- 校園的早晨作文 推薦度：
- 校園的早晨作文 推薦度：
- 校園的早晨作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園的早晨作文精華（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園的早晨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的早晨作文1
校園是我們小學(xué)生的成長(zhǎng)殿堂，我們每天都在里面快樂(lè)生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學(xué)習(xí)殿堂，我們每天都在這里收獲知識(shí)……
校門(mén)口，迎面飄來(lái)一陣一陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽(yáng)起得比較早，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕地?fù)荛_(kāi)校園的面紗，也輕輕地拂過(guò)我的面頰，落在我的肩上。
校園的早晨真是熱鬧，門(mén)口的道路上排起了一條長(zhǎng)龍，川流不息。小轎車(chē)、電瓶車(chē)，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了�？谏诼暋⒗嚷�，夾雜著小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的風(fēng)景，一首早晨有些紛亂的交響曲。
匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著有些調(diào)皮的孫兒，嘴里還喊著：“小祖宗，你慢點(diǎn)跑，在學(xué)校里要聽(tīng)課！”再看看那個(gè)“小祖宗”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書(shū)包半敞著，斜掛在身上，唉，我真擔(dān)心他的書(shū)會(huì)不會(huì)自己跑出來(lái)。更有意思的是，他嘴里還夾著半塊蔥卷，看到在門(mén)口值日的校長(zhǎng)，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進(jìn)去，讓人忍俊不禁。哦，紀(jì)老師來(lái)了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。推開(kāi)教室的門(mén)，值日的同學(xué)有的拖地，有的在擦窗戶(hù)……小組長(zhǎng)則站在講臺(tái)上指揮著：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書(shū)打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。
校園的早晨是寧?kù)o的，寧?kù)o地迎來(lái)早晨那第一縷溫暖的陽(yáng)光；校園的`早晨是熱鬧的，熱鬧地打開(kāi)校園的活力與生機(jī)；校園的早晨是充實(shí)的，勤奮的孩子們?cè)缫讯俗诮淌依锼蔽惶煨碌闹R(shí)和雨露……
我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文2
每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn)，學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢？就讓我到學(xué)校里去看一看吧！
一進(jìn)校門(mén)，就是一片熱火朝天的景象。先來(lái)到小池邊，那里有許多同學(xué)在看書(shū)，背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹(shù)下的石凳上，彎著腰，正在專(zhuān)心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書(shū)，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書(shū)前面有一個(gè)小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的`對(duì)岸是干凈的地面，小明坐在地上雙手捧著語(yǔ)文課本，時(shí)而打開(kāi)課本邊讀邊記，時(shí)而合上課本，試著背誦。
離開(kāi)小池邊，來(lái)到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽(yáng)光燦爛，在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著。“一，一，一二一……”喊著響亮的口號(hào)，他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁，可是他們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)要停下來(lái)休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地，同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí)，輪到小剛了，只見(jiàn)他雙眼緊盯著前方，風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過(guò)橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過(guò)了橫竿�！昂茫 痹谕瑢W(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。
