功夫不負有心人作文

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功夫不負有心人作文優(yōu)選【15篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的功夫不負有心人作文,歡迎閱讀與收藏。

功夫不負有心人作文優(yōu)選【15篇】

功夫不負有心人作文1

  學校要舉行一次作文競賽,五三班的同學都踴躍參與。要知道,作文可是他們班的強項呢!這不,教室里熱鬧極了,特別是趙剛和孫甜,他倆可是全班同學公認的“作文小能手”。

  班里的“調皮蛋”馮寶可樂不起來了,不對啊,每逢大事,他都是第一個站出來起哄,今怎么?原來昨天馮寶和趙剛打賭,他倆要在學校的競賽中一決雌雄呢!想不到今天就靈驗了。趙剛得意地說:“馮寶啊,昨天你不是說要和我打賭嗎?來啊!”馮寶咬緊牙關:“趙剛,你別得意忘形,這不還沒比賽呢,你可別把尾巴翹上了天!”一聽說兩人要比賽,班上的“小喇叭”韓飛就開始宣傳:號外!號外!馮寶和趙剛要比賽了!聽到這個消息,同學們都圍了上來,要知道,馮寶的.作文水平可不一般吶,一個字“臭”!馮寶推開他們,向操場走去。這時,孫甜走了過來,她說:“你想要贏趙剛,還得去找張老師,張老師的作文寫得可棒了!”馮寶半信半疑地瞅著孫甜,還是去找了張老師。老師給馮寶講了一些方法,讓他回去試一試。

  一個月后,作文競賽如期而至,馮寶也參加了,結果跌人眼鏡――孫甜以第一名遙遙領先,馮寶第二,而趙剛則成了第三名!同學們對馮寶的逆襲刮目相看,連趙剛也紅著臉去請教馮寶?磥砉Ψ虿回撚行娜税!

功夫不負有心人作文2

  上星期,我們去了恒豐農場參加趣味運動會,度過了充實又快樂的一天。這一天,我們參加了許多生動有趣的.活動,我最喜歡、最難忘的是射箭。

  走進射擊館里,教練詳細地給我們講完如何瞄準對準靶心、怎么拉弓射箭的角度,游戲就開始了。只聽見老師叫47號,我便趕緊站到位置上,先戴上護臂,然后拿起箭筒綁在腰上,最后拿起弓箭,把箭裝到弓弦上,就這樣,準備工作做好了。要開始射箭了,我右手使勁拉著弦,試圖把它射出去,可是怎么都射不出去,這時,教官走過來,指導我說:“你把弓箭拉住了,還怎么射出去?”我聽了恍然大悟,隨后松開了手,“啪!”這次箭終于射了出去,但是它調皮地往地上一躺,根本沒中靶。我沒有灰心,“啪!啪!啪!”又射出去好幾根,但依舊沒有中靶,一根根箭無情地掉在地上?粗鴦e人紛紛射中了,耳旁不時傳來歡呼聲,我心急得像熱鍋上的螞蟻,臉上的汗珠一滴滴往下落。這時,教官又走過來說:“要心靜,慢慢來,才能射中!”我聽了,深深吸了一口氣,讓自己平靜下來,又射了幾次,但都只差了一點點,與靶擦肩而過。只剩下一根箭了,我暗暗替自己鼓勁,再冷靜點,仔細瞄準!這次一定要射中,哪怕只中一環(huán)!于是我橫了心,咬緊牙,拉著弓弦,瞄準目標,“啪!”最后一支箭射了出去。這次,我中了9環(huán),我激動得又叫又跳,教官也夸獎了我,真是功夫不負有心人!

