秋天的校園作文

時(shí)間:2024-09-07 09:05:11 秀鳳 好文 我要投稿

秋天的校園作文(通用44篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的秋天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文(通用44篇)

  秋天的校園作文 1

  秋天到了,校園也變了,真迷人。

  校園里長(zhǎng)著挺拔的香樟樹(shù),樹(shù)上有許多綠葉,中間夾雜著幾片紅葉,好象在告訴我們秋天來(lái)了。中午,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,葉子一閃一閃的,好象葉子上面有金子。晚上,天灰蒙蒙的,葉子變的有些灰暗,就象一點(diǎn)力都沒(méi)有。在香樟樹(shù)上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí),象一顆顆黑珍珠。在樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里面有兩朵睡蓮,靜靜地躺在枯黃的荷葉上,好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹,飄來(lái)飄去,象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉,風(fēng)兒一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.飄落下來(lái),象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累,地上的葉子越來(lái)越多,象一條金地毯了。柳樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,“頭發(fā)”黃了,“背”也彎了。少不了的當(dāng)然是桂花了,她展著小小的花瓣,可愛(ài)極了,我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香,真讓人入迷,風(fēng)兒一吹,就下起了桂花雨。菊花就更不要說(shuō)了,她們的顏色各不相同,有紅有黃,還有粉色的,她們的花瓣一絲一絲的,好象輕輕一碰就要斷了。

  學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來(lái)到學(xué)校里,開(kāi)始讀書(shū),所以每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下午,操場(chǎng)上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩,有的長(zhǎng)跑,有的在玩老鷹抓小雞……

  秋天真是歡樂(lè)又美麗的季節(jié)。

  秋天的校園作文 2

  秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了,換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。

  清晨,太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門,映入眼簾就能望到圍在南門廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的'葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢!還有的無(wú)可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?

  繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái),這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。

  緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來(lái)了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?

  我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園!

  秋天的校園作文 3

  炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來(lái)了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。

  草坪上的柿子樹(shù)像會(huì)魔術(shù)一樣,葉子原來(lái)是墨綠色的,柿子樹(shù)一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的`了。原來(lái)又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹(shù)爺爺年紀(jì)大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹(shù)弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來(lái)?磥(lái),銀杏樹(shù)弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!

  小蝸?偸窃跇(shù)叢里悠然自得地爬來(lái)爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽(tīng)到它們?cè)趶椾撉。螳螂像根枯?shù)枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門來(lái)。呵呵,真是名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)!

  秋天的校園,多姿多彩,非常美麗,我愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文 4

  伴隨著漫天飛舞的落葉,我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校,我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

  我到了校園里面,看見(jiàn)大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺(tái),為我們講課,雖然老師的聲音有點(diǎn)啞,但我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō),因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>

  下課了,我透過(guò)窗戶,看見(jiàn)了美麗的校園,有高大無(wú)比的大樹(shù),但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的',碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來(lái)像小草,把葉子當(dāng)做自己的被子一樣,過(guò)了一會(huì)兒,室內(nèi)操開(kāi)始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

  跳完舞,我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間,大家都散開(kāi)的玩,有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著,玩的多么開(kāi)心呀!

  校園的天空是那么藍(lán),那么寬闊,校園的泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書(shū)法課,等其他課程。

  我們校園是不是很美麗又有趣呢。

  秋天的校園作文 5

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí),停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。

  秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著大片大片的樹(shù)葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子,因?yàn)槊坎纫黄淙~都會(huì)發(fā)出不同的'聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細(xì)觀察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨(dú)特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì)忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。

  秋,多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎?在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習(xí)也會(huì)讓人感到心曠神怡,收獲滿滿吧。

  秋天的校園作文 6

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園,校園頓時(shí)換了模樣。

  柳樹(shù)的葉子金燦燦的,好像染上了金色的頭發(fā),秋風(fēng)拂過(guò),葉子飄飄灑灑地落了下來(lái),好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲;有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了;有的落在校園的小路上,好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣,正打算美美地睡一覺(jué)呢!

  校園的花壇里,菊花開(kāi)了,菊花五彩繽紛,綠的'像翡翠,白的似雪,粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài),有的像毛絨絨的球;有的像仙女的頭發(fā)彎曲著;有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著,似乎正在比美呢!小蝴蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái),正在花叢里高興地跳舞,瞧,它的舞姿多美呀!

  湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小燕子唧唧地叫著飛過(guò),仿佛在說(shuō):“你好呀,秋姑娘!”小朋友們換上了秋裝,他們?cè)趽鞓?shù)葉,準(zhǔn)備做書(shū)簽、做樹(shù)葉畫(huà),校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  秋天的校園多美呀!我愛(ài)秋天的校園!

  秋天的校園作文 7

  不知不覺(jué)人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝,大自然也一樣,從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來(lái)了。

  在各處都彰顯著秋的標(biāo)志,校園里更是一樣。我們每天進(jìn)進(jìn)出出的校園也不斷變化。

  昨天還是綠著的樹(shù),今天就變黃了!扒镲L(fēng)掃落葉”不錯(cuò)的,樹(shù)上黃黃的樹(shù)葉紛紛飄落,漫步在校園,不覺(jué)間樹(shù)葉從空中落下?墒怯行(shù)葉好像很堅(jiān)強(qiáng),不被秋天屈服,仍然堅(jiān)守著崗位。有的樹(shù)葉并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),他們披著一身黃色,點(diǎn)綴在樹(shù)上,宛如一堆堆黃金,掛在枝頭。

  也有一些樹(shù)葉像秋天的奴隸,沒(méi)有自由,成天挺不起腰桿,垂頭喪氣。

  也有一些樹(shù)葉,仿佛是秋天的功臣,所以秋天給他們火紅的`衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一把燃燒的火。如此,學(xué)校里五顏六色,像一幅美麗的畫(huà)卷,令人陶醉。綠中透黃,綠中透紅,透著秋天美麗的氣息。

  不僅樹(shù)木很美,世間萬(wàn)物也更美,在高處向校園望去,校園仿佛是以個(gè)調(diào)色板,綠、黃、紅摻雜在一起,構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)味的色彩。與樓房應(yīng)和著,給人清靜的感覺(jué)。

  可是什么好像變懶了似的。秋風(fēng)掠過(guò)校園,不禁涼了起來(lái),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),就連大樹(shù)都搖搖晃換,歪七扭八。人們更是一樣,都像烏龜似的縮了起來(lái),憋在屋里。在校園里活蹦亂跳,在空中飛舞的鴿子,也沒(méi)有那么活躍。

  一上課,校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉,和空無(wú)人煙的操場(chǎng)。秋風(fēng)掠過(guò)的吼聲,很凄涼。

  秋天的美中伴著凄涼,這就是秋天的校園。

  秋天的校園作文 8

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

  推開(kāi)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。學(xué)校好美味!

