我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-10-28 21:20:48 好文 我要投稿

(優(yōu)選)我的快樂(lè)作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)我的快樂(lè)作文15篇

我的快樂(lè)作文1

  那是在一年前,在我過(guò)生日的那一天,我正愁想不到找媽媽要合適的禮物。我原以為媽媽這次過(guò)生日又會(huì)給我買(mǎi)玩具之類(lèi)的禮物。就在那天晚上,同學(xué)們送我玩具,爸爸送我好吃的,媽媽神秘兮兮地說(shuō):“嘻嘻,你猜猜,媽媽送你什么禮物?”我猜了很多,媽媽都把頭搖得像撥浪鼓一樣。最后,媽媽像變戲法一樣,從身后拿出一個(gè)小籠子,里面裝著一只活蹦亂跳、渾身雪白的小兔子來(lái)。

  “哇!小兔子!媽媽?zhuān)兄x你了!”我接過(guò)兔子急忙跑開(kāi)了。

  我小心翼翼地把兔子從籠子里抱出來(lái),輕輕地?fù)崦┌、柔順的毛。小白兔眨巴著可?ài)的小眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你,希望我們成為最好的`朋友!

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),兔子最喜歡吃青菜和胡蘿卜。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)回一些青菜和胡蘿卜,仔細(xì)地洗干凈,喂給小白兔吃?墒遣恢罏槭裁葱“淄美鲜抢亲印?粗“淄靡惶焯焓菹氯,我心疼極了。媽媽告訴我,青菜和胡蘿卜一定要洗干凈后把水弄干,不然小白兔子就會(huì)拉肚子的。后來(lái),我每次都把青菜和胡蘿卜上面的水弄得很干,滴水不沾,小白兔再也沒(méi)有拉過(guò)肚子了。

  我每天晚上出去散步的時(shí)候,都不忘帶著我的小白兔到草地上去玩,她還能跟我一起“捉謎藏”呢!每天晚上睡覺(jué)前,我都要看看她,和她說(shuō)說(shuō)話,可有意思啦。每當(dāng)她看到我,就高興地蹦起來(lái),沖著我不時(shí)地笑一下,露出嘴里兩個(gè)大門(mén)牙來(lái),真好玩。在我煩惱的時(shí)候,只要我一看到小兔子活潑可愛(ài)的樣子,我的煩惱就拋到九霄云外去了。

  我很喜歡這只小兔子,她帶給我很多的快樂(lè),我和小白兔一起健康成長(zhǎng)!

我的快樂(lè)作文2

  旭日臨窗,清風(fēng)徐來(lái)。茉莉花飄灑著迷人芳香。校園的花壇里,花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地和著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,像是在歌唱飛翔的自由,鳥(niǎo)兒的快樂(lè)。這引發(fā)了我的思考,那么我的快樂(lè),在哪兒呢?

  我的快樂(lè)——在寫(xiě)作。

  孩提時(shí),就被那一個(gè)個(gè)方塊字深深吸引住,便時(shí)時(shí)捧著《安徒生童話》,津津有味地看上一個(gè)晝夜。最有印象的記憶,就是我捧著書(shū)入眠的場(chǎng)面。我想:這種簡(jiǎn)單的幸福就是每個(gè)孩子童年最大的快樂(lè)。

  年少時(shí),當(dāng)那些夢(mèng)幻的故事不再吸引我時(shí),我便開(kāi)始逛書(shū)店。那一篇篇能感動(dòng)我內(nèi)心世界的文章,字里行間,快樂(lè)著別人的快樂(lè),悲傷著別人的悲傷,感動(dòng)著別人的感動(dòng),探索著別人對(duì)生活的探索……我發(fā)現(xiàn),我的情感變得豐富而有內(nèi)涵,也許是在暗示著我,是時(shí)候去尋找屬于自己的快樂(lè)了。

