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總有屬于我的季節(jié)作文15篇（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的季節(jié)作文1
夏天給予了我陽剛正氣，給予了我無限的熱情，男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了！
——題記
春天暖洋洋的陽光使我發(fā)困，冬天逼人的寒風刺入我的心間，秋天枯黃的樓也是我的內(nèi)心充滿凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。
在上個學期中正值酷暑當頭，燦爛的陽光照耀著我的內(nèi)心世界，使其充滿溫暖與明媚又變成充滿真情的汗水表現(xiàn)出來。
那時，我受到太陽的照耀，給予了我十足的動力，用功讀書，發(fā)奮學習，最后我以超常水平在考場上奮勇殺敵奪得了年級前十四名。是太陽給予了我能量，給予了我無限的熱情。
在之后秋天漸漸現(xiàn)出原形，帶來了凄慘的氣氛，枯枝落葉在地面上堆積成山，黃昏的陽光失去了以前的活力，我在這老葉堆中竟然迷失了目標與方向，甚至迷失了自我。我還是頭一次面對如此蒼白的卷紙與不堪回首的分數(shù)。
秋天也只是過眼云煙，在頃刻間散去，肅殺的寒風帶來了嚴冬的氣息。黑夜是最好的掩飾，大雪紛飛，刀片般的寒風中夾雜著細小的冰粒迎面打來。猛烈地沖擊著心靈，深深刺傷了我的`心。而我此時要面對的是家長嚴厲地訓斥，之后便是死一般的寂靜。
冬天總算熬過去了，迎來了草長鶯飛的春天。大地回春，萬物復蘇，清晨的陽光照耀在晶瑩的露珠上面，如在葉片上鑲嵌著無數(shù)的小鉆石一般，使人看了心曠神怡。呼吸著帶有清新的泥土氣息的新鮮空氣，期間還夾雜著各種花的香，使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時已重拾信心為熱情激昂的夏天做準備。
夏天是我生命中最燦爛的季節(jié)它使我明白了花有重開日，人無再少年的深刻道理。那燦爛的陽光又一次給予了我無限的熱情與男子漢那那股陽剛正氣！它就是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文2
楓葉不斷地從高大的樹上落下，搖曳著，飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開場。
從小就與秋天有緣�；蛟S是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見一縷屬于我自己的氣息。有時，它是一縷憂傷；有時，它又是一絲歡笑。沒有一種特定的味道，也沒有一個固定的形式�？晌抑溃驮谀莾海低档貥分�，等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng)，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒有水泥、柏油那堅硬整潔的外殼，也沒有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點。它有的，僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹罷了。它們沒有城市中的繁華、粗壯，也沒有令人可憎的驕傲與張揚。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個季節(jié)。
打了個寒戰(zhàn)，風起了。只見一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩畫呢？它似乎想讓我久久欣賞它的`舞姿似的，漸漸放慢了動作。下落，卻又跳起，現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點做作的舞步呢？
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片，聽它在我手指發(fā)出的沙啞�？蔹S的脈絡(luò)編織出它淵博的見識，微顫的葉尖抖動著它的美麗。在這涼爽的午后，又有什么能比這種自得其樂更加美好呢？
