2050年的學(xué)校作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的2050年的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2050的學(xué)校作文 1
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，到處鮮花盛開、綠樹成蔭，就連操場(chǎng)也很精致，一年四季都很美麗。
我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道，有真正的綠油油的草坪，操場(chǎng)的西面的`中間，就是我們最尊重的主席臺(tái)，主席臺(tái)兩側(cè)是碩果累累的荔枝樹。操場(chǎng)的另一側(cè)，一排高大的大王椰子樹挺立在眼前，一排矮矮的勒杜鵑，襯托出顯眼的大王椰子樹，實(shí)在是美。操場(chǎng)的北面是幾棵大榕樹，夏天在那里上體育課，很是舒服。大榕樹的對(duì)面，就是謝師亭和小植物園，謝師亭高高翹起的六個(gè)角，又給美麗的操場(chǎng)增添了一處美景。
春天，也就是現(xiàn)在，操場(chǎng)的草坪綠油油的，小草掛著露珠，一個(gè)個(gè)精神百倍，腰桿挺得筆直，顧不上露珠的沉重，像小士兵一樣立在操場(chǎng)上，看著我們跑步、做操、玩耍。旁邊的荔枝樹和榕樹，也抽出了新的枝條，綠綠的，小小的。
夏天，烈日下的小草，吸足了陽(yáng)光的氣息，釋放出清新的空氣，使我們也很舒服，呼吸著新鮮空氣的我們，眼前忽然全變成綠色了，綠色的操場(chǎng)顯得十分和諧，仿佛夏天不再那么燥熱。荔枝樹此刻也變得枝繁葉茂，人站在荔枝樹底下，立刻感覺渾身都涼快了起來(lái)，舒服極了。
秋天，小草漸漸枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪上一片黃一片綠，就像一張黃綠色的地毯，很漂亮呢！踩在腳上還軟軟的呢，完全不亞于地毯的感覺。荔枝樹也開始枯黃、掉葉，整個(gè)操場(chǎng)就被黃綠色調(diào)包圍著，為了融進(jìn)這個(gè)色調(diào)中，我真希望我們也變成了黃綠人�。�
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，小草禁不住寒風(fēng)的吹打，都變成了黃色。冬天的操場(chǎng)也比夏天的安靜得多，我們都不愿意到操場(chǎng)上去，因?yàn)閷?shí)在是太冷了。
一年四季的操場(chǎng)，真的很美麗呀！
2050的學(xué)校作文 2
我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水，風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里，它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué)，依的山是南方的無(wú)想山，山是不怎么高，但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河——秦淮河，它穿城而過，它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們，使我們的身體日益強(qiáng)壯。
學(xué)校不算大，占地約一公頃，但景色秀美。一年春夏秋冬，四季都有不同的樣子。春天，草木茂盛，草地全是嫩綠的，還開了好多不知名的小花，只認(rèn)得青苔花，這情景讓我想到了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這句詩(shī)。我喜歡這些小花，它給我們的生活帶來(lái)了芬芳。夏天，驕陽(yáng)曬蔫了幾乎所有的花草，只有荷花還開著，美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵，總覺得只有這么一朵荷花實(shí)在太少，太不夠盡興了，難道是"小荷才露尖尖角"？誰(shuí)也不知道。秋天，經(jīng)霜一打，在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著，它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香，頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美，它們這種頑強(qiáng)的'精神值得稱頌。冬天，自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì)，從中，我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，我會(huì)像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香，它令我心情舒暢，更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣，似乎一碰就會(huì)化掉，讓人不忍心去碰一下，因?yàn)樗懒�。