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有一種神奇讓我著迷作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的有一種神奇讓我著迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一種神奇讓我著迷作文1
聞名中外的廈門大學(xué)一直是無數(shù)蕓蕓學(xué)子向往的圣地，也是我夢寐以求去游玩的地方。聽聞廈大不僅有優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源，還有那山明水秀的景色，吸引著無數(shù)人前去游覽。
暑假，爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。
那天，天氣真好。早起，飯后，我們趕上公交車，隨即來到了廈門大學(xué)的南門。一下車，首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門，以及大門正上方寫著“廈門大學(xué)”四個鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建筑物，充滿了學(xué)術(shù)氛圍的氣息，真令人把持不住。看，大家，都拿起手機紛紛合影，我也趕緊拿起相機與父母一起拍下了難忘的一刻。
不過幾分鐘，我們便順利進入了廈大。廈大不愧是重點大學(xué)，里面大得驚人。沿著校園中軸大道前行，我們走進了一條幽徑。，在這里最多的除了人，還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特，枝上生根，根多得數(shù)不勝數(shù)。那些細根多么像外婆做的“垂面”，非常整齊、有序。怪不得在這兒會產(chǎn)生那么多的國家棟梁，原來秀麗的環(huán)境可以使人變得更有上進心！
路的盡頭有一座紀(jì)念街。喔！原來里面陳列著廈大的發(fā)展史！我和父母走進了紀(jì)念館，開始認真地汲取知識。從這里我知道了廈門大學(xué)由著名的愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，被譽為“南方之強”，怪不得魯迅先生在此教書，原來這兒充盈著知識……
走出紀(jì)念館，我們順著大路來到了芙蓉湖。在湖的前方，立著一座高樓。名為“頌思樓”；湖邊立著八塊巨石，巨石上寫著“自強不息，止于至善”八個大字。這八個字激勵了多少人投身于技術(shù)的前線啊！
走過湖邊的一座小拱橋，來到湖中的`一塊小島上，看著游在水面上的黑天鵝，不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們在這樣的環(huán)境中生活真是一種享受。如此美景，真讓人流連忘返。
為了欣賞更多美景，我們出了小島，沿著林中的幽徑繞過了學(xué)生宿舍來到了芙蓉湖的后方，這兒就像是個小廣場。站在最高點，簡直望眼欲穿，令人大飽眼福，將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。
