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(必備)教訓(xùn)的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的教訓(xùn)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教訓(xùn)的作文1
說起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。
那天天氣特別炎熱，剛學(xué)會游泳的我，趁著天熱的時候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問：“你行嗎？”我滿不在乎地說：“到時看我的表現(xiàn)吧！”我?guī)е斡救�，與媽媽興沖沖地走進(jìn)游泳館。
��！這里的`人真多啊！大家都?xì)g快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽見一位叔叔與阿姨的對話，叔叔說：“聽說我們青田有好幾名學(xué)生因溺水而死，真是怪可惜的�！卑⒁探酉氯フf：“是啊，聽說幾個初中生還是因為不懂得防溺水急救常識而冤枉死的。”“怎么回事呀？”“初中生在救落水的小學(xué)生時，在水下用雙手正面抱住溺水的小學(xué)生，結(jié)果被小學(xué)生死死抱住后，無法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個血的教訓(xùn)。”“可惜了兩個鮮活的小生命，這個教訓(xùn)太深刻了！”叔叔點點頭。在旁的媽媽聽到了，對我說：“小丫頭。學(xué)會了游泳，該多學(xué)學(xué)游泳常識了，任何時候都不要自以為是。”
聽了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學(xué)會游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識更是不能少！
教訓(xùn)的作文2
反校前一天，我接到了一個電話，是我的朋友——曦曦打來的．
“喂，嬌嬌，你這次考試怎么才考了全班第十三名？”“怎么可能嗎！別騙我了！”我笑著說�！罢娴�，沒騙你！”“我去年考了第一名，今年怎么？說實話，我究竟考多少名？”“十三名，十三名，十三名，千真萬卻！”張晨曦不耐煩地回答。
天啊，末日到了。我像機(jī)器人似的，緩緩地放下電話。
這是，房間里傳來了老媽震耳欲聾的聲音：“誰打來得？”“曦曦。”我有氣無力地說�！坝惺裁词�？”媽媽從臥室里走了出來�！案嬖V我考試考—考—考”，我還沒說完，老媽就打斷了我：“考什么，快說！”“考第十三名�！闭f完這句話，我的腿一直在發(fā)抖。老媽聽了，雖然二話沒說，但我可以看到熊熊的'烈火在她的眼睛里燃燒著。我像逃難似的逃回了我的臥室，我撲到床上想；如果我考了第一名，那該多好�。】上澜缟蠜]有魔法和童話�；叵脒@學(xué)期，每天放學(xué)回家，我的手總會毫不猶豫地伸向電視機(jī)，這樣怎么能考個好成績呢？我使勁掐了自己一下，我不疼，我只是想讓自己記住這次教訓(xùn)。
我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能有收獲呢？現(xiàn)在，不要再難過，讓這件事隨風(fēng)而去，下個學(xué)期，繼續(xù)努力吧！
教訓(xùn)的作文3
3月26日，星期六。在那么一個陽光明媚，萬里無云的日子里，有那么一個人，一件傷心的事情在她身上發(fā)生了。