  走進(jìn)學(xué)校,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的.洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

  紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

  一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。

  不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的學(xué)校。

  秋天的校園作文 9

  秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光,秋天的校園里彌漫著哀傷。

  校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去,高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng),發(fā)出凄厲的尖嚎。

  枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著,在空中飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。

  樹(shù)邊有個(gè)池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò),吹出的也只是無(wú)數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。

  教室里,昏黃的燈光亮著,一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無(wú)味的書(shū)本。靠窗的.一個(gè)男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好啊!陽(yáng)光是那樣的溫暖明媚,歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂無(wú)愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂(lè)就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會(huì)回來(lái)了。

  這個(gè)世界再也不會(huì)有陽(yáng)光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽(yáng)光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段,供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。

  秋風(fēng)冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。

  秋天的校園作文 10

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那么的美麗,那么的漂亮。

  秋天校園的清晨是寧?kù)o的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對(duì)楓樹(shù)媽媽說(shuō):再見(jiàn)!再仔細(xì)看看,梧桐樹(shù)的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來(lái),像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時(shí),一股香氣迎面撲來(lái),抬頭望去原來(lái)是校園花壇里的那棵桂花開(kāi)了,真是金秋十月,十里飄香。∫诧h來(lái)了秋天的涼爽!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校,見(jiàn)到老師,同學(xué)們都有禮貌的打招呼,老師也向同學(xué)們問(wèn)好,一切都是那么美好。

  秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹(shù)木都露出了笑臉,仿佛都在比美,看誰(shuí)才是最美的!菊花說(shuō):我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!桂花說(shuō):我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!見(jiàn)到桂花和菊花爭(zhēng)論不休,旁邊的`狗尾巴草說(shuō):你倆別爭(zhēng)了,我才是最美的,你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?這時(shí)菊花和桂花都笑了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲,他們有的踢足球,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)!

  秋天傍晚的校園十分寧?kù)o,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音,此時(shí),只想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)聲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。

  秋天的校園作文 11

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!

  走在校園的路上,你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!

  這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香。∥疑踔吝想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?

  “有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的`有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?

  秋天的校園作文 12

  赭山小學(xué)是我曾經(jīng)生活了兩年的學(xué)校。那里綠樹(shù)環(huán)繞,到了秋天,校園里的景色更加迷人。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。大樓的外墻上覆蓋著大片大片的爬山虎,好像給大樓披上了一件色彩斑斕的“秋衣”。爬山虎的葉子有紅色的.、黃色的,也有綠色的。光是紅色,都有好幾種呢!有的葉子鮮紅鮮紅的,像燃燒的火焰;有的葉子是淺紅色的,像天上的朝霞。那顏色紅得令人心疼。黃色的葉子也分金黃、淺黃、土黃等。也有的葉子一半綠,一半黃,像是給綠色的裙子鑲了一圈金色的花邊,真是美麗極了!

  爬山虎的莖又粗又長(zhǎng),就像繩子一樣,緊緊地捆住整棟大樓。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子“唰唰”地響,滿墻的葉子蕩起了一道一道的波紋,真好看!

  教學(xué)樓的前面,挺立著幾棵松樹(shù)和棕櫚樹(shù),它們到了秋天依然蒼翠。再往前看就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間的草坪夏天時(shí)還是碧綠碧綠的,可現(xiàn)在被秋風(fēng)一吹,已經(jīng)變成金色的了。操場(chǎng)的周圍是一圈四季長(zhǎng)青的香樟樹(shù),像一排士兵日夜守護(hù)著美麗的校園。操場(chǎng)上,同學(xué)們換上了秋裝,正在玩游戲呢!

  秋天的校園真美麗!

  秋天的校園作文 13

  炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi),美麗的秋天來(lái)到人間,使大地一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。

  首先映入眼簾的是校園大門上幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字,那就是“養(yǎng)鹿小學(xué)”,旁邊還掛著四個(gè)紅紅的燈籠。

  一走進(jìn)校園便看見(jiàn)了如詩(shī)的景色,那幾個(gè)多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的'花:有美麗的紫薇花、粉紅的紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的香味濃濃的,香氣撲鼻而來(lái),非常清新;菊花的顏色瑰麗無(wú)比,有紫的、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當(dāng)然花壇里不光是花還有樹(shù)。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊,它清翠欲滴,日曬不熱,風(fēng)吹不倒,真像是樹(shù)中的勇士。小草們枯了,可是還有雞眼睛小草,還那么茂盛美麗,它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過(guò)這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹(shù)的蒼翠、草的茂盛。

  慢慢走進(jìn)大操場(chǎng)便能看見(jiàn)一棵高大的黃桷樹(shù),黃桷樹(shù)的葉子落了,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場(chǎng)的石壁上堆滿了爬山虎,它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場(chǎng),一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎就蕩起了一陣波浪。

  走過(guò)操場(chǎng)便看見(jiàn)一幢雄偉的教學(xué)樓,上面有幾個(gè)引人注目的校訓(xùn)“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個(gè)大字。教學(xué)樓一共有三層,每層有四間教室,我們五年級(jí)一班就在三樓右邊的第一間教室。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 14

  夏姑娘靜靜地走了,秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。

  清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)兒親吻著我的臉頰,十分涼爽,還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來(lái)到了校門口,香樟樹(shù)們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護(hù)著我們美麗的校園。香樟樹(shù)到了深秋都還是那么茂盛,葉子五顏六色,有的還是綠色的,有些已經(jīng)綠中泛黃,有些早已紅透了。不知是哪位畫(huà)家不小心把顏料灑了下來(lái)。

  接著,我來(lái)到了操場(chǎng)旁,那里種有幾棵桂花樹(shù),它們是最引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一陣清香便撲鼻而來(lái),桂花千姿百態(tài)的',有的桂花坐在樹(shù)葉上,好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā),有的桂花藏在樹(shù)葉中,好像跟我們玩捉迷藏,如果你不仔細(xì)觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹(shù)上曬著太陽(yáng)。特別是那沁人心脾的香味,讓人難以忘懷。

  后來(lái),我走到了花壇邊,那些五顏六色的花朵們爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火,粉的像霞,它們誰(shuí)也不肯服輸。

  謝謝你,秋天,是你給我們校園帶來(lái)了美麗,讓我們的校園如此多姿多彩。我愛(ài)你秋天,我更是秋天的校園。

  秋天的校園作文 15

  夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風(fēng)中走來(lái)。

  秋天,大地穿上金黃色的外衣,繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉,像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了,這不禁讓我想起孟浩然的詩(shī)句——夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

  秋日的太陽(yáng)徐徐升起,我來(lái)到校園,校園里可真靜!草坪中的小草,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;高大的松樹(shù)依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹(shù)王國(guó)里最強(qiáng)盛的活力。教學(xué)樓左右兩邊就是花壇,花壇里面的月季可多呢,有黃色的',有紅色的,還有白色的……紅月季可是里面最讓人羨慕的,紅月季的枝有長(zhǎng)有短,葉子綠油油的,上面還開(kāi)滿了一朵朵美麗的紅月季,火紅的花瓣,紅如火焰,可漂亮呢!只要一靠近花壇,就會(huì)聞到月季的芳香,給人一種爽的感覺(jué)。