任由它在指縫中滑落，指尖感受著它臨行前帶來的冰涼。風吹落了楓，楓絢染了風。這美好的季節(jié)，真的，我不想讓你離去。
總有屬于我的季節(jié)作文3
四季的流轉(zhuǎn)，春夏秋冬的變換。每過去一個季節(jié)，我就長大了一點點。漸漸地我找到了那只屬于我自己的季節(jié)。
幼芽萌發(fā)
云霧彌漫的山林之中，炊煙裊裊，樹位年過半百、頭發(fā)花白的老人身后，手中抱著一本大大的黃皮手寫醫(yī)書木蔥蘢，樹林中是一間小小的木房子。里面一個五六歲的女孩兒，正跟在一，老人在前面嘮嘮叨叨的走，女孩兒在后磕磕絆絆的跟著，這是我跟隨爺爺學習中醫(yī)的第一年。
枝葉茁壯
清晨薄霧中，一個八九歲的女孩兒背著一個竹簍子，正在翻過山林，口中念念有詞地背著什么，在到達小屋前，將自己采來的東西放在架子上。并將烘干的草藥小心翼翼的`收起來，“金銀花”，年老的聲音就這么不知從哪里跳了出來，“金銀花屬草本植物，花色主要分金銀兩色，烘干之后可用于泡茶，解以降火。”“不錯！”這聲音也隨之高興起來�！暗褥F散了帶你進山去。”
藥香滿林
上午十點左右，霧早已消散，踏著林間小路來到山中�！把绢^，學中醫(yī)一定要積極地去實踐，知道不同藥材的生長環(huán)境，嘗試分辨各種草藥的藥性，這些都要通過長年累與的積累牢固掌握才行�！崩先艘贿呎f一邊往前走，忽然停下腳步，指著一株草說：“黃芪，草本植物，長圓形，開淡色小花，性寒味苦，主要用于敗火。”老人一邊說一邊小心翼翼地采下來�！澳愣藛幔俊薄班�，明白了”我用力點了點頭。繞過小片沼澤繼續(xù)往前走，“這個是？”“這是蓖麻，葉掌形，分裂寬大，莖中空，分節(jié)，種子為蓖麻子，可用作瀉藥，味極苦。”
學習中藥，苦中有甜。茯苓，靈芝，芍藥，黃連，人參，甘草……長達九年的學習，終于使我在中醫(yī)百草堂大賽中獲得優(yōu)秀名次。
藥材長好了，屬于我的季節(jié)也就來臨了。
總有屬于我的季節(jié)作文4
我奔跑著，尋覓著，我努力尋找屬于自己的那個季節(jié)，它在哪里？我問自己。
“開會了！”聽著同學們已經(jīng)按捺不住的腔調(diào)，不免有些好奇，便上前詢問“開什么會啊？”“表彰大會，就是對上學期成績好的同學進行表彰，上臺領(lǐng)獎。”我的心頓時蒙上了一層陰影。
拖著沉重的腳步來到操場，全校的人都已經(jīng)聚集在這里，樂聲響起，聽起來有些刺耳，幾個人拿著獎狀走上臺前，掌聲隆隆響起，看他們那種神采奕奕，得意洋洋的樣子，心中升起幾羨慕與嫉妒，不平越積越多，內(nèi)心終于承載不了，一個默默離開了。來到一條徑直小路，周圍的`水汽侵襲我，身體不禁瑟瑟發(fā)抖，眼淚溢滿眼眶，竟失聲痛哭起來“我不甘心，我不甘心，難道成功只屬于別人嗎？”我內(nèi)心吶喊著：“我不會就這樣認輸了�！眱�(nèi)心的不服氣使我重新站了起來，我拭去眼角的淚水，大踏步走回教室，我堅信，成功，我可以擁有。于是，我開始了新的征程。
早晨，我與星星同行，月光給我披上了一件外衣，踏著晶瑩的露珠，呼吸著每一天的新鮮空氣，我開始早讀。晚上，回到寢室，我同燈光作伴，被子是我的保護層，我在我的小世界中挑燈夜戰(zhàn)。時光飛逝轉(zhuǎn)眼，一個學期又過去了。我終于登上了夢寐以求的領(lǐng)獎臺，掌聲是對我的肯定，站在臺上，我能看到自己在上臺前的每一步都是經(jīng)過血的洗禮，汗的澆灌而換來的，不覺間幸福的淚水溢滿眼眶
我找到了我的季節(jié)，那就是拼搏，是奮斗，是用一個個讓人銘記的腳印才換成的成功。
總有屬于我的季節(jié)作文5
一縷陽光斜射入窗戶，慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙，來到世間，用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹葉；用臂膀摟抱著嬌美的花朵；用火熱的身體照耀著那些睡美人。
天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，云朵在風兒的親吻下徐徐搖動。草兒顫動著，花兒依偎著，蟋蟀在葡萄架上唱歌，蟈蟈在草叢中跳舞，青蛙在荷葉上鳴叫，知了在樹枝上顫動。夏天，正是荷花盛開的季節(jié)。許多人來到池塘邊欣賞荷花，領(lǐng)略荷花的魅力。采摘蓮蓬的農(nóng)民劃著木船在塘中游離，荷葉翕動的聲音微微作響，蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細看荷花，花瓣好像殘留著絲絲墨跡，蜜蜂在花蕊上舞動，一陣淡淡的清香。
