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體驗(yàn)失敗作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)失敗作文，歡迎閱讀與收藏。
體驗(yàn)失敗作文1
體驗(yàn)是人生中必不可少的，做了一件事情，不同的結(jié)果會(huì)有不同的體驗(yàn)，體驗(yàn)它帶來(lái)的快樂(lè)，悲傷和不同的感覺(jué)。
失敗也是必不可少的，體驗(yàn)失敗帶來(lái)的感受，用不同的角度來(lái)體驗(yàn)，體驗(yàn)到的結(jié)果也是不同的。記得一次失敗帶給我的感覺(jué)非常的深刻，以至于我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是小學(xué)時(shí)，幾年級(jí)記不清了。那是我第一次接觸方程，解方程的`時(shí)候感覺(jué)挺簡(jiǎn)單可以，但讓我根據(jù)題目給出來(lái)的線索來(lái)列方程的話，就感覺(jué)一臉茫然。
起初我發(fā)現(xiàn)并不是所有題目都必須列方程才能解決，用式子同樣可以，于是并沒(méi)有在意自己不會(huì)列方程的這個(gè)問(wèn)題，也認(rèn)為問(wèn)題不大，于是離學(xué)會(huì)列方程的道路越走越遠(yuǎn)。
剛開(kāi)始我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，因?yàn)轭}目基本沒(méi)有硬性要求，讓我列方程�？梢坏┮罅酥灰P(guān)系式較為復(fù)雜一點(diǎn)，就可以把我繞蒙，哪怕是這樣，我也并沒(méi)有刻意的去學(xué)習(xí)列方程，只是找同學(xué)的答案來(lái)抄一抄。
可到了那次單元考試，幾乎所有的應(yīng)用題目都要求用方程解答，這使我連后悔都來(lái)不及了�？捎帜茉鯓幽�？總不能拿同學(xué)的來(lái)抄吧，這可是考試啊，這肯定是不行的。
那次考試下來(lái)，我整個(gè)人都是崩潰的，無(wú)精打采，直到考試的成績(jī)下來(lái)，我后面的應(yīng)用題幾乎全錯(cuò)不管我再怎么理清思路，我也列不出方程來(lái)。這是我數(shù)學(xué)史上第一次大大的失敗。
失敗的感覺(jué)是不好的，那時(shí)候心可是拔涼拔涼的，那怕再多的不服與不滿又能怎樣，還不是只能怪自己當(dāng)初為什么不學(xué)好。體驗(yàn)到了失敗的感覺(jué)，那種感覺(jué)令我整個(gè)人都不好，哪怕現(xiàn)在我都無(wú)法拒絕失敗，只是用自己的能力來(lái)減少失敗。
從那以后我變得比以前更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難的問(wèn)題，我都會(huì)搞到懂為止，這是我失敗給我?guī)?lái)的變化，一種在行動(dòng)和思維上翻天覆地的變化。
當(dāng)我真切的體驗(yàn)到失敗的感受，一種后悔，不服氣，又什么都做不了的感受時(shí)，我知道為了要減少失敗我只能努力。
體驗(yàn)失敗作文2
在陽(yáng)光明媚的周五下午，鈴聲還沒(méi)有響起，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了。不一會(huì)，老師面帶微笑進(jìn)了教室，手里還拎著一袋東西。老師走上講臺(tái)，大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
