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尋找春天作文（實用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的尋找春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找春天作文1
春天在哪里，春天在哪里？
春天就在美麗的花園里。瞧那些小花們展開美麗的張張笑臉：紅的似火、黃的如金、粉的勝霞、白得如雪。真是漂亮極了！
春天就在柔嫩的'小草里。小草害羞地從濕潤的泥土里探出小腦袋，靜悄悄地看著這個奇妙的世界。
春天就在柳樹的枝條�？�，柳樹姑娘正在梳著它柔嫩的頭發(fā)。風(fēng)兒輕輕地一吹，那些柔嫩的枝條在空中翩翩起舞，輕輕地甩著她的小辮。
春天就在小溪里。聽，小溪叮叮咚咚，正認(rèn)真地談著它優(yōu)美而悅耳的鋼琴曲。
春天就在燕子里。燕子們從南方飛來，現(xiàn)在正忙著銜泥筑巢呢！
春天就在孩子們的笑容里。那一望無際的田野上有好多小孩在那兒玩耍、打鬧，他們的臉上帶著開心的笑容。
春天在哪里，春天在哪里？春天就在我們的眼前，它一直在看著我們，一直陪伴著我們。
尋找春天作文2
在一個風(fēng)和日麗的星期天，為了尋找春天，領(lǐng)略春姑娘的風(fēng)采，我獨自一人悠閑地信步來到北運河。撫摸著橋上的欄桿，放眼向河面望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)，厚厚的冰面早已不見，河水在一縷縷陽光的照射下，閃著五顏六色的光斑，泛著細(xì)小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽光跑去�？吹酱饲榇司�，我在心里反問自己，它在迎接陽光的溫柔，還是和我一樣在尋找春天?
宋朝詩人蘇軾說，“春江水暖鴨先知，”是的，最早感知春天氣息的.應(yīng)該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨，可是沒有暖鴨的北運河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來了。
放眼望向四周，景觀樹挺拔著偉岸的身軀，排著整齊的隊伍好像也在尋找著春天。一片片的月季花、迎春花……噢!她們都已迫不及待地發(fā)出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看著嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表著春天來了?
我沒有停下尋找春天，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著。因為是初春，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風(fēng)搖曳。我不甘心的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)在最向陽的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點害羞的意思，那么嬌小，那么細(xì)弱，不畏寒末初春的冷風(fēng)迎著風(fēng)兒翩翩起舞，此時此刻我似乎聽到小草在我的心靈深處細(xì)語，堅持就是希望，去——徜徉在春天的原野里，尋找春天吧。
是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是萬物萌生的季節(jié)，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。
尋找春天作文3
春天，是人們喜歡的日子。春天，是花兒發(fā)芽的日子。春天，是大樹發(fā)芽的日子。春天，還是燕子歸來的日子。天氣變暖的日子。春天像個婀娜多姿的姑娘一步步的邁來。
春天，是迎春花搶先開放，一叢一叢的成千萬朵小黃花，像無數(shù)顆金星綴在一條條綠帶上。柳樹也發(fā)出了嫩綠的芽兒微風(fēng)一吹柳樹姑娘好像在跳舞。還有柳樹的好姐妹楊楊。咦？操場上的小草也綠了，像似鋪了一層綠色的地毯。燕子燕子，燕子帶著剪刀似的尾巴來到了。天氣也變暖了。
現(xiàn)在萬物都變了。
先說花兒吧�；▋河械陌l(fā)芽了，有的開花了。比如；月季花就發(fā)芽了；迎春花就開花了。這證明了春天里我們越來越近了。
還有樹呢。柳樹發(fā)芽了，楊樹發(fā)芽了，差不多所有的書都發(fā)芽了。