這些都讓我久久不能忘懷。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大，在這里學(xué)習(xí)，充實(shí)而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)的地方，我對(duì)教學(xué)樓有一份感情，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與他們一同度過了一段快樂的時(shí)光，我們已經(jīng)在一起五年多了，而且再過一年我就要離開這兒了。真是有點(diǎn)不舍�。』叵肫鹬霸谝黄鸬娜兆�，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)把它忘記的。
我喜歡我的校園，它那么美麗呀！我也珍惜與同學(xué)們度過的時(shí)光，這是我一生難忘的。這就是我的校園，你想來(lái)看看嗎？
2050的學(xué)校作文 3
我在一所環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，同學(xué)老師和睦相處的學(xué)校中學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼望去是那寬闊平坦的東、西大操場(chǎng)。東操場(chǎng)的四周是一排蒼翠挺拔的松樹，花兒在松樹的陪伴下競(jìng)相開放，鳥兒在松樹間調(diào)皮地飛過。大家說(shuō)著笑著，沿著小石頭鋪成的小道，一邊觀看板報(bào)，一邊來(lái)到了西操場(chǎng)，在這里兩座教學(xué)樓遙遙相對(duì)。每座樓前都有一個(gè)橢圓型的大花壇�；▔锓N著各種花草，串紅紅得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中間還有一棵高大的松樹，像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著花草�？傊荒晁募�，花壇里總是有花草生長(zhǎng)，使校園總是顯得生機(jī)勃勃。對(duì)了，西操場(chǎng)還有大家活動(dòng)的最好場(chǎng)地，滑梯、雙杠、滾輪……許多活動(dòng)器械呢。
早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上伸展著雙臂，鍛煉身體，那整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的姿勢(shì)，就像碧藍(lán)的大海上騰飛的雄鷹。
上課的鈴聲響過后，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。課上，老師用親切的聲音將知識(shí)注人我們的心田。同學(xué)們都認(rèn)真聽講，把知識(shí)記在腦子里，決心為祖國(guó)而好好學(xué)習(xí)。
課間十分鐘是最熱鬧的時(shí)候。同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)�？�，高年級(jí)同學(xué)在踢足球，足球一會(huì)兒騰空而起，一會(huì)兒又從他們腳下穿過。中年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)最豐富，瞧，她們有的跳皮筋，有的`踢毽子，還有的在跳繩。跳皮筋的同學(xué)就像一只只靈巧的小燕子；踢毽子的同學(xué)踢得又多又快，大家都在為她數(shù)數(shù)兒：“七十……七十五……八十……噢，一百五十個(gè)，太棒了！”大家都高興得拍手叫好。再看跳繩的同學(xué)，動(dòng)作是那樣輕巧，繩子在腳下一次又一次地閃過，就像那美麗的彩環(huán)。低年級(jí)的同學(xué)在干什么呢？噢，原來(lái)他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲呢！瞧，他們玩得多開心呀，那爽朗的笑聲不住地回蕩在校園的上空。
太陽(yáng)漸漸偏西了，同學(xué)們陸續(xù)離開了學(xué)校。這時(shí)學(xué)校又恢復(fù)了平靜。
這就是我的學(xué)校，美麗的花園，知識(shí)的搖籃，活動(dòng)的樂園。
2050的學(xué)校作文 4
我今天要向大家介紹我現(xiàn)在就讀學(xué)�！�-人和小學(xué)。
人和小學(xué)，原名蔚文學(xué)堂，建于1846年的清朝，是一所名副其實(shí)的百年老校。它座落在南方的重慶，遠(yuǎn)離鬧市區(qū)域，是個(gè)陶冶品味，學(xué)習(xí)練武的好地方。
步入校門，先爬樓梯（請(qǐng)收起你的下巴，不是浮尸嘴還合不攏），剛開學(xué)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就要哭暈了！一層層臺(tái)階，我的身材是典型的蘋果臉、水桶腰、圓柱形四肢！我真是可喜又可悲呀，喜得是可以當(dāng)做鍛煉身體，悲的是上學(xué)放學(xué)那是要累死人的（北風(fēng)那個(gè)吹，學(xué)娃那個(gè)悲，我的內(nèi)心受到不止一千萬(wàn)點(diǎn)的暴擊！我的'心在滴血，而且血流如注）！
