生活作文(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活作文1
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？停S多人對(duì)它又怕又恨，可是，你有沒(méi)有想過(guò)去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關(guān)于挫折的事：
作為“曙光文學(xué)社”的社員，我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上。可是，最近寄去的作文都石沉大海，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時(shí)間都提不起精神來(lái)。終于，在老師的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。
功夫不負(fù)有心人，在努力之下，我的`一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí)，我也對(duì)挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對(duì)挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對(duì)它挫折就像一面鏡子，對(duì)照它改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的能力。
沒(méi)有風(fēng)雨哪有彩虹，沒(méi)有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
生活作文2
校園生活“起立，老師好!”新的一天開(kāi)始，新的一節(jié)課開(kāi)始了這節(jié)是語(yǔ)文課，高老師讓我們討論十課中魏王為什么射不到大雁，當(dāng)高老師說(shuō)出這的話題時(shí)，起初，教室里還是鴉雀無(wú)聲的，但是得到高老師勤于觀察，善于思考這個(gè)提示時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，還把手舉的高高的。老師讓一位同學(xué)說(shuō)出自己的想法，只見(jiàn)這位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲和鯇?duì)射箭并不熟悉，而是偶爾出去打獵，但是更羸本來(lái)就是一個(gè)射箭能手，他比魏王更加了解�！闭f(shuō)完，得到同學(xué)不約而同的掌聲。接著，老師又叫了好幾位同學(xué)，他們每個(gè)人都說(shuō)得格外精彩。叮叮叮，下課了，老師高興的說(shuō)：“這才是真正的課堂，這才是三年級(jí)的課堂!”下課了，一些大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上打籃球，還有四五年級(jí)的`哥哥姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步。更多的，是低年級(jí)的同學(xué)，在操場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑。還有的同學(xué)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以在辛苦的練習(xí)呢!下午，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我就要和我的好搭檔練習(xí)雙人跳繩了。開(kāi)始，我們練的還不太好，一分鐘才能跳三十多下，我們就打算一直練下去，可是又一想，這樣也不是個(gè)頭呀!所以，我們就一起想了個(gè)辦法，我盡力往下彎腰，他也要盡力往上立，這樣，我們跳起來(lái)就快多了，再加上我們練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于，我們達(dá)到了目標(biāo)，那就是一分鐘跳九十多個(gè)。這就是我們一天的校園生活。
生活作文3
去年冬天，我們家要說(shuō)誰(shuí)的日子最難過(guò)，那肯定是我老爸了。只要他在家，我們就能時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到他“嗯哼、嗯哼”清嗓子的聲音。他的咽喉炎又來(lái)做客了，我們戲稱(chēng)家里要出個(gè)“歌唱家”了，每天都要開(kāi)嗓練習(xí)發(fā)聲。
春節(jié)放假回老家過(guò)年的那天天氣晴好，藍(lán)天白云，青山綠水，一副美麗清澈的畫(huà)卷映入眼簾。就在我欣賞美景之時(shí)，只聽(tīng)老爸自言自語(yǔ)道：“來(lái)象山過(guò)年，喉嚨也舒服了許多！”我十分納悶，問(wèn)爸爸：“你又沒(méi)吃任何藥，為什么咽喉炎就好了呢？”爸爸感慨地說(shuō)：“清新的空氣就是一劑良藥啊！”見(jiàn)我疑惑不解，爸爸又給我解釋道：“咽喉炎跟被污染的空氣有很大的關(guān)系，空氣里含有大量的`微小顆粒，喉嚨敏感的人吸入這些空氣后就很容易喉嚨發(fā)癢，時(shí)間長(zhǎng)了就開(kāi)始發(fā)炎。”
