【精品】朋友作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友作文1
我的好朋友叫蔣奕文，是個刨根問底的女孩。
她扎著一條長長地馬尾辮，走起路來左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會更快地跟著跳動，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的.，可愛極了。一對閃爍著智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說話，我也能從眼睛中看出來， 她想說什么。一個高高的鼻梁下，鑲嵌著一張刨根問底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費解的問題，“麻煩”極了。
蔣奕文與我相處只有一年的時間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認識了我。那天她問我："你是不是在卜家蓬小學上三年級的呢?”雖然當時我不知道她為什么要問我這個毫無意義的問題，但我還是回答了——點了點頭。她再一次疑惑地問我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她：“二班�！蔽腋械揭魂囈苫螅瑸槭裁词Y奕文眼睛中會出現如此驚訝的眼神呢？她繼續(xù)說：“我也在二班呀，我們怎么不認識呢？”我在心里暗暗地想：我們怎么能把那些童年快樂的事拋到九霄云外去呢？后來，我們都想起來了。原來，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學，她一、二年級在壽昌一小呢。過了一個長長的暑假，兩人都覺得有點陌生了，才有前面那摸不著頭腦的一問呀。
蔣奕文，好個張嘴就問，“刨根問底”的女孩！
朋友作文2
我曾經有一個與眾不同的朋友，它不是一個人，而是一個有兩只大眼睛、有尾巴，在水里生活的小東西。不用說也知道它是一條小魚。不過，這只是一個回憶了，大約四個月前，它就死了。但這個與我相伴一年零四個月的小精靈讓我難以忘記。
記得剛買它的時候，也就是去年二月。我經常用小魚網撈它玩。剛開始，這條小魚只是忍氣吞聲的任我那樣欺負它。可是時間一長，它再也忍無可忍了，只要我用小魚網在水里攪和，小魚就轉著圈游，把水花都濺向魚缸的四周，也給我?guī)聿簧俾闊?/p>
可是我仍然按時間給小魚換水、喂食、清洗小石頭，一個月過去了，我們倆誰也離不開誰了。我照顧著它的生活，它也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
又過了幾個月，隨著年級升高，我從學到的知識中漸漸懂得，要珍愛地球上的每一個生命，從此，我與小魚的關系更加密切而和諧了。它不像剛開始那樣淘氣，經常自己在一個角落里做自己的事。每天我學習休息的時候就趴在魚缸前，看它自由自在的'游來游去。就這樣，我與小魚又快樂地度過了半年多。而就在暑假的一天，我突然發(fā)現魚兒肚子發(fā)白而且浮在水面上，我這才知道魚兒死了，我傷心極了，我把它埋在了樓下的土地里，而那個小魚曾經生活過的魚缸成了我對它的唯一紀念。
在這個世界上，不只是人與人之間才能有感情，人與動物之間也是一樣，只要時間久了，會發(fā)現自己對它一樣有愛。媽媽曾經告訴我，人與動物都是自然的產物，是平等的關系，我們同屬于整個地球乃至整個宇宙。
朋友作文3
記得去年一個夏日炎炎的暑假，媽媽去花鳥市場幫我買了七只可愛的小金魚。小金魚的眼睛烏黑發(fā)亮、非常大，像兩顆寶石一般閃閃發(fā)光。它身上長有許多鱗片，陽光一照金光閃閃，我想，這大概就是為什么把它稱為金魚的原因吧！我家的金魚最引人注目的就是，那像裙擺般的尾巴了，它的尾巴大大的，非常自如的搖擺著，使小金魚能在海藻中自由穿梭，活像個高貴的水中仙子。我把它們放在我的書房，每當我做功課累的時候，我便抬頭欣賞我可愛的小金魚，看著它們在水中快活的游玩，我的心情就特別開心、也特別的羨慕。不知不覺中，我和小金魚產生了非常深厚的感情，每天放學回來第一個想看的`就是這群可愛的小金魚。在我和小金魚生活的這段日子里，發(fā)生了很多一驚一乍的故事，其中有一件事情讓我至今難以忘記。
有一次，鄰近冬天，我放學回到家里，看了會電視。我突然想到，我的那七只小金魚一定很餓了，應該給他們喂食了。于是，我便拿起飼料走到魚罐前，但頓時被眼前的一幕嚇呆了，小金魚停在魚罐里一動不動，頓時心里一陣難受，很自責，以為是自己供養(yǎng)不周，把小金魚給養(yǎng)死了。于是，我便一手小心翼翼的抱起魚罐，另一只手伸進，把里面的小金魚揪了不來，扔進了垃圾桶里，我傷心的盯著“死了”的金魚，就在這時小金魚突然扭動起身子活蹦亂跳起來，我趕緊跑過去問爸爸什么原因，原來是小金魚在冬眠。我連忙又把小金魚放回了魚罐。唉！真是虛驚一場！
就是因為這件小事，后來我就非常細心的照顧我的小金魚！它們也陪我度過了很多快樂的日子......