夏天，是屬于我的`季節(jié)。每當?shù)搅耸⑾模視ズ＿�。海邊是一個樂園，是人們向往的地方。海風親吻著臉，海沙是那么的溫暖細膩。這時，人們戴上墨鏡，依靠在沙灘椅上，領(lǐng)略獨特的海邊風光。從樹蔭間隙中平望，海天一色。炎炎夏日，海水波光粼粼，海浪撫摸著細沙，時不時還推來幾個精美又帶有一點小瑕疵的貝殼和海螺。
退潮了，太陽也慢慢接近地平線，收斂了自己。每當這時，小螃蟹總會成群結(jié)隊地涌入海邊，在被剛沖洗過的細沙上爬行。許多孩子就會趁此時，來到海邊，享受一下與螃蟹游玩的快樂。他們用鏟子在細沙中鏟出一條渠道，引入水來，抓起小螃蟹的甲殼，把它放入渠道中，讓它順著這條路前行。海邊，幼童的嚷叫聲，海鷗的鳴叫聲，疏松的海沙回響聲，此起彼伏。
夏天，是屬于我的季節(jié)。他是管弦嘈雜的音樂劇。盛夏，晌午過后，人們背著椅子到大樹下乘涼，太陽很是熾熱，大樹卻在這時有了無私的精神。他踮起腳，伸開雙臂，遮擋陽光，為人們贏得清涼。這時，所有的人都輕搖起折扇，只有蟬聲不停回蕩，它堅守著自己的使命，永不屈服，這才是當海浪來臨時，沖在最前頭的風帆。
夏天，是屬于我的季節(jié)。我愿與你一起欣賞荷葉紅蓮，與你一起看著星星劃過天空，與你一起坐在濕潤的草地上看雨后彩虹。
總有屬于我的季節(jié)作文6
雪花飛揚的冬天有人憧憬著，草長鶯飛的春天有人心儀著，陽光燦爛的夏天有人深愛著，卻也有人鐘情天高云淡的秋天。一年四季，各有各的特點，而我最喜愛的季節(jié)卻是花蕊般的花季，因為花季正如春天般的輕柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛？
青春，是多么熟悉的字眼，它是人生中最美好的階段，它象征著初升的太陽，是人生的起跑點�，F(xiàn)在，我們正處花季中，青春的色彩等著我們?nèi)ピ鎏�，未來的舞臺由我們?nèi)ミx擇。
聽媽媽說，她們所處的那個年代，女孩一般是不允許讀書的，男孩也不一定有足夠的錢去供養(yǎng)上學讀書的。但現(xiàn)在不一樣了，國家正實行九年義務(wù)教育，讓農(nóng)村的孩子也有機會完成九年學業(yè)。我們的生活是那么的幸福��！難道我們不該好好珍惜這個來之不易的今天，開拓出一個屬于自己的季節(jié)。
處于青春期的我們，性格容易沖動，愛講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。于是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發(fā)現(xiàn)：原來自己以前是多么的幼稚、沖動。朋友啊，不要等道那時才后悔，在人生的`道路上，固然會碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會邁向成功的終點�，F(xiàn)在慢慢長大了，逐漸明白是非。我要學習海迪姐姐身上那份韌勁，在屬于我的季節(jié)自己偶那個，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！
請問，人的一生有多少日子？沒人會知道答案的。但我會努力尋找，尋找心中那份熱愛、執(zhí)著，向人生的困難招手。我堅信：總有屬于我的季節(jié)，讓我迸射活出，創(chuàng)造輝煌！
總有屬于我的季節(jié)作文7
花開花落各有時節(jié)，我相信，總有屬于我的季那個季節(jié)。
——題記
小草在初春時從泥土中探出腦袋，人們?yōu)樗潎@；樹木在盛夏時枝繁葉茂，鳥兒為她歌唱；菊花在深秋時開得燦爛，為她執(zhí)筆；松柏在嚴冬時堅毅挺拔，詩人為他擬詞……
而我，一個平凡的不能再平凡的女孩，什么時候才能在屬于自己的季節(jié)里絢麗登場？
一次一次的考試，一次一次的失敗……
我，不得不承認自己真的很笨，試卷上鮮紅的兩個數(shù)字像針一樣扎在我的心里，刺痛我的眼眸，再一次提醒我——又沒有及格。窗外的風依然在嘶吼著，他仿佛要掙脫掉一切，他瘋狂的吼叫著，校園里樹木的枝干被他殘酷的折斷，隨后又無情的摔到地上。可憐的門窗也被他吹的咚咚作響。我，再一次無助的閉上眼睛。