草兒。大家都知道春天到處是草；山上。田地里。還有我們上體育課要用的'操場上。
燕子來了。燕子是春天美麗的飛行動物，它有一對美麗的翅膀，剪刀似的尾巴。
天氣也變了個樣，從寒冬也慢慢變到了酷暑。冬天時的風(fēng)是清涼的，春天時的風(fēng)是溫暖的，讓人感覺著舒服。
春天來了，萬物復(fù)蘇了，冰雪融化了。我們喜歡春天。
尋找春天作文4
我是一個尋春小使者�？矗汗媚镌谀莾�！一個披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著，用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著，吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”，可是被“春姑娘”所叫醒的生機勃勃的大地給吸引了。這時的我仿佛又回到了童年的春天：百花齊放、鳥語花香。溪水唱著：“叮咚、叮咚……”柳樹抽出了新的嫩芽，小草像雨后春筍探出了腦袋，一片勃勃生機，多美麗呀！
等我反應(yīng)過來時，“春姑娘”又去撓大樹們了，大樹們醒了。我看了一眼“春姑娘”，她好像和我玩捉迷藏似的`，鉆進(jìn)森林里不見了。
我拼命地追著，終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨，“沙沙沙”地洗凈了大地的萬物。只見“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中，我發(fā)現(xiàn)每棵果樹下都長著幾朵小花。雖小，可是有許多顏色：白的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭奇斗艷，美麗極了。
這時，我情不自禁地在果園中大聲喊道：“春天，無處不在，只要你用心去找，就一定能找到美麗的春天�！�
尋找春天作文5
春天在哪里呀，春天在哪里，讓我們一起尋找春天的足跡。
今天，莊老師說要給我們一個驚喜，我心里很有疑問，到底要給我們什么驚喜，莊老師對大家說你們到了就會知道。
我們跟著莊老師，走到了老師說的地方才知道，今天老師要和我們一起尋找春天的足跡，我們很高興，因為我們沒有仔細(xì)、認(rèn)真地看過春天一開始的樣子。
我們一開始先看山茶花，它的花骨朵外面有幾片葉子，我再打開里面一看，哇！五顏六色的花瓣真美啊。還有一個花骨朵，我仔細(xì)一看，和上一個花骨朵不同，這個花瓣是粉色的，大大的`，作用是花瓣用水一泡，泡三四分鐘，就把它弄在臉上，這個對皮膚很好的，它的作用大不大？
看完山茶花后，我又發(fā)現(xiàn)了一種綠油油的卻不知名的草，聽莊老師講那種草最大的作用是可以泡荼喝，對身體非常有好處。
春天是繁花似錦、楊柳依依，我尋找到春天的足跡了！
尋找春天作文6
陽春三月，是個風(fēng)和日麗的日子。我和媽媽一起在外婆家尋找春天的足跡。我的心情如同陽光般燦爛。
一下車，我便迫不及待的奔向田野。那金黃色的油菜花如同一片金黃色的海洋�？�，田野兩邊還有幾棵桃樹，那美麗的桃花一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的.清香。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，美麗極了。五顏六色的蝴蝶在花海中翩翩起舞。
小草也興奮極了，悄悄地從田野里鉆出頭來，東看看，西瞧瞧。春風(fēng)吹過，小草點點頭，然后跳起舞來。
遠(yuǎn)處的山上不時傳來一陣陣鳥鳴聲，好聽極了。我情不自禁的爬了上去。原來它們在開“迎春會“�。∷鼈冇械脑跇渲ι铣�，有的在空中盤旋，有的在樹枝上撲騰。我坐在草地上靜靜地欣賞它們的節(jié)目。“哎呀”，我的腳背像被什么蟄了一下，仔細(xì)一看，原來是只小螞蟻夾了我。可愛的小東西，也許是餓了。低下頭，地上還有好多的螞蟻在忙碌著。我不想打擾它們，便悄悄的離開了。
��！春天真美��！這都是春姑娘創(chuàng)造的奇跡，也是送給我們的禮物。我想對春姑娘說：“謝謝你�！�
尋找春天作文7
伴著和煦的陽光，捎著醉人的東風(fēng)，春姑娘又悄悄地來到了人間。于是，一向好奇的我，就決定趁著雙休日去仔細(xì)尋找她的足跡。
我先跑到了田野里。田野里金燦燦的，像堆滿金子似的'。再仔細(xì)一看，原來是油菜花開了，一大片一大片的，美極了!噢，一定是春姑娘給她們涂上了金黃色!再走過去，河岸邊綠油油的，準(zhǔn)是哪個冒失鬼打翻了春姑娘的綠油彩，給蔬菜們換上了新衣。哦，這就是春!