  這次的活動不但讓我體驗了游戲的快樂,還磨煉了我的意志,真讓我難忘。

功夫不負有心人作文3

  “功夫不負有心人”這句膾炙人口的名言,如今成為了成功的代名詞。“只要功夫深,鐵杵磨成針。”沒錯,只要下的功夫多,再大的困難也能克服;再大的問題也能解決。

  居里夫人經過數年研究,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素;中國航天人跨越世紀完成了中華民族的飛天夢;當SARS襲來,無數白衣天使和科研人員的并肩作戰(zhàn)、夜以繼日把病魔扼止……這樣的事例還有很多很多,我也曾經歷過。

  我二年級的時候開始學葫蘆絲,葫蘆絲看似簡單,但技巧很難,特別是吐音最讓我頭疼,舌頭與葫蘆絲吹口要上萬次的擊碰練習,舌頭變得又紅又腫。一個練習曲四五行,要一氣呵成不能換氣,我常常吹的頭暈眼花。而手要與舌頭配合,保持節(jié)奏,由于摩擦,我稚嫩的小手上磨出了泡。三年級時我甚至不想學了,但“功夫不負有心人”這句話讓我堅持了下來。經過二年多的刻苦練習,我掌握了葫蘆絲的基本演奏技法并能夠登臺表演,在2007年我還順利的通過了葫蘆絲的8級考試,在接到證書的.那一刻,我真正明白了“功夫不負有心人”的含義。

  當我們遇到困難的時候,只要迎難而上,善于下苦功,并不斷地克服,成功離你就不遙遠,甚至會親自上門拜訪你。

  當然,這成功不會白白送給那些守株待兔的人、沒有付出的人,而只會贈予付出努力、付出心血的人。“功夫不負有心人”的最深含義,也許就是如此。

功夫不負有心人作文4

  “功夫不負有心人“是一句十分有名的俗語,它告訴人們做什么事都要有恒心,只要勤奮、努力去拼搏,沒有什么完成不了的事。

  從古代至現(xiàn)在,從中國到外國,千百年來,海內外各界著名人士的光環(huán)背后都飽經滄桑,然而面對困難,他們迎難而上,為自己的理想而奮斗,取得了成功。

  古代的李白不就是“功夫不負有心人“的一個代表嗎?他小的時候讀書很不用功,想中途廢學。有一天,他在山下小溪旁遇見一個老奶奶在那里磨鐵杵。李白很奇怪,問她干什么。老奶奶回答:“把鐵杵磨成針!崩畎撞恍牛α,說:“鐵杵豈能磨成針?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩夏棠锪诉@個道理,李白頓時領悟。從此他便用功學習成了著名的詩人。

  無獨有偶,王羲之七歲練書法,在水池邊練字寫滿了無數張紙,寫爛了無數個筆頭,每次練完字片在池水里洗筆,最后竟把池水給洗黑了!肮Ψ虿回撚行娜恕蓖豸酥涍^不斷練習書法,終究成了一名大書法家。

  在外國,也有許多“功夫不負有心人”的事例。第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾第一次在會議上發(fā)表演講時說到一半便忘了下文,任他怎么想也想不起來,只好中斷演講,但他并不氣餒,潛心研究演講技巧,經常鍛煉自己的`口頭表達能力,“功夫不負有心人”丘吉爾終于成為了二十世紀的著名演說家和卓越的政治家。

  看了上面的例子,我們知道:不論你是在追求自己美好理想的歷程中,還是灰心失敗或準備放棄的時刻,都要記住一句話:功夫不負有心人!

功夫不負有心人作文5

  讀了《徐悲鴻勵志學畫》我感到無比得自豪,因為他為我們中國爭了一口氣!

  1919年春天,徐悲鴻考取了巴黎高等美術學院。用自己的方式和杰出的成就向世人證明了中華民族的聰明智慧。文中,雖然徐悲鴻被嘲笑、被欺侮,可是,他并沒有屈服,還是堅持油畫,最后,那個當初譏笑他的外國學生向徐悲鴻深深地鞠了一個躬說:“我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤,用中國人的話來說那就是‘有眼不識泰山’!

