我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文[合集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　今天，我寫(xiě)完作業(yè)，東翻西找，找到了一個(gè)放大鏡，就拿進(jìn)房間里玩弄了起來(lái)。

　　這放大鏡是凸透鏡，其形狀是中間厚，邊緣薄，當(dāng)用放大鏡觀察物體時(shí)，物體的光線向中間匯聚，進(jìn)入人的眼睛，而人逆著光線看過(guò)去，感覺(jué)物體就被放大了。我一會(huì)兒對(duì)著窗戶，一會(huì)兒對(duì)著電視，每個(gè)東西在放大鏡里都變得好大。這時(shí)外婆從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我把放大鏡對(duì)了上去，可外婆不但沒(méi)有變大，反而縮小了，而且倒了過(guò)來(lái)。

　　我以為我看錯(cuò)了，趕緊把外婆叫住，把眼睛揉了揉，并擦了擦眼鏡再來(lái)看，可還是倒著的。外婆走后，我左思右想，可還是百思不得其解。我只好打開(kāi)電腦，請(qǐng)教這位不出聲的老師。經(jīng)過(guò)我的一番查找終于在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)里找到了一個(gè)我需要的'答案。原來(lái)光打入放大鏡后會(huì)交于一點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到放大鏡的距離叫焦距，實(shí)物到放大鏡之間的距離叫物距，當(dāng)物距大于兩倍焦距的時(shí)候，圖象就成了倒立縮小的實(shí)像。原來(lái)是這么一回事呀，看來(lái)這放大鏡里面的學(xué)問(wèn)還真不少呢。

　　看來(lái)，我以后一定要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不用查資料也可以解決。不過(guò)今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題并解決了它，我真是高興。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　你知道青蛙為什么有的叫聲大，而有的叫聲小嗎？

　　原來(lái)，青蛙分為兩類，一類是雄蛙，一類是雌類，雌蛙的叫聲小，雄蛙的叫聲大，因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋�(gè)小嗉囊，雌蛙嘴里面沒(méi)有嗉囊 ，而那個(gè)“東西”可以增加音量，所以，雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別，一個(gè)大，一個(gè)小了。

　　你知道樹(shù)里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎？它們又代表什么嗎？

　　原來(lái) ，那些大圓圈是樹(shù)的年輪，是樹(shù)活了多少年的依據(jù)，一年便是一圈。比如，這棵樹(shù)活了五十年，它便是五十圈，比如這棵樹(shù)活了一千年，它便有一千個(gè)圈······很神奇吧？

　　你知道魚(yú)的身上為什么有那么多魚(yú)鱗嗎？它們又有什么作用呢？

　　原來(lái)，魚(yú)鱗和樹(shù)里的年輪都是一樣的'，都是一年一圈魚(yú)鱗，我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~(yú)兒的身上起很大的作用，如果沒(méi)有那些魚(yú)鱗，魚(yú)兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害，魚(yú)鱗非常光滑，可以減少魚(yú)兒在水里的阻力，當(dāng)魚(yú)兒遇到危險(xiǎn)，就可以很快逃離，所以，它起到了保護(hù)小魚(yú)兒的重大作用。

　　大自然里處處都有奧秘，它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　星期六，爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪。回來(lái)時(shí)，我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸里，仔細(xì)地觀察它們。

　　這些小家伙真是可愛(ài)。整個(gè)身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個(gè)大逗號(hào)。尾巴細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，特別靈活，能使它更快地游動(dòng)。眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候，總是晃來(lái)晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。

　　隨著時(shí)光流逝，小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后退，一蹬一蹬的'，幫助它游得更快。不久，前腿長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起配合，游得更快了。漸漸地，尾巴消失得無(wú)影無(wú)蹤，身體變成了綠色的，上面還長(zhǎng)了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子白白的，像皮球一樣。原來(lái)吃東西是張開(kāi)嘴，大口地吸。如今，它蹲著，一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面，一旦看見(jiàn)蟲(chóng)子，就迅速伸出舌頭，卷起蟲(chóng)子放入嘴中，品嘗著美味。它能吃害蟲(chóng)，保護(hù)田地，人們稱它為“捉蟲(chóng)小能手�！比藗儜�(yīng)該保護(hù)它。

　　小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙啊！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著，喚醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)相傳播著春的信息。

