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寫刺繡作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫刺繡作文，希望對大家有所幫助。
寫刺繡作文1
“繡”出來的收獲
“啦啦啦……”從縣實踐學(xué)校內(nèi)傳來一陣陣此起彼伏的歌聲，原來是實小五年級四班的同學(xué)們，正在參加社會實踐活動中的刺繡練習(xí)呢！
刺繡，對我們男生來說可是個新鮮事。這不，我們男生早早地來到教室，看看這個，瞅瞅那個，有時還好奇地東摸摸，西碰碰，覺得哪里都挺好玩兒的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，老師大步流星地走上講臺，笑容滿面地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)刺繡�！闭f著，便教我們怎樣個繡法。我們一共學(xué)會了兩種針法，分別是倒退針和柳針，雖然只有這兩種，但對于我來說，卻是很難的。接著，組長便把刺繡的'工具給我們發(fā)了下來，我便嘗試著繡了起來。
我領(lǐng)到的是一只小狗的圖案，它的嘴里還叼著一根骨頭，可愛極了。我首先把它畫到我的布面上，然后就一針一線地繡了起來。我先用倒退針把小狗的外圈用藍色的線繡好，這一部分繡得還算可以，下面就該繡小狗的腦袋了。我選用紅色的線繡，可就是穿不上線，急得我滿頭大汗。我又把線弄濕了再穿，可怎么穿也穿不上，氣得我把針和線都扔了。這時，我想起了媽媽經(jīng)常鼓勵我的一句話——堅持就是勝利。我又平靜下心情，撿起針線重新穿起來，終于，在我的不懈努力下，把線穿好了，我又一針一線地繡了起來。
在這次刺繡中，我學(xué)會了兩種針法，還懂得了做什么事都要有耐心和恒心，知道了堅持就是勝利的真諦，收獲可不小哩。
寫刺繡作文2
刺繡，又名“女紅”，是一種用針線在織物上繡制而成的手工藝品。
這種民間傳統(tǒng)手工藝，在中國至少已有二三千年的歷史。其中最富盛名的有蘇繡、粵繡、湘繡、蜀繡，它們并成為“四大名繡”。
除了四大名繡，在我國還有許多的地方名繡。在我國的少數(shù)民族，如維吾爾、彝、傣、布依、哈薩克、瑤、苗、土家、景頗、侗、白、壯、蒙古、藏等，也都有自己特色的民族刺繡。
四大名繡之一的蜀繡是我們四川人的驕傲。它與蜀錦一起被稱為“蜀中之寶”。蜀繡以日用品居多，取材多數(shù)是花鳥蟲魚、民間吉語和傳統(tǒng)紋飾等。其中，以自然界為主題的繡品最具代表性。
我見過金魚、熊貓等蜀繡作品。它層次分明、色彩艷麗，十分精巧別致，而且栩栩如生，就好像立刻會從織品上蹦下來一樣。真是巧奪天工，讓人驚嘆��！
我家客廳的墻上掛著一幅名為“八駿圖”的繡品。圖中有八匹駿馬在銀白的'草原上奔馳，有的在鳴叫，有的在飛奔，還有的把頭朝后張望。馬的姿勢各不一樣，但他們都活靈活現(xiàn)，像真的跑起來似的。
我覺得刺繡美麗非凡，是了不起的手工藝。
寫刺繡作文3
刺繡，是一種手工藝，用彩色絲線在織品或布上繡出花、草、鳥獸、景物等，具有很強的觀賞價值。還是小學(xué)生的時候，我就開始學(xué)習(xí)刺繡了，最初只是為了消磨寒假里的日子，于是我用針、線和零碎的布頭，在上面笨手笨腳地繡出一朵小花和葉子，這其實算不得什么刺繡，但這卻是我學(xué)習(xí)刺繡的開端。當(dāng)一朵朵小花不斷在各色的布頭上綻放后，母親開始引導(dǎo)我真正地學(xué)習(xí)刺繡。母親的刺繡具有相當(dāng)?shù)乃�，家里存有許多母親年輕時繪制的刺繡圖稿。我把它們都找了出來。從初學(xué)刺繡至今，大約有四五年了，因為經(jīng)常練習(xí)，現(xiàn)在已不再像初拿繡花針那樣笨手笨腳了。手指越來越靈活，繡出的繡品也一件比一件精。每年寒假，我總要選一兩張繡稿刺繡。刺繡的基本操作大致可分為四步:第一步選稿;第二步上稿;第三步上繃;第四步刺繡。
選稿，就是選擇自己喜歡的刺繡圖稿。圖稿選好后，把它放在事先準備好的復(fù)寫紙上面，再把要繡的布料放在復(fù)寫紙下，用鉛筆將圖稿上的圖案整個地描一遍。這樣，揭去圖稿和復(fù)寫紙，布料上就現(xiàn)出了自己需要的圖稿上的圖案。然后，就要將布料上繃。上繃時應(yīng)注意布料的經(jīng)緯有無歪斜，使布料的`經(jīng)緯保持橫直，這樣繡出來的圖案才不會變形。接著，挑選與布料適當(dāng)?shù)睦C線和繡花針。這些全是準備工作。準備工作就緒以后，就可以開始刺繡了。刺繡基本上分為彩色繡和單色繡兩種，彩色繡善于表現(xiàn)圖案色彩的層次，絢麗多彩，單色繡則具有清淡、素雅的藝術(shù)效果。刺繡有兒種常見和實用的針法。
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