考場(chǎng)上作文

時(shí)間:2023-10-13 22:28:52 好文 我要投稿
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考場(chǎng)上作文【精】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的考場(chǎng)上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考場(chǎng)上作文【精】

考場(chǎng)上作文1

  考試了,考試了,我的心砰砰直跳著。!我——好緊張!

  我靜靜地坐在考場(chǎng),等待著那緊張的哨聲響起。教室里鴉雀無(wú)聲。我靜靜地環(huán)視著四周,寧?kù)o的氣氛增添了更多的緊張。看看窗外,晶瑩如玉的雪花漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),刺骨的寒風(fēng)呼嘯著!袄洹睒O了!“靜”極了!

  離考試還有十分鐘!還有短暫的十分鐘!我的天。∥业男奶酶蛹贝倭!……

  看看我的.同學(xué),各個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。好像一個(gè)個(gè)南征北戰(zhàn)威嚴(yán)的戰(zhàn)士等待著又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的打響。臉上絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出緊張。反而心情十分舒暢呢!

  看見(jiàn)同學(xué)們輕松的樣子,原本心已經(jīng)提到嗓子眼的我頓時(shí)平靜了下來(lái)……

  望著窗外——我默默地沉思著……默默地等待著那一鈴聲的打響……

  ……

  “叮鈴鈴”——一聲清脆悅耳的鈴聲響起。戰(zhàn)爭(zhēng)要開(kāi)始了。我接過(guò)那神圣的試卷——我從心里念叨著:別緊張,相信自己,我能行……我從容地拿起筆——一遍一遍地審題,一遍一遍地思考,一遍一遍地檢查,一步一步地走向成功……

  ……

  “叮鈴鈴”——又一聲清脆悅耳的鈴聲響起,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,每位同學(xué)都是勝利者!我——也勝利了!

考場(chǎng)上作文2

  在考場(chǎng)上在考場(chǎng)上今天,是新學(xué)期第一場(chǎng)考試----月考?紙(chǎng)里,靜靜地。監(jiān)考老師嚴(yán)肅而慈祥地把每一張考試卷發(fā)到同學(xué)手里,又對(duì)大家講了考場(chǎng)要求,同學(xué)們就開(kāi)始做那一排排密密麻麻的題目。只聽(tīng)沙沙的寫(xiě)字聲,好似一首悅耳的.曲子演奏著。我拿到試卷,看到題目不難,便唰唰地細(xì)細(xì)算了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便把第一張?jiān)嚲泶鹜炅恕N冶阆駞①惖脛贇w來(lái)一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!拔乙俜浅W屑(xì)的檢查一遍”!我想著,并拿出了草紙。突然,我發(fā)現(xiàn)一道題好像錯(cuò)了!安粚(duì),沒(méi)錯(cuò)!哦……錯(cuò)了!蔽易笥颐,又算了幾遍,認(rèn)定了這是錯(cuò)的。我緊張起來(lái),又換了幾種思路與方法,還算不對(duì)!皩(duì)了!”我靈機(jī)一動(dòng)!袄蠋煵皇莿傊v過(guò)一種簡(jiǎn)便算法嗎?”想著,我又嘗試了一次,這回算對(duì)了!我差點(diǎn)高興的蹦起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我也檢查完了,我再次舒了口氣。“鈴……”下課了,我交了卷,邁著輕快的步伐走出了教室。

考場(chǎng)上作文3

  臨近期末考試了,我在學(xué)校里專心聽(tīng)講,在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備迎接考試。

  盼星星,盼月亮,期末考試終于來(lái)臨了。我信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。老師把試卷發(fā)到我們的手里,我馬上開(kāi)始做起題來(lái)。同學(xué)們的“沙沙沙”地答卷聲好似一曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律在演奏著。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然遇到了一道不會(huì)做的題,我冥思苦想,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……五分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí),老師的`話在我耳邊回響:“遇到不會(huì)做的題,做個(gè)記號(hào),先做會(huì)做的題,做完了,再回過(guò)頭來(lái)做這些不會(huì)的!庇谑牵揖妥隽藗(gè)記號(hào),繼續(xù)往后做。后面的題都很簡(jiǎn)單,我三下五除二就搞定了。這時(shí),我又回過(guò)頭來(lái)想這道難題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我用了一種有一種的方法,還是沒(méi)有做出來(lái)。我有些喪氣了,甚至有些不想做了?梢幌氲狡綍r(shí)老師對(duì)我的關(guān)心,父母對(duì)我的鼓勵(lì),我的勇氣又來(lái)了。我突然又想起老師教我的方法,果然,我做出來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。離交卷的時(shí)間還有十分鐘,我把卷子仔細(xì)地檢查了一遍,哈哈,全對(duì)!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”交卷的時(shí)間到了,我把試卷交了上去。心里甭提有多高興了。