隨著時間的推移，正午，我和父母來到了上弦場。聽這名字，你絕不會猜出它是一個寬廣的操場。成排的棕櫚樹，緊靠欄桿。坐在蔭庇下的欄桿上，我仿佛看到了好多同學(xué)在操場上比賽，有的三五成群的在跑步比賽；有的分成兩隊在嶄新的足球場上踢足球……突然，我的眼前冒出了個人影，喔！原來是位一時興起的游客在那兒奔跑，可能在找尋當(dāng)年大學(xué)生活期間的高手與滋味！我也按耐不住了，直奔足球場里。足球場地是塑料做的綠茵如毯，躺在上面感覺十分柔軟�？粗菐讉�正在運動的人，真想和他們一決高低，似乎要上演世界杯足球賽！
黃昏時刻，我們離開了廈門大學(xué)�；赝倾逶≡跍嘏柟庵械膹B大，我已被她無言的一種神奇魅力所征服。想想，五年后的高考，走進這朝氣蓬勃的廈大，應(yīng)該成為我中學(xué)生活努力的目標(biāo)和前進的方向。
有一種神奇讓我著迷作文2
清澈見底的小溪，游魚嬉戲；高遠湛藍的天空，鷹雁翱翔；連綿不絕的群山，花木爭榮�？匆娺@些，這時我常常會去想，“生命”從何而來？天空真的有神靈存在，是他們創(chuàng)造了生命嗎？是小溪里的潺潺流水，滋潤了生靈，生命才如此出現(xiàn)嗎？那小溪又是怎樣出現(xiàn)的呢？
世界之大，無奇不有。大自然界中有許許多多的生物，他們的生命從哪兒發(fā)源？又從哪兒“開枝散葉”呢？難道真的是神靈，是那連自己都不知道從何而來的小溪？
人類有生命，動物有生命，植物有生命，就連那小的看不見的微生物都有生命。
宇宙，由一個小點生長成浩瀚銀河，被渺小的人類稱為宇宙。宇宙，也有生命嗎？是它撒下這朝氣蓬勃的種子——生命嗎？
這是個不為人知的秘密，古老而又悠久，卻讓我為它癡狂，為它著迷。多少人為它的神奇而神魂顛倒。
生命，讓我想起了天際劃過的流星，他們的存在，是源于生命嗎？我想，也許他們也是有生命的吧！只是迄今為止，還沒有比人類更為聰明的'物種在探索著他們。
生命無處不在，蔚藍天空中正自由翱翔的鳥兒，樹上活潑可愛的小松鼠，玩著游戲的貓和老鼠。來到小河邊，魚群在河底自由的嬉戲，小蝦米躲著貓貓。
河底的水草，雖然任水流往返而擺動，但卻不缺頑強的精神；年邁的樹爺爺，弓著腰，笑瞇瞇的看著自己的后代茁壯成長；高山上挺拔的松樹，向遠方而來的客人，行著大禮，歡迎他們的到來！
生命，多么美妙的名字！他帶給了我們快樂。來到校園，青草與鮮花的芬芳，給我們帶來無限美好快樂的心情；課后的操場，老師與他們的“孩子”正在那兒游戲；回家的鈴聲悅耳的響起，孩子與親人擁抱在一起的快樂與幸福，這是生命帶給我們最好的禮物！
獨一無二刻畫我們多彩的生命！富有“生命”的物種，都有各自不同的特點，這正是生命所展示的獨一無二。
人類有著不同的膚色，不同的相貌，不同的情感，不同的特長，不同的生活，這又是生命給我們?nèi)祟悗淼捏@喜，正是因為我們每個生命有著獨一無二，才能給這茫茫的宇宙長河繪上一筆獨一無二的色彩。
宇宙如果是條黑綢帶，那么生命便是鑲嵌在上面的閃亮的寶石，每個生命都綻放出獨一無二的光芒！
宇宙如果是幅無盡的畫卷，那么生命便是點綴這畫卷的色彩，每個生命都煥發(fā)著他獨一無二的顏色！
宇宙如果是一首優(yōu)美的樂曲，那么生命便是譜寫它的音符，每個生命都有著它獨一無二的音韻！
生命，多么神奇��！他帶給我們幸福；帶給我們美好；帶給我們“家”！
生命，多么神奇啊！他是破土而出的嫩芽；他是等待綻放的鮮花；他是努力向上的樹苗；他是沖破重重關(guān)卡，卻依然快活流淌的小溪；他是……
生命，多么美麗的字眼，多么動人的字眼，他譜寫下歷史歲月；譜寫下人類文明；譜寫下大自然的美麗；譜寫下宇宙的輝煌。
