我忘不了你作文（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我忘不了你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我忘不了你作文 1
暑假里,我常到奶奶家去玩,奶奶家后面有一片小竹林,是我們玩耍的天地。
竹林里四季充滿了活力。小鳥嘰啾地叫著，好像是在唱歌。竹林一片翠綠，風吹過，遠遠望去，像大海掀起了波浪。竹葉沙沙作響，走進竹林，仿佛掉進純清的水中，頓時覺得遍體清涼。竹子上抽出一枝枝新芽，密密麻麻，郁郁蔥蔥，像一朵朵云彩。竹子挺拔、秀麗，把我們吸引住。
早晨，太陽升起來，噴出耀眼的光芒。陽光透過密密麻麻的竹葉照進竹林里，頓時，竹林里亮了，鳥兒們唱著歌，竹林里充滿了生機勃勃。由于這里十分安靜，我和哥哥，弟弟坐在石凳上寫各自的作業(yè)。一縷陽光躲在石桌上，為竹林增添了幾分幽靜。清風徐過，我們深深地吸了一口氣。大家累了躺在地上，仰望天空，太陽從竹林中透進點點光斑，仿佛是掛在宇宙中的繁星。
中午，日高三尺，放射出強烈的光芒，我們眼睛難以睜開，叢叢的竹葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽光。我們盡情玩耍，在里面玩三國鼎立拿著竹竿打仗，勝者為王，當然是哥哥當上大王。我和弟弟就學古人的`語調(diào)，在哥哥面前參拜他。我們笑得直打滾，哥哥差點掀翻了王位哥哥想攀上竹竿，當美猴王孫悟空，可是美猴王沒當成，但卻成了啃泥猴從竹竿上滑下來，啃了一嘴泥。
黃昏，太陽西沉，成了塊剛剛打開的鮮紅的西瓜，紅得鮮亮，紅得可愛。我們幾個跳到小溪洗澡，夕陽的余暉灑在溪水上，泛起紅光，天邊的云也染紅了。我們在水中打水仗，渾身淋淋的，水潺潺地流淌，給竹林系上了一條白帶子，笑聲回蕩在林間。魚兒也大概想出來玩，不斷地躍去水面，許多蝦兒停留在旁邊，靜靜地看著。
傍晚，我們一家人在外面，一邊吃晚飯，一邊欣賞夜景。有說不完的情趣。
我永遠也忘不了這片竹林，它帶給我快樂，帶給我幸福。
我忘不了你作文 2
時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰在那盛夏光年撫平我心中的憂傷？是誰在那青春雨季溫暖我的心窩？是你，那個我永遠忘不了的你。
那年，我11歲，你12歲，雖然只有一歲之差，但你卻比我穩(wěn)重多了。那時我上四年級，有些內(nèi)向，在偌大的校園里沒有一個朋友。那天，我孤零零地走在校道上，冷風颼颼的呼嘯，操場上的榕樹被風吹得張牙舞爪。突然，一名急匆匆的的男生把我撞倒，腿擦破了皮，疼痛讓我嚎嚎大哭，可路人沒有一個回頭看看我或者扶我，孤獨的我，哭的更加傷心了，這時，你走到我的身邊，把我扶起來，輕輕地問：“小妹妹，那你沒事吧？”我一時愣住了：“哦……我……我沒事�！蹦懵犃�，還是二話不說，把我?guī)У结t(yī)務室，并替我墊上了醫(yī)藥費。
后來，我們成為了形影不離的好朋友，不管是去食堂還是圖書館都要黏在一起。我也不知道為什么在認識你之后變得不再內(nèi)向，變得活潑了，但是真心的感謝你。你就像初升的太陽，溫暖了我心窩，把我從憂郁的世界拉回來，讓我相信這個世界的美好。
原本數(shù)學較好的我，期中考竟然栽了，這讓我很恐慌，不知道怎么辦。我把自己封閉起來了，不想與人溝通。這時你又像一位小老師，你悄悄地在我的`課本上寫下：“稚嫩的幼苗，歷經(jīng)風雨，長成參天大樹；涓涓細流，堅持不懈，最終匯成浩瀚大海。沒有什么是過不去的坎，加油，把分數(shù)賺回來！”這讓我重拾信心，我知道，微微上揚的嘴角，是我信心和意志的證明。
最后，你小學畢業(yè)了，你跟著父母去了外地讀初中，卻沒有給我留下聯(lián)系方式，如今一年過去了，你還沒有回來，我很失落，我多么希望你能回來同我一起上中學。
我依然會去我們第一次見面的地方走走，回想你說的：“小妹妹，你沒事吧？”……時光匆匆，在青春雨季溫暖我心窩的你，我期待著在某個拐角與你相遇。一夜春風，喚醒了早春三月的晨曦，也喚來了今年這第一場春雨。白天走在春天的細雨中，欣賞著、享受著第一場春雨的歡愉。此刻，夜幕悄悄地拉開了，雨，仍在下。靜夜，一個人的房間，靜靜聆聽著這場春雨，忘掉那段和你的交往，把心緒收了回來，收到了自己的胸口里。聽窗外還有滴答的春雨滑落聲，便輕吟道：悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明……
我忘不了你作文 3
有許多人都一直為恩師這個話題所困擾，覺得沒什么事可寫，時常只要有一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)老師對你的處處關照。
記得就在星期一的上午，語文課上，夏老師讓我們自己讀后面的課文，不知不覺我就和蘭慧爭論起了Chinese的意思到底是中文，是語文還是漢文，就在爭論最激烈時，突然，一個熟悉的聲音叫響了我的名字：“張----瑞----祥！請你說說一說這篇文章的內(nèi)容�！蔽蚁±锖康恼f了一個，哎！可惜，不完整。而蘭慧呢？在我旁邊舉手回答了問題，我真不知道她什么時候讀完了！蘭慧坐下時，嘴里還小聲唱著：“好很啰！”當時我臉上一股猛熱，但我坐下時，想到的不是中文、語文、漢文了，而是老師的提醒，老師好像知道這發(fā)生的一切……
我也有被鼓勵的時候，一個下午，我去找夏老師改卷子的錯題，改完后，老師微笑地說:“照這樣下去的話，這學期的期末考試你會有好成績的�！蔽以诨亟淌业穆飞希艺凑醋韵�，可“不要驕傲”這四元大將又打了我一當頭棒，我想到了老師對我的.一次關照！可我自己沒珍惜，就連同學也曾嘲笑我：“ 你也淪落到這種地步�！蔽矣窒氲搅讼睦蠋�，我心里回蕩著一個聲音：“努力！努力！在努力！”心中又像多了一份動力！
一年級時，我總喜歡把“言”字旁的點、橫折提的折寫歪，夏老師就用下課休息的時間，來告訴我這個生字聯(lián)詞本上的錯誤！當時我也不知道感恩，認為老師教育我是理所當然的，但我今天會從心底向你說一聲：謝謝！
夏老師雖然有時一臉的嚴肅，但她也是會關心人的。
讀五年級時，我的一些考試試卷散了，就在老師鼓勵我的后一天，我發(fā)現(xiàn)老師給我把試卷裝訂整齊了，還重新安上了漂亮的封面。我本想在教師節(jié)到來時，謝謝夏老師，但來不及了，我就要畢業(yè)了，離開母校了，我只好借這次習作來謝謝您！
這就是我們夏老師普通的提醒，鼓勵與關心和教導！夏老師，我們忘不了您！
我忘不了你作文 4
有一種東西，不需要海誓山盟也會直到永遠;有一種感情，即使沒有巧克力的香甜也會留下余香;有一種魔力，就算沒有太陽的熱烈也會溫暖人心。它，就是友誼。
——題記
親愛的朋友，雖然我們在一起的時間并不算很長，但我們的友誼會比我們相處的時間要長很多，很多。朋友，忘不了你!