朋友作文4
在我的記憶深處有一個和我非常要好的朋友。他，就是韓世清。
韓世清不僅待他人友好，對我更是無話不說。雖然我們倆這么要好，但是俗話說：牙齒和舌頭也有打架的時候，所以不免發(fā)生一些小矛盾。
有一次，我的大姨給我買了一個新的mp4，我當然很高興了，在高興之余可不能忘了我的好朋友韓世清。一想到韓世清，我連忙拿著mp4，跑到樓上給韓世清看。韓世清剛剛還為自己的一個mp3壞了而傷心，現在看到我又拿著一個新的mp4給他看，還聽到我對他說“你的mp3不好的，還是我的`mp4好”之類的話。這不說不要緊，一說就把韓世清惹惱了，他怒氣沖沖地對我說：“我的mp3怎么不好的？你有新的mp4又怎么樣��！誰沒有！真煩人！”說完就“砰”地關上房間的門，把我拒之門外了。
我氣呼呼地回到家，嘴里直罵韓世清�？稍跉饬死习胩旌�，細細地想了一下，覺得自己確實不應說好朋友的mp3不好，更不應該當著好朋友的面說他的mp3不好。想到這兒，我認識到是自己錯了。我正要起身去道歉時，門鈴突然響了。我連忙跑去開門。誰曾想到，門外站著的竟是韓世清。“對不起，剛才我不應該對你發(fā)火，我是來向你道歉的。”韓世清低下頭說。“沒關系，其實我也不對”，我說“我不應該說你的mp3不好”。就這樣，我倆又和好了。
我們倆的小矛盾就這樣化解了。我們倆的故事還有很多，但我們友誼長存。
朋友作文5
每個人都有朋友，而我的朋友就不同，因為它是“書”。
“書”是朋友。我聽到有人問道。
“哈哈，告訴你吧！”
我生是一個分外不愛讀書的人，每次媽媽教我讀書，我就會偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時會把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！
記得在二年級的時候，我的日記和作文，總是全班倒數第一，常常被老師點名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書。可我卻把媽媽的話當耳畔風，過了一些時間，要考試了，結果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學們都沖出教室，只有我一個人呆在教室里寫作文。有時會有同學在傍邊嘲笑我說：“瞧她！作文都不會寫�！甭牭竭@句話的我，眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚，因為我怕被老師同學發(fā)現。
于是，我勉強的讀起課外書來。只要不堅持就打二十手板，一個星期過去了，我的小手打腫了，可我還是沒有放棄。
過了一段時間又要寫作文了，我瑟瑟發(fā)抖的`把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說：“微微皺起眉心，這句話寫得非常好！”我開心的笑了，心想：“這也許是課外書籍的饋贈吧！”
通過這件事使我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思�！皶阌肋h是我的朋友！”
朋友作文6
友情是和煦輕柔的春風，讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽，讓人勇往直前;友情是美麗無價的寶石，讓人無限珍惜。每個人都有好朋友，我的這個好朋友有時認真，有時馬虎。有時聰明，有時缺根筋。
就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫，剛進入里面的時候我們就看到里面一扇扇的門，想著門后邊指不定什么稀奇古怪的東西，我當時毫不猶豫的選擇了一個難度較高，也比較嚇人的《鬼吹燈》。