神奇的生命無處不在。一花一木一世界，生命的長河永流不止。雖然我們的生命很短，但也為宇宙那條黑綢帶妝點上閃耀的光芒；也為宇宙那無盡的畫卷抹上了絢爛的色彩；也為宇宙那首優(yōu)美的樂曲譜寫了一個優(yōu)美的音符！
有一種神奇讓我著迷；有一種美妙使我興奮；有一種神秘向我召喚。生命！神奇而又美麗，在它的美麗中又蘊含著神秘！
這神奇而又令我著迷的生命啊！我為你歌唱！
有一種神奇讓我著迷作文3
很小的時候，我就在思考一個問題：為什么一句贊美，可以使所有人嘴角上揚？一句“你真棒”為何就能改變一個人的心情？我很快掌握了“贊美”的技能�？粗辛艘粋�玩具，外公搖頭，我撅著嘴說，“外公你最好了，我最喜歡你了，買回去我們一起玩”。外公就會不由自主地笑起來，眼睛變成了一條線，將我手里的玩具擺上柜臺。從此我對贊美深深得著了迷。
一句贊美，是化解矛盾的利器，是人與人溝通中最好的語言。雖然媽媽總是笑著說“拍馬屁”，但我從未想過一句贊美居然可以改變一個人。剛上小學(xué)那會，家門口有個油條鋪，炸油條的是個清秀的姑娘，看著也就十七八歲。炸好了，她總是微笑著叫賣，不時用一雙長竹筷翻動著。偶爾也看到她低頭擦汗，那鮮嫩的皮膚，那從白帽子里垂下來的烏黑長發(fā)，那純潔、專注的目光，都是一個小女孩眼里無法用言語形容的成熟美。我每次都拉著外公買她的油條，總是死死盯著她的臉，傻傻地笑。那時侯，我也沒見識過美女，只見過《天鵝湖》中飄逸的奧微麗塔和《索爾維格之歌》中韻味十足的少女，可她們卻顯得如此遙遠、如此美麗，可望而不可即。唯獨這個油條姑娘，是活生生可以感覺和捕捉的'美麗。
當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條小辮扎在腦后，就覺得縮短了我和美麗的距離。后來，我搬家了。再遇到她，已是多年以后，或許是經(jīng)過了歲月的磨礪，或許是經(jīng)歷了生活上的百般挫折，她烏黑的長發(fā)剪成了栗色的短發(fā)，帽子上油跡斑斑。她沒有了往日的歡快，有些發(fā)胖的身軀早已失去了當(dāng)年的靈巧可愛。她滿不在乎地看著賣油條的顧客，眼神里透出滿滿的不耐煩，嘴里咀嚼著什么。這個咀嚼讓我瞬間失去食欲，長大的我面對長大的她，不由得懷疑自己當(dāng)年的審美標(biāo)準(zhǔn)。我走近了小鋪，臉上沒有表情，似乎已經(jīng)無法體會生活的美好，我突然有種欲望，想告訴這個插腰打哈欠的女人，曾經(jīng)我對她是有多么的崇拜。我走上前說：“小時侯我經(jīng)常來你這買油條”。她打量了我一陣子，冷冷地回答“賣油條可是小本意，不講價”。我說“我只是想告訴你，那時候你梳著兩條又粗又長的麻花辮，穿著白涼鞋，我覺得你最漂亮了，還學(xué)著你的樣子打扮自己”。或許是太久沒有聽到人們的贊美，她明顯愣了一下，有些不自然地摸了摸自己的頭發(fā)。再次見到她已是半年以后。
從她鋪子經(jīng)過，看到她的帽子又變得雪白，栗色的長發(fā)梳成了兩個辮子，給她的臉增加了活潑和嫵媚，她的身材雖然還是發(fā)胖，但在竭力再現(xiàn)以前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧�；蛟S正是因為我敢于向那個曾經(jīng)啟發(fā)了我兒時美感的女人表示感謝和贊美，為了這份不經(jīng)意間的贊美，才重新喚起她對生活的憧憬與對美的追求吧。我簡直不敢相信贊美的力量竟然如此神奇，能改變一個人的全部。我更加對贊美著迷——不是兒時的“拍馬屁”，而是發(fā)自內(nèi)心對他人的欣賞與贊揚，只是想用自己微不足道的一聲贊美，換別人一個微笑。