不知不覺(jué)年就過(guò)好了，我們從老家回到寧波。大家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，新的一年又開(kāi)始啦！
沒(méi)過(guò)兩天，“嗯哼、嗯哼”的練嗓聲又開(kāi)始陪伴我們了。唉……寧波要是能像象山一樣處處是滿眼的綠色，清澈的遠(yuǎn)方，那該有多好啊。
我的腦海里第一時(shí)間就跳出“低碳生活，綠色出行”，其中綠色出行是低碳生活的首要行動(dòng)，多乘公共交通，少開(kāi)車(chē)。另外節(jié)約用紙，少用一次性筷子，少用餐巾紙等，對(duì)了對(duì)了，垃圾分類(lèi)很重要，這樣就可以少砍一棵樹(shù)，多添一份綠……
愿未來(lái)寧波的空氣像象山一般清新，這樣老爸就能過(guò)上喉嚨舒服的日子了。低碳生活人人參與，清新空氣你我共享。
生活作文4
祖國(guó)就像一位偉大的母親，祖國(guó)給了我們自由創(chuàng)造的空間，給了我們幸�？鞓�(lè)的生活，感謝祖國(guó)母親！
我們的祖國(guó)有著悠久璀璨的五千年文明史，有著給世界帶來(lái)深遠(yuǎn)影響的`四大發(fā)明，有著許多壯麗的山河：有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，哺育我們?nèi)A夏子孫的長(zhǎng)江黃河，有著許多迷人的名勝古跡：有不到長(zhǎng)城非好漢的萬(wàn)里長(zhǎng)城，故宮，張家界……祖國(guó)處處是這樣的美麗，我們?cè)跄懿粺釔?ài)呢？我為生活在我們偉大的祖國(guó)感到自豪！
生活在這樣偉大的祖國(guó)，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活。在我們身邊有許多熱愛(ài)生活珍惜生命的人，像霍金，張海迪，文花枝，他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著。作為正常人，難道我們不應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎？在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)當(dāng)不怕困難，積極向上，活潑開(kāi)朗，懷有遠(yuǎn)大的理想。在課外，我們要樂(lè)于助人，體魄強(qiáng)健，同時(shí)也要多參加一些有意義的活動(dòng)，幫助有困難的人們，讓這世界充滿歡笑，充滿溫暖！這些都是我們熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我們青少年一代是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的發(fā)展要靠我們，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，強(qiáng)健身體，直面困難，笑對(duì)生活，長(zhǎng)大了回報(bào)偉大的祖國(guó)母親，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作貢獻(xiàn)！
生活作文5
生活繽紛多彩，有著無(wú)數(shù)快樂(lè)。同時(shí)，也避免不了遇上艱難與阻礙，在生活里，有笑聲、有哭聲、有快樂(lè)，也有煩惱。誰(shuí)能樂(lè)觀對(duì)待，誰(shuí)就能在生活的路上笑到最后……
生活是金色的。
生活的道路上，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，我們一起哭、一起笑、一起鬧。我們只要在一起，就充滿歡笑，毫無(wú)煩惱。當(dāng)我憂郁時(shí)，當(dāng)我孤單時(shí)，當(dāng)我無(wú)依無(wú)靠時(shí)，是朋友給我安慰，是朋友陪我玩鬧，是朋友的臂膀讓我得到依靠。生活中的朋友如一道陽(yáng)光，灑在我身上，留下?tīng)N爛的、揮之不去的金色光芒。
生活是灰色的'。
在生活的旅途中，也少不了親人的關(guān)愛(ài)，當(dāng)親人逝去時(shí)，當(dāng)親人的身影消失時(shí)，那撕心裂肺的痛苦，只有靠眼淚渲泄親人的逝去，使世界仿佛染成了灰色，一切都不再那樣美好，太陽(yáng)也黯然失色。親人的離去使我悲痛欲絕，不過(guò)也使我明白生命的寶貴，要好好珍惜身邊的人。
生活是黑白相間的。
生活永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇見(jiàn)挫折與困難，難免會(huì)有憂郁與失望。不過(guò)，只要肯努力，肯奮斗，就沒(méi)有跨不過(guò)的坎，打不倒的敵人，解決不了的困難。當(dāng)我們跌倒時(shí)，當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，會(huì)有一只溫暖的手將我們扶起，那就是親人，那就是朋友。