進到屋里后第一關周圍都散發(fā)著綠光，她嚇得一直抱著我，雖然我當時心里一直在吐槽她，這也太膽小了吧!但我也沒有說出來，畢竟她是我的好朋友嘛!再說了，她不一直都是這樣的`嘛!但到了后面她就開始幫我們分析線索。
到了第二關，她繼續(xù)我們尋找線索，第二關的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來到了第三關，她在第三關是也是很認真的在研究線索，但她有一次把密碼猜錯了，不過這不是她的一貫作風嘛——粗心大意。
門開了，我們就要進入到第四關了，但看到里面有個棺材旁邊還有一堆白骨，她就開始打退堂鼓了，她在我同時進行話語攻擊和武力攻擊之下，她果然妥協了。終于在我們共同的努力下，我們逃出了密室。
這就是我的好朋友——XX，一個可愛又沒腦子的女孩。
朋友作文7
同學們，你們知道我的好朋友是誰嗎？哈哈不知道吧！那我就告訴你吧。那是一只可愛的小鱷魚龜！我非常喜歡它，每天我都會去看看它。
一天，我向媽媽拿了三小塊新鮮的豬肉高高興興地去喂我的小鱷魚龜。我小心翼翼地把豬肉放在小鱷魚龜的“家”里，仔細地觀察起來。奇怪了，小鱷魚龜為什么不吃肉呢？難道它的眼睛“近視”了嗎？難道它看不見肉在哪里嗎？我左思右想終于想出了個好主意，我把它轉個身，好讓它靠近肉。果然，小鱷魚龜聞到了肉的香味，迫不及待地張開嘴咬住食物，津津有味地吃了起來，還發(fā)出輕輕的“嘎嘎”聲呢！它的眼睛瞇成一條縫看著我，好像在說：“謝謝小主人，請我吃這么美味的鮮肉大餐！”
小鱷魚龜吃飽了，我把它請到落地門旁邊，想對它進行一次體能考驗，看它能不能順利地從陽臺爬進客廳。小鱷魚龜很爭氣，看，它先用前爪抓住落地門槽，然后后腿用力一蹬，越過了第一關。眼看著就要到達終點了，可那槽太深了，它怎么也爬不上去。我在一旁激動地為他鼓勁：“小鱷魚龜，加油！小鱷魚龜，加油！”可是不管怎么努力，小鱷魚龜怎么也爬不上去，心急如焚的我趕忙用食指從它的后背輕輕地一撥。嘿，果然助了它一臂之力。小鱷魚龜終于成功爬過那槽啦！我開心得又蹦又跳，對著小鱷魚龜說:“小鱷魚龜，你要謝謝我哦。失敗是成功之母。相信你不斷努力，以后一定能成功的�！�
我的'好朋友——小鱷魚龜為我的童年畫下了彩色的一筆，和我一起度過了不少快樂的日子，增添了許多樂趣。假如你有興趣，可以到我家來看看哦，我想小鱷魚龜也一定會熱烈歡迎的！
朋友作文8
今天，我讀了《鱷魚找朋友》這篇文章，使我受到了很大的啟發(fā)。這篇文章主要寫了兇惡的鱷魚一心想交個好朋友，可鱷魚在動物界名聲不好，誰都怕它，都不想和它交朋友。
有一個小鳥叫牙簽鳥，他見鱷魚態(tài)度真誠，還沒人與它交朋友，十分可憐，便去嘗試與鱷魚交朋友，最后它們倆成了形影不離的好朋友。其實朋友對我們成長是十分重要的。真正的朋友可以是我們快樂，讓我們進步。我們要懂得交朋友，和朋友真誠相待。如果你因為害怕受到傷害而沒有對你的朋友付出真誠與信任，那么，你也不會得到別人的真誠與信任。人與人之間的交往不僅需要互相理解與體諒，還需要真誠與信任和邁出友誼步伐的勇氣。
如果沒有邁出第一步的勇氣，怎么會收獲友誼呢？在我身邊，也發(fā)生過類似這樣的事，我小時侯，在我家樓上有一位小姐姐，她不愛說話，為人態(tài)度冷漠。小伙伴們都怕她，也不和她玩。有一次，我出去玩的時候，看見了那位小姐姐，她坐在門口的臺階上，手里拿著一本書，我想了想，走到她身邊，熱情地說一聲：“你好！”她抬起頭，對我笑了。
這時我發(fā)現她沒有伙伴們說的那樣，她其實是很溫柔的，也很善良的.，她也是愿意和別人交朋友的。從那以后我便以真誠的態(tài)度對她，她也真誠的對我，我們便成了好朋友。朋友貴在真誠與信任，所以，請你相信自己的判斷，也相信你的朋友吧！
朋友作文9