我是一個人，一個被遺忘在角落里的人……
窗外的雪顯然少了往日的紛揚，他已經(jīng)被狂風折磨的疲憊不堪。風依然在嘶吼著，在嘶吼又像是在向我得意的宣告他的勝利。
我走出教室遠離了因取得好成績而歡呼的同學們，一陣狂風向我撲來，我下意識的把手縮我袖子里。
“努力吧、翹起嘴、微笑著去面對變化、尋找自己的角落去發(fā)芽”不知是誰再輕輕地哼著這首《角落》。這句話觸動了我心底的某一個神經(jīng)，突然，我抬起頭，對著天空，對著依然向我宣戰(zhàn)的狂風大唱‘‘加油吧、昂起頭、插上翅膀飛天涯，有目標就出發(fā)、別管雨水有多大，努力吧、翹起嘴、微笑著去面對變化、尋找自己的角落去發(fā)芽’’
一次一次的`失敗，一次一次的拼搏……
以為我堅信，總有屬于我的季節(jié)，因為我堅信，永不言棄就會找到那個屬于我的季節(jié)。
那是一個用汗水和淚水交織的季節(jié)，只有在那里，我才不會被遺忘；只有在那里，我才可以放聲大笑，因為只有他才懂得我的夢，只有他才看得見我的付出、我的努力、以及我久違的笑容。
總有屬于我的季節(jié)，讓我絢麗登場！��！
總有屬于我的季節(jié)作文8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升入了中學。在曾經(jīng)的四千多個日夜里，我們忙碌的身影穿梭于這世界�；叵胍幌�，是否有時間停下腳步，細視這繁華世界？一年的四個季節(jié)。
冬天，冰天雪地。大地被蓋上了厚厚的絨被，還沒有睡醒。春天，萬物勃發(fā)，世間萬物都在慢慢蘇醒。小草鉆出了泥土，樹枝抽出了新芽，一切都是那么自然和諧。夏天，綠樹成蔭，百花爭艷。樹上、草叢里，蟲兒們也在爭鳴。最后，還有那收獲的季節(jié)，秋天。秋末，樹葉支離破碎，孤零零的'樹干獨自站在一旁。
回想起春夏的繁華和生長，秋天的樹木可能會后悔，走的那么快干什么？樹干和樹葉仿佛就是一對戀人，剛相知相戀又立刻要分離。葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地的懷抱.它們旋著,飛舞著,翩然落下。秋風蕭瑟，風毫不留情地刮著那孤苦伶仃的樹干。但樹干也沒有怨言。它是放棄了嗎？不，不是。他的放棄只不過是為了來年，來準備下一次與樹葉的相聚。春天的花美，如果秋天不結(jié)出累累果實，下一個春天，美麗的花是不是依然能夠絢爛？下一個秋天，能不能依舊充滿收獲？再想想我自己，我的步伐是不是也有點快呢？或許是吧。但我也不能虛度光陰。
我們要為著自己的理想去奮斗，去努力，那總會有得有失。失去的，并不需要耿耿于懷，追求屬于自己的明天，短暫的放慢腳步，那不是失敗或放棄，那也會獲得收獲。秋天，屬于我的季節(jié)。笑著回首望望已逝去的流年。
總有屬于我的季節(jié)作文9
我是一朵花，我生長著。 那天，我的種子被埋到地下。風兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠不會開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實，在我很小的時候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會很驚喜地說，有多了一個新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近�！班蓿 彼f，“原來你是曇花吖��！” 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會開花的.！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來，園丁的一個朋友來了，他一看到我就問：“是曇花�。磕憧吹竭^她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會開花吧�！� 那個朋友說了兩個字：“無知�！本妥吡�。 園丁回去翻了翻書，對我說：“你是夏天開花��！可惜，你已經(jīng)開過花了對嗎？” 我對著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文10