  面對外國人的驕傲,徐悲鴻還是認真學畫,這個故事令我想起了姚明。姚明剛步入體壇時,除了身高的優(yōu)勢外,其他方面:如力量、技能技巧、靈活性等條件都不算優(yōu)秀,但他克服了重重困難,以超乎常人的'毅力磨練自己。

  在一次比賽中,姚明的左腳嚴重受傷導致骨裂,石膏打了一個半月。腳腕不能用力,連走路都不能走,好強的姚明并沒有被這個可惡的“惡魔”打到,而是努力地練著上肢的力量。他還反思自己受傷的原因:是力量不夠強呢?還是場上移動的速度不夠快呢?在后來的訓練中,他既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,又盡力彌補自己的不足,終于練就了過人的身體素質和籃球基本功。

  徐悲鴻的堅持不懈,姚明的不斷要求自己,反思自己,堅持訓練都成就了自己不一樣的一面,這就是“功夫不負有心人”。

功夫不負有心人作文6

  有人說過這樣一句話:功夫不負有心人。其實,這句話本身就是一句真理。只要肯下功夫,汗水就不會辜負他。

  1878年,愛迪生決定制造出價錢便宜,經久耐用的電燈。他不斷的變換材料,直到研究出我們現(xiàn)在所用的鎢絲燈。首先,他用炭絲裝在玻璃泡中,可是僅僅亮8分鐘,又先后又換了1600種材料。一次,愛迪生偶然想到用棉紗燒成炭,于是試了試。結果結果出人意料,燈泡壽命一下子延長到45個小時。雖然取得了小小的'成功,可是愛迪生繼續(xù)研究,又研制出竹絲燈泡,壽命達1200小時。直到1906年,愛迪生又改用鎢絲來做,使燈泡的質量又得到提高,一直沿用到今天。

  無獨有偶,1897年,居里夫人對放射性物質進行研究。她為了提煉一種新的放射性物質,搞到了一噸可能含這種物質的工業(yè)廢渣。在院里進行冶煉、溶解、沉淀。終于,經過3年又9個月,居里夫人在成噸的礦渣中提煉出0.1克新物質,取名為鐳,這項研究使她獲得了諾貝爾獎。

  愛迪生制造電燈,居里夫人提煉鐳,這都是因為他們下苦功夫。

  在著名人物中,這樣的事例還有很多,它說明只要你做事肯下功夫,堅持不懈,功夫就不會辜負你的期望。這充分表明了一個觀點:功夫不負有心人。

功夫不負有心人作文7

  “雅冰今年鋼琴考級得了優(yōu)良,是眾多學生中唯一得到這個級別的,真能干!”電話那頭的鋼琴老師激動地大聲向媽媽報喜。在一旁的我也聽得清清楚楚,和媽媽同樣地高興、激動。頓時學琴中的一樁樁往事不由得浮現(xiàn)在腦海中……

  記得六年前我走進了學鋼琴的熱潮中,剛開始我出于新鮮好玩,把鋼琴當成玩具,把鋼琴當成玩游戲,把老師的'話當成耳邊風……媽媽看我那么調皮,就語重心長地對我說:“雅冰,學本領一定要認真,要把它學好!眿寢尩脑捵屛叶苏藢W習態(tài)度。過了一段時間,我獲得了一些小成績,就驕傲起來,不認真了。媽媽又嚴肅地教育起我來:“雅冰,你還小著呢!不能躺在成績薄上睡覺,要不斷努力,驕傲使人落后呀!”這次考試前夕,是最艱苦、最難熬的一段時間,我媽媽天天鼓勵我:“成績來自于刻苦,一份耕耘一份收獲,努力吧!會有好成績的!”媽媽讓我戰(zhàn)勝了一切困難。脖子酸了,扭扭;手軟了,甩甩;腰疼了,捶捶。功夫不負有心人,我終于成功了!在考生中脫穎而出了!

