科學小實驗作文

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科學小實驗作文【精選】

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的科學小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。

科學小實驗作文【精選】

科學小實驗作文1

  有一天,我看到雜志上有一段話,說將雞蛋泡入醋中兩至三天,該雞蛋便會變得柔韌并擁有乒乓球般的彈性。

  我看完這段話后,覺得很不可思議。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蔽冶惆褜嶒灥南敕ǜ嬖V了父母。

  父母看著我一副躍躍欲試的樣子,便答應(yīng)了。

  實驗開始時一切順利,然而兩天后,我把雞蛋拿出來,準備見證奇跡時,卻發(fā)現(xiàn)雞蛋壞了。激動、好奇都化為一肚子的灰心喪氣。

  一晃就是幾年。

  時光磨煉了我,讓我懂得成功是用失敗換取的,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我決定重新實驗。

  現(xiàn)在的我比曾經(jīng)更成熟,不再只是關(guān)心結(jié)果,而是對雞蛋變化的過程更加好奇。實驗開始后,我?guī)缀跻恢笔卦谑⒎烹u蛋、白醋的杯子旁,觀察著雞蛋的變化。

  起先,雞蛋的體積慢慢地減少,蛋殼周圍密密麻麻、參差不齊地布滿了細小的、顏色接近透明的、形狀接近球體的氣泡。它們有的一動不動待在原地,好像等待著什么;有的則像魚兒一樣四處游蕩,好像尋找著什么。我用手去摸了摸蛋殼,誰知這輕輕一劃,就削掉了一層蛋殼,真是“大千世界,無奇不有”啊!我驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼時錯過了最精彩的一幕。

  第三天早晨,它已經(jīng)失去了蛋殼,凝固了的蛋白質(zhì)有著奇妙的顏色,白、灰、黃、橙融為一體。白色滲透著灰色,灰色蘊含著白色,黃色鑲嵌著橙色,橙色映襯著黃色。

  實驗過程中的`現(xiàn)象令我百思不得其解!安荒軇t學,不知則問”,我心里裝著一肚子問號請教百度,得到的結(jié)果是這樣的:

  蛋殼的主要成份是碳酸鈣,碳酸鈣與白醋中含有的醋酸發(fā)生化學反應(yīng)變?yōu)榇姿徕}和二氧化碳。那些氣泡就是二氧化碳,而體積減少的原因是碳酸鈣的含量減少了。隨著化學反應(yīng)的不斷進行,蛋殼就會越來越脆,最終消失。

  真是“處處留心皆學問”啊!

科學小實驗作文2

  鐵,在我們的生活中隨處可見,但是鐵為什么會生銹呢?鐵生銹與什么因素有關(guān)?這屬于什么變化呢?帶著這一連串的疑問,我展開了實驗。

  我先準備了三根試管,三個鐵釘,水、菜油和木塞。材料準備完畢,我馬上動起手來。

  我把鐵釘分別放入試管中,并標上序號。在一號試管中倒入適量的菜油,在二號試管中倒入適量的水,用木塞將三號試管密封。一切工作都完成了,我靜觀其變,耐心的等著鐵釘?shù)淖兓?/p>

  過了三天,只見水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點銹跡。

  第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的鐵釘有了大塊的.銹跡。

  這一連串的現(xiàn)象,使我發(fā)現(xiàn):水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會使鐵生銹,只有當空氣中的氧氣溶解在水里時,氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學反應(yīng),生成了鐵銹。