老師清了清嗓子說(shuō)："今天，我有一項(xiàng)光榮的任務(wù)要交給大家完成。"會(huì)是什么任務(wù)呢？大家滿懷好奇地等待著。老師接著說(shuō)："上星期，我們班為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)舉行了義賣會(huì)，大家得到了一次鍛煉，也為災(zāi)區(qū)募捐到一些錢(qián)�？偣彩撬陌僖皇逶�。錢(qián)雖不多，但是大家的心意。今天，我們就把這筆錢(qián)給災(zāi)區(qū)人民匯去。"大家歡呼起來(lái)。
老師又說(shuō)："誰(shuí)愿意去郵局，把我們?nèi)嗟膼?ài)心寄走呢？"同學(xué)們都踴躍地舉手，我也高高地舉著，生怕老師看不到。"小毛，小昊，帥，你們?nèi)齻�(gè)去吧！能完成這項(xiàng)任務(wù)嗎"我們胸有成竹地說(shuō)："能！"
出了校門(mén)，我們手里緊緊地攥住那珍貴的四百多元錢(qián)，雖然不多，但畢竟也能為災(zāi)區(qū)盡一點(diǎn)綿薄之力�。�
很快，我們來(lái)到了郵政儲(chǔ)蓄所。這是我們第一次匯款，根本不知道該怎么匯。都是熱情的工作人員一一教我們填寫(xiě)好。我們生怕填錯(cuò)了，寫(xiě)得很細(xì)心，寫(xiě)完還仔細(xì)地看了好幾遍。我們將代表著全班同學(xué)愛(ài)心的錢(qián)匯走后，心里特別高興。叔叔也被我們感動(dòng)了，夸我們真有愛(ài)心。
在回班的路上，我感覺(jué)有一種神圣的力量激蕩在我的`心中，因?yàn)槲覀兘o災(zāi)區(qū)的小朋友貢獻(xiàn)了一份力量，我們將溫暖傳遞給了他們。
這次匯錢(qián)不禁讓我懂得了在這充滿愛(ài)的世界上還是好人多，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人幫助他人，更讓我感受到了我心中的生活是多么的幸福，我應(yīng)該珍惜并努力。
第一次匯錢(qián)，真難忘！
體驗(yàn)失敗作文3
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母”。人的一生不可能一帆風(fēng)順，遇到失敗是正常的。當(dāng)然，這個(gè)道理是我在經(jīng)歷過(guò)失敗后才悟出的。
那次，我作為代表去參加全旗的獨(dú)唱比賽，知道了這個(gè)消息我覺(jué)得一切都在情理之中，并十分有把握。在其他人發(fā)聲、練習(xí)的時(shí)候，我若無(wú)其事的我行我素，當(dāng)時(shí)的我驕傲到不可方物的程度，直到比賽那天……
我早早地?fù)Q好了比賽服裝，“一覽眾山小”般地把其他選手看了個(gè)遍，我把頭發(fā)扎的.高高的，像一只驕傲的孔雀一樣走上了舞臺(tái)。沒(méi)想到，臺(tái)下的觀眾群蟻排衙一般，好幾個(gè)大大小小的機(jī)器對(duì)著我，地上鋪滿了長(zhǎng)短不一的接線。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，聚光燈直直地射在我的身上，照的我睜不開(kāi)眼睛。我下意識(shí)地用手擋住了眼睛，臺(tái)下傳來(lái)一片笑聲，我的臉紅了個(gè)透。直到伴奏音樂(lè)響起，當(dāng)時(shí)我的腦子紛雜一片，不知是怎樣完成了比賽。
走下舞臺(tái)時(shí)，音樂(lè)老師給了我一顆糖，又拍了拍我的肩，仿佛是無(wú)聲的安慰。我把糖含在了嘴里，糖是甜的，可我的心卻是那樣苦澀。那一次，我嘗到了失敗的滋味。
可好強(qiáng)的我卻不愿服輸，我把那次失敗看作了我通往成功之路的墊腳石，把那次失敗看作了我個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī)。自那以后，我每天都去找音樂(lè)老師練歌，籌備著第二次比賽。不可置否，過(guò)程十分艱辛，每次都有想放棄的沖動(dòng)，可是大家對(duì)我的嘲笑聲一遍又一遍地在我耳邊回響，這便是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