爬完樓梯后，巍巍顫顫地步入校門，來(lái)到操場(chǎng)，眼前一片寬敞，周圍還有幾個(gè)花壇，里面各種了棵大樹，3個(gè)大人手拉手才能圍住。
站在操場(chǎng)上，往左看，有兩“兄弟”——-新教學(xué)樓和舊教學(xué)樓。我就只介紹高調(diào)的老二——新教學(xué)樓。
紅白瓷磚的搭配，有活力也不失穩(wěn)重，教室寬敞明亮，桌椅是湛藍(lán)的（桌子兩旁可以掛袋子，下面還有個(gè)籃子放東西，老師說(shuō)放不下的東西不用像小乞丐一樣放地上了，最后一排的同學(xué)也能把書包放在上面），教室配備有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的電腦（老師說(shuō)比白板還先進(jìn)，悄悄的告訴你就連老師都不太會(huì)用呢），窗外有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，黑色和紅色搭配的欄桿（沉穩(wěn)又輕佻），右角處有個(gè)洗東西的水龍頭和拖帊池，如此一來(lái)，教室更顯整潔。
人和小學(xué)是以武術(shù)為特色的一座學(xué)校，曾多次獲獎(jiǎng)，在學(xué)校有時(shí)還要表演呢！
我們不僅能武，還文武雙全呢！
上課鈴一響，同學(xué)們就回到教室，不一會(huì)，一陣?yán)世蕫偠淖x書聲從教室傳出，加上同學(xué)們的巴烏演奏，令人陶醉其中。
這就是我們的校園，如果說(shuō)北大清華是莘莘學(xué)子的向往之地，那人和小學(xué)就是培育學(xué)子的搖籃。
2050的學(xué)校作文 5
你來(lái)過南靖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新校區(qū)嗎?如果沒有，今天，我就帶你來(lái)參觀參觀吧!
我們的新校區(qū)座落在美麗的紫荊山腳下。走進(jìn)嶄新、氣派的校門，你便會(huì)看到那蒼勁有力的七個(gè)大字一一南靖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這七個(gè)字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進(jìn)伸縮門，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常平整。地板是由紅白相問的防滑磚鋪成的，看起來(lái)美麗又大方。操場(chǎng)的正中間挺立著一根不銹鋼管的旗桿，十分結(jié)實(shí)、牢固，旗桿上面是高高飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗;操場(chǎng)的南邊是高質(zhì)量的塑膠跑道，如果摔倒了，也不會(huì)痛，這是我們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的四周是綠地，綠地上長(zhǎng)者綠油油的小草，小草挨挨擠擠的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還有那美麗的花兒，紅的似火，白的像雪，美不勝收。綠地旁還長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹木，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
操場(chǎng)的北邊是我們的教學(xué)樓，黃白相間的教學(xué)樓的正上方刻著八個(gè)紅色的大字一一和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、求真、向上。這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓總共有六層，每層有五間教室，每層都有廁所，可方便啦!我們的教室在第一層的最右邊，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，雪白的墻壁上貼滿了老師和同學(xué)的書畫，書香沁人心脾。走進(jìn)寬敞、明亮的`教室，里面整整齊齊地?cái)[放著新桌椅，教室的正前方是講臺(tái)，站在講臺(tái)前可以看到教室后面的學(xué)習(xí)園地，一朵朵小紅花訴說(shuō)著小主人的表現(xiàn)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)園地的旁邊是一塊大黑板，黑板上是我們的板報(bào)。教室的兩邊是門和玻璃窗，如果你打開玻璃窗，清新的空氣就會(huì)撲面而來(lái)。你往教室的上面仰望，你會(huì)看到燈與風(fēng)扇。打開燈，明亮無(wú)比；打開風(fēng)扇，涼爽極了。
怎么樣?我們的校園是不是令人留連忘返啊?