生活是彩色的。
它記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，我們的年幼無(wú)知，它譜寫(xiě)了我們的天真幼稚，敘述了我們的快樂(lè)時(shí)光，描繪了我們的坎坷，生活的道路上，留下了我的腳印，也留下了我的回憶……
生活作文6
大樹(shù)要理解泥土，綠葉要理解雨露，魚(yú)兒要理解大海，花兒要理解大地。在生活中人與人之間更需要理解，
子女要理解父母，因?yàn)楦改笇?duì)我們寄予了很高的希望，傾注了他們?nèi)康膼?ài)心。有一次，我數(shù)學(xué)只考了88分，爸爸知道后，便板著臉問(wèn)我：“你是怎么回事?花那么多的錢(qián)讓你上補(bǔ)習(xí)班，你卻這樣糟蹋我們的錢(qián)，每次讓你做數(shù)學(xué)作業(yè)，你還不愿意，你這是什么意思?你…你…”爸爸一連串的話把我問(wèn)得張口結(jié)舌，我聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。是啊，爸爸為了給我們最好的教育，他千辛萬(wàn)苦地工作，拼命地掙錢(qián)，讓我們有一個(gè)好的'學(xué)習(xí)條件，而我卻不珍惜，難怪爸爸要發(fā)脾氣，雖然他太嚴(yán)厲了，但他也是為了我好，我不但不能怪爸爸，而且要好好學(xué)習(xí)，只有這樣，我才對(duì)得起爸爸媽媽。
同學(xué)之間也需要理解，因?yàn)槿伺c人之間只有相互寬容、相互諒解才能和諧相處。有一次，我的同桌一不小心激怒了旁邊的一個(gè)女生，就當(dāng)那個(gè)女生要爆發(fā)時(shí)，我的同桌連忙輕聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蹦莻�(gè)女生看到我的同桌非常真誠(chéng)的樣子，便收起了她的小拳頭。一場(chǎng)誤會(huì)就這樣在相互理解中平息了。
理解是要用心去聆聽(tīng)的，要設(shè)身處地地為對(duì)方考慮，要從寬容諒解的角度出發(fā)，要了解對(duì)方真實(shí)的意圖，只有這樣，生活中的恩恩怨怨才會(huì)消除，陽(yáng)光才會(huì)永遠(yuǎn)照耀著你我。
生活作文7
我的老家在四川綿陽(yáng)，每當(dāng)我們回去的時(shí)候，第一件事就是去自家開(kāi)的草莓園。
草莓園那不但有章姬、水果、奶油、巧克力四種口味兒的草莓，還有我們養(yǎng)的雞、鴨、鵝，以及旁邊養(yǎng)的兔子、孔雀，和一片菜地。
雞、鴨、鵝每天都會(huì)吃幾大盆損壞的草莓和菜地里的蘿卜葉。它們從來(lái)不亂跑，每天早晨我們?nèi)欤骸安葺啊皶r(shí)，它們都會(huì)熱情地向我們問(wèn)好�？此鼈兊腵狗兒叫大黃，十分可愛(ài)、活潑，一見(jiàn)到我們就搖頭擺尾，非常開(kāi)心。
撿完蛋后我們便會(huì)去喂兔子、收蔬菜。兔子們見(jiàn)食物來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)，把雜草吃了個(gè)精光。到了中午，我們就把桌子從小房子里拉出來(lái)，天高地闊地吃起來(lái)，吃得不亦樂(lè)乎。柴燒米飯、鍋巴稀飯都是美味佳肴，好吃得不得了！
下午，就到了兔子生寶寶的好時(shí)機(jī)，那時(shí)，那可千萬(wàn)別去看它，等過(guò)一一陣子，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)籠子里有了許多小兔子。它們只有我們?nèi)^那么大，沒(méi)有毛也沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一點(diǎn)兒也不像兔子，倒像個(gè)小老鼠，短毛短耳，但還是十分可愛(ài)。
田園是如此的美麗，田園生活時(shí)如此的快樂(lè)，希望你也能來(lái)享受！
生活作文8
微笑面對(duì)生活人生是一個(gè)過(guò)程，會(huì)遇到許多事情，考驗(yàn)著你的毅力與耐心。
不少人準(zhǔn)備做一件大的事情，打破某個(gè)記錄或作出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉。剛開(kāi)始的時(shí)候，他沒(méi)的夢(mèng)想十分遠(yuǎn)大，但是在生活的道路上，一定會(huì)有碰壁的時(shí)候。有的人可能愁眉不展，而有的人卻能面帶微笑。一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響，這很正常。但你總是一副苦大仇深的`樣子，對(duì)環(huán)境并不會(huì)有任何改變。相反，如果微笑著去生活，其他人更樂(lè)于跟你交往，這樣你得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并有計(jì)劃的為自己的能力加碼，不要給自己的逃避找借口。