蟲作文

時(shí)間:2023-10-13 23:12:50 好文 我要投稿

關(guān)于蟲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的關(guān)于蟲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于蟲作文

關(guān)于蟲作文1

  星期天的中午,媽媽打開米箱,準(zhǔn)備淘米。

  突然,我大叫一聲,啊!媽媽快看,里面好多又胖又長(zhǎng)的蟲子,它們一個(gè)個(gè)在忙忙碌碌地到處亂爬,樂得忘乎所以,我卻心道不妙,這個(gè)不就是我們常?匆姷那鶈幔窟@樣的米人能吃嗎?好惡心,然而,媽媽卻不以為然地說:“傻瓜,這是斗米蟲啊!”“為什么會(huì)有這個(gè)東西呢?”我好奇地問。媽媽說:“因?yàn)樘鞖馓睗窳,所以大米和豆類食品容易出這樣的小蟲子,我又往米箱里面看了看,實(shí)在忍不住就抓了一些出來,準(zhǔn)備放在桌子上欣賞一番。

  原來,它叫斗米蟲,又稱鳥不蹋刺蟲。它長(zhǎng)著一個(gè)棕色的腦袋,就像戴了一頂棕色的帽子一樣,腦袋瓜實(shí)在是太小了,我已經(jīng)看不清它的鼻子、眼睛和嘴巴在哪里了。它的身體和蛆比起來,還是有區(qū)別的,蛆是透明的,而斗米蟲是黃色的。我用手輕輕一碰它,它有時(shí)候膽子很小,把身體卷成一團(tuán),好像痛不欲生地說:“求求你,我還想在多活幾天,你可不要把我弄死了。 庇袝r(shí)候膽子又很大,身體蠕動(dòng)起來非常敏捷,好像在得意洋洋地說:“你來呀,你來呀,來追我呀!”我看了,笑得前仰后翻。媽媽這時(shí)走過來告訴我:“你的這種斗米蟲,一般都是豆類食品里面才會(huì)長(zhǎng)的.。”我又再次跑到米箱里面一看,里面果然有花生、紅豆、蓮子等等,媽媽還說:“它還有藥理作用,可以治療小兒營(yíng)養(yǎng)不良,舒筋通絡(luò)等功效。”聽完媽媽的話,我現(xiàn)在對(duì)它又愛又恨!

  你別看它個(gè)體小,看來它的功效和作用還挺大的。

關(guān)于蟲作文2

  “我是一只小牙蟲,小呀小牙蟲!蔽医K于問世了,我為什么會(huì)問世呢?那得感謝我的小恩人呀!天天吃糖不刷牙,真是太好了,我一定會(huì)好好“報(bào)答”他的。

  “兄弟們,GO,GO,GO,吃飯去!”我叫道。我們沖進(jìn)了牙的身體里,左手叉子,右手斧子,右手一斧頭,左手一叉子,就往牙上塞,不一會(huì)兒就把牙的身上鉆了那么大一個(gè)洞。那顆倒霉的牙是大呼小叫,在自己身上亂敲亂打,想把我們打死,不僅沒把我們打死,還使自己更疼,把小主人都疼的上躥下跳。他趕緊刷牙,我們迅速往牙洞里鉆,可惜還是有幾位同志失去了生命。我們也不敢猖狂了,全都回家睡覺去了。剛到了第二天,我就被一陣糖的香味喚醒了,原來小主人又在偷吃糖了。真是江山易改本性難移呀!昨天牙疼剛好了點(diǎn),又偷吃。正好滿足了我們,我把兄弟們叫起來,都跑到舌頭上去搶糖,然后送到了鐵匠鋪,為我們量身訂做了糖衣鎧甲。有了糖衣鎧甲,我們?cè)僖膊慌卵浪⒀栏嗔恕_上去,大肆地啃噬著牙。小主人又開始刷牙,沒用了。哈哈!他疼得是……是……反正無法用詞語(yǔ)形容了。他趕緊去看牙醫(yī)。我不知道什么是牙醫(yī),只覺得糖衣鎧甲是無敵的`。誰(shuí)知,牙醫(yī)有更厲害的破甲術(shù),一會(huì)兒就把我們的鎧甲弄光了。小主人一漱口,我們就全卸甲歸田了。