今天，我想起一些事情，關于我的朋友，曾經哦我們形影不離，日日夜夜的在一起，沒有什么人能把我們分開，別人都很羨慕我們之間的友情。但是，一些事情發(fā)生之后，我們決裂了，從此不再聯系。
沒有想到的是，生活中的一些細小的事情，也能輕而易舉的將我們之間的友情打破。那是一件特別小的事情，現在回想起來，真的是值得，因為一些誤會，雙方的情緒變得激動了起來，大家都失去了理智，做出了一些可能我們之后所有的時間都無法彌補的過錯。
他來找我?guī)兔�，因為我的關系已經十分的好了，我們之間沒有什么分的太開的東西，所以他的請求幫忙的態(tài)度就是顯得十分的隨意，輕佻，但是我也沒有放在心上，畢竟我們已經那么的熟悉了，沒必要再想陌生人那樣十分的客客氣氣的。那也不對啊，然后我就半開玩笑的去痘痘她，沒想到她有點當真 了，這個時候好像我也沒有意識到她的情緒出現了問題，我還在堅持不懈的去逗她，沒想到的事，他竟然爆法了 ，說我不講情誼，強制的讓我去幫他的忙，我懵了，我沒想到她的情緒會失控，她明明是一個那么隨和的'人啊，也可能是那天她遭遇了什么不好的事情，影響了她的情緒吧。瞬間，我也爆法了，他那輕佻的請求，本來就有點讓我不耐煩了，雖然已經那么的熟悉了，但是明明是請求我?guī)兔Γ瑧B(tài)度還是要放的端正一點才好吧，隨意兩個情緒爆發(fā)的人，不自覺的就發(fā)生了一些不好的事情。就這樣，我們的友誼，就因為這樣一個小小的事情結束了。很長很長的一段友情，也已經無可救藥的留在了那一天，永遠的停留在我們的記憶里面了。
朋友作文10
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨，因為我有一個特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開《初中生之友》的每一頁，都是那么的迷人，誘惑著我。內容豐富多彩。特別喜歡其中一個欄目《復習指南》，告訴我們復習什么，記住什么，這樣就有了復習的方向。還有第一句話選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書。教我們如何感受生活，如何體驗生活中的`五味。它還教我們一些寫作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新�！冻踔猩选方虝覀円庵緢詮�，不怕困難，讓我們的內心閃耀出燦爛的火花，教會我們珍惜生命，熱愛自然。
但更多時候《初中生之友》更像我朋友。譜寫一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會珍惜這樣的好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來越黑，月光越來越長。我不忍心讓你走，因為你是月光下的朋友。一個不會說話，卻帶給我知識和樂趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個知識的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠是我月光下忠實的朋友！
朋友作文11
他是我一個十分要好的“朋友”。
他是我三年級的時候認識的。他身體小巧玲瓏的，每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會一直陪伴著我吧！這些年我們的'感情已十分深厚了。我見到他的第一眼就對他一見鐘情�。∶刻焐险n時，因為有了他的陪伴，我越上越快樂。