忘不了你，朋友!忘不了大樹底下我們的歡聲笑語。你風趣的話語總在我的耳邊回蕩，你那搞笑的舉止也在我的腦海中不停地徘徊。你總是在我傷心難過時第一個給予我安慰的`人，你不會說太多好聽的話，但你總能讓我笑起來。你會拉著我的手，然后對我說:“看啊，大小姐，你有大美女牽著，還不知足嗎?”這時我便會破涕為笑，而你見我笑了，也跟著笑，還說這叫有樂同享!
忘不了你，朋友!忘不了教室里我們的吵吵鬧鬧。你和我一樣地固執(zhí)，認定的事情就不會輕易改變。為此，我們不知多少次進行過唇舌之戰(zhàn)，雖然最后并無勝敗之分，可總會有收獲，收獲兩種不同的思維方式，兩種不一樣的解答過程。過后，我們都會調(diào)皮地一笑，令旁人頗為費解:“你們剛才不是還爭得面紅耳赤嗎?怎么現(xiàn)在……”“嘿嘿，不告訴你!”我們異口同聲地說出這句話時，才終于明白，好朋友的默契是會長存的!
忘不了你們，我的朋友!當我被老師叫起，一時緊張得什么都忘記了，只是傻傻地愣在那里的時候，你們也都急得差不多要大叫出來，這個說啞語，那個打手勢，這時的場面好搞笑，你們知道那時你們有多可愛嗎?每當此時，我都禁不住想笑，你們一定都和老師一樣百思而不得其解吧?這都要挨批了，怎么還會樂成這樣?可你們知道嗎?我笑是因為感動，你們?yōu)榱伺笥讯市拿爸慌u的危險，幾乎忘記了老師的存在，盡可能地幫助我不受懲罰。盡管這樣做不對，但是我又怎能不受感動?謝謝你們，我的朋友!
親愛的朋友們，無論你們以后走多遠，我們間的距離有多遠，我都不會忘記你們的。友誼這種偉大的魔力會給予我們力量，足夠讓我們銘記彼此一輩子的!
這篇文章作為離別的禮物，送給以前那些匆匆離別的同學們，愿你們前程似錦，學業(yè)有成!也愿我們的友誼會地久天長!——后記
我忘不了你作文 5
人們常說：老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我眼里，老師是一支蠟燭，照耀著我們。她給了我太多，給了我力量，給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師我忘不了你。
老師，你是知識的源泉，給了我很多很多。記得我走進校園的第一天，我覺得自己就像一張白紙，什么都不懂。是你教我識字，教我畫畫，教我唱歌，教我計算，甚至教我做人。你讓我變得聰明了，頭腦豐富了，是你讓小鳥的羽毛豐滿了，如果有一天我能飛向藍天，我一定去博擊長空。如今，我能朗讀一篇又一篇優(yōu)美的'文章，畫出一幅又一幅美麗的油畫，登在報刊上，攻克了一個又一個數(shù)學上的難關，攻破一個又一個的數(shù)字堡壘；如今，我的作文寫得栩栩如生，我筆下的小草會跳舞，我筆下的小花會歡笑，我筆下的小鳥會歡唱。我的成功，是來自于你的付出；我的完美，是來自于你的修飾；我的才華，是來自于你的汗水。老師，我怎么能忘得了你呢？
老師，你是歡樂的天使。你和我們做游戲，和我們一起度過六一，和我們一起去春游。但是，我還是忘不了你和我們打雪仗。記得那天，我從地上抓起一個雪球，朝老師扔去，你也不甘示弱，拿起雪球向我反擊，我被打得連連后退，最后一溜煙地跑了。在茫茫大雪中，我們還和你一起堆了一個滑稽的雪人，靠著雪人，我們還拍了照相，把這歡樂永遠定格在相片中。
老師，你是個愛心的使者。你有一雙明亮的眼睛，時刻觀察著我，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了、感冒了、頭痛了，就送給我安慰，送給我溫暖。記得有一次，我的頭撞傷了，忙了一天的您抽出時間，把我送到醫(yī)院，一路上，你不停地鼓勵我，來到醫(yī)院，你又匆匆忙忙地去掛號，陪我來到治療室，直到我父母來到醫(yī)院，你才拖著疲憊的身子回家了。老師��！是你的關心撫平了我的傷口。
老師，你是一位護花使者，愛護著我們，關心著我們，看著我們歡樂地成長。我永遠忘不了你。
我忘不了你作文 6
六年的小學時光就這樣匆匆地溜走，永恒的記憶卻時常在我腦中回蕩。一幕幕溫馨而愉快的場面似乎就在眼前，就在昨天
熊老師，忘不了你的那個大肚子和鼻梁上兩片大鏡片。有時看著你挺著個西瓜似的圓溜溜的大肚子，真想摸一摸，敲一敲，當枕頭靠一靠。雖然你才教我們一年，可我卻感覺是那樣的.熟悉，似乎你從一年級就和我們在一起。你常常上身穿一件白襯衣，下身穿一件黑長褲，我們就忍不住稱你為大熊貓。您不但不惱，反而很得意地稱自己為國寶。我們也因此更喜歡和你在一起說笑了。
說到笑，您這只大熊貓笑起來，可真是太可愛了：眼睛瞇成了一條縫，胖乎乎的臉上肌肉堆成了一團，讓人不知不覺就跟您笑了起來，哈哈哈哈的笑聲就總是在六年四班回蕩。其它班的同學多么羨慕我們班這只大熊貓，可只能在門外偷看。哎！有你這只大熊貓呀，本來緊張的六年級生活也變得輕松了許多。可是，我們就要上初中了，以后還能遇到你這樣的老師嗎？
熊老師，您還記得我寫你的第一篇嗎？那一次，你在給我們上《梅花魂》的時候，一時興起，給我們唱起了《我的中國心》： “長江長城，黃山黃河”你一手按著胸，一只手在空中舞著，嘴唇抖啊抖，連鏡片也跟著抖起來。同學們你看看我，我看看你。放聲大笑起來，有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子。我盯著你，笑得肚子都痛了，心想：這只大熊貓還會唱歌，實在太可愛了！那是第一次，我們聽音樂老師以外的老師在課堂上給我們唱歌。后來我在中寫了這件事，不過把你的歌喉損得一塌糊涂。沒想到，你竟然把那篇當作范文念給了全班同學聽。我當然高興，不過可就苦了你，從此以后，一提到你的歌聲，同學們就像我里寫的那樣，皺著眉頭捂著耳朵。
但是，熊老師，在臨別之際我要告訴你一個秘密，其實我和同學們都覺得你唱歌很好聽，也很喜歡你的歌聲。我們之所以一次又一次地說你的歌聲難聽，其實是在逗你呢！
熊老師，以后還會見到您嗎？以后還會和我們玩嗎？以后還會給我們唱歌嗎？
我忘不了你作文 7
我的姐姐比我大三歲，她有著圓圓的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛，作文 我的姐姐。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顧我，每次我想吃水果時，都是姐姐給我削皮，有時她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃，不懂事的我卻常常欺負她，現(xiàn)在想起來感覺非常內(nèi)疚……
記得那是一個星期天，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和姐姐，我們正在認真地寫著作業(yè)，突然我的肚子疼了起來，我難受地趴在了桌子上，姐姐見了急忙問我：“妹妹，你怎么了？哪兒難受嗎？”我說“肚子好疼！”姐姐聽后，小心地把我抱在了沙發(fā)上，給我倒了杯熱水，用勺子慢慢喂給我喝，一會兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個治療肚子痛的方法)，一會兒又給我講我最愛聽的《格林童話》，在姐姐的精心呵護下，我漸漸的入睡了……
我們偶爾也會為一點小事而吵架。比如搶玩具，搶看電視節(jié)目等等。而媽媽卻總是顧著姐姐，說我要讓著姐姐，我非常不服氣，不是大的應該讓著小的嗎？怎么變成小的讓大的了？不公平！一次又為搶遙控器我被媽媽批評了，等媽媽走后，我就委屈地沖著姐姐大喊：“都怪你，我不喜歡你！”姐姐見我哭了她也哭著對我說：“妹妹對不起，我下次一定讓著你！”
有一次，家里來了一個陌生的阿姨，姐姐見了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐為什么會對這樣一個陌生人有這樣的反應呢？在大人們的談話中，我才知道，里面隱藏著這樣一個秘密……
