放風箏

放風箏15篇【熱】

放風箏1

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天到了，百花盛開，戶外一片生機勃勃，我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで�。春天正是個放風箏的好時候。走，我今天也和小伙伴們放風箏去！

　　我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上，蔚藍的天空中飄著小奶油松餅似的'白云。你瞧，空中飛舞著各式各樣的風箏，有活潑可愛的金魚，有長長的蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕，好像在跟白云玩捉迷藏。

　　遠處有一家三口，小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著，別提有多高興了！

　　我們帶來了自己最心愛的沙燕風箏和蝴蝶風箏。這時，東東把沙燕風箏高高舉過頭頂。我準備好了！小強飛奔起來，一手抓著線軸，一手拽著風箏線，邊跑邊回頭對東東說：等會兒我喊1、2、3，你就松手！1、2、3！小強一聲令下，東東踮起腳，將風箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線，他越跑越快，風箏越飛越高。我和東東喊道：太棒了！太棒了！我們的風箏飛起來了！我也躍躍欲試，對東東說：我們也把這蝴蝶風箏放上天空吧！

　　不一會兒，我們的蝴蝶風箏也飛上了天空，和沙燕風箏在追逐嬉戲呢！它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高，仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服，飛向了空中，和風箏在玩耍呢！

放風箏2

　　我最喜歡的戶外活動是放風箏。

　　每年春天到來的時候，爸爸媽媽總會帶我來到風和日麗、風景秀美的洛河岸邊。��！這里是風箏的世界，是歡樂的海洋，是孩子們的天堂�？窗�，天空中飄揚著五顏六色、形態(tài)各異的風箏：有大的，有小的；大的像車輪，小的像手帕；有紅的、綠的、黃的、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應(yīng)有盡有、美不勝收。爸爸走向一片平整開闊的綠地，媽媽幫我從車上拿下風箏，我跟在爸爸媽媽身后，像一只小蝴蝶在花叢間飄來蕩去。在爸爸的`引導下，我把風箏的引線整好，扯在手中，然后測試一下風向。爸爸用手托住風箏，我放開引線，迎風跑去，大約有十米遠近，爸爸把風箏向空中拋去，喲！飛起來了，風箏迎風而上，越飛越高，像盤旋的蒼鷹，像翱翔的大雁，我不停地收放手中的引線，一會兒松，一會兒緊，一會兒左，一會兒右，風箏時高時低，時東時西，在我的手中飄來飄去，在空中組成了一幅美妙的畫面。望著眼前一碧萬頃的河面，環(huán)顧腳下的鮮花、青翠的小草，還有空中飛來飛去的風箏，說不清是畫在眼里，還是人在畫中。

　　徜徉在大自然的懷抱里，我開心極了。

放風箏3

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。

　　我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數(shù)水花。

　　我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的'小精靈。

　　春風乍起，我抬頭看看空中，無數(shù)五顏六色的風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風箏4

　　每到春暖花開的時節(jié)，廣場就成了人們放風箏的樂園。一只只風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。今天，天氣格外的晴朗，是適合放風箏的好天氣。小剛、小東和小麗一起相約去公園的草坪上放風箏。

　　公園里一副草木欣榮的景象，鮮艷的花兒競相開放，鳥兒們也在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌，仿佛在訴說著心中的喜悅。小剛拿著線軸，讓小東舉著風箏，自己則拉著風箏線迎著風跑起來。春風呼呼地刮著，小剛拉著風箏線，在前面跑著，邊跑邊回頭看說：“小東，快跟上啊!”小東舉著風箏線邊跑邊大聲回答：“放心吧，我會跟緊的�！币魂嚳癖迹�小東大聲喊到：“我要放啦!”小剛趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，風箏隨風緩緩飄起來了，慢慢地扶搖直上。他們配合得非常默契，就連路邊的花兒也在風中搖擺仿佛在為他們鼓掌。跟在身旁的小麗也興奮不已，連連地拍手叫好，她羨慕極了，也想讓小剛和小東幫忙讓她那五彩斑斕的.蝴蝶能也在空中隨風飛舞。 看啊!遠處，一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏，小男孩手中牽著風箏線，仰著頭，看著升向天空中的風箏高興得手舞足蹈，他的爸爸媽媽相互依偎著看著自己的兒子，滿臉的幸福。 不一會兒，湛藍湛藍的天空中就飄滿了五彩繽紛的風箏，有“章魚”，有“燕子”，有“金魚”，有“鳳凰”，有“孔雀”……真是一幅春天的圖畫呀!

放風箏5

　　星期六上午，清風徐徐，陽光明媚，明明小紅和小華相約去公園放風箏。

　　小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏，明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。

　　他們到達時，草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了，天空一片五顏六色，有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹，整片天空成了風箏的海洋，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，明明情不禁地說：“快！把我們的風箏放起來吧！”小華舉起風箏跑，明明右手拿著線軸，左手拉著風箏線，明明說：“如果我說放手，你就放手！”明明跑了幾米后就大聲喊：“放手！”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉(zhuǎn)，“砰”的一聲掉在地上。明明和小華很傷心，原來呀，是明明沒有順著風跑，為了讓風箏飛起來，明明趕緊順著風跑，��！風箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來，小紅也在大聲說：“好！”

　　不遠處，有一家人一直在放風箏，小孩牽引著風箏線，線的.那端有一只三角形的風箏，在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我想下次也和爸爸媽媽來放一次風箏，這多美好�。�

　　今天真是美好的一天，我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。

放風箏6

　　春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。

　　天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的`龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。

　　小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧�！毙∪A托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。

　　“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼]問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。