下午1點20分，她因為要英語考級而早早地做起了準(zhǔn)備。信心滿滿地她拿上工具準(zhǔn)備出發(fā)。她的媽媽對她也抱有極大的希望，認(rèn)為她一定能夠考好。有了這些，她也更加有信心，背上書包，帶著媽媽的話，帶著自己的信心大步向?qū)W校走去。一路上，她很是開心，好像地上的每一塊石頭，路上的每一個行人，都在為她加油、打氣。沒過多久，就到了金沃特教育。那時才1點37分，考試開始是2點整。于是她就坐在凳子上，靜靜地等�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，可那些人不像要走的樣子。時間艱澀地流動著，她的心也“怦怦”作響。
1點47分，她終于熬不住了，拿出準(zhǔn)考證一看，呀！考試地點在杭州國泰外語藝術(shù)學(xué)校（景芳五區(qū)景湘路8號）離這里可遠(yuǎn)了。但她又不敢確定。于是，打電話給了媽媽，媽媽叫她把電話交給前臺的'麻老師。最后，老師跟我說考級的地點確實不是在這兒。沒時間了！沒希望了!那顆信心滿滿的心碎了。她邁著沉重的步伐向家的方向走去。她沒有臉回到家，更沒有臉見媽媽。
她感覺自己徹底失敗了。回到家，她只是默不作聲的一直哭……她就是我！從那一刻起，我恨自己！我恨自己的粗心！我恨自己的愚蠢！我恨自己一切的一切！不過，老師說秋季時還可以再考一次，我會努力的，我不會再這么粗心了，請再次為我加油吧！
教訓(xùn)的作文4
《三國演義》中，關(guān)云長敗走麥城之后，為呂蒙所摘，被砍掉了腦袋，但“陰魂抱屈”，在玉泉山上空大呼：“還我頭來！”這時，一位道行很高的老僧叫普凈，給他“指點迷途”，對他說：“將軍為呂蒙所害，大呼‘還我頭來’，然則顏良、文丑、五關(guān)六將諸人之頭，又向誰索耶？”于是“關(guān)公恍然大悟，稽首皈依而去”，不再糾纏了。
關(guān)羽這個人生前盡管《春秋》不離手，軍事上戰(zhàn)功赫赫，但政治水平并不高，還有點軍閥氣息。他作為荊州這個重要戰(zhàn)略地區(qū)的軍政長官，不執(zhí)行諸葛亮為劉備制定的政治、外交路線，往往獨行其是。他還有派性，把劉、關(guān)、張三兄弟看成一個封閉的特權(quán)小圈子，趙云、馬超只是他勉強(qiáng)可接受的人物，至于黃忠和他同列“五虎上將”，他就接受不了，氣呼呼地說“黃忠何等人，敢與吾同列？大丈夫終不與老卒為伍”！似乎只憑他們的小圈子就能包打天下。加上他在軍事、政治生涯中的順利發(fā)展與成就中，滋長了嚴(yán)重的驕傲輕敵情緒，這就不僅最終導(dǎo)致了他個人敗走麥城，身首異處的結(jié)局，還因荊州之失造成了蜀漢王朝衰微下去的起點。
所以，關(guān)羽的弱點和失敗具有對全局發(fā)生重大影響的消極后果，他有不可推訣的責(zé)任。他不去認(rèn)識和檢討自己的錯誤，卻來算其個人的得失帳，呼天號地，要“還我頭來！”這種思想格調(diào)是不高的，更不必說缺乏政治家的`風(fēng)度了。不過，他還是能痛快地接受批評、幫助的。
《三國演義》中為關(guān)云長的一生，留下了不少“美談”，其內(nèi)容在我們今天的社會主義時代已多不足取，但其個人的弱點、錯誤及教訓(xùn)，倒不是沒有可借鑒的。
教訓(xùn)的作文5
星期天，我做完作業(yè)，一個人出去玩。眼前驟然映入了我家小區(qū)門前那道經(jīng)常見到的大鐵門，我想：“來試試我的功力吧”！于是，我站在大鐵門上猛烈的搖晃起來，那時，我覺得自己就是“孫猴子”，玩得異常開心，不亦樂乎，這時，一個低沉的聲音傳了過來：“你是誰家的孩子，不能玩大門”，我定睛一看，原來是門房老爺爺。于是，我就在心里暗罵：“死老頭，你真是狗咬耗子————多管閑事”，我心里這樣想，臉上卻不敢表現(xiàn)出來。