堅(jiān)信自己的既定目標(biāo)，用心去開(kāi)拓 ，用心去經(jīng)營(yíng)，這樣的生活會(huì)精彩無(wú)限。我們要在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱瓜�，因�(yàn)榍懊娴穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們要用微笑面對(duì)生活。因?yàn)樯畈](méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒(méi)必要總苦著臉。應(yīng)該對(duì)生活充滿感激，至少它給我們生存的空間。我們要做一個(gè)心里有陽(yáng)光的人，因?yàn)橹挥嘘?yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。生活是一面鏡子，看到的是我們自己的影像，當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活也會(huì)哭泣；當(dāng)我們微笑是，生活也會(huì)微笑。
生活作文9
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的.吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jī)，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！
生活作文10
文學(xué)勾勒著生活的美妙，文學(xué)訴說(shuō)著歷史的烽火，文學(xué)傾吐著先人的情愫……文學(xué)，我的生活因你而精彩。親近五柳先生
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。南山下，先生獨(dú)自一人把酒臨風(fēng)，暢抒胸臆。籬笆旁種著些許菊花，朵朵晶瑩的露珠點(diǎn)綴著它們。金色的陽(yáng)光普照大地，花上的露珠折射出燦爛的光輝，在陽(yáng)光下熠熠生輝。先生欣賞著眼前的美景，過(guò)著他所鐘愛(ài)的田園生活，好不愜意。
跟隨著你的腳步，我親近著五柳先生，感受著他心中的那份對(duì)田園生活的熱愛(ài)。
聆聽(tīng)東坡居士
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。大江邊，東坡獨(dú)自一人，飲盡壇中的酒。江水隨他號(hào)叫，風(fēng)隨他怒吼，東坡唱出了他心中的不快，唱出了他那傲世的豪情，唱出了男子應(yīng)有的豪邁。東坡向著大江傾吐著，拋棄了心中的不快，好不愜意。
跟隨著你的腳步，我聆聽(tīng)著東坡居士，感受他心中的'那份豪邁。
了解李太白
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山瀑布在山間飛瀉而出，空氣中彌漫著小水珠，散落在身上，一溜煙便鉆入了衣襟之間。此時(shí)的太白，有的只是游山玩水的快樂(lè)，沒(méi)有宦海的勾心斗角，沒(méi)有對(duì)出仕的執(zhí)著。太白欣賞著眼前的美景，忘卻了他的失意，好不愜意。
跟隨著你的腳步，我了解著李太白，感受著他心中的那份灑脫。
文學(xué)，跟隨著你的腳步，我學(xué)到了很多很多。文學(xué)，我的生活因你而精彩。
生活作文11
人的一生有許多開(kāi)心的，不開(kāi)心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來(lái)面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)微笑面對(duì)你。所以，以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的！
當(dāng)每一天的太陽(yáng)東升西落，當(dāng)每天早上我們背起書(shū)包上學(xué)，到晚上放學(xué)回家，這每一天我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情，有得獎(jiǎng)狀的開(kāi)心，也有和同學(xué)吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當(dāng)我們面對(duì)這些情緒時(shí)，要以平靜的心態(tài)，微笑面對(duì)生活。
歷史上，貝多芬在小的`時(shí)候耳朵就失聰了，但是他沒(méi)有放棄，微笑面對(duì)生活，努力練習(xí)鋼琴，不斷作曲，終于在音樂(lè)這條道路上達(dá)到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對(duì)生活，最后寫(xiě)成了《假如給我三天光明》，流傳百世。霍金坐在輪椅上，但是他沒(méi)有放棄，以微笑面對(duì)生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻(xiàn)。