一種對他人的肯定與信任，不正是人與之間最缺乏的“神奇”嗎？后來，我聽說炸油條的姑娘走了。我不禁有一絲欣慰——贈人玫瑰手留余香，希望這種神奇，能感染更多人，讓更多人體驗贊美的神奇。
有一種神奇讓我著迷作文4
語文，你就像那一朵朵絢麗多彩的花朵，用你美麗的文字，讓我感受到你的絢爛；語文，你就像那一顆顆閃耀著光芒的珍珠，讓我為你的流光溢彩所折服；語文，你就像那一首首婉轉(zhuǎn)悠揚的曲子，像優(yōu)美動聽的旋律，那一陣陣悅耳的歌聲令我折服……語文，你就像一泓清泉，緩緩地流著，呢喃文的魅力，蕩漾詩的韻律。語文，你讓我如此著迷。
語文，我與你相識在童時一個個美妙的夢里，我在媽媽講的童話中慢慢睡去，夢里的你，是個童話精靈，帶著我飛呀飛，讓我在一個又一個夜晚，感受到你的溫暖和安逸。你讓我最初學(xué)會分辨善惡美丑，讓我在安徒生的世界里暢游。賣火柴的小女孩，大年三十不幸在街角凍死的悲慘局面；丑小鴨忍受嘲諷，最后變成了美麗的.白天鵝；皇帝為了炫耀自己的新衣，結(jié)果光身游行的愚蠢和無知……你那美麗的文字伴隨著我快樂成長，語文，你讓我如此著迷。
不知不覺，我小小的肩膀背上了書包，邁著稚嫩而堅定的步伐，跨進了小學(xué)的大門，我對你有了更深的了解�，F(xiàn)在，你不只是童話精靈，你是一位不會說話的“老師”。一年級時，老師教我們識拼音，媽媽為我買來許多拼音卡，我總是在小房間里練拼音的讀法，那些卡片是那么美妙，一個個活靈活現(xiàn)的文字，是那么讓我癡迷。漸漸地，老師教我們認字，當(dāng)我那一個個工工整整的文字寫在本子上時，我更加體會到文字的魅力。我開始閱讀一些注音詩文，每一次聞到油墨的芳香，我就會感受到你的溫馨。當(dāng)春姑娘手持魔法棒，為人間帶來溫暖時，那一院的紅杏——春的天使，她們羞澀地遮著半個臉，露在墻外，使人們猜測不已：這一院的“紅顏”，心飛到了哪兒去？這時，你——語文，化作詩人，親吻著紅杏的臉頰，用相機拍下春天這一美好的畫面，用詩句把紅杏描寫的淋漓盡致：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。語文，你化作詩人，站在山峰上，眼看現(xiàn)在的景色：層巒迭嶂，崇山峻嶺，站在山頂，看到一處處美麗的景物。你用心靈畫下這美好的一頁，才有了蘇軾“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。語文，你用你的魅力吸引著我，語文，你讓我如此著迷。
上了小學(xué)四年級，我開始閱讀歷史名著。穿越時空，我了解了諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來“為中華之崛起而讀書”的雄才壯志；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生誓言……語文——你的魅力讓我情不自禁地拿起筆，記錄下你的美麗。漸漸地，我學(xué)會了寫作文，那一個個語文的精靈——文字在我的作文中跳躍，生龍活虎地描繪出世間萬物。或興奮，或生氣，或傷心……清淡似水的筆描繪著我的一個個感受，那白紙不再平凡，變得富有活力。語文，是你的幫助，讓我的作文水平逐漸提高，那一頁頁充滿生機的書頁，是你的天使，語文——你就像一本翻不到盡頭的書，永遠幫助著我，讓我一步一步走向文學(xué)的殿堂。語文，你讓我如此著迷。
