搶位子作文

時間:2023-10-08 01:05:53 好文 我要投稿
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搶位子作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的搶位子作文,歡迎大家分享。

搶位子作文

搶位子作文1

  這個星期,我們組輪到坐第一排。

  早晨,我早早地來到學(xué)校,搬我的椅子時一看,啊,這個椅子好小!再看看我同桌錢偉成的椅子,好大哦,與我的椅子一比,真是大巫見小巫啊!我心想:咳!這回我那個長著圓滾滾的肚子的書包兄弟要和我的.屁股發(fā)生大戰(zhàn)了!一想到這兒,我就像高粱稈上掛的破氣球——垂頭喪氣了。

  我把書包放在椅子上,坐了上去,卻覺得自己好像快要掉下去似的,又好像我與三四個人合坐在一把椅子上似的——不公平啊。

  正在這時,上課的鈴聲響了,但我遲遲不愿意坐下,直到老師來了我才極不情愿地坐下。這時我的同桌錢偉成給我講了個笑話,把我逗笑了,我從只坐了一點點的椅子上滑到了課桌下。我抬起頭來一看,好像我身邊的事物都在笑我,那罪魁禍首——書包仿佛也在笑我。我怒氣沖沖地站起來用力地坐在椅子上,使出了吃奶的力氣往后擠。

  上午連著三節(jié)課,我滿腦子都是椅子、書包,椅子、書包……一上午的課我都沒好好聽,忙著和我的書包作斗爭了?晌业臅秃孟袷莻打足了氣的皮球,怎么擠也擠不扁!

  中午吃飯的時候,我吃著吃著,忽然腦子里閃過一個念頭:我可以把書包里的書放到抽屜里呀,那樣我的書包不就扁了嘛!想到這里,我忙不迭地把書全部放進了抽屜里,然后坐上去,舒舒服服地吃著中飯……

搶位子作文2

  20xx年春晚的腳步漸行漸遠,而留在舞臺上的的精彩的春晚節(jié)目中,百看不厭的就是語言類節(jié)目。而我最愛看的就是小品。

  在春節(jié)晚會上的小品節(jié)目中,最觸動我的心思的就是《搶位子》。

  這個小品講述了開家長回的時候,家長們早早來班里占位置,家長們最關(guān)心的不是孩子在學(xué)校的`表現(xiàn),而是盯著學(xué)霸的位置,好像孩子坐在那里就會成為學(xué)霸。更會受到老師更多的關(guān)注,就會增強孩子的自信心,后來又來了很多家長,于是出現(xiàn)爭吵聲,有四位家長給孩子搶坐位,她們說的“伶牙俐齒”的分析下,幾位家長被他安排到各自合適的位置。他自己一個人坐到了黃金位置,但他坐下去的時候,才發(fā)現(xiàn)爭來爭去,老師走過來說:“錯了,孩子不是這個班里的。這位家長走錯班了!

  在春晚的舞臺上,小品節(jié)目是生活與社會現(xiàn)實的一個陰影。而《占位子》告訴我們家長為孩子的教育問題,可謂是匠心獨運。這個小品反映了家長為了孩子條件好點,到頭來得勁都是歪了。

  這個小品帶幽默風(fēng)趣令人發(fā)笑的背后,“孩子教育不能光指學(xué)校和老師。家長的陪伴很重要,”

  通過這個小品使我深刻的感受到家長給孩子的愛永遠是無私的,為了孩子們,它們可以反思一下,孩子最需要的是什么?

  孩子最好的老師是家長,家長最好的教育是陪伴。

搶位子作文3

  最近這幾年,孩子們和家長的關(guān)系鬧的不融洽,似呼中間有一道墻,把他們分離了,其中,主要原因就是因為家長工作忙。沒有時間去陪伴孩子,家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆涌梢愿玫膶W(xué)習(xí)和生活,才努力不分晝夜的工作 。今年春晚的一個小品也正好反映了這種情況,主要講