考場(chǎng)上作文4

  “叮鈴鈴……請(qǐng)考生迅速進(jìn)入考場(chǎng),考試即將開(kāi)始!鼻宕嗟膹V播聲在美麗的校園中響起。我知道要考試了,便三步并作兩步,走向考場(chǎng)。

  進(jìn)入考場(chǎng),我看了看四周,好多不認(rèn)識(shí)的人啊!管他的,考好才重要。這時(shí),坐在我旁邊的考生忙著翻箱倒柜,嘴里還不停地念叨:“尺子呢?尺子呢?!……”他找了好久,可還是毫無(wú)所獲。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,想我“求救”:“可以借我尺子嗎?”我心想:“我也要考啊!你沒(méi)尺子就會(huì)考差,我的排名將會(huì)上升,而且我也不認(rèn)識(shí)你!庇谑牵揖芙^道:“我只有一把!彼谝淮吻笾,又向左鄰右舍求助,可是大家都噤若寒蟬。

  突然,半把尺子出現(xiàn)在他眼前,原來(lái)是我們班的“大好人”曉玲啊!只見(jiàn)那人驚訝地接過(guò)拿半把尺子,不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!……”曉玲笑了笑:“不用謝!”我瞬間為我剛才那丑陋的想法羞紅了臉。

  “考試開(kāi)始,考試開(kāi)始!”廣播再次響起,考場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。可是這下?lián)Q了曉玲找不著東西了,不停地小聲嘟噥著:“橡皮呢?我的`橡皮呢?!”這一刻,兩塊半塊橡皮同時(shí)出現(xiàn)在她眼前,我看了看曉玲和他,笑了,他兩也笑了。

  是啊,我們社會(huì)不是缺少這種互相幫助的精神嗎?只要我們互相幫助,社會(huì)一定會(huì)變得更加美好的!

考場(chǎng)上作文5

  今天,我在考場(chǎng)上哭了。因?yàn)樯峡颊Z(yǔ)文的時(shí)候,最后的作文題目是:珍惜所擁有的xxx。我此時(shí)此刻想到了一個(gè)感觸很深的題目,那就是:珍惜所擁有的時(shí)光。那寫(xiě)作的過(guò)程,我回憶起許多不快樂(lè)的往事。想著想著,我不禁落淚了。在那么的一段時(shí)間里發(fā)生了許多許多不快樂(lè)的事,那是我人生中最為黑暗的時(shí)刻。

  回憶更多,我的淚落得更多。寫(xiě)著寫(xiě)著,一滴一滴晶瑩的淚水落在了考卷上,滴在了我的心上。多少的`人都以為我有什么事呢,卻沒(méi)有一個(gè)人知道我內(nèi)心是何曾的痛苦,為什么而落淚。因?yàn)槲一貞浧馉敔數(shù)氖攀溃液芎蠡。因(yàn)槟菚r(shí)的我真的太天真了,竟然相信了那美麗的傳謠,相信風(fēng)箏真的可以寄予一個(gè)善良的人的愿望。

  明明知道爺爺將不久于人世,還不多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪他。讓他那樣孤獨(dú)的離開(kāi)了我們。我很后悔,明明來(lái)得及叫他最后一聲:爺爺,跟他說(shuō)句:再見(jiàn)?墒,那時(shí)的我卻不敢面對(duì)事實(shí),逃避了。真的很后悔很后悔,我都不知道該用怎樣的方式來(lái)表示我對(duì)爺爺?shù)木匆膺有更多的就是歉意。想到這里,我在次落淚了。