果然，在第二次比賽時(shí)，我表現(xiàn)出的是謙遜與不卑不亢，用心地完成了那場(chǎng)比賽，取得了傲人的好成績(jī)。
失敗這項(xiàng)特殊的體驗(yàn)，在我的心里印上了深深的烙印。它既是懲罰又是一項(xiàng)磨礪，讓我從中明白了，“甜”是留給努力的人去享受的。而在這之前，必定會(huì)嘗到失敗的苦澀，這個(gè)先苦后甜的道理，才是這兩次比賽中最完美的含義，努力終會(huì)羽化為成功，而不努力者則不然，這便是我收獲的蜜果。
體驗(yàn)失敗作文4
遠(yuǎn)方，樹(shù)木遮掩著地面，葉片遮掩著小草。巨大的烈日烤炙著早已干涸的地面，我們已被遮蔽，被這籠子般的教室，被這重重疊疊的樓房，還有影子，還有天。
教室已經(jīng)靜了，只有上方一臺(tái)吊扇嘎吱嘎吱的響。現(xiàn)在已經(jīng)不響了，或許有膽小的人怕掉下來(lái)就關(guān)了吧。外面依然如故，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖擺，有的已經(jīng)被吹落，然后被包裹著歲月的空氣沖刷得只剩葉脈，很透明。
白露已過(guò)。
以往的一年里，我體驗(yàn)了什么？不就是寫(xiě)了無(wú)語(yǔ)集，經(jīng)歷了許多事。比如騎自行車，比如在生日哭過(guò)。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，那只是過(guò)去了，被歲月沖淡。但我們應(yīng)該記住，不能忘記。
在這幾年里。我究竟體驗(yàn)了什么呢？只有這些。我們的歲月，也是如此；生命的激流，早已干涸。秋天還沒(méi)有到，就已是秋天景象了。這里是南方，樹(shù)葉常綠，卻早沒(méi)有了夏日的茂盛，只有秋日的蕭條。
中秋將至，月亮一定很圓吧。關(guān)于以往的事情，依稀記得，依稀記得。我離別了許多人，許多事，體驗(yàn)過(guò)許多人的許多事。還有我自己。我想。我們已不是一個(gè)整體，我們已經(jīng)被拆散。
我在教室默想。教室看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的花開(kāi)花落，聽(tīng)不見(jiàn)千里之外的`聲音，遠(yuǎn)去的歲月，遠(yuǎn)去的人們，不能挽回，可以挽回。
我想，我可以不體驗(yàn)了吧，我不想長(zhǎng)大。13歲會(huì)經(jīng)歷許多的東西。有人歡聚，有人離散。我記得我的一篇作文里寫(xiě)過(guò)：當(dāng)我們體驗(yàn)了足夠多，我們就長(zhǎng)大了：我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)。過(guò)去的一切呈現(xiàn)在腦海，合成一幅畫(huà)面。在我11歲的人生中，也許有一些美好的東西，像泡泡，我害怕它們會(huì)在12歲生日那天破滅。現(xiàn)在，早已過(guò)了吧。我的泡泡也破滅了，但至少，我還體驗(yàn)著，還擁有一些東西。我說(shuō)過(guò)：珍惜擁有。但我究竟擁有著什么呢？一切都被沖淡了，沒(méi)有記憶了。還能夠說(shuō)有什么嗎？好想不體驗(yàn)，因?yàn)榕菖菀呀?jīng)破了。是的，破了。
體驗(yàn)失敗作文5
傍晚時(shí)，心情煩悶，目光便四下搜索。當(dāng)掃視到書(shū)櫥里那副象棋，我的眼睛定格了，想起了幾年前的一件事，于是便陷入了久久的深思......
