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我的表情包里沒(méi)有什么作文錦集【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的表情包里沒(méi)有什么作文，歡迎大家分享。
我的表情包里沒(méi)有什么作文1
每當(dāng)我做錯(cuò)了事或?qū)δ臣聸](méi)有了信心，那么我就會(huì)想起那個(gè)夏天種茶花的經(jīng)歷。
上五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都挺差的，同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)異樣的目光，同時(shí)我也對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。又是一個(gè)黑色星期五，又考砸了。此時(shí)的天空也是烏云密布，一瞬間就下起了傾盆大雨，就好似老天爺都在嘲笑我這該死的分?jǐn)?shù)。
“周寶、周寶，數(shù)學(xué)老師讓你去趟他辦公室！”同學(xué)沖著我大喊。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師辦公室，老師面無(wú)表情地看了我一眼。接著，從辦公桌底下取出一包山茶花的.種子，說(shuō)：“種好它，拍照發(fā)給我�！碑�(dāng)時(shí)我懵了，不明白老師為何要讓我種山茶花？但又不敢怠慢，只好乖乖照做。
回到家，我上網(wǎng)查尋種植的方法，依方法在花盆里種下幾顆山茶花種，并隔兩天給花澆水。我將它放在陽(yáng)臺(tái)，好讓它更好地吸收陽(yáng)光。一天、兩天……時(shí)間流逝著。不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)它已從肥沃的土壤中鉆了出來(lái)，慢慢的已長(zhǎng)成了一株小花苗。
可不幸的事發(fā)生了，小花苗竟被小野鳥(niǎo)吃掉了，可能它不知道花苗不是蟲(chóng)子，然后給誤食了吧。為了完成老師的任務(wù)，我只好又重種一次。這次，我可是做好了充分的準(zhǔn)備的。我用礦泉水瓶為它做了一個(gè)塑料罩，以防止再一次遭遇不幸。我在上面鉆了幾個(gè)小洞供它自由呼吸。
日子一天一天地過(guò)去，在我精心的呵護(hù)下，山茶花慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)出了璀璨的花朵并散發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)我興高采烈的與山茶花來(lái)了張合影，立即給老師發(fā)過(guò)去。
第二天，老師又讓我去他辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“其實(shí)你很聰明，也不比別人差，只要你用心去做，像種花一樣用心去學(xué)數(shù)學(xué)，你就會(huì)成功。瞧！你自信的笑容就和山茶花一樣美麗、燦爛！”
我牢牢記住老師的話，因此，我的表情包里再也沒(méi)有“放棄”，我的成長(zhǎng)“天空”再也沒(méi)有陰雨連綿了。
我的表情包里沒(méi)有什么作文2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持終能見(jiàn)彩虹。不輕易放棄，似乎是歲月送給我最好的禮物。表情包里歡脫的我，有大哭，有大笑，也有不甘，卻唯獨(dú)沒(méi)有放棄。
中段考后，我校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這是我第二次參加我校校運(yùn)會(huì)，有了去年第一次參加的經(jīng)驗(yàn)，這屆校運(yùn)會(huì)我會(huì)過(guò)得更充實(shí)，體會(huì)更深刻，過(guò)程更難忘。
清晨，每個(gè)班都早早來(lái)到球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備參加入場(chǎng)式和開(kāi)幕式。大家都興奮得很：有的拿著七彩氣球追逐打鬧，有得舉著班旗四處舞動(dòng)，有的已經(jīng)開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)……前半學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)的壓力，終于得到了釋放的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)單的入場(chǎng)式和開(kāi)幕式后，校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始了，我隨同學(xué)回到大本營(yíng)，一邊準(zhǔn)備自己的項(xiàng)目，一邊為參賽的同學(xué)助威。大家都在為班集體的榮譽(yù)而拼搏，大家都在為自己和同學(xué)的努力而感動(dòng)。其中，最讓我體會(huì)深刻的是我參加1500米比賽。