  現(xiàn)在我在臭水溝里,活下去的日子沒有多久了,但我依然很驕傲,因?yàn)槭俏規(guī)托≈魅烁牡舫蕴堑膲牧?xí)慣,而且天天刷牙,他還得謝謝我呢!哈哈哈哈……

關(guān)于蟲作文3

  一想到蟲,你們都會(huì)覺得惡心吧?可我們家卻住著三條可愛的“蟲”。

  書蟲——我的外公

  瞧!對(duì)面走來的那位老人正是我的外公。他頭發(fā)花白,文質(zhì)彬彬,戴著一副黑邊的高度近視眼鏡,慈祥的目光透露著智慧。盡管外公已經(jīng)72歲了,但他每天仍然孜孜不倦地讀喜歡的書,唐詩(shī)宋詞、自然歷史、醫(yī)療保健,他無所不讀。我們家書房就是他的最愛,經(jīng)常鉆進(jìn)去大半天不出來。外公愛讀書,知識(shí)淵博,見多識(shí)廣。記得有一次,我的寵物鴨突然病倒,站立不穩(wěn),急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)。外公看見了,摸了摸鴨鴨,說:“這是得了軟骨病,吃一段時(shí)間維生素D就會(huì)好。”給鴨鴨吃維生素D,過了一段時(shí)間,它果然能夠重新站起來了,我高興極了!真佩服我的書蟲外公。

  工作蟲——爸爸

  我的爸爸是一位電腦工程師。他中等身材,高高的腦門,戴著眼鏡,很有學(xué)問的樣子。爸爸工作很忙,經(jīng)常很晚才回家,有時(shí)回到家還不停地加班,簡(jiǎn)直就是個(gè)工作狂。偶爾想讓他陪我玩玩,他卻沒有時(shí)間,而是總抱著電腦,在上面輸一竄竄我不認(rèn)識(shí)的英文單詞,編什么程序,爸爸真辛苦!看爸爸這么忙,我只好悄悄地溜到一邊看我的課外書去了。

  爸爸雖然工作很忙,但對(duì)我的.學(xué)習(xí)抓得很緊,特別是我學(xué)奧數(shù)遇到困難時(shí),他會(huì)耐心的給我講解,直到我把問題弄懂,爸爸便露出了開心的笑容。

  努力蟲——我

  以前,我有許多事情不會(huì),經(jīng)過努力,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多,例如:以前我不會(huì)寫作文,慢慢學(xué)習(xí),現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了寫作文;以前我不會(huì)騎單車,經(jīng)過半個(gè)月的努力訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了騎單車,騎得還不錯(cuò)哦!以前我不會(huì)游泳,現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了,還會(huì)蛙泳和仰泳。我發(fā)現(xiàn),很多事情通過努力就能完成。

  這就是我們“蟲”一家,幸福的一家!

關(guān)于蟲作文4

  蚊子是對(duì)我們有害的昆蟲,夏天一到,它就飛出來湊熱鬧了。

  一次,我正在睡午覺,有一只蚊子飛過來,在我耳邊嗡嗡地叫。我開始只是用手拍打了一下,沒想到這只蚊子還很固執(zhí),居然飛到我耳邊,我隱約聽見了“嗡嗡”聲。于是我就被驚醒了,開始展開激烈的搏斗。它飛到西邊,我就追到西邊;它飛到東邊,我就追到東邊······我已經(jīng)看見它了,不料,它一飛,我又看不見它了,它停在茶幾上(玻璃做的),一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的我看到希望,勢(shì)在必得時(shí),它發(fā)現(xiàn)了,趕緊逃命去了。而我的手卻“啪”的一聲毫不留情地拍向玻璃,這時(shí),我感覺這只手不是我自己的'了,自言自語(yǔ)了一句:“這么著急走,要趕著去投胎。 闭f完,我的手就麻了,但我不會(huì)放棄。它又停在了桌上,我謹(jǐn)慎將手舉起,又一次毫不留情地拍在桌上,蚊子是完好無損了,可是我的手,嗚嗚!嘿嘿,這次我學(xué)乖了,戴著手套打蚊子,它飛來飛去,一刻也不停歇,我準(zhǔn)備雙手合起結(jié)束生命時(shí),又讓它跑掉了。這次,我發(fā)誓,這是最后一次了,它飛來飛去的,我?guī)状蜗胍蛩肋@只蚊子,卻都打不到。最后,它落在老爸背上了,我心想:你跑不掉了,“啪”,就在蚊子死的同時(shí),老爸也尖叫起來:“!”“你干嗎!”“我?guī)湍愦蛩懒宋米!”“好吧,看在你護(hù)駕有功,朕就饒了你一回!蔽掖鸬溃骸爸x皇上!”