待他走后，我卻又故伎重演，繼續(xù)玩我的大門，忽然，鐵環(huán)從中掉落，發(fā)出叮當(dāng)、叮當(dāng)清翠的響聲�！鞍Α忠ちR了”，果然不出我所料，老爺爺從房中以F1賽車的速度沖了出來，大聲訓(xùn)斥了我一番，我險些嚇的`暈過去，“原價賠償十元”，他大聲咆哮著對我說。
回了家，爸爸媽媽都不在，我哭著、喊著將自己好不容易才積攢下的十個硬幣從存錢罐中取出，出了家門，拿著這十個硬幣看了好一會兒，最后，還是很不情愿的給了他，“以后不能損壞公物了，知道嗎？”老爺爺語重心長地對我說�！爸懒�，我隨聲迎合著”。
不能損壞公物，這是我花十元錢買的教訓(xùn)，現(xiàn)在我會說“值�！币驗樗鼘⑹刮乙簧苡谩�
教訓(xùn)的作文6
暑假的一天，我做錯了一件事，特別地后悔，這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)。 那天，媽媽去上班，讓我在家里寫作業(yè)�？墒俏业腵玩心特別大，根本就不想寫作業(yè)，剛背寫了一篇作文， 接著又玩起來。
媽媽回來以后，問我上午在家都寫了什么作業(yè)，我不想讓媽媽責(zé)備我，就欺騙媽媽說：“我，我上午背寫了三篇作文�！闭f完我心里忐忑不安，很怕媽媽識破了我的謊言，沒想到媽媽并沒有檢查我的作業(yè)，還表揚了我。 吃完飯，媽媽隨手拿了一個本子看，沒想到媽媽拿的就是我背寫作文的本。媽媽翻了翻，問我：“咦，你不是背寫了三篇作文嗎，這怎么才一篇呀？”我支支吾吾地說不出來。臉像番茄一樣紅。 媽媽知道我欺騙了她，氣急敗壞，狠狠地打了我一頓，一邊打還一邊說：“越大越不懂事了，學(xué)會撒謊了，真不像話，好好反省反省你犯的錯誤，寫份檢查。”
晚上媽媽回到家看我寫的檢查，看完后語重心長地對我說：“孩子，別以為你很聰明，其實做的再天衣無縫，也會被人識破的。不要聰明反被聰明誤。要把自己的智慧用在正地方。勇于承認(rèn)錯誤，知錯就改就是好孩子。” 這次教訓(xùn)我將會永遠(yuǎn)銘記在心中。做一個聰明、正直、勇敢的人！
教訓(xùn)的作文7
“砰砰！”伴隨著刺耳的車輪與地面摩擦聲、玻璃破碎的聲音、人們尖叫聲，一場慘烈的車禍就這樣發(fā)生了。
那一車鮮活的.生命轉(zhuǎn)眼就變得血肉模糊、慘不忍睹。 那天我在電視里看到這樣一個悲慘的畫面，聽介紹說，是一輛大客車和一輛大貨車相撞。這邊的客車超員，那邊的貨車超載。司機(jī)在途中吃飯時可能喝了點啤酒，就換了一個新司機(jī)。開了好幾個小時，很疲勞了、很困了，看到路上行人少，就開得很快，又沒什么經(jīng)驗，就發(fā)生了那一幕�？吹絺龅娜耍覀兊男撵`被震動了。
超載！酒后！無證！超速！疲勞！這五大殺手害死了多少人？要知道，據(jù)統(tǒng)計，去年死于安全事故的就有三萬六千多人，傷于安全事故的也有三十多萬人。雖然今年呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可形勢依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭沒有得到多大遏止。 為了讓我們身邊的安全事故漸漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全。為了自己和他人的安全，我們在出行時必須戴上安全帽，遵守交通規(guī)則，才可以減少車禍的發(fā)生，我們也就安全了。