  在生活中,還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

科學小實驗作文3

  人常說:“水往低處流!苯裉煳易隽艘粋簡單而有趣的實驗,這個實驗證實了水不一定總往低處流。

  首先,實驗的第一步,準備實驗器材:玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1根。

  再進行實驗的第二步:動手實驗。先用手帕把瓶口捂住,然后用橡皮筋把手帕捆在瓶上,誰知,我一不小心把橡皮筋弄斷了,彈住了我的手,一道紅痕立即出現(xiàn)在手上,看來做實驗可真不容易啊。我只好再拿一個套上。然后讓水沖在手帕上,可是水偏偏不聽話,順著杯邊流進水池里,就是不進杯子,我有點泄氣了,但轉(zhuǎn)念一想,科學家們能完成那么復(fù)雜的實驗,是因為他們有堅強的毅力,而我遇到這么一點困難就想打退堂鼓了,那怎么行?于是,我耐心的`等水進入杯子。當杯子里水達到七八分滿時,把水龍頭關(guān)住,迅速把杯口朝下。我想水一定會流出來的,可是,結(jié)果卻讓我大吃一驚,水竟然沒有流出來!這到底是為什么呢?我查閱了書籍,書上對這個問題是這樣解釋的:當杯子倒轉(zhuǎn)過來時,由于大氣壓力的關(guān)系,所以水不會流出來,我恍然大悟。

  通過這次實驗,我懂得了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就一定會成功。

科學小實驗作文4

  碎紙真的可以跳舞嗎?大多數(shù)人可能都不相信碎紙怎么可以跳舞。

  上課時,老師對同學們說:“同學們,今天我們來做一個小實驗,這個實驗叫做“靜電”!蓖瑢W們一聽,一個比一個興奮又好奇。老師先讓同學們拿出一張紙,然后撕碎后再拿出一把尺子和一張紙巾或干布,用干布或紙巾把尺子摩擦,然后把尺子靠近碎紙,碎紙就會被吸上去。我按著老師說的方法去做,當我把摩擦過的尺子放在小紙屑上面,只見小紙屑們爭先恐后地粘在尺子上,就像調(diào)皮的小精靈似的翩翩起舞。

  我看見有的同學還沒成功,還在用自己的`九牛二虎之力摩擦著,可就是怎么也吸不上去。一次,兩次,三次……小碎紙們就像睡著似的一動不動,一直安閑的躺在桌子上。聽到成功的同學歡呼聲,心里更是著急,越急越手忙腳亂。我真想送他一句:心急吃不了熱豆腐。

  經(jīng)過這次實驗,我發(fā)現(xiàn)科學的神奇有趣之處,我希望今后我能學到更多的知識,尋找不一樣的科學,發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。

科學小實驗作文5

  周四的科學課上,老師教我們調(diào)制神奇的泡泡水,可以吹出大泡泡。

  周五放學回家后,我就用課上老師教的方法成功地調(diào)制出了一盆子神奇的泡泡水,吹出了好多大泡泡。

  我先準備好老師講的材料:洗潔精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自來水,然后在盆子里放了20毫升洗潔精、肥皂、洗衣粉,用筷子輕輕攪拌,不一會,我發(fā)現(xiàn)水面上浮起了一些白沫。繼續(xù)攪拌,漸漸地,水面上漂滿了白泡。我欣喜若狂:“可能泡泡水已經(jīng)制好了吧!”我拿起管子蘸了一點點泡泡水,輕輕一吹,只見大大小小的泡泡爭先恐后地從管子里跑出來。

  我按捺不住心中的喜悅,端起盆子,到樓下吹泡泡了。

  剛吹出去時,泡泡是透明的,慢慢地變成了彩色,有火紅的,金黃的,淡綠的,五光十色美麗極了。

  滿天飛舞的泡泡,有的像珍珠,有的像葡萄,還有的'像棋子,泡泡大的像個蘋果,小的像米粒。

  看著看著,仿佛感覺我自己也變成了一個泡泡,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

科學小實驗作文6

  科學觀察習作這幾天,我們在學習關(guān)于“觀察”的課文,我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。

  我先準備了一個透明的玻璃杯,一顆生雞蛋,一瓶白醋,接著輕輕地把雞蛋放進杯子里,將白醋慢慢地倒入杯子,直到雞蛋被白醋淹沒。同時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋,蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒,還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼,手指有一股輕微麻麻的感覺,就像喝可樂的感覺。過了一會兒,布滿銀色小氣泡的.雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋,可一松手,調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪:雞蛋為什么會冒氣泡?又為什么會浮上來呢?難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用?

