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水滴石穿作文15篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的水滴石穿作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水滴石穿作文1
日記一則遼寧省阜新市民族街小學(xué)二年三班孫仟20xx年5月7日星期六，天氣陰，有小雨。
今天中午，我和媽媽騎著自行車，頂著蒙蒙細(xì)雨，來到了作文班。媽媽說：“上課時要好好聽講。”我點了點頭。媽媽走了，我想起了媽媽的話：下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽的`希望。于是，我來到自己的坐位上，。
上課了，老師講了《水滴石穿》這篇課文。這篇課文告訴我們，無論做什么事，只要有恒心、堅持不懈，就一定能成功。
第二節(jié)課，老師讓我們做口語訓(xùn)練，我排到第六名。到我講了，我興致勃勃地走到老師身邊，大聲地講了一個故事。老師表揚了我，我非常高興，但是我不能驕傲，還要努力學(xué)習(xí)。
今天我非常高興，因為我不但學(xué)到了很多知識，而且還開闊了眼界。
水滴石穿作文2
窗外玩耍嬉戲的笑聲擾亂了我寫作業(yè)的思路，望著他們天真無邪的笑臉，我在寫作業(yè)與下去玩之間久久搖擺不定。
從小到大‘好學(xué)生’乖孩子這樣的字眼我已經(jīng)司空見慣，鮮花和掌聲是我周圍隨處可見的夸獎，但他們所看到的都是我的'外表。
每一次，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音；每一次，同學(xué)們飛快奔跑的身影；每一次，數(shù)碼產(chǎn)品的吸引；都讓我矛盾不已。一次又一次的抵制誘惑，又繼續(xù)看著我的一本本課外輔導(dǎo)書。
天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水我自認(rèn)平凡，所以我必須比別人學(xué)得更好，更認(rèn)真。我總是在背后默默告訴自己；每一個成功者的背后
都付出了巨大的努力和付出。
想到這兒，我關(guān)上了桌前的窗戶，隔絕了戶外銀鈴般的笑聲，又拿起筆認(rèn)真地寫起我的作業(yè)。
人家都說，學(xué)習(xí)是為了收獲更多豐富的知識；也有人說，學(xué)習(xí)是為了一個美好的未來；更有人說，學(xué)習(xí)是為了不負(fù)父母、老師的期望，讓爸媽過上好日子。
這些理由可以成為我們學(xué)習(xí)的動力。
但我更認(rèn)為：學(xué)習(xí)為了不負(fù)那個在燈光下夜讀的學(xué)生；學(xué)習(xí)是為了讓不負(fù)那個因為學(xué)習(xí)已經(jīng)熬出了黑眼圈的求學(xué)者；學(xué)習(xí)是為了不負(fù)那個因為熬讀書而滿臉痘痘的少女。
更是為了讓她的汗水穿透成功之石，印證水滴石穿的力量。
水滴石穿作文3
水，不停地滴著，用自己柔弱的身體不停地錘打著頑石，最終水滴石穿；繩，不停地鋸著，用自己脆弱的身體鋸著木頭，最終繩鋸木斷。這，是超越的體現(xiàn)。
超越是滾滾的江水，只有伸手，才能得到解渴的水；超越，是一口井，只有不斷按著壓水柄，才會得到甘甜的水。中國有句古話：“繩鋸木斷，水滴石穿�！敝挥胁粩嗯Γ浂簧岵拍艹晒�。
面對幾十斤重的古文《易經(jīng)》，孔子不斷翻閱，他用堅持準(zhǔn)備著超越，在竹條被磨得光滑時，回報他的是天下無雙的.知識。
面對別人的饑笑，萊特兄弟沒有退縮，不斷地鉆研著，他用努力準(zhǔn)備著超越，在他們筋疲力盡時，回報他們的是研制成功的飛機。
面對天下人的恥笑，司馬遷沒有泄氣，他不停地寫作著，在他群忍受腐刑痛不欲生時，回報他的是天下名著《史記》
堅持奮斗不是埋沒自己，不是浪費時間。平凡的人之所以平凡是因為他們只有平凡的思想。只有懂得超越的人，才會在那些平凡的歲月中創(chuàng)造不可能的奇跡，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
繩鋸木究可斷，水擊石亦可穿。只有堅持才可以把手中的廢鐵變?yōu)橐话褜殑�，斬斷前人的極限，割裂思想的枷鎖，放飛夢想，為人生添上一筆濃濃的色彩。
在和困難相遇，沒有人有義務(wù)幫助你，超越，就是要握緊手中的信念，用努力和堅持，用力擊碎它。要知道，努力+堅持=成功。
水滴石穿作文4
在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續(xù)不斷的水珠，點點滴滴地落下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，把堅硬如鐵的巖石滴穿。
初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬，花費一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那里尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！”