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
教訓(xùn)的作文8
今天，我和媽媽到外婆家玩，媽媽和外婆說要到商店去買菜，讓我一個人在家里呆著。外婆千叮嚀萬囑咐，讓我別去雞圈，老母雞正在孵小雞，別驚著了母雞。
她們一走，我就忍不住進(jìn)了雞圈，只見老母雞靜靜地伏在雞窩里。我伸手朝窩里一摸，嘿，一只只雞蛋被捂得暖烘烘的。我知道，母雞是靠體溫使雞蛋受熱孵出小雞來的，我何不來個人工催生呢？
說干就干，我端來一盆熱水，沖窩里取出只雞蛋放到盆里。等了一會兒，不見小雞出來，再等一會兒，還是不見小雞的蹤影。我撈起雞蛋，放到耳邊聽了聽，一點動靜也沒有。我等得不來煩了，就將雞蛋在板凳上輕輕地一敲，想來，蛋殼有了小洞，小雞就可以輕而易舉地鉆出來了。不料，隨著“啪”的一聲，蛋殼敲碎了，一團(tuán)血淋淋的雞胎落到地上。糟糕，小雞還沒成形呢！這如何是好？媽媽回來一定會責(zé)罵我的`！
“兒子，你又把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了吧？”媽媽一進(jìn)屋，看到地上的雞胎，立即明白了。我的眼淚一下子就像決了鍉的河水，奔涌而出。媽媽把我摟在懷里，意味深長地給我講了拔苗助長的故事。
我想，我再也不會干這樣的傻事了。
教訓(xùn)的作文9
這是最近發(fā)生的一件事。一天早上，數(shù)學(xué)老師張老師上完課后讓我們做課堂作業(yè)。我興高采烈地拿起作業(yè)本，工工整整地把作業(yè)寫完，隨手放進(jìn)了課桌。當(dāng)時怎么也想不到可怕的事情就這樣悄悄地發(fā)生了。
這天下午，我一來到學(xué)校就跟同學(xué)們開始下棋、說笑，竟然忘了交作業(yè)。課間，張老師來到教室，拿著我們的作業(yè)本說：“我們班有兩個同學(xué)沒交作業(yè)，是哪兩個，自己走出來！”這時我才知道今天早上的作業(yè)沒交，便站了出來。張老師嚴(yán)厲地問：“你們做完了嗎？”我回答說：“做完了�！薄盀槭裁礇]交？”“我忘記了�！薄澳呛�，站好了�！睆埨蠋熢谥v解作業(yè)的時候，我一直在想：“發(fā)生這種事情真不應(yīng)該，自己太粗心了。早知如此，何必當(dāng)初呢！”
下課后，老師把我和另一個同學(xué)帶到辦公室。他拿著我們的'作業(yè)本邊改邊對我說：“你看，你的作業(yè)不是寫得很工整嗎？就是沒按時交作業(yè)，這就讓老師不能做到及時批改，有什么問題也不能及時發(fā)現(xiàn)。第一次我不怪你，下次不但要完成，還要按時交！”聽完這句話，我明白了自己錯在哪里----擔(dān)誤了老師及時批改作業(yè)。記得吳老師曾說過“每個人都會犯錯，但不要總是犯同樣的錯！”我相信自己再也不會出現(xiàn)這種情況了。
這幾天，我都在做完作業(yè)的時候跟自己說：“一定要記得及時交作業(yè)！”這次遲交作業(yè)的事，給我留下了永生難忘的教訓(xùn)。
教訓(xùn)的作文10
20xx年9月1日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那是一個深刻的教訓(xùn)。那一天，是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。全校師生、少數(shù)家長“出席”了本次開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮仍在按計劃進(jìn)行著，我開始有點搖搖晃晃，站得歪歪扭扭。就在那一剎那間，我的視覺相當(dāng)?shù)牟磺逦�，一切事物都模糊不清，成了灰蒙蒙一片�?/p>