微笑面對(duì)家人，我們會(huì)擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭，微笑面對(duì)朋友，會(huì)讓我們更加開(kāi)心，微笑面對(duì)自己，我們會(huì)擁有更幸福的生活。
無(wú)論以后生活是苦是甜，無(wú)論經(jīng)歷歡樂(lè)還是困難，我們都要微笑面對(duì)，這樣才會(huì)擁有更加充實(shí)幸福的生活。
生活作文12
轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了�？粗鄡�(cè)上一張又一張的照片，我總能回憶起那些事。其中，令我印象深刻的照片上，有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，那天正好是我的生日，許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午，我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái)，來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里，我不禁笑出了聲。等了許久，媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)K于來(lái)了，我還以為您不來(lái)了呢！”媽媽跟著我，來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕，整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦！媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后，便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后，媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手，為我慶祝生日。那一刻，我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中，在掌聲中，我許下了我的心愿。就這樣，每個(gè)人都分到了蛋糕，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的'笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候，媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影，就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記�，F(xiàn)在不會(huì)忘，以后也不會(huì)忘
生活作文13
曾經(jīng)的我想不明白，太多的問(wèn)題，總是在一個(gè)地方深深的挖掘，總是在鉆牛角尖�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些東西沒(méi)有必要一直去關(guān)注，有時(shí)候轉(zhuǎn)移一下自己的注意力也是問(wèn)題就能夠迎刃而解。
我抱著我黑色筆記本電腦來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，我不知道這種焦躁是來(lái)自于何方，但她卻一直殘留在我的身體里，沒(méi)有辦法消失殆盡。
我曾經(jīng)特別喜歡聽(tīng)李澤龍的歌曲，也許他的原創(chuàng)都是暗黑風(fēng)格的，但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的.心。
是在這一路上，我們一直都在尋尋覓覓。我們?cè)趯ふ遗c自己擁有同樣靈魂的人們，可是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因?yàn)橛袝r(shí)候情感這個(gè)東西是非常復(fù)雜的，你接受你理解，卻并不一定能夠志同道合。
生活環(huán)境同樣也給我們帶來(lái)了非常大的影響。
從前我們一直都覺(jué)得，原來(lái)那些所謂的大道理，其實(shí)都只不過(guò)是別人所講述的一種情形，我們知道，原來(lái)你幻想的那種人生，其實(shí)都只不過(guò)是別人添工加料，最后所呈現(xiàn)出來(lái)的樣子。
當(dāng)你終于走到那一步的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多東西都不是那樣表面的光鮮，你必須要走到那一步，才會(huì)明白其中的如人飲水。
大概這樣的就是生活吧。
生活作文14
因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課，例如我。