就像春天的到來，班上的同學一夜之似乎經(jīng)歷了一場春雨，蟄伏的青春漫山遍野地破土而出。他們猛地竄高了個頭，冒出了扎眼的痘痘。只有我，仿佛被匆匆而過的青春遺忘了似的，任然是矮矮的個子，在同學中顯得那樣格格不入。
就像夏天的到來，班上同學的身高依然像溫度一般飆升。而我，就在空調(diào)制冷模式下，默默等待。
就像秋天的到來，秋風陣陣，吹得同學們碩果累累，而我守著沒有發(fā)芽的種子，暗自傷心。
因為身高，我被嘲笑過，被調(diào)侃，那些看似無意的話，卻對我打擊很大。直到那天，老師說：“晚開的花兒最香�！眲e人或許不能理解，但正是這一句話，讓我找到了屬于自己的季節(jié)。
就像冬天的到來，萬物仿佛都停止生長了，但若你撕開表面的'平靜，就會發(fā)現(xiàn)，墻角的臘梅正在孕育自己的花朵，我仿佛看到了自己的身影，那么渺小，卻那么努力，不驕不躁，靜靜等待著。
這樣的等待終于有了回報，那天，因為室內(nèi)廣播操比賽，老師要重新排座位，讓我們站在走廊里排好隊。每當排隊，我就會想到自己的身高，排隊這件事實在太容易讓人聯(lián)想起身高了。我排在第二的位置上，想著要是排在后面一點就好了，突然就有一只手拉著我往后，就這樣，我排到了第無五個——或者是第六個，第七個。再往后，老師就把我和同學比較，我們背靠背站著，我小心地悄悄踮起一點腳尖，然后享受般地聽到同學和老師說我比較高。我已經(jīng)排到了隊伍的中間，看著同學們詫異的目光，站在隊伍的中間，我第一次有了“居高臨下”的感覺，心情特別的滿足。
晚開的花兒最香，雖然春天、夏天、秋天都不是我的季節(jié)，但是，你看到了，冬天是屬于我的，在別人停下腳步的時候，我才剛剛開始旅途。
只要相信，總有一個季節(jié)屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文11
每個人喜好的季節(jié)各不相同，有人喜歡春天的溫暖，有人則是冬日的凜冽，要說起我的喜好，那自然是秋日了。
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許”。如果說雨是秋天的前兆，那風便是秋日的征候。
我愛雨，尤其是秋雨！它既沒有夏雨的悶熱，讓人感到浮躁；也沒有冬雨的凜冽，讓人覺得寒冷；倒是有一種十分瀟灑淡雅的感受。也巧了，近日正是秋天，雨是一天連著一天的下，遠遠望去像牛毛、像花針、像細絲，你看它在你的眼前密密的斜織著，宛若流動的綠色，然后悄然無聲的飄落下來，像朋友在輕輕的傾訴著自我的心事一樣！我十分喜歡行走在雨中，仿佛自我如同樹苗，在秋雨的幫忙下慢慢的生長。那雨淋在你的皮膚上，毛孔張開了，呼吸著新鮮的空氣，你會感到十分的清涼，此時你全身上下的每一顆細胞仿佛都在感受著這世界上最美妙的舒爽。秋雨沖刷掉了樹葉上的灰塵，也洗走了一些春夏時的綠，卻帶來了以紅黃為主色的一副副美麗的山景圖。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”。風和雨在秋日里二者缺一不可！秋風沒有春風的溫暖、夏風的.清涼、冬風的刺骨，但它卻有著自我的一番風味，清涼而灑脫！站在秋風中，你能感受到它的清爽，它吹去了夏日的炎熱，它吹去了世間的塵埃，為人們送來了一片片的豐收和喜悅。當人們看到那漫天飛舞的落葉時都不禁會感嘆道，這落葉像是一只只斷了魂的蝴蝶。不！我會說這些落葉定是一個個秋日里完美的微笑，它與秋風秋雨相伴，在風里上演繹著“無邊落木蕭蕭下”的盛景，難道這盛景不美嗎？當你踩在秋日的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，與風雨聲應(yīng)和著，像奏出了秋日里一首首美妙動聽的樂曲！
秋風秋雨秋葉黃，秋花秋草秋日涼。真是令人熱愛又向往的秋日��！我明白總有一個屬于我的季節(jié)，那就是—秋日！
總有屬于我的季節(jié)作文12
花不只在春天開，人不只在少年為。
——題記
有人憧憬雪花飛舞的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。每一個季節(jié)都值得贊美，每一份感動都常駐心間。
童年·雨季