2050的學(xué)校作文 6
“城之東，河之畔，是我青青校園……”每當(dāng)上午10點(diǎn)左右，你在我們校園附近準(zhǔn)會(huì)聽到這悠揚(yáng)的歌聲。下面，就讓我?guī)銋⒂^一下我們的校園吧！
還未走進(jìn)校門，在校門口的兩邊，左邊寫的是我們校園的名稱：合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個(gè)金光閃閃的大字，則是我們的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。這十六字校訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們和小學(xué)生。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層，分前后兩棟，中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳，展覽學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀和宣傳板報(bào)，每天都會(huì)有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的'多媒體教室。在科技發(fā)達(dá)的今天，多媒體對(duì)于教學(xué)自然是必不可少。每當(dāng)聽到老師說(shuō)“今天某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時(shí)，我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時(shí)，我們更是恨不得腳上長(zhǎng)雙翅膀直接飛過去。在校門左邊，是我們的紫藤花架。春天，是紫藤花架最有生機(jī)的季節(jié)。那時(shí)，架上的紫藤花都開了，散發(fā)著淡淡的清香，時(shí)不時(shí)還會(huì)引來(lái)幾只蜜蜂和蝴蝶。不過，紫藤花架那兒最有特點(diǎn)的景物，莫過于那塊大石頭了。你也許會(huì)說(shuō)：“一塊石頭有什么好稀奇的？”是的，一塊石頭確實(shí)不足為奇，但是石頭上還刻了兩個(gè)紅紅的大字：勵(lì)志。這塊石頭告訴我們要?jiǎng)?lì)志學(xué)習(xí)。因此每天上學(xué)經(jīng)過紫藤花架，總會(huì)望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場(chǎng)，每次放學(xué)都會(huì)有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場(chǎng)，大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時(shí)，操場(chǎng)立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳繩，還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺(tái)，下課總會(huì)有同學(xué)下去打乒乓球。
也許，長(zhǎng)大以后，我會(huì)忘記許多。但我唯一一定不會(huì)忘記的，就是我的母校——和平小學(xué)。
2050的學(xué)校作文 7
同學(xué)們相當(dāng)積極的一面打掃衛(wèi)生嗎？不是。相當(dāng)積極地一面是玩嗎？不是。對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)而言，相當(dāng)積極的是飛奔到食堂去吃飯，因?yàn)橹挥袥_到第一才不是耐心的等待。
在學(xué)校時(shí)，我們一天吃三餐，早、中、晚。同時(shí)最有可觀性的也是這三餐前的一兩分鐘。
上課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)間段里表現(xiàn)也不同，比如我們班上的同學(xué)對(duì)于上課就分兩部分。不過這僅限吃飯前的一節(jié)課，一是課堂中前四十分鐘，二是課堂中后五分鐘。
課堂前四十分鐘，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的吮吸著老師所給予我們的`知識(shí)，課堂上老師叫同學(xué)們朗讀課文的時(shí)候，只聽到書聲朗朗，尤如音樂般動(dòng)聽的聲音，老師叫同學(xué)們回答問題時(shí)，教室里一片安靜。一根針掉下來(lái)都能聽得清清楚楚，只能聽到回答問題的同學(xué)響亮的聲音。還能看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)地站起來(lái)，又是一個(gè)個(gè)的站起來(lái)，又一個(gè)個(gè)地坐下來(lái)。大家都緊跟著老師的腳步，生怕落隊(duì)的孩子一樣找不到隊(duì)伍。