　　昨天，我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來(lái)自春天的信息，親身感受春光無(wú)限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風(fēng)吹拂過(guò)，無(wú)數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢，隨風(fēng)擺動(dòng)，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi)，開(kāi)出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的'白色，雖然還沒(méi)有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛(ài)的發(fā)現(xiàn)是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著，好像在向我們報(bào)告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。

　　春天不像冬天那樣寒冷，春風(fēng)吹拂著臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸著我；春光多么明媚，春風(fēng)多么和煦，人們都出來(lái)抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠，走到哪里都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚(yú)，在池塘里歡快地游來(lái)游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開(kāi)心的容顏，再不憂愁了。

　　我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁，只要你有一雙善于觀察的慧眼，春天就無(wú)處不在。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠的季節(jié)里，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？想知道那就繼續(xù)往下看吧！

　　一個(gè)星期天，我在老家玩耍的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，墻角水泥縫里悄無(wú)聲息地冒出了兩株小草。咦，墻角水泥縫里怎么會(huì)長(zhǎng)小草呢？于是我大聲叫道：“奶奶！奶奶！”“什么事啊，這么急？”奶奶不耐煩地說(shuō)道�！澳棠�，你快來(lái)，你看，墻縫里冒小草了！”奶奶走過(guò)來(lái)一看，“這很正常�。　薄澳棠�，為什么墻角水泥地會(huì)冒小草呢？”我疑惑不解地問(wèn)。奶奶說(shuō)：“可能，是因?yàn)閴�角適合它生長(zhǎng)吧�！薄澳菫槭裁雌渌�地方不長(zhǎng)，偏偏長(zhǎng)這么呢？”我繼續(xù)問(wèn)道。奶奶被我問(wèn)住了，愣了好幾秒，才說(shuō)“這個(gè)，我不知道啊，我又不是這方面的專家�！闭f(shuō)完，就去干活了，留下我一個(gè)人在這兒思考。

　　我想啊想，想啊想，絞盡腦汗也想不出來(lái)�？磥�(lái)只能問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的'電腦了，電腦果然厲害，馬上告訴了我答案。原來(lái)是由于草種落到這個(gè)地方，而種子的生命力很頑強(qiáng)，只要有適宜的土壤，不管在哪兒，它都能克服烈日曬，狂風(fēng)吹，暴雨淋等種種困難，一天天茁壯成長(zhǎng)。

　　在所有植物當(dāng)中，我最喜歡的就是小草了。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，勇敢，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　大千世界，無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活時(shí)，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在這次的暑假作業(yè)上看到了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——分別在三個(gè)裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)在杯子的不同位置停留下來(lái)。咦，這是怎么回事呢？

　　于是，我就去問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，為什么加入不同量的`鹽雞蛋停留的位置會(huì)不同呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你自己試試不就知道了嘛！”咦，我怎么沒(méi)想到！于是，我拿出了三只杯子、三個(gè)雞蛋和鹽。一切工作準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了！我先把三個(gè)雞蛋分別放在杯子的清水里。瞧！那雞蛋就像一個(gè)個(gè)貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢(mèng)。我在第一個(gè)杯子里放了一勺鹽，沒(méi)有出現(xiàn)什么變化，只是雞蛋在水中動(dòng)了一會(huì)兒。接著，我又在第二個(gè)杯子里放入了兩勺鹽，雞蛋開(kāi)始動(dòng)了。慢慢的，雞蛋懸浮在了水中。隨后，我在第三個(gè)杯子里放了三勺鹽，雞蛋又在水中動(dòng)了一會(huì)兒后，浮了上來(lái)。你們知道這是為什么嗎？原來(lái)呀，是因?yàn)榧欲}后，水的密度發(fā)生了變化，當(dāng)鹽水密度大于雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)上浮，當(dāng)鹽水密度與雞蛋相等時(shí)，雞蛋就會(huì)懸浮在水中。

　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我悟出了一個(gè)道理——其實(shí)，大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　我在家門(mén)口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望著它能早日生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花，結(jié)出飽滿的葵花籽兒。

　　終于有一天，我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的小點(diǎn)。啊，向日葵總算發(fā)芽了!剛開(kāi)始，它還彎著腰，小腦袋還沒(méi)有完全從泥土里伸出來(lái)，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來(lái)，像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來(lái)。小芽先是害羞地合攏著，一天以后就全部展開(kāi)了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說(shuō)它叫子葉。又過(guò)了兩三天，在子葉中間又長(zhǎng)出了兩片新葉。它們又細(xì)又長(zhǎng)，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細(xì)小的茸毛，原來(lái)這才是向日葵真正的`葉子，叫真葉。

　　然而，不幸的事情發(fā)生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開(kāi)始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心里默默為向日葵祈禱!

