放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-10-27 18:17:45 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!大家應(yīng)該已經(jīng)對我很熟悉了,我就是五(10)中隊(duì)的鄭天豪。在我二年級的時(shí)候得到放風(fēng)箏比賽第一名的榮譽(yù)。這可多虧了體育老師在這一周半的時(shí)間里對我們訓(xùn)練。

  在這一周半的時(shí)間里體育老師一直教我們怎樣握線盤、放風(fēng)箏的`技巧和放風(fēng)箏的注意事項(xiàng),講完了以后讓我們自己在操場上訓(xùn)練放風(fēng)箏,杜守磊是我的助飛手。到了風(fēng)箏比賽那一天了,我和杜守磊都非常信心滿滿地來到了操場,一直對著自己說加油!隨著老師的一聲口哨杜守磊一放手我就一直狂奔?癖剂艘粫䞍何业寐淖咂饋砹。走到了評委那里,評委讓我放下線盤量角度。評委說六十五度。說完了以后一個(gè)六年級的大哥哥就拿起我線盤收線。在成績沒頒發(fā)之前我和杜守磊都非常的緊張,擔(dān)心得最后。過了幾天成績出來了我和杜守磊第一名,當(dāng)時(shí)我和杜守磊非常高興。相信我明年還會再得第一名!

放風(fēng)箏作文2

  星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場放風(fēng)箏。

  他們來到了風(fēng)箏場的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的`金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。

  遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

  南國風(fēng)箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

放風(fēng)箏作文3

  春天來了,陽光明媚,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏們的舞臺,各種各樣的風(fēng)箏.

  在天空中飄動,有活潑可愛的`小金魚風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……

  看著天上無數(shù)的風(fēng)箏,小丁和小明已經(jīng)迫不及待的想趕緊放風(fēng)箏,小明一手拿著線軸,一手拉著線,

  小丁,將風(fēng)箏高舉過頭頂,隨后,小丁飛快地奔跑起來。這時(shí)候來了一陣風(fēng),小明大喊道:“放”,小丁趕緊松手,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,旁邊的小女孩拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏對小明和小丁說:“你們可以教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”“當(dāng)然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說道。

  遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩兒已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上,爸爸和媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著小男孩兒,這真是一個(gè)和睦的家庭啊!

  原來放風(fēng)箏是這么的有趣啊!

放風(fēng)箏作文4

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié)。

  今天媽媽帶我去田野里放風(fēng)箏,這是我第一次放風(fēng)箏。我邊跑邊把風(fēng)箏放上天,可就在我全神貫注的放線時(shí),一不小心前面的一個(gè)小土坑把我給摔了個(gè)四腳朝天,我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風(fēng)箏線,不知什么時(shí)候風(fēng)箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導(dǎo)下,我終于把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏在天上飛著,我看著風(fēng)箏感覺身臨其境,我仿佛也和風(fēng)箏一樣自由自在的'在天空中翱翔。

  我和風(fēng)箏玩捉迷藏,每次風(fēng)箏都輸給我。我和風(fēng)箏騎在孫悟空放出的天馬身上,和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時(shí),不知什么時(shí)候風(fēng)箏從天上掉了下來,我聽見媽媽在叫“怡寧風(fēng)箏掉下來了,這是我才回過神來,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏已經(jīng)落在地上”,可見我是多么想像風(fēng)箏一樣在天上自由自在的翱翔!

  你們在放風(fēng)箏時(shí)也會像我一樣嗎?

放風(fēng)箏作文5

  在一個(gè)春天的早上,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí)。窗外響起了歡樂聲,我往那邊走了過去。原來,他們正在草坪上放風(fēng)箏?匆娝麄冊诜棚L(fēng)箏,我立刻回家拿上我的風(fēng)箏,沖出了家門,奔向了草坪,加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。

  到了那里,我抬頭看見了各種各樣的風(fēng)箏。有小羊風(fēng)箏,它在天空飄來飄去,就像一位舞蹈家在翩翩起舞;有太陽風(fēng)箏,它在天上跟另外一個(gè)太陽說著悄悄話呢;最有趣的是電視機(jī)風(fēng)箏,它好像是天空的大屏幕,在給我們播放好看的電視劇。

  終于到我放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏舉起來,然后快速地奔跑了起來,再放掉風(fēng)箏,沒想到我第一次就成功了!巴郏乙蔡珔柡α税,看來我很有放風(fēng)箏的`天賦嘛!”我洋洋得意地笑著說。

  我看著飛得高高的風(fēng)箏,我也好想飛上天,和云一起說話,和太陽一起來個(gè)親密地玩耍呀!