  蚊子是個(gè)可怕、可恨而又可惡的蟲子,人們恨不得消滅它們。但其實(shí),沒了它們,也不行!

關(guān)于蟲作文5

  大家可能想問有些昆蟲為什么有翅膀,有些卻沒有呢?就讓我這位像智慧老人一樣聰明的人來告訴你吧!

  很久很久以前,昆蟲們都沒有翅膀,誰(shuí)也沒有意見,大伙覺得這樣的生活也挺好看。忽然,有一天,一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前說:“玉皇大帝,你對(duì)蜜蜂家族太不公平了!”玉皇大帝很奇怪,蜜蜂解釋道:“我們出去采蜜,有些花長(zhǎng)得高高的,我們蜜蜂得爬上去,有時(shí)候一不小心掉下去,輕的摔個(gè)骨折,重的可能就丟掉性命,您說那日子可怎么活呀!”玉皇大帝聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“說得有道理,好吧,我就給你們蜜蜂家族加上一對(duì)翅膀吧。對(duì)了,只要給你們蜜蜂不行,還得給其它昆蟲加上翅膀,不介意吧!”蜜蜂高興地說:“沒關(guān)系,快施魔法吧!”玉皇大帝變出一根魔法棒,把蜜蜂和世界上所有的'昆蟲加上了一對(duì)翅膀,蜜蜂有了翅膀高興地唱起了歌,舞動(dòng)翅膀唱回了家。

  從此,蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了,玉皇大帝也為自己做了一件好事感動(dòng)自豪?墒沁^了幾天,一只毛毛蟲氣憤地找到玉皇大帝,不滿地說:“玉皇大帝,您太壞了!”玉皇大帝奇怪了,說:“怎么回事呀!”毛毛蟲說:“你給我們安上的、翅膀,問過我們的意思嗎?”玉皇大帝奇怪地問:“有了翅膀不好嗎?”毛毛蟲訴苦道:“您自從給我加上翅膀后,我可害苦了,翅膀打濕了,得把它晾干,而且弄臟了,還得洗,瞧我這手那么短呀,哪碰得著。俊庇窕蚀蟮勐犃苏f:“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀變沒了。

  后來,玉皇大帝特地召開會(huì)議,讓昆蟲們自由選擇,從此,有些昆蟲有翅膀,有些昆蟲就沒有翅膀了。你說,這是不是很有意思。

關(guān)于蟲作文6

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空間變大了,不起眼的小草變成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處巡邏,忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位技藝高超的廚師,出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料,可是靠它一個(gè)人搬不動(dòng),它跨著小碎步轉(zhuǎn)身往回走去,回到了洞穴,好像在召喚他的助手,不一會(huì)螞蟻廚師又帶著幾位搬運(yùn)工,齊心協(xié)力把面包屑搬進(jìn)了洞穴,今晚它們又有豐盛的晚餐啦!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。

  螞蟻的生活跟我們一樣也很有規(guī)律,它們也有學(xué)校?窗!在它們的學(xué)校里,小螞蟻們?cè)谡J(rèn)真的聽課,老師在傳授著知識(shí),它們都那么全神貫注。它們也有單位,小螞蟻上學(xué)的同時(shí),大螞蟻們也在工作、上班。放學(xué)鈴響了,小螞蟻都回家了,有的螞蟻好像得到了表?yè)P(yáng)開開心心,有的'螞蟻好像遭到了批評(píng)垂頭喪氣。

