學(xué)會理解作文

時間:2023-10-13 19:30:45 好文 我要投稿

學(xué)會理解作文實用【15篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會理解作文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會理解作文實用【15篇】

學(xué)會理解作文1

  我們只是孩子、一個不懂事的孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩!

  我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母,他們對我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的`方式、告訴父母、我們長大了、不需要他們在為我們鋪好道路、可是、我們的想法卻得不到父母的理解!其實、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來、我、不,是每一個孩子、對父母都充滿感激、

  只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時候。我們只能選擇這樣!

  但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時時刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時候、你不曾在意!!

  a我們只是孩子、一個不懂事的孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩!我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母,他們對我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長大了、不需要他們在為我們鋪好道路、可是、我們的想法卻得不到父母的理解!其實、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來、我、不,是每一個孩子、對父母都充滿感激、只是、我們沒有辦法和父母學(xué)會更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時候。我們只能選擇這樣!但是、我想認(rèn)真的告訴每一位父母、你們的孩子、時時刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時候、你不曾在意!!其實、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因為孩子、他們并不善于表達(dá)!!

  其實、你不免和自己的孩子進(jìn)行紙筆溝通、因為孩子、他們并不善于表達(dá)!!

學(xué)會理解作文2

  理解,是心靈綻放的花朵,是藍(lán)天閃現(xiàn)的彩虹,是大海揚起的風(fēng)帆。那是人生的一筆寶貴的財富。

  孩子渴望得到父母的理解,學(xué)生也渴望得到老師的理解。這個社會需要理解!在內(nèi)心深處,能夠得到他人的理解,就像是寒冬臘月之時給予心靈一件暖而厚的毛衣,送以清風(fēng)般的撫慰。有“理解”的地方,便會有“微笑”的存在。

  孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家,就被父母不分青紅皂白地職責(zé)一通,那么孩子的內(nèi)心就回感到失望、憂愁,從而與父母的`距離更加疏遠(yuǎn)。所以,父母們,試著去理解孩子、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧!被他人誤解是精神和內(nèi)心最大的痛苦,尤其是自己的至親。因此,青春期的孩子們更渴望友誼,讓孩子與孩子共同訴說,相互交流、理解。

  然而,老師的理解和體諒也是學(xué)生所希望得到的。我們學(xué)生時代大部分的時間都是與老師同學(xué)相處在一起。老師的誤解會給學(xué)生留下內(nèi)心深處的陰影,日后便不知該以什么樣的面貌去面對那位老師。老師在學(xué)生心目中的形象是和藹可親的,一旦受到老師的誤解,那個慈祥的面容便會被毀壞,而“厭惡”,就會在學(xué)生的心里悄然萌芽。

  由此可見:“誤解”,是一種痛苦,而“理解”,卻是一種溫暖,重則甚至能改變一個人一生的命運。學(xué)會理解,無論是成人還是孩子,都能夠凈化心靈,讓它經(jīng)過一場盛大的洗禮,也能溝通心靈,讓彼此用心語交流。

  這是發(fā)自內(nèi)心真情的呼喚,讓我們仰天吶喊:“理解萬歲!”

學(xué)會理解作文3

  每一個人都渴望得到理解,但要先學(xué)會理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場春雨,滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢?”

  媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因為母親的一句嚴(yán)厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的'心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?

  朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長地久。當(dāng)你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因為一個誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧……

  當(dāng)你理解別人時,別人也會理解你,你只要去理解別人,才會得到別人對你的更多理解。

  理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們?nèi)巳擞蓄w理解的心,這個世界將會越來越美好!

學(xué)會理解作文4

  在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。

  初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。母親知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”母親還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。母親說:“最好的.記憶也不如淡墨水!