"來(lái)來(lái)來(lái)，咱們殺一盤(pán)。"我沖著拎起書(shū)包準(zhǔn)備回家的王勇喊了一嗓子，他看看我，不以為然地笑笑說(shuō)："明天再下吧！"我心想：呀！好大的派頭，看我今天不把你殺個(gè)落花流水。"膽小鬼，"我攔住正準(zhǔn)備離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的王勇說(shuō)："不敢下，準(zhǔn)備跑了？"他無(wú)可奈何地一攤手，說(shuō)："行，再殺一盤(pán)。"
我倆準(zhǔn)備就緒，圍觀的同學(xué)很多。聽(tīng)說(shuō)他最近向他老爸學(xué)了兩招，打敗班里好幾名棋手，今天就再挫搓他的銳氣，看他怎么收?qǐng)�。想到這里我情不自禁地笑出了聲，于是大喝一聲："開(kāi)始吧！"
我倆立即布陣，使出渾身解數(shù)與其對(duì)抗。你炮二平五，我馬八進(jìn)七，"殺"得不可開(kāi)交。這盤(pán)棋殺得好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來(lái)我往，難解難分。形勢(shì)對(duì)我十分地用力，我沾沾自喜、洋洋得意。這是他皺起眉頭，冷靜思考。忽然，他微微一笑，用重炮轟掉我的中兵，我急忙用中相保住老將，卻讓人把戰(zhàn)車吃掉。戰(zhàn)車一失，形勢(shì)大變，敵軍源源不斷如黃河般的.攻擊可把我急壞了。只見(jiàn)他的老將抵住右下角，戰(zhàn)車占據(jù)老將之前，重炮在中兵位置待命，我見(jiàn)這種局勢(shì)已無(wú)回天之力，只好甘拜下風(fēng)。周圍的人一哄而散，我收拾著殘局，恨不得找條縫鉆進(jìn)去，端著象棋，垂頭喪氣地回到了家。
每看到這副象棋，我就會(huì)想起一句格言："滿招損，謙受益。"
體驗(yàn)失敗作文6
在成長(zhǎng)的道路上，失敗是不可不經(jīng)歷的。
失敗是成功之母。失敗，總會(huì)給人從中帶來(lái)好處，失敗，也是一種體驗(yàn)，成功的起源不就是失敗嗎？
館外的小雨淅淅瀝瀝的下著，有些調(diào)音工人正在給鋼琴調(diào)清音色，一些畫(huà)妝人員正在給我們這些表演者輕輕地調(diào)整裝束——馬上要開(kāi)始鋼琴音樂(lè)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)了一陣手忙腳亂的準(zhǔn)備和我自己前期的努力，終于迎來(lái)了十年一度的“七彩夢(mèng)想”音樂(lè)會(huì)。我在一個(gè)十分受大家歡迎的'鋼琴演奏中擔(dān)任領(lǐng)奏。
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面，有請(qǐng)我們大家都十分期待的節(jié)目——軍隊(duì)進(jìn)行曲。演奏者×××”的時(shí)候，我的心中不知道什么東西緊繃了起來(lái)，也不知是喜悅？是興奮？是緊張？忽然覺(jué)得腦中十分空白，之前老師的囑托全部蕩然無(wú)存了。
也不知怎的，就開(kāi)始演奏了，之前背的全都忘了，演奏完全憑感覺(jué)。第一開(kāi)始，竟然一個(gè)錯(cuò)音雜音都沒(méi)有，十分順利的演奏到了最難的滑音處。
突然，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，我的心中一緊，心里想到：��！出糗了！彈錯(cuò)了，這可怎么辦？我身上頓時(shí)感到一涼。接著，我便一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，到了領(lǐng)伴不一的地步。��！我的第一次演出，竟然失敗了！
后來(lái)，我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，我演奏時(shí)，應(yīng)該彈這個(gè)音就想到下一個(gè)音，彈完這一句就應(yīng)該想到下一句，這樣才能成功。