  忽然,一件不幸的事發(fā)生了。在一條幽靜的小道上,一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住兩只較小的螞蟻,準(zhǔn)備用粗大的手去攻擊他們,在這千鈞一發(fā)之時(shí),螞蟻警察正好路過,三下兩下把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,押送去了監(jiān)獄。我想螞蟻警察心里一定很高興,因?yàn)樗譃槿嗣褡隽艘患檬隆?在家家戶戶飄來飯香時(shí),歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

關(guān)于蟲作文7

  翻開一本書,質(zhì)樸的氣息隨著淡淡的墨香,撲入鼻中,撥動(dòng)著心弦。一瞬恍了心神,再回首,早已不在那片熟悉的鋼鐵森林。

  乘一葉扁舟,飄搖于書海之上。感受兩姐妹燃起的《雙生火焰》,體會(huì)姐姐的高高在上卻不慎跌倒,再伴隨妹妹在靈魂的.小船上孤獨(dú)與飄搖。

  乘一滴雨水,游蕩于書林之中。遙望矗立于遠(yuǎn)方的魔法城堡,看《哈利波特》如何一次次化險(xiǎn)為夷,為小天狼星的消亡痛哭流涕;為赫敏的聰明才學(xué)興奮不已;再為伏地魔的狡詐邪惡奮身出力。

  乘一秒時(shí)光,飛躍于云層之上。俯瞰桃小夭與師傅的師徒情誼。默看師傅《朝歌一曲》,只為換回當(dāng)年那個(gè)俏皮可愛的小徒弟。

  當(dāng)一只書蟲,遨游于廣袤的宇宙之間;跳蕩于茂密的森林之間;漫步于高樓林立的城市之間。翻開書頁(yè),用指尖掠過鋒利細(xì)薄的書頁(yè),用眼眸掃過行行黑字白紙,用心靈探尋深究字里行間的縹緲與濃烈。

  當(dāng)一只書蟲,與書籍一起走過跌宕起伏的千年歲月。

  第一次睜開雙眼,便隨浮塵一起闖入了這個(gè)繁華多彩的紅塵世界。隨著長(zhǎng)大,我們從不諳世事到被浮華蒙住了雙眼。

  但當(dāng)我們捧起一本書,墨香驟然沖刷了視野,帶我們沖破了聒噪的世界,回到了清明的時(shí)光。

  再回首,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

  啃食著書本,我們開始仔細(xì)聆聽蟬鳴;啃食著書本,我們開始在意滌蕩心靈的一曲琵琶吟;啃食著書本,我們開始慢慢品味茗茶中的一縷苦澀,一味清香。

  當(dāng)一只書蟲,游蕩于書本之間,品味人間百態(tài),悲歡離合。

  遙望遠(yuǎn)方,靜看春日萌芽,夏蟬初鳴,秋葉飄落,冬雪降臨。只想當(dāng)一只書蟲,躋身于書頁(yè)之間,瀟灑人間。

關(guān)于蟲作文8

  這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙,這是當(dāng)季鮮少的,我們小心翼翼的把它抓了起來,大家都開心的'手舞足蹈了起來。我們幾個(gè)小鬼你爭(zhēng)我奪的,因?yàn)槲胰诵」泶,猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi),最后?dāng)然是我的囊中物,我?guī)退×艘粋(gè)名字叫甜甜圈,并在心里對(duì)自己說:“一定要好好照顧它!

  隔天,我?guī)鹛鹑θW(xué)校,那時(shí)全班都圍了過來,起初同學(xué)還不相信,連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞,你瞧!我的座位好像一座菜市場(chǎng),好不熱鬧,可憐的甜甜圈縮在角落,一動(dòng)也不敢動(dòng),我只好把盒子蓋上,并約法三章:1、女生看一次一元;2、男生看一次兩元;3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散,可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了,我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。

  但是好景不常,甜甜圈開始想要逃跑,雖然我用東西壓住盒子,并給它上等的水蜜桃,但它仍然不斷的想要逃跑,并試圖用它那健壯的角扳開盒子,幸好每次我都剛好回來,并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它,但它還是屢試不爽,我們只好決定放生了。

  那天媽媽狠下心來把盒子打開,那一刻,斗大的淚珠從我眼中滑落了下來,我,哭了,甜甜圈似乎不知我的傷心,一下子就飛走了,我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期,但留給我很多美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,并祝福你有一個(gè)好的伴侶,你要想我喔!