放風(fēng)箏作文6

  草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了!倍《≌f:“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f:“我順便還可以去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉著明明爬上了山。

  丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認(rèn)識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認(rèn)識我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說:“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶恪!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。

  在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的'本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來。風(fēng)箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友。”

放風(fēng)箏作文7

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的`龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

  一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。

  按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏作文8

  風(fēng)來了,樹上的鳥兒飛起來,拍拍翅膀動動尾巴,大聲的叫著:"我們和風(fēng)箏一樣會飛。"在操場上放風(fēng)箏,風(fēng)來了,我手上的風(fēng)箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴,"鳥兒,我比你更會飛!"

  我在沙灘放風(fēng)箏,哥哥笑著說,"天上的彩虹真漂亮!"我放著風(fēng)箏,心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn),我終于學(xué)會放風(fēng)箏,心里真得意。天空中的風(fēng)箏,飛起來就像蝙蝠一樣,真神氣。

  風(fēng)箏就像一架遙控飛機(jī),飛來飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹上,風(fēng)箏很傷心,弟弟就爬到樹上,結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏,風(fēng)箏就不傷心了,風(fēng)箏跟弟弟說謝謝,弟弟很開心,快樂的'一天又繼續(xù)開始了。風(fēng)箏像蝴蝶,在空中飛來飛去。風(fēng)箏像魚兒,在海中游來游去。五顏六色真美麗。

  它是一位大力士,跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機(jī),陪我玩打仗游戲。它在空中,像是五彩繽紛的巧克力。

放風(fēng)箏作文9

  今天中午,老師讓我們放風(fēng)箏,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的風(fēng)箏興高采烈地奔向大操場。

  來到操場,同學(xué)們已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了。天上有各種各樣的風(fēng)箏:蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風(fēng)箏顏色也很多,有黃的`,有紅的,有黑的,還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的蝙蝠風(fēng)箏放飛了,我找來我的好朋友魯柳維一起放風(fēng)箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起,向天空用力一拋,我便拿著線軸迎著風(fēng)飛快地跑起來!膀稹痹斤w越高,漸漸高過樹梢了。我不斷放線,轉(zhuǎn)眼間,“蝙蝠”變成了小黑點(diǎn)。這時(shí)我已滿頭大汗,我把線軸插在泥地里,坐在草地上休息。望著風(fēng)箏,我想:我得給“蝙蝠”帶個(gè)信,叫她飛得穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)。我找來一張紙,把風(fēng)箏線從紙中間穿過,白紙就時(shí)停時(shí)飛地向上滑去,我們大聲喊道:“太棒了!太棒了!”白紙好像也聽到了,越滑越有勁,最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。

  下課鈴響了,我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

放風(fēng)箏作文10

  班隊(duì)活動課時(shí),老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。到那兒時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷,形狀多樣的.風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……

  有的風(fēng)箏已飛的老高,好像在向我耀虎武揚(yáng)威。我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏,而且每次都放的很高,所以我覺得很容易,沒想到它第一次就給我來了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí),剛開始都是跑,于是我也使勁跑起來。可是不知為什么風(fēng)箏還是不聽話。

  這時(shí)風(fēng)婆婆來助我一臂之力,我剛把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了,正當(dāng)我高興之時(shí),突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了,我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了,我叫一個(gè)同學(xué)幫忙,硬是把風(fēng)箏給拉了下來。

  下課鈴響了,雖然沒把風(fēng)箏放上去,可我還是很開心,因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文11