  而現(xiàn)在,我也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)自己感動(dòng)自己的文章。我提起筆,避開(kāi)煩燥庸俗喧囂,常在12點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,像那美麗的灰姑換上玻璃鞋,在寂靜的午夜,奔向文字的`疆域,記錄著自己的感受,去尋找那高尚的文學(xué)魅力。

  我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要學(xué)魯迅那利如匕首的文字,冰心清新雋永的文字,林語(yǔ)堂詼諧幽默的文字,蘇軾瀟灑狂放的文字……我開(kāi)始想感動(dòng)別人。

  同學(xué)說(shuō),寫(xiě)作是痛苦的,不僅要感動(dòng)自己,還要感動(dòng)別人,而作者要比常人多一倍體會(huì)生活辛酸的感受。我以為,只要用心觀察生活,我手寫(xiě)我心,就能淋漓盡致地表達(dá)自己的感受,找到推敲文字的快樂(lè)。

  如果說(shuō)佳作是酒,那我就是釀酒師。而我寫(xiě)出的每一篇篇優(yōu)秀的文章就是一壇壇“不怕巷深的好酒”。

  讓我在寫(xiě)作的空間里,自得其樂(lè)吧!如果你愿意多一份快樂(lè)的話,就來(lái)當(dāng)一回釀酒師,嘗嘗自己親自釀出的美酒吧!

我的快樂(lè)作文3

  我是一位爸爸的錢(qián)包,最近,我非?鞓(lè),因?yàn)槲业亩亲永镉盅b滿了錢(qián),為什么呢?噢!這一切都與我的主人有關(guān)。若想聽(tīng)詳情,就聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  首先得要從之前說(shuō)起。自我進(jìn)主人家起,主人就整天懶洋洋的,一副無(wú)精打采的樣子。他的朋友經(jīng)常勸他說(shuō):“男人得要有上進(jìn)心!”可是他總是淡淡地回一句:“唉,沒(méi)事,有的是時(shí)間。”

  直到三個(gè)月前,他的第二個(gè)寶貝兒子出生了,他突然意識(shí)到不得不去努力拼一拼了,否則兩個(gè)孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。

  那天,他突然鄭重地宣布:“我決定了,我要奮斗,我要加倍努力!”主人說(shuō)到做到。第二天,他早上六點(diǎn)半就起了床,在電腦桌前,開(kāi)始打文件。文檔上的字,就像是一排排士兵,整整齊齊地站在那里,似乎在見(jiàn)證著什么。中午吃飯時(shí),他的第一個(gè)孩子準(zhǔn)備去叫他吃飯?僧(dāng)他來(lái)到房間時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸像“鍵盤(pán)俠”一樣飛快的敲打著鍵盤(pán),他走過(guò)去一看,天哪!在短短三小時(shí)內(nèi),爸爸居然完成了五個(gè)文件。晚上,他仍然坐在電腦桌前,敲打著鍵盤(pán),一直到12點(diǎn)多他才上床睡覺(jué)。

  開(kāi)始,我覺(jué)得主人是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,肯定堅(jiān)持不了多久。

  次日,他一連打了幾個(gè)哈欠。我心想:這下主人應(yīng)該放棄努力了吧?沙鋈艘饬系氖,他打完哈欠繼續(xù)盯著屏幕不動(dòng),快速地敲擊鍵盤(pán),整理著一個(gè)又一個(gè)的文件,一刻都未停歇。

  就這樣,日復(fù)一日,他拼命地工作著。這時(shí),我似乎感覺(jué)到,主人真的變了,變勤快了,變努力了,懂得堅(jiān)持了,更有責(zé)任感了?吹街魅说'變化,我心里特別開(kāi)心,特別快樂(lè)。

  這不,主人的工資都漲了幾次了,而我的肚皮呢,也越來(lái)越鼓了,我從心眼里感到快樂(lè)。不說(shuō)了,主人又朝我肚皮里塞錢(qián)了,我得趕緊把肚子張開(kāi)點(diǎn)……