　　那天放學(xué)一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見(jiàn)那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎，毫無(wú)生氣地縮成一團(tuán)，眼看就要從莖上掉下來(lái)了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來(lái)向日葵并不是生病，而是當(dāng)兩片真葉漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因?yàn)樗�要把更多的營(yíng)養(yǎng)讓給莖和真葉。

　　多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　記得今年夏季的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì)兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見(jiàn)底，但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開(kāi)好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō)：“可能是水太急了，沒(méi)有大石頭，我們到前面去看看。”我們又往前去，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō)：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢？我們應(yīng)該找一找原因�！边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè)，是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來(lái)了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的`人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的環(huán)境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，它告訴我們，人類不能因?yàn)樽鲆患�事情而破壞大自然，那樣�?huì)受到大自然的懲罰�！�

　　這件事的發(fā)現(xiàn)，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，電話已經(jīng)成為家家戶戶極為普通的通訊工具，電話號(hào)碼越來(lái)越多，也越來(lái)越難記。

　　那是上個(gè)星期天，我到老姨家去。聽(tīng)說(shuō)老姨家安裝了電話，我便問(wèn)電話號(hào)碼是多少。姐姐說(shuō)：“3366969�！薄斑@個(gè)號(hào)碼挺好記的，3366969，末尾的`四個(gè)數(shù)是重復(fù)出現(xiàn)的�！崩弦萄a(bǔ)充道。這時(shí)，我心里突然冒出這樣一個(gè)想法：如果用漢語(yǔ)來(lái)記，把號(hào)碼編成一句話，不是記得更快嗎？

　　回到家里，我絞盡腦汁地想，這“3366969”里有什么秘密呢？我問(wèn)媽媽：“媽媽，6969變成漢語(yǔ)是什么呀？”“問(wèn)這干什么，我正忙著呢，沒(méi)空理你�！彪m然從沒(méi)有媽媽那里找到答案，可我并不灰心。

　　一天，我在家門(mén)口玩兒，看見(jiàn)有一個(gè)人牽著一只小狗來(lái)回溜達(dá)，“遛狗，遛狗……”我笑了，這不就是“6969”嗎？“6969，遛狗，遛狗！”我恍然大悟，興奮極了，原來(lái)“6969”在這里呀。我立刻跑回房間，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記錄了下來(lái)。那么，“336”又是什么呢？我不禁冥思苦想起來(lái)�！�336，336……”噢，不就是天天遛嗎？太高興了，我?guī)缀跻槐娜�尺高。�?hào)碼“3366969”就是“天天遛，遛狗，遛狗！”

　　我迫不及待地打通了老姨家的電話，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老姨�！把�，太妙了！這樣記就容易多了！”老姨在電話的那頭直夸我是個(gè)聰明的孩子！

　　只要留心觀察，肯于動(dòng)腦，就能解決我們生活中的問(wèn)題。讓我們做生活中的有心

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　生活中處處有奧秘，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。最近，我就有一個(gè)不小的收獲，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于鴨子身上的秘密。

　　那天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)路邊有賣(mài)鴨子的，就買(mǎi)了一只。我捧著鴨子，看著那毛茸茸的身體，扁扁的嘴巴，兩顆豆子般的眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可愛(ài)極了。咦，鴨子的耳朵呢？是不是沒(méi)有耳朵？如果沒(méi)有，怎么聽(tīng)到聲音？于是，我決定做一做試驗(yàn)，來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。

　　回到家，我馬上開(kāi)始我的試驗(yàn)。我決定分兩次試驗(yàn)。

　　第一次，我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑，像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅似的。估計(jì)是被嚇到了，呵呵。這次試驗(yàn)證明，鴨子是有耳朵的。

　　第二次，我找來(lái)一塊布，把鴨子的頭部包得緊緊的，再朝它大吼了幾聲。鴨子若無(wú)其事地走來(lái)走去。這次試驗(yàn)證明，鴨子的耳朵就在頭部。

　　那么，鴨子的耳朵在頭部的.哪個(gè)地方呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它眼睛后面有一個(gè)地方的毛凸了出來(lái)。我把毛扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)那兒有一個(gè)小洞。我拿來(lái)一些軟紙巾，把小洞塞住，再對(duì)著鴨子大吼，它似乎根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)，這個(gè)小洞就是它的耳朵。