  星期天,我去找劉欣做風(fēng)箏。

  我們決定做一個(gè)蜻蜓樣的。先拿來三張紙,一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個(gè)圓柱形做成蜻蜓的身子,再把另外兩張紙剪成蜻蜓的`翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個(gè)蜻蜓樣的架子,再把剪好的紙貼上。我們還拿來線,一頭拴在風(fēng)箏上,一頭拴在小木棒上。

  這樣,風(fēng)箏就完成了。好了,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!劉欣拿著風(fēng)箏,我拿著線迎著風(fēng)跑。跑著跑著,我說:“劉欣,放!”劉欣放開手,風(fēng)箏就飛起來了。漸漸地風(fēng)箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。過了一會兒,風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏慢慢落了下來,落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了,不知怎么辦才好。正在這時(shí)候,畢宜發(fā)來了。我說:“請你幫我們拿下風(fēng)箏來好嗎?”他同意了。不一會,他爬到樹上,給我們拿下了風(fēng)箏。“謝謝你!”我們對畢宜發(fā)說。

  這時(shí)候,天快黑了。我們高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文12

  春天陽光明媚,鳥語花香這樣的天氣最適合放風(fēng)。

  我和爸爸叔叔到了村莊空地上,準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏,早來的放風(fēng)箏的有老人,年輕人帶著孩子,他們在舉著頭手里拉著線,聚精會神的看著自己的.風(fēng)箏在空中時(shí)而向上沖,時(shí)而向下落,放風(fēng)箏的手在熟練的來回收放風(fēng)箏線。爸爸弄好我的風(fēng)箏“老鷹”他來拉線,我手拿“老鷹”向前跑了有二三百米,爸爸說“放手”我立刻放開手只見我們的“老鷹”迎風(fēng)而上,爸爸手握線圈收放自如,不一會兒“老鷹”越飛越遠(yuǎn)。

  我仰著頭看著那不斷上升的風(fēng)箏,心里有說不出的自豪感!

放風(fēng)箏作文13

  星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場放風(fēng)箏。

  看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機(jī)”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的翅膀,又大又突出的眼睛,一對觸角擺來擺去,好像在對我們打招呼。

  我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來,在它的腳上用線系得死死的,生怕它真的.飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去,一但有風(fēng)吹來,我就迎著風(fēng)把線放出去,只見這只威武的大鳥越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,似乎它真的飛走了。

  大鳥在空中飛了半個(gè)多小時(shí),我覺得它可能飛累了,于是我開始收線,讓大鳥重新回到我的懷抱中。

  放風(fēng)箏不僅能使身心放松,而且還能開闊視野,我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文14

  二月草長鶯飛,柳吹堤醉春煙周末,小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。

  !公園里的風(fēng)景真美!草是亮綠色的,五顏六色的小花張開它們的笑臉,高大的.樹木直立著。

  小明右手拿著線,左手拿著線軸,一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高,好像已經(jīng)飛過了白云。這時(shí),兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"!

  小明高興得忍不住大叫,“是!我的風(fēng)箏是最高的”。

放風(fēng)箏作文15

  今天,我和我的一個(gè)好朋友在一起吃飯,吃飯時(shí)我興奮地說:“徐楊,等一下我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧?”徐楊激動地說:“好的!”我說:“那大約一點(diǎn)鐘吧?”“好的”

  然后我就去買風(fēng)箏,那有很多漂亮的風(fēng)箏,我都不知道選哪個(gè)了,呵呵!最后我決定還是選福娃的風(fēng)箏了。我看了一下手表我驚訝地說:“啊!快一點(diǎn)鐘了,我們要快一點(diǎn)了,不然就來不及了!卑职忠豢词謾C(jī),真的快一點(diǎn)鐘,然后我們就馬上上車,飛快地開到了公園,看見徐楊他們還沒有來,但是過了一會兒他們就來了。

  因?yàn)樗麄儊砹耍晕覀兙瓦M(jìn)去了。進(jìn)去后我抬頭望,哇!天空中竟然有這么多的'風(fēng)箏太令人驚奇了。然后我們就開始放風(fēng)箏,放著放著,徐楊的風(fēng)箏掉下來了,結(jié)果他就放不起來了。最后他沒有耐心了,他說:“我不放了,‘然后他就去玩別的了。

  最后,我們不歡而散地分別了。

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