  但是,在母親的強迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。

  一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。

  也在這次考試中,我才明白母親當(dāng)時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了母親的一片苦心。從此,我聽到母親的念叨,笑了,因為母親的念叨實際上都是為我好。

學(xué)會理解作文5

  成長中的我們需要學(xué)會理解,因為理解才會讓我們感受到旁人的難處,還有我們身邊人的一些無奈。

  小時候的我就是因為不懂得理解,于是我常常會因為父母沒有時間陪伴我而生氣,并且無理取鬧。雖然這些事已經(jīng)過去很久了,但是每當(dāng)現(xiàn)在的我回想起來,我都會為當(dāng)時的我的所作所為感到愧疚。

  那時候的我就是因為不懂得理解,經(jīng)常惹得父母在疲憊的工作之后,還要花費無數(shù)精力來哄我。我記得最深刻的一次,那次是因為我鬧的太過了,原本父母回來的時候就已經(jīng)很晚了,在外面工作勞累了一天的父母,幾乎是拖著一身的疲憊回家的。可是帶著一身疲憊回家的他們,沒有感受到家的溫暖不說,還要應(yīng)付我的大哭大鬧。也就在那一晚,向來寵我愛我的父母第一次出聲責(zé)罵了我。

  我是在成長中慢慢學(xué)會去理解的,那晚父母責(zé)罵過我后,與我來了一次長談。在父母與我的對話中,父母對我說出了他們身上的壓力,有來自工作、生活,也還有來自家庭的。我的父母何嘗不想多抽出一些時間來陪伴著我,他們也一直都在盡量的抽出時間來陪伴我?晌也欢弥,也不懂得去理解父母的'苦心。

  日后,當(dāng)我漸漸學(xué)會了理解之后,我才知道那時候的我有多么的不懂事。學(xué)會理解,讓我們不要一味的只顧及自己的感受,從而忽略了我們身邊人的難處。我們要理解我們的父母身上擔(dān)負(fù)的眾多的責(zé)任,理解父母的不易。當(dāng)我們學(xué)會理解后,我們也就會對我們的生活多出更多的寬容,于是我們的生活也就迎來了一個變化,變得越來越美好。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了理解,你們呢?希望大家都能夠?qū)W會理解。

學(xué)會理解作文6

  青春時期的叛逆,不懂得去理解,直到走過了那些青蔥歲月,才明白一切!}記

  十三歲的孩子是極不聽話的,因為已經(jīng)在長大,已經(jīng)開始有了自己的思想,自己的見解,自己的觀點……有些想法,我們90后的孩子,與父母與長輩總是格格不入,最終只會和家人爭吵,導(dǎo)致一場場硝煙,從而產(chǎn)生一種心理的壓力,隨之做些家人反對的事,這就是叛逆!

  在叛逆心理出現(xiàn)時,只知道一味的爭辯,卻從未從對方的`角度去考慮對方的感受,更未學(xué)會試著去理解對方,這讓人苦惱……

  曾經(jīng)的我,十三歲花苞的年齡,已經(jīng)漸漸懂得了不少,所以心里想的總是很不切實際,卻又時尚的東西,而奶奶卻是老古董一個,老一輩的思想,從未想過我需要的是什么,只知道固執(zhí)的傳授給我她的理論。至此,我無法忍受,更不能更好的去詮釋。

  久而久之,我們之間的矛盾越來越大,時常吵個不停,一星期回家一次,可是一進(jìn)家門,我便和她因為一點小事而吵得不可開交,時間長了,竟慢慢生出了一種不想回家的感覺。因為那個家全是戰(zhàn)爭……好長時間,戰(zhàn)爭繼續(xù)著,從未想過站在彼此的角度去想。

  直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,檢查結(jié)果出來,是癌癥。我呆了望著病床上的那個老人,歲月的足跡在她臉上刻下痕跡,蒼涼、哀傷,一年多爭吵為的只是什么?我只是想讓她懂我的內(nèi)心,而她唯一的希望只是想讓我有所作為,只是方法不同,但這有錯嗎?我后悔了,當(dāng)初真不該氣她的,也真應(yīng)該考慮她的感受,她也需要愛……

  從這以后,我再也沒有任何的反常行為,順從她的話語,這只是我和她都能獲得一絲心安吧!

  踏過的歲月,總會留下印記,但愿學(xué)會理解,不留下遺憾!