人們的每一次失敗，雖然不是成功，但總會(huì)從中得到一些啟發(fā)。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，雖然他這一次實(shí)驗(yàn)失敗了，但是他至少知道了一種不適合做電燈的原料吧？
失敗，何嘗不是一種體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
體驗(yàn)失敗作文7
最近，我讀了一本名叫《旭日飛揚(yáng)，感動(dòng)小學(xué)生一100個(gè)人物》的書(shū)，這本書(shū)講的是一些名人的感人故事，我讀了以后覺(jué)得非常有意思。特別是書(shū)中的一個(gè)故事，令我受益匪淺，名字叫《用一生來(lái)體驗(yàn)失敗的總統(tǒng)》。故事講述的是關(guān)于美國(guó)第十六任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯的事。
1832年，林肯失業(yè)了，這使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，可是他競(jìng)選失敗了。在以后的日子里，一個(gè)個(gè)打擊接踵而來(lái)。未婚妻去世了、競(jìng)選一次次失敗、企業(yè)也隨之倒閉，可林肯沒(méi)有放棄奮斗，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于他如愿成為美國(guó)總統(tǒng)。
很多時(shí)候，我們十分努力地去干一件事，付出了很多，但結(jié)果偏偏不像我期望的'那樣，有時(shí)候我就氣餒了。那是一次班干部競(jìng)選，我競(jìng)選班長(zhǎng)，本來(lái)有十幾票，可是卻出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，票數(shù)落后了許多，我開(kāi)始泄氣了，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，我準(zhǔn)備放棄競(jìng)選，可就在這時(shí)，我的耳邊響起了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“失敗一次不要?dú)怵H，只要勇于面對(duì)，就能獲得成功。”于是，我重燃了競(jìng)選的意愿。最后，我如愿成為了班長(zhǎng)。的確，失敗是一面鏡子，能夠照到我們的不足和弱點(diǎn)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，失敗并不可怕，可怕的是我們?cè)谑∶媲爸共讲磺啊＝?jīng)歷失敗，我們會(huì)變得更加成熟，在以后的人生道路上，即使遇到坎坷，也能坦然面對(duì)。
當(dāng)我們到達(dá)成功的彼岸時(shí)，是需要一支桅桿的，這支桅桿不是鮮花也不是掌聲，而是激勵(lì)心智的失敗。因此，我也知道了，失敗往往會(huì)打擊人，使人覺(jué)得苦惱，但他不應(yīng)該使人墮落，而應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力�？梢�(jiàn)偉人之所以偉大，不是因?yàn)樗鼡碛懈嗟闹腔酆秃眠\(yùn)氣，而是他有敢于直視失敗，百折不撓的勇氣。我相信只要我堅(jiān)持不懈，只要我找到不足，及時(shí)彌補(bǔ)。老天不會(huì)拋棄勤奮的人的。
體驗(yàn)失敗作文8
一次做飯，一次騎然而，令我難忘的是--那一次考試。
三年前，一次語(yǔ)文考試之前，老師讓我們好好復(fù)習(xí)本單元所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我心里沾沾自喜，滿以為自己一定能考好因?yàn)槲易哉J(rèn)為復(fù)習(xí)得很好了。
終于到了考試的時(shí)候了，我心里想：這下可以大顯身了。
試卷發(fā)了下來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："回答問(wèn)題，一定題目，不要馬虎，做完之后，要多檢查......