  學琴一路走來,有悲,有喜,有笑,有淚。我會堅持不懈,腳踏實地地爭取更好的成績。

功夫不負有心人作文8

  “功夫不負有心人” 無獨有偶,下面的故事體現(xiàn)了這個觀點。 古代的畫家——王冕,他從小就刻苦學習,而且沒有任何人教過他,是自學成才的。

  有一天,王冕去放牛,突然天上的烏云滾滾,過一會就下起了傾盆大雨,于是,王冕就躲在一個很隱蔽的地方,下完雨后,王冕出來,不禁大叫一聲:“哇! 多美啊!”原來他看見了一池的荷花,于是,王冕下定決心把這美麗的景色畫出來,于是他就立刻去買了紙和筆。當時他家并不富裕,王冕花了很長時間來畫,畫壞了很多只筆,畫了幾十卷,但總覺得畫不好,鄰居:勸他還是別畫了把!你是畫不好的!王冕不理他,他沒有放棄,堅持畫下去,他不斷努力地畫,有一天他的畫被鄰居看到了,簡直和真的一樣,于是鄰居馬上傳給了鎮(zhèn)上所有的'的人,久而久之,許多人都聽說了這件事,許多富有的人愿意出高價來買王冕的畫,有些是從遠方特地趕來。從此,由于王冕的堅持和努力,終于獲得了成功,給家庭帶來了幸福,很快就富裕起來了。

  正是王冕的故事感染了我,端正我的學習態(tài)度,使我在學習上有了長足的進步。 功夫不負有心人,這原本就是個真理。

功夫不負有心人作文9

  有人說過這樣一句話:功夫不負有心人。這句話十分值得我們深思。

  在歷史上,苦練技藝,然后在這個行當里出了名氣,甚至名載史冊的人不在少數。事實證明:只要你在這件事上肯下功夫,用心去做這件事,你就會成功。

  比如三字經里的“頭懸梁,錐刺股”的孫敬和蘇秦。孫敬八自己的頭發(fā)懸在梁上,要想睡覺時便拉這自己的頭發(fā)使自己不會睡過去方可認真讀書;而蘇秦則用錐子刺自己的大腿,使自己疼痛而忘卻睡覺,以能認真讀書,游說六國,成了當時華夏聞名的縱橫家。

  還有西晉的祖逖,每天聞雞起舞,春夏秋冬,陰、雨、晴、雪,從不間斷,終成一名威震夷蠻的名將。

  不僅是中國人,還有外國人。美國著名政治家,第十六任美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯,年輕時因夢想成為一名律師而常徒步到離家三十英里以外的法院去聽那些律師的辯論,終成一名能言善辯的律師,也是通過其上佳的口才成為了美國總統(tǒng)。

  無論是“頭懸梁,錐刺股”還是聞雞起舞或是為夢想徒步行三十英里,這些人都在他們的目標上下了許多功夫,最終有所成就。

  在古今中外的歷史上,這樣的.事例還有很多,它說明:只要你努力的去做了,就沒有攻不克的難關。不管你的志向是否高大,只要你用心去做,下功夫去做,就一定不會失敗。

  功夫不負有心人。努力吧!為自己的目標而奮斗!

功夫不負有心人作文10

  其實,世界上的事都是公平的。為什么有些人能成功,有些人卻失敗呢?是因為成功的人愿意付出努力,積極地克服困難,而失敗的經常被困難克服而已。

  唐代詩人李白,他小的時候非常貪玩,不好好讀書。有一天,他趁老師不注意,偷偷地溜出去玩。他來到河邊,見一位婆婆在石頭上磨一根鐵杵,李白問:“婆婆,您在干嘛?”婆婆說:“我在磨針啊。”李白驚訝地問:“鐵杵也能磨成針?”婆婆笑著說:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”聽了這句話后,李白慚愧地跑回了教室用心讀書,最終成為一名大詩人。

  古今中外,因下功夫取得成功的例子數不勝數。星光大道08年總冠軍“玖月奇跡”這個組合中的王小瑋,七歲開始學鋼琴,因天生手小,高中時老師建議她該學雙排鍵琴。雙排鍵琴是上面兩排用手彈,下面琴鍵比較寬,需要用腳彈。俗話說,一心不能二用。但這種雙排鍵必須一心要多用。王小瑋刻苦練習。終于,功夫不負有心人。王小瑋在英國國際雙排鍵公開賽榮獲第二名,還取得“雙排鍵琴”的碩士學位。

  是上帝偏心他們嗎?不是的`。是他們有好運氣嗎?也不是。是因為他們付出比常人不知多少倍的努力。請大家記住:功夫不負有心人。只要你愿意付出,一定會有回報的!