原來姐姐她不是我的親身姐姐，她是我親戚家的孩子。在她很小的時候，她的爸爸外出打工遇難了，年邁的.爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊，在那一年里都相繼去世了，她唯一的親人媽媽又有了新家，年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實讓我恍然大悟，從我記事起印象中就有這樣一位姐姐，我們有著同樣的親人，對我們的親人也是同樣的稱呼，我覺得我和她沒有什么不同，真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。
現(xiàn)在我終于明白了。此時，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，想起以前我那樣對待姐姐，真是后悔極了。姐姐，我以后一定會好好對待你的，我永遠也不會忘記你對我的好，我會永遠愛你的，姐姐！
我忘不了你作文 8
十五六歲的學生特別喜歡評價老師，尤其是有特色的老師。平日，我們談論最多的是英語老師，我們的班主任-----李運凱。
我們相識于九月，那時他剛剛往這個新組成的一年級班級的講臺上一站，臺下的黎明靜悄悄。怎么這么厲害，厲害的讓我們懷疑他是干警察的，而不是老師。他中等個頭，穿著一件短綠色體恤，棕黑色褲子，看起來很帥。一雙鷹一般的.眼睛掃視全班。講起話來十分響亮，更帶有幾分威嚴。他的“就職演說”結束后，五十多顆心都被震住了。
可不是，他上任的第二天，就給我們下了一道“圣旨”，每天的英語單詞統(tǒng)統(tǒng)都得默寫，我覺得擔子有些重了。在小學，根本就沒有默寫單詞那項作業(yè)。唉，到了初中就是不一樣，全班同學都唉聲嘆氣的，“軍令如山”難以違抗，只好默默地接受了。
慢慢的我們和李老師有了點感情，發(fā)現(xiàn)他這個人表面看起來很嚴肅，很厲害的樣子，但從他的內(nèi)心看來，是一個講義氣，很風趣的人。每當上他的英語課，同學們都是笑的合不攏嘴，在不知不覺中我們學會了A，B，C，英語單詞也不那么難記嘛！他又贏得了同學們的好評和愛戴。我們的老師原來還真不一般。
我們的數(shù)學課上窗外又多了一雙眼睛。班主任經(jīng)常偷偷的躲在窗戶下，用他那鷹眼監(jiān)視我們，同學們有的看見了捂住嘴生怕笑出聲來，沒看見老師的同學有的在做小動作可就倒霉了。你看，那個同學手機被收走了，這個同學的課外書又被擄走了……
“水滿則溢，月滿自虧”。這下李老師有點不得人心了。聽聽大家有牢騷了：
——說上其他的課也沒有一點自由的空間，他總是監(jiān)視我們，就好象我們是機器，一切都得聽他的指揮。
——說他脫離群眾，又太愛管閑事，好端端的做他的英語老師，干嗎每天測試我們的語文成績，考察我們的數(shù)學思維。
雖然他“神龍見首不見尾”，但班會上他能把幾個“地下工作者”的神秘行蹤來個大暴光，還真像個大偵探。
然而，牢騷之中有真情�。讉�月來，我們的腦海里，都保留著一段美好的回憶。
你聽我就要大聲的說：“我永遠都忘不了你——李老師”
我忘不了你作文 9
夜深了，很靜。窗外，一望無際的夜幕向遠處延伸，幾顆星星零散的掛在天空，綻放著淡淡的光暈，又是一個月明星稀的夜晚。
我一邊打著哈欠，一邊完成著那繁多的作業(yè)。門緩緩的打開了，母親悄悄的走進來，留下了一杯茉莉花茶，然后轉(zhuǎn)身離去，輕輕掩上了房門。我揉了揉揉眼睛，看著眼前還冒著熱氣的茉莉花茶�；ㄒ呀�(jīng)全開了，緩緩的浮在水面上，甚是美麗。我的思緒隨著淡淡的茶香，一下子順著母親飄遠了。母親很愛笑，她笑起來的時候，嘴角微微上翹，露出兩排潔白的牙齒，仿佛一下子年輕了很多歲。她的笑好像具有魔力，只要看了她一眼，自己也會情不自禁的笑起來。也許就是因為母親愛笑，她的煩惱特別少。每每遇到不開心的事或煩惱時，她總是大事化小小，小事化了，從不把不開心的事放在心上。母親不僅自己的煩惱少，還經(jīng)常在我不開心的時候，和我講一講故事，陪我看一看風景，煩惱漸漸地就被拋到了腦后。母親很愛養(yǎng)花，陽臺上已經(jīng)擺放了很多大盆小盆的`，紅紅黃黃的花朵，配著綠葉，原來有些俗氣的顏色，遠遠看去，卻是有獨特的美感。我卻并不喜歡這些紅紅黃黃的花朵，她們和母親溫和的性格一點兒也不匹配，但母親就是對這些花朵情有獨鐘，每天都悉心呵護。
都說養(yǎng)花的人很勤勞，人際關系好，母親亦是如此。即使那些一向不愛說話的人，看到母親時也會多說幾句。這就是我的母親，一位平凡而又不平凡的母親。喝完杯中的最后一口茉莉花茶，我拾好東西便去睡覺了。躺下不久，就聽見父親敲門和母親開門的聲音，隱約中聽到父親問，你每晚都陪著我看書，還好吧？過了一會兒，才聽見母親說，陪她一起讀書，她會學的更踏實一些，不會太孤單……
我的心中涌起一陣感動和酸楚�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H是一個很普通的人，但是當我在生活中，學習上迷失方向的時候，她總是會提醒我，給我指引正確的方向。母親給了我很多很多，卻不求回報。我的母親啊，我一輩子都忘不了她。
我忘不了你作文 10
在我的房間里，有一幅栩栩如生的喜鵲畫，每當我看見它，就會想起童年的一件往事。
記得三年級的第一學期，我正是一個鳥迷，無論是“麻鵲”還是“喜鵲”，“杜鵑”還是“黃鶯”，我通通喜歡。
今天是星期一，我依舊早早地來到學校，正巧碰見我的好朋友小孔，他一看見我，就連忙對我說：“，你是不是很喜歡鳥呀？”“是啦，”我不假思索地說，“那就好了�！毙】姿闪艘豢跉猓又f，“我爸爸的一個朋友送我爸爸兩幅畫，都是畫喜鵲的，反正有兩幅，我送給你一幅吧……沒等他說完，我已經(jīng)欣喜若狂了，連說謝謝，謝謝。俗語說得好，人逢喜事精神爽。一大早，就收到了這樣的喜訊，連上課也特別有精神，心里比吃了蜜還甜。
接著的幾天，我一直等候拿“喜鵲”。可是，已經(jīng)到了星期五了，我的畫還是沒有消息。我再也忍不住了，問：“小孔，為什么畫還沒有給我呀？”“真是不好意思啦，畫忽然不見了，所以……”我一聽，頓時火冒三丈高，大聲地喊：“所以，所以什么！還不是因為你小氣，不肯給我！你這個小氣鬼！”“我……”還沒有等小孔解釋，我已經(jīng)氣呼呼地走了。
今天又輪到我值日了，我快手快腳地掃地，想早點回家，不一會兒，地掃干凈了，我拖著沉重的步伐離開了校園�；氐郊依�，我看見我的窗口上有一幅畫和一張紙條，那幅畫正是畫喜鵲的，我打開紙條一看，上面用工整的字體寫著：“小釗，對不起，我不想因為畫的關系而影響到我們的友誼，所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫�！毙】� 字
看到這里，我恍然大悟，知道錯怪了他，我非常內(nèi)疚。
吃過晚飯后，我爸爸給我們吃蘋果。我剛準備伸手去拿最大的`那個蘋果吃的時候，我忽然想起今天那件事：小孔為了不讓我生氣，用自己的壓歲錢給我買畫，難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎？于是，我把大的蘋果遞到弟弟的口中，說：“哥哥讓給你吃大的�！笨吹竭@一幕，爸爸媽媽都說我長大了。
小孔，我要謝謝你！是你給我上了人生的一課，把我的前路照明，使我學會了為自己想得少，為別人想得多這個道理。
我忘不了你作文 11
“這世上只有你一人對我好，我不對你好對誰好？”
一個龍兒，一個過兒，一部神雕，一段至純至真的曠世絕戀。
也許是因為神雕的感人，才總是忘不了那花叢中回旋的玉女劍；
也許是因為龍兒的恬淡，才總是忘不了那一身飛舞的白綢；
也許是因為過兒的執(zhí)著，才總是忘不了那斷腸崖上刻下的誓言。那斷腸崖上十六年的誓言，也許也只有龍入和過兒能堅守到最后；十六年的歲月可以改變一切，卻改變不了這一份致死不渝的戀情。
也許是因為過兒，也許是因為龍兒，神雕留下的印象總是太深......
