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(合集)我的筆袋作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的筆袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的筆袋作文1
我的寶貝有多許多，但現(xiàn)在最喜歡的還是姥姥給我買(mǎi)的筆袋。
它身著一身綠衣，像一片春天的綠葉，顏色清新，讓人不覺(jué)中感到心情舒暢。
筆袋簡(jiǎn)單地分為兩層。外面這層是在筆袋主體的基礎(chǔ)上左右面與下面各加了一塊等高、同底的雙層布料組成的，兩塊布上各有兩小塊粘子用以使這兩塊布相互粘住，以保護(hù)筆袋的外層。打開(kāi)外面這 層，里面有三個(gè)固定筆的綠顏色筆套，我在這放了我裳睡的三根紅筆。外層左邊的布上是兩個(gè)豎著的小布袋，裝簽條紙一類(lèi)的東西，我用它來(lái)裝我每天的簽條還有零錢(qián)一類(lèi)的`小物件。
筆袋的主體非常簡(jiǎn)單，長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈下就是一個(gè)容量很大的空間。為了使我的筆袋像蘇州園林樣富有層次感，我在它的中間又放了一張課程表用以間隔。課程有的左邊放我的筆，右邊放我的筆芯，這 樣使我的筆袋的層次又加了一層。雖然它的層次不是很多，但你不要小看了它，我的大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的不下十幾根的筆全被這主體部分容納，可見(jiàn)它的內(nèi)存量不是一般。
從外面看，我的筆袋外觀美麗，顏色清新；最主要的是它容筆量多，富有層次感，正如一位詩(shī)人所寫(xiě)“教我如何不愛(ài)她（它）”。
我的筆袋作文2
我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開(kāi)內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽(tīng)我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。
每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你。”說(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開(kāi)筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的書(shū)寫(xiě)起來(lái)；我裁紙的'時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開(kāi)筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，�。『谜R呀！......
因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。
我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！
我的筆袋作文3
我有一個(gè)鉛筆袋，它是用塑料做的，這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋，雖然用了一年零十個(gè)月，但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。
我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋(píng)果，蘋(píng)果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋(píng)果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說(shuō)：“這個(gè)鉛筆袋真好玩。”筆袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開(kāi)拉鏈就能看見(jiàn)里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。
別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼，但是它的`用處可大了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊，我就可以安心地寫(xiě)作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭，它呀頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫(xiě)著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋，有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤，有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現(xiàn)在我眼前。
我非常非常喜歡我的鉛筆袋。
我的筆袋作文4
我有一個(gè)精巧的筆袋，那是我11歲生日時(shí)，弟弟送給我的，我覺(jué)得很有紀(jì)念價(jià)值，就一直保存至今。
這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的，像一位滿腹經(jīng)綸的老者，它的顏色是黑黑的，像是穿了一件又黑又亮的西服，非常帥氣，上面印有一個(gè)火影忍者的圖案。它的.材質(zhì)是防水布，即使下雨，也不會(huì)淋到里面的“寶貝”一絲一毫。它的上面有一條鐵鏈上面有一個(gè)金屬材質(zhì)的飛刀，保護(hù)著“寶貝”不讓其它人接觸。它的前面有一個(gè)粘的紐扣，下面有一個(gè)藏起來(lái)的隔層，里面可以放幾把尺子來(lái)度量。筆袋的背部有一個(gè)金屬五星的拉鏈，里面放著一支鋼筆，隨時(shí)來(lái)寫(xiě)字，中間還有一個(gè)藏著的暗格，打開(kāi)一邊放著一支支排列整齊的自動(dòng)鉛筆，像一位位軍人在整齊的排著隊(duì)等待檢閱。另一邊放著許多支各種各樣的筆，它們躺在半透明的網(wǎng)格里，像進(jìn)了保護(hù)區(qū)一樣。