課堂后五分鐘和課堂前四十分鐘是完全不是同一個(gè)層次的，大約離下課只有五分鐘的時(shí)候就能聽到一點(diǎn)點(diǎn)講小話的聲音，由于我坐在一位“沖刺”冠軍的旁邊，所以我的耳邊老是聽到“某某還有幾分鐘上課�！蹦菚r(shí)只要你認(rèn)真地聽一下便能聽到這樣的話不斷的在重復(fù)著，真有點(diǎn)二重唱的味道。此時(shí)，教室的聲音只要再大點(diǎn)就好似在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。到處都能聽到：“買賣”聲、討論聲。有一次我無(wú)意之間聽到了幾個(gè)老師說(shuō)，有一個(gè)老師找一個(gè)同學(xué)談話，說(shuō)完了之后對(duì)他說(shuō)：“沒事了，你可以進(jìn)教室了�！倍莻�(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“不要緊，我站在外面好了�！边^了一會(huì)兒下課鈴響了，站著的那位同學(xué)馬上就如同離弦的箭一般飛了出去，我旁邊的那一位同學(xué)也相當(dāng)?shù)胤e極，象早上體育隊(duì)的鍛煉體育，每天早餐時(shí)間他們便能看到他拼命向食堂沖的身影。還開玩笑的說(shuō)：“冠軍來(lái)了，冠軍來(lái)了�！�
我們學(xué)校的同學(xué)對(duì)于吃飯就是這樣積極。
2050的學(xué)校作文 8
未來(lái)的學(xué)校是神奇的、美麗的。它并不是建造在陸地上，而是漂浮在半空中，樣子像一片珍果。孩子們每天坐著小型飛行器來(lái)上學(xué)。
走進(jìn)大門，不過現(xiàn)在的大門是一大團(tuán)云彩，只要走過云彩，就可以到學(xué)校。
我們首先可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像一片珍果林。我們的投籃框是一棵巨大的珍果樹，我們的籃球是一棵紅珍果做的。
我們的教學(xué)樓是三個(gè)大大的、顏色不同的珍果冰淇淋。我們的教室在冰淇淋球最高處的一個(gè)珍果金冠里，如果我們想到教室去，就從珍果彈力梯上去。我們的課桌是一大朵一大朵亭亭玉立的粉荷花，椅子是一片片碧綠的`荷葉，我們做作業(yè)時(shí)，完全不需要寫字，筆早已成古董了。現(xiàn)在我們只需把答案說(shuō)出來(lái)就好了。
如果我們餓了，就去珍果餐廳吃美味的珍果點(diǎn)心。我們累了，就可以去玫瑰休息區(qū)休息，那里還有床，可以讓我們好好地睡一覺。
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，蓋一座一模一樣的學(xué)校！
2050的學(xué)校作文 9
未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的'設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
2050的學(xué)校作文 10
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，在22世紀(jì)的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校先進(jìn)多了呢！就讓我為大家來(lái)介紹一下未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校里沒有樓梯，只有一根大柱子，你們會(huì)想：這些大柱子是電梯��！順著電梯上去就是“云朵教學(xué)樓”了。這種教學(xué)樓有3個(gè)按鈕，顏色分別是“黃、藍(lán)、白”，按一下黃色按鈕，“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成大型操場(chǎng)；按一下藍(lán)色按鈕，“云朵教學(xué)樓”就會(huì)變成電腦房；按一下白色按鈕，“云朵教學(xué)樓”就可以隨身帶。
上課了，我們等了好久都不見老師來(lái)，原來(lái)老師是電腦啊！只聽到“老師”說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)把作業(yè)交到了入口處，只見一位同學(xué)垂頭喪氣地從出口處拿回了作業(yè)本，看來(lái)他作業(yè)不合格呀！
下課了，同學(xué)們會(huì)在云朵池里玩小云朵，會(huì)在音樂樓里唱歌……
嘻嘻！未來(lái)的.學(xué)校好玩嗎？先進(jìn)嗎？下次我再為大家一一介紹吧！
2050的學(xué)校作文 11
星期一早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然房間里來(lái)了一個(gè)大鐵手，一把把我抓到空中無(wú)軌校車上。
走進(jìn)一個(gè)車廂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多人在吃椅子、地板沒什么大驚小怪的，這整個(gè)車廂的東西都能吃，而且你吃一口，車就會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。
到了學(xué)校，我們不用走，一進(jìn)校門，機(jī)器人就會(huì)掃描校牌，把我們輸送到自己的班級(jí)，班級(jí)里的椅子也能自動(dòng)調(diào)節(jié)，你今天心情怎么樣，它就會(huì)變成怎樣。
上課時(shí)，我們不用老師，只有一臺(tái)電腦給我們上課，哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真，“老師”就會(huì)啟動(dòng)機(jī)器手，去輕輕拍打一下那個(gè)同學(xué)。下課后，機(jī)器人會(huì)看我們的個(gè)人愛好，把我們送到指定場(chǎng)地。放學(xué)了我們會(huì)坐空中校車回家，那時(shí)，我們就可以到只有放學(xué)才開的游戲房玩了。