水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細(xì)繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè)，就必須發(fā)揚“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。
滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一個定點上。它們方向明確，目標(biāo)專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠(yuǎn)也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過程中，也需要有一個明確的'目標(biāo)，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學(xué)家左思，幼時專攻書法，卻學(xué)而無所成，后又致力于彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀，花了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石之貴在于：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達(dá)目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！
水滴石穿作文5
星期天的上午我在家里寫作業(yè)，遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了。爸爸讓我耐心點，可是我怎么也靜不下來。于是爸爸說：“我?guī)闳ゼ覗|邊的小河邊玩玩吧!”我就放下作業(yè)跟著爸爸來到了小河邊。
小河里的水正“嘩嘩”的流淌著，真是歡快極了。我伸手捧在手里，感覺涼涼的，真舒服，把它灑在地上，一會兒就消失了，真好玩。我和爸爸順著河道往上游走，水流變的越來越小了，到最上游后，就只看見水從巖石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的'小水珠。在陽光的照射下，滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鏈，真漂亮呀!可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的巖石上都有一些小孔，有的深，有的淺。
我問爸爸：“爸爸這些小孔是誰挖的呢?”“這是小水珠挖的。”爸爸忙說。我說：“小水珠很軟這么軟，怎么會挖出來呢?”于是爸爸用手接了些水，讓我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了。我說：“爸爸，我明白了!”“明白了吧!”爸爸說：“小水滴雖然力量小，但是它能堅持不懈的往下滴，就把堅硬的石頭滴出一個孔，這就是堅持的力量�！薄叭绻隳軋猿植恍傅木毩�(xí)，你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比，看誰的力量大!”“比就比，誰怕誰呀!”
回家后，我一會兒就把作業(yè)做完了，還多做了一套題。爸爸說真帶勁，可能把小水滴的力量搶來了。
水滴石穿作文6
去年的“十一”小長假，我和姐姐一同去了焦作的云臺山旅游。 登上山后一個奇怪的現(xiàn)象吸引了我，在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現(xiàn)了一排排排列有序的小孔，當(dāng)時我有一個大大的疑問：“這一排排排列有序的小孔從哪里來的呢？”咦，過了一會兒看到有一滴小水珠從上邊的`巖壁上落下來，剛好滴在了這塊石頭上......哦，這下我明白了：原來，這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：這應(yīng)該就是傳說中的“水滴石穿”吧！ “水滴石穿”——當(dāng)我第一次想到到這個詞時，感到不可思議，因為看似柔軟的水滴怎能把堅硬的石頭穿透呢？！當(dāng)我慢慢的熟悉這個詞以后我明白了：做任何事情只要有恒心有毅力，只有不斷努力，事情就一定能成功。
我們的學(xué)習(xí)不正像這種水滴石穿的精神嗎？！只有慢慢鞏固、一點一滴的慢慢積累、腳踏實地的學(xué)習(xí)，才能使我們一步步的走向成功！
水滴石穿作文7
前幾天，那綿綿的雨絲順著屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。
吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的`梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發(fā)亮，特別好看。多美的花啊！于是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶里。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準(zhǔn)備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。