　　我發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密，心里高興極了。我想，面對(duì)生活，只要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，動(dòng)手去實(shí)踐，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　20xx年的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到首都——北京去游玩，第一天，我們來(lái)到了北京的古建筑物故宮里，可導(dǎo)游在講解過(guò)程中不挺地說(shuō)“紫禁城”。這可就引起了我的興趣，為什么北京的故宮又被稱為“紫禁城”，我想著想著就入了迷，斟酌了起來(lái)。

　　“紫”字和“子”字同音，而在以前“子”是指太子、天子，也就是皇上。

　　“禁”字就是禁地，百姓的禁地，老百姓覺(jué)得皇宮神秘而威嚴(yán)。在它的.大門(mén)口，有許多兵將把守著；在它高大的院墻里，則住著國(guó)家最高統(tǒng)治者——皇帝。人們根本不知道皇帝是怎樣生活，有怎樣下達(dá)信息。所以將皇宮用一個(gè)字來(lái)概括，“禁”是最合適的了。

　　“城”字就是故宮像一個(gè)小城，故宮外面就是一條護(hù)城河，這條護(hù)城河就像時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著故宮。

　　我回到家以后，無(wú)意中看到了一本書(shū)，而里面正有一篇寫(xiě)“故宮為什么又被‘紫禁城’”，書(shū)中的解答竟然和我得出的結(jié)論幾乎一樣，就是“紫”字我給理解錯(cuò)了一點(diǎn)。

　　其實(shí)“紫”字意思應(yīng)該是古人都認(rèn)為皇帝是上天的兒子，是上天派他到人間管理老百姓的。因此，皇帝被稱為真龍?zhí)熳�。古人又�?duì)天文知識(shí)懂得較少，他們按照自己的理解，把天上的恒星分成三部分：紫微恒、太微恒、天市恒。其中，紫微恒居于三者的中間。古人還認(rèn)為，紫微恒是天子居住的地方。因此，他們把皇帝居住的地方，叫做紫微宮或紫宮了。

　　看來(lái)發(fā)現(xiàn)某個(gè)東西或事物，也不是很難的，只要用心，你就會(huì)成功！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　今天，我家大掃除，當(dāng)我擦皮鞋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了皮鞋越擦越亮，我覺(jué)得很奇怪，便對(duì)鞋為什么越擦越亮這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了調(diào)查。

　　我從網(wǎng)上得到了這些資料：一雙很臟的皮鞋，把灰塵擦掉，然后涂上皮鞋油，認(rèn)真擦一擦，馬上就越變?cè)搅�，也越�?lái)越亮好看了。是因?yàn)榫W(wǎng)光線照在任何平面上都要反射，如果這個(gè)平面是光滑的，那么就可以在一定的方向看到相當(dāng)強(qiáng)的反光，從而感到看很亮�；蛟S你會(huì)問(wèn)：“為什么在墻壁、墻壁這一類物體的表面上，看不到相當(dāng)強(qiáng)的反光呢？”

　　原來(lái)墻壁、桌子等物體的表面上都是十分粗糙的、高低不平的。粗糙的表面也會(huì)反光，它是分散地向四面八方亂反射，所以我們就看不到強(qiáng)烈的，甚至光滑的反射光了。皮鞋的'表面，并不是十分光滑的，假如是臟的皮鞋，就更不會(huì)平了，因?yàn)樗�就不�?huì)使光線集中在一個(gè)方向，不會(huì)反射，因此看上去就不發(fā)亮。涂鞋油的主要目的，是叫油里的微小顆粒都填到皮鞋里去，從而使它變得相當(dāng)平。剛好皮鞋油有一種可以參透的本領(lǐng)，它可以填入沒(méi)一小孔。這樣再用布一擦以后，光線朝著某一方向反射的能力也一定會(huì)加強(qiáng)。因此皮鞋涂上油后，會(huì)越擦越亮。

　　知道這些以后，我開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)：我先從我家的鞋柜里那出來(lái)兩雙新舊差不多的皮鞋，只不過(guò)其中一雙鞋子上面很干凈也很亮，另一雙鞋子上面卻很臟，一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，我把那雙很臟的鞋擦了油，并且來(lái)回地擦了十幾個(gè)來(lái)回，最后臟皮鞋煥然一新了。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　我愛(ài)嬌艷迷人的玫瑰，我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花，但是我更愛(ài)那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。