關(guān)于蟲作文9

  昆蟲記的作者是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾,他從小就對(duì)昆蟲非常喜歡和癡迷,他通過對(duì)昆蟲的種類、生活習(xí)慣、覓食、還有婚俗等進(jìn)行了詳細(xì)的觀察,詳細(xì)地記錄了昆蟲的生活世界。

  從書中我知道了一些非常有趣的故事:金步甲在消滅毛毛蟲方面是行家里手,榮獲“園丁”稱號(hào),金步甲如何戀愛、如何結(jié)婚的、蟬是怎樣脫殼、蜂抓青蟲是為自己的后代安排食物的,成年麻雀照顧剛出巢的'小麻雀,訓(xùn)斥不謹(jǐn)慎的孩子,鼓勵(lì)膽小的孩子的故事。這些故事讓我感覺到昆蟲的生活世界和人類一樣多姿多彩,我要愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。

  從書中,我知道了很多昆蟲世界的事情。比如螢火蟲,法布爾通過觀察到試驗(yàn)記錄了從如何捕食到如何進(jìn)食再到如何消化、還有螢火蟲的發(fā)光器官,發(fā)光器官是如何工作的整個(gè)過程。還有作者不顧危險(xiǎn)捉黃蜂,謹(jǐn)慎試驗(yàn),反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用和效果,捕蠅蜂處理獵物的方法等,一次實(shí)驗(yàn)失敗、分析原因再做一次試驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)也要像法布爾一樣細(xì)致入微的觀察,這樣一定能寫好作文。

  讀了昆蟲記這本書,我很敬佩法布爾為探索大自然、探索昆蟲世界不怕困難、不怕危險(xiǎn)、勇于探索的精神,讓我們了解認(rèn)識(shí)了昆蟲的世界,我要像法布爾一樣愛護(hù)昆蟲、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然,去探索更多大自然的奧秘。

關(guān)于蟲作文10

  小蟲從小就向往著去大城市見見世面,并且想見見他的爸爸。因?yàn)樗爧寢屨f爸爸去城市打工了,一直沒回來。終于有一天,小蟲參加完他的“成蟲禮”,在一度的請(qǐng)求之下,蟲媽答應(yīng)了讓小蟲去城里,千叮萬(wàn)囑要小心,并給他一部手機(jī)聯(lián)系。小蟲準(zhǔn)備完畢后,便離開家鄉(xiāng)去了城市。

  一個(gè)星期后,小蟲終于到了城市!巴,好大!”小蟲驚喜地叫道。因?yàn)樽吡诉@么長(zhǎng)的路程,小蟲先找了個(gè)棲身之所,準(zhǔn)備休息一下。一覺醒來,打開手機(jī)一看,好多條短信,小蟲帶著好奇一一打開看:

  “小蟲啊,你到了城里,看到一個(gè)大輪子,會(huì)動(dòng)的東西,可千萬(wàn)別靠近啊,特別危險(xiǎn),你叔就是被壓死的,SSS……”——螞蚱嬸嬸!拔也粫(huì)碰到的,您太費(fèi)心了!闭f完便刪掉了。

  “弟啊,你千萬(wàn)別隨便在外面吃東西啊,城市不是農(nóng)村,城里的東西都是重度污染吶,有的還有‘毒藥’,不能吃。 薄认x哥哥!案纾?guī)С缘牧,不用?dān)心我,絕對(duì)夠吃。”刪除。

  “哥哥,你出去玩一定要注意安全吶,我在這里很好,你在城市里也要過得好好的,回來后給我講點(diǎn)城里的風(fēng)景吧。”——蟋蟀妹妹。“謝謝妹妹關(guān)心,我在這過得很好,你不用擔(dān)心我!卑l(fā)送,刪除。