在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園，花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，同學(xué)們的表情也隨著音樂(lè)變得時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園，小鳥(niǎo)和蛐蛐聽(tīng)到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學(xué)們的小提琴伴奏。
哦，校園的早晨多么熱鬧啊！同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間啊！
校園的早晨作文3
我們生活中的事有很多很多，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！边@句話(huà)說(shuō)明了一天之中最好的時(shí)間就是早晨，那么我就描述今天早晨看見(jiàn)學(xué)校的一番景象。
今天，我早起吃完飯，走到學(xué)校。進(jìn)�？匆�(jiàn)早到的值周生和值周老師，我向他們問(wèn)好，還有認(rèn)識(shí)的同學(xué)問(wèn)我好，我放在口袋里冰冷的手漸漸變暖了一些，看著數(shù)百名學(xué)生一齊來(lái)到學(xué)校，那種場(chǎng)面 是壯觀(guān)的。我走到門(mén)口，看到早上來(lái)跑步的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，我深怕他們感冒了。我上樓梯時(shí)，大家很有順序的靠著右邊走。走過(guò)老師們的備課室，老師都在安靜而認(rèn)真地備課，老師真的很辛 苦。我過(guò)了四（一）班，看見(jiàn)了里面的人都在寫(xiě)什么。到了下一個(gè)班，又聽(tīng)見(jiàn)了哄亮有力而整齊地讀書(shū)聲，讓人心情十分順暢。路過(guò)英語(yǔ)老師辦公室，一個(gè)個(gè)同學(xué)們抱著一摞摞的本子，交給老師。不過(guò) 同學(xué)們都很有禮貌，進(jìn)去說(shuō)：“老師們好��！”出來(lái)時(shí)說(shuō)：“老師們?cè)僖?jiàn)！”
終于到我們自己的班了，老師先讓我放下書(shū)包，去找他。其它同學(xué)有的抄詩(shī)，有的交作業(yè)，有的同學(xué)打掃衛(wèi)生，有的人在前邊管紀(jì)律，還有的同學(xué)在讀書(shū)。
收拾完書(shū)包，我就快鍵走到老師跟前，老師說(shuō)：“把外邊的同學(xué)叫回班里。”老師一聲令下，我就匆匆跑下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上：有的人在投標(biāo)槍?zhuān)兜奶貏e遠(yuǎn)；有的扔鐵餅，那個(gè)姿勢(shì)蕭灑級(jí)致，轉(zhuǎn) 了幾圈，把鐵餅扔出去時(shí)，飛得像羽毛球一樣，也很高。有的……有一個(gè)游戲很好玩，把鞋脫了，過(guò)石頭凸地。這個(gè)是按摩項(xiàng)目，雖然有些疼，不過(guò)是一個(gè)有益身體循環(huán)的運(yùn)動(dòng)。還有些人練跨欄。 哎呀！我竟然把老師交待的任務(wù)給忘了，我趕緊把我們班練跳遠(yuǎn)的同學(xué)叫回班。結(jié)果，還是誤了一些時(shí)間。老師把我訓(xùn)了一頓，我已后可不能馬虎忘事了。
這就是我們學(xué)校的`早晨，大家都想把早晨的時(shí)間運(yùn)用得更好，因?yàn)樵绯康臅r(shí)間是短的，“物以稀為貴”，所以說(shuō)，早晨的時(shí)間是最寶貴的，希望大家把早晨的時(shí)間運(yùn)用的更好，不要浪費(fèi)生命，因 為校園的清晨是繽紛多彩的。這是我們學(xué)校清晨子的事，學(xué)校希望把早晨的時(shí)間，辦的更有意義一些。
校園的早晨作文4
踏入校門(mén)，迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕撥開(kāi)了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門(mén)。內(nèi)校門(mén)兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的`，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng)。這時(shí)，金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng)，陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線(xiàn)，將校園一分為二，不用說(shuō)，它們必定是平分秋色。
沿著直線(xiàn)走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣;在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M(mǎn)是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫(huà)家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，但是只要看過(guò)，就會(huì)過(guò)目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書(shū)聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽(tīng)。
校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。
這校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?