女子1500米跑步比賽即將開(kāi)始，站在跑道上，看著其他運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)整裝待發(fā)了，對(duì)手們都信心百倍，趾高氣揚(yáng)，我也不甘示弱。
“砰”！一聲槍響，我們像脫韁的野馬一樣沖了出去，我也不甘示弱，勻速保持在前幾圈。第三圈，我看到跑到旁有許多同學(xué)都在為我加油。于是，第四圈，我緊跟著大隊(duì)的節(jié)奏，連續(xù)超越了兩名選手……第六圈了，我開(kāi)始加速了，但雙腳似乎不聽(tīng)使喚，怎么也抬不起來(lái)，雙腿乏力，而且又有似乎刺痛的感覺(jué)。低頭看著自己疲憊的影子，放棄吧，就這狀況，即使跑完也好不到哪去�！凹佑�！堅(jiān)持住！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭腵聲音喚醒了我，抬頭看看四周為我吶喊的伙伴、奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員……我不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望�。〔荒芊艞�，大家都在我加油��！即使腳再疼，也要跑完全程！
已筋疲力盡的我使出全身僅有的力量，忍著疼痛加快速度，向終點(diǎn)沖去……
雖然我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但在大家眼里我沒(méi)看到一絲埋怨和責(zé)備，是大家的鼓舞和力量使我堅(jiān)持跑完了全程！
我遇到了一個(gè)永不言敗的自己！我的表情包里沒(méi)有放棄。
我的表情包里沒(méi)有什么作文3
縱使生命萬(wàn)般艱苦，卻也沒(méi)有沮喪
題記
又是一個(gè)春天，路旁石頭上長(zhǎng)出一株翠綠的嫩苗，姹紫嫣紅的花朵在草地上競(jìng)相開(kāi)放。一場(chǎng)春雨后，許多沉寂許久植物緩緩復(fù)蘇。春意盎然的景象很快取代冬日的白雪皚皚。
獨(dú)自一人散步在陌上小路，殘陽(yáng)那暖暖的光照在我身上。四周極為冷寂，只能聽(tīng)到流水潺潺 。
那次我沒(méi)有考好。
在這緊張的學(xué)位爭(zhēng)奪下，成績(jī)決定命運(yùn)。因而家里人對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常關(guān)心，一點(diǎn)小小的波動(dòng)都能觸動(dòng)家長(zhǎng)心里的那根弦。何況那次下滑得有點(diǎn)嚴(yán)重。
只感覺(jué)天空似乎是有意渲染氣氛，昏暗得有些不自然。往常的飛鳥(niǎo)也不知去了何處。有的只是冷寂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那一抹殘陽(yáng)，只想忘掉被訓(xùn)斥的沮喪。遠(yuǎn)處那昏暗的光透過(guò)樹(shù)的枝葉撒到一株小花上，顯得那么凄涼。
很快，夜色降臨。
懷著一種有點(diǎn)悲傷的心情，呼吸著有點(diǎn)悲傷的空氣，睡了一個(gè)有點(diǎn)悲傷的`覺(jué)。
不知何時(shí)，一抹金黃的光透過(guò)窗戶照在我的臉上。天空是那么晴朗，一掃沉郁的氣氛。家里人都開(kāi)始忙前忙后。
望著天上還不是很刺眼的太陽(yáng)，思索許久。最后，泡了杯茶，寫(xiě)起了作業(yè)。
逝者如斯夫，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)黃昏。
我再次到陌上那條小路散步。與昨日不同的是，陌上多了一個(gè)耕作的老農(nóng)，天空多了幾群飛鳥(niǎo)，不復(fù)昨日的沉寂。
那老農(nóng)面不緊不慢耕作著，從老農(nóng)的臉上看不出喜怒哀樂(lè)。見(jiàn)了我，便放下手中的農(nóng)具，走向我，用著蒼老有點(diǎn)沙啞的聲音問(wèn)我：小伙子，怎么啦，看你有些不開(kāi)心?
我淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭，答道：就是沒(méi)考好。
老農(nóng)抹掉額頭上的汗，笑了笑，道：你看那天上的太陽(yáng)，等會(huì)兒落下，明天又會(huì)重新升起�？嫉煤门c不好，很快也會(huì)過(guò)去。沒(méi)必要為此影響了心情。你看那株植物，在兩棵石頭間的縫隙都能生長(zhǎng)，從上到下一片碧綠。我們所面臨的困難，相比它而言，根本就不值一提。
一瞬間，我竟陷入了沉思。
好與不好終究會(huì)過(guò)去，與其悲傷沮喪，倒不如化其為前進(jìn)的動(dòng)力。石縫里尚可有生命，我的沮喪，又算什么呢?再大的困難，也是可以克服的!
我只感覺(jué)心里似乎豁然開(kāi)朗。只感覺(jué)天空是那么廣闊，大地是那么無(wú)垠，野芳是多么絢麗，水聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
大好的青春，怎能讓沮喪占據(jù)?
打那起，我的表情包里沒(méi)有了沮喪!
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