傾聽的作文

時(shí)間:2023-10-13 17:34:50 好文 我要投稿

關(guān)于傾聽的作文【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于傾聽的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于傾聽的作文【推薦】

關(guān)于傾聽的作文1

  有一種極易被人們忽略的聲音,叫做關(guān)心的聲音。

  ——題記

  步入初二,生活被無聊充斥著,現(xiàn)在的我,再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣為了一場(chǎng)大雪而大聲歡叫;再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠;再也不會(huì)像曾經(jīng)那樣因?yàn)槟承┦露袆?dòng);直到……

  那一天,進(jìn)房間是隨意一拉門竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時(shí)若不細(xì)聽竟聽不到聲音,這……

  繁重的學(xué)業(yè)使我每天晚上都要學(xué)習(xí)到11點(diǎn)以后才可睡覺,而母親總是坐在電腦旁陪我。說是在看小說,其實(shí)是把我不會(huì)的題在網(wǎng)上查出做法,然后再教給我……

  每次等我上床,母親才緩緩起身,輕輕關(guān)掉燈,慢慢走向門邊,悄悄拉開門,再小心翼翼地關(guān)上……

  “喀嚓”!這是鎖洞咬住鎖舌的清脆一響,卻讓躺在床上的我淚流滿面……自此以后,不論多少個(gè)夜晚,細(xì)心傾聽時(shí)的.我都可以聽到那清脆的一響。

  正是這充滿關(guān)心的一響,讓我遇到了久違的感動(dòng),讓我有了奮斗的目標(biāo),讓我有了奮斗下去的勇氣!一個(gè)個(gè)深夜,讓魚尾紋過早地爬上了您的臉,讓您的身體一日不如一日,可是我還是任性地惹您生氣,在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此,您還是每天不到六點(diǎn)就起床給我做飯,從沒有一句怨言。

  也許有人會(huì)說,那是作為一個(gè)母親應(yīng)做的,不應(yīng)當(dāng)有抱怨,畢竟母愛是無私的。但我要說,這是作為一個(gè)母親想做的,從不會(huì)有怨言,因?yàn)槟笎凼莻ゴ蟮摹?/p>

  正因如此,我便又重拾感動(dòng);我便學(xué)會(huì)了在細(xì)小的聲音中品味絲絲關(guān)愛;我便學(xué)會(huì)了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……

  他人對(duì)我們的關(guān)懷,總是在不經(jīng)意間從指間溜走。但如果我們抓緊它,它便化為了最絢麗的色彩,恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……

關(guān)于傾聽的作文2

  風(fēng)吹過樹梢沙沙作響,秋蟲在一片靜謐中鳴叫。鐘的滴答聲若有若無……這,是一個(gè)屬于聲音的世界。這也是一個(gè)屬于會(huì)聆聽者的世界。你用心聆聽了嗎?

  你留意過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寒冷的冬日,幾朵九天之上飄下的圣潔在空中翩翩起舞。這是它們演奏的樂曲。雪花們的.歌聲帶來了幾分寧靜,幾分淡雅,幾分純樸。許久,暗夜織上天空,只聽“啪啪”地聲響,一團(tuán)白色消失在夜空……

  你留意過雨露滋潤(rùn)大地的聲音嗎?雨后,雨露們沾在樹枝上,互相嬉戲著。笑聲,自豪地喊叫聲若有若無。它們微笑著滋潤(rùn)著花朵,期待著不久后大地上能果樹林立。它們想:等下一場(chǎng)雨,我們?cè)倩貋碛^賞奇跡!

  你留意過溪水流淌的聲音嗎?橋下有一條小溪,溪水歡快地笑著“嘩啦啦”。它們要流向大海。完成生命全部的意義。道旁的小樹也為它們加油鼓勁。大樹說:“別忘了,等歸來后,給我們講講你旅行的經(jīng)歷。

  你一定笑了,這是聲音嗎?是人能聽見的聲音嗎?我怎么就聽不見呢?

  這當(dāng)然是聲音,人能聽見。自然中有許多美妙的音符,許多神奇的韻律。無論景物、動(dòng)物還是植物,都有自己獨(dú)特的見解,都有自己獨(dú)特的聲音。

  其實(shí)從你出生那天起,你的耳朵就好比是雷達(dá)接聽無數(shù)來自自然的信號(hào)。你必須聽,也需要聽。自然中許多無法解釋的現(xiàn)象都被你捕捉到。自然中無數(shù)未曾發(fā)掘的美好也會(huì)被你的第三只耳朵——心靈感受到。敞開自己的心靈,善于發(fā)現(xiàn)與聆聽不就能為自己贏得更多美好嗎?