校園的早晨作文5
我和我的同桌約好了早點(diǎn)到學(xué)校來(lái)，不為別的，只為看看春天校園的早晨，看看美麗的校園早晨，在春天里又增添了魅力。
我和同桌是各自騎著自行車(chē)來(lái)到早晨的學(xué)校的，我們?cè)谕Ｗ孕熊?chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，春天的校園早晨，從自行車(chē)棚已經(jīng)開(kāi)始美了。自行車(chē)棚里，在早晨這會(huì)兒還滿(mǎn)是霧，我們倆推著單車(chē)進(jìn)去，像是要一起走入仙境似的，靜悄悄地幻想我們是哪會(huì)兒來(lái)的.仙女，來(lái)到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我和同桌停好了自行車(chē)，手拉手的往學(xué)校里走，一路上只有寥寥的幾個(gè)同學(xué)，顯得春天校園的早晨更靜的，靜得我和同桌的笑，真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學(xué)在晨練了，操場(chǎng)上都是早起來(lái)這里晨練的學(xué)生，有的是專(zhuān)門(mén)學(xué)體育的體育生，有的是單純鍛煉身體的同學(xué)。我和同桌看著他們?cè)趧?dòng)著，我們也動(dòng)了起來(lái)。
我倆一邊抻胳膊抻腿，一邊在校園里逛著。早晨看著還沒(méi)有醒來(lái)的桃花樹(shù)下，有幾個(gè)在背課文的同學(xué)在認(rèn)真背著課文，有背漢語(yǔ)課文的，也有背英語(yǔ)課文的。我們?cè)偻懊孀咭稽c(diǎn)，可以看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)聲樂(lè)的同學(xué)們?cè)谶@里練著聲，“啊啊啊”的，聲音蓋住了之前背課文的聲兒，也蓋住了校園里的早晨。“春天的校園早晨可真舒服啊！”我的同桌沖我感嘆著，我也贊同她地說(shuō)：“要不，以后我們?cè)绯恳苍琰c(diǎn)來(lái)背課文吧！搞鍛煉也可以，這么舒服的晨光，我們可不要浪費(fèi)了啊”！
就這樣，我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀(guān)，決定了以后也要早早的來(lái)校園里。不為別的，只為不把春天校園的早晨時(shí)光給浪費(fèi)了，至于會(huì)不會(huì)背課文，會(huì)不會(huì)搞鍛煉，我們倆都不太確定，唯一能確定的是，我們都喜歡上了春天校園的早晨，這樣的早晨，不可辜負(fù)。
校園的早晨作文6
由于要培訓(xùn)，我早早的來(lái)到了校園，感受到了別樣的校園。
往日吵鬧不堪的校園，現(xiàn)在也是一樣的熱鬧，但不是人類(lèi)這種高級(jí)動(dòng)物帶來(lái)的。人們此時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中，僅有少數(shù)幾個(gè)老師起床了，正在慢吞吞的刷著牙，懶羊羊的。這熱鬧來(lái)自于早起的鳥(niǎo)兒，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)在歡唱，這邊唱來(lái)，那邊和，好不熱鬧啊!
我背著書(shū)包，在校園里踱步，來(lái)得早有的是時(shí)間來(lái)欣賞早晨的校園。除了可以聽(tīng)到往日被人聲所掩蓋的鳥(niǎo)的歌唱，還能看到顯有人煙的校園。由于昨夜下了一整晚的`雨，整個(gè)校園都被洗禮了。那些常青樹(shù)，筆直的挺立在那里，一片接著一片，那葉子綠得直逼你的眼睛，讓你忍不住想去撫摸和贊美它，這在秋天難得一見(jiàn)的整片綠。抬頭仰望，微弱的陽(yáng)光透過(guò)縫隙斜射下來(lái)，在濕漉漉的地上留下了斑斕，仿若給大地著上了花點(diǎn)衣裳，我踩著花點(diǎn)像教室走去。
以往的教室，早已經(jīng)忙成了一片，你抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我就抄她的語(yǔ)文，各有各的活，忙的不亦樂(lè)乎�，F(xiàn)在，整個(gè)教室空無(wú)一人，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，跳進(jìn)了教室，在靠窗的桌椅上嬉戲著。我也忍不住的加入了，坐在椅子上，張開(kāi)五指，讓陽(yáng)光透過(guò)指縫，瞬間有種摸到了陽(yáng)光的溫暖，我情不自禁的閉上了眼睛，貪婪的享受著。
教室外面的鳥(niǎo)兒依舊在歌唱，歡快的為早起的人們演著交響樂(lè)，特別的悅耳動(dòng)聽(tīng)。那常青樹(shù)依舊在陽(yáng)光的呵護(hù)下，披著薄衣，遠(yuǎn)觀(guān)就像是鑲上了一道銀邊，特別的吸引眼球。我依舊坐在教室里，拿出了培訓(xùn)所需書(shū)籍，在陽(yáng)光的沐浴下，認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來(lái)。早晨的校園，一下子變得特別的和諧，人與自然仿若成為了一體。
感受著早晨的校園，我忍不住的笑了，這別樣的早晨才能到如此別樣的校園——和諧而又美好。
校園的早晨作文7
清晨，第一縷陽(yáng)光斜射到我家的窗戶(hù)上，穿過(guò)玻璃直射到我的臉上，使我感到很溫暖，我就背上我的書(shū)包迎著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)去了。
剛走到校園的大門(mén)口，就已經(jīng)看見(jiàn)了高大威武的行政樓。走進(jìn)校園來(lái)到行政樓前面，我的左面是教學(xué)樓，我的右面是科技樓，周?chē)际菢?shù)。然而，最吸引我的兩座教學(xué)樓之間的那個(gè)花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就可以看見(jiàn)四個(gè)大字在墻壁上，它們是“敬學(xué)善思”。走近點(diǎn)的時(shí)候，又看見(jiàn)教學(xué)樓上也有幾個(gè)字，是“千錘成利器，百煉成純鋼”。