  接下來的100多條信息,小蟲已無心再去回復(fù)了,收拾好背包,帶著憧憬,踏上了參觀城市風(fēng)景的路。不知不覺,小蟲來到一個(gè)十字路口。面前的一派車水馬龍的現(xiàn)象使小蟲不禁感嘆道:“城里的`東西有多好啊,比在家有趣多了!蓖蝗唬胺揭粋(gè)閃耀的紅光吸引了小蟲,小蟲情不自禁地朝著紅光走去。

  就在這時(shí),一輛車飛馳而過。0。1秒后,一具尸體倒在人行道上。

  這時(shí),小蟲的手機(jī)又來了一條短信:“寶啊,你現(xiàn)在應(yīng)該到了吧。實(shí)話告訴你吧,你的爸爸已經(jīng)死了,就是被紅燈害死的,這還是你舅回來告訴我的。所以,你如果在路上看到紅色的東西可千萬(wàn)別走過去啊,會(huì)害死你的……”

  可憐的小蟲再也看不到這條信息了。

關(guān)于蟲作文11

  夏天里的一天,我們家莫名其妙地來了一些毛毛蟲。

  那天早上,我和媽媽起床有點(diǎn)晚,而兩個(gè)弟弟早就已經(jīng)起來,在院子里放著的玉米棒堆里玩了起來,調(diào)皮地跳來跳去。

  洗漱之后,我就去寫作業(yè),而媽媽則去準(zhǔn)備午飯了。

  我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完讓媽媽檢查后,就到院子里準(zhǔn)備和弟弟他們玩兒一會(huì)兒。弟弟看到我就神秘地?fù)]揮手讓我過去呢!誰(shuí)知,我過去一看才發(fā)現(xiàn),兩個(gè)弟弟每人手里都捧著一只毛毛蟲,可我最怕的.就是毛毛蟲了,嚇得我不由離開他們幾步遠(yuǎn)。

  從小到大我摸都不敢摸毛毛蟲,因?yàn)槲遗旅x咬我的手。可此時(shí)兩個(gè)弟弟還嘻皮笑臉地準(zhǔn)備拿毛毛蟲嚇我呢!我被他們嚇得直往后退……

  過了一會(huì)兒,媽媽把做好了的飯端了出來,放在桌子上,鼓勵(lì)我說:“你要試著摸一下,它不會(huì)咬你的!甭犃藡寢尩脑挘矣赂移饋砹,捏起了毛毛蟲,放在了手心里。

  其實(shí),它也沒那么可怕,還挺可愛的呢!只見它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)地,兩排小腳丫在我手心里慢慢交替蠕動(dòng)著,像極了一列行駛中的火車。惹得我忍不住咯咯笑出聲來。于是我又在玉米棒里找來了一只毛毛蟲,我們姐弟三人開心地玩了起來。

  媽媽也笑了,因?yàn)槲易兊糜赂伊。我不僅學(xué)會(huì)了勇敢,我還懂得了一個(gè)道理:我們?nèi)祟愂切?dòng)物的朋友。

關(guān)于蟲作文12

  在湛藍(lán)的天空下,有一片葵花地,這里住著一群蝴蝶,也住著一只有夢(mèng)想的毛毛蟲——我。

  在一個(gè)晴朗的早晨,我咬破卵,從卵里爬出來。一束陽(yáng)光照在我的身上,我感到很溫暖?吹疥(yáng)光,我想:那葵花的上面有什么呢?我一定要爬上去看看。

  我努力往上爬,哥哥姐姐們卻都在嘲笑我:“你真傻,上面有什么好的?還不如在這曬太陽(yáng)呢!”可我不放棄,一次次摔下來,又一次次重新往上爬,終于我爬到了葵花的最高處。在高處,我看到了連綿起伏的雪山,還看見一些叔叔阿姨。我給一個(gè)阿姨打招呼:“阿姨,你的翅膀真漂亮!我很羨慕你!薄坝幸蝗漳阋矔(huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀,變成一只美麗的'蝴蝶的,”阿姨鼓勵(lì)我說。