我哪里有心聽(tīng)這些話，沒(méi)等老師把話說(shuō)完，就不管三七二一就開(kāi)始做起題來(lái)了。
我看每一道題目都很簡(jiǎn)單，于是，便放松了"警惕"，把基礎(chǔ)知識(shí)填做完后，就沒(méi)有再去理會(huì)它了。而閱讀短文恰好有點(diǎn)難，于是，我便一心一意地鉆研短文，反復(fù)地檢查。而對(duì)基礎(chǔ)丟在一旁不聞不問(wèn)，我心想，對(duì)于這次考試，我可以勝券在握，有足夠的信心，感覺(jué)自己一定能夠考高分。
做完試卷后，我就無(wú)所事事了，東瞅瞅，西瞄瞄，"叮鈴鈴--"下課鈴響了，我第一個(gè)沖到老師面前，笑瞇瞇地交上我的`試卷。
第二天，老師手里拿著一疊改好的試卷，念到......我心里怦怦地跳不停，心想：怎么還沒(méi)有我的呀！可能是100分吧！突然，我聽(tīng)到念我的名字，任璐92分，我被震驚了，是老師搞錯(cuò)了吧！當(dāng)我來(lái)老師面前拿試卷時(shí)，我怕極了，心想老師一定會(huì)把我好好批評(píng)一頓，可這時(shí)老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；以后在學(xué)習(xí)上一定發(fā)認(rèn)真，可不能馬虎......
那一次考試永遠(yuǎn)刻在我的記憶深處，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)影響很大。它讓我在以后的考試中不再那么自以為是，而是認(rèn)真，仔細(xì)，使我每次考試都不再出現(xiàn)幾年前的失誤，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)，越來(lái)越實(shí)。
體驗(yàn)失敗作文9
我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我們成功后，是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì)，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會(huì)使人成長(zhǎng)、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來(lái)，好似都受不了這熾熱的.天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來(lái)�！皼](méi)錯(cuò)，上體育”我有氣無(wú)力地回答道。緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤(pán)，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰(shuí)不去，就別回家�！币宦�(tīng)這，我心里那小算盤(pán)被打消了，因?yàn)槲覍幙砂�，也不想回不了家��！~
站在大操場(chǎng)上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無(wú)奈的走上了跑道，一千米長(zhǎng)跑，在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了�！昂魚(yú)呼~(yú)~~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識(shí)到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識(shí)朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
體驗(yàn)失敗作文10
噼里啪啦的鞭炮聲響了起來(lái)，象是春節(jié)的腳步聲，又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級(jí)上學(xué)期的最后一天。班里決定要開(kāi)迎春聯(lián)歡會(huì)了，我?guī)е鴿M心的歡喜向?qū)W校出發(fā)了。
到了班里，同學(xué)們的臉上都充滿笑容。大家不但帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目，還都把自己愛(ài)吃的零食帶來(lái)了。同學(xué)們有說(shuō)有笑，很開(kāi)心的樣子。過(guò)了一會(huì)，好幾位老師加入了我們歡樂(lè)的海洋。操辦這次迎春聯(lián)歡會(huì)的李騰瀟的媽媽也來(lái)了。我們的李老師和劉老師因?yàn)殚_(kāi)會(huì)不能參加，真是一個(gè)遺憾�。�
聯(lián)歡會(huì)終于在大家的期盼中開(kāi)始了，四個(gè)主持人走上講臺(tái)的說(shuō)："我宣布迎春聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了弟子規(guī)，就背弟子規(guī)的第一章和第二章吧！全班齊誦！"于是我們開(kāi)始背誦了："弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文......"接下來(lái)，就開(kāi)始了各種各樣的節(jié)目表演了。有趙昌昊和姜向陽(yáng)說(shuō)的'相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的小提琴、朱越演奏的琵琶，還有歌曲、詩(shī)朗誦等。這些節(jié)目讓大家時(shí)而開(kāi)心地大笑，時(shí)而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的薩克斯，非常好聽(tīng)，也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷，玩得非常盡興，并且還交換著零食吃。真是太開(kāi)心了。
不知不覺(jué)，迎春聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。這是我們班開(kāi)的第一次聯(lián)歡會(huì)，對(duì)大家印象都非常深刻�，F(xiàn)在雖然已經(jīng)放假了，但是，聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家歡樂(lè)的樣子還讓我歷歷在目，我真想念這次聯(lián)歡會(huì)。希望老師多舉行幾次這樣的活動(dòng)，更希望下次聯(lián)歡會(huì)時(shí)劉老師和李老師能和我們一起參加。
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