  多少個(gè)春夏秋冬,已過(guò)去。這么的一件事已經(jīng)牢牢的印在我心上,并不會(huì)因時(shí)間的過(guò)去而過(guò)去。寫(xiě)完,試卷已落滿了淚。我趴在桌上微微的笑了在別人看來(lái),我的哭我的微笑Pasta竟然成了一個(gè)謎。一個(gè)沒(méi)人可以揭開(kāi)的謎,謎底就是

考場(chǎng)上作文6

  在考場(chǎng)上,發(fā)生過(guò)許多令我意想不到的事情。五年級(jí)期中考試發(fā)生的意外,令我至今難忘。

  考試那天,考試卷發(fā)下后不一會(huì)兒,我便把試卷寫(xiě)完了。

  我檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。又想到我平時(shí)就是好學(xué)生,這么簡(jiǎn)單的題肯定不會(huì)出錯(cuò),便開(kāi)始玩兒了。

  玩著玩著,張文琪給我傳了一張紙條,上面寫(xiě)著:“老鐵,第六題小二咋做哩?”我被逗笑了,憋不住笑出了聲,我連忙捂住嘴,低下頭,做出一副認(rèn)真思考的`樣子……監(jiān)考老師抬起頭,掃視了一眼考場(chǎng),又低下了頭。

  我把答案寫(xiě)下來(lái),扔給了他。誰(shuí)知他沒(méi)接住,紙條掉到了老師的桌子上。老師氣憤的喊:“誰(shuí)?站起來(lái)!”我急忙伏在桌子上,假裝在檢查卷子。老師漸漸氣消了,我才敢抬起頭來(lái)看他。

  我想著剛才的事兒,不禁笑了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,下課鈴響了,老師把卷收起來(lái),我們離開(kāi)了教室。

  領(lǐng)卷那天,全班同學(xué)的試卷都發(fā)下來(lái)了,只有我的沒(méi)發(fā)。我跟老師要卷,老師說(shuō)沒(méi)有。這時(shí),教導(dǎo)處的老師進(jìn)了教室問(wèn)我們:“你們班誰(shuí)沒(méi)有卷子?”我急忙跑上去,拿上了卷,回到了座位一看:沒(méi)寫(xiě)名字!原來(lái)是考試那天寫(xiě)完卷,光顧笑了,竟然連名字都沒(méi)寫(xiě)。

  我永遠(yuǎn)忘不了考場(chǎng)上的意外之事,因?yàn)樗o了我深刻的教訓(xùn)。

考場(chǎng)上作文7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,李明同學(xué)迎來(lái)了長(zhǎng)郡中學(xué)的畢業(yè)考試,一大清早,李明同學(xué)就來(lái)到了長(zhǎng)郡中學(xué)的校園,看到這所雄偉的校園,李明的心中想“如果今天的畢業(yè)考試能夠考上,我就可以在這雄偉的,歷史悠久的長(zhǎng)郡中學(xué)中讀書(shū)了!彼岳蠲鞯男闹斜е鴰追萦職夂蛶追菪判模缛肓丝紙(chǎng),看到這里教室中的環(huán)境也十分的好,就對(duì)長(zhǎng)郡中學(xué)更加的向往了。

  考場(chǎng)靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音,李明開(kāi)始答題了,他看到一些簡(jiǎn)單的題的時(shí)候,他就做的很快,很快就把簡(jiǎn)單的給做完了,當(dāng)他看到那一道道的難題,比如說(shuō)這樣一道題“創(chuàng)新學(xué)校六(一)班四十八名同學(xué)春游到公園劃船,如果每條小船必須左四個(gè)人,每條大船必須坐八個(gè)人。問(wèn)他們有幾種選船方案?”看到這樣的一道題,可把李明給難倒了,他想了許久,但是還是沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),他的眼前,浮現(xiàn)的一幅幅畫(huà)面,這些畫(huà)面就像電影一樣不停的在他的眼前浮現(xiàn),他想起了這六年來(lái),父母為他付出的心血,他想起了這六年來(lái),老師為他付出的辛勤,想起了這六年來(lái),父母對(duì)他的鼓勵(lì)……當(dāng)他想到這些的時(shí)候,他的.腦海中也出現(xiàn)了這道題的解決方法,他終于想出來(lái)了,他十分的高興,他高興的就快要跳起來(lái)了,那高興的勁,已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)了。