忘不了古墓的密室中，過兒割開經(jīng)脈為龍兒補血的時候。從那時起，龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過兒的血；
忘不了絕情谷中，龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚，是一種刻骨銘心的痛，但那時，痛也是一種幸福；
忘不了斷腸崖上，過兒跳向崖底的那一瞬。夕陽的余輝射入斷腸崖底的水潭中，折射出的，是愛的光芒。
忘不了龍兒和過兒的第四次離別。第四次離別，沒有誤會，沒有迷茫，龍兒的離開，只是為了能換來過兒的生。她不忍心讓過兒和自己一起走向死亡。她原以為等到十六年后，也許過兒對她的愛不會再那么熱烈，即使知道她死了，心里也會淡漠許多，不會再尋死了。但是，龍兒錯了，十六年后，過兒的.情沒有變淡。即使是世界末日，也還不夠長，不能讓她把你忘記。
但龍兒還是走了，沒有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張熟悉的臉？也許一回頭，她就再也舍不得走了，也許一回頭，她的淚就滴落了......
龍兒走了，留下的只是那朵過兒為她戴在鬢間的龍女花，那束決定了過兒生死的斷腸草，還有那斷腸崖上千年的思念。
忘不了龍兒......
忘不了過兒......
忘不了神雕.....
問世間情為何物，直叫人生死相許......
……
我忘不了你作文 12
“生活如奔流，只有遇到巖石和暗礁時才能激發(fā)出美麗的浪花�！钡拇_如此，這句名言道出了生活的真諦。這十幾年的生活旅程如“奔流”，在我的成長中一次又一次地激起浪花。這些浪花形態(tài)各異，富有變化，是那么美好，同時也讓我的生活中有了這么多的第一次。
那一次，我理解到了“可憐天下父母心”的真諦。我由于生病，無力地躺在床上，夜靜得只能聽見墻上掛鐘的滴答聲。這時，媽媽回來了，當她看見我病得那么重時，就立刻帶我去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，媽媽與我是乘公交車的，在車上，媽媽為了讓我更加舒服一些，于是便讓我躺在她的懷中。突然，我感到什么東西掉了下來，臉上濕濕的。于是我吃力地睜開眼睛，啊，原來是媽媽摸著我發(fā)燙的額頭，傷心地哭了。那滴淚水順著我的面頰流了下來，在流下的一瞬間，母愛貫穿了我的全身，我內(nèi)心是那樣地溫暖。當這朵浪花在我心中激起時，我甚至覺得它激起的太晚，怎么才讓我體會到母親的愛呢？難道母親是第一次關心我的嗎？這絕對不是，我的'心中是最清楚不過了。
還有一次，我接受了深刻的教訓，因為我在“奔流”中跌了一跤。學習成績總是優(yōu)良的我，第一次拿到成績單掉下了眼淚，望著數(shù)學成績八十八分這個難以置信，我思緒萬千。怪誰呢？考試前我自以為滿有把握，把數(shù)學被放到了一邊。哎，都是驕傲這個老纏著我的壞壞毛病在作怪。“驕傲使人落后”，這句人人皆知的真理，我第一次把它驗證了一遍。相信這樣的毛病我犯的是第一次，一定也是最后一次。
有的人總嘆息時光飛逝而自己卻一無所得，一無所知，生活空乏無味，也許他們并不知道生活是沒有旁觀者的。正是生活中的許多個第一次使我知道了什么是愛，什么是恨，什么是對，什么是錯。第一次，我忘不了你，你值得我永遠銘記！
我忘不了你作文 13
深深的庭院，明麗的妃嬪，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。一切仿佛都是那么無聊與寂寞。一位名叫王昭君的俏佳人，在百無聊賴中憔悴。
寂寞無聊猶如蛇一般，死死地糾纏著她那顆孤獨的心；猶如寶馬香車的車輪，在她心里緩緩碾過，令她窒息，令她心碎。
進宮已有時日，卻遲遲不見皇帝的影子。珠玉金釵，散落一地，銅鏡里再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，再也掩埋不上。
昏暗迷茫的燈光下，一只單薄的飛蛾竟一頭撞向歡快跳動的燈焰，繼而發(fā)出“噼里啪啦”的.聲響，昭君拔下鬢發(fā)上的玉釵，挑動燈芯，試圖將蛾兒救出來。
這時傳來和親的消息，如春日里的一聲驚雷，劃破了天空，昭君兩手猛烈地顫動著，那堅強的小精靈毫不畏懼烈焰，從搖曳的火光中振翅高飛，如離弦之箭一般，但又很快地摔在了地上，烈火將它粉嫩的外衣燒得瘡痍斑斑，卻沒有擊垮它不屈的意志，它掙扎著，努力扇動著殘缺的雙翅，歪歪斜斜地飛向高高的宮墻，飛到屬于自己的天地。
看著它，昭君驚呆了，這一夜昭君獨對孤燈無眠，她想到了后宮的陰森、猜忌、傾軋，也想到了異域的寂寥、冷清、孤獨……這一切如一道寒光的匕首刺向她的胸口，讓她心痛，想到和親后，兩國和睦相處，百姓安寧……不知不覺，昭君的香帕被浸濕了，不知是汗水還是淚水。第二天早晨，黃門奉旨來召選和親的嬪妃，他們一遍遍地陳說著皇帝的厚賞：以公主的身份出嫁，有華貴的嫁妝……可是，當嬪妃們想到戈壁大漠的風沙與凄涼，遠離故土的孤獨，不禁個個噤若寒蟬。黃門失望地將要回復皇帝，卻迎面走來了一位淡妝素面的少女，淺淺一笑，一如當年明麗。
昭君出塞，留給后人一座青冢和無限的遐思，且將塵封的記憶碾碎，蘸著歷史的露水，解讀昭君的心事……
北國風光，萬里雪飄，千古以來，也許人們會將你遺忘，但我，卻依然忘不了你。而被封存已久的芳香，也不被忘……
我忘不了你作文 14