它的筆袋有一個(gè)和其它一些筆袋不同的地方，它配有一個(gè)同樣是黑色的密碼鎖，保護(hù)里面的重要機(jī)密。剛拿來(lái)這個(gè)筆袋時(shí)，我很開(kāi)心，但沒(méi)用了多久，網(wǎng)格線不小心開(kāi)了，就立刻裂了一道小口子，我的心如刀絞，非常傷心、難過(guò)。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆袋，它對(duì)我有著不同尋常的意義，我要好好愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
我的筆袋作文5
我家有一個(gè)鉛筆袋。在她剛來(lái)時(shí)，我們是非�？床黄鹚摹５�，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長(zhǎng)得像一個(gè)迷你錄音機(jī)。它的兩邊有兩個(gè)迪士尼娃娃頭像，正對(duì)著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個(gè)“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的'“地下多功能室”。客廳里，橡皮娃娃正若無(wú)其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺(jué)；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子?jì)寢屨谧鲲�。多歡樂(lè)的一家呀！
筆袋的作用可大了！上學(xué)期英語(yǔ)考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫(xiě)錯(cuò)了字。這時(shí)，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來(lái)了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因?yàn)槿绱�，我得了一個(gè)一百分�？矗P袋的作用大不？
這是我的筆袋。她為我們付出多，報(bào)酬少，我喜歡我的鉛筆袋。
我的筆袋作文6
“媽媽我的筆袋用了兩年了，可不可以為我再買(mǎi)一個(gè)新的，我苦苦哀求道。”媽媽看我可憐兮兮的樣子，勉為其難的說(shuō)：“好吧。”
于是我們?cè)诰W(wǎng)上左挑右選，終于有一個(gè)映入我的眼簾，我立即拍下了它。我等啊等，每天都盼著有它的消息。
今天中午放學(xué)，媽媽接到一個(gè)電話，郵遞員叔叔通知過(guò)來(lái)取快遞。我一聽(tīng)風(fēng)馳電掣地跑向快遞超市取上我的筆袋，迫不及待的打開(kāi)它。哇！它的顏色比我想象的還要美。黃藍(lán)相間，正面是由棕色、黑色、藍(lán)色組成的卡通動(dòng)物——小熊，上面還戴著一副棕色的眼鏡，一雙圓溜溜的眼睛一直盯著我看，嘴巴微微翹起好像在和我打招呼說(shuō)：“小主人很高興見(jiàn)到你，以后我就是你的學(xué)習(xí)伴旅了，希望你不要偷懶，我可是火眼金睛，你看到我這副眼鏡了嗎，是專為你設(shè)計(jì)的�！�
我看著它的.樣子心里美滋滋的，心想：你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，你可是我費(fèi)了九牛二虎之力才得到的，我一定會(huì)好好珍惜你的！
我的筆袋作文7
在我9歲時(shí)，爸爸將一個(gè)精美的筆袋做為生日禮物送給了我。
筆袋的主色是紅色，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色裝飾著筆袋，在筆袋的正中是一只憨態(tài)可掬的小鴨子和一只可愛(ài)的小熊，小熊穿著一雙黑色的涼鞋，頭上戴著一頂黃色的帽子，正在沖浪。而小鴨子正打著一把太陽(yáng)傘，在沙灘上悠閑地散步。筆袋的拉鏈上有一只電子表，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是在滴滴答答，好像在說(shuō)：“小主人，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！阋煲稽c(diǎn)兒，再快一點(diǎn)才行�！�
我的筆袋有很多口袋，能容納下我所有的文具，在口袋里“安營(yíng)扎寨”的有中性筆哥哥、長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆姐姐、白白胖胖的橡皮擦弟弟和深藍(lán)的鉛筆大叔……
每當(dāng)我與作業(yè)弟弟決戰(zhàn)的時(shí)候它就會(huì)安安靜靜地趴在桌子上，笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“加油哇！你一定能算得又快又好。”每當(dāng)它看著我時(shí)，我總是倍受鼓勵(lì)！
上次測(cè)試，由于我粗心大意，換來(lái)了不太理想的成績(jī)，在書(shū)桌前留下了悔恨的淚水，這時(shí)，筆袋上的小黃鴨正眨巴著它的大眼睛，用溫柔的眼光看著我，好像在說(shuō)：“不要害怕，一次失敗算什么？下次一定要仔細(xì)點(diǎn)兒，繼續(xù)加油！”看著笑瞇瞇的`小黃鴨，我馬上擦干眼淚，下決心下次一定要取得好成績(jī)。
我的筆袋已經(jīng)陪了我兩年之久了，它就是我的好友，我的老師，是我最珍愛(ài)的一位。
我的筆袋作文8
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆袋，它是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的。
它是用帆布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，厚約3厘米，像一個(gè)長(zhǎng)方體，但每個(gè)角卻是圓弧形的。它披著一件綠和白相間的外衣，身上長(zhǎng)著銀色的拉鏈。筆袋上有一只可愛(ài)的小青蛙，他的眼睛瞇成了兩條縫，一只手高高舉起，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，正高興地望著眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星，星星下方有一列醒目的'小字：HeIIo Frog!!!