有一次，我出去上課時，忘了把他帶來上課。所以我越上越不開心，心里老是想著他，結果被老師請到回答問題，由于“朋友”不在，我回答不出來，就被老師數落了一頓。放學后，我生氣地回家，找到那位“朋友”，生氣地說：“朋友，都怪你，害得我被老師罵了！”“朋友”默不作聲。我想了想，又有點不好意思地繼續(xù)說：“這也不能全怪你，要不是我記性不好，忘了把你帶到學校里去，也不會發(fā)生這樣的事�？墒悄阈∏闪岘嚨暮茈y發(fā)現你跑到哪里去玩了�！庇谑菑拇酥笪医形业摹芭笥选币谖疑磉呁�，不能跑到很遠的地方玩；我走到哪里，他就要跟到哪里。我也要告訴我自己，腦子要好使點——每天早上都要記得把“朋友”帶到學校里去上課。
記得一次在學校測視力的時候，我決定要把“朋友”帶過去一起測，這樣才能測出好成績。當我開始測試時，由于好久都沒有幫朋友洗澡了，他的身上又臭又臟。由于他太臟了，滿身黑黑的，沾了不少灰塵，所以我的視力成績十分差。當場我十分生氣，生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了，之后我又后悔了，這下“朋友”沒了，我成績要下降了�？膳笥阉榱艘坏�，已經來不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
朋友作文12
世界像一片海洋，人們就是這片海里的魚。就像大海里有很多條魚在穿梭一般，世界上也有很多陌生人擦肩而過，在海里，挨得近的，不是親人，便是朋友。
在現實中也一樣。但這種是自定義，每個人都會有不同的看法。有的人會認為，朋友是水，而自己是魚，有朋友，如魚得水。你可以自由地存在友情之中。小學時代，便是這種友情。朋友的寬容，友情的包容就像魚無條件地生活在水中一般，魚沒有憂愁，水也沒有怨怒。一直平靜地讓魚兒生存。過了小學，天空不再平靜。風令水憤怒地翻波涌浪，卷起了水底的浪沙，令魚兒不再清楚地看透水的內心，生活也不再安定，它開始不再留戀水這個環(huán)境，水也不再容許魚兒存在于它的世界。
最終，友情便破裂了。一些不相信友情的人會認為，水是友情，而一條條魚兒便是朋友。魚兒們看似挨得很近，卻永遠也不可能挨在一起。因為它們之間永遠隔著水，隔著不可逾越的友情。這與“水能載舟亦可覆舟”的道理有些許相同。水可令魚兒們生存，給它們自由，也可以將魚兒們趕出這片水域，這就注定了會令原本的朋友分離。但我想，朋友大概就可以比喻成魚，朋友間一些秘密可以比喻為水。的'確，水確定是朋友間不可逾越的一道墻，但如果沒有了水，魚兒也不可能生存下來。因為秘密也包括著友誼，沒有秘密的友情不可能長久。比如，兩條魚緊緊地挨在一起，它們的行為一定會受牽制。朋友間像這樣，想必也會起磨擦。所以說，友情也是朋友間的“潤滑油”，朋友間應該留有距離，用來給彼此空間。
有時候，奔走在朋友之間，不妨看看活在水里的魚吧！
朋友作文13
小鯉魚找朋友
在一個清澈的大湖里，住著一條小鯉魚。他非常孤單。
有一天，小鯉魚決定出去找朋友。他擺擺尾巴，箭一般從舒適的家里射了出去。不一會兒，他就來到了岸邊。他探出頭一看，正好一只青蛙一蹦一跳地走了過來。青蛙奇怪地問：“小鯉魚，你來岸邊干什么呀？”小鯉魚一臉的不耐煩：“我來找朋友�！鼻嗤芊浅８吲d：“我也很孤獨，讓我來做你的`好朋友，好嗎？”小鯉魚厭惡地扭過頭，尾巴濺了青蛙一身水，他變成了一只“落湯蛙”。鯉魚的意思很明顯，就是不想跟青蛙做朋友。
又來了一只烏龜，他也來到青蛙邊上，沒等烏龜開口，小鯉魚就驕傲地說：“你那么笨，怎么配做我的朋友！”這時，一個溫柔、好聽的聲音討好地說：“小鯉魚，我配做你的朋友嗎？”小鯉魚好奇地回過頭，一只花花綠綠的鳥正朝他走來。她可真漂亮，聲音也好聽。我要跟她做朋友！小鯉魚心想。于是，他朝那鳥飛快地游去。烏龜和青蛙突然想起這是吃魚的翠鳥！于是烏龜和青蛙大喊：“小鯉魚，別去，她專吃魚！”小鯉魚不理不睬，繼續(xù)朝翠鳥游去。這可把烏龜和青蛙急壞了！這時，翠鳥張開嘴，低下了頭，把小鯉魚嚇了個半死。他本能地想：我要逃跑！可是驚嚇過度，身子不聽使喚，停在原地一動不動。小鯉魚只能閉著眼睛等死。可是，他并沒有感到痛，還聽見了“篤”的一聲，奇怪！他睜眼一看，原來烏龜用龜売救了自己一命。而翠鳥卻因咬在龜殼上，疼得啾啾直叫，落荒而逃。