  這個(gè)世界上有太多聽不見、看不著的美好在不知不覺中被你忽略了。其實(shí)這個(gè)世界很美很美。只要你善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于用心去體會(huì)。那么,你一定會(huì)聽見那原本聽不見的天使的歌聲。

關(guān)于傾聽的作文3

  有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。

  從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽家人的腳步聲。

  爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒次回到家前出電梯時(shí),我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來很認(rèn)真,他力求做到,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無二的,在我心里也是的。

  媽媽的腳步聲總是小心翼翼的`,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。www。t262。com

  放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說,她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽,她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

  能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會(huì)收獲到歡樂和意想不到的驚喜!

關(guān)于傾聽的作文4

  曾在一片美文中讀到:真正的景,是路旁的一朵野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世間的景的確如此,簡(jiǎn)單就是美,就像這腳下的落葉,何嘗不是一道美麗的風(fēng)景!

  今晚的夜是那么黑,月卻那么亮。在這個(gè)皓月當(dāng)空的冬夜里,我卻那么閑,閑得來只有靜聽落葉的足音。

  我來到后門,倚門而立,望著夜空,發(fā)著呆。不知為何,今晚的風(fēng)那么涼,我獨(dú)自一人靠在門板上,想要離開,卻又不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎都被禁錮了。

  唦唦唦,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子一大片一大片地落著,發(fā)出的聲音讓我有點(diǎn)兒害怕,卻又讓我好奇。不一會(huì)兒,院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們?cè)谡f:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠(yuǎn)的地方,看更黑的夜空!”忽然,風(fēng)更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠(yuǎn)處飛去,卻總是飛不出那低矮的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑,我還是忍不住走向了它們——咔嚓——咔嚓——咔嚓,那干枯的樹葉發(fā)出清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的我不管不顧地踩著那脆響的樹葉。突然,我停下了腳步,我好像聽見它們哭了,哭得那么傷心,我的心兒也一下子流下了淚珠。

  是啊,落葉是可悲的,也是可憐的.——因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)總是被別人操控著,總是那么被動(dòng),也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉兒們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時(shí)光的過客罷了。

關(guān)于傾聽的作文5

  傾聽是一盞燈,一盞照亮前程的燈。

  多少個(gè)茫然的夜晚,孤寂難眠,生活中的困難似乎得到了豐足的營養(yǎng),任意滋生。我左躲右閃,直到最后無立錐之地。這時(shí),夾縫中傳來一句擲地有聲的話語,“苦難是生命中必然降臨的節(jié)日”。這是身體殘疾卻成為著名作家的史鐵生,想到他坎坷的一生,我開始明白,苦難其實(shí)是人生的?汀!吧芡矗乙惨獔(jiān)強(qiáng)的活著,我還要活出生命的詩意。”再次傾聽張海迪堅(jiān)強(qiáng)的話語,心靈深處已經(jīng)點(diǎn)起了一盞不眠燈。

  傾聽是一陣風(fēng),一陣催促前行的風(fēng)。

  風(fēng)來自四面八方,匯集到一處,便不斷上升。生活中總有種種議論,來自不同的人、不同的觀點(diǎn)。閉目塞聽,我行我素,只會(huì)停滯不前,甚至連連倒退。自高自大的河伯如果不是聽了海神若的活,不僅不會(huì)后悔、努力上進(jìn),反而會(huì)貽笑大方。據(jù)報(bào)載,三峽工程大江截流成功后,有外國記者問我國著名的水利工程專家潘家錚教授,誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?教授回答“那些反對(duì)三峽工程的人!

  傾聽更是一條紐帶,一條聯(lián)系著兩顆心的紐帶。

  苦悶的伯牙鎮(zhèn)日彈琴,卻無知音理解,直到子期出神的.傾聽,才打開了他緊閉的心扉,從此,就在傾聽與被聽之間,吟出了傳世的高山流水。

  世界是萬物的,聲音的存在構(gòu)成了世界的豐富,既然存在,就要被感知。讓我們傾聽每一種聲音,感受每一種感情,在困難中崛起,在逆境中乘風(fēng)前進(jìn),抓住身邊的友情,把握住心中的那對(duì)“耳朵”。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”放耳傾聽,把那些熟悉的話語、熱情的面孔、生動(dòng)鮮活的日子一并裝進(jìn)前進(jìn)的背包,出發(fā)!