它的一面有兩個(gè)口袋，還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個(gè)松緊帶，對(duì)面還有三個(gè)套頭。中間有一個(gè)大口袋，就像文具的家。
它不僅可愛(ài)，還很實(shí)用。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我只要把文具放進(jìn)筆袋，拉上拉鏈，它們就會(huì)乖乖地待在筆袋里。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)跑出來(lái)在我的作業(yè)本上留下一個(gè)個(gè)工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字；當(dāng)我寫(xiě)習(xí)字冊(cè)時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì)跑出來(lái)留下藍(lán)色的足跡；當(dāng)我劃線時(shí)，尺子妹妹就會(huì)跳出來(lái)給我劃出筆直的線……
我的筆袋很實(shí)用，它是我的好幫手，我很喜歡它！
我的筆袋作文9
期末考試考了雙百，爸爸送我一個(gè)精美的筆袋，我別提有多高興了。
這個(gè)筆袋全身都是紫色的，上面有一位灰姑娘的頭像，她的頭發(fā)金黃金黃的，衣服是藍(lán)的，還有幾顆鉆石和皇冠，很美麗。只要一看到她那笑瞇瞇的臉，我的煩惱就煙消云散了。
別看我的筆袋扁扁的，里面裝的東西可多了。打開(kāi)最前面的'袋子，里面有一個(gè)筆扣，把筆插進(jìn)去，筆扣就會(huì)牢牢地鎖住筆，這樣筆就不那么容易斷了。里面還有一層塑料膜，里面裝著我的課程表，它能提醒我提前做好課前準(zhǔn)備。打開(kāi)中間的拉鏈，這是筆袋的大肚子，里面有橡皮、直尺、筆……老師布置作業(yè)了，筆小姐跳出來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)橡皮帥哥幫我消滅錯(cuò)字，直尺和筆配合，可以讓我隨心所欲的畫(huà)出筆直的道路。
我的筆袋把我的文具管理得井井有條，真是我學(xué)習(xí)的好幫手啊!
我的筆袋作文10
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是我獲得獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
我的筆袋是粉色的，它大約長(zhǎng)20厘米、寬8厘米，高6厘米。比大的正面，印著“守護(hù)甜心”的漫畫(huà)：旁邊有兩棵椰子樹(shù)，中間是守護(hù)甜心的主人公和他的第三個(gè)小甜心。這個(gè)小甜心戴著一個(gè)白里透黃的發(fā)卡，上面有兩個(gè)黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的`裙子，和它的主人一起微笑的看著我。
比賽分為兩層，第一層用來(lái)裝我的可擦筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來(lái)裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預(yù)習(xí)的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個(gè)小層，這個(gè)小層是最隱密的一層，這里放著我最重要的東西——課程表和尺子家族。如果沒(méi)有課程表，我就不知道明天上哪門(mén)課？準(zhǔn)備哪些書(shū)？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。
我之前買(mǎi)的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開(kāi)關(guān)上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒(méi)有聲音。
我愛(ài)我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學(xué)上課；他像我的管家，幫我保管學(xué)習(xí)用具。我愛(ài)她能忘我的精神，把我的學(xué)習(xí)用品保護(hù)的完好如初，自己卻變得又臟又丑。我愛(ài)你，我的筆袋。
我的筆袋作文11
我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。它的外殼是用白色的皮做的，看上去就像穿著一件白色的禮服。一顆紅色的草莓鑲嵌在上面，就像一顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光。打開(kāi)筆袋，你就會(huì)看到里面有二層。第一層，住著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，第二層住著尺子、橡皮。
筆袋是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆大哥就會(huì)蹦出來(lái)，幫我書(shū)寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小妹就會(huì)優(yōu)雅的.走出來(lái)，幫我把錯(cuò)字擦掉。當(dāng)我需要做數(shù)學(xué)連線題時(shí)，尺子奶奶就會(huì)慢悠悠地走過(guò)來(lái)，幫我連線……
放學(xué)回家，我要寫(xiě)作業(yè)了，我就會(huì)拿出我心愛(ài)的筆袋。寫(xiě)了一會(huì)，我就會(huì)停下來(lái)，輕輕撫摸著它，它像是感覺(jué)到了一樣，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，要加油噢！” 受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。
這就是我的筆袋，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍冢?/p>
我的筆袋作文12
我有一個(gè)可愛(ài)的文具筆袋，它是去年我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢！
它已經(jīng)跟了我兩年了，就是外表舊了點(diǎn)，但是里面還是干干凈凈，整整齊齊的，別人筆袋里的筆都是參差不齊的，而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的'在那里躺著。因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它，經(jīng)常整理它們。