  當(dāng)他從考場(chǎng)中出來(lái)的時(shí)候,他壓抑不住心中的那種激動(dòng)的感情,他歡躍了起來(lái)。第二天,看榜的時(shí)候,他看到了自己的成績(jī),他以一百八十五分的成績(jī),考入了長(zhǎng)郡中學(xué)。今天,他出現(xiàn)在長(zhǎng)郡的課堂了!

考場(chǎng)上作文8

  今天就要考試了,我早早來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí),希望能考個(gè)好成績(jī)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!扁徛暬厥幵诩澎o的校園里,我走進(jìn)考場(chǎng),看著老師嚴(yán)肅的表情,我感覺(jué)自己好像到了魔鬼的歸宿,真想拔腿跑了,但這畢竟是考試,我低下頭,快速的走到自己的位置,做起卷子來(lái)。

  做的非常順利,看來(lái)今年要得100分了,我高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但卻有一個(gè)“攔路虎”跑了出來(lái),擋住了我的去路。我不由地皺起了眉頭,難道我終究與100分無(wú)緣嗎?不,我不甘心,可是現(xiàn)在我沒(méi)有辦法呀。有了,--作弊!可是老師說(shuō)過(guò)在任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí),我這樣做不是辜負(fù)了老師的`期望嗎?但不這樣做,我就不能得100分了。不管了,為了100分,拼了!我在紙上迅速的寫(xiě)好題目,把紙揉成一團(tuán),然后尋找最佳發(fā)射時(shí)機(jī)。我一抬頭,看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)守信”四個(gè)大字,我感覺(jué)臉上火辣辣的,連忙低下頭,不敢直視黑板。可我總感覺(jué)那四個(gè)字,長(zhǎng)著眼睛,一直在盯著我看……我終于受不了了,把紙團(tuán)扔到腳底下,踩了又踩。

  我始終是沒(méi)有得100分,但我并不后悔。因?yàn)椋覜](méi)有作弊。

考場(chǎng)上作文9

  “叮零零……”上課了!全班興奮起來(lái),因?yàn)檫@節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師可是最和善的老師,而且英語(yǔ)課的氣氛是最活躍的!于是,大家都坐得端端正正等著老師來(lái)上課。

  “今天我們期中考試,第一排同學(xué)把卷子傳下去,1小時(shí)后交卷!比囿@呆了,37雙眼睛齊刷刷地望向門(mén)口,進(jìn)來(lái)的不是英語(yǔ)老師,而是拿著數(shù)學(xué)期中考試卷的`數(shù)學(xué)龍老師。只聽(tīng)他說(shuō):“這次期中考是摸底測(cè)驗(yàn),所以沒(méi)告訴你們,希望大家都取得好成績(jī)!闭f(shuō)完,他就把第一排椅子上的同學(xué)們都叫過(guò)來(lái),讓他們發(fā)卷子。

  卷子發(fā)下來(lái)了,大家都開(kāi)始奮筆疾書(shū),整個(gè)班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆與紙摩擦的“沙沙”聲。我一開(kāi)始做題,發(fā)現(xiàn)全是簡(jiǎn)單的題目,就一口氣做到了第六大題,勢(shì)如破竹。沒(méi)想到,第六大題是一道奧數(shù)題,這題我審了一遍又一遍,還是沒(méi)有任何頭緒。我十分著急,豆大的汗珠從額頭上掉下來(lái)。突然,老師一句“還有十五分鐘”,又給我來(lái)了個(gè)“雪上加霜”,這時(shí),我對(duì)這題已經(jīng)沒(méi)有了耐心,就一路過(guò)關(guān)斬將,把除了第六題的全部題目都“消滅”了,再次回去攻打第六題“城門(mén)”。不料,老師一句“交卷!所有人離開(kāi)!”把我急得要命,嘿!原來(lái)是這樣!可沒(méi)等我寫(xiě)上答案,老師那雙無(wú)情的大手就從天而降,一把奪走了試卷。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了教室,心中還惦記著那題。

  考場(chǎng)上的滋味啊!只能用驚險(xiǎn)苦澀來(lái)形容!