在上網(wǎng)課的.時(shí)候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次，我又上課發(fā)呆了，課后習(xí)題不會(huì)做，結(jié)果為老媽連續(xù)批評(píng)了好幾分鐘。
老媽手叉著腰：“你怎么學(xué)的？連這也不會(huì)？我教你！”
“啊？！”看著老媽盛氣凌人的樣子，我調(diào)侃她，“我媽又沒(méi)文化，怎么教？”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)文化，聽(tīng)著�！崩蠇尣环䴕�。
老媽把解題思路講了一遍，我果然把正確答案寫(xiě)了出來(lái)——激將法成功，我心頭暗喜。
老媽又給我出了一道，可5分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)算出來(lái)，飯已經(jīng)做好了，我依然沒(méi)有做出來(lái)。
老媽走了過(guò)來(lái)：“寫(xiě)完了嗎？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)呢�！�
老媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)寫(xiě)完？”
我更吞吞吐吐了：“不……不……不會(huì)……”
老媽一聽(tīng)，暴跳如雷：“你怎么還不會(huì)？”接著又批評(píng)了我一頓。
老媽帶著憤怒的表情說(shuō)：“我再給你講一遍，這次一定要記住這種題的規(guī)律�！�
老媽又講了一遍，并且又出了一道題，說(shuō)：“寫(xiě)完了再吃飯！”
我首先審了一遍題，再用老媽教我的辦法做了出來(lái)，然后驗(yàn)算，果然正確。我把作業(yè)交給老媽?zhuān)蠇尶戳艘谎�，表�(yè)P(yáng)到：“嗯，做對(duì)了，吃飯去�！�
在這段時(shí)間里，我被老媽批評(píng)了許多次，也揍了許多次，而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�，就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆�？蛇@網(wǎng)課只能面對(duì)著個(gè)冷冰冰的屏幕，想問(wèn)問(wèn)老師不行，想舉手回答問(wèn)題不行，能不發(fā)呆嗎？
真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀！
生活作文15
剛剛步入初中，發(fā)現(xiàn)有許多與小學(xué)不一樣的地方，有很多發(fā)現(xiàn)，但讓我真正受益的，卻是這些事。
友誼：小學(xué)的時(shí)候，有許許多多的自認(rèn)為的好朋友。也許是小的緣故，覺(jué)得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友，但是，上了初中，我才發(fā)現(xiàn)什么叫做朋友。朋友，就是要有福同享有難同當(dāng)。朋友，就是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起歡笑；朋友。就是在你傷心的`時(shí)候逗你開(kāi)心；朋友，就是在你煩惱的時(shí)候打開(kāi)你的心結(jié)；朋友，就是在你痛苦的時(shí)候減輕你的苦楚。朋友不需要多，知心就好，這就是我的第一個(gè)的發(fā)現(xiàn)。
老師：小學(xué)的時(shí)候，總是懼怕老師，覺(jué)得老師很神圣，是我們的長(zhǎng)輩，所以總是不跟老師交流。上了初中，問(wèn)題變得很多，不得不跟老師說(shuō)，可是說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)，老師原來(lái)不是那么有架子，老師很好，有時(shí)甚至覺(jué)得老師不再是老師，而是我的知心朋友，總是能幫我解決各種各樣的問(wèn)題。這就是我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)：小學(xué)我不是很愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得課本上的內(nèi)容是枯燥的，乏味的。而且很容易很簡(jiǎn)單。但是上了初中，我發(fā)現(xiàn)：課本上的內(nèi)容變難了，而且很有趣，每做對(duì)一道題，都能滿足我的虛榮心。漸漸地，我迷上了看書(shū)和學(xué)習(xí)，覺(jué)得知識(shí)就是我的樂(lè)園，我開(kāi)始不斷地努力學(xué)習(xí)，希望能夠在三年之后拿到一個(gè)令我滿意的成績(jī)。這是我第三個(gè)發(fā)現(xiàn)。
初中生活，只有短短三年，而這里不是終點(diǎn)，只是一個(gè)平臺(tái)。希望在這三年里，我能夠發(fā)現(xiàn)更多的事情。使我的初中三年變得豐富有趣。
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