學(xué)會理解作文7

  大千世界五彩繽紛,人的性格也多種多樣,每天,同學(xué)們都會與父母.同學(xué).老師.家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系,如何與他人相處呢?這可是我們?nèi)粘I钪械囊患匾虑,要學(xué)會與他人相處,必須要善待他人。

  善待他人包含的內(nèi)容很多,其中有學(xué)會理解.尊重.寬容.關(guān)心.幫助他人等。今天重點討論一下理解,寬容他人,其它的平時老師講得很多,這就不講了。

  1.理解是愛。

  每個人都有自己的情感世界,都希望得到別人的理解,也希望理解別人,假如你真誠地理解別人,會意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過去多得多,而只希望別人理解自己,而不會理解別人的人,永遠(yuǎn)不會如愿以償。因為理解是愛,愛是真誠而且是相互的。

  但是,日常生活中,不理解的現(xiàn)象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的愛,能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂,同學(xué)之間能相互理解,會給集體帶

  來勃勃生機,增強集體的凝聚力,師生之間相互理解,就不存在代溝……,可見理解是一個座橋梁,是填平人與人之間鴻溝的石土。因而,在人際交往中,應(yīng)學(xué)會理解,才能做到善待他人。這里,我給大家講兩個真實的故事。

  第一個:有個母親惦記著兒子的生日,一下班,馬上買了蛋糕就往家里趕,半路上,知行車碰了石頭,蛋糕甩了,人也摔傷了。兒子見不到蛋糕,大哭大鬧,怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉。母親也哭了,為什么呢?大家想想。

  第二個:有個中學(xué)生看到媽媽變老了,身體也差了,想到是為自己的成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節(jié)送一份禮物給媽媽。送什么呢?無意中,她翻開相冊,看到媽媽年輕時美麗的動人的`形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又鑲上一個漂亮的鏡框,“三八“那天,她把鏡框放在家里最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了,女兒撲進(jìn)媽媽的懷抱,感到媽媽的淚是甜的。

  兩個媽媽都哭了,但個中的淚水那個是酸的,那個是甜的,同學(xué)們心中早已清楚,第二個故事道出了理解的真諦所在。

學(xué)會理解作文8

  生命中揚起希望的船帆,也許我會走向成功;生命中得到朋友的鼓勵,也許我會信心百倍;生命中開啟智慧的大門,也許我會欣喜若狂;生命中架起理解的橋梁,那我定然會滿懷幸福!

  從出生到現(xiàn)在,我匆匆的走過了十四個春秋,經(jīng)歷了許許多多的事,其中有苦也有樂,又悲傷也有喜悅,有笑聲也有淚水,許多事情已經(jīng)隨著時間的推移,漸漸在我的大腦中淡忘?晌ㄓ心羌乱恢痹谖掖竽X中揮之不去,讓我至今仍記憶猶新。

  記憶的大門伴隨著思緒的連接而打開,小學(xué)的那次跑步接力賽,又清晰的閃現(xiàn)在我眼前,體育課上,大家分組進(jìn)行接力賽,我們組和另一個組一馬當(dāng)先,殺入了決賽,我是最后一棒,對于百米短跑本來就不錯的我,再加上我們組本來就領(lǐng)先的優(yōu)勢,我們可以說是勝券在握了,可是老天像在和我開玩笑一般,在我奮力疾馳地跑最后一棒時,另一組跑最后一棒的同學(xué)突然摔倒了,我下意識的跑了回去拉起那位同學(xué),然后扶著她一步一步走向終點線,就這樣,我們兩個組成了并列第一,獨享冠軍的滋味因為我的.舉動與我們組擦肩而過……

  比賽完后,同組同學(xué)的責(zé)備聲和敵視的目光使我感到從未有過的窒息的感覺,一個人躲在角落里哭泣,好孤單,好無助,低頭望見墻角的一朵花也低下了頭,仿佛此刻它也在為我哭泣,突然感覺只有它才能理解我,只有它知道我心中的那份無法言喻的傷痛。

  “不要哭,你做的不是很正確嗎?難道你忘了老師曾經(jīng)和我們說過的那句‘友誼第一,比賽第二’嗎?”回頭一看是我最好的朋友在旁邊安慰我。突然有了一種被釋放的感覺,我撲進(jìn)她懷里,高呼“理解萬歲!”感覺好幸福,盡管只有她一個人明白我的心。

  低頭又望見了那朵花,它開得好熱烈,粉白相間的花瓣努力的綻放著,滿身洋溢著幸福!

