快慢之間作文

時(shí)間:2023-11-11 22:26:46 好文 我要投稿
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快慢之間作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的快慢之間作文,歡迎大家分享。

快慢之間作文

快慢之間作文1

  終于,在北京輾轉(zhuǎn)多個(gè)景點(diǎn)后,我終于到了夢(mèng)寐之中的長(zhǎng)城。我按捺下心中的激動(dòng),等老師說(shuō)完,就拉著同學(xué)急匆匆地跑上了居庸關(guān)。

  我拉著同學(xué),一步又一步踏上極為險(xiǎn)峻陡峭的階梯,火紅熾熱的太陽(yáng),射出一道道金燦燦陽(yáng)光,射在身上,如同一把把利刃,刮得身上火辣辣的疼。汗水一滴一滴的落在了古老的石階上,我仿佛化身為大明的勞工,在攀巖。太陽(yáng)漸漸升起,警示著我:沒(méi)有時(shí)間回頭或四顧景色——只有區(qū)區(qū)的二十分鐘——容不得我多看一眼。急速地攀登了這么久,我不由得有點(diǎn)累,停下腳步看看周圍。咦?怎么一個(gè)人都沒(méi)有,我猛然一回頭,原來(lái)他們?cè)缫驯晃衣湎,自(shī)首詷?lè)地在后面拍照。

  急沖沖的`我跑上去問(wèn):“快點(diǎn)了,只有二十分鐘!蓖瑢W(xué)卻笑而不答,我更著急了,同學(xué)卻慢吞吞地指向碧綠的山坡,我順著望了過(guò)去,茂密的樹(shù)木用樹(shù)冠織成了祿色綢錦,披在山面上,一陣清涼的旋風(fēng),撩起了我的衣角,遠(yuǎn)處的山坡碧波蕩漾——我不由得眼睛一亮。

  這時(shí)候,同學(xué)徐徐說(shuō)道:“只有短短二十分鐘,肯定無(wú)法登上頂峰,既然不論如何也攀不上去,何必辛辛苦苦呢?”說(shuō)著,他指向碧坡是手指又收了回來(lái),拉著我下去合影。我也想了想:“一路走來(lái),我確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真瀏覽沿途風(fēng)景,連相機(jī)也是空空如也。”我也不猶豫,順著同學(xué),一步一步走下去了。“咔嚓!”“咔嚓!”一聲聲快門發(fā)出的聲音,意味著一張張為了紀(jì)念的懷念。美麗,似乎定格在那一瞬間。

  人生好像一次旅行,最重要的不是旅行的目的地,而是沿途美麗的風(fēng)景。漫步在人生旅途上,“快”,是無(wú)法真真正正地體會(huì)到旅途風(fēng)景的,唯有“慢”,才可以細(xì)細(xì)品味大自然造化之妙。

  有一則故事,烏龜和兔子又進(jìn)行了一次賽跑。不出大家所料,兔子揚(yáng)眉吐氣,一雪前恥。但烏龜依舊被人們熱捧。兔子很不解,但在一次烏龜?shù)陌l(fā)布會(huì)上,兔子明白了。記者:“您與兔子賽跑有把握嗎?”“沒(méi)有!睘觚斁従徴f(shuō)!澳悄谥型居凶鍪裁磫幔俊庇浾哂謫(wèn)。烏龜慢吞吞的回答:“我知道我贏不了他。所以我在途中,慢慢地看著沿途風(fēng)景,寫下了《賽途觀景有感》,因此被人們追捧。”……

  放慢腳步,踏著四季榮枯,走過(guò)人生之路。

快慢之間作文2

  《逍遙游》有曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。”鵬的南遷靠的是六月疾風(fēng)的“慢”積累,就的是一朝扶搖的“快”飛越?炫c慢本身就是辯證的,像是大海是小流的滿滿匯積,像是水滴石穿的驚人毅力,我們不但要注重一步一腳印的慢積累,更要讓其成為一蹴而就的基石。

  中國(guó)規(guī)劃雄安新區(qū)的“慢功夫”,便是我國(guó)認(rèn)真做事,科學(xué)發(fā)展的精神體現(xiàn),正是有了這一個(gè)又一個(gè)的“慢功夫“的積累,才成就了如今強(qiáng)盛祖國(guó)的偉大成就,這也啟示我們,在質(zhì)量發(fā)展上,可以”慢“一些力求”實(shí)“一些,只有每一塊磚瓦都緊實(shí)大廈才不會(huì)倒塌。而政和縣的發(fā)展快速度是對(duì)廖俊波“起步就是沖刺”,“開(kāi)局就是決戰(zhàn)拼勁的最佳褒獎(jiǎng)”,這無(wú)疑也是厚積薄發(fā)的最好印證。追求快也就追求效率,搶到慢并不意味著可以有信步闌珊的`閑情,這邊需要正確客觀的認(rèn)識(shí)到快與慢的陳鋪相陳的關(guān)系。

  讓我們跟隨著陽(yáng)光,越過(guò)歷史的長(zhǎng)河,去看看古人的快與慢!端蜄|陽(yáng)馬生序》中對(duì)于古人求學(xué)歷程的漫長(zhǎng)與艱辛有很多詳實(shí)的描述,“手指不可屈伸,弗之待”,“大雪深數(shù)盡”也需趕路。“足膚龜裂而不知”也不以為意。數(shù)十載的辛勤求學(xué)才創(chuàng)造得出一個(gè)“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”的賢能之才,古人對(duì)于慢的理解是徹底的。陳涉起義滅秦不過(guò)二十載,這樣快的速度使一個(gè)大國(guó)就此崩塌,這段歷史讓不少人為之驚訝于這樣的速度,蘇聯(lián)解體也是如此。前一天還排隊(duì)領(lǐng)面包堅(jiān)定的相信蘇聯(lián)堅(jiān)固無(wú)比的人民,次日就見(jiàn)到了《阿圖木宣言》時(shí)的震驚。所有的突發(fā)事件背后都是慢慢積累了無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的情理之事。對(duì)此,我們必須引以為戒,慢積累帶來(lái)的特征就是“慢”常體現(xiàn)在時(shí)間上,但是“慢”不代表消極怠慢,所以在漫長(zhǎng)的征途中切不可掉以輕心。這個(gè)時(shí)間“快步前進(jìn)”的精神思想無(wú)疑是每個(gè)人拒絕懈怠思想的最堅(jiān)定聲音。

  讓我們將腳下的每一步踩牢,將每一腳踏實(shí),從容不迫的緩緩穿過(guò)林間,翻閱山河,去尋找自己的大風(fēng),然后順著它倚著它扶搖直上,一鳴驚人!十載積風(fēng),一朝扶搖。

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