我的快樂(lè)作文4

  初三的生活有人認(rèn)為是枯燥的乏味的,但是在這繁忙的生活中如果你用心感受就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這繁忙的生活中到處充滿著幸福和快樂(lè)。 早晨耳邊想起了鬧鈴聲,我從夢(mèng)中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),我又開(kāi)始了新的一天,看到窗外朝陽(yáng)已經(jīng)升起我也要向前奔跑。 吃床后伸了個(gè)懶腰后,去打了一盆水,捧起一把水這冰涼的水讓我跟清醒了幾分,洗完臉后便就要享受美味的早餐,每天早上,媽媽都要給我準(zhǔn)備一份豐盛的'早餐,讓我充滿活力在迎接這新一天的挑戰(zhàn)。 走在路上,那寒風(fēng)想個(gè)頑皮的孩子一般止不住的往我的衣服里鉆,便讓我有種刺骨的感覺(jué)。我便縮了縮身子加快了腳步。

  到了學(xué)校,許多人也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了學(xué)校。我便趕快的去了教室,老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上我快速的回到了我的座位,拿出了書(shū)本開(kāi)始了學(xué)習(xí)?粗瑢W(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)我也不甘示弱,我的大腦在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著跟著老師腳步一步步的探求知識(shí)的奧秘。 早讀過(guò)后聽(tīng)到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問(wèn)到:我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺(jué),還有什么?其實(shí),我們是在生活呀!

  生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們就像在建一只大大的船,當(dāng)我們建好之后,我們就要駕駛它在社會(huì)中航行。在這過(guò)程中雖然很艱苦但是其中充滿著幸福和快樂(lè)。 生活就是那么自然,那么平凡才那么美好!

我的快樂(lè)作文5

  其實(shí)人生會(huì)有很多不快樂(lè)的事,也會(huì)經(jīng)歷很多挫折,有很多的煩惱,就拿我來(lái)說(shuō)把。我是一個(gè)貪玩的小女生,雖說(shuō)很聰明但是也很調(diào)皮,常常被叫到老師辦公室里去,每次被罵完了都會(huì)大哭一場(chǎng),幾乎每周老師都會(huì)罵我一次,我的媽媽每天都會(huì)把我弄哭一次,生活苦啊!其實(shí)我常常都會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有意思,但是看了那本書(shū)之后我的概念就改變了。

  有一天下午,外面下著傾盆大雨,爸爸上班了,媽媽又去打牌了,家里沒(méi)人,我覺(jué)得悶得慌,于是我就去打電話去找同學(xué)玩,可是又不巧的是,同學(xué)不是不在家;就是在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)空玩,想看電視吧又不巧沒(méi)電,哎~~每辦法只好看書(shū)了,于是我拿出了一本看,突然我翻到一頁(yè),叫寫(xiě)的是什么我不記得了,不過(guò)里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":

  "其實(shí)遇到什么挫折都不要緊,只要你放寬心胸去面對(duì),沒(méi)什么事過(guò)不了的,雨過(guò)天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面,只要你多往好的一方面去想,不管多大的.事都會(huì)過(guò)去的。"一直以來(lái)我都是靠這個(gè)信念撐過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的。

  失敗乃成功之母,有失敗才會(huì)有將來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹的。不要灰心,向那充滿希望的未來(lái)前進(jìn)吧,我沒(méi)一起努力共闖未來(lái)吧!

我的快樂(lè)作文6

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。如果我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流漓失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣掌,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些郊外讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人買(mǎi)一切生活用具。讓他們的日子過(guò)的安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭,讓她們笑的合不攏嘴。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的孩子都背上書(shū)包,高興地上學(xué)去。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候你們背書(shū)包和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來(lái)的'風(fēng),心里高興極了。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒,我會(huì)給他一些金錢(qián),讓他重塑形象,不會(huì)那么寒酸、清貧。讓他好好吃上一頓,讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這位年輕的流浪兒,讓他快樂(lè)的回家,回到溫暖的家庭中。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到殘疾人的身旁,講笑話給他們聽(tīng),以溫暖他們的心靈。

  我會(huì)推著他們的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。如果我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓您為什么事情而憂愁,我會(huì)竭盡全力,為人們排臧解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái),我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使!難道不是嗎?