  第二天我一瞧,發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢,周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣,換上了一件白襯衣,好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜,杯子口結(jié)了一層白色的泡沫。

  第三天,雞蛋又有了新變化,氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋,殼變軟了,摸上去嫩嫩的,活像一個彈力球。

  第四天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了,可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心,輕輕地把雞蛋撈起來,可是因為太緊張了,淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn):包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子,蛋清流出來,蛋黃卻變硬了,像穿了一件厚外套。

  最后,我請教了互聯(lián)網(wǎng),終于明白:醋泡雞蛋時,蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學反應(yīng),生成了二氧化碳氣體,蛋殼被醋酸溶解了,所以雞蛋殼變軟了。

  世上有很多有趣的、神奇的事,只是它們都像小精靈一樣躲藏著,如果你留心觀察、認真思考,就會把它們找出來。

科學小實驗作文7

  上周三的科學小實驗由我來講,其實,上周一的時候老師就給我說的,老師一說我就興奮極了!回到家,我飛速地寫完作業(yè),開始彈琴,吃飯的時候,把這件喜事告訴爸爸媽媽,高興極了!

  吃完飯,按老師要求,我開始做PPT了。

  首先,這是我第一次做PPT,我不會做,我看上面讓我點擊輸入,我點了一下,開始輸入了,輸完了,我要制作下一頁,可是我怎么點都進入不了下一頁,這時候,我的“大救星”爸爸來了,爸爸給我演示了一遍,我如法炮制,先點擊右鍵……,PPT終于做完了,我就開始準備做實驗的材料。

  我要講的'是用一個螺母抬起一個瓶子的實驗。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準備的用品,準備好后,就等著星期三吧。

  星期三終于到了。下午,我很緊張,等待上課鈴,鈴響了!我開始放PPT。

  我說:“今天,我要用一個螺母,抬起一個瓶子!蔽疑詈粑艘幌拢_始繼續(xù)講“準備工具……”,我開始做實驗,我拿著管子,開始做旋轉(zhuǎn),瓶子果然上升了!我讓大家也做,都成功了,時間很快,不知不覺下課了,感覺自己很成功,像打了勝仗一樣。

  回到家,我想,原來做好一件事很難,要堅持才可以成功。

科學小實驗作文8

  每當我再擺弄起電路零件,聽蜂鳴器鳴叫;每當我再次栽培一些小植物,看嫩芽兒一點點茁壯成長;每當我再次看水的波紋,看漩渦,水花與水波擴散,都會想起第一次做的硫酸銅結(jié)晶實驗。

  我看到這個實驗是在一本有關(guān)科學的漫畫上,硫酸銅那幽深而晶藍的結(jié)晶以及在陽光下那莫測的反光讓我喜愛不已,便與爸爸做了這個實驗。

  那時,我對實驗很不熟悉,什么方法,什么步驟也一竅不通,連準備器具對著書,照著說明單也找不清楚。剛開始對實驗挺絕望的。還是爸爸與我一起看著書規(guī)劃了實驗步驟,才開始進行實驗。

  許多危險的器具讓我望而生畏,這個也有毒,那個也有毒,這個不能直接接觸,那個也不能接觸。小心翼翼了半天,才好歹拿出硫酸銅、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、稱、玻璃棒、燒杯、藥匙及一些輔助物品來。

  實驗開始,我和爸爸稱出了3克幽藍的硫酸銅一一依舊小心翼翼,顫顫巍巍,因為電腦上說皮膚接觸硫酸銅,會出現(xiàn)很多疾病,現(xiàn)在想來,對于家里純度較差的那點硫酸銅,碰也沒什么大礙,稱好后,將硫酸銅加進了大概30毫升的水中。

  下一步就是加熱并溶解了,點燃酒精燈,這我還比較在行,因為早已點過多次了。點燃酒精燈,推到三角架下,放上石棉網(wǎng),放上燒杯,一氣呵成。而攪拌,爸爸看我抓著棒在里面亂搗一氣,就把這活攬了過去,隨著硫酸銅的溶解,水逐漸成了幽藍的美妙液體,我仿佛入迷了,藍色的溶液在我眼前晃蕩。

