在路上作文

(精華)在路上作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。

　　在路上作文 篇1

　　“滴滴”“叭叭”，川流不息的車輛和人群極似一把鐮刀，在我委屈而又氣憤的心上又劃上了一道口子。嘈雜的車?guó)Q聲、喧鬧的人群聲更在我的傷疤上撒上了一抹雪花似的鹽巴。不停的擾亂著我的心緒。

　　我像一支離弦的箭，穿梭在茫茫車與人的海洋之中。心中卻是異常憂郁，憤怒的火焰不停地?zé)�灼著我的心靈�！盀槭裁�？為什么媽媽不肯留在外婆家吃飯呢？這是為什么？”一個(gè)又一個(gè)抱怨接踵而來。

　　媽媽騎著電動(dòng)車跟在我的后頭，而我呢？我像一只泥鰍，滑行在人海之中。本以為媽媽會(huì)上前來和我說話，可沒想到她竟然沉默寡言，一字不提。就這樣，一直在后面緊跟著我，不敢向前，又不敢騎慢，生怕我丟了。

　　我見此狀，心中的小宇宙終于爆發(fā)了。不管是死是活，直愣愣地往前沖。

　　路邊的行人依舊行走，車流依舊似黃河似得奔騰不息。我多么想停下來，對(duì)著媽媽，把心中憋了許久的苦與憤如洪水決堤似的一泄而出�？晌也�沒有這樣做，強(qiáng)大的的自尊心把我的雙唇灌足了鉛粉，始終未張開，也只能把這些話硬生生地給咽下去。

　　“小心！”一句出自媽媽嘴中的話語傳到了我的耳際。我勝利了嗎？我打贏了這場(chǎng)“冷戰(zhàn)”了嗎？

　　回復(fù)我的答案著實(shí)讓我吃驚，一陣疼痛。一陣昏天黑地，撕心裂肺的疼痛。當(dāng