  時(shí)間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學(xué)們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著書(shū)包,唱著歌走向教室;有的幾個(gè)小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書(shū)包上的帶子,飛快地跑著……樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來(lái)。

  秋天,是一幅美麗的畫(huà);秋天,是一首美妙的詩(shī);秋天,是一支動(dòng)聽(tīng)的歌……

  秋天的校園作文 16

  我愛(ài)秋天的田野,也愛(ài)秋天的果園,但我更愛(ài)秋天的校園。

  清晨,當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⒃谛@里時(shí),校園新的一天就拉開(kāi)了序幕。楓樹(shù)不知何時(shí)紅了,紅的那么新鮮,紅的那么鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同著了火。望著這火紅的楓葉,讓我想起一句詩(shī):霜葉紅于二月花。校園里的植物被晶瑩剔透的露水洗了一個(gè)澡,現(xiàn)在挺直了腰背,精神多了。

  上午,小朋友陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,踩在那由楓葉鋪成的小道上,“嘎吱嘎吱”,像秋天的歌手在唱歌。仔細(xì)一看,紅地毯上面還有各種顏色的桂花,點(diǎn)綴著這塊紅地毯,一陣陣清香從紅地毯里飄出來(lái),沁人心脾。

  中午,學(xué)生們吃完午飯,都跑到操場(chǎng)上玩游戲?矗且蝗盒∨笥颜趯ふ覙(shù)葉,看誰(shuí)撿到的葉子顏色漂亮,樣子奇特。我們學(xué)校的樹(shù)葉形狀多種多樣,有的似尖針,有的'似手掌,有的似愛(ài)心……這一群小朋友好像在采桂花,大家一起輕輕地?fù)u動(dòng)桂花樹(shù),那桂花酒飄飄灑灑地落下來(lái),如同桂花雨一樣。頭上、衣服上到處都是桂花,全身都變香了。

  下午,一場(chǎng)秋雨來(lái)臨了,“滴滴答答”地落在樹(shù)葉上,風(fēng)兒也開(kāi)始唱歌了,如同交響樂(lè)。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉!彪S著一陣陣秋雨的“光顧”,金黃的葉子隨著秋風(fēng)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。

  夜晚,雨停了,月亮也出來(lái)了,校園一下子安靜下來(lái)。聞著桂花散發(fā)出的清香,讓人心曠神怡。

  秋天的校園真美。

  秋天的校園作文 17

  轉(zhuǎn)眼間,夏天走了,秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

  學(xué)校的南門口,一棵棵松樹(shù)高大挺拔的站立在那里,他們張開(kāi)雙臂,好像在迎接我們的到來(lái)。在松樹(shù)的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的紅花瓣,微風(fēng)一吹,小小的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),好像穿著紅舞衣的'舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機(jī)。

  秋天的南門可真美!

  走過(guò)南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,生機(jī)盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。

  爬山虎也非常頑皮,有的已經(jīng)爬上了屋頂,有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室,好像在聽(tīng)我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽(tīng)著。有時(shí),我們還擔(dān)心他會(huì)掉下去。這多危險(xiǎn)!

  秋天水泥道旁可真美。

  走過(guò)水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來(lái)非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個(gè)種植園嫣然成了她們表演的大舞臺(tái)。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個(gè)個(gè)仿佛在對(duì)我們開(kāi)心的微笑。

  秋天很美,秋天的校園更美,我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 18

  當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前,我望著滿目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美!”

  走進(jìn)校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的校服”,一眼看過(guò)去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!

  走過(guò)草地,我來(lái)到一條林蔭小道上,道路旁栽著許多的樹(shù):梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……還有許多不知名的樹(shù),它們?nèi)萘,開(kāi)始掉起了自己的“頭發(fā)”?蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開(kāi)枝頭,你追著我,我追著你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的.懷抱里甜甜地入睡了。

  走過(guò)林蔭小道,我來(lái)到了校園角落唯一的一株楓樹(shù)下。放眼望去,楓樹(shù)紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園,我沉浸在這個(gè)這片楓樹(shù)林中,久久難以回神。

  突然一陣花香撲鼻而來(lái),我循著花香來(lái)到一棵桂花樹(shù)下,桂花樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的花瓣是黃色的,環(huán)抱著米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。

  暖暖的秋日下,同學(xué)們穿著秋衣,正在操場(chǎng)上休閑娛樂(lè)。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個(gè)人都臉上都洋溢著歡樂(lè)。

  這就是我秋天的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),多姿多彩的美麗校園。

  秋天的校園作文 19

  秋天到了,似乎給我們的校園帶來(lái)了不同的變化。

  我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué),是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。

  一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂(lè)隊(duì);秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的.詩(shī)。但是,我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛(ài)秋天的校園。

  一進(jìn)校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

  教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  秋天的校園真美!我愛(ài)秋天的校園。

  秋天的校園作文 20

  校園的早晨,空氣清新,微風(fēng)習(xí)習(xí),我愛(ài)校園的生活,更愛(ài)校園的早晨。

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。學(xué)校為了我們的身體健康,組織大家晨煉,操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。每個(gè)同學(xué)都找到了自己的鍛煉方式,有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學(xué)有的自己踢,有的分伙踢,有的'兩人對(duì)踢。他們有時(shí)單踢,有時(shí)盤踢,玩的方式可真多,毽子在同學(xué)們的腳上像只小鳥(niǎo)上下翻飛。跳繩的同學(xué)們更是活躍,雙搖,單搖,麻花跳大家都會(huì),在校園寬闊的懷抱里,同學(xué)們舞動(dòng)著彩色的跳繩,翩翩起舞。早晨,操場(chǎng)上最熱門的活動(dòng)便是打排球,東面排球場(chǎng)上,男排的同學(xué)們正和老師打得熱火朝天,他們的水平不差太多。西面排球場(chǎng)地中,我們女生在馬老師的看護(hù)下對(duì)陣練習(xí)!昂俸伲騺(lái)了” 對(duì)方的球流星趕月一般過(guò)網(wǎng)了,我們這邊的同學(xué)也不甘示弱,來(lái)了個(gè)海底撈月把球接了起來(lái),對(duì)方的同學(xué)措手不及撲了個(gè)空, “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表?yè)P(yáng)了我們隊(duì),鼓勵(lì)另外一隊(duì)繼續(xù)努力。操場(chǎng)外圍的跑道上是跑步的班級(jí),在班主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們奮力向前,一張張紅撲撲的小臉充滿了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著涼爽而又燦爛的秋日陽(yáng)光。

  早晨是最好的鍛煉時(shí)間,有了健康的身體,我們一定能戰(zhàn)勝如洪流般向我們襲來(lái)甲型H1N1流感,我愛(ài)你校園的早晨。

  秋天的校園作文 21

  進(jìn)入校門,我就與眼前的一幕撞了個(gè)滿懷。校園里的空氣散發(fā)著青草味,高冷、高雅。不得不說(shuō),校園是那樣的美!