考場(chǎng)上作文10

  今天小趙樂(lè)壞了。

  小趙的公司競(jìng)爭(zhēng)上崗,每個(gè)月都考一次試,根據(jù)成績(jī)決定上班還是待崗?墒切≮w人不是很有學(xué)問(wèn),每次考試都讓他提心吊膽,被刷下去一家子認(rèn)可怎么生活呀!只要一想到明天又要考試了,小趙的臉綠的象黃瓜?墒撬裉煊龅揭粋(gè)很奇怪的人,那人向他推銷一種電腦芯片,說(shuō)只要在腦部植入這種芯片,就會(huì)過(guò)目不忘,逢考必勝。為了考試,為了上班,為了一家人的生活,小趙咬牙拿出五千塊錢(qián)買(mǎi)了這種芯片。

  不試不知道,一試效果嚇?biāo)廊,小趙的生活從此發(fā)生了翻天地覆的變化。

  這天小趙開(kāi)著寶馬來(lái)到公司,進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,要安排去美國(guó)考察的劃。

  忽然有一天,他發(fā)現(xiàn)自己只記得以前發(fā)生的事,而當(dāng)天發(fā)生的事卻一點(diǎn)也記不住了。正在他手足無(wú)措的時(shí)候,那個(gè)神秘人物又出現(xiàn)了。他說(shuō)小趙的`大腦沒(méi)有內(nèi)存了,而且大腦芯片只能刪除一次。于是小趙只能又花了十萬(wàn)元?jiǎng)h除了一些內(nèi)存的內(nèi)容?墒菑拇艘院,小趙再也不敢隨便看什么東西,生怕占了內(nèi)存,小趙這才后悔,什么事都不能投機(jī)取巧。

  小趙現(xiàn)在成了一個(gè)只能在考場(chǎng)上用眼的人了!

考場(chǎng)上作文11

  上次周清前,我同桌找到我說(shuō):“同桌,考試時(shí)候把答案讓我抄抄唄,事。成之后必有厚禮!蔽铱粗且荒樀拿男,心里苦苦的掙扎著,到底是答應(yīng)還是不答應(yīng)呢?

  他看我的表情就知道我在想啥,隨后他又接上一句:“要是我全對(duì)了,就請(qǐng)你吃根冰棍!蔽乙(jiàn)他這么有誠(chéng)意,就勉為其難的答應(yīng)了。

  剛開(kāi)始考試的時(shí)候,他見(jiàn)我下筆如有神的樣子,心里的石頭落了地,一臉的欣喜。

  他時(shí)不時(shí)瞅瞅我卷子,我見(jiàn)他那得意樣,就想整整他,我故意把很多題的答案填錯(cuò),再把答案用腳一步一步挪到他腳旁,他故意裝作撿筆下去撿答案,我見(jiàn)他把原來(lái)正確的'答案改成錯(cuò)誤答案,心里暗暗竊喜,像一只獲勝的獵人。

  等中午放學(xué)的時(shí)候,他果真給我買(mǎi)了一根冰棍,我一臉壞笑,偷偷的告訴他,我給他那幾題的答案全是錯(cuò)的,不信的話下午你可好好看看你考了多少分?說(shuō)完話后,我飛速地逃走了,只剩下他將信將疑的愣在原地。

  下午數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下去,以后他瞬間呆住了,像一只呆呆的小豬愣在原地,他看到兩個(gè)醒目的大數(shù)字,71分,他還看到數(shù)學(xué)老師的字體,“原來(lái)的答案全是對(duì)的,全改成錯(cuò)的了。”

  他像一條惡犬向我撲來(lái),最后氣得扔下一句話:“我再也不信你的了,以前是我整你,沒(méi)想到今天卻栽到你手里了,從此我們一拍兩散!闭f(shuō)完,就像一只失魂的貓垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  其實(shí)只有我們自己的力量才是真正強(qiáng)大的,自己能做的事情千萬(wàn)不要去依賴別人。