功夫不負有心人作文11

  一次,我上網查資料時,看到這么一個故事《墨池記》。故事的內容:王羲之7歲練書法,17歲把父親的論著拿來磨練,練完去池子洗筆,天長日久便把池子洗成了墨色。

  看完我情不自禁地嘆道:“他好厲害呀!一個人竟能努力到這樣程度,也太厲害了!币沧屛抑匦抡J識了什么是堅強,還有認真,毅力的力量。

  這讓我不由得想起了我學鋼琴的經歷。我就缺乏王羲之的這種刻苦學習的態(tài)度。我7歲開始練琴,當時我沒有任何基礎,只能日以繼日的練鋼琴,而且每天都練一些手法,我就煩了,不想練。媽媽耐心教導我:“沒有人能隨隨便便成功,不勤奮就不可能成功。”在媽媽耐心的開導下,我改變了練習方法,開始訓練自己的大腦和耳朵。就這樣,我像王羲之那樣,認真聽和認真想,記下每一次彈奏的情況。我雖然沒有像王羲之一樣日以繼日的練字,但我每天堅持練琴兩小時。直到現(xiàn)在我每天都練40分鐘,所以我的鋼琴每個月都要定時保修的。

  雖然我沒有考級,但經過我的努力,我的鋼琴基礎很扎實。王羲之的.故事讓做事靠的是勤奮,靠的是毅力和堅持。人都想要自己達到成功,可成功的并不是每個人。

  我明白了堅持的力量,我一定要像王羲之這樣堅持。

功夫不負有心人作文12

  功夫不負有心人,古今中外,都見證了這句老話。

  李時珍,是我國古代著名的醫(yī)藥學家,他編寫的《本草綱目》為國家做出了巨大的貢獻。李時珍為了能夠編寫出這本書,為民造福,冒著生命危險來到深山去采藥、試藥。經過多年的試驗、推敲,可算是功夫不負有心人,取得了很大的成功。

  聯(lián)系現(xiàn)在,我也有過這樣的例子。我小時候跳繩不是很好,不僅總是斷開,速度也十分緩慢。媽媽跟我說,如果不經過努力、奮斗,成功是不會到來的。于是我下定決心,每天堅持跳繩,測試一分鐘跳繩成績。一開始,我的確難以跳到理想的成績,甚至有時候還想放棄。但又回過頭想想,如果現(xiàn)在氣餒,那么之前的辛苦付出也就前功盡棄了。與其丟掉,還不如咬咬牙,繼續(xù)向前沖。

  真的,我以前一分鐘跳繩的成績難以啟齒,但經過我堅持不懈的.努力,跳繩時速度加快了,氣息也比之前更均勻。就在前不久的跳繩測驗中,我取得了全班第一的好成績。許多同學都問我:“朱子妍啊朱子妍,你怎么做到這么快的?”我只是笑笑,他們看到的僅僅是我最后的成果,背后的汗水他們也并不知道。果然,一分耕耘一分收獲。

  在我的班里,也有同樣的例子。小李同學是學校公認的畫畫高手,就連美術老師也會把她的畫當成范例供其他同學參考。但是,我去參觀過她的家,有兩大柜子都放著她的畫。里面每一幅都是她努力過的點點滴滴,這些都是別人無法體會的。

  功夫不負有心人。不經歷風雨,哪能見到彩虹呢?

功夫不負有心人作文13

  一個春暖花開的周末,我和媽媽興致勃勃地買回一盆罐頭含羞草。一到家,我便迫不及待地打開罐頭。只見,里面有著滿滿的營養(yǎng)土,還有一袋含羞草的種子,它們小小的、黃黃的、扁圓扁圓的,可愛極了。瞧!它們正神氣地看著我,好像在說:“主人,快帶我們去土壤里旅行吧!”