我的快樂(lè)作文7

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。

  如果我是快樂(lè)的天使,我若看到千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂(lè)的天使,我若看到哪里快要地震了,我會(huì)克服地震,告訴人們遠(yuǎn)離這里,這樣人們就不會(huì)無(wú)家可歸,失去親人和寶貴的生命。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們悲慘生活,渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書(shū)。我還會(huì)呼吁有社會(huì)上的"希望工程"給你們無(wú)私的捐助!到時(shí)候,你們背書(shū)包,和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng),心里高興極了。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到殘疾人身旁,講笑話給他們聽(tīng),以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他心上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞,讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái),不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑,因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨,殘疾人早已得到了<殘疾人保障法>。你們會(huì)受到別人的保護(hù),再也不會(huì)受到別人的.嘲諷。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

  如果我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁,我會(huì)竭盡全力、為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái),我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

我的快樂(lè)作文8

  如果我是快樂(lè)的天使,我要帶著快樂(lè)來(lái)到人間,為人們帶去幸福的微笑。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)去大山里,為那些輟學(xué)在家的孩子們提供免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì),園他們一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)和“希望工程”與愛(ài)心人士一起幫助那些窮孩子們,讓他們感受到社會(huì)溫暖的關(guān)懷。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)去幫助那些殘疾人們。我就是盲人的眼睛,聾人的耳朵,啞巴的嘴巴!我會(huì)給他們講故事,講笑話,撫平他們心靈的`創(chuàng)傷。我還要告訴他們:你們不用自卑!因?yàn)?1世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到,你們將受到法律的保護(hù)。你們?cè)僖膊粫?huì)受到別人的冷嘲熱諷和歧視了。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)帶著活潑天真的小朋友們,去敬老院看望那些孤獨(dú)的老人們,為他們表演節(jié)目,讓每位老人的臉上都洋溢著快樂(lè)幸福的笑容。我還會(huì)施展魔法,讓每位老人都能回到兒女家,享受天倫之樂(lè),快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)去地震災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)、捐吃的、捐穿的,還要捐住的,不讓他們?yōu)橐率匙⌒卸l(fā)愁。我還要把那些失去親人的人們召集在一起,撫平他們的心靈傷口,使他們不再那么悲痛欲絕。我還會(huì)為幸存的人們找一份不錯(cuò)的工作,讓他們擁有穩(wěn)定的收入。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)幫助那些乞丐,讓他們有本領(lǐng),自力更生,豐衣足食。不在落魄街頭,沿街乞討。

  我要做快樂(lè)的天使,為人們排憂解難,讓全世界的人都感受到生活的快樂(lè)、世間的美好!

我的快樂(lè)作文9

  人從出生的那一天,喜怒哀樂(lè)將半他終生。每個(gè)人都要適應(yīng)喜怒哀樂(lè),但是我卻喜歡“樂(lè)”。

  有一次,學(xué)校布置了綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)了這次活動(dòng)讓我體會(huì)了什么是真正的快樂(lè)。人要在成長(zhǎng)中不斷的學(xué)習(xí)。這天,一大早我就帶著錢(qián)去了菜場(chǎng),,因?yàn)榻裉斓谝淮巫鲲,就買(mǎi)了些簡(jiǎn)單的菜來(lái)學(xué)一學(xué)。采買(mǎi)回家后,過(guò)了一會(huì)菜理干凈也洗好了,準(zhǔn)備下鍋,油在鍋里已經(jīng)快要熟了,但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會(huì)跳到我的臉上。在媽媽的指導(dǎo)下,菜給我倒下了鍋,乒-乒-乓-乓,菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調(diào)料,又翻炒了幾下,菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口,連聲說(shuō):好吃,好吃。她豎起了大拇指表?yè)P(yáng)了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。