  溶液漸漸冷卻下來,我們把它曬在了太陽下,等水蒸發(fā)后,結(jié)晶就形成了。

  三天后,幽藍的`結(jié)晶形成,其中,還有一個由幾塊長方體組成的花朵。

  我的第一個實驗在幽藍的結(jié)晶的光中落幕了。

科學小實驗作文9

  科學,十分有趣,它會讓你懂得更多,走得越遠。今天,我們又做了一個科學實驗——隔空滅火。

  “?隔空滅火?怎么隔空滅火?”當我們聽到這個題目,我心中便產(chǎn)生了許多個小問號。老師講解了實驗過程:將一只燃燒的蠟燭固定在桌子上,將兩勺小蘇打與兩勺檸檬酸放入一個杯子里,攪拌后,快速在杯中倒小半杯水,將杯子快速傾斜對著蠟燭,看看結(jié)果。

  在分完組以后,我們開始了實驗。先讓一位同學倒水,老師來為我們點蠟燭。那一簇小火苗十分的脆弱,我和同桌不禁用手護住了它,防止那調(diào)皮的同學故意吹滅它。水來了,一位同學用勺子取小蘇打與檸檬酸,手卻不禁抖了起來,也許是緊張,也許是本來就不穩(wěn)重,引起了同學的哄笑,我們也放松了心情。言歸正傳,我們的`實驗已經(jīng)到了最關(guān)鍵處。

  我們先來看1號組的實驗。只見他們那邊先倒入了水,那水立馬充滿了泡泡,像我們喝的雪碧一樣?伤坪跄弥鴥A斜時滿了一點,氣泡已經(jīng)過去了,不管怎么傾斜,那根蠟燭上的火苗依然在跳著勝利之舞,充滿了“生機”、“好了,看來1號組的實驗宣告失!”老師十分遺憾地說道。我們組從他們失敗中得到了經(jīng)驗。在倒水時,剛一冒泡,唐海洋眼疾手快,將杯子對準火苗。只見那火苗越來越小,最終便化作一縷黑煙,飛了上去!耙!”我們的實驗成功了。我拍著手,興奮地叫著。

  我們懷著喜悅的心情,聽老師來講原理。檸檬酸與小蘇打反應(yīng)會形成二氧化碳,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒;二氧化碳密度比空氣大,反應(yīng)后會暫時停留杯底,所以倒出的是二氧化碳,不是空氣,二氧化碳隔絕了燃燒所要的氧氣,所以蠟燭就滅了。

  哦,原來是這樣!這次實驗我們又知道了許多化學知識?茖W,是一片浩瀚的天空,我們要努力學習,知道更多!

科學小實驗作文10

  今天,鄭老師布置了一項作業(yè),讓我們回家做一個科學小實驗。

  我和爸爸決定做一個水與沙的小實驗。我們開始分頭準備材料了,準備的東西有:500克的水和500克的沙,兩個同樣大小的空塑料瓶,還有一塊木板。

  我們先把木板放在沙發(fā)上,就做成了斜坡。然后再把水和沙分別放在兩個瓶子里。爸爸一邊將兩個瓶子放在斜坡上,一邊對我講:“你猜哪個瓶會快一些呢?”我肯定地說:“水會快一些!卑职钟謫栁艺f:“你能說出來理由嗎?”我搖搖頭。爸爸同時放開手里的.瓶子,瓶子滾到了地上,果然是裝水的瓶子先落地。

  爸爸告訴我:“因為沙子比水的摩擦力大,所以沙子比水落得慢!

  我點頭說:“原來物體落得快慢,不僅跟重量有關(guān),還跟摩擦力有關(guān)!