我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，里面全是水。我彎下腰仔細(xì)一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的�！斑@塊大方石怎么會有個洞�！蔽艺驹谂赃叞职终f。爸爸笑著說：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至于這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復(fù)一日，年復(fù)一年，形成的�？矗@洞已經(jīng)很深了。可能，十幾年以后，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿�！�
小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多么神奇��！想想我自己，總是三心二意真慚愧�。∥乙裥∷螌W(xué)習(xí)，做一個有恒心的人。
水滴石穿作文8
一個春天的夜晚，雷公公敲響了大鼓，雨婆婆從天而降。房檐下，一塊巨石睡得正香，卻被從檐口流下的一滴滴水給吵醒了。巨石看見一串串水珠正在鍥而不舍地往他背上打，頓時被激怒了，他朝水珠嘲諷道“小小的水滴們，就憑你們這軟弱的身軀，也想把我這么堅硬的.身體穿個洞？你們也太自不量力了吧�！�
一粒懸掛在房檐上的水滴，自信地說“好啊，要不咱們來比試比試？”
“試就試，誰怕誰呀”，巨石大聲說道。
這一天一夜的雨過去了，巨石看了看自己的背，依然毫發(fā)無損。他心里得意洋洋地想：“哈哈，估計那群小水滴都有自知自明，不敢來應(yīng)戰(zhàn)，當(dāng)縮頭烏龜了吧”。
過來一段時間，梅雨季節(jié)來了，幾乎天天都在下雨。巨石笑道：“你們叫來再多伙伴，也是無用功。”說完，便閉緊雙眼，繼續(xù)睡懶覺去了。
一年過去了，巨石看上去似乎仍然完好無損。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，突然有一天，巨石被一陣劇痛痛醒了，原來自己背上被穿了幾個大洞，還有幾個小水滴躺在洞里面呢。巨石頓時慚愧得說不出話來了。
石頭是堅硬的，水是柔軟的，但無數(shù)水滴長年累月的堅持，也能將石頭擊穿。
在學(xué)習(xí)中，我們會遇到許許多多的困難，但我們只要像小水滴一樣鍥而不舍，就能戰(zhàn)勝各種困難險阻，最終取得好的成績。
水滴石穿作文9
如果有水滴不停地落在一塊石頭上，一天一天過去了，石頭那么堅硬的東西都會被看似柔弱無比的.水滴打穿。這一般用來比喻堅持就是勝利�？墒牵@個詞在我眼里還有另外一個含義。
一滴水落在一塊石頭上，滴一點，石頭并沒什么反應(yīng)。滴一天，石頭也不會有什么變化。滴一個月或許石頭表面會有微微一點下陷，但是絕不明顯。滴一年的話，可能會有一個明顯的小坑，但并不會把石頭滴穿。要滴上十年、二十年才有可能把石頭滴穿。
如果把情景換一下呢？一個人，今天熬夜玩手機，第二天對身體沒什么影響；一個月里天天熬夜玩手機，可能就要生一些小病了，如感冒、發(fā)燒等等；一年里天天熬夜玩手機身，身體會出現(xiàn)明顯的免疫功能下降，各種莫名其妙的不舒服就會出現(xiàn)，視力也會下降。再繼續(xù)熬夜三五年試試，可能癌癥、腫瘤等好多大病就來找你玩兒了，可能小命都不保了。
如果把情景再調(diào)換到我們學(xué)生身上�；蛟S我們今天少背一段課文，明天少寫一項作業(yè)，并沒有什么關(guān)系，短時間內(nèi)成績也不會下降。但是，時間一長，成績就會慢慢下滑，直到老師找你談話找家長反應(yīng)情況。如果還不改進，成績下滑到無力挽回時，就再也沒人找你了。
可見，我們平時把所有該做的事做到位，不讓不良的水滴”落到我們這塊石頭”上，這樣我們這群小石頭才能永遠(yuǎn)保持完好。
水滴石穿作文10
水怎么可以滴空石頭呢？那是真的，只要堅持不懈地滴，一日復(fù)一日，這樣就一定可以把石頭給滴穿！
我的英語。爸爸媽媽、老師和同學(xué)們都說我英語成績好。那是因為我水滴石穿地背課文和背單詞，而且還是堅持不懈地背，這樣英語才越來越好的。比如：我們班英語才學(xué)到第七課的B部分，但我就已經(jīng)會背第八課的C部分了，背給老師聽，背給同學(xué)們聽，老師就會給我加“星”，還有一些小獎勵。
我的籃球打得好好。那是因為我每天堅持不懈地參加訓(xùn)練。每天一大早六點四十分的時候，有些同學(xué)還沒有起床，我就早早地起來，早餐沒吃就跑到學(xué)校的.籃球隊里去訓(xùn)練了，一直練到八點五分才回教室繼續(xù)上課。這樣不僅能段練我們的身體，還可以帶給我們許許多多的樂趣，如果不開心的時候，打打籃球也能變得開心起來。
我們班有一個同學(xué)，她做到堅持不懈地學(xué)習(xí)，每次考試呢，差不多都能考到一百分。而且整本語言書的課文都預(yù)習(xí)完了。
水滴石穿是一種堅持的態(tài)度，我們要用水滴石穿的精神來學(xué)習(xí)知識和各種技能。
水滴石穿作文11
我們很久以前就聽說過“水滴石穿”這個故事，講的是一個小水滴和大浪比賽，看誰能最先滴穿石頭。結(jié)果小水滴經(jīng)過不懈努力，終于把石頭滴穿了，大浪感到很羞愧。這個故事告訴我們，凡事只要有恒心有毅力，不懈地努力，就一定能成功。
這個小故事一直都被人們口口相傳，可是忽然之間，我腦海中閃過了一個問號：一個小水滴滴到石頭上之后就慢慢消失了，它不可能再回到原位上繼續(xù)滴，即便是被蒸發(fā)了，也不可能再變成原來的那滴水，而是變成一個新的水滴，但也不能回到原位上滴水，更何況它也沒有那么大的力量，另外也不能天天下雨有水可滴。所以，一個小小水滴能滴穿石頭，那是不現(xiàn)實的。