  校門里兩個(gè)花壇映入我的眼簾,多姿多彩的花朵在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng),秋菊、月季花生長(zhǎng)得最高雅。

  走進(jìn)校園,里面有一片密密麻麻的竹林,它們長(zhǎng)得像金箍棒,立在天地之間。聽(tīng)說(shuō)竹子一開(kāi)花就要地震了。這片竹林真的引人入勝,讓我賞心悅目。就像一些士兵,他一動(dòng)不動(dòng)地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的竹葉在竹林里隨風(fēng)搖擺,燦爛的陽(yáng)光照在竹林里,顯得格外明亮。竹子,它用輕輕的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

  一陣淡雅的秋風(fēng)迎來(lái)吹來(lái),撲過(guò)來(lái),在我身旁環(huán)繞,好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。

  讓我們?cè)賮?lái)看看校園里的'昆蟲(chóng)吧!躺下來(lái)就看見(jiàn)許多螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地運(yùn)送食物,我想,這應(yīng)該是螞蟻在為冬天儲(chǔ)藏糧食吧。瞧!它們運(yùn)送糧食還有吹哨的呢!好像在喊著“一二一……一二一……“的口號(hào)。蝴蝶在一起跳舞,它們的翅膀各有各的樣,紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,粉的……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞,正在嗡嗡嗡地唱歌呢……

  秋天,像剛落地的娃娃,編織了美麗的校園;像健壯的青年,描繪了美麗的校園。

  秋天的校園作文 22

  送走了炎熱的夏天,清爽的秋天邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),它在某一天早晨偷偷地闖進(jìn)了我們美麗的校園……

  走進(jìn)校園,順著百花簇?fù)硐碌?水泥路往南走,可以看見(jiàn)一片令人心曠神怡的梧桐樹(shù)。樹(shù)枝上幾片手掌般大小的葉子還在留戀粗壯的枝干,舍不得離去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在樹(shù)上向我們不停地招手。輕移腳步,漸漸走近,發(fā)現(xiàn)又像一朵朵花兒在爭(zhēng)芳斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐的葉子紛紛飄落下來(lái),猶如一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛一只只黃鶯在展翅飛翔……

  剎那間,我覺(jué)得置身于一片落葉的海洋,身旁落英繽紛,美倫美奐。

  我看見(jiàn)前面飄飄悠悠地落下了一大片樹(shù)葉。我連忙跑過(guò)去,伸出雙手捧起一葉。那葉片好像一只金黃色的小船,我走到池塘邊,輕輕地把它放在水中,頓時(shí),水面蕩起一圈圈漣漪,仿佛是葉片露出了迷人的微笑,在不停地向我招手,似乎在和我道別哩!

  轉(zhuǎn)過(guò)身,我發(fā)現(xiàn)有一片桃形的樹(shù)葉在我的腳邊,我想:這可能是孫悟空偷蟠桃時(shí)不小心弄掉下的吧。我拿起它,放在鼻尖聞了聞,好像真有一股桃子的香味哩!

  看著這片片落葉,能不讓人心動(dòng)嗎?想到這片片落葉像天女散花般飄灑在美麗的校園,我們?cè)跄懿幌矚g這落葉?怎能不喜歡這秋色彌漫的校園呢?

  秋天的校園作文 23

  秋天悄悄地來(lái)了,來(lái)到了校園,給校園換上了怡人的秋裝!

  綠油油的小草,漸漸地枯黃了。一陣陣溫柔的秋風(fēng)吹來(lái),小草慢慢地躺下了,它仿佛在告訴我們:“我要走了,春天來(lái)的時(shí)候,我還會(huì)再來(lái)的!”說(shuō)著,小草好像閉上了眼睛,睡著了。

  路旁的.風(fēng)景樹(shù),那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時(shí)地從樹(shù)上飄落小來(lái)。有時(shí),秋姑娘從樹(shù)下掠過(guò),落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過(guò)后,枯葉落在地上,好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>

  看!遠(yuǎn)處仿佛還有一只只大公雞再打鳴?走到跟前一看,原來(lái)是一片盛開(kāi)的雞冠花,真讓人眼花繚亂。

  看看我們可愛(ài)的校園,掃視了一下周圍,哇!有些樹(shù)上還掛滿了小果子。這些小果子仿佛像一個(gè)個(gè)像燈籠似的,一陣強(qiáng)勁的秋風(fēng)呼嘯而過(guò),有幾個(gè)像果子“劈哩啪啦”地掉了下來(lái)。噢!男孩們的精神來(lái)了,一窩蜂般地沖了過(guò)去,把掉在地上的像果子搶了過(guò)來(lái)。他們興奮地叫著,又跳著。

  我來(lái)到了樹(shù)下,透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,抬頭向蔚藍(lán)的天空望去,又見(jiàn)那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云,正在我的頭上飄浮而過(guò)呢……

  放學(xué)了,同學(xué)們漸漸地離開(kāi)了可愛(ài)的校園。太陽(yáng)悄悄地落下,月亮卻悄悄地升了起來(lái)。草兒睡了,樹(shù)兒睡了,花兒睡了,果兒也睡了,月光下地校園靜悄悄。

  秋天的校園作文 24

  錦繡的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進(jìn)了我們的學(xué)校,只見(jiàn)她右手指一轉(zhuǎn),一幅錦繡的畫(huà)面出此刻我眼前。

  瞧,錦繡的秋姑娘來(lái)到樹(shù)林中,梨樹(shù)掛滿了“黃將軍”;棗樹(shù)掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹(shù)的守護(hù)神,守衛(wèi)著自己的家園,不讓外人入侵。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)信封寄給我們,告之我們秋天的`到來(lái)。忽然,有一陣陣淡淡的清香飄了過(guò)來(lái),我忍不住走到眼前,看到許許多多的桂花樹(shù),爭(zhēng)先恐后地披發(fā)發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分惹人注目,就像一位位花仙子采來(lái)花蜜給自我的孩子吃。我看見(jiàn)前面的樹(shù)葉很像一只只小雞的腳印,原先這是雞爪槭。

  瞧,錦繡的秋姑娘來(lái)到花朵中,菊花心花怒放,似乎在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了!痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^(guò)來(lái)過(guò)生日?墒峭4禾旌拖奶炫诺挠夯ā⒚倒寤ǖ炔幌翊丝叹栈敲歹r艷了,徐徐枯黃了。這時(shí)菊花忽然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地對(duì)他們說(shuō):“我多么錦繡,多么旺盛!”