語文，你就像一位傾心交談的朋友，無時無刻地關(guān)心著我，當(dāng)我不高興時，分擔(dān)我的憂愁，在我高興時，你和我一起快樂；語文，你就像我的媽媽，一直陪伴著我，讓我感受生活和世界的精彩美妙；語文，你就像一盞不滅的燈，一直伴隨著我成長，直到永遠……語文，你是永遠說不盡道不完的，我將會細細體味，慢慢感悟。因為——語文，你讓我如此著迷。
有一種神奇讓我著迷作文5
想起老家，便想起那美麗的過往，想起村里流傳至今的“名言”，它們總讓我深深地著迷。
春意盎然，陽光似碎金般灑了一地。早晨，我剛從被窩兒里爬起，就似脫韁的野馬，拉上姐姐，向著那片夢幻的田野奔去�！敖憬悖憧�，真漂亮！”我小心翼翼地采摘下飽蘸露水的婆婆納，輕輕地用絲帶綰起�！白撸柟�，定有很多寶貝�！苯憬銤M臉興奮�！斑�，這草竟是甜的�！蔽殷@叫道，佯裝一副享受的樣子�！罢娴膯�，快給我嘗嘗�！苯憬惴胚M嘴里輕嚼，慢咽，忽然眉頭緊皺，“唉喲喂，澀死了，你竟敢欺騙姐姐，看我不揍扁你！”望著姐姐高高舉起的雙手，我忍不住叫嚷著：“姐姐開恩，姐姐饒命��！”隨即，便躥出田野。
“竟敢跑！”陽光下，我仿佛聽到那擲地有聲的歡笑，如銀鈴般清脆，我們將笑聲灑在田梗邊，草叢中，大地上，就像那成片成片的婆婆納，開得洋洋灑灑，連磚頭縫里都是……
“阿嚏——阿嚏——阿嚏——”我一連串，打了三個噴嚏，“姐姐，我不會是感冒了吧？”我自言自語道。“才不是呢，定是外婆發(fā)現(xiàn)我們不見了，正念叨著你呢！”
喜歡這不合理的解釋。在家鄉(xiāng)，打噴嚏了，人們都說是有人在念叨著你，牽掛著你。
夏意闌珊，圓月高掛于無垠的天空。她安詳?shù)刈⒁曋覀�，為大地裹上了一件薄薄的銀紗，于是，每個人的眼眶里都多出了一個明媚的水月亮。
搬來了藤椅，搖起了蒲扇，于微風(fēng)中，沉醉。
外婆抱起我，輕放于她的腿上，為我講起民間廣為流傳的神話故事，它們在外婆柔柔的嗓音中化開，凝成樸實的牛郎，溫婉的織女，無私的老牛……月光下，外婆幾縷白發(fā)微微揚起，似是染上了仙氣，閃耀著淡淡的銀光。
外婆寵溺地捏著我的耳朵，倏地，竟神秘地笑了，“丫頭，你的耳朵是熱的呢！”“真的？我摸摸。咦，為什么會是熱的呢？”我瞪大眼睛，擺出一副驚奇的.樣子�！巴馄鸥嬖V你啊，村兒里人都說，耳朵熱了，是有人想你了呢！”聽了這話，我高興得手舞足蹈，咧開豁了牙的嘴笑了。
喜歡這不真實的美好。在家鄉(xiāng)，耳朵熱了，人們都說是有人想你了。這些種種美好的說法，裝點了我的童年，如今漸漸長大，懂得了那所謂科學(xué)角度的解釋，但至今還依舊相信著家鄉(xiāng)神奇的“真理名言”。
耳朵熱了，有人想了。那么這個想念我的人會是誰呢？是如今遠在月宮里住著的外公外婆？是在南京刻苦學(xué)習(xí)的哥哥姐姐？還是日夜操勞，無微不至地關(guān)心我的爸爸媽媽？我愿意不知疲倦，這么無邊無際地想著，它們讓我在愛的海洋中遨游。
感謝那偶爾的噴嚏，發(fā)燒的耳朵。它們，讓我知道了我的身后有著一大群守護者和愛我的人。偶爾的噴嚏是親人思念我的話語，發(fā)燒的耳朵是他們想念我的溫度，耳朵熱了，生活就不會太涼。
家鄉(xiāng)神奇的“真理名言”，伴隨著童年美麗的回憶，讓我為此而深深地著迷。
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