怎樣，未來(lái)的`學(xué)校你喜歡嗎？
2050的學(xué)校作文 12
我未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是怎樣的呢？我想，我未來(lái)的學(xué)校全應(yīng)該是花花綠綠的，沒有一點(diǎn)垃圾，一塵不染。走到校門口，只見一個(gè)機(jī)器人站在大門口，向全校的師生問好。教室里，每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦，這樣，上信息課的時(shí)候就免得到信息教室里了，粉筆也很好，如果老師要讓同學(xué)們識(shí)字，只要把字寫在黑板上，那字就會(huì)牢牢地印在黑板上，除非要把字認(rèn)出來(lái)才行，不然的話字就不會(huì)消失了！
吃飯的時(shí)候更豪華，許多機(jī)器人來(lái)幫我們拿飯，我們想吃什么就吃什么，還有許多空調(diào)，更好的是環(huán)境一塵不染，連蚊子、蒼蠅都飛不進(jìn)來(lái)，因?yàn)檫@里全是雷達(dá)，這些蚊子們進(jìn)來(lái)不到一秒鐘，就死了，教學(xué)樓沒有樓梯，只有電梯，這電梯速度非常非�？�，一按三，它以閃電般的速度馬上到了。放學(xué)了，我們可以用溜冰鞋溜到門口，這樣，能加快我的速度，這溜冰鞋的`速度當(dāng)然是很快的。這就是我未來(lái)的學(xué)校！
2050的學(xué)校作文 13
早上，我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)�，我的書包有電子表的功能，可以告訴我現(xiàn)在的時(shí)間，而且，它能用一定的的速度把我送到教室里，所以我一點(diǎn)也不怕遲到。
我來(lái)到自己的.座位，準(zhǔn)備早讀時(shí)，我說(shuō)：“語(yǔ)文書�！睍妥詣�(dòng)把拉鏈打開了，然后，底部的彈簧板塊立刻把語(yǔ)文書彈了出來(lái)，讓我能開始早讀。開始上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我說(shuō)出了需要的學(xué)具，也全彈了出來(lái)。
過了一會(huì)兒，下課了，我去外面望遠(yuǎn)了，但沒換學(xué)具，不過你不用擔(dān)心，我的書包有電子紅外線掃描眼，會(huì)看出不要的學(xué)具和需要的學(xué)具，自動(dòng)更換。
下午，上完體育課回到教室，我的書包用高科技紫外線光發(fā)現(xiàn)了人群中的我，所以機(jī)械手把水杯拿給了大汗淋漓的我。
放學(xué)了，書包還放動(dòng)聽的歌曲給我聽，讓我解除勞累！
這就是二十二世紀(jì)的超級(jí)書包，這就是二零一一年孩子的純真夢(mèng)想。
2050的學(xué)校作文 14
邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。
未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書包來(lái)上學(xué)啦！
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的'不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂又有趣！
2050的學(xué)校作文 15
一次晚上，我夢(mèng)見了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。
我希望未來(lái)的`學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池，這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃，不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)吧！
我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹木還有，操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門用我們學(xué)生的指紋，來(lái)打開的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎？
2050的學(xué)校作文 16
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據(jù)天氣變色的。它的'形狀也變了，變成了心形�？粗@么可愛的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門從普普通通的木門，變成了按鈕門。按下紅色按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開，按下黃色按鈕，門就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！
2050的學(xué)校作文 17
3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個(gè)按鈕，有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢？
