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粉筆頭風(fēng)波作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的粉筆頭風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
粉筆頭風(fēng)波作文1
“啪”,剛一進教室，我就被一個粉筆頭砸了一下，我一看，哦，原來是盧飛和張一豪在進行著激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”。
他們玩得可高興啦!這個扔扔，那個躲躲，當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來，盧飛一下子就把我抓了過去，把我當(dāng)成了名副其實的“人體盾牌”，“啪啪啪”幾個粉筆頭又砸中了我的頭，我趕快跑到外面去“觀戰(zhàn)”。
只見盧飛扔了一會兒，又將粉筆頭扔向段寶寶，可是段寶寶一點兒也不知道，盧飛扔了一個粉筆頭過去，段寶寶看到地上有垃圾，便彎腰去撿，躲過了一劫；盧飛不甘心，又扔了一個粉筆頭過去，段寶寶一側(cè)身，又躲了過去；這回盧飛氣急敗壞，只好使出最后的必殺技——“粉筆頭散射”。段寶寶要去扔垃圾，向前走了幾步，又躲了過去。
可是段寶寶還是不知道盧飛在扔他，我便故意對他說：“你的‘第六感’真厲害，隨便動幾下就能躲過盧飛的.粉筆頭�！倍螌殞氝@才知道盧飛在用粉筆頭砸他，便立刻抓了一大把粉筆頭來反擊，不一會兒，又來了好幾個人來“參戰(zhàn)”。
不過凡事都有結(jié)果，他們的結(jié)果就是被老師狠狠地批評了一頓，并且老師再也讓他們?nèi)臃酃P頭了
粉筆頭風(fēng)波作文2
早上，小狗汪汪剛走進教室，突然，“啪”的一聲，一個粉筆頭打在它身上，汪汪一看，原來動物們都在玩“粉筆頭大戰(zhàn)呢！這回汪汪可來勁了，它先從講臺上拿起一大把粉筆向別的動物們?nèi)尤�，有的動物跑了出去，有�?躲到了桌子底下，還有的用書包當(dāng)“擋箭牌”。漫天飛舞的粉筆打得它們措手不及，當(dāng)動物們玩的正開心的時候，上課鈴響了，頓時大家驚慌失措，汪汪心想：怎么辦？怎么辦？老師要進來了，粉筆又來不及收。小動物們只好低著頭，硬著頭皮回到了座位上。
上課了，大象老師正拿著文件袋高高興興地走進教室時，看見同學(xué)們的臉這么陰沉，又看見地上到處都是粉筆，臉色就由晴轉(zhuǎn)陰，心想：這群調(diào)皮的孩子，我要讓孩子們知道節(jié)約資源。于是，老師就拿起粉筆，往耳邊一放，過了一會兒，老師才把粉筆拿開，說：“同學(xué)們，剛才粉筆頭哭了，它說我是用來教同學(xué)知識的，可是我被同學(xué)們拿去扔，我還沒上黑板戰(zhàn)場就犧牲了，我希望以后同學(xué)們再也不要扔我了�！�
同學(xué)們聽了，很慚愧，就紛紛把粉筆撿起來，放到了筆盒里。大象老師開心地笑了。
粉筆頭風(fēng)波作文3
“啪”，我剛進教室，頭就被什么東西砸了一下，我從地上撿起來一看，是一個小小的粉筆頭。我覺得有些不對勁兒，忙朝教室里一看，哎呀，教室里男生和女生正在進行激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”呢!這下我可來勁了，從講臺上抓了一大把粉筆頭，像投籃球一樣使勁地向男生擲了過去。女生們擲得更興奮了，男生們被打得措手不及，嚇得躲在課桌下面。正當(dāng)我們玩得起勁時，“丁零零，丁零零”，上課鈴響了。
我“啊”地叫了一聲，同學(xué)們也都如夢初醒，全慌了手腳。這可怎么是好呢?老師馬上就要來了，這一地的粉筆頭，撿也來不及了呀!沒辦法，我們只好硬著頭皮回到了座位上。關(guān)老師夾著一個文件袋走進了教室。她看到教室里滿地的粉筆頭，臉色一下就晴轉(zhuǎn)陰了。我的心也提到了嗓子眼�？墒牵P(guān)老師卻沒問粉筆頭的.事，依然像往常一樣，和藹地對我們說：“同學(xué)們，今天這節(jié)班會，我們要評選出辦得最好的《雛鷹小報》。
現(xiàn)在，每個同學(xué)都在地上拾一個粉筆頭當(dāng)選票，投到自己認(rèn)為辦得最好的小報上。”一時間，同學(xué)們都紛紛俯下身，撿起一個個粉筆頭。一場風(fēng)波，就這樣讓關(guān)老師巧妙地解決了。
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