小鯉魚感到內疚，說：“我不應該以貌取人，對不起！我們做朋友吧！”烏龜和青蛙異口同聲地說：“這是朋友應該做的，不客氣！”
朋友作文14
我有一個好朋友，他叫張煜，同學們都叫他“章魚哥”。
張煜鼻子高高的，眼睛大大的，像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”，是因為他的名字聽起來就像章魚，而且他和動畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣，無論是動作還是外貌；無論是穿著還是言行，他們都一模一樣。
有一次，我和我們班的劉奇在操場上練習跑步。跑著跑著，劉奇一不小心把腳扭傷了，他臉上呈現出難以忍受的'表情。正當我們不知所措的時候，從遠處跑來了一個熟悉的身影，原來是張煜。他跑到劉奇身邊，俯下身子安慰他：“不要緊吧！”說完，他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳，他扶著劉奇一步一步向教室走去。
到了教學樓底下，我愣住了：我們的教室在四樓，劉奇腳扭傷了，不好爬樓梯，而劉奇又堪稱是我們班“重量級”人物，體重50多公斤，這可如何是好啊！
只見張煜二話不說，背起劉奇。不知怎么的，可能是因為劉奇太重了，張煜雙腳像灌了鉛似的，費力的爬著樓梯。不一會兒，他就滿頭大汗了�？裳矍半x我們教室還遠著呢？張煜咬著牙，每爬一步樓梯都要費上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下，可他看者著劉奇受傷的腳，又不忍心，身子仿佛又增添了一股力量。
終于，張煜把劉奇背到了教室。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，衣服濕了一大半，坐在位置上，氣喘吁吁。
這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜，他這種助人為樂的精神值得我學習
朋友作文15
現在的時間是，晚上23：47分，再過13分鐘便是凌晨。我還在電腦桌前敲打鍵盤，睡意絲毫沒打斷我的寫文章的興趣，雖然我寫得并不好。電腦是靠窗的，外邊好安靜，可以聽見馬路上汽車駛過的聲音，沒有了白天繁華的街，城市是否會寂寞？雖然是夏天，但是卻沒看見星星在閃動，只有路燈留下的昏淡的光線。突然很想念朋友，因為放假快一個多月了，平時只有電話練習，并沒有見面。
在學校的時候，和朋友一起瘋、一起笑、一起學習，為了小事面紅耳赤、為了一句話生小氣。那時感覺時間都是靜止的。時間總是不經意間就過去了。而現在放假了，在只有了自己在家，父母很忙，自己又幫不上什么忙，所以也就沒什么事情，看看電視，上上網，覺得空空的，覺得鐘是不是壞掉了，老是不走，有度日如年的感覺。我是個貪玩的學生，學校放了假覺得可以好好玩了，但是現在卻懷念起在學校和朋友一起度過的學習時光＇＇＇這些都是所有學生都有過的小小事情，感覺沒什么，但是當我一個人看著qq上灰白色的.頭像，突然又覺得，其實有個朋友和我聊天，哪怕是吵吵小架，也抵過孤單吧。真的很想念我的朋友......
想念原來也是個好東西，寂寞了就會回憶，回憶那些以往事情，突然發(fā)覺那是件快樂的事，現在思念我的朋友，只想再說一聲，朋友--晚安~!
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