原來(lái)只要按一下棕色的按鈕，我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí)，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候，老師就從果汁店拿出解渴的'果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時(shí)，就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。
只要按下黃色的按鈕，我們的教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了，機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。
只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉，它不假思索地說(shuō)：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。
夏天，同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按，操場(chǎng)就變成了游泳池，只見同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！
未來(lái)的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。
2050的學(xué)校作文 18
二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個(gè)科學(xué)家。一天，我閑著沒事，心想：為什么不回母�？纯茨�？我想著，就坐上了我的飛車。兩分鐘后，我來(lái)到了母校。
進(jìn)了母校，我看到，同學(xué)們上課時(shí)都是機(jī)器人在講課，而且，課桌都是水晶做的'。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅(jiān)固，而且還是智能化的。上課時(shí)你一旦走神或做了小動(dòng)作，課桌就會(huì)振動(dòng)起來(lái)，提醒你認(rèn)真聽講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機(jī)器手就會(huì)大顯身手，幫你把東西揀起來(lái)。
下了課，大家都來(lái)到了樓頂。原來(lái)，操場(chǎng)都在樓頂上。操場(chǎng)邊有自動(dòng)保護(hù)裝置，可以危險(xiǎn)性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)層，這樣，大家就可以放心地玩了。
學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣，給課桌調(diào)溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！
未來(lái)的學(xué)校變化很大很大，說(shuō)也說(shuō)不完，今天就說(shuō)到這兒吧。
2050的學(xué)校作文 19
二十年后，我又重返母校了，剛一進(jìn)大門，只見機(jī)器人門衛(wèi)一邊用遙控器開門一邊說(shuō)：“歡迎來(lái)學(xué)校”！
我一踏進(jìn)校門，就被眼前的情景震驚了。出現(xiàn)在眼前的是各種各樣的.電梯。我先按了一號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄，沒有了以前的讀書聲？我奇怪的從窗戶往里一看，原來(lái)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課呢！
我又按了二號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了音樂教室，里面整齊地?cái)[放著電腦控制的各種樂器。這里沒有老師，你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂器，它就會(huì)一步一步的教你。你如果有彈的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心的給你矯正。
我又按了三號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼動(dòng)物園區(qū)，里面住著許多小動(dòng)物�？�，敏捷小猴子在玩單杠，可愛的小兔在表演跑步......原來(lái)這里既是學(xué)生們的樂園，又是科學(xué)教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的學(xué)生多么幸福��！
2050的學(xué)校作文 20
新的學(xué)期開始了，我們的學(xué)校搬到了火星上，我駕駛著我自己的飛船來(lái)到了學(xué)校。