“太陽當空照，花兒對我笑……”，甜美的兒歌在耳畔響起，稚嫩的童謠在心里訴說，訴說著那段無比美好卻沒有倍加珍惜的歲月。陽光輕輕地拂過樹梢，鳥兒愉快地在枝頭歌唱，活潑的魚兒在水中嬉戲，靜謐的午后只余下恬淡的陽光與一杯清茶。懷念兒時的無拘無束，懷念兒時的放蕩不羈，懷念兒時的童言無忌，但這些早已被時間的長河所掩埋，被消磨殆盡。后悔當初未曾珍惜，當著眼于潺潺的小溪，為何沒有吟誦“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”？當上課撐著頭對著窗外發(fā)呆，為何不曾明白“少壯不努力，老大徒傷悲”？當精神懶散思想惰落時為何不想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”？我竟將大把大把的歲月花在了玩樂上，那時的天真，那時的無知，如今也只能獨自感概，感慨錯過了這段如詩的雨季。
青春·花季
哼唱著羅大佑的《童年》，踏著外婆的澎湖灣留下的串串腳印，我走進了這如歌的花季——青春。歲月的腳步不曾停息，我又怎能停滯不前？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，懷揣夢想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā)，踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無邊際的黑暗中徘徊，我已知拼命地想要將光明擁入懷中，我堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！“沒有人能阻擋勇者的去路，即使前方布滿了荊棘，我也絕不退縮；沒有人能抑制小草的.重生，即使一路上充滿的艱難險阻，我也要大步向前，勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季，開出最耀眼的花朵。
無論是銀裝素裹的冬，鳥語花香的春，驕陽似火的夏，還是果實累累的秋，歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己，總有一個季節(jié)屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文13
夏日，蟬聲鳴鳴，烈日高照。操場上，少年少女們不顧炎熱，走邁著整齊的步伐，向全校師生展示著他們的雄姿英發(fā)，隨后伴隨著一聲運動會正式開幕，震耳的掌聲響徹天空，叫醒了沉睡的夏。
心中的激動不能再被壓制，因為這次運動會，我將作為運動員出戰(zhàn)運動場。我之前沒有參加過校運動會從未親身參與其中，只是作為一名觀眾或是一個遞水之人。步入初中，心似乎在慢慢打開，遇事不再膽怯，對事總是躍躍一試，在運動員報名的'時候，我毫不猶豫的地參加了。在運動會前天拿到號碼牌時，心中不免升起一種榮耀又自豪的感覺。
我報得的是投球項目，鉛球和壘球之前都沒怎么接觸過，不過我對自己的力量很有自信。運動會的前幾節(jié)的體育課運動員們都在訓練，我們投球運動員主要練的是壘球，畢竟壘球投得最遠人可是投過了半個操場。
第一次扔后，我慌了，因為我扔的距離連十五米都沒到，另外幾個人比我扔的都遠，想著應(yīng)該是自己的姿勢不對，看了幾次別人扔又讓老師矯正了姿勢，還是扔不遠。我只能不斷練習，比賽的時候自己丟人是小，拿不到名次給班級得不到分，又浪費了一個名額是大，。這樣想著，不斷彎腰抬臂揮臂，到最后越扔越近，可能是手臂已經(jīng)太酸沒有力氣了吧，全身都散發(fā)出無力感和挫敗感。
之后的幾節(jié)體育課，練習終于得到的產(chǎn)生了效果，至少有了讓自己滿意的距離，運動會那天我還是自信滿滿的，。因為我知道，我已經(jīng)做到了自己應(yīng)該做的了。
等到排名擺在我面前時，我揚起了我的嘴角，真的拿到名次了！。總有屬于我的季節(jié)，努力過后一定會有收獲，總會來到屬于我的季節(jié)。在這是個難忘夏天，我揮灑汗水，不負激情。
總有屬于我的季節(jié)作文14
春天的花朵姹紫嫣紅，夢的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢的芽快樂的生長；秋天的稻子金黃耀眼，夢的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢的花香飄散萬里。我的季節(jié)在哪里？總有一個屬于我的季節(jié)。