  瞧,錦繡的秋姑娘來(lái)到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,預(yù)備迎接冬天的到來(lái)。

  秋無(wú)邪的好美。∥艺嫦氚亚锾炝粼趯W(xué)校里。

  秋天的校園作文 25

  秋天的天氣涼絲絲的,早上起來(lái)時(shí),充滿整個(gè)學(xué)校的是秋天的氣息。籠罩著學(xué)校的僅有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

  進(jìn)入秋天的學(xué)校,你會(huì)覺(jué)得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺(tái)……學(xué)校的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛(ài)的是秋天學(xué)校里的那兩處小景。

  我最愛(ài)的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵?lái)了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來(lái)看,許多草都在地上躺著,休息著,依靠在泥土的懷里,僅有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽(yáng)光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會(huì)覺(jué)得草很茂盛。這時(shí),便會(huì)忍不住坐下,又慢慢躺下,才會(huì)覺(jué)得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。

  還有那教學(xué)樓,辦公樓前的.一排排粗壯的樹(shù),一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士?墒,那樹(shù)還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過(guò)來(lái),樹(shù)也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來(lái),翩翩起舞,它們跳著最美的舞。可是,那美麗的樹(shù)葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí)的學(xué)校里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛(ài)充滿秋天氣息的學(xué)校。

  秋天的校園作文 26

  風(fēng),輕輕的,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一派豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草,五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

  向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈繞著一圈,綠蔥蔥的葉子向四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的`讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓內(nèi)有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室,真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

  踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲,你追我趕,高興極了!

  操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  秋天的校園作文 27

  漂亮的秋姑娘提著一個(gè)魔幻般的籃子朝我們走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她揭開(kāi)籃子上的紗布輕輕一抖動(dòng),我們的校園變了樣。

  我順著秋姑娘的指引,一直走到了令人陶醉的學(xué)校楓樹(shù)旁。蕭瑟的秋風(fēng),不時(shí)吹落幾片深紅色的楓葉,我仔細(xì)打量著面前這棵楓樹(shù)。它就在我們教學(xué)樓的一角,棕黑色的樹(shù)干配火紅色的楓葉,為校園增添了一道美景,不時(shí)發(fā)出陣陣“沙沙”的.聲音,仿佛是拉開(kāi)了秋的序曲。

  穿過(guò)綠蔭小道,我就聞到一陣陣氣味撲鼻的桂花香。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下了細(xì)小的金黃色花瓣。這不就是傳說(shuō)中的天女散花嗎?哈!這難得一見(jiàn)的場(chǎng)景居然讓我在校園見(jiàn)到了!巴,真的好香。 蔽倚嵘弦还上銡庠賮(lái)一個(gè)驚嘆。不知不覺(jué)中,我仿佛覺(jué)得自己就是其中一朵桂花,“我”會(huì)伴隨著微風(fēng)媽媽哈出的氣緩緩飄落下來(lái),這時(shí)“我”張開(kāi)雙臂揮舞著雙臂像是在朝同學(xué)們打招呼說(shuō):“同學(xué)們快過(guò)來(lái)來(lái)桂花樹(shù)下嬉戲吧!

  牽著秋姑娘的手,我來(lái)到了種植園。那綠油油的青椒破土而出,就像一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的小拳頭。紅彤彤的番茄綴滿枝頭彎下了腰,紅彤彤的柿子掛在高高的枝頭,像一個(gè)個(gè)小小的燈籠,十分的喜慶呢!一個(gè)又一個(gè)毛豆夾咧開(kāi)嘴巴露出了一排整齊而飽滿的毛豆子,似乎迫不及待地要蹦出來(lái)呢……

  !秋天的校園真是美不勝收呀!

  秋天的校園作文 28

  秋天到了,這個(gè)豐收的季節(jié)伴著清爽的秋風(fēng)一起來(lái)到了我的校園!我們校園中的秋天好像一副畫(huà)卷,描繪著我們這些學(xué)生與老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  秋天到了,操場(chǎng)上的太陽(yáng)仿佛功力倒退了一樣,不是那么耀眼了!正在跑步的我們伴隨著清爽的秋風(fēng)跑的好像更快了一些似的!每當(dāng)快跑不動(dòng)時(shí),看看跑道四周的楊樹(shù)一年四季都站的這么直,心里就有了向前邁步的動(dòng)力!

  秋天寒冷的秋風(fēng)使我們的衣服不得不一層一層地往上加!記得一個(gè)星期前,我穿的還是T恤和很薄的一條褲子,現(xiàn)在卻要穿上加厚外套。每天上學(xué)的`時(shí)候,我騎車去車站的時(shí)候都要凍個(gè)半死,身體都快凍僵了,清晰地聽(tīng)見(jiàn)冷風(fēng)“嗚嗚”的吹!

  秋天的雨是我最喜歡的,它總是稀稀拉拉的下著。不遠(yuǎn)處,同學(xué)們還在上體育課,他們并沒(méi)有因?yàn)榱苡甓г估蠋,反而很享受秋雨落在臉上時(shí)那清爽的感覺(jué),他們的笑聲連綿不段,雨下的也更歡了。落下的銀杏樹(shù)也掉入積水當(dāng)中,無(wú)聲無(wú)跡,有的落到泥土當(dāng)中,給大樹(shù)當(dāng)了養(yǎng)料。

  秋天,它使許多美麗的花兒凋謝,讓許多大樹(shù)的葉子落下來(lái),但這反而讓我覺(jué)得這充滿生機(jī),因?yàn)榈蛑x不是結(jié)束,而是為了下次更美麗的盛開(kāi)!秋天落下的葉子將自己化為養(yǎng)分,只為讓大樹(shù)長(zhǎng)出更好的葉子!

  太陽(yáng)落山了,天上的火燒云照在藍(lán)色的教學(xué)樓上,頗為漂亮的,挺詩(shī)情畫(huà)意的。會(huì)想起那時(shí)候,沒(méi)有那么大壓力。他雖然不是最好的學(xué)校,但卻是我最愛(ài)的學(xué)校!

  秋天的校園作文 29

  夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口,一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,一眼望去,兩顆高大的樹(shù)便展現(xiàn)在眼前,依舊是那么的綠,樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。

  踏進(jìn)校園,四周都被房屋圍著,像一個(gè)小庭院似得,充滿溫馨的氣氛。緊靠二號(hào)教學(xué)樓的是一排花壇,花壇里躺著從枝丫上落下來(lái)的幾片黃葉,向我們昭示著秋天已經(jīng)來(lái)到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

  站在教學(xué)樓的頂層,整個(gè)校園盡收眼底,這時(shí)正是下午2時(shí),秋天暖暖的太陽(yáng)照射著操場(chǎng),操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在相互追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的躲在樹(shù)下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來(lái),呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的.景象。俯視校園,多處的樹(shù)葉仍舊是那么綠,它們好像不知道深秋已經(jīng)到來(lái)。小草也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,更加增添了校園的色彩!

  夕陽(yáng)西下,夜幕即將來(lái)臨。同學(xué)們忙碌地打掃著整個(gè)校園,大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。

  秋天的校園作文 30

  我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的校園,玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的校園,卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小校園的金秋!

  秋天的采二校園非常美麗,真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)校園,迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫(huà)有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是通過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開(kāi)著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來(lái),像一團(tuán)毛絨球;有的.花瓣彎彎曲曲的,像海里的?挥械幕ò晗駠娙,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,末端卷起來(lái),真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原來(lái)是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在校園里。

  啊!秋天的采二校園真美麗迷人。⊥瑢W(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在校園里盡情地歌唱,校園里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象。

  秋天的校園作文 31

  秋姑娘來(lái)了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個(gè)家——校園。

  秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風(fēng)路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹(shù)。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹(shù)下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。

  秋,竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來(lái)到教學(xué)樓長(zhǎng)廊里,每一間教室的`窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開(kāi)瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風(fēng)中獨(dú)舞,或聚集在一起交頭接耳,簡(jiǎn)直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。

  秋,竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開(kāi)著。不說(shuō)二米之外,就是十米開(kāi)外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,簇?fù)碇С梢粓F(tuán),綻放出最美的光彩!清風(fēng)徐來(lái),丹桂飄香,如此清爽!