關(guān)于傾聽的作文6

  沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的'歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。

  來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動(dòng)聽的歌,小動(dòng)物們?yōu)樗槲,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白天大自然的歌聲像白靈鳥。

關(guān)于傾聽的作文7

  秋天的豐收過后一切都如此靜,風(fēng)涼了,吹拂著瘦弱的葉子。聽——是枯葉墜落,清晰可鑒。刷刷的樹葉在風(fēng)中搖擺不定,最終一片片落入土地。

  冬是靜的,連麻雀都暫停了它們的會(huì)議,聽:是水結(jié)成冰,是雪落下地,厚厚一層雪踩上去是吱吱的笑聲。我會(huì)來到河邊,砸碎冰,將冰扔向另一河邊,聽:是刷刷的冰的摩擦,越來越遠(yuǎn)!

  春去秋來,斗轉(zhuǎn)星移,如今再去傾聽,麻雀的歌唱并不吵嚷,田間只有青蛙零零落落地獨(dú)唱,蟬聲并不像以前那般嘹亮,冰雪天也越來越少……

  是什么阻止了我傾聽美妙大自然,阻止了大自然美妙的音樂?是你,是我,是他。人類一天天進(jìn)步,一天天發(fā)展,卻忘卻了保護(hù)人類的家園。你想聽嗎?美麗的歌唱?樹葉的鼓掌?

  一切等待著,需要等待你、我、他的.共同努力!傾聽可以回來,明天的大自然的音樂將更加美妙!你說呢?

關(guān)于傾聽的作文8

  我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹,見證了過去與現(xiàn)在的變化。同時(shí),這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。

  過去,這里是一片大森林。春天,這里鳥語花香,引來了許多小動(dòng)物和小朋友;夏天,綠樹成蔭,老爺爺來這里乘涼,孩子們來這里玩耍,鳥兒看了,忙不叫好;秋天,樹上的果實(shí)成熟了,引來了打批人,他們都來摘果子;冬天,樹冠上白雪皚皚,偶爾會(huì)從縫隙里掉落下來幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來了,在這里嬉戲、玩!

  現(xiàn)在,人類的科技發(fā)展得很快,我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料,有的被送到了雕刻工那兒,還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。20xx年的'泥石流就是一個(gè)給人類的懲罰。然而,人類仍砍伐樹木,加劇了泥石流的發(fā)生。

  人類啊,你們能靜下來,聽聽我的心聲嗎?我想呼吁:“救救我們吧!救救你們自己吧!”

關(guān)于傾聽的作文9

  聽聽這聲音多么美妙!

  “呼呼”的聲音在你耳畔響起,那是起風(fēng)了。風(fēng)聲是飛馳的,它流淌在你身邊,你如果和不去欣賞?一陣兒來過,像一匹匹飛揚(yáng)的角馬,在你耳邊呼嘯,“哧哧”的音調(diào)觸動(dòng)了你全身的感官。

  你在馬群之中,也變成了一股狂野的風(fēng),你也在像風(fēng)一般高歌,在飛舞。“呼呼”的聲音在你的腦;仨懀斑赀辍钡那徽{(diào)在你欣賞激昂。“碩碩”的美妙音調(diào)將你的心托起來,有俯沖下去,你的一切煩惱都被這風(fēng)吹散了。

  如果說這風(fēng)聲是狂傲的,那么雨聲,便是輕柔的。

  太陽漸漸隱去,下雨了。水滴兒“撲撲”的落著,雨聲多了一種多彩的'韻調(diào)。先是嬌柔、再是輕柔。纖纖的銀絲飄到綠葉間,“沙沙”的音符也飄到你耳邊。

  雨選擇了嫩的發(fā)綠的草作為琴鍵,輕盈的音符飛了出來,圍繞在你身邊,一個(gè)個(gè)鉆入你的耳中!吧成场薄皣W嘩”“喳喳”組成了一支“只應(yīng)天上有”的小曲兒,在你腦海中旋轉(zhuǎn)、跳躍。先是華爾茲,再是圓舞曲,你在雨中,雨絲中,雨聲中翩翩起舞。

  還有什么令你更加感慨?

  是讀書聲。

  一點(diǎn)兒也不錯(cuò),風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。朗朗的讀書聲如音符般跳躍,這是校園才有的安逸。在《滿江紅》中,你能聽出一種報(bào)效國家的壯志豪情。

  在《聲聲慢》中,你能聽出一種悲慘惆悵的寂苦哀愁。是的,讀書聲最能反映世間的一切聲音,它集風(fēng)聲、雨聲及萬物之聲于一聲,簡(jiǎn)直妙不可言。讀書聲還是未來對(duì)我們的問候,它象征著希望的號(hào)召,讀書聲最能慰藉我們的心靈。

  傾聽能給你一個(gè)心曠神怡的天地,用耳傾聽,用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美好的事物太多了!