  我接著又拿起了西紅柿來(lái)炒,在炒之前,我把西紅柿切成了一塊,一小塊的。接著開(kāi)始打雞蛋,把雞蛋倒進(jìn)了鍋里和西紅柿一起翻炒,一邊炒一邊放調(diào)料,很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子,看著很有食欲,媽媽說(shuō)寶貝怎么變得那么了不起,爸爸邊吃邊說(shuō),這手藝絕對(duì)!看著他們兩吃得那么高興,心里十分開(kāi)心。

  通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也給了我一個(gè)開(kāi)心的結(jié)果。得到了爸爸媽媽的`夸獎(jiǎng),我的心情無(wú)比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂(lè)心情。

我的快樂(lè)作文10

  我有許許多多的快樂(lè)。其中,讓我最快樂(lè)的是玩“捉迷藏”!

  一個(gè)星期天,我和我的.小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來(lái)定誰(shuí)先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面,她找呀找,怎么都沒(méi)有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形,竟發(fā)出了笑聲,結(jié)果暴露了,被她逮個(gè)正著,我以失敗告終。輪到她藏了,她一下子藏在了大樹(shù)旁邊?晌也恢溃谶@時(shí),哥哥來(lái)了,還是在哥哥的幫助下,我才好不容易找到了她。我們想:和哥哥一起玩捉迷藏游戲,一定更有趣。于是,我們招了哥哥一起玩,他非常高興。我說(shuō):“哥哥最大,哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想:怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機(jī)一動(dòng),有了,藏到哥哥不敢去的地方,男士禁入,一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里,結(jié)果等了半個(gè)小時(shí)了,還不見(jiàn)哥哥來(lái),我說(shuō):“咱們回去吧,不然家里的人會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完,我們就蹦蹦跳跳地回家了。

  回到家后,開(kāi)門(mén)的正是哥哥,還沒(méi)等我們說(shuō)話,哥哥就非常納悶地說(shuō):“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到,真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說(shuō):“藏到女廁所里了!”說(shuō)完,我們?nèi)硕夹Φ煤喜粩n嘴,笑得彎了腰,真是開(kāi)心、快樂(lè)啊!

  這就是我的快樂(lè),給我留下了難忘的記憶。

我的快樂(lè)作文11

  假如我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒適的房屋,從今以后,再也不為生活而憂愁。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到敬老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金,讓他們頤養(yǎng)天年,我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用品,讓他們的日子過(guò)得安靜,幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在一塊干凈遼闊的地方為他們演出,讓她們的生活充滿陽(yáng)光。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢(qián),讓他們重塑形象,不會(huì)這么寒酸、清貧。

  假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的`弟弟、妹妹來(lái)看。我會(huì)幫助他們找回他所享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

  假如我是快樂(lè)的天使我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)。讓山區(qū)的兒童能背上書(shū)包。高高興興的去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)說(shuō)他們悲慘的生活、渴望能上學(xué)的愿望。我相信校長(zhǎng),心一軟,一定會(huì)讓你們上學(xué)念書(shū)的。到時(shí)候你們背著書(shū)包,和同伴一起上學(xué)去。假如我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心,幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

我的快樂(lè)作文12

  “媽媽?zhuān)泷R上幫我打個(gè)電話給阿姨,我難得來(lái)杜橋,我想到她家里找葉開(kāi)葉帆玩!蔽以谔偶议T(mén)口說(shuō)。媽媽邊說(shuō)邊拿出手機(jī)說(shuō):“好的,我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)他們?cè)诓辉诩,你難得來(lái)杜橋。”