  述了家長們?yōu)榱私o自己孩子挑個好位子不惜扭打在一起,甚至其中有一位家長只顧搶位子,卻不知道自己孩子的班級在哪里,走錯了班。

  也許有些家長會說;我們這么努力工作,也是為了讓家人,孩子更好的生活,我們也是迫不得已的,沒有時間陪孩子,了解孩子,也是正常的。但我想說:這并不是你們不陪伴孩子的理由。雖然家長們?yōu)榱撕⒆悠疵墓ぷ鳎詈髶Q回來的卻是與家長心靈漸漸地疏遠了,這又有什么意義呢?至于沒有時間,這也是不可能的,魯迅先生曾經(jīng)說過: 時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。孩子需要的是父母的陪伴,而不是生活條件的好壞。自己在班級里的座位在哪兒,而是在意父母的陪伴與溝通。彼此可以像朋友一樣去玩耍。有的家長為了孩子不惜把自己的房子賣了。卻只為換取一個離孩子學(xué)校近的'學(xué)區(qū)房。但是我希望家長們可以抽空來陪伴自己的孩子。多了解一下自己的孩子。我們有的時候也要站在別人的角度去看事情。也許有不同的事物,讓你有不同的感受。

  家長們應(yīng)該像沈騰最后說的一句話:孩子幾年級了都不知道,還在那兒搶座呢。把什么都給孩子搶到最好的,孩子們就好了嗎?一直覺得自己是個特別稱職的父親,F(xiàn)在想一想,父親勁兒都是歪了!座位我不搶了,早點回去陪孩子。

搶位子作文4

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我們經(jīng)常一起玩的幾個同學(xué)不謀而合地玩起了小游戲-----搶位子,這個游戲可刺激了。

  我先細細講述下游戲規(guī)則:人員可以三個以上,多幾個也沒關(guān)系,先由一個人站在格子中間,再由另一個人當瘋子,去推站在格子中間的那個人,假如那個人被推出格子了,那么另一個人必須馬上站進格子中間,然后推出的那個人來當瘋子,就這樣依次類推,直到最后的一個同學(xué)就算勝利;簡單吧!

  游戲開始了,先由我來當瘋子,我心想我長得人高馬大,玩這游戲肯定占優(yōu)勢。第一輪開始了,大家都準備就緒了,站在格子里的人是馮依婷,我使勁推她,可她就是紋絲不動,出不了格子。難道我的想法是錯誤的?我轉(zhuǎn)念一想,馮依婷很怕癢,就抓她癢癢,將她出格,哈哈,大家沒說就當過了一關(guān)。正當我得意忘形之時,馮依婷指出了我違反游戲規(guī)則。我只能泱泱不樂地說:“好,下局我一定按照游戲規(guī)則來!

  就這樣大家繼續(xù)玩搶位子的游戲。這時,我看到王雨濤的`額頭上冒出了細細密密的小汗珠,而且氣也有點急,應(yīng)該堅持不了多久了,我便使勁地朝周逸楠喊:“加油!加油!把王雨濤給推出局!边@時我也看到周逸楠她的嘴巴一直緊閉著,不知道的還以為她嘴里含有什么寶貝呢!其實她在鉚足全身力氣,想盡一切辦法,趁人之備之時,將王雨濤推出格。最后周逸楠勝利了,我們相互擊掌祝賀。

  這個游戲既豐富了我們的校園生活,又鍛煉了我們的反應(yīng)能力和靈敏性。以后我還要多多參加這樣的游戲活動。

搶位子作文5

  今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會小品《搶位子》讓人耳目一新,但在這張搶位子的背后,既有笑話,也有社會現(xiàn)象。

  在這個社會里,有一批人——留守兒童,這些孩子往往因為父母外出打工,年紀輕輕就呆在家里,缺乏父母的關(guān)愛,變得沉默寡言、孤獨內(nèi)向。他們最想要的不是父母帶來的零食、水果和玩具,而是父母的陪伴,即使他們很窮!

  外出打工的父母經(jīng)常想念留在家里的孩子,但由于生活壓力,他們不得不外出打工。但是他們的心對他們的孩子感到內(nèi)疚。他們想為孩子創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們不想他們的孩子再走他們的老路。他們希望自己的孩子過上更好的生活!