剛走到花壇的前面，就可以感覺(jué)到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來(lái)，我仔細(xì)地看了看周?chē)�，原�?lái)是從桂花樹(shù)身上所散發(fā)出來(lái)的清香。當(dāng)我走到花壇的中央時(shí)，又看見(jiàn)了像一團(tuán)火在燃燒然后升騰起來(lái)的雕塑。站久了，我又坐在石凳上，聽(tīng)講了學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲，讓我的心情舒暢。過(guò)了一會(huì)，我的視線(xiàn)好像被某種東西給吸引住了，慢慢的.朝著那棵樹(shù)走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹(shù)，它那粗壯的樹(shù)干使我產(chǎn)生了遐想：這棵樹(shù)經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成這么大？經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜……正當(dāng)我沉醉在這遐想中，突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，這棵樹(shù)好像跟著風(fēng)一起舞動(dòng)，樹(shù)上的葉子也好像想和風(fēng)兒，樹(shù)兒一起跳舞，都從樹(shù)枝上飛起來(lái)，飄在空中，我被這景象驚呆了，但同時(shí)也完完全全被這景象所陶醉了
我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場(chǎng)。在去的時(shí)候，我又看見(jiàn)了一座很小的“假山”，這“假山”上面有許許多多的洞，洞里還有些水，想必那就是鳥(niǎo)兒的巢。鳥(niǎo)兒飛累的時(shí)候，就可以在里面休息，也可以補(bǔ)充水分。
早晨的校園真是太美了，是我有史以來(lái)看見(jiàn)過(guò)最美的。
校園的早晨作文8
星期一的早上，我們來(lái)到了學(xué)校。把作業(yè)交給組長(zhǎng)，就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美麗，陽(yáng)光照耀著我們的眼睛，藍(lán)天和太陽(yáng)沒(méi)有一絲灰塵，
我走到車(chē)棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂(lè)曲，好聽(tīng)極啦！
樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，那聲音像同學(xué)們?cè)诜瓡?shū)本的聲音。有點(diǎn)兒在為我們道歉，“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫�。我其�?shí)也不想給你們制造垃圾的！”
我們的學(xué)校是非常干凈的，每天都能看見(jiàn)同學(xué)在樓下打掃衛(wèi)生，我們的教學(xué)樓是潔白的，差不多看不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵呢！魚(yú)池里的魚(yú)兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒(méi)有一片樹(shù)葉。
我們?cè)谲?chē)棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會(huì)兒就掃了一大堆了！我們的眼看來(lái)看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了�？吹竭@里已經(jīng)沒(méi)有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽(tīng)見(jiàn)聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來(lái)，他會(huì)立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。
一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在為我們加油打氣，好像在說(shuō)：“你們要干的又快又好，不要讓三班的的流動(dòng)紅旗比你們班的'得多。我會(huì)在你們身邊為你們加油，熱了我會(huì)幫你們扇風(fēng)的�！�
如果，我們干了半天，還沒(méi)有干完，而掃操場(chǎng)的同學(xué)已經(jīng)干完，看到我們還沒(méi)有干完，想到快上課啦，還沒(méi)有打掃完。說(shuō)：“我就幫幫他們吧�！薄昂冒�！”我們一起掃，不一會(huì)兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。
只要齊心協(xié)力，一定會(huì)干得更好，讓我們的校園更加美好！
校園的早晨作文9
初陽(yáng)緩緩升起，撒下萬(wàn)丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽(yáng)的洗禮。
一切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門(mén)前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來(lái)。
漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門(mén)口，他們不打不鬧，只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個(gè)人的.左胸前戴著閃亮的�；眨瑸樽约菏菍�(shí)驗(yàn)人而驕傲，為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來(lái)，人群也擁擠起來(lái)，深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧，人群騷動(dòng)了起來(lái)，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著手表……這時(shí)，喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝，原來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)間馬上就要到了�！皣W啦啦”，校園的大門(mén)徐徐打開(kāi)了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo)，有的直接奔向了教室，有的推著自行車(chē)走在校園內(nèi)的瀝青路上向車(chē)棚走去，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車(chē)子，結(jié)伴向教室走去。
很快，教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲，整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂，同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí)，追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”
校園的早晨作文10
校園的早晨是五彩繽紛的。春天的校園的早晨，夏天校園的早晨，秋天校園的早晨，冬天校園的早晨，都是那么的美麗，那么動(dòng)人。四季的早晨都是怎樣？那就陪我看看下面校園的早晨吧！
春天的小花園
在學(xué)校一角有一座小花園。在春天的早晨，一切都剛剛蘇醒：小草在土地里伸了伸懶腰，悄悄地從土地里鉆了出來(lái)；小鳥(niǎo)慢慢地睜開(kāi)了雙眼，看著這美麗的花園，迎春報(bào)喜；當(dāng)然，在第一縷陽(yáng)光灑在小花骨朵兒上，她漸漸綻開(kāi)花瓣，慢慢地生長(zhǎng)著，預(yù)示著春天要來(lái)了……
夏天的操場(chǎng)
夏天是個(gè)讓人運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)，早晨到了學(xué)校，就在操場(chǎng)上跑早操。陽(yáng)光射在操場(chǎng)上，整齊的`隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)同學(xué)的臉上都露著歡樂(lè)的笑臉。仔細(xì)一看有許多同學(xué)臉上都灑下了晶瑩的汗珠。夏天雖然是一個(gè)讓人運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)，但是他同時(shí)也是一個(gè)緊張的季節(jié)，都沒(méi)有松懈，都在緊張的運(yùn)動(dòng)著……
秋天的廣場(chǎng)
秋天的早晨是涼爽的。還記的學(xué)校廣場(chǎng)上種著幾棵銀杏樹(shù)和幾株桂花，剛到學(xué)校那香氣就撲面而來(lái)。秋天是使人欣喜的，銀杏樹(shù)上的銀杏果（又名“無(wú)花果”），香氣撲鼻的桂花也開(kāi)了，這一良辰美景，使人好不快活！
冬天的教室
冬天的早晨是寒冷的，走到外面你恨不得在鉆到被窩里去。但是走到教室雖然很冷�？墒峭瑢W(xué)們就在這樣的環(huán)境下戰(zhàn)勝寒冷，打起精神早讀。這是一個(gè)集體的力量，所以我愛(ài)這個(gè)班級(jí)。就這樣教室里洋溢著溫暖，溫暖著每個(gè)人的心……
早晨，是這一天只內(nèi)最好的時(shí)光。俗話(huà)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”所以不能耽擱了這大好時(shí)光。
不管是春、夏、秋、冬的校園每處，都是那么美麗，那么溫馨……
校園的早晨作文11
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨，我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。像孫悟空投下了無(wú)數(shù)磕睡蟲(chóng)，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話(huà)里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間。我想這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無(wú)比。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在退去，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉身體，“一、二、三、四”，韻律操輕快的樂(lè)曲，伴隨著同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，同學(xué)們有的捧著書(shū)本倚在樹(shù)干上，有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪上。用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿(mǎn)湖……”瑯瑯的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的'鄉(xiāng)親們耳里。他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只蜜蜂，在知識(shí)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