　　暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個(gè)橢圓的小球，可愛(ài)極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一個(gè)又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛(ài)了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看著就好吃。而且，仙人掌為了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的`保護(hù)衣呢！

　　臨走時(shí)，我還抱了一盆拿回家，從那以后，我每天放學(xué)回家都會(huì)去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個(gè)小時(shí)呢！嘻嘻，誰(shuí)讓它那么可愛(ài)呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戲的時(shí)候，一不小心，把它的“小房子”壓壞了，那個(gè)仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我恨你�！蔽铱吹剿�那難過(guò)的樣子，我也后悔極了，于是，又給它做了一個(gè)新家。我心想：它能不能長(zhǎng)出來(lái)呢？

　　過(guò)了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不但沒(méi)有枯萎，而且還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，真是太神奇了！

　　仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它還有很多作用呢�？梢苑垒椛�，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！

　　我愛(ài)仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　暑假，我在外婆家玩。一天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的，我便問(wèn)：“外婆，您怎么了？”外婆傷心地說(shuō)：“我養(yǎng)的小雞仔生病了，恐怕都活不成了”。聽(tīng)了外婆的話，我也為她難過(guò)，這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞��！我到雞圈一看，果然小雞一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，有的還緊閉著眼睛打瞌睡，我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際，發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的.仙人掌，我眼前一亮，既然仙人掌可以治好腮腺炎，應(yīng)該也能治好雞的病吧？于是，我便小心地剪下幾片仙人掌，輕輕地削去表面的小刺，再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒，拌在雞食里給小雞吃，又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天，我再去看小雞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點(diǎn)精神，我很高興，心里想：我一定能把小雞的病治好。于是，又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞，就讓外婆硬喂。過(guò)了幾天，小雞完全康復(fù)了，外婆連聲夸我：“我的乖孫子，真聰明�！�

　　我想：為什么仙人掌能治好雞的病呢？于是，我便去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“仙人掌有清涼解毒的功效，它不僅能給雞治病，還能給豬退燒�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。

　　從這件事中，我明白一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　今天，我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩，突然，看見(jiàn)好幾個(gè)白白的東西擋住了我的去處，我低頭一看，呀！怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個(gè)，把它們帶回了家。

　　到了家，我興沖沖地跑到書(shū)房，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸：“爸爸，你說(shuō)蝸牛最喜歡吃什么呀？”可爸爸卻回答到：“你自己不會(huì)觀察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠別人。”我只好掃興地回到了自己的'房間，我想：哼！不告訴我拉倒，有什么了不起，今天，我一定會(huì)搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西，只見(jiàn)蝸牛繞了食物幾圈，像是在尋找似的，最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來(lái)，沒(méi)幾下就把青菜葉全吃光了。沒(méi)想到蝸牛喜歡吃青菜葉，是個(gè)大害蟲(chóng)。

　　正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，又有一個(gè)問(wèn)題從我的腦海中內(nèi)過(guò)。那就是蝸牛每天走那么長(zhǎng)的路，是怎么知道回來(lái)路的呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我特地為蝸牛布置了一個(gè)家——造了一個(gè)大大的房子，蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了，這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動(dòng)，特別是它們出去的時(shí)候，我都小心地跟在后面，我發(fā)現(xiàn)它們走過(guò)的地方都會(huì)留下一條白白的細(xì)線�；貋�(lái)的時(shí)候就通過(guò)這條線回來(lái)。

　　哈哈！我一下子懂得了兩個(gè)知識(shí)！開(kāi)心極了，心想，還是爸爸的話有道理。我下次一定還會(huì)像現(xiàn)在一樣留心觀察的，大家也要像我一樣哦！

【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：

（精選）我的發(fā)現(xiàn)作文09-20

我的發(fā)現(xiàn)作文（精選）10-15

（經(jīng)典）我的發(fā)現(xiàn)作文10-19

【經(jīng)典】我的發(fā)現(xiàn)作文10-19

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選)10-19

我的發(fā)現(xiàn)作文[經(jīng)典]10-21

(經(jīng)典)我的發(fā)現(xiàn)作文10-19

我的發(fā)現(xiàn)作文【精選】10-19

我的發(fā)現(xiàn)作文(經(jīng)典)10-20

我的發(fā)現(xiàn)作文[精選]10-22