  這時(shí)烏云來了,雨滴打在我身上,很疼,然后我掉到了地上?墒俏蚁耄阂欢ㄒ钕氯プ兂梢恢幻利惖暮N易罂从铱,終于發(fā)現(xiàn)一片葉子,我掙扎著爬到葉子底下,讓葉子擋住我的身體,使雨水不把自己打倒。

  雨停了,陽(yáng)光又照了過來,我為自己織了一個(gè)繭。也不知過了多少時(shí)候,我忍耐、我等待,我終于破繭而出了。!看哪,我變成一只美麗的蝴蝶了,我舒展一下翅膀,我飛起來了……在葵花地里,我可以自由自在地飛來飛去了。

  我經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨變成了一只蝴蝶。我終于懂得了:只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到絢麗的彩虹。

關(guān)于蟲作文13

  最近的自然課在飼養(yǎng)蠶寶寶,老師也介紹了不少種類的昆蟲,引起我對(duì)昆蟲的好奇心,想多了解這些已經(jīng)在地球上活得比人類還久的小生命。

  在春光明媚的早晨,蜜蜂每一天早出晚歸,像一群勤奮的工人;在炎炎夏日的午后,振奮的蟬兒,唧唧的高歌一曲;在秋詩(shī)篇篇的傍晚,孤傲的蟋蟀,開始和其他的蟋蟀一較高下;而在寒風(fēng)刺骨的深夜,平日吃苦耐勞的螞蟻,此刻正大快朵頤一番?煲缕饍A盆大雨時(shí),蜻蜓便靠近水面,低空飛翔;晴朗的夜空中,螢火蟲就像不停閃爍的星星,十分耀眼;家喻戶曉的蟑螂,被拖鞋追著跑,也在地上留下惡心的足跡,好不厭惡。

  我最喜歡的昆蟲就是那美若天仙的妙齡女子——蝴蝶,她是位婀娜多姿的少女,翩翩起舞,也是位柔美的仙子,歌頌著美妙的樂曲。她神采飛揚(yáng)的舞姿,懾人心魄的神韻,五彩繽紛的彩翼,令人神魂顛倒。有些蝴蝶吸食花蜜,有些蝴蝶吸食樹汁,有些蝴蝶甚至?xí)车V物質(zhì)呢!部分的蝴蝶會(huì)到跟自我翅膀顏色一樣的花朵上采蜜,像是紅蛺蝶就會(huì)飛到紅花上,而黃蝶會(huì)飛到黃花上。雖然蝴蝶的幼蟲會(huì)啃食蔬菜,長(zhǎng)大成蝶后,卻也將功贖罪,幫忙花兒傳粉。

  而我最厭惡的昆蟲就是那愛喝血的`小小吸血鬼——蚊子,他們總是在電燈關(guān)掉的那一刻,開始飛來飛去,一下子打了我自我一記耳光,又打到自我的大腿,被蚊子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但經(jīng)過我嚴(yán)密的觀察,雄蚊笨笨呆呆的,每打必中;相對(duì)的,雌蚊較機(jī)靈,且十分狡猾,把屁股翹得好高。這些蚊子總是躲在小角落,或是躲進(jìn)窗簾內(nèi),有時(shí)還會(huì)在鋼琴上睡大覺呢!但是,他們都逃但是我的法眼,爸爸的如來佛神掌,媽媽的抹布砸攻,以及姐姐的橡皮筋射擊,想吸我們的血,門都沒有!

  昆蟲在人類的生活中,占有舉足輕重的地位,歡迎你和我一同進(jìn)入昆蟲的世界吧!

關(guān)于蟲作文14

  暑假里,我和爸爸回老家度假,每天傍晚,我都和鄰居伙伴到河邊小路上散步。

  太陽(yáng)的余暉慢慢褪去,云彩變得模糊了,一彎新月悄悄升起,在它的周圍,還有幾顆星星發(fā)出微弱的光亮。河面上吹來陣陣涼風(fēng),為我們驅(qū)趕走白天的炎熱,送來舒爽與清涼。我和伙伴們邊走邊聊著下午游泳的趣事,突然,小寶指著不遠(yuǎn)處的一片空地:看,螢火蟲!

