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保護(hù)樹木人人有責(zé)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)樹木人人有責(zé)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)樹木人人有責(zé)作文1
我們都說：“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”，就像《熊出沒》那樣來保護(hù)樹木，因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動物，都為了保護(hù)樹木而不斷的'和光頭強(qiáng)勇斗到底，還種樹，因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹，如果沒有人種樹，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹。
看完這部動畫片我也想種樹。所以，這天中午我去地里種樹，我把一棵銀杏樹苗種在地里，然后澆上水施上肥料，媽媽說：“剛種在地里的銀杏樹苗不能施肥，也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹施肥很少，水澆的很少。
有人說種樹有什么用呢？我要說，樹的本領(lǐng)可大了，樹的本身全身都是寶，它每天能吸收對我們有害的毒氣，再排放出新鮮的空氣。記得看電視，電視里說有一種樹，樹的里面可以流出油漆，還有一種樹，樹皮可以做茶葉，還有一種樹，它的根可以當(dāng)藥材。我們都說“山上樹木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹，有土有水保不住�！睘榱宋覀兊募覉@，請不要砍樹了。
保護(hù)樹木人人有責(zé)作文2
有一片茂盛的森林，每一棵樹木都在自由自在的成長著，他們長得又粗又壯！
一日中午，一個以砍伐樹木的人來到這片樹林。他長得非常奇怪，身子跟人是一樣的，但是他的頭長得像木頭一樣。他哇的一聲“發(fā)財了，發(fā)財了，這里的樹又粗又壯，如果賣了的話，肯定能大賺一筆！”
他拿起手中的鋸子，看了起來。鋸子發(fā)出陣陣讓人頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩的.聲音。一鋸子的聲音在森林中回蕩，嚇跑了在樹上休息的小鳥。
正在樹上休息的啄木鳥醫(yī)生被鋸子聲驚醒了。他在森林的上方飛旋。他一眼就看見了砍木頭的人。他大喊道：“住手，不許砍這些大樹！”但是伐木人根本聽不到。啄木鳥忍無可忍，生氣的說：“你真是太貪婪了，腦子里都是錢，我要把你腦子里的錢都啄掉！”啄木鳥生氣的啄了起來！伐木人現(xiàn)在眼里只有錢，根本沒有絲毫的同情之心！啄木鳥覺得伐木人已經(jīng)無可救藥，就飛走了。
伐木人每天都來這片森林里砍樹，這里的大樹一棵棵的倒下了！很快這里就發(fā)生了泥石流，伐木人沒能逃過這場災(zāi)難！
同學(xué)們，我們一定要保護(hù)樹木，不能破壞他們，破壞了他們就是傷害了我們自己！
保護(hù)樹木人人有責(zé)作文3
我們生活在一個和諧、美好的家園里，有一半的功勞是樹木的，所以，我們要把樹木當(dāng)朋友一樣對待。
清晨，啄木鳥起來了，它正趕往生病的大樹的方向飛去，經(jīng)過了一條條小河，終于到了，大樹媽媽對啄木鳥說：“我的`孩子一大早起來就叫自己肚子痛，我想應(yīng)該是有小蟲子爬到我孩子的身體里了，麻煩您幫它治好病吧！”啄木鳥一聽，連忙飛過去，借著自己鋒利的嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的把可惡的小蟲子捉出來吃掉。一天又一天過去了，有一群人類來到了樹林里，看到這里如此美麗，決定把這里變成一座城市，啄木鳥非常生氣，但自己身體嬌小，又不能阻止人類，一年、兩年在拖拉機(jī)的聲音下，城市造好了。一顆顆樹木變成了一棟棟高大的樓房，人們也紛紛住進(jìn)了這里。