我又來到了小溪旁，只見沉默了一冬的小溪也變得活躍起來，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石頭上一摸，還能摸起一把螺螄來呢。呀，前面還有幾只鴨子在嬉戲呢。這不由得我想起一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”哦，這又是春!
我再走到了毛竹山上。無數(shù)樹枝長出了嫩芽，一排排翠綠的毛竹筆直地挺立著，迎風(fēng)招展�？�，幾陣春雨過后，一株株嫩綠的小筍，伸了伸懶腰，迫不及待地從媽媽的懷抱中掙脫出來。他們在地下睡了一冬，好奇地探著小腦袋，張望著外面的世界。哦，這還是春!
好一派無限春光，這自然的美，純樸、快樂，令人心曠神怡。我愿家鄉(xiāng)的“春”常在，也愿祖國的大好河山處處有“春光”!
尋找春天作文8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”讓我們一起到大自然中尋找春天吧！
春天在哪里？春天在那公園里。迎春花開了，金燦燦的，引來了一只只蜜蜂。蜜蜂們一邊采蜜，一邊開心地哼著小曲：“大家來看，這兒的蜜看起來多新鮮�。 �
春天在哪里？春天在那小河邊。你瞧，河邊的柳樹爆青了，風(fēng)兒一吹，柳條隨風(fēng)飄蕩，像在快樂地表演著自創(chuàng)的舞蹈。
春天在哪里？春天在那魚缸里。睡了整整一個冬天的'小烏龜醒了，它伸了伸四肢，像是在做運動呢！突然，小烏龜抬起了頭，用那可憐巴巴的眼神望了望我，像在說：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一塊肉扔給了它，不一會兒，那塊肉就變得無影無蹤了。
小朋友，我找到了春天，你呢？
指導(dǎo)老師評語：
小作者目光敏銳，捕捉到了春的信息。公園里，那不起眼的迎春花；小河邊，那爆青的柳樹枝條；魚缸里，那睡醒了的小烏龜……筆墨清新，富有童趣，充滿了無限的想象力。（房玉芳）
尋找春天作文9
“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。
到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風(fēng)一吹，就下起了一場“葉雨”，而樹也已經(jīng)聰明絕頂了�，F(xiàn)在春天的樹已經(jīng)煥然一新了，樹上長出新的枝條，綻出綠芽。
接著迎來的是山茶花了，山茶花這時開得極為燦爛，紅通紅通的，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。
到了河邊，就是柳樹了，柳樹的'葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲，有的彎得像一張弓，有的就垂了下來，成了一座拱橋，倒映在湖里，就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的，《詠柳》�！氨叹G妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風(fēng)景。
春天像一個魔法師，它給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷；春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。
尋找春天作文10
為了尋找春天的腳步，今天，我們來到了植物園。
剛進(jìn)大門，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火——那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅定地向我們點頭微笑，怪不得它的花語是：堅實的未來呢!我們走近一看，哇!它又像一個喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動著它那綠色的長袖，一陣微風(fēng)吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點點金斑;又像一個個金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門，眼前的景象把我給驚呆了，有一個巨大的`仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像張開懷抱，要把我擁抱。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來也是仙人掌。因為它們的身上布滿了又細(xì)又尖又長的小針。
你們看!這不到處都是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察、用耳傾聽吧!你會發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的!
尋找春天作文11
隨著春姑娘步伐的到來，美麗的春天到來了，但是美麗的春天到底在哪兒呢?那么讓我去找找吧!
當(dāng)我來到花園里的時候，那些鮮花正在一朵朵的開放，有迎春花、桃花等等，總之還有很多，都在爭奇斗艷哩。也許這就是美麗的春天吧?
當(dāng)我來到菜地里的時候，那些蠶豆和小麥伸直了腰，油菜花也即將要開放了，菜園里的`那些蔬菜們爭先恐后的發(fā)芽，長大。這就是春天吧?
當(dāng)我來到草地上的時候，杜鵑和布谷忙著叫春，小草，小花迫不及待地鉆出來了地面，連蝴蝶也出來飛舞了，大概這就是春天了吧?