�。⌒@之晨！這里是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛(ài)，歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>
我愛(ài)你，校園的早晨。
校園的早晨作文12
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹(shù)上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒(méi)過(guò)了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷�。∥铱s著脖子，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢，通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開(kāi)了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓，隔著窗戶(hù)往外看，后操場(chǎng)上，校長(zhǎng)、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級(jí)的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤(pán)、桶子，快步把掃堆的雪向樹(shù)坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學(xué)都在讀書(shū)呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書(shū)才對(duì)。我趕忙打開(kāi)書(shū)，大聲讀了起來(lái)。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，響亮的國(guó)歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨��！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)課堂�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時(shí)老百姓是怎樣過(guò)春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo)，我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂(lè)地過(guò)年呢！下課了，同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，被清掃后的.草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂(lè)，同學(xué)們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺(jué)得那樣的舒服！
多美的校園的早晨啊，我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文13
早晨，太陽(yáng)公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時(shí)光芒萬(wàn)丈，春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學(xué)的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學(xué)校，可教室里卻空無(wú)一人，我只聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)姐姐的'歌聲，“呼、呼、呼”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽(tīng)，賽過(guò)交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過(guò)神來(lái)。而周?chē)拇髽?shù)正在伸著懶腰；小花們?cè)诖猴L(fēng)的指導(dǎo)下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來(lái)，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時(shí)一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便喧鬧起來(lái)，教室里充滿(mǎn)了乒乓有力的讀書(shū)聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來(lái)飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來(lái)到了迎春花前，采著花蜜；還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹(shù)上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點(diǎn)時(shí)，我們開(kāi)始做操。隨著優(yōu)美的音樂(lè)慢慢地響起，同學(xué)們便做起優(yōu)美的動(dòng)作�？矗@位同學(xué)的動(dòng)作做得滴水不漏，每一個(gè)動(dòng)作是那樣的迷人�？�，那位同學(xué)做操真是全神貫注。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛，動(dòng)作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿(mǎn)了力量，讓自己不由自主地興奮起來(lái)。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我會(huì)在校園的早讀中更加努力的！