就在這時，曾老師發(fā)現(xiàn)了頭暈?zāi)垦５奈�，急忙讓我去了校醫(yī)室。
過了一會兒，一切恢復(fù)了正常：視覺清晰，面色好轉(zhuǎn)，又可以活蹦亂跳了！
開學(xué)典禮結(jié)束了。在我們班里，只有我一個人去了校醫(yī)室，沒有第二個人去。
事后，我陷入了反思：難道我的體質(zhì)真的不好么？只有0.5—1個小時，我真的呆不住嗎？
結(jié)果：認(rèn)清事實，承認(rèn)事實。沒錯，我的'體質(zhì)確實比不上別人，這都是我暑假“晚睡晚起”造成的。今后，我一定要多鍛煉身體，做到：“早睡早起身體好！”
刻骨銘心的9月1日，永生不忘的教訓(xùn)！
教訓(xùn)的作文11
唉，想起這件事就讓我后悔不已。
那是我上二年級的時候，老師叫我們做一次幫助動物的愛心活動�；氐郊遥揖拖駸徨伾系奈浵�，到處尋找合適的目標(biāo)。唉，家里唯一的動物也就只有那幾頭又臭又臟的豬，不行！正當(dāng)我著急地不知道怎么辦時，鄰居家的小貓串門來了。
我的.眼睛一亮，有了，我可以給小貓洗個澡，讓它舒服舒服呀！說干就干，我先拿來一個盆，再找來毛巾、肥皂，東西都準(zhǔn)備就緒，接下來就是給小貓洗了。我爸爸開水倒到盆里，捉住臟兮兮的小貓，望著冒著熱氣的水，我仿佛看到鄰居家姐姐接過已給她洗的干干凈凈的“心肝寶貝”后不住夸我的情景。
“喵----”小貓不耐煩的叫聲把我拉回了現(xiàn)實，我才醒悟小貓還沒洗呢！不管三七二十一，我一把把小貓按到水里，只聽到小貓“喵-------”地一聲怪叫，我還以為是小貓?zhí)珢芤饬耍匍_心地叫喚呢！可小貓不住地拼命掙扎，接二連三地慘叫把我嚇住了，我緊緊地用手摁著小貓，呆呆地看他在盆中一個勁地蹬腿，慢慢地，小貓不動了，乖乖地蜷在盆里。我抓起毛巾，把小貓全身擦干凈，撈起來一看，小貓瞪著大大的眼睛剜著我。小貓閉氣了。
后來我才知道小貓和我們?nèi)艘粯�，是怕開水燙的，可惜當(dāng)時不懂事，讓一個小生命死在我的手中。而現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。唉！
教訓(xùn)的作文12
“主人不要啊~！”隨著我的尖叫，看著主人生氣的神情，我只能慘叫了，“那可是我最喜歡的洋娃娃了，為什么要扔掉��？”“因為你為了這個洋娃娃傷害過其他人，隔壁的二愣，那次找你來玩，看了看你的洋娃娃，很喜歡，摸了摸，你就打他說什么是你的'，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂啊~！”
我說：“主人，我愛那個洋娃娃，你不能扔他，你扔了它，你就是壞蛋~！”主人說，：“那你答應(yīng)我，不虛為了那個洋娃娃，付出那么高的代價啊~！”我只好說好，我撿起我的洋娃娃，跑向閣樓，主人穿上那個嶄新的大衣，去找寥寥玩。
我在房里說：“主人為什么這么討厭了？為什么？為什么？到底為什么？我搖頭不語。不一會，主人帶來寥寥來了，喝了下午茶，寥寥的拉姆翠翠找我玩了，說困了，想睡覺，我說：“翠翠，你睡吧，我要寫作業(yè)，我有道題不會，正在思考呢，翠翠說：“哪里？我看一看�！蔽抑噶酥改堑李}，她笑著說：“哦，是這樣的……�！蔽艺f：“我會做了�？焖愕挠X吧。”說完翠翠就躺在我的床上睡著了，這個翠翠，也真是的，還是女孩子嗎？口水都流在我的枕頭上了，我的枕頭啊~！悲哀~！
教訓(xùn)的作文13