  我們情不自禁地朝螢火蟲走去,草叢上空,一只只螢火蟲帶著黃綠色的閃光飛來飛去,猶如一盞盞天然小燈籠。它們忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕盈、飄忽,好像一只只從天而降的小精靈。一只螢火蟲從我耳邊飛過去,我能聽見它震動(dòng)翅膀的聲音,我本能地伸手去抓它,它從我指間調(diào)皮地逃走了

  我們退回到小路上,靜靜地遠(yuǎn)觀這群小精靈。旁邊河水流淌的聲音是背景音樂,岸邊青蛙在吹奏著樂曲,草叢里蛐蛐在低聲吟唱,草叢上空,螢火蟲精靈們閃著熒光棒在翩翩起舞,原來它們?cè)陂_派對(duì)。∷鼈兪悄敲吹靥兆、那么活力四射!這大概就是螢火蟲們一生中最精彩最閃亮的時(shí)刻吧!

  我不禁想起小時(shí)候看過的關(guān)于螢火蟲的繪本故事:螢火蟲從卵到蛹要經(jīng)過6次蛻皮,長(zhǎng)達(dá)40多天,才能蛻變?yōu)槌上x。只有成蟲才有翅膀,可以自由地飛來飛去,而成蟲的.壽命一般只有1-2個(gè)星期,在這十來天的時(shí)間里,成蟲要完成繁衍后代的任務(wù),然后死去。螢火蟲的生命太短暫了,不過它的一生是有價(jià)值的,因?yàn)樗鼡碛凶罹首铋W亮的時(shí)刻:它為晚歸的農(nóng)民們,當(dāng)一個(gè)小小的路燈;為孤單的小孩子,做最好的玩伴;為乏味的人們,添加了一份光彩!

  我欣賞這如精靈一般的螢火蟲,它的生命雖短暫卻閃亮!

關(guān)于蟲作文15

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,每次讀到它,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就又浸透了我的心田……

  還記得那些盛夏的夜晚,每到夜幕降臨時(shí),大人們經(jīng)常會(huì)帶著小凳子,在庭院前圍成一堆,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。而我們這些小孩子呢,就會(huì)趁機(jī)聚在一起,捉迷藏,追螢火蟲……

  和小伙伴捉迷藏的時(shí)候,如果誰(shuí)有幸能逃過找人者的“魔爪”,那種“逃生”成功后的刺激感和滿足感是最幸福不過的了。但這些都不及我對(duì)追趕螢火蟲的留戀。

  在晴朗的夏晚里,螢火蟲隨處可見,但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的.透明的玻璃瓶,比賽看誰(shuí)捕捉最多,于是就來到稻田間或灌木叢中守候,當(dāng)看到了那忽閃忽閃的亮光時(shí),就屏聲息氣地?cái)Q開瓶蓋,對(duì)著那亮光一舀,立即蓋上瓶蓋,又等待著下一只的到來。就這樣,不大一會(huì)兒,自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界!耙恢弧芍、三只……”,小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲。有的小伙伴還不甘心,繼續(xù)在田間追趕,甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢(shì),將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線,忽的就聽見“撲通”一聲,是誰(shuí)跌倒在水田里了,引來伙伴們的哈哈大笑。那笑聲,似乎傳到了稻田的每個(gè)角落,引得群蛙們的陣陣歡呼。

  直到深夜,當(dāng)大人們都喚著各家的孩子歸屋時(shí),我們才從“余味”中回過神來;锇閭兌及粗(guī)矩,擰開手中的瓶蓋,看著螢火蟲一只一只地飛出去。“一只、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲,仍舊興奮不已。無奈地跟著連拖帶拽的大人們,回到家中,一上床便呼呼睡去,夢(mèng)里,也少不了對(duì)螢火蟲的念叨。

  如今,伙伴們都長(zhǎng)大了,都奔忙在各自緊張的學(xué)習(xí)中,有的也住進(jìn)了城里,彼此很少見面。只有那個(gè)和我最要好的伙伴,還經(jīng)常約我一起去看夜空下那與星光相媲美的點(diǎn)點(diǎn)流螢,細(xì)數(shù)著童年的記憶。

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