學(xué)會理解作文9

  在遙遠(yuǎn)的地方,有一座大山和一條溪流。它們是好朋友。大山因為有水的滋潤,身上就像穿了一片綠皮襖;大山的動物也常來水中嬉戲,溪流里也充滿著歡聲笑語?山苹暮偪刹桓吲d了,它早想去看看外面的世界了,于是找了好幾個同謀,商量著怎樣才能讓溪水改道而行

  正巧山上有一塊石頭,大山想把它打碎來看看,可無論用什么方法,就是打不碎,只好先把它“寄存”在山頂了。

  在一個夜黑風(fēng)高的夜晚,大山沉沉地睡著了,狐貍和幾個同伙偷偷跑上去山頂,正想把石頭搬走,不料被溪流看見了,溪流想叫醒大山,可大山睡得太沉了,溪流眼睜睜的看著石頭被運走,推入河中大山早上一醒,發(fā)現(xiàn)石頭不見了,馬上召集百獸詢問。狐貍走上前,對大山說:“山王,是溪流偷的,昨晚我聽見它推石頭的聲音了。”大山馬上派獸下去一看,果然,石頭靜靜地躺在水中,大山又去質(zhì)問溪流,溪流有口難辯,只能改道而流。沒有了溪流的滋潤,山上的草都枯死了,食物來源大大減少。一個有參加同謀的動物實在忍受不住了,便向山大王說了前因后果。大王聽完后,悲憤交加,一面派“百獸之王”獅子到遠(yuǎn)方找溪流,一面抓住了狐貍進(jìn)行審問。獅子翻山越嶺,終于在一個偏遠(yuǎn)的'地方發(fā)現(xiàn)了溪流。溪流得知自己得到了理解,二話不說,馬上折返回流,沒過幾天,就看見了大山。大山看見了溪流,熱淚盈眶,動情地說:“溪流兄,我錯怪你了,都怪我,我錯了,請你原諒!毕鞲吲d地說:“大山兄,你能理解我就好了,我倆永遠(yuǎn)是好朋友!”話音剛落,山頂那塊石頭就裂開了,形成兩個金光閃閃的大字理解。

  可見相互理解的力量巨大,足以擊碎人與人心間的巨石。理解就像金子一樣閃閃發(fā)光,你需要別人理解,別人也需要你的理解,大家互相理解,才能使友誼長青!

學(xué)會理解作文10

  “理解”從字面上解釋,就是讓知道,使人明白、懂得。理解說起來容易,做起來可不簡單啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸總算答應(yīng)我,帶我去哈爾濱的亞力山大滑雪場滑雪。我興奮極了恨不得長上一對翅膀,馬上飛到滑雪場------

  一連幾天,我都纏著老爸,幫他擦擦鞋,給他捶捶背,想方設(shè)法地討好他。一天,我找了個機會,泡了杯紅茶端給老爸,試探地問道:“老爸,怎么還不去哈爾濱?”老爸一聽,眉頭一皺,臉上馬上由晴轉(zhuǎn)陰,我心想:“難道我們的計劃泡湯了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,沒好氣地說道:“你以為大人都像你們小孩一樣,只知道吃喝玩樂嗎?我還有許多工作要做呢!”爸爸這番話像晴天霹靂似的,在我那火熱的心上潑了一盆冰冷的水。

  我“恨”死老爸了,幾天都對他不理不睬!昂!出而反爾,言而無信,我再也不相信你了!蔽野蛋掂止镜。我時不時地跺跺腳,還在背地里朝爸爸做鬼臉,出于無奈,我也只能靠這種方式來發(fā)泄自己心中的不滿。

  爸爸見我來了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,又好氣來又好笑,認(rèn)真地說道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是馬虎不得的,要是有一點點的小差錯,都會造成不可彌補的損失,況且這資料又急,-----”聽著聽著,我想起了老師所說的換位思考,試著替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,壓力又那么的'大,每天都要工作到深夜,為了全家過得幸福,一定是不得已而為之,我是爸爸唯一的小心肝和開心果,我應(yīng)理解他,給老爸一些輕松的空間,而不是抱怨他。最近,我又和老爸親昵起來了.