  邊打電話,我們回到了家,我躺下來(lái)剛好想休息一下,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“婳婳,真不湊巧,他們和元元都去上海了,這么辦?”我一聽(tīng)這句話,心里失望極了,我每天心里都在盼望著去杜橋和他們一起玩,去看他們家的狗,可是這個(gè)愿望今天是實(shí)現(xiàn)不了了,等下一次來(lái)就不知道是什么時(shí)候了。

  我想:既然小伙伴們都不在,我還是去太婆家多陪陪太婆吧!外婆告訴我:太婆知道我今天要來(lái),一直在等著我。剛才我回家時(shí),我也看到了太婆不舍的眼神;叵肫鹞倚r(shí)候,我每一次來(lái)杜橋看太婆,太婆就會(huì)從一個(gè)小盒子里拿出好多她準(zhǔn)備好的零食給我。我每次去,我都好奇的看著,這一次,太婆又會(huì)給我什么樣的'驚喜呢?

  我長(zhǎng)大了,太婆也越來(lái)越老了。93歲高齡的太婆身體也越來(lái)越差了。人也瘦了,飯量也少了,路也走不遠(yuǎn)了,只能在房前屋后四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我想;每一次來(lái),我們多給太婆帶一些營(yíng)養(yǎng)品來(lái),給她補(bǔ)補(bǔ)身子,希望太婆長(zhǎng)命百歲!

  今天的太婆很開(kāi)心,我們一定會(huì)常;囟艠蚨嗯闩闼摹=裉斓奈乙埠荛_(kāi)心,雖然沒(méi)有小朋友玩有一點(diǎn)傷心,但太婆開(kāi)心,我也開(kāi)心!

我的快樂(lè)作文13

  我的快樂(lè)就是在十天的小長(zhǎng)假里和爸爸媽媽一起去上海迪士尼游玩。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程,終于到了上海。爸爸打著瞌睡說(shuō):“先睡一覺(jué)吧!明天早上還要早起呢!”看著爸爸這滑稽的樣子,我們不約而同地笑了。

  第二天,來(lái)到迪士尼,高聳的奇幻童話城堡、小飛象、旋轉(zhuǎn)木馬,遠(yuǎn)處掛著人工瀑布的假山,還有穿著各種各樣的.演出服裝、卡通服裝的工作人員,仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

  我們先去了明日世界,一抬頭就看到閃著藍(lán)光的摩托車(chē)在頭頂上呼嘯而過(guò),隨之而來(lái)的一陣陣尖叫聲,這就是我向往已久的“創(chuàng)極速光輪”。飛車(chē)開(kāi)動(dòng)了,先是慢慢行駛了一會(huì)兒,只聽(tīng)耳邊傳來(lái)“3、2、1、0”的聲音,“刷”的一聲,飛車(chē)駛?cè)胍粋(gè)漆黑的隧道,就像是掉入了一個(gè)無(wú)底深淵,我閉上眼睛不敢看,只能聽(tīng)到周?chē)囮嚰饨新暋ow車(chē)時(shí)快時(shí)慢,一共過(guò)了八關(guān),終于停了下來(lái),我的雙腿發(fā)軟不聽(tīng)使喚了。

  逛完了明日世界,我們來(lái)到探險(xiǎn)世界,前往“飛躍地平線”游玩。坐在摩天輪上,9D的動(dòng)畫(huà)帶著我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間里遨游世界名勝:熱帶雨林、埃及金字塔、白宮、埃菲爾鐵塔……就在我們沉迷于大雪山的美景時(shí),一場(chǎng)雪崩突然向我們襲來(lái),伴隨著尖叫聲,我們緩緩落到地面,太逼真太震撼啦!

  夜幕降臨,迪士尼城堡前“點(diǎn)亮心中奇夢(mèng)”焰火晚會(huì)為迪士尼之旅畫(huà)上完美的句號(hào),冰雪女王、米妮、獅子王……動(dòng)畫(huà)人物依次登場(chǎng),燈光、焰火、噴泉引來(lái)一浪高過(guò)一浪的歡呼和尖叫聲。

  這一天,多么難忘,又多么讓人流連忘返!