　　天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。

放風箏7

　　今年的清明節(jié)假期天氣真好，陽光普照。我和爸爸帶著一個大大的蜘蛛俠風箏，去海濱公園空曠的草地放風箏。

　　來到公園的草地上，我看見到很多的小朋友，他們有的在放風箏，有的在玩游戲，有的在吹泡泡。空中飛著各種各樣的風箏，有的`像老虎，有的像鳳凰，有的像飛機，五顏六色的，十分漂亮。

　　我迫不及待地打開風箏，讓爸爸幫我舉起風箏。我迎著風，跑呀跑，一邊跑一邊放線，不一會兒，我的風箏就漸漸地飛起來了。接著，我放慢了腳步，輕輕抖動手中的線，我的風箏就越飛越高，繩子就越放越長。我看著風箏飛得越來越高，心情十分激動。突然，吹來一陣很大的風，我的風箏飛得更高了�？瓷先ィ�由一個大大的蜘蛛俠變成了一個小小的蜘蛛俠。繩子越放越長，我已經(jīng)控制不住了繩子，越來越緊，收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙，幫我一起把繩子收回來。慢慢地，經(jīng)過我和爸爸的努力，風箏終于降落下來了。

　　我高興地笑著跳著，我的風箏回來了。放風箏真是太有趣了，我喜歡放風箏。

放風箏8

　　今天我懷著喜悅的心情，坐著校車去了漢川公園。

　　到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個陰涼的地方畫風箏：有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認真地畫著，我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啊！漢川公園真是個美麗的地方，我仿佛身在畫中。

　　畫完風箏后，我們就去放風箏。先開始我拉著線飛快奔跑，可那個風箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛，不停在四處亂竄，最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來越著急了，于是我更快地跑著，可是我的伙伴對我說我的.方向不對，于是我便冷靜了下來。思考過后風箏便輕輕松松地飛上了天空。

　　放完風箏我便四處逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如鏡，楊柳依依�！卑。�幾棵楊柳樹，把河水圍住，隱隱約約，我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去，這里真是宛如仙境��！我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中�。�

　　從漢川公園出來時，大家都流連忘返，我想這么美的環(huán)境，一定會受到大家的保護。

放風箏9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！

　　小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。

　　廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風里向過路的`人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風箏線，線牽著飛機形狀的小風箏。

　　蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。

　　小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉著風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　春天的風箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……

放風箏10

　　藍藍的天空中點綴著幾朵白云，微微的風吹在人臉上癢耍耍的，好舒服。小明，小軍，小華他們?nèi)齻�高高興興地來到郊外的草地上放風箏。

　　空中飛著各式各樣的風箏，有金魚風箏，小鳥風箏，鱷魚風箏……他們看到空中的風箏飛得那么高，就迫不及待地打開自己的風箏。小軍說：“看我的風箏，肯定比他們飛得還要高�！彼�一邊說，一邊打開自己的老鷹風箏，使勁往空中一撂，風箏飛起來了。小軍邊跑邊抖動風箏線，風箏越飛越高，小明和小華高興地拍手叫好：“再高些！再高些！”風箏仿佛聽懂了似的，飛得更高了，看上去真的像只老鷹在展翅飛翔……

　　小明，小華各自打開他們的燕子風箏和騎自行車風箏，也學著小軍的樣子把風箏送入高空。最有趣最有創(chuàng)意的風箏就算小華的`了，他的風箏飛到高空真的像一個小孩子在騎自行車，周圍的風箏都顯得是那么遜色。“看！快看！那個風箏真好看！真有創(chuàng)意！”說著，大家都像小華投來羨慕的目光，別提小華心里多高興了！遠處一家三口也在放風箏，爸爸牽著風箏在前面跑，媽媽和孩子在后面追，歡聲笑語充滿了整個田野！好溫馨好幸福的畫面！

　　真是快樂的一天��！

放風箏11

　　一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美�。√壹t柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們?nèi)�人做得非常認真。

　　過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的.觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。

　　緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。

　　你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！

　　小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風箏12

　　春天到了，暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風箏。

　　到了約定的`地點，我很快拿出風箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了，我趕緊把風箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!

　　該姐姐了，她不服氣地接過風箏，也把風箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏，又把風箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說。

　　放風箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風箏。

放風箏13

　　星期五的下午，我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下走向龍舟廣場，路上我們看見清清的河水，河堤上一排排垂柳隨風起舞。

　　我們來到廣場，同學們都拿出各自的風箏。哇！風箏的式樣真多啊！有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂。“看，誰的大‘蜻蜓’飛上去了！”不知誰叫了一聲，我一看，真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升，我也開始放風箏，我左手拿著風箏，右手拽著線慢慢跑了起來，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地升上了廣闊的天空，我非常地高興，忽然，不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來，看見他們的.風箏越飛越高，我非常的不甘心，又放了起來，這次我成功了，風箏離我越來越遠，風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經(jīng)碰到了白云，這時同學們的風箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中，這個時候廣場上空已經(jīng)被風箏彌漫住了。

　　我們玩累了，就坐在草地上休息了起來，休息了一會兒老師就叫我們集合，要回去了，這一下午，同學們都玩的精疲力盡，但都很開心。

放風箏14

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)�班一個意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下�？墒俏也�沒有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的'尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風箏15

　　今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風箏去公園放風箏。

　　我們的“蜘蛛俠”風箏在空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演“垂直降落”，一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”�？煽嗔宋覀�，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好不容易將風箏請了下來，再放，又失敗……面對如此頑固的'“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”

　　說罷，我便拽著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風吹了過來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊”，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時風箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。

　　“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機”了！

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