校園的早晨作文14
早晨，天剛蒙蒙亮，我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去。一路上，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，空氣中帶著沁人心脾的清新，讓人感到新的一天開(kāi)始。
當(dāng)我走近大校道，空氣格外清新，還夾雜花草的芳香。這時(shí)候，霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了近處的一排排花草樹(shù)木外，其他的景物都看不清了。隱約看見(jiàn)近處的大操場(chǎng)上的大哥哥和大姐姐們，有的在跳繩、有的在踢足球……；還有老師和老人們?cè)阱懢毶眢w。他們伸伸手、彎彎腰、扭扭屁股，真好看啊！再看看遠(yuǎn)處的跑道上，有六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)趤?lái)回地跑步，他們是學(xué)校的.體育特長(zhǎng)生。
一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了半個(gè)臉蛋，周?chē)撵F此時(shí)像害羞的姑娘似的漸漸散去，這時(shí)，什么都看清了。四周的景物出現(xiàn)在我眼前，我低頭看看，小草們都帶著露珠，好像剛才洗完澡似的。我抬頭往上望去，小樹(shù)也迎著露珠，有幾只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“小朋友，你來(lái)得真早，你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，快┄快去讀書(shū)吧！”。我向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲，我背著書(shū)包加快腳步回教室，當(dāng)我一進(jìn)教室門(mén)口，有大部份的同學(xué)在全神貫注地讀書(shū)，我趕快拿出書(shū)專(zhuān)心致志地讀書(shū)。
“鐺……”鈴聲響了，同學(xué)們立刻排好隊(duì)走進(jìn)大操場(chǎng)，整齊的隊(duì)伍排在一起，開(kāi)始參加每天的體操。這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，同學(xué)們?cè)跍嘏年?yáng)光下做早操，呼吸著新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作整齊，姿態(tài)優(yōu)美。瞧…，這就是我們校園的早晨。
�。∥覑�(ài)早晨！更愛(ài)學(xué)校的早晨！學(xué)校的早晨仿佛就是我心中一幅美麗的畫(huà)。
校園的早晨作文15
在校園之外世界的清晨當(dāng)然是忙碌的。那校園里的清晨又是怎樣的呢？聽(tīng)我慢慢為你們揭開(kāi)謎吧！
黑暗漸漸散去，月亮好像不愿離開(kāi)似的，在天空中逗留了許久。漸漸地太陽(yáng)露出了一點(diǎn)光芒，小鳥(niǎo)醒了，在枝頭唱著歌迎接這全新一天的到來(lái)。
我們的學(xué)校龍翔中英文學(xué)校，座落于石竹山腳下，美麗的風(fēng)景襯托出學(xué)校的雄姿，我們龍翔的學(xué)子也在這鳥(niǎo)叫聲中開(kāi)始了美好的一天。
清晨，校園的空氣很清晰，一走出門(mén)，就會(huì)聞到一陣芬芳的清香，那是宿舍樓前花兒的味道，風(fēng)中還帶著露水和梔子花的氣息呢！早晨，好清爽！
天才蒙蒙亮，一陣哨聲就響起了，這是教官的起床哨。校園一下子變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
瞧，宿舍樓里，同學(xué)們有的`在疊被子了�？茨潜蛔盈B得像一塊豆腐，工整而有梭角，看出同學(xué)們平時(shí)的訓(xùn)練有素。再看床鋪，那白毯鋪得像一張沒(méi)有一絲皺紋的白紙。還有的同學(xué)還在忙著洗涮呢！
跟著又是個(gè)哨聲，大家集合來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們穿著整潔的校服，排好方隊(duì)在教官帶領(lǐng)下跑步晨練呢！大家都大聲喊著口令：一、二、三、四，一二三四。那聲音震耳欲聾，把樹(shù)上準(zhǔn)備去尋找食物的鳥(niǎo)兒給嚇得提前飛出了窩。
叮鈴鈴，呆鈴鈴。隨著一陣悅耳的鈴聲，大家走進(jìn)橄欖綠的教學(xué)樓里，教官和老師進(jìn)行了交接，剛才還在打鬧的同學(xué)都變得斯文起來(lái)。從教室里傳來(lái)朗朗的晨讀聲。
這就是校園的清晨，這就是我們軍事化管理的龍翔清晨，充滿(mǎn)樂(lè)趣的校園清晨。我愛(ài)這有規(guī)范、有紀(jì)律的美麗校園，享受著與眾不同的清晨。
【校園的早晨作文】相關(guān)文章：
校園的早晨作文(精選)07-12
（精選）校園的早晨作文07-12
校園的早晨作文03-21
校園的早晨作文09-09
校園的早晨08-22
(推薦)校園的早晨作文07-11
校園的早晨作文（必備）07-12
（必備）校園的早晨作文07-13
校園的早晨作文[優(yōu)秀]07-12
校園的早晨作文（熱門(mén)）07-12