  于是“搶座”現(xiàn)象應(yīng)運而生。

  家長們都希望孩子坐在“C”里,以為只要孩子坐在這里,孩子的學(xué)習(xí)就會大大提高;只要孩子坐在“C”里,以為自己對孩子最大的愛就是能為孩子做的最大的事情!對于這一“C立場”,他們愿意在眾目睽睽之下撕破臉皮,奮戰(zhàn)到底!為了這個“C”,他們愿意投資他們的儲蓄!為了這個“C”,父母付出了太多!但是“C”真的是“安全”嗎?

  父母往往忽略了最重要的一點,他們常常認為自己很了解自己的孩子。事實上呢?他們根本不認識他們的孩子。他們不知道自己真正需要什么。他們只是盲目地為孩子創(chuàng)造一個更好的環(huán)境!表面上看,它似乎對孩子漠不關(guān)心,但實際上,它對孩子漠不關(guān)心!從不只是一個冷淡的電話,問孩子多少分?問了以后,他們不再關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)了。他們只在乎冷分數(shù),卻不知道會傷到孩子的心!生活在這樣一個家庭里的`孩子遲早會被毀滅。當他們本該和父母一起過一個美好的童年時,卻遭受了不該有的煩惱。他們無處可逃,只能藏在心里,晚上偷偷流淚!

  好座位不是他們真正需要的。他們需要的是父母的陪伴和照顧。學(xué)習(xí)需要一顆向上的心,而這顆向上的心是由孩子和他們的父母共同建立起來的。

  是一個家庭對孩子的疏忽,是一個家庭對孩子的不負責任,是父母的自以為是!

搶位子作文6

  自從20xx年春晚播出的《搶位子》這個小品,說出了大多數(shù)家長對孩子的要求,在學(xué)校班里的地位,因工作繁忙而導(dǎo)致孩子所正在上的年紀階段都不知道,有些家長為了孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把自家的別墅換了一個屬于自己的學(xué)區(qū)房,為了讓孩子上好的學(xué)校就算花再多的錢,每天打三分工也要上理想的學(xué)校,因此我們可以知道現(xiàn)在的社會特別看重孩子的未來是怎樣的?因為我們的將來可能是科技時代,需要更好的優(yōu)秀人才,才可以跨進成功的大門。因此父母想法設(shè)法地要求我們學(xué)的更好。

  現(xiàn)在家長們的要求似乎超出想象,搶位子主要說了家長想要孩子在班級的地位越好,都想讓孩子坐在中間,得到老師的關(guān)注和認可,家長們認為位子就是衡量孩子學(xué)習(xí)的標準,其實有些家長根本不了解孩子,也不會關(guān)心孩子的娛樂和休息時間,每個星期城市里的孩子都要進補班和才藝班,想讓孩子更有出息,其實,才藝、補課并不能代表孩子就有了快樂,現(xiàn)在的`孩子都像一只小鳥似的每天生活在鳥籠里。

  有一次,下學(xué)回到家,寫完作業(yè)真是太累了,剛躺在床上,這時,媽媽走過來說:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了,”我說。媽媽又說,“寫完了做會兒習(xí)題、試卷,還有... ...。”我無奈地點了點頭,這就是我們現(xiàn)代人的家庭!

  通過《搶位子》這個小品告訴我們,孩子想要更多的陪伴而不是更多的作業(yè)和習(xí)題,你們一次次拒絕孩子的要求,考慮孩子的感受了嗎?“住在籠子里的小鳥永遠長不大,”他們渴望自由!

搶位子作文7

  今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的小品《搶位子》令人耳目一新,但在這搶位子的背后,蘊含的不僅僅是笑料,還是一種社會現(xiàn)象。

  在這個社會中,存在著一類人群——留守兒童,這些孩子們往往因為父母外出打工,而在幼小的年紀里留守在家,缺乏父母的關(guān)愛,而變得沉默寡言,孤獨內(nèi)向。他們最想要的不是過年是父母帶回來的零食水果,玩具;而是父母陪伴在他們身邊,即使貧困!

  而外出打工的父母親們,也常思念留守在家的孩子,但因為生活所迫,不得不必須在外打工?伤麄兊男睦镉钟X得愧疚于孩子,想給孩子創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不想讓孩子再走他們的老路,想讓孩子生活的更好!