一回首，兩年了——你已經(jīng)陪伴了我兩年了�？粗F(xiàn)在越來越溫柔的你，我卻忘不了，曾經(jīng)，你對我的嚴厲。
眼看時鐘已經(jīng)指向了放學時間，但你卻還在講臺上孜孜不倦地講著最后一道題�！昂昧�，你們會了沒？好，現(xiàn)在回家吃飯……哎，等等，中午回去你們把證明題做一做吧？”“好——”餓得發(fā)昏的我們有氣無力地說道，但誰也沒敢忘記你的“命令”。
一放學，大伙兒都急匆匆地回家了，而我也以百米沖刺的速度沖到了飯?zhí)�。也許是因為吃飯后記憶力會下降的原因吧，吃飽喝足后，我竟把你的“命令”忘得一干二凈，直接睡午覺去了。
等到上數(shù)學課時，我才反應過來�！按蜷_試卷，我來看看你們有沒有記住我的話�！蹦阏驹陂T口，冷冷地命令道。“哦天哪，這下死慘了！”眼看你越來越接近我的位置，我的心被吊到了嗓子眼，并且越吊越高，只等“嘭”地一下，摔得粉碎。我不安地看著你，暗暗自責道：哎呀呀，我真是的，怎么這么健忘！上帝保佑啊，放過我吧！
“嗒嗒嗒”，你的腳步聲停了下來，我疑惑地回過頭，正好撞上擺著“冰塊臉”的你，頓時被嚇也了一身冷汗�！按蜷_試卷�！蹦憷淅涞卣f道。我慢慢地伸出顫巍巍的右手，打開了那張試卷，上面的一片空白襯出我的心虛。你的`眼立刻由多云轉(zhuǎn)雷雨，眉頭緊鎖著壓抑著心中的怒火。你狠狠地盯著我——用那雙充滿失望的眼，說道：“怎么。你也沒寫？哦，你以為你永遠第一，打不敗是吧！”“不是，”我慚愧地低下頭，“我忘了……”你又生氣地看了看我，走開了。
那段時間，我一直努力讓自己把一切做到最好，不敢讓你失望。后來，我有一次發(fā)現(xiàn)了另一種解題方法，想征求你的同意。我故作平靜地告訴你我的想法，可事實上，我全身都在發(fā)抖�！班牛诲e。可以這么做�！蹦阗澰S地看著我，臉上竟有了微笑。
原來，你那么親切！只是你用你的嚴厲，樹立了自己的威信，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學生�！敖滩粐溃瑤熤^”，原來親切的你，用嚴厲，教會了我許多。
雖然一直以來，我偏愛于溫柔的老師——但這次，我永遠忘不了，你對我的嚴厲，以及嚴厲的外表下那顆在乎學生的心。
真的，忘不了。
我忘不了你作文 15
從我個人的觀點看來，有兩種話是很容易被人清晰記憶的。一種是失落時的安慰與肯定，一種是失意或者沒有防備的被批評或者責怪。若說前者是幸福那么后者便是傷害。此刻我覺得我是幸福的，因為我記得最清晰的`是一句鼓勵的話。
那句話只有七個字卻深深地被我記憶了很久�！跋嘈抛约耗隳苄小辈粌H讓我感受到了溫暖與鼓勵，還讓我更加有信心面對眼前的一切。
記得我上三年級的時候，放五一長假，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：辦一份手抄報，這項作業(yè)剛說完，同學們便開始議論紛紛了，有的問：“什么是手抄報呀?”有的說：“怎么辦呀?”然后，老師拍了兩下手，同學們都安靜下來了。老師說：“如果辦得好，還要評出一等獎、二等獎、三等獎和特別獎，一聽這，我倒來了點興趣，但是上了三年學，我們還是頭一次聽說手抄報。回到家，我愁眉苦臉地把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后，和藹可親在對我說：“相信自己，你能行!”我聽后，信心增加了百倍，然后，媽媽又給我講了一些辦手抄報的要點，于是，我就試著辦了起來。
我先拿出兩張白紙，用無形膠把兩張白紙粘在一起，然后對折，用彩筆畫了一棵發(fā)芽的小樹苗，我還準備畫一株迎春花，可我用鉛筆畫了好幾遍都沒有畫好，當我想放棄的時候，媽媽的話又縈繞在我耳邊，于是，我從書中找到了一個迎春花的圖案，我就照樣子畫了下來，終于，我畫好了，可是還要寫資料，書上的資料不足，我就去網(wǎng)上查，查到后，拿著資料一字不漏地抄到了手抄報上，雖然抄了一個下午，我的手臂都抄疼了，我看了看，啊!密密麻麻的全是字，一點也不像手抄報，怎么辦呢?媽媽看后，拿起熒光筆，簡簡單單地在上面畫了幾道，呵，我的手抄報立即變了個樣，我不禁佩服起媽媽來了，媽媽說：“辦手抄報不禁要有字，還要有畫，要做到圖文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫一個形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當美觀了�！�
長假之后，老師經(jīng)過評選，我辦的手抄報被評為一等獎，啊!我成功了!，是媽媽的那句話鼓舞了我，叫我至今難以忘懷。是啊，人生的道路不可能會平坦，只要我們相信自己，就一定會得到成功!
我忘不了你作文 16
在我的經(jīng)歷當中有過許許多多的第一次，其中最讓我難以忘懷的是去年暑假到蓬萊夏令營。他就像小河深處的五彩石那樣光彩奪目，像夜空中的星星一樣時刻閃爍在我的腦海中。
那天，睡眼惺忪的我們來到學校集合，上了車，老師說要跟我們玩游戲，本來睡意朦朧的我們一下子就活躍起來了，我們有的唱歌、有的講笑話，不知不覺間就到了有著“仙境”美稱的蓬萊。下午，我們在老師的帶領下去了海邊。我們在海邊撿貝殼，那貝殼大小不同、形態(tài)各異。有的像樹葉；有的像蜻蜓；有的像蘑菇；還有的像比花仙子還要美麗的蝴蝶......