科學小實驗作文11

  今天,我和媽媽做了一個小實驗。我們準備了一只透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。

  我先在杯子里倒了半大杯水,再把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然后,我邊往杯子里放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

  然后媽媽就解釋給我聽,為什么雞蛋會浮出水面,媽媽說:“物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉。物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是由比重的',我們在水中加鹽是,增加了水的比重。當增大到一定值時,水的比重就等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重重于雞蛋的重量時,雞蛋就會浮出水面。”

  通過這次實驗,讓我明白了科學的千變?nèi)f化。動動手,做實驗,用用腦,還真能學本領(lǐng),長知識。真有意思!

科學小實驗作文12

  在一個風和日麗的下午,我突發(fā)奇想,決定根據(jù)科學老師教給我們的銅絲傳熱原理來做一個“燈火半”小實驗。

  這個實驗需要用到的'材料分別是一根銅絲,一根已點火的蠟燭,一雙手套和一個鐵鉗。我先是套上手套,然后拿起銅絲就往上面放,“一、二、三”我數(shù)了三下后,預(yù)想中的“燈火半”卻并沒有發(fā)生,我頓時有些沮喪,但隨即又想到,這個實驗失敗肯定是因為我有一步?jīng)]有做到位,于是,我便去網(wǎng)上查詢了一些資料,改進了我的方案,開啟了第二次實驗。

  “呼“我先深吸了一口氣,然后緩緩?fù)鲁,開始做實驗。

  經(jīng)過方案的改進,我先是將銅絲盤成了彈簧狀,然后重復(fù)如上動作“一,二,三“……我的心中既緊張又激動,眼睛死死的盯著那根銅絲,嘴里不停地默念著:一定要成功!突然蠟燭上的半截火焰都消失了,我心中一陣狂喜,喊道:“我終于成功了!”

  實際上,這個實驗的原理很簡單,就是因為銅絲的傳熱能力較強,導(dǎo)致了火焰的消失,感謝這次實驗,它讓我明白了科學實驗需要不斷地嘗試,不斷地實驗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢勝,才能獲得最后地成功和勝利!

科學小實驗作文13

  我的外公是一名中學化學特級教師,他第一次讓我做的化學實驗是:明礬的結(jié)晶。

  我們首先準備好實驗用品。實驗的用品有:酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、明礬、天平、燒杯、藥匙、研缽、玻璃棒、純凈水和溫度計。然后開始做實驗。同時。我也憧憬著實驗的.成功。

  在外公的指導(dǎo)下,我先用天平稱出25克明礬,倒入研缽。我用研缽磨碎明礬,再把明礬分成兩份,擺好三角架,在架子上放好石棉網(wǎng),把小燒杯放在石棉網(wǎng)上,燒杯中倒入100毫升純凈水。然后在三角架下方放上酒精燈,點燃酒精燈。

  接下來,在酒精燈加熱水的同時,將明礬用藥匙放入燒杯,一次兩勺。每放一次就用玻璃棒輕輕攪拌,直到杯中明礬融化。外公不斷地用溫度計測水溫,讓水溫保持在攝氏90度左右,當所有明礬都融化在水中的時候,熄滅酒精燈。然后,外公讓我拿出小手指肚那么大的一塊明礬晶體,輕輕放在燒杯中的明礬溶液中,當做晶核。

  晶核溶解了一點以后,就停止了溶解,這種現(xiàn)象叫做飽和。我們把燒杯送到窗外仔細觀察。一小時后,我看見晶核上布滿了小小的結(jié)晶,它們看起來像一根根尖銳的針。第二天我發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶迅速長大,外形和原來的晶核很像,而原來的晶核已經(jīng)像整個大拇指般大小。如果把它橫過來看的話,它的左邊有一些平整的三角型,其他地方則凹凸不平,而且很容易碎。