關(guān)于傾聽的作文10

  人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什么呢?

  坐在鋪著潔白桌布、擺著優(yōu)雅的高腳椅,耳邊還回蕩著鋼琴曲的西餐廳里,我低頭默默地喝著果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便說:“是不是學(xué)校有什么煩惱?講講看!我們是好朋友,我愿意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中涌過一股暖流,我開始訴說我的煩惱。媽媽是個(gè)很好的聽眾,靜靜地聆聽著,眼中有一絲少有的認(rèn)真神情。

  我的苦水兒倒完了,媽媽思考了一會(huì)兒,語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí),從小學(xué)跨入初中,難免會(huì)有一個(gè)過渡期,新同學(xué)之間有好相處的,也有不好相處的。也許那個(gè)女孩兒就有一些警戒心理。你不適應(yīng)幻境,別人也一樣。”我似懂非懂,塞了一塊蛋糕在嘴里,繼續(xù)聆聽,“處理好人際關(guān)系,這也是一種能力,我的話,也只能啟發(fā)你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發(fā),現(xiàn)在我的`心情沒那么沉重了,鋼琴曲也變得更加悅耳動(dòng)聽了,心情是前所未有的舒暢!拔蚁嘈拍銜(huì)處理好,加油吧!”

  不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。試著從她的興趣著手,F(xiàn)在,我們已經(jīng)成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細(xì)聆聽我、給我建議的媽媽。

  此后的每一次,媽媽都認(rèn)真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認(rèn)真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與溫暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不說的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!

關(guān)于傾聽的作文11

  飛鳥用啼叫唱生活,游魚用流動(dòng)傳達(dá)信息;我們用語言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑,我們要學(xué)會(huì)傾聽自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

  人處是一首優(yōu)美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺得傾聽就在你的身邊。人處以是一望無際的在海,有驟然翻越跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽。你一但有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽在你的身旁。

  傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵常開不敗的花它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

  傾聽長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺;傾聽朋友共同分享快樂,分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的,心中重新充滿希望;傾聽他人的'牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹林,傾聽大自然的聲音;鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮是有人分憂,寂寞是希望有人陪伴,失敗是希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿了活力與希望,也給人帶來新的力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來輕松的感覺。

關(guān)于傾聽的作文12

  傾聽讓我的耳朵里總充溢著各種各樣的聲音:早餐鋪蒸汽的噗噗聲;公路上汽車的低鳴聲;人群中冗雜的呼喊聲;同學(xué)們孜孜不倦翻書的聲音;筆尖滑過紙上的刷刷聲……

  我們生命中的每一道聲音都是人生的一次經(jīng)歷,一次積累。不要小看生命中的任何一道聲音。有一天驀然回首時(shí),各種聲音都是耳朵感受到的人生。

  當(dāng)你聽到父母的叮囑時(shí),請(qǐng)珍惜父母的聲音。時(shí)光匆匆,總有一天你的父母會(huì)白發(fā)蒼蒼,離你而去。一寸光陰一寸金,珍惜父母對(duì)你說的每一句話,那是對(duì)我們的'深深的愛與關(guān)懷。

  當(dāng)你聽到對(duì)手冷冷的嘲諷時(shí),不要忘記這個(gè)聲音,是它給了你壓力,使你從安穩(wěn)舒適的被窩里掙脫出來,為自己的現(xiàn)在、將來而奮斗。如果生命中沒有強(qiáng)勁的對(duì)手,沒有那些為出一口惡氣而奮斗的回憶,那我們的生命便是一湖死水,毫無生氣。

  生命中的每一道聲音,都是一份禮物。不管這道聲音是尋常的或是令人厭煩的,你都可以從中領(lǐng)悟到另一番情趣,只要你愿意傾聽。

關(guān)于傾聽的作文13

  有一天,無事可干,于是,我就在床上躺著。很安靜,除了小蟲子的叫聲,就是我的心臟跳動(dòng)的聲音了。忽然,我分不清自己是在夢(mèng)境中還是現(xiàn)實(shí)中了:這片天地,怎么變得這么安靜了?

  不對(duì),我突然聽見了大自然的色彩!門前紅色的大公雞仰天“喔——喔——喔”不停地打鳴,難道,天還沒有亮嗎?好像又不是,我身上正接受著太陽炙熱的陽光,我的雙眼想要睜開卻不自覺地緊閉著,怕那火紅的太陽灼傷了。咦,我的身體,怎么能夠飄起來?