當(dāng)我來到了小河邊的時候，河邊的柳樹輕輕地垂下來，長滿了新芽，小魚似乎在歡迎春天，正快快樂樂的游啊游。難道這就是春天?
當(dāng)我來到動物園的時候，那些動物們憋了一個冬天，都開始出來透氣了，猴子蹦蹦跳跳地來到假山，邊吃邊玩，快樂極了;海豚也高興地游來游去，即使飼養(yǎng)員給它最喜歡吃的沙丁魚，它們也不感興趣了。
美麗的春天到底在哪兒呢?最后，我想出了一個答案，那就是：美麗的春天在每一個角落里!
尋找春天作文12
春天悄悄地來了，它帶來了暖暖的春風(fēng)，悄悄地吹醒了大地。我和小伙伴們來到大自然，一起尋找春天。
我們看見一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了，活潑可愛的燕子飛上樹梢，歡快地唱著動聽的歌。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。嫩綠嫩綠的小草從地底下使勁兒地鉆出來，給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的外衣。桃林的`花開得正艷，輕輕吸上一口氣，粉紅的桃花散發(fā)出來的陣陣花香糅合著青草發(fā)出的特有的清香撲鼻而來，讓人的心都醉了。小河里的冰悄悄地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。
我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
尋找春天作文13
陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下來到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開展尋找春天主題活動。
星期二一大早，所有人都懷著激動的心情前往憑信小學(xué)，雖然艷陽當(dāng)空，但是同學(xué)們都期待著能快一點到達(dá)目的地。
來到憑信小學(xué)，在麻春巧老師的指導(dǎo)下，我們便開始了第一項活動涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的.畫筆，在風(fēng)箏上涂了起來，有說有笑，雖然彼此不認(rèn)識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫好不快樂。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好，但是在大家的協(xié)作下，一個個彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的視野里。
最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏，心里充滿了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練，不用老師的指導(dǎo)，就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午，我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼，這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這里留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！
尋找春天作文14
一年四季，春、夏、秋、冬。我最喜歡的是春天。
咦，冬爺爺?shù)侥膬喝チ四�？在樹林、山間、田野都找不到了，難道真的是春姑娘把他趕跑了嗎？那春姑娘又在哪里呢？
小河邊，柳樹醒了，開始打扮自己的頭發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，絲絲秀發(fā)綴滿了粒粒翡翠。小魚跳出了水面，扭動著身子，跳起了迎春舞。大樹伯伯葉穿上了翠綠的衣裳，為我們撐開了一把把大傘�；妹脗円苍诓萁憬愕膽驯е谐砷L起來。
田野里，麥苗綠油油的，小草悄悄地探出了頭。杜鵑花張開了笑臉。遠(yuǎn)處，石縫里、山坡上，到處是嫩嫩的小草，到處是萬紫千紅的花，爭奇斗艷。它們張著小嘴兒，眨著小眼兒，吐出陣陣清香，引來一只只蝴蝶、蜜蜂。它們在翩翩起舞，似乎是春姑娘扯下了杜鵑花的片片花瓣，給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。“唧、唧……”是什么？我舉目四望，藍(lán)藍(lán)的天空中有幾只燕子在飛翔，它們高興地叫著，仿佛被眼前的一幅美麗的畫面迷住了，在為春天唱贊歌呢！
近處有清澈的小河，綠油油的.小草，遠(yuǎn)處有萬紫千紅的花，天空上有飛行的燕子，好一幅迷人的春景圖啊！
“我找到了，找到了！”眼前的一切不就是春天嗎？一個充滿生機、充滿活力的春天。
尋找春天作文15
俗話說，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！
溫暖而柔和的陽光照耀著大地，萬物都睜開了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機勃勃。天空中的白云瞬息萬變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長短不一的玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的`天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。
小河里的魚兒游來游去�？�，小魚們在玩捉迷藏呢！有的趁伙伴們不注意，用自己的尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的，鉆入清澈見底的水里。河邊的楊柳樹剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。
櫻花大道上的櫻花開了，引來了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來，花兒紛紛揚揚地飄落下來，有的落在泥土里，有的落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時開懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽一聽，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時不時地就往嘴里塞上一把，真甜呀！
春日的景色多美麗呀！在樹蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！
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