  第一次做實驗我學到了許多十分重要的知識,例如:知道了明礬的熔點,知道了明礬的晶體是什么形狀;還鍛煉了我的動手能力,真是收獲頗豐。

科學小實驗作文14

  我們要實踐,才能發(fā)現(xiàn)科學的無窮的奧妙。

  正在讀書呢,爸爸說:“先別讀書了,我們來做個科學實驗吧。”我一聽,立刻興奮起來了,合上書本,看著爸爸。

  “這個實驗叫‘瓶子吸雞蛋’首先呢,需要一個瓶子,瓶口比雞蛋小一點,還需要一個熟了的雞蛋,剝殼,以及一個打火機和一些干的紙”爸爸介紹說。

  材料都備齊了,實驗開始了。首先我拿起熟雞蛋,剝了殼,放在瓶口試了試,雞蛋比瓶口大一些,我找來一些干的白紙,放在桌上,一開始都還順利,但是到了打火機的環(huán)節(jié)就阻塞了。

  我不敢拿打火機,怕把手燙著。我一看打火機,就“心驚膽戰(zhàn)”,一看見打火機里的油,就更“驚恐萬分了”,那些油那么多,火苗肯定會一下子躥上來的,我的手會被火燙傷的。爸爸說:“不要怕,嗯,那么這樣吧,你到廚房去練習一下用打火機打火。如果燙著了,就拿水沖一下。”我點了點頭同意。

  我拿著打火機,一點一點地往前移動,客廳到廚房間的距離是很近得,但是我覺得就像紅軍過草地,爬雪山一樣艱難呀。我怕得,緊張得,只好安慰自已:不怕,沒什么可緊張得。好吧,我只好硬著頭皮往前快步走。

  來到了廚房間,我試著按下點火的.按鈕。我眼睛都不敢眨一下,心跳加速;鹈缫幌伦痈Z出來了,不過,沒有燙到手。

  我大步走到客廳,順利地用打火機把紙燃燒,迅速放了進去,再把雞蛋放到瓶口,雞蛋一下子就吸進了瓶子里。

  爸爸說:“瓶子里的火燃燒,瓶子里的氣就小了,外面的氣就把雞蛋推了進去!蔽衣犃它c了點頭。

  大千世界,無奇不有,要去探索,實踐,理解科學,發(fā)現(xiàn)科學,熱愛科學。

科學小實驗作文15

  之前我和爸爸做了火山噴發(fā)的小實驗,這次我看到一個小視頻,是一個中學老師上課用點燃的酒精爐燒自己的金戒指,來證明這個是真金不怕火煉啊。同學們都豎起了大拇哥。記者知道這件事后聯(lián)系上了韋老師,問她這樣操作回家會不會被罵。咳f一燒壞了呢。韋老師不好意思地說他們科學組經(jīng)常這樣玩。

  這是一節(jié)學校科學組內(nèi)的公開課,韋老師上的課主題是金屬和氧氣的反應(yīng),實驗中演示的是銅和金誰更容易跟氧氣反應(yīng)。韋老師說這個金戒指她平時經(jīng)常戴,所以當正好需要用到金的時候她就順手摘了下來,聽課的同學和老師都被這一舉動震撼了,也激發(fā)了他們的好奇心,到底這枚金戒指會不會完好無損呢?

  韋老師之所以這么有信心做這個實驗,是因為這個知識點是金的熔點是一千度以上,而酒精燈溫度在四百度左右,所以金不會融化。同時金在空氣中加熱也不會和氧氣發(fā)生反應(yīng),所以不會有事情。但是銅就不一樣了,銅在空氣中加熱會生成黑色的氧化銅,說明銅比金更容易與氧氣反應(yīng)。韋老師還在課上用鐵粉模擬了打鐵花的原理,鐵絲在空氣中加熱只會發(fā)紅,但鐵粉在空氣中加熱點燃會火星四射,造成不同反應(yīng)現(xiàn)象是因為他們與氧氣接觸面積的不同。這幾個實驗下來,可以學到金屬表面積,氧氣濃度,反應(yīng)條件對反應(yīng)距離程度的影響,了解金屬活動性強弱。

  真的.是看了這些小實驗突然對化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。化學很危險呢,很刺激啊。之前看新聞居里夫人的筆記上還有輻射呢,這是多少年了啊,輻射這東西也很可怕啊?磥硐胍踩慕】档纳钜鄬W一些常識,知識讓自己遠離危險源啊。

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