考場(chǎng)上作文12

  俗話說(shuō)的好:“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。在中考的考場(chǎng)上更是猶如一場(chǎng)生死決斗,我們的敵人不是真人,是試題;我的武器不是大槍大炮,而是筆桿;我們的戰(zhàn)果不是殲敵多少,而是分?jǐn)?shù)多少……今天是中考的最后一天,我們的內(nèi)心洋溢著幾分激動(dòng)也有幾分畏懼,鈴聲一響后,我們不知何去何從,人生的第一個(gè)岔路口擺在我們面前……

  下午的陽(yáng)光沒(méi)有絲毫溫柔的意思,大地上的植物也被曬得泄了氣,大地被拷得要翻騰起來(lái)了,我們的內(nèi)心也是洶涌澎湃,環(huán)顧四周,考場(chǎng)上一片寂靜,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音了,“嘭-嘭”“嘭-嘭-嘭”,那聲音越來(lái)越急促,和著秒針“嘀噠,嘀噠”的聲響奏成了一場(chǎng)莊嚴(yán)的“考場(chǎng)進(jìn)行曲”,但有的'同學(xué)卻拿它當(dāng)“催眠曲”來(lái)聽(tīng),趴在桌上睡覺(jué),也許夢(mèng)中的他才是最快樂(lè),最自由的,難道他們不知道今天以后就有不一樣的人生嗎?或許今后會(huì)在校園中相見(jiàn),或許今后在家中見(jiàn)面,或許今后再不會(huì)見(jiàn)面了……人生的種種境遇會(huì)在我們身上演繹。越想越焦急,越想越不堪設(shè)想,心頭一震,“鈴、鈴、鈴——”交卷。

  那一陣急促的鈴聲振動(dòng)了多少人,貪睡的考生伸了個(gè)懶腰,他們將會(huì)為他們今后的一生負(fù)責(zé),我們又要繼續(xù)為我們的人生奮斗,繼續(xù)在生活的戰(zhàn)場(chǎng)中全力拼搏,贏下屬于自己的一片輝煌。

考場(chǎng)上作文13

  自上學(xué)以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,但這次考試不同尋常,是一場(chǎng)校級(jí)考試。

  一大早,我就起床為考試做準(zhǔn)備。媽媽反復(fù)叮囑我要認(rèn)真細(xì)心,我扒了幾口飯,急急忙忙向?qū)W校趕去。

  考試還沒(méi)開(kāi)始,我坐在椅子上胡思亂想起來(lái):題目會(huì)有多難呢?復(fù)習(xí)到了沒(méi)有?“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)了一位斯斯文文的男老師,戴著一副金絲眼鏡。他用那洪亮的聲音宣布了考場(chǎng)紀(jì)律。發(fā)試卷了,這下,老師臉上的表情更加嚴(yán)肅了。終于到我了,只見(jiàn)老師從一沓試卷里抽出一張印滿密密麻麻字的卷子遞給了我。看到試卷的那一刻,我覺(jué)得腦子一片空白,好像復(fù)習(xí)的知識(shí)全部都去姥姥家串門(mén)了。

  教室里靜得連根針掉在地上的`聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師見(jiàn)我們這么緊張,就說(shuō)了一個(gè)笑話來(lái)安慰我們:考試只是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足,只要認(rèn)真細(xì)心,就一定可以考好。我慢慢調(diào)整好情緒。

  開(kāi)始作答了,我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,奮勇“殺敵”,三下五除二就讓“敵人全軍覆沒(méi)”。我忙里偷閑觀察到別的同學(xué)的“戰(zhàn)況”:有的奮筆疾書(shū),有的胸有成竹,不過(guò)更多的是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我暗自竊喜,并開(kāi)始檢查,做這活兒要比寫(xiě)細(xì)心多了,我一點(diǎn)也不敢放松。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我長(zhǎng)舒一口氣,走出考場(chǎng)。

  不管成績(jī)?cè)趺礃樱看慰荚嚩际俏业囊淮芜M(jìn)步,我受益匪淺。以后,我會(huì)更加努力。

考場(chǎng)上作文14

  最近幾天,我都心神不寧,一吃完飯就一頭扎進(jìn)房間復(fù)習(xí),晚上翻來(lái)覆去睡不著。我這是怎么啦?唉,原來(lái)是期中考試馬上就要來(lái)臨了。