  同學(xué)之間有了理解,可以增進(jìn)友誼;鄰里之間有力理解,大家可以和睦相處;做難題時能理解題意,再難的題也能迎刃而解------,有理解的地方就有愛,讓我們高喊:“理解萬歲!”

學(xué)會理解作文11

  媽媽的嘮叨是愛,媽媽的關(guān)懷是愛,媽媽的打罵是愛然而,那次我卻不能理解媽媽對我的愛。

  梔子花開了,在盛夏的陽光里彌漫了淡淡的憂傷,不想回家。

  “我出去買下筆。”然而,卻沒有回音,轉(zhuǎn)過身往家中一看,只有拉長的身影嘲弄的回響孤寂的我,淚,不禁滑落總是幻想著有一天,不會再只有寂寞陪伴著我,幻想著媽媽能像小時候一樣地對我嘮叨一番后才讓我出門,然而所有的幻想都在這一次有一次地實驗中破滅了難道十三歲的我真的可以脫離父母的羽翼,展翅高飛嗎?我開始叛逆,叫她鮮血淋漓地承認(rèn)我的存在,然而這一切的一切卻都在那聲“累了嗎?”僅有三個字的話語中停止了。本以為我可以獨自翱翔,十三歲的天空下只有我一個人就足夠了,可是卻不了解當(dāng)我費雷是,含淚撫慰著我孱弱而已經(jīng)破損的翅膀的她——一直都愛著我的關(guān)心我的媽媽!這是,我才真正了解了媽媽的愛,一種深沉而又偉大的母愛。

  午后,捧起一杯散發(fā)這裊裊幽香的綠茶,任陽光灑滿肩頭,不禁呷了一口,淡淡的、香香的。使我想起了媽媽身上的梔子花香,也只是淡淡的、香香的

  時光匆匆如流水,現(xiàn)在的.我已是一名初一下的學(xué)生了。我也已學(xué)會理解媽媽對我的愛,明白不僅僅只有嘮叨是愛、關(guān)懷的是愛原來當(dāng)我飛累時撫慰我的翅膀:當(dāng)我煩惱時幫我分憂或在背后默默地支撐著我市也是媽媽對我的愛。愛的方式不同,但所表達(dá)的情感卻是一樣的。

  十三歲的天空下,彌漫著淡淡的梔子花香,望著一路成長起來的自己,媽媽笑了

  學(xué)會理解,學(xué)會探索你就會發(fā)現(xiàn)無限的歡樂,所有的憂愁就會煙消云散。

學(xué)會理解作文12

  在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。

  初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來,經(jīng)常進(jìn)行課外積累,記古詩呀,背文言文哪 ……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“最好的記憶也不如淡墨水。”

  但是,在媽媽的強迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。

  一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。

  也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時所說的“最好的'記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因為媽媽的念叨實際上都是為我好。

學(xué)會理解作文13

  理解,是成熟的一個標(biāo)志,是長大不可缺少的部分,也就是因為它,我才懂得了怎么樣節(jié)約,怎么樣孝敬父母。

  在暑假時,我在家閑著無聊,一會兒看看電視,吃吃零食,一會兒又聽聽歌,吹著空調(diào)挺自在。

  家里就我一個人,爸爸去廠子里了,媽媽去店里了,我自己在家里自在是自在,但實在是太無聊了!

  到了中午,爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后,我就跟爸爸說:“爸爸,你帶我去你那個廠子唄?”爸爸說:“那廠子里太亂,全是土,很臟的!”我隨即說道:“沒事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧!”爸爸說:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不準(zhǔn)碰那里的工具!哪里的工具太危險,注意點安全!”我回答道:“遵命!沒問題!”

  說完,我就跟著爸爸去了廠子,坐了半個小時的車,快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里,就玩了起來。

  爸爸邊走邊嘀咕:“有什么好玩的,我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心!

  我在一邊玩,我無意中看到,爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”

  爸爸詫異的'說道:“我為什么不干活!難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào),喝著茶?!”我著急的說道:“對!你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎?!”