——題記
春天的早晨
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”
春天的早晨，是怎樣可愛呢？萬物復蘇，綠草如茵，百花爭艷。早春，已有幾朵小花點綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連云兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。
春天如此的美麗，那她是屬于我的季節(jié)嗎？
夏天的中午
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天是四季音樂大曲的.高潮，各派歌手閃亮登場。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的叫個不停；青蛙在農(nóng)田里開了個音樂會，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻給曠野；公雞屹立于廣袤無垠的原野，將高亢的吟唱獻給人類。
夏天，一個神奇的音樂世界，你會感覺到世界的分分秒秒都跳動在大自然神奇的音符之中，美妙動聽，不絕入耳。但它是屬于我的季節(jié)嗎？
秋天的傍晚
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！�
“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。”秋天，是碩果累累的豐收季節(jié)。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱在秋風中歡快的舞蹈。
秋天就像金色的夢，給人們帶來豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來美好的回憶。但是它是屬于我的季節(jié)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文15
年復一年，日復一日，帶著夢想，帶著追求，我已經(jīng)在時光的隧道中走過了十五個春夏秋冬，穿行在四季中的我始終堅信總有屬于我的季節(jié)。
走在石板路上，享受著陽光明媚的春天，接受春雨的洗禮，看農(nóng)民伯伯播下希望的種子，傾聽種子發(fā)芽的聲音。走著走著，來到了炎熱的夏天，驕陽似火，籠罩著長大了的莊稼，它們在炙烤下，依然茁壯。繼續(xù)行走，來到了豐收的秋天，枝頭的楓葉紅了，飄落在地，化作來年的春泥。果樹枝頭碩大的果實，等待主人的采摘。秋天剛過，千樹萬樹梨花開的冬天降臨了，白雪覆蓋的大地，一片安寧，孕育著春的消息。
我一邊走，一邊想，世間萬物都有屬于自己的季節(jié)，哪一個季節(jié)屬于我呢？
尋覓著，追憶著……
想起了夏日寧靜的夜晚，我奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)的情景。那時，為了一道數(shù)學題苦苦思索。眉頭緊皺，腦袋里像裝了一團漿糊。仰望窗外的天空，月亮好像很精神，似乎要鼓勵我別放棄，我一下子有了精神，經(jīng)過我的`冥思苦想，終于做出來了。
我又想起了自己在冬日的課間跑操的情景。學校為了提高我們的體育成績，每天課間都要跑操。我只有一個念頭，就是堅持跑下去。起初我的腿似千斤重，根本跑不快，只跑一圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�？晌乙幌肫鹱约憾ǖ哪繕�，就咬著牙跑下去，通過我的不懈努力，終于能跑下來了。
尋覓著，追憶著，終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過夏日汗水的揮灑，冬日寒風的鞭策，那豐收的秋天不就是屬于我的季節(jié)嗎？
我終于明白了，只要肯努力，肯奮斗，就總會有屬于我的季節(jié)，正如一粒種子慢慢的成長，人生路上，我一定會更加努力，使那屬于我的季節(jié)變得更加絢麗多彩！
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