  用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個(gè)季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!

  我愛(ài)校園,我愛(ài)校園的秋。

  秋天的校園作文 32

  夏天來(lái)了,秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一眨眼的功夫,秋天就來(lái)了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。

  在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園,樹(shù)木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面,有一大片樹(shù)木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會(huì)來(lái)到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹(shù)葉像一只只枯葉蝶飛落下來(lái),我想這一點(diǎn),值日生們深有感受。

  在秋天的校園里,還有一些鳥(niǎo)兒:雜樣的,有名字的,沒(méi)名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍,他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng),看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥(niǎo),還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲(chǔ)存食物過(guò)冬吧。

  前兩天,下了一場(chǎng)秋雨,把校園里的.每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降,像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開(kāi)的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。

  秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,但它卻是無(wú)法比擬的。

  秋天的校園作文 33

  秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)到我們?nèi)碎g,帶著甜蜜、帶著收獲,來(lái)到我們的學(xué)校。這時(shí),你來(lái)看看我們的學(xué)校。

  一走進(jìn)校門,就看見(jiàn)一個(gè)“6”字形的花園,小花園里裁著許多樹(shù),海棠樹(shù)的葉子都落光了,只剩下光光的一根樹(shù)桿了。還有幾棵癢癢樹(shù),為什么別人把它叫癢癢樹(shù)呢!因?yàn),如果你輕輕的摸摸它,它就會(huì)動(dòng)個(gè)不停,好像在說(shuō):“別摸我,我快癢死了,這些癢癢樹(shù)的真名叫紫薇樹(shù)。

  此刻工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動(dòng)。嗯!哪里來(lái)的花呀!這么香的花,啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了,真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時(shí)候開(kāi)的.,那里啊!又香又好看。中間是一個(gè)美麗的,展現(xiàn)出我們這個(gè)花園風(fēng)采的花園,那里有月秀,紅的像火,有玫瑰花,像金粉一樣的、還有牧鵑花,不這還沒(méi)開(kāi)。中間是一個(gè)小女孩捧著書(shū)坐在月亮上,不知在思索什么。下頭是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個(gè)草坪了,這個(gè)花園的特點(diǎn)是那幾棵大的玉蘭樹(shù),樹(shù)葉也落了。我發(fā)現(xiàn),那棵玉蘭樹(shù)下還有一個(gè)用草堆成的鳥(niǎo)窩,說(shuō)明,我們的學(xué)校太美了,所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望,學(xué)校的花園大半收在眼底。

  我喜歡一年四季的學(xué)校,我更喜歡秋天的學(xué)校。

  秋天的校園作文 34

  一場(chǎng)纏綿的秋雨后,我們的校園變得更美麗了。

  穿過(guò)七彩長(zhǎng)廊,最先映入眼簾的是陶?qǐng)@。園中有一個(gè)陶行知爺爺?shù)氖,帶著眼靜,拿著書(shū)本的陶行知爺爺看上去知識(shí)淵博,精神抖擻。老師告訴我們,他不僅是著名的教育家,還是一位偉大的救國(guó)英雄,我不由地肅然起敬。一旁是一大叢翠綠的竹子,在清晨的陽(yáng)光下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過(guò),竹葉輕輕顫動(dòng),沙沙作響,像是述說(shuō)著陶行知爺爺?shù)呢S功偉績(jī)。

  拐個(gè)彎就到了同學(xué)們的樂(lè)園--操場(chǎng)。這里有紅色的跑道,綠色的草坪,環(huán)繞著操場(chǎng)的是一圈郁郁蔥蔥的灌木叢。南側(cè)有一棵參天的松樹(shù),在開(kāi)闊的`操場(chǎng)上顯得高聳挺拔,像是一個(gè)哨兵守衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的追逐打鬧,你推我搡,嬉嬉鬧鬧;有的在跑步比賽,一群少年像脫韁的野馬向終點(diǎn)沖去;還有的三五成群,圍在一起興致勃勃地講著奇聞?shì)W事。

  最美的還要數(shù)操場(chǎng)東南角的百卉園了。瞧,一朵朵紫色的瓜葉菊昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑坪跏且粋(gè)大家庭在商量著什么要事;一陣秋風(fēng)吹來(lái),一串紅被吹得搖搖晃晃,儼然成了一團(tuán)燃燒的火焰。湊近看看,那鮮艷的小花嬌巧別致,像是一個(gè)個(gè)紅鈴鐺,惹人喜愛(ài);一些睡蓮?fù)鹑缢廊伺P在碧波之上,神色安詳含笑,一定是做著幸福的美夢(mèng)吧。還有

  這就是我們風(fēng)景如畫(huà)的校園,你喜歡這里嗎?

  秋天的校園作文 35

  我的校園是熱情似火的,是生機(jī)勃勃的,是美不勝收的一年四季都別有一番風(fēng)味,不信,我?guī)闳タ纯础?/p>

  春天,校園是生機(jī)勃勃的。美麗的春姑娘帶著五顏六色的顏料來(lái)到校園,把花兒染得五彩繽紛;蝴蝶和小鳥(niǎo)圍著花兒飛來(lái)飛去,好像在為它舞蹈;小草也不甘示弱,一個(gè)個(gè)地探出小腦袋,一片綠油油的景象,美麗極了!

  夏天,校園是熱鬧非凡的。大樹(shù)用它的.枝干給知了當(dāng)歌唱的舞臺(tái),每當(dāng)烈日炎炎之際,它都張開(kāi)雙臂為同學(xué)們遮擋驕陽(yáng)。課間十分鐘,同學(xué)們都會(huì)聚集在大樹(shù)底下,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳皮筋,還有的在丟沙包好不快樂(lè)。

  秋天,校園是美不勝收的。銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃了,秋姑娘拿著那把“扇子”,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。秋姑娘來(lái)到了楓樹(shù)林,把楓葉變得火紅火紅的,就像一張張郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣微風(fēng)吹來(lái),葉子從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái),仿佛給校園鋪上了一條金黃色的地毯,漂亮極了。

  冬天,校園是如詩(shī)如畫(huà)的。北風(fēng)呼呼地吹著,大樹(shù)赤裸裸地立在那里,就像站崗的士兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng)。即使天寒地凍,也阻擋不住同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)的熱情。同學(xué)們把教室裝扮得漂漂亮亮,門口還擺著一棵圣誕樹(shù),期待著圣誕節(jié)的到來(lái)。

  這就是我的校園,歡迎你們來(lái)玩。

  秋天的校園作文 36

  秋天來(lái)到了我們的校園。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),時(shí)不時(shí)還應(yīng)景地下一陣小雨。校園中的魚(yú)池里,搖曳著田田的荷葉,曾經(jīng)嬌艷的荷花變成了一個(gè)個(gè)大小不一的蓮蓬,隨風(fēng)輕輕搖著,散發(fā)出微微的清香。