  于是“搶位子”這種現(xiàn)象就產(chǎn)生了。

  家長們都想讓孩子坐到“C位”,以為只要孩子坐到這里,孩子的學(xué)習(xí)就會大大提高;以為只要孩子坐到了“C位”,就是他們對孩子最大的關(guān)愛,就是他們能對孩子做的最偉大的一件事!為了這個“C位”,他們不惜撕破臉皮,在眾目睽睽之下毆打起來!為了這個“C位”,他們不惜投盡身家積蓄!為了這個“C位”,家長們付出得太多了!可“C位”就真的是個“保險箱”嗎?

  家長們往往忽略了最重要的一點,他們往往認為他們對自己的孩子很了解。而事實上呢?他們對自己的孩子根本不了解,他們根本就不知道孩子真正需要什么,只知道盲目地為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境!表面上看起來對孩子無微不至,實際上對孩子漠不關(guān)心!從來只是冷冷的打個電話,問孩子考了多少分?問罷后,卻再也不關(guān)心孩子學(xué)習(xí),他們只關(guān)心那冰冷的分數(shù),卻不知這樣會傷了孩子的心!在這樣家庭下生活的孩子,遲早是要被毀了的。在本應(yīng)該與父母親們生活在一起共度美好童年之時,他們卻承受了本該不擁有的煩惱,他們無處訴說,只能窩藏于心,夜晚里偷偷地掉眼淚!

  好的座位并不是他們真正所需要的',他們需要的是父母的陪伴與關(guān)愛。學(xué)習(xí)需要的是一顆向上的心,而這顆向上的心是要由孩子與父母一同搭建,缺一不可。

  搶位子的背后是一個家庭對孩子的疏忽,一個家庭對孩子的不負責任,是家長自以為是的關(guān)愛!

搶位子作文8

  父母是孩子人生中第一位老師,也是孩子終身的老師。父母是孩子身體的締造者,也是孩子一生的榜樣。父母都想把最好的給孩子,不惜放棄了一切。

  在《搶位子》這個小品中,每位家長都把最好的給了孩子,有的人不惜賣掉大別墅,住進了一個50平米的學(xué)區(qū)房,有的人一天打三份工,為了讓孩子上好的學(xué)校,幾個月不見孩子一面,連孩子上級班都不知道......

  在《搶位子》這個小品中,還有一處地方讓我細細品味了一番,家長們在“搶座位”。因為這個最佳位置家長們不惜一切扭打在一起。有一位叫“郝建”的家長用他那“伶牙俐齒”取得了那個最佳位置,“郝建”家長還把這個位置比成社會上的地位,但是因為老師的一個電話,才知道自己走錯了班級,才發(fā)現(xiàn)這么多年連孩子幾年級都不知道。

  從搶位子這件事中我悟出了許多道理和表現(xiàn)。

  從“搶位置”這件事中我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的家長和孩子不溝通,不交流,也反映出了現(xiàn)在的家長的道德水平下降,教育水平。

  人們都說家長是孩子的榜樣,而現(xiàn)在有些家長道德低下,和孩子的關(guān)系不好,教育水平低下,不文明。我希望有的家長道德底下的壞毛病要盡快改正,因為你現(xiàn)在的舉動會影響您孩子的一舉一動。

  目前為止,有的家長為了自己的孩子,自己的家庭,自己的生活,長期在外打工掙錢,長時間不回家探望自己的孩子,自己的家人。你知道會是什么結(jié)果嗎在家人方面會讓你和會讓你和家人們關(guān)系變差,不再那么好。重要的.孩子,你會讓孩子漸漸疏遠,會讓孩子自卑,會讓孩子的性格漸漸孤僻。有時也會影響孩子各方面的特點,比如;學(xué)習(xí)成績的下降,不善于跟她人說話,結(jié)交朋友,不喜歡參加課外活動......也會影響她(他)的身心健康。本來一個健全的孩子,內(nèi)心也是堅強的,但是因為有些家長不長時間回家,與陪伴孩子,所以可能造成孩子的“身心健康”。

  所以家長和孩子要長時間交流,溝通,知道孩子心里所想,陪伴孩子,長時間回家看看。

  總之一句話,多陪陪孩子,多回家看看,只有這樣才能讓孩子健康成長。