  很顯然,我錯了,我從一開始就錯了!我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的身影,我頓時回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!

  我恍然大悟,明白了父母們的用心良苦!

  從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母們的關(guān)系也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉(zhuǎn)變!

  父母不管是怎樣都是為了我們!

學(xué)會理解作文14

  無言的愛,不是誰都能理解的,因為那種愛只是一瞬間,一瞬間之后就隱隱而去,但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待?誰都無法感受。

  小沈陽說得好:“眼睛一閉一睜一年就過去了!笔前,這么快,十一年就過去了,誰還能體會父母的辛勞,他們給我們無言的愛難道還少了嗎?他們的.白發(fā)難道還少了嗎?我們難道真正的體諒過父母嗎?我敢說,沒有,我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎?那么,我問你,媽媽為你操過多少心?爸爸說話的時候你沒有頂過嘴嗎?

  我就是那種類型的,我在家里自稱小皇帝、小公主,讓母親做這樣做那樣,我卻沒有幫母親做過任何事,這就是我們對父母無言的愛嗎?父親在工作崗位上艱苦奮戰(zhàn),我們卻還說父親出去玩,甚至還說父親,但是,我們有資格這樣說父親嗎?這也是我們對父母無言的愛嗎?

  我敢說天底下除了父母,還有誰那么愛我們呢?可是我們對父母的態(tài)度又如何呢?父親給我們講數(shù)學(xué)題時,我們的態(tài)度又如何呢?是耐心傾聽,還是懶懶散散不聽講?

  如果我們的父親是老師,我們是微笑面對,還是無語輪次說自己倒霉?那么,是誰在我們背后默默的支持著我們?我們知道嗎?那么,又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子?還有,在我們生病時,誰在床邊悄然淚下?

  有一件事,在我腦海中隱隱浮現(xiàn),那是我很小很小的時候,媽媽在床邊為我唱著歌兒,是一首搖籃曲,雖然那首歌沒那么好聽,但在媽媽口里就成了閃閃動人的歌曲了。那時,家里窮,沒錢買空調(diào),但是在睡夢中,我感覺到了一絲涼氣,隱隱睜開眼睛一看,原來是母親在床邊一直為我扇著扇子,我看見,媽媽那么年輕,卻有了一絲白發(fā)……

  無言的愛,我不懂,但我會對父母衷心的說聲:“謝謝。”因為他們教會了我什么叫愛,他們使得我有愛的人,也有愛我的人。

學(xué)會理解作文15

  母親一生都很辛苦,我們應(yīng)該學(xué)會理解母親—題記理解是一顆熾熱的烈日,為人們帶來溫暖;理解是一場春雨,潤物無聲。母親為我們操勞一生,我們應(yīng)該學(xué)會理解母親。天氣晴朗的一天,偶然有一絲烏云飄過。一個開心的星期天,我在家里的自娛自樂。一不小心把母親最愛的花瓶打碎了,頓時神情恍惚,害怕著母親的責(zé)罰。果不其然,母親聽到響聲后,氣勢洶洶的來到事發(fā)地點,我就是肇事者。嗚嗚嗚…我被怒氣沖天的母親著罵了。

  剛剛陽光明媚的晴天已經(jīng)被烏云遮蓋,下起了傾盆大雨,一會兒閃電加擊。我抽咽著向房間走去。午飯時間,我的肚子早已經(jīng)開始了音樂會。我小心翼翼的走出房們,偷偷的向著廚房走去,看見母親正在做我最喜歡的炸土豆,我意識到我應(yīng)該向母親道歉。是我的'錯,母親一切都是為了我們。俗話說:打是親,罵是愛。我毅然站了出來支支吾吾的說:“母親,我…錯了。”我應(yīng)該從母親的角度去思考,應(yīng)該學(xué)著理解母親,應(yīng)該體涼母親的辛苦。我含著感動的眼淚吃完了你一碗炸土豆。理解是一個句號,把矛盾化解;理解是一篇心靈的文章,訴說著你的想法。理解他人,理解母親。母親是根,為我們在黑暗中找到方向。學(xué)會理解,是人生中必不可少的裝備,有了理解才能登上最高峰;學(xué)會理解,是我們給予母親的愛。

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