  秋風(fēng)一吹,一地金黃。梧桐,柳樹(shù),還有各種叫不上名字的樹(shù),都換上了一身金色的新裝。葉子中的水分越來(lái)越少,多數(shù)都落了下來(lái),單調(diào)的水泥路變成了彩色的,橙黃,紫紅,土黃。和同學(xué)并排走著,聽(tīng)著腳下稀稀疏疏的響聲,這也許便是繁忙學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)生趣吧。

  秋天,風(fēng)不再是熱的啦,涼涼的,吹在身上十分舒服。漫步在校園中,吹著陣陣秋風(fēng),看著學(xué)校綠化帶中依舊頑強(qiáng)的野花,野草,瞅瞅同學(xué)們拿面包喂魚(yú)的場(chǎng)景,在一棟棟教學(xué)樓里轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)人們打球的身影。

  上課鈴像一根繩子,把學(xué)生們玩耍的心拉到了課堂上,朗朗的讀書(shū)聲,嘩嘩的翻書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲,交織在一起,像一支樂(lè)曲。同學(xué)們也千姿百態(tài),有端正坐著的,有東倒西歪的,有埋頭苦讀的,像一個(gè)會(huì)魔術(shù)的人變出來(lái)的一樣。

  上了一天課后,終于放學(xué)了。大家像一只只鳥(niǎo)兒背著書(shū)包跑出了教室,聊著,笑著,走著,吹著秋風(fēng),聽(tīng)著噴泉嘩嘩的.水聲,嗅著蓮蓬的清香走出了校園的大門。

  這就是我們的校園,美麗的校園!

  她像一位魔術(shù)師,把我們變得開(kāi)心快樂(lè),熱愛(ài)學(xué)習(xí);

  她像一個(gè)小姑娘,每天把自己打扮的漂漂亮亮;

  她更像一名威嚴(yán)的老師,將知識(shí)無(wú)私的傳授給我們,讓我們成為國(guó)家的棟梁。

  秋天的校園作文 37

  曾記得,我們迎著細(xì)雨在蕊春園觀察紫滕。在春天,我們又到蕊春園觀察野薔薇。今天,我們又要和久違了的老朋友見(jiàn)面了,心里既高興又緊張。

  從遠(yuǎn)處觀望蕊春園,那兒滿目蒼翠,有深綠、有淺綠、有墨綠,似乎是一片綠色的天地,會(huì)讓你賞心悅目、贊嘆不已。

  走進(jìn)那扇古色古香的門,映入眼簾的是一棵高大的銀杏樹(shù),秀麗而多姿,給蕊春園添加了幾分秋色,給人帶來(lái)一種生氣和活力的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子颯颯作響,好像在迎接秋姑娘。秋姑娘微笑著把葉子都染成了黃色。幾片葉子飄下來(lái),好像幾位美麗的仙女飄飄直下,又好像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。

  “葫蘆池”恰如其名,形狀像個(gè)酒葫蘆,橫跨在池中央的石橋就像在葫蘆池上的一條玉帶。石橋和池水連在一起成了一只精致的玉鐲兒。仔細(xì)看看那湖水平靜、清亮,猶如一潭誘人的陣酒,我似乎也聞到了酒香,令人癡迷。池水時(shí)有幾條魚(yú)兒在捉迷藏的.游戲,有時(shí),還會(huì)透出頭來(lái)向我打招呼呢!陽(yáng)光照在池水上,頓時(shí)變得波光粼粼一般了。

  剛和葫蘆池告別,一片青翠的竹林又把我們拉了過(guò)去,竹子的葉子,一片挨著一片,密不透風(fēng),怪不得有人喜歡在那里玩探險(xiǎn)游戲。

  下課了,我們又一次該和這位老朋友說(shuō)再見(jiàn)了,但是我相信,下一次我還有機(jī)會(huì)和這位老朋友一起玩耍、嬉鬧。

  秋天的校園作文 38

  秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)了,來(lái)到了我們的校園。

  清晨,我一進(jìn)校門就看見(jiàn)那幾棵熟悉的高大銀杏樹(shù)換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝,那里面種著的菊花全綻放了,菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我,我擠著你,一朵有一朵的姿勢(shì),有的菊花亭亭玉立,像是一位驕傲的.公主;有的菊花三三兩兩地聚在一起,像是在說(shuō)悄悄話;還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘,躲躲閃閃地,半露著臉,只留給人背影。

  教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢,那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞,這些“蝴蝶”越飛越低,落在地上鋪了厚厚的一層,像是一塊“地毯”,踩上去,松松的、軟軟的!暗靥骸辈贿h(yuǎn)處,有著一大片枯黃的草地,想象著春天里它們的模樣,我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢,越過(guò)球場(chǎng),在我們的校園里和孩子們一起玩耍,有時(shí)候,她也會(huì)情緒低落,偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣,將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑,剎那間,天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨,那雨很清涼,很舒適。

  更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子,一下課,換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),你看,有的同學(xué)在掃落葉,有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書(shū)簽,有的同學(xué)在追逐、在打鬧,他們是一群活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  秋天的校園作文 39

  火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來(lái),秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。

  進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹(shù)。這三棵大楊樹(shù)粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹(shù),葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來(lái),地上的葉子“呼”地一下飛了起來(lái),漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹(shù)下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。

  大楊樹(shù)的南邊是學(xué)校的小魚(yú)池。池里幾條紅色的鯉魚(yú),在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚(yú)兒,有的還逗魚(yú)兒,嚇得魚(yú)兒四處躲藏,非常熱鬧。魚(yú)池旁邊的樹(shù)木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹(shù),墨綠的松樹(shù),黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚(yú)池,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  走出小魚(yú)池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的.跑道,四周被挺拔的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂(lè)所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

  五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的實(shí)驗(yàn)三!

  秋天的校園作文 40

  我的校園位于合川,這里一年四季美麗迷人。我最喜歡的是秋天的校園。

  走進(jìn)校園,向左側(cè)走就是綠化廣場(chǎng)。首先進(jìn)入眼簾的是高大挺拔的黃角樹(shù),這棵樹(shù)看似古老,而又顯得十分蒼翠。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子微微晃動(dòng),好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑,烘托出了校園的寂靜美麗。

  繼續(xù)向前走就會(huì)看到十棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子被秋姑娘染得鵝黃鵝黃的,秋風(fēng)嫉妒了,把銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”一片片扯下來(lái),鋪成了一張鵝黃的地毯。微風(fēng)輕輕的拂過(guò),地上的銀杏葉像蝴蝶似的,在樹(shù)叢中翩翩起舞,給人帶來(lái)一種恬靜而神秘的感受。

  快看!那里還有幾朵嬌柔艷麗的杜鵑花。呀!在這深沉的秋天居然還能看見(jiàn)如此美麗的`杜鵑花,仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。

  千萬(wàn)縷柔和的陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓的墻上。紅白相映,顯得格外典雅。每天早晨,同學(xué)們的書(shū)聲在校園里久久回蕩。窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著,似乎在和同學(xué)們一起讀書(shū)。大廳也增加了三張嶄新的書(shū)桌,書(shū)桌上的書(shū)琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多彩。

  學(xué)校的后面是植物繁多的植物墻。墻角擺滿了婀娜多姿的菊花。有紅色的,有黃色的……每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著。有的還是花骨朵,有的只露出了一兩片花瓣,有的已經(jīng)全部盛開(kāi)。紅色的菊花紅得像火,花瓣緊湊得看不見(jiàn)花蕊,像一朵朵繡球。黃色的菊花黃得似金,花瓣向兩邊張開(kāi),像是在對(duì)我們微笑。

  啊,我愛(ài)這秋天的校園!