天色傍晚，我們又在沙灘上舉行拔河比賽。我們先劃分界限，再把紅領巾系到繩子的.正中央，哪隊先把紅領巾搶到自己的地盤，哪隊就獲勝了。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉憋漲得通紅通紅的。一旁的游客們拍著手齊聲喊：“加油！加油！”沙灘上掌聲和吶喊聲連綿不斷，此起彼伏，拔河比賽正在進行。排在最前面的同學，臉繃得緊緊的，漲得通紅，身子向后仰的幾乎與地面平行了。在繩尾壓陣的同學，像揪著受驚野牛的尾巴，死死不放松。我們兩隊彼此僵持了許久。最后，我們一起喊口號：“一二三！一二三！”——終于，功夫不負有心人，我們勝利了！
大家都笑逐顏開，一旁的游客們也為我們拍手叫好。天色已晚，我們在老師的帶領下返回了旅館。在蓬萊的這一天，我不但懂得了許多道理，而且還意識到了團結的重要性，堅持就是勝利！團結就是力量！
我忘不了你作文 17
在我五年的小學生涯當中，教過我的老師有許多，如許老師、戴老師、沈老師……她們個個都是那樣的和藹、親切，但令我最難忘的，還是三年級的梅老師。
梅老師三十多歲，長著瓜子臉，盤著頭發(fā)，還戴著一副眼鏡。她對學生十分關心。記得有一回上課，我突然感到頭有點昏，非常難受。梅老師看見后，隨即趕來，她摸了摸我的前額，然后給我喝些熱開水，最后，親切地說：“你先伏桌休息一會，作業(yè)待會再寫�！毕挛绶艑W的時候，我還是很難受，梅老師又對我說：“今天你的家庭作業(yè)不要寫了，回家好好休息吧！”梅老師的這番話，像一股暖流流進我的心田。此時，我的眼睛濕潤了，心想，梅老師真是好老師。
梅老師不但關心學生的身體，還嚴格要求同學們要細心做作業(yè)。
有一回寫作業(yè)，我有一個標點沒點。梅老師發(fā)現(xiàn)了我的漏失，把我叫到跟前，嚴肅地對我說：“你怎么將一個標點漏了，下回不許這樣粗心了！”聽了梅老師的批評，我有些不服，心想：不就是一個標點沒寫嗎，有什么大不了的.，對我這么兇！梅老師看破了我的心思，課間，她又語重心長地對我說：“今天，我是批評得太重了，可你想想，如果你是一位粗心的醫(yī)生，在一次做手術的過程中，不小心把一根針留在病人體內(nèi)，那后果將不堪設想呀。所以你一定要把粗心的毛病改掉，知道我一定要你細心的原因了吧！”我心悅誠服地點了點頭。
從此我每寫完作業(yè)，都要檢查一遍，確保正確無誤才交給老師，如今我的錯別字越來越少了。我終于克服了粗心的毛病。
梅老師，你雖然現(xiàn)在已經(jīng)不教我了，但你對我的諄諄教誨和關心我卻銘記在心。
我忘不了你作文 18
那是夕陽下的一碗醇酒。
那是蒼穹下的一抹鋒刃。
那是黑暗中的一聲悲嘆。
生于亂世，也亡于亂世，不禁慨嘆你的惋惜。滿心躊躇，誓殺金賊，威武的“八字軍”。因為你的忠貞，你的恤民，鑄造了一座不朽的英雄豐碑。
披上那鮮紅的戰(zhàn)袍，跨上那高大的戰(zhàn)馬，挺著鋼槊，刺穿金人堅固的鐵浮屠，斬殺一個個頭領，令其聞風喪膽，氣震山河。在你和韓世忠的率領下，軍律嚴明，體恤民生，大敗金軍，十戰(zhàn)十捷。
他們不知，雖“將在外不受君命”，但你的身體中流動的.是忠貞的赤血，跳動的是一顆永不離叛的心。大戰(zhàn)正酣時，腐敗無力的朝廷卻接受了屈辱的議和條件，向金稱臣。卻又有何用呢？你不甘，也許你也流過滾燙的淚。
又一年，又一年，無動于衷的宋朝終是抵抗不住金軍鐵騎的蹂躪，打開了堅固的都城城門。金軍處處燒殺搶掠，又俘虜了欽宗和徽宗，這時的宋朝只不過是腳下的一團爛泥。但你卻仍然充滿信心，高唱：“收拾舊河山，朝天闕！”卻也只是一個美好的幻影，搖搖欲墜的朝廷終是塌了，你成了那陪葬的犧牲品。小人秦檜以“莫須有”的罪名處死你。臨行前，將士與百姓來為你送行：“岳將軍，請喝下這一碗酒再上路吧！”你噙著熱淚，將這碗甘醇的美酒一飲而盡，手起，瓷碗粉碎，等待你的忠誠的回歸……
時光荏苒，往事已越千年。在全國各地的岳廟中，仍能看見你那豪邁的雄姿，仿佛又聽見你“還我河山”的吶喊。岳飛，偉大的民族英雄將永遠在世人的記憶中長存。岳飛，我依然忘不了你，忘不了你那被赤血點染的家傳！
我忘不了你作文 19
還記得我嗎？雪，我是雨。在北京上學時，我們最好，同學們叫你雪，叫我雨，說我們永遠也不分開，我們聽了總是粲然一笑，那時，我從心里早已默認了。
還記得嗎？我們要搬家了，那天正好是我生日，媽媽同意讓我呆到晚上。突然，下起了雨，上午你說你一定會來，可是很久，你都沒有來……我失望了。搬家的車就要發(fā)動了，你一頭闖了進來，此時的你多么狼狽，臉凍得紫青紫青的，長長的頭發(fā)貼在臉上，往下滴著水，而手里的雨衣卻死死地裹著一個大蛋糕，我吃驚地說：“雪，你怎么……”沒事吧，你勉強擠出了一個笑容。“你吃�。】斐缘案獍��！蔽掖罂诖罂谘手案�，任滿臉淚水肆意地落。沒想到第二天，你沒來上學，老師說你因為淋雨發(fā)燒到39度多。當時，悔恨自責像一把尖銳的刀，深深的插入我的心中。
后來，我得知自己要轉(zhuǎn)學回豐寧老家讀書了，可我不敢告訴你。第二天，放學時，你關切的拉著我的手，問這問那，我不敢看你的眼睛，不知道為什么。你問我：“你怎么了？”我抽出了手，淡淡的答了一句：“沒什么。”然后不顧一切的轉(zhuǎn)過頭，跑到校門口，我不由自主地轉(zhuǎn)回頭�？匆娔阏恼驹谀抢�，臉上寫滿了悲傷。
終于有一天，你從同學那里得知了我要轉(zhuǎn)學的消息，在我離開那天，你一直跟著我，我上了車，用迷離的`眼神望著窗外。你站在車下，淚眼婆娑地望著我。車開動了，我一抹苦笑：“也許我再也見不到你了，雪。”“雨——”熟悉的聲音又響起，你飛快的追著車跑，直到汽車消失在你的視線中，我知道，你哭了，車內(nèi)，我也在哭。就這樣我們分開了。
今天是國慶節(jié)，早上下起了淅淅瀝瀝的雨，讓我心里又會想起你呼喚我的那聲“雨”。雪，現(xiàn)在過得還好嗎？你是不是也時常在思念“雨”。
我忘不了你作文 20
在小學六年時光中，我有許多難忘的回憶，不過給我映像最深的，還是我剛剛離開的69班。
雖然我在69班只待了兩年之久，不過這兩年的時光里，我認識了許多難忘的朋友，和他們經(jīng)歷了許多回味無窮的事情。
還記得那時候，我們班的人瘋狂地迷上了籃球，早上上學時爭分奪秒地玩上十幾分鐘，中午休息時，也要盡情地玩得滿頭大汗，晚上放學時，就更不要說了，不玩上兩個小時，那是不可能的。
在那一段時間里，班上同學們的球技雖然進不得很快，但成績卻不是十分理想了，我們的數(shù)學老師看到我們?nèi)绱酥�，心想再這樣下去成績便會一落千丈的，于是告訴我們，只有考試的分數(shù)高于95分的人，才有資格玩籃球，當時我們就好像被潑了一盆冷水似的，全都傻了眼，可過幾天，我們?nèi)�，等到考試的那天，我們才想起來復習，可一切都晚了，是有七八的同學們都“陣亡”了，但那團熱情的火焰并沒有因為這盆冷水而完全熄滅，我們約定好了，星期五晚上把作業(yè)全部做完，這樣，老師就管不了了，后來，我們實在忍不住在那五天中大不了籃球的滋味，于是又舊病復發(fā)了，但我們還是很警惕，只要看見老師的`身影，我們就收工。
我們還經(jīng)�；ハ啻T，來增進同學之間的感情，周末有時也約好一起去逛街，有同學要買衣服，都不愿與家長在一起，反而叫幾位平實關系較好的同學陪著去。