那事發(fā)生在妹妹過生日那天。
我覺得我已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該主動幫大人們做點事。于是我跑到媽媽那兒，媽媽正在切菜，我說：“媽媽，讓我來切吧!”經(jīng)過我苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了。剛切一會兒，妹妹跑過來，撒嬌地說；“姐姐，讓我來切吧!”我擺出一副姐姐的架子，嚴(yán)肅地說：“不行，小壽星，你還小，等你長大些再學(xué)也不遲，快去玩吧�！笨擅妹脜s纏住我不放。我生氣了，舉起菜刀，做出一個嚇唬她的姿勢，可她還不走。于是，我假裝要切她的`手，一刀渾過去。可由于沒有控制好，這一刀真劃破了她的手，頓時鮮血直流，妹妹哇哇大哭起來，一個好好的生日喜慶的歡樂氣氛就這么被我毀了。
現(xiàn)在，妹妹手背上有了一個疤痕。每當(dāng)看到這個痕疤，我就十分內(nèi)疚。
教訓(xùn)的作文14
這件事情，我終生都不會忘記的。你們想聽聽嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
那天，是姐姐的生日，大姨送給姐姐一個書包。我知道了，非常生氣。心想：大姨送給我的生日禮物都是些便宜貨，但送給姐姐的`竟是一百元的威尼熊書包。
我整天都悶悶不樂的，越想越生氣，最后我決定在姐姐的新書包上畫“花”。
趁她們都出去玩了，我便拿著筆到姐姐的新書包上亂圖亂畫。畫玩了，就趕緊出去玩，好讓她們不懷疑是我畫的。
當(dāng)她們回來時，姐姐看到她的新書包被畫成那樣，便哭了。因為大姨是第一次送給她這么貴重的生日禮物，而我心里卻在暗暗高興著呢！
可是好景不長，那幾天晚上總做噩夢。我忍不住了，把事情告訴了爸爸，爸爸語重心長地說：“你這樣做就不對了，大姨送給你姐姐的書包，那是因為你姐姐家貧窮，生活很緊張，況且有兩個孩子呢！而你，是家里的唯一的孩子，你要什么，我們就會給你買什么，你說對不對？”我聽了，臉一下子紅了，這才恍然大悟：姐姐家貧窮，爸爸媽媽都沒工作。大姨送給她這么貴重的禮物是應(yīng)該的。爸爸又說：“你拿自己的錢再給你姐姐買一個新書包吧！這件事我會替你保守秘密的�！蔽议_心地笑了。
從這件事中，我吸取了個教訓(xùn)，無論遇到什么事都不能產(chǎn)生妒忌之心，否則會害了別人，也會害了自己！
教訓(xùn)的作文15
一位教師正在準(zhǔn)備一場演講，可是讓他苦惱的是沒有一份好的材料。
那是一個星期六的早晨，他的妻子出去買東西了。天在下雨，他的小兒子又吵鬧不休，令人煩躁。這位教師拿起一本舊雜志，一頁一頁地翻閱，最后到一副色彩鮮艷的大畫——世界地圖。于是，他從那本雜志上撕下這一頁，把他它撕成碎片，丟在地上，說到：“孩子，如果你能把這些碎片拼起來，我就給你五角錢�！�
教師以為這件事會讓孩子安靜一上午，沒想到僅僅過了十分鐘，他的'兒子就拿著拼好的地圖敲他的門了。教師驚愕的看著他的小兒子，問：“孩子，你怎么把這件事做得這樣快？”孩子回答說：“這很容易。在另一面是一個人的頭像，我把這個人的頭像拼好了，再把它翻過來就是地圖了。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界地圖也是正確的。”
教師會心的笑了，他非常滿意的給了小兒子五角錢�！澳銕臀覝�(zhǔn)備好了明天的材料。”他說，“如果一個人是正確的，那么他的世界也就會是正確的�！�
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