  秋天的校園作文 41

  美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進(jìn)了我們的校園,只見(jiàn)她右手指一轉(zhuǎn),一幅美麗的畫(huà)面出現(xiàn)在我面前。

  瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到樹(shù)林中,梨樹(shù)掛滿了“黃將軍”;棗樹(shù)掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹(shù)的'守護(hù)神,守衛(wèi)著自己的家園,不讓外人入侵。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的,就像一個(gè)個(gè)信封寄給我們,告之我們秋天的到來(lái)。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過(guò)來(lái),我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹(shù),爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂非常引人注目,就像一位位花仙子采來(lái)花蜜給自己的孩子吃。我看見(jiàn)前面的樹(shù)葉很像一只只小雞的腳印,原來(lái)這是雞爪槭!

  瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了!痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^(guò)來(lái)過(guò)生日?墒峭4禾旌拖奶炫诺挠夯、玫瑰花等不像現(xiàn)在菊花那么鮮艷了,漸漸枯黃了。這時(shí)菊花突然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地對(duì)他們說(shuō):“我多么美麗,多么旺盛。 

  瞧,美麗的秋姑娘來(lái)到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。

  秋天真的好美啊!我真想把秋天留在校園里。

  秋天的校園作文 42

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,進(jìn)入了道德四中的校門,一切就開(kāi)始變了模樣。

  花園里,小草上停留著一只只“蝴蝶模特”飛走了,只留下枯黃孤零零的小草。紅花木槿光禿禿的樹(shù)枝上,高擎著幾朵粉嫩嫩的花朵,像一個(gè)含情默默的少女,紅著臉,偷偷張望著大地。紫茉莉依舊美麗,在徐徐秋風(fēng)的吹拂下,像一條紫色的綢帶,在流動(dòng),在歡笑。那鮮艷的深紫色,仿佛要溢出來(lái)似的。

  夏天那些開(kāi)得艷麗動(dòng)人的`花兒,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨的打壓后,都紛紛耷拉著腦袋,一副無(wú)精打采的模樣,失去了往日繽紛的色彩。而桂花,迎著秋雨,一個(gè)勁兒地往外冒。這個(gè)秋天,成了它們爭(zhēng)奇斗艷的舞臺(tái)。那星星點(diǎn)點(diǎn),淡黃色的桂花,簇?fù)碓谝黄,一團(tuán)接著一團(tuán),你推我擠,好不熱鬧。它們迎著蕭瑟的秋風(fēng),放聲大笑,芬芳的香氣從笑聲中流出,流到了校園的每個(gè)角落,流進(jìn)了每個(gè)人的心里。

  倉(cāng)山樓門口的紅花刺桐,往日還是蒼翠欲滴,不到半個(gè)月就變色了,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,灑落在滿地的樹(shù)葉上。風(fēng)輕輕一吹,枯黃的樹(shù)葉紛紛落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。教學(xué)樓前的垂葉榕還是郁郁蔥蔥,茂盛挺拔,他們和對(duì)面的塔柏像哨兵似的,挺立在校路的兩側(cè),保護(hù)著校園,不論風(fēng)怎么吹,它們總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  夏天悄悄過(guò)去,秋天來(lái)了。

  秋天的校園作文 43

  朋友,我要告訴大家一個(gè)小秘密:我特別喜歡秋天。為啥?因?yàn)榍锾焓且粋(gè)特別喜歡打扮的姑娘,她把我們的校園打扮得花枝招展的,可好看啦!不信,我?guī)闳ピ蹅兊男@去參觀參觀。

  現(xiàn)在正好是早晨7點(diǎn)半鐘,正好是我上學(xué)的時(shí)間。你就隨我來(lái)吧!走在上學(xué)的路上,我背著書(shū)包,邁著輕快地腳步,向校園走去。一路上,秋風(fēng)很體貼很溫柔地?fù)崦业哪橗嬌希苁孢m、很溫暖的感覺(jué)。

  很快,秋風(fēng)就把我送到了我們美麗的校園。進(jìn)到校園,我們便能看見(jiàn)賞心悅目的愛(ài)蓮園。愛(ài)蓮園中間有一個(gè)小池塘。小池塘里養(yǎng)著大量的小魚(yú)兒,它們?cè)谒袣g快地游來(lái)游去,相互追逐嬉戲著,一副無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的樣子。

  校園右邊是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形塑膠跑道,跑道正中央位置是觀禮臺(tái)。操場(chǎng)旁邊便是通往教學(xué)樓的林蔭小道,道路兩旁邊的一株株行道樹(shù),這時(shí)已經(jīng)被秋姑娘精心打扮過(guò),一律被染成了黃綠相間的秀發(fā),地上也被散落下來(lái)的`金黃色的頭發(fā)鋪滿了。我們都被秋姑娘所營(yíng)造的這個(gè)金色的世界深深地陶醉了!秋姑娘可真細(xì)心呀,把校園打扮得真漂亮!

  愛(ài)蓮園四周有幾棵高大挺拔的楓樹(shù),巍然屹立在那里。他們長(zhǎng)得又高又壯,就像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,在守衛(wèi)著我們的校園。

  怎么樣,參觀了我們秋天的校園,你覺(jué)得美嗎?希望你和我一樣,也愛(ài)我們秋天的校園哦!

  秋天的校園作文 44

  秋天的校園多像一幅畫(huà)!

  一走進(jìn)校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹(shù)。那些桂花樹(shù)挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來(lái),散發(fā)出淡淡的清香。我走進(jìn)桂花樹(shù),香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語(yǔ)“丹桂飄香”指的就是它。

  教學(xué)樓旁,還有幾棵銀杏樹(shù)和松樹(shù)。它們像一個(gè)個(gè)士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉有的.黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風(fēng)一吹,銀杏葉有的搖來(lái)?yè)u去,有的被風(fēng)吹落了。你瞧,它們扇動(dòng)著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風(fēng)飄啊飄,一直飄到遠(yuǎn)方。松樹(shù)則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。

  在操場(chǎng)邊上,還開(kāi)著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來(lái)。菊花有許多色彩,有的像太陽(yáng)那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號(hào)可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫(xiě)出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個(gè)蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個(gè)迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。

  我愛(ài)我那美麗的校園,更愛(ài)秋天的校園。

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