有一次，我的一位鐵哥們兒邀我出去玩，并要我再叫上幾位一起去那天我們一起去“美食街”品嘗了各地的美食，還在“南湖廣場”一起欣賞南湖風光，并在這美麗的風光的陪襯下留影。
令我依依不舍的69班啊，令我難忘得朋友們啊，我們什么時候才能再見面。
我忘不了你作文 21
對于六年級的小學生來說，馬上要進行小升初，那么周末補課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作，所以我只好自己學會獨立，自己帶鑰匙回家。
上完一天的培訓班的課，我已經(jīng)疲憊不堪，走在路上，火辣辣的陽光迎面撲來，籠罩著我整個人。正是三伏，天氣炎熱，小花被太陽曬彎了腰，曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了，衣服都被汗?jié)窳�。我加快了步伐，恨不得馬上飛到家中。
到了鐵門外，我翻開書包，卻始終找不到門卡，麻煩了！我忘拿門卡和鑰匙了，爸爸媽媽不知道什么時間才回家呀！
想來想去，我只好向保安叔叔求助借手機打電話給媽媽，可是保安叔叔卻說不帶，我又向路過的'一位叔叔借，他卻說沒有。我想怎么這么巧，都沒有帶手機，我害怕再被拒絕，于是不再去借手機，所以只好的路邊走來走去。
“小朋友，這么熱的天，看你衣服都濕透了，為什么在這游蕩？會中暑的�！� 一位叔叔焦急地對我說。我不好意思地向這叔叔解釋我的困境�！鞍�！快去我店里去，我店就在馬路對面，去我店里打電話吧”
我跟隨著叔叔，來到他的飯店，打完電話給媽媽，叔叔讓我坐在店里等媽媽，叔叔擔心我餓，又給我拿了一些小點心和一杯飲料。
媽媽來后，對叔叔萬分感謝，并要付賬給叔叔�？墒鞘迨鍏s執(zhí)意不肯收，并說：“這只是我舉手之勞，也是我們大人對小孩應該做的事�！笨墒鞘迨迥憧芍滥愕膸椭鷮ξ襾碚f就是雪中送炭。叔叔，我忘不了你的幫助！我要學習你助為人樂的精神，幫助需要幫助的人。
我忘不了你作文 22
“荷花雖好，但離不開綠葉的扶持”，如果我是荷花，那陪我朝夕相處的好朋友雷曉萍就是扶持我的綠葉了。這幾年的學習生活，你給了我太多的幫助、鼓勵和支持。
從小學四年級開始，你我就成了形影不離的好朋友，干什么事都在一起，手拉著手臉上掛著微笑，就算鬧了小矛盾，我們還是一笑而過，濃厚的友誼一直延續(xù)至今。
再回首，一件件發(fā)生在你我之間的事都歷歷在目，記憶猶新。
一個夜晚，天已經(jīng)黑了，夜深了，燈熄了，樓道里一片漆黑。而你和我正打著手電筒朝廁所走去。睡意朦朧的我聽見后面有聲音，嚇得毛骨悚然，忙上前去緊緊的抓住你的手，“后面有聲音”我發(fā)著抖說。你聽了，面不改色，一點也不害怕地轉(zhuǎn)過頭看了一眼，然后說：“沒事兒，是男生宿舍里的呼嚕聲，不用害怕。”我這才放下心來。不知不覺已經(jīng)到了廁所門口，里面黑漆漆一片，伸手不見五指，我又害怕起來了，但在你的感染下我膽怯的走了進去，一進去，我就感覺有一雙眼睛在盯著我，便一轉(zhuǎn)身，看見了“它”，“啊~~~綠色的`眼睛！”我大叫著跑出去了，你轉(zhuǎn)身你看，拿著手電筒走近“它”，“是一只小貓啊，它卡住了，救救它吧!”我小心翼翼的走進去，但還是不寒而栗。我們一起把小貓救了出來。
盡管是黑夜中，你一樣可以教我勇敢，我一樣可以被你的善良感染，朋友，我怎能忘記你？
還記得愛唱歌的我們每個星期天都在寢室里放聲歌唱吧！那種灑脫，盡興，快樂，我怎能忘記？謝謝你對我的幫助和鼓勵，謝謝你對我的感染，朋友，我忘不了你！
我忘不了你作文 23
人這一生，會碰見許許多多的人，有的人可能匆匆走過，但，有的人，你卻永遠也忘不了。
記得在我小學的時候，我的數(shù)學成績一直不是很理想，每到考試總是會想著各種法子去作弊，去提高我那本就低下的成績。
在一次數(shù)學單元測試中，我對其中的一道應用題產(chǎn)生了困惑，抓耳撓腮，怎么想也想不通。懶惰而又聰明的我想到了一計。
我將凳子向后推了推，成功引起了后面同學的注意，然后就在那位同學正要抬頭的時候，我以迅雷不及掩耳之勢將紙條悄無聲息的遞到了那位同學試卷下，然后得意地回了頭，焦急的等待那紙條上即將送來的`分數(shù)。
不一會，我就感覺到那位同學小心翼翼的敲了下我的背，然后用眼神小心的望了望地下的紙條，埋頭繼續(xù)做試卷去了。
我并沒有著急去拿，先抬頭看了看老師，愁見老師的視線并不在我的身上，然后我便老練的將我的草稿本丟到那張充滿誘惑的紙條上，小心翼翼的將草稿本和紙條一起撿了上來。
正當我得意洋洋的將我這豐富的戰(zhàn)果眷抄到我的試卷上時，只感覺到一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，正是我所懼怕的數(shù)學老師，她只用她那慈祥的目光望著我，然后一聲不吭的走開了。我只感覺到一股熱流瞬間充斥了我那罪惡的身軀，一股羞愧之感迅速在我腦中涌起。這無形勝有型的力量壓迫著我，使我無地自容。我迅速的將那罪惡的公式從我那罪惡的試卷中抹去，然后一言不發(fā)的將卷子交了上去。
后來發(fā)生的事我已經(jīng)記不清了，但我仍能記得那個厚實的手掌，仍能記得那個慈祥的眼神。因為，這正義的老師，已經(jīng)在我那記憶中罪惡的一頁留下了一個狠狠的感嘆號。
我忘不了你作文 24
我的記憶就好似一本書，里面記載著我的所有經(jīng)歷，但這本“書”里的其中一“頁”，我永遠也不會忘記。這個故事還要從那天說起。
那是一個狂風怒號的陰天。落葉為大地鋪上黃色的地毯。我在我弟弟家玩耍，我們倆就像孫悟空大鬧天宮一樣，在客廳你追我跑，整個客廳都被我倆掀了個底朝天。爸爸說：“別瘋跑了，客廳都被你們倆糟蹋的亂糟糟了！你們可以坐下來靜靜地玩一些益智的游戲�！钡艿芤宦牐f：“對了，哥哥，我有一盒拼裝玩具，我們兩個合作拼完吧！我正愁著沒人幫忙呢�！甭牭健捌囱b”兩個字的.我高興的接受了。要知道，我最拿手的就是組裝拼裝玩具了。
我跟他來到他的房間，他興高采烈從他床下抽出一盒拼裝玩具。然后說：“我們開始吧！”我早已迫不及待了，我們倆坐在床旁邊，開始拼了起來。
我們要拼的是一艘海盜船。我先拿出一本圖紙，翻開一頁，精準無誤地組裝起來。容易的，我用手一摁就進去了，緊的，我還得用牙咬進去才行呢。弟弟遇到困難，我?guī)退鉀Q掉；我遇到困難，弟弟也幫我解決掉。你說，我們是不是配合得很默契��？
這盒拼裝一共三百五十多塊，我們拼完的大概有二百多塊了，我們?nèi)栽谂ζ床小?/p>
終于，我們在組裝時遇上一個大問題：船帆裝不上去了。我問弟弟，弟弟也很無奈，我們坐在床邊沮喪的凝望著天花板。突然，媽媽來了，她說：“孩子們，怎么回事？”我們異口同聲地說：“我們組裝時遇到了難題！”媽媽說：“別擔心，加油！我相信你們會完成的！”我們邊想辦法，媽媽邊鼓勵我們，最終，我們完成了一個佳作。
我忘不了媽媽的鼓勵，忘不了她在我們困難之時給了我們勇氣！
我忘不了你作文 25
在這茫茫天地間，每天都在上演著無數(shù)動人的畫面，但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛，捕捉到了那抹令我難忘的身影。