我的筆袋是藍(lán)色的，總共有三層，有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆，有黑色和有藍(lán)色的，第二層裝的是便利貼，第三層是一張課程表，還有一袋套尺，大概后來(lái)有十幾支筆，一個(gè)改正帶，對(duì)了，還有一個(gè)計(jì)算器。
你們一定會(huì)說(shuō)我用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作業(yè)，但我們四年級(jí)有一節(jié)課，真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫(huà)著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人，旁邊還寫(xiě)著“第一九十九殺大吉大利，今晚吃雞”，二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方，可以插三根筆。
這就是我的文具筆袋，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我是一時(shí)一刻都不能離開(kāi)它。不管上課還是在家做作業(yè)，它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我，你說(shuō)我是不是要好好愛(ài)護(hù)它呢？
我的筆袋作文13
我有一個(gè)天天都陪伴在我身邊的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的筆袋。
我的筆袋很可愛(ài)，小巧玲瓏，方便攜帶，它是用藏青色的防水布做的。它長(zhǎng)20厘米，寬3厘米，高8厘米，上面印著四個(gè)小熊的'圖案和“快樂(lè)寶貝”的字樣。拉鏈頭也是小熊的形狀，十分可愛(ài)。它有時(shí)站立、有時(shí)臥倒，分為兩個(gè)房間，一個(gè)是珍藏室，另一個(gè)是文具休息室。
珍藏室里陳設(shè)很簡(jiǎn)單，里面就躺著11張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，這可是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)啊！接著，請(qǐng)到文具休息室參觀吧！瞧，藍(lán)水筆、鋼筆、黑筆、熒光筆和記號(hào)筆正在小憩呢！圓規(guī)、橡皮、尺子、剪刀和膠帶正在輕輕地交談。子彈頭筆芯、自動(dòng)鉛筆筆芯和水筆筆芯正在興致勃勃地做游戲。而鉛筆，他在我的手中辛勤地勞作著，從不出聲、從不報(bào)怨，默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利，他多像我們辛勞的父母啊，多像我們敬愛(ài)的老師啊，總是為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著！
我的筆袋已經(jīng)陪伴我三年了，我十分愛(ài)惜他，沒(méi)有一絲損壞，希望他永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
我的筆袋作文14
在我的小書(shū)包里，有一個(gè)漂亮筆袋，是媽媽給我買(mǎi)的。它的外形是長(zhǎng)方形，非常精致美觀。筆袋上面畫(huà)著一個(gè)小女孩頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)夾，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)披到了連衣裙上，邊上還有幾層白云。她看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母�！�
打開(kāi)筆袋，里面分為兩層。第一層住著鉛筆弟弟和鋼筆哥哥，第二層的橡皮小弟和尺子姐姐做著甜蜜的美夢(mèng)。他們一家人相處得多和睦呀，都爭(zhēng)先恐后地為我服務(wù)。筆袋不僅精致美觀，而且對(duì)我的幫助很大。世界上沒(méi)有后悔可吃，但是每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟會(huì)毫不猶豫地跳在桌子上，好像在說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)錯(cuò)字了，讓我?guī)湍悴粮蓛舭�。”說(shuō)完，他三下五除二就把錯(cuò)字擦干凈。有一次，我在做圖畫(huà)題，可是我怎么畫(huà)都畫(huà)不直，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，尺子姐姐在說(shuō)：“做這些圖畫(huà)題，沒(méi)有我你怎么行呢？我來(lái)幫你沒(méi)一會(huì)兒，我就把線畫(huà)得筆直筆直的。你看，我的伙伴們是不是對(duì)我?guī)椭艽竽兀?/p>
我的筆袋已經(jīng)陪伴我兩年了，成了形影不離的好朋友。我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，它可有很大的功勞。
小朋友，我的筆袋這么好，我怎么能不喜歡呢？
我的筆袋作文15
我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。
我的`筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。
那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因?yàn)槭窍奶欤鞖馓貏e的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì)中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹(shù)下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對(duì)老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺(jué)好多了。”老師連連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且還有保健的基本常識(shí)，真的好棒！要表?yè)P(yáng)�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。
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