我來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備開門時(shí)門居然自己開了，原來(lái)門是能自己認(rèn)好人或壞人的'。走進(jìn)學(xué)校大門，哇，里面鮮花朵朵，綠樹成蔭，好玩的有很多，有滑滑梯，雙杠等等好玩的東西，我看完以后，我來(lái)到我們301班，哇，教室四方鮮花朵朵，芬芳的花香感染了整個(gè)教室的空氣，我聞著這氣息，不禁感嘆一句：“哇！多美�。 蔽也恢挥X看了入迷，忽然，我發(fā)現(xiàn)了桌子上寫著每個(gè)人的名子，我來(lái)到寫著我的名字的座位，發(fā)現(xiàn)了桌子比我還少一半截，我準(zhǔn)備去找老師，忽然，桌子居然自己變高了，原來(lái)，桌子是自己能看我們的身高變高或變矮的。，上課了，一位機(jī)械老師從教室門外走了進(jìn)來(lái)，他教我們上課，逗我們開心，有時(shí)他還會(huì)帶我們打籃球、講故事，我們學(xué)著學(xué)著都忘記了時(shí)間。
2050的學(xué)校作文 21
大家好！我向大家介紹一所幾年后將要風(fēng)靡全球的學(xué)校，那就是自動(dòng)學(xué)校，里面的設(shè)施全是自動(dòng)的。
教室的`門有感應(yīng)器，要是學(xué)生和老師進(jìn)出就會(huì)自動(dòng)開門。要是別人，對(duì)不起，請(qǐng)拿通行證。上課了，老師不用說(shuō)話，只要用腦袋想想就可以了，學(xué)生能“聽”到，而且記得很牢。
教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然更先進(jìn)。教室的黑板可以放投影，還可以讓同學(xué)們寫字。黑板后面是個(gè)書柜，只要說(shuō)出書名，書就會(huì)從書柜里跳出來(lái)，供同學(xué)們下課使用。
學(xué)校的食堂也是自動(dòng)的。要就餐了，同學(xué)們不用蜂擁而上地去買飯菜，只要坐在座位上說(shuō)出菜名，飯菜就會(huì)從桌上跳出來(lái)。
啊！我未來(lái)的學(xué)校真神奇呀！我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，只有掌握好今天的知識(shí)，將來(lái)才能設(shè)計(jì)出這神奇的學(xué)校，為人類的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油！加油！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
2050的學(xué)校作文 22
未來(lái)是神奇的，讓我們走進(jìn)時(shí)光穿梭機(jī)，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
來(lái)到學(xué)校門口，上面有指紋辨認(rèn)機(jī)，可以辨認(rèn)出你是否是這所學(xué)校的`學(xué)生。
進(jìn)入校園后有很多植物，上面結(jié)滿了果子。同學(xué)們吃完果子后把果皮放入一個(gè)特殊的垃圾箱，果皮就會(huì)轉(zhuǎn)化成肥料來(lái)培育更多的植物。
進(jìn)入教室，墻壁的顏色可以根據(jù)同學(xué)們的心情變換。同學(xué)們不需要書包，課桌前有一個(gè)屏幕，上面顯示著同學(xué)們要學(xué)的知識(shí)。如果你有不懂的題目，告訴它，它就會(huì)給一個(gè)新思路，讓你往下解答。
進(jìn)入操場(chǎng)你會(huì)大吃一驚，操場(chǎng)上什么東西也沒有，只有一個(gè)遙控器。如果你想踢足球，只要按一下綠色按鍵，立刻會(huì)出現(xiàn)一座美麗的足球場(chǎng)；如果你想打籃球，按一下紅色按鍵，一座籃球場(chǎng)便會(huì)出現(xiàn)在眼前。下課了，同學(xué)們來(lái)到后操場(chǎng)，按一下黃色按鍵，一座“十分鐘游樂場(chǎng)”便出現(xiàn)了�？焐险n時(shí)，游樂場(chǎng)便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，不打擾同學(xué)們上課。
未來(lái)是神奇的。在未來(lái)，這美麗的學(xué)校將會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前。
2050的學(xué)校作文 23
穿過‘時(shí)空隧道’，我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。嘩——“哪來(lái)水？”從不發(fā)脾氣的我也開始破口大罵。
原來(lái)是學(xué)校的噴泉呀！我環(huán)顧了一下四周，有著一群穿著整結(jié)的校服的同學(xué)。一位帥氣的'男生說(shuō)：“你就是從10000光年前來(lái)做客的嗎？”“有什么問題嗎？”我小聲的回答�！皼]有沒有當(dāng)然沒有，我只是正式一下。”他急忙解釋到。那位男生帶我參觀了每個(gè)教窒，有：會(huì)議室、微機(jī)室、舞蹈室、美術(shù)室、多煤體室、音樂室、體育室、語(yǔ)音室······對(duì)我印像的最深刻的是微機(jī)室，里面什么也沒有，只有一個(gè)屏幕和鼠標(biāo)。原來(lái)，你想查什么用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，嘴動(dòng)就行了。哎？怎么有一個(gè)門，我一堆開，里面全是高科技電腦。一打聽才知道：原來(lái)，那時(shí)候是電腦教學(xué)呀！
哎？電腦呢？那位男生呢？嗚嗚嗚······為什么這是一個(gè)夢(mèng)呢？”
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