在寒假臨近尾聲的幾天，氣溫驟降，竟下起了雪。漫天雪飛舞，我趴在飄窗上欣賞這遲來的雪，但可惜的是，不一會兒，雪，停了。
就在我準備離開時，一抹明亮的身影閃進了我這雪白的.畫面與我的視線中。他拿著一個大掃帚，“他要干什么？”“這么冷的天，怎會有人出來”這些想法從我心里冒了出來。沒想到這個少年開始掃雪。因為他孤身一人，所以清雪進程很慢，他先用掃帚將雪掃到兩邊，堆積成雪堆，隨后，再把積雪堆推掃到路邊草坪中，最后他拿出鏟子，鏟平地上的結冰地方。
天愈來愈冷，少年的臉頰已被凍得通紅，雙腿也不時打顫。突然，少年跑回單元樓中，我以為他就要放棄掃雪時，他又跑進了我的視線中，他身后還跟著另外幾個拿著掃帚鏟子的少年，他竟找了朋友加入清雪隊列中。團隊搭配，干活不累，多人的力量更大。他們分工明確，有人把雪掃清，有人清理雪堆，也有人鏟冰。他們的速度也愈來愈快。
在清雪小隊工作時，肯定也有人像我一樣看著他們。不久，一個單元樓門被推開了，一個大人拿著掃帚跑了出來，加入了清雪行列之中。小隊不斷前進，在不到一個小時里，有更多人從不同單元門中跑了出來，也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊伍在寒冷中不斷清掃，掃出了一條通向熱心奉獻的大路。
這個發(fā)起清雪行動的陽光少年，不僅清潔了道路，方便人車通行，而且用實際行動感染了更多人加入熱心奉獻的行列中。這寒雪天的壯舉，也使他成為了我最難忘的人。
我忘不了你作文 26
開學，進入了新的校園，我認識了您，我的班主任——柳老師。
您知道我的科學成績非常的差，因此在每節(jié)科學課上都會注意到我，您總會朝著我的方向講課，時不時地看看我有沒有認真聽。下課時，您總會走到我的座位旁，輕輕和我說：“今天的課有沒有聽懂？有問題就要大膽地提出來，一有空就要復習，鞏固學過的知識。而靠死記硬背是沒有用的……”后來，在我的努力和您的監(jiān)督教導下，我的科學成績由六十分進步到了八十分，為此我感到特別的驚訝以及激動……
有一次，班級里競選班干部，我提前寫好了稿子，只是因為膽子小不敢上臺發(fā)表自己的觀點，所以一直坐在位置上糾結著。這時，是您從我身后走來，拍了拍我的肩膀，說道：“膽子要大一些，你也可以上去試一試，就算失敗落選了，也沒關系，主要是重在參與，還要鍛煉自己！”當時，您給予了我很大的信心，使我鼓起勇氣，走上講臺。先是不敢抬頭，說話斷斷續(xù)續(xù)，直到后來習慣了，便開始滔滔不絕地演講著。那一刻，我似乎忘記了下面正在看著我的同學們，忘記了臉紅，忘記了尷尬。我從沒有如此自信過，即便是不成功，我也為自己能突破自我的那一刻而感到驕傲、榮幸！
您總是不斷鼓勵我、幫助我，使我拾回了原有的開朗、活潑的.性格。老師，您無私的奉獻與付出，讓我收獲卻枯萎了您自己。都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想用這句話來形容你，真的是再合適不過。將來單我功成名就時，我一定會想起您，是您的教誨，才有了優(yōu)秀的我。您是不忘付出的蜜蜂，我的好老師！
我忘不了你作文 27
我從上學以來，教過我的老師很多，但我最愛的是我們班主任饒老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常都是笑容滿面。記得二年級的時侯，我膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭著回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不住的.地念叨著: "饒老師，別叫我!別叫我!"可是，在這時候，您卻偏偏叫到了我，當時，同學們都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉通紅通紅，頭一直不敢抬起來，結結巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小的像蚊子哼似的，同學們都笑了，我的臉更紅了，真想找個洞鉆進去。我支支吾吾地再也說不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會沖我發(fā)火�？墒牵f萬沒有想到，您非但沒責怪我一句，反而親切地對我說:"別害怕，回答錯了沒關系，膽子大點嘛!"聲音是那么平靜，和以前一樣。我覺得您說的話很像媽媽在鼓勵我一樣。我慢慢地抬起了頭。正好看見了您那雙明亮的眼睛，就像媽媽一樣。我鼓足了勇氣，流暢地回答了您的問題，您滿意地笑了，笑得那么甜，那么開心。
饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課，上課的時候您總是很認真，有時還會講些好玩的事情，逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味。您還有一顆愛學生的心，經(jīng)常找我們談心輔導。剛開始用簽字筆寫字的時候，我總是寫不好，每天的作業(yè)的都寫的亂七八糟的。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。終于我的字有了很大的進步。饒老師關心我們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關心我們，愛護我們，我永遠也忘不了您對我們的愛。
我忘不了你作文 28
老師的愛如同媽媽的愛，伴我們平安成長！
今天是陰天，是我們小組值日。我們值完日了，我讓別的同學先回家了，然后一個人去洗手間把拖地水倒掉了。磨磨蹭蹭的，等我關好窗，擺好桌椅，鎖好門，時間已經(jīng)很晚了。
我背起書包正要回家，就在這時，天空中雷電交加，狂風大作，下起了傾盆大雨。心想：這下完蛋了，我又沒有帶雨傘，看來我要等雨停了才能回家了�？墒强粗炜罩袨踉泼懿�，豆大的雨點不停地拍打著操場上，白茫茫一片，完全沒有停下來的意思。怎么辦��？我正著急著，忽然，有個熟悉的身影從教室的`走廊朝我這邊走來，漸行漸近，啊，原來是陳老師！陳老師怎么還沒走��！一定是忙著給我們批改作業(yè)了。望著陳老師額頭上越來越多的的白發(fā)，我真想大聲的說一聲：老師，您辛苦啦！
陳老師看著我一個人在校門口，微笑著說：“欣桐，你怎么還沒回家啊！”“今天我值日�！蔽�?guī)е鵁o奈的語氣回答著陳老師的問話。陳老師點點頭，抬了抬眼鏡，天色已經(jīng)慢慢的暗下來了，可是雨卻越下越起勁�！翱磥碛瓴粫敲纯焱＃阌梦业膫�，趕快回家吧！要不你爸、媽該著急了。”說完，陳老師把她手中的雨傘塞到我手中，用手遮著額頭，大步走向雨中。等我反應過來，陳老師已經(jīng)消失在茫茫的雨霧中了。這時我才想起，我連句謝謝可都沒說�。∫宦飞�，我的心久久不能平靜。
第二天上課的時候，陳老師不停地咳嗽，還不停的拿起紙巾擦拭流出的鼻涕，我的心一下子像被針刺著一樣，這是我的錯，為什么要下雨，為什么我不帶雨傘，為什么....
我永遠也忘不掉陳老師對我的關心和愛護！
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