有一年春天，外面飄滿了風(fēng)沙，大家躲在家里面不出來，風(fēng)沙越來越大把整座城市給毀了。
瞧，沒有樹木擋住風(fēng)沙，整座城市都沒有了，這個故事告訴我們了：要好好愛護(hù)樹木，要不然，只會給自己帶來惡果。
保護(hù)樹木人人有責(zé)作文4
一天，我看到了一則漫畫，意思應(yīng)該是這樣：啄木鳥依舊在和同伴們?yōu)榇髽渲尾�，但飛著飛著，聽見了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，它們飛過去看了看，一個“榆木腦袋”的人在砍樹（因?yàn)槟莻�人的腦袋像木頭），一顆顆樹在慢慢地倒下，啄木鳥想制止他，就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚�，尖叫，好像在說：“別砍樹了，看砍了樹，動物就會沒有食物，沒有家，我知道你們砍樹是為了蓋房子，造家具，但如果沒有樹木，還會有地球嗎？”啄木鳥見“雨幕腦袋”沒有反應(yīng)，就站在他的.肩膀上，使勁地琢，想把吃掉他腦袋里的蟲子。
這幅漫畫告訴我們：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。我還學(xué)到過這些宣傳口號：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來�！�
現(xiàn)在，人們只是越來越猖狂地砍樹，我覺得我們要呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)樹木人人有責(zé)作文5
最近，我和爸爸看新聞發(fā)現(xiàn)了許多人在砍伐樹木，可是他們砍伐樹木對我們和動物界有很大的危害，因此我們班主任帶領(lǐng)大家組織了一次討論會。
討論會開始了，我們分成了兩大組，一個組認(rèn)為砍伐樹木有壞處，另一組認(rèn)為砍伐樹木有好處。
首先張樂涵說：“如果大家砍伐樹木的話，可愛的小動物就會無家可歸，就會有許多動物面臨滅絕的危險。”
我接著說：‘“還會發(fā)生嚴(yán)重的環(huán)境污染和許多自然災(zāi)害的.�！�
王一杰卻說：“農(nóng)民伯伯的家里還沒有電磁爐，天燃?xì)獾壬鹱鲲埖墓ぞ�，如果不砍伐樹木沒辦法生活�！�
張雨涵緊接著說：“不砍伐樹木怎么生產(chǎn)紙張和錢呢？”
班主任看我們說的既有好處也有壞處，便說：“大家回去想想有什么辦法可以使小動物有美麗的家園，也讓農(nóng)民伯伯解決生火做飯的問題吧？”
我想大家會想出辦法解決問題，也會保護(hù)好樹木環(huán)境的。
保護(hù)樹木人人有責(zé)作文6
這個小村莊里有十幾戶人家，他們都是靠砍樹生活。有些人砍樹是為了修建房子，有些人是為了做家具，還有些人是為了賣錢。。。。。。在一片很美麗的森林里他們都在這里砍樹，這里的樹長得都很高大、綠油油的、又很茂盛。
就在這一天，有幾個心腸很壞的人來到了這片很美麗又很茂盛的森林里，手里還拿了一把斧頭，好像是來砍樹的。他們幾個開始砍樹了，砍第一顆樹應(yīng)該幾刀才能砍下去。小樹們好象都很疼一樣身體上流下了一滴滴的小淚水。小樹們真可憐��！小樹們都被他們這些心腸很壞的人都砍了。
有一位叔叔他長得很特別的樣子，上衣是穿這藍(lán)色的`，褲子是穿著黑色的，腳上穿著黑色的拖鞋。手上還拿著一把很長的斧頭。那個人的頭長長的，像是木頭一樣。不久，那個的頭上飛來了一只啄木鳥，啄木鳥心想:這段里一定有蟲。不治是不行的，不一會兒啄木鳥就把這個人趕下了森林。
突然這里下起了很大的雨，一下就連下了三天三夜，過了幾天。這里的村莊都被洪水給淹沒了，真是活該，誰讓他們都不保護(hù)樹木，卻要去砍樹。所以我們不要像故事里面的那些人們一樣亂砍樹木。我們要愛護(hù)樹木保護(hù)環(huán)境。
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