  星期四一早,我就開(kāi)始坐立不安,因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵,好不容易調(diào)整好自己的情緒,考試卷就像烏云狂風(fēng)般轟轟隆隆過(guò)來(lái)。終于熬完了上午的考試,但想到下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試,心里又堵住了,我覺(jué)得天空越發(fā)灰蒙蒙的,真是壞的一天,我想。

  該來(lái)的.還是要來(lái),盡管我百般不愿,英語(yǔ)考試還是在下午如期而至了?季戆l(fā)了下來(lái),我深吸一口氣,用抖動(dòng)的雙手拿出筆,開(kāi)始哆哆嗦嗦地答題。聽(tīng)力還算順利,但到筆試的選擇題,就卡殼了,選A吧,好像不對(duì),選B吧,覺(jué)得更不對(duì),c呢?好像對(duì)了,寫(xiě)上后,又感覺(jué)A對(duì),連忙把c涂掉寫(xiě)上A,但看了幾眼后想c更對(duì),再把A涂掉選c,這時(shí)候看了看B,嗯,應(yīng)該是B對(duì)呀,再次把c涂掉寫(xiě)B(tài),再看看,A比較對(duì),又把B涂掉寫(xiě)A……幾分鐘下來(lái),答案沒(méi)確定,涂改帶倒是用了厚厚一疊,干脆閉上眼睛,挑一個(gè),是A,寫(xiě)A。剩下的題還好,但到閱讀題又停住了,t還是f? t不對(duì),f不對(duì),想了幾分鐘沒(méi)頭緒,就在紙上畫(huà)畫(huà),突然靈光一現(xiàn),趕緊選上f,就不敢再看了,深怕一看就覺(jué)得不對(duì)。

  漫長(zhǎng)的英語(yǔ)考試終于完了,我沖出教室,卻看見(jiàn)外面綠樹(shù)、紅花、藍(lán)天,原來(lái)考試前后的景色不一樣喔。今天是好的一天,我想。

考場(chǎng)上作文15

  老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)考場(chǎng),把一張張考卷發(fā)了下來(lái)。拿到卷子的同學(xué)迅速寫(xiě)了起來(lái),考場(chǎng)靜極了,只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。

  我拿到卷子,開(kāi)始飛快地寫(xiě),很順利地將大部分題目做完了。然后,我就開(kāi)始攻克難題?墒怯幸坏李}目太難了,它就像一只“攔路虎”,擋住了我前進(jìn)的道路?粗粗皵r路虎”仿佛開(kāi)口說(shuō)話了:“你能打敗我嗎?不可能!如果你知道答案,那就寫(xiě)出來(lái)!不能吧!”說(shuō)著,它用小指頭鄙視我。題目是:如果火星人的算式是1+1=王,那11+11=?

  我一時(shí)答不出來(lái),頓時(shí)覺(jué)得窩囊得很。所以,一個(gè)大膽的'壞主意在我的腦海里油然而生,那就是——作弊!我的腦子里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“不要作弊吧,作弊是可恥的!绷硪粋(gè)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是作一次弊!睘榱祟I(lǐng)到父母的“獎(jiǎng)學(xué)金”,我聽(tīng)了第二個(gè)小人的話,傳了一張紙條給班長(zhǎng),上面寫(xiě)著:最后一道題目怎么寫(xiě)?請(qǐng)你吃一次炸雞腿。可是,班長(zhǎng)像包公,鐵面無(wú)私,并沒(méi)有給我答案,而是給我了一句話:相信你能自己完成。“哼,臭班長(zhǎng)!”我心里嘀咕著。

  我只好自己寫(xiě),可腦子里一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我挖空心思,想著想著,突然想起:老爸不是教過(guò)我這道題嗎?所以,我把答案寫(xiě)了上去。剛寫(xiě)完,就到交卷時(shí)間了。我把卷子交了上去,就跑出去玩兒了。

  成績(jī)出來(lái)了,我考了一百分,我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲覜](méi)有作弊,一百分是我真正的水平!

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