  看呀,奶奶喂的那十多只鴨子正在門前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐著,好像一定要分出一個(gè)勝負(fù)出來?囱剑锕∩,金黃的油菜花也來湊熱鬧了,“嗡嗡嗡嗡”的`,一陣緊過一陣,原來是蜜蜂弟弟們?cè)诒荣愓l采的蜜最多,誰釀的蜜最甜。忽然,“轟隆”一聲巨響,烏云一下子就過來了,沒有一點(diǎn)征兆,直接就來了。雞兒們開始“咯咯咯”地跺著它們固有的步子,不緊不慢地往雞窩走。就連梨田歸來的老牛都忍不住“哞哞”地哼著,或許是在享受這難得的暖春,也許是在等待爺爺?shù)谋拮,啪的一聲巨響,老牛吃痛,只得依依不舍地回屋了?/p>

  我想去看看這春雨是怎么落過來的,于是,我“呼”地一聲,沖向了天空。天上的云彩已經(jīng)沒有了顏色,只有云朵之間打架的聲音,哦,我明白了:原來下雨是因?yàn)樵贫涑臣芰搜?

  看完了雨,我的眼睛還是閉著的,直到奶奶叫我起來吃飯。哦,原來是做了一個(gè)夢(mèng)呀!當(dāng)我坐在座位上吃飯時(shí),頭腦里還是滿滿的大自然的色彩,雖然是聽的,好像還歷歷在目。

關(guān)于傾聽的作文14

  我不想驚動(dòng)他?愛上愛情。傾聽的故事該來的始終會(huì)來,終于還是到了畢業(yè)這天。打開扉頁,老媽寫著: 媽媽寫給17棟603的女孩兒們 “每一個(gè)女孩兒的生命都很寶貴!我永遠(yuǎn)都是一個(gè)笨笨的人,越是感動(dòng)就越是木訥和笨拙。突然 想結(jié)婚。對(duì)成功的急切渴望,對(duì)友情的真心維護(hù),對(duì)愛情的美好憧憬等等等等,這所有的一切讓我無法入睡?

  最后女主人特別交代擺放的方式:“記住,要用銀盤來盛這條魚,銀盤四周要有精美的裝飾,別忘了,嘴巴上含一片檸檬!

  晚宴時(shí)賓主盡歡,宴會(huì)高潮時(shí),晚宴的最后一道主菜被端上來。然而當(dāng)上菜的廚師把那盤清蒸石斑魚端上桌時(shí),宴會(huì)上原本愉悅的氣氛霎時(shí)靜了下來。

  石斑魚放在銀盤當(dāng)中,看來色、香、味俱全。銀盤四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐,上菜的廚師嘴巴上含著一片檸檬,也正如女主人的吩咐一樣。

  現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系日趲緊密,生活步調(diào)隨乏加快,似乎每個(gè)人傾聽的能力也在逐日降低。

  因?yàn)闆]有注意傾聽而產(chǎn)生誤解鬧出的笑話多的不勝枚舉。

  除了專注地聽人說話,不隨意插嘴打斷話題的基本禮貌之外,懂得適時(shí)發(fā)問,更是提升傾聽能力重要的一環(huán)。

  一般人思考的速度數(shù)倍于說話的能力,說話者如此,聆聽者也是如此。主要是溝通誤解,問題便出在這里。由于思維速度太快,說話者有時(shí)難以盡情表達(dá)其真正心意,而聆聽者更易于將聽到的話語在自己的`思考中加以曲解。如此一束一往,也就差了十萬八千里。

  解決之道,在于仔細(xì)傾聽之余,對(duì)自己無法全然了解的話語,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),用自己的想法復(fù)述一次,和談話的對(duì)方做一次確認(rèn)。這樣,溝通的誤解程度也將減至最低。

關(guān)于傾聽的作文15

  我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風(fēng)聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……

  柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽。你聽:那涼爽的晚風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,驚醒了樹上的鳥,小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲,伴著徐徐的晚風(fēng)又進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時(shí)分,烏黑的云送來了傾盆大雨,伴著呼嘯的風(fēng),來得氣勢(shì)洶洶,來得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸開了鍋的.豆子,像雷響了千萬個(gè)激越的小鼓。

  雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲,像是壓抑的無情的怒吼。你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著,像是古戰(zhàn)場(chǎng)上你兩軍對(duì)壘。

  大自然的聲音是如此的奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬千;傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。

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