  于是,我按照說明書的步驟均勻地把它們種在肥沃地營養(yǎng)土里,并細心地給它們澆水,接著,把它們搬到陽臺上,讓它們去吸收燦爛的陽光。

  之后的幾天里,我每天細心照料它們,給它們澆水,曬太陽。說明書上說,一般七到八天便會發(fā)芽?墒,我的含羞草已經第七天了,還是沒有發(fā)芽,我心里焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻不停地去看,我失望極了,想放棄了。這時,我又仔細地閱讀了一下說明書。忽然,眼前一亮,上面說有的最晚要十多天才會發(fā)芽。我可激動了,又繼續(xù)給它們澆水。心想:還是有希望的,不管怎么樣,我按照說明書,給它們足夠的水份,足夠的`陽光,相信它們一定會發(fā)芽的。

  第九天的早晨,我一如既往地走到陽臺,拿起水壺,輕輕地給它們澆水,忽然,水珠用力地推開了表層的幾粒土壤,一棵小小的、嫩綠嫩綠的芽寶寶鉆了出來。我激動地大叫道:“!含羞草發(fā)芽啦!”我興奮地將它端給媽媽看,媽媽面帶微笑地說:“果然功夫不負有心人啊。所以我們無論做什么事情都要堅持,總有一天會成功的!”

功夫不負有心人作文14

  時光如流水,飛逝而過。轉眼間,一個星期過去了,端午詩會也正式來到了。那曾經的愿意參加的站起來和想當領誦的上臺話語依然歷歷在目。為了這次表演,我們排練了n遍,而這一次,終于到了證明我們實力的時候了。

  為了使演出的舞臺效果更佳,下午一點,我們就開始化妝。隨后,又進行了正式表演前的最后一次排練,這n十1次的排練,嚴肅而又莊重,每個人仿佛都屏著呼吸,頗有一種壯士一去不復返似的低沉氣息。

  時間還早,我們回到教室,但與剛才截然不同的是,每個人仿佛打了雞血一般,瞬間興奮了起來。一節(jié)課過去,這股興奮勁兒還沒有消停,即使一個心情十分不好的人來到我們班,也能很快變得快樂起來。

  下了課,我們拔腿沖出教室,直奔演出地點綜合樓。此時的我們,什么也顧不上,一心只想展示我們苦修多天的`吟誦?山Y果卻是我們最后一個表演,我們就像被潑了一盆冷水,但隨之而來的緊張感就把這種失落感沖走了。

  我深呼吸,使自己平靜下來,等待著前面的節(jié)目。終于輪到我們了,我們邁著自信的步伐走上了舞臺,開始吟誦。優(yōu)美的聲音傳承了中華文化;清秀的毛筆字發(fā)揚了中華精神;漂亮的香囊突出了中華習俗震耳欲聾般的掌聲響徹整個報告廳。

  最后,我們以9。1的高分奪得了全校第一,果然功夫不負有心人,我們的努力沒有白費。

功夫不負有心人作文15

  上周,我上了一次編程課,這堂課很有趣,但也有些難。

  一開課,老師就讓我們欣賞編程編出來的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生,立刻就有了想自己動手制作的念頭。接著,就開始有趣了:我進入了編程軟件,立刻看見兩個栩栩如生的人物——貓和老鼠,我還可以控制他們說話、移動呢!于是,老師人我們給兩個人物每人編一句話。我想:這簡單。于是,立馬完成了操作。但接下來老師給我們下達的任務讓我有些犯難:老師要求貓和老鼠的對話能夠你一言我一語。

  “這可怎么辦呢?”我自言自語道。但空等也不是辦法!于是,我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時,已經有同學找到了答案——暫停兩秒。我正氣餒時,突然想到一件事:會不會有第二種方法呢?于是,我又開始努力奮斗。我在“動作”里找,在“偵測”里找,在“方位”里找,但都沒有找到。突然,我眼前一亮,找到了“點擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的,立刻把它拖到了“角色二”的面板上。結果真的.成功了!真是“功夫不負有心人”,我終于找到了第二種方法。

  這節(jié)課告訴我們:沒有做不出的事,只有不想做的人。

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