我的快樂(lè)作文14

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。

  如果我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用具,讓他們的日子過(guò)的安逸、幸福,讓他們每天吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓他們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集小朋友們?cè)谀骋粔K干凈遼闊的地方為他們演出,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到邊緣的山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包,高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們的悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書(shū)的心愿。我相信校長(zhǎng)聽(tīng)后,一定會(huì)讓他們上學(xué)念書(shū)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候,他們背起書(shū)包,和同學(xué)們結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來(lái)風(fēng),心里高興極了。

  如果我是快樂(lè)的'天使,我會(huì)幫助那些街頭露宿、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他一些金錢(qián),讓它重塑形象,不再這么寒酸清貧,讓他們好好的吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上,不在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)開(kāi)導(dǎo)這位年輕人,讓他們快點(diǎn)回家,回到溫暖的家庭中。

  如果我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)讓你為什么事而憂愁,我會(huì)竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。你問(wèn)我有這么大能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的天使。

我的快樂(lè)作文15

  我每天都會(huì)和媽媽大吵好幾次,吵得猛烈時(shí)讓人覺(jué)得天昏地暗,心情就像玩蹦極似的,從高處瞬間沖向地面。這讓我極度不爽,甚至感到世界都是悲傷的、灰暗的。

  我似乎早已習(xí)慣吵架后心情的低迷,我撿起地上被扔的東西,當(dāng)手碰到日記本時(shí),停住了——

  習(xí)慣把快樂(lè)的事兒記在日記本上,翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè),原本沮喪著臉的我,慢慢有些放松了,日記中的我居然能那么快樂(lè),笑得如此開(kāi)懷。這么多開(kāi)心都被我淡忘了,如今卻一一浮現(xiàn)在腦中,讓我細(xì)數(shù)其間快樂(lè)的事。

  我曾經(jīng)住校,和室友半夜偷偷地玩桌游;去國(guó)際部探險(xiǎn),驚險(xiǎn)又刺激;晚自習(xí)同桌陪我聊天,給我講笑話;上課的時(shí)候,不停吐老師的槽,然后撲在桌上強(qiáng)忍著不哈哈大笑;同學(xué)們經(jīng)常惡搞老師,而我則在旁邊邊看邊笑……

  我還有個(gè)妹妹,幫我藏零食不讓媽媽發(fā)現(xiàn),會(huì)幫我向媽媽求情。相比獨(dú)生子女我要快樂(lè)得多,無(wú)聊的時(shí)候可以找妹妹玩,她的稚嫩與無(wú)知總會(huì)制造出無(wú)數(shù)笑料。妹妹會(huì)學(xué)著蠟筆小新把內(nèi)褲套在頭上,有時(shí)也會(huì)學(xué)小新說(shuō)一句很奇怪的日語(yǔ),還有學(xué)小白的狗叫……想到這些,我不禁笑出了聲。邊看日記邊回憶,我的心情不再低沉,連自己都有點(diǎn)難以置信,我的情緒像稀缺地塊的`房?jī)r(jià)猛沖上去,一瞬間感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)。突然覺(jué)得一切都那么美好,傷心和憤怒統(tǒng)統(tǒng)被我拋掉。想不到以前的快樂(lè)能給我現(xiàn)在的快樂(lè),現(xiàn)在的快樂(lè)又會(huì)帶給以后快樂(lè),如此傳遞著,就讓我一直快樂(lè)著吧……

  媽媽又一次對(duì)我大吼大叫,我沒(méi)有再直接頂嘴,而是想著那些快樂(lè)的事兒。我看著媽媽?zhuān)瑡寢寘s被我的冷靜嚇到了,詫異地走了。我如釋重負(fù),終于可以避免和媽媽吵架了。也許,媽媽對(duì)我的束縛和嚴(yán)厲也是一種幸福,我笑了,心里又多了一件快樂(lè)的事。

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