大家都叫它“長老”)穿上衣服，走到窗戶上一看，原來是機靈的小猴子，心想：它又發(fā)現(xiàn)了什么稀奇的事?出去看看�！伴L老”山羊出來了，其它動物也不約而同的'出了家門，“長老”問小猴子：怎么了?“”你們看!“小猴指著這串腳印說。”怎么會有這么多腳印?“”長老“邊思考邊說，”我想這串腳印這么深，一定是個重一點的小動物，而且草原上的垃圾都沒了，我看那個小動物一定是干好事�！巴蝗�，小兔子叫了一聲，小動物都跑了過去，連忙問怎么回事。小兔上氣不接下氣地說：”我想找小熊玩，可一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)小熊在睡覺，一摸它的頭，燙的我的手的紅了�！�
這時，小熊醒了，“長老”問;”草原上的腳印是你的吧?“小熊說：”是的，昨天我看電視，上面說環(huán)境不好會有災(zāi)的，可爸爸媽媽不讓我出去，我只能晚上了�！啊蹦阏婧谩啊！蹦闾昧恕啊犞蠹业馁澝缆暫拖硎苤柟�，小熊心里暖暖的。
長老說：”大家一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園!“
就這樣，草原上再也沒有過災(zāi)。
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