但是水滴石穿也不是不可能的`，那必須得有無數(shù)個小水滴合起來的力量才能創(chuàng)造奇跡。再比如說大自然中的螞蟻抱成一團，共同抗擊火災(zāi)，才使整個種族得以延續(xù)。
因此說，當(dāng)我們再遇到一滴水穿透石頭這樣的故事，就要多加思考，不要人云亦云，隨波逐流哇！
水滴石穿作文12
記得上三年級的時候，一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰，我抬頭看到離山頂還有那么遠(yuǎn)的距離，就有些泄氣，我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示，我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭，我的腿也有些不聽指揮了，好像每一步都變得很艱難。
爸爸看到我這個樣子，只好帶著我找了個山洞休息一下。一進入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的`角落，時不時有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。
爸爸笑著說：“看，那是水珠經(jīng)過不懈努力，在堅硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，其實華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過一個多小時，我終于登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。
水滴石穿作文13
我的座右銘是水滴石穿，為什么我的座右銘是水滴石穿呢？這說來話長。
一年級時，我曾給自己買過一本書。它的名字叫《寓言故事》，水滴石穿就是里面故事之一。
水滴石穿是我最喜歡的故事，我花了一個小時把它看完了，當(dāng)天晚上老師布置的作業(yè)很少，但是做到最后一題的時候我就傻眼了，最后一題竟是奧數(shù)題，我簡直不敢相信老師竟然埋了“炸彈”給我們。我左思右想好半天，可是終究沒有解題思路，那時已經(jīng)十點半了，可我連一點頭緒也沒有。我想：算了，反正明天老師會講解給我們聽的`，而且我相信大多數(shù)人都沒寫，我先休息吧！我剛準(zhǔn)備睡覺時，想再看一遍《寓言故事》，當(dāng)我看到水滴石穿這個故事的時候，我想到：水都把石頭滴穿了，那肯定要有不懈的努力才行，我也要像水一樣努力，一定會把這塊“石頭”給滴穿！我立馬下了床把那道題目給寫完，我相信就算我不會，也要努力把這塊“石頭”給滴穿。第二天早上，就我一個把這道題給寫完了，站起來的時候我開心地笑了。
這就是我的座右銘“水滴石穿”。從中我也知道了，做任何事都要有恒心和毅力。
水滴石穿作文14
當(dāng)我在小學(xué)學(xué)習(xí)《水滴石穿》這篇課文時，我一直是半信半疑的，不相信滴久了的水可以將石頭滴穿，盡管老師放了很多張圖片來讓我們這幫熊孩子”配合她上課。
到了初中以后，我們學(xué)習(xí)了物理，了解了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，我才明白水滴石穿”是真的'有可能，只不過需要漫長的等待。
水滴石穿”在大多數(shù)人看來都是來形容堅持不懈，百折不撓的精神，但是在我眼中水滴石穿”等同于黑馬”，等同于異軍突起”。
水滴一直都是以渺小無力的形象示人，沒有人能想到這樣的一個形象，最終卻在巨人”的身上打了一個孔，不就像黑馬嗎？一直不被看好，但有一天突然一鳴驚人；不就像異軍突起嗎？一直偏離主流，但有一天突然走上正軌，震驚四座。
萬物都有一種隱藏的強大爆發(fā)力，只不過只有堅持者才能擁有那強大的力量，成為黑馬。
水滴石穿作文15
房檐的一角，有一顆小水珠，它的夢想是能流進房邊一條通向大海的小溪。但是，身下一塊堅硬的石頭擋住了它的去路。為了實現(xiàn)自己的夢想，它沒有氣餒！夜以繼日，堅持不懈的工作。十年之后，終于滴穿了這塊石頭，流進小溪，奔向了大海！
水，是生命的源泉。它是清亮的，是純潔的`，是凈透的。水給人的感覺，是溫柔的！可是，這溫柔的水也曾滴穿過堅硬的石頭！這需要何等的毅力！何等的勇氣��！
在人生的道路上，我們常常會遇到一些挫折，也常常會因為這些小小的挫折而垂頭喪氣，輕易地就言放棄！這是不應(yīng)該的！跑步摔倒了，就要爬起來，仍然要充滿信心的跑向終點！考試失敗了，就要繼續(xù)努力，仍然要充滿自信的迎接下一次的考試！無論摔倒過多少次，失敗過多少次，我們都應(yīng)該堅持不懈，永不言敗！盡管通向成功的道路上，會有許多的坎，也會有許多的絆腳石，但是，只要我們有堅定的意志，決心堅持到底，就一定能跨越一切！
溫柔的水都能夠滴穿堅硬的石頭！而我們，是有思想，有頭腦的人，只要我們有著不懈努力，持之以恒的寶貴精神，又怎么會戰(zhàn)勝不了一點小小的困難呢！
堅持，就是通向成功的秘訣！在走向成功的道路上，只要我們能歷盡艱辛，也依然懷著一顆永不言敗的心，那么我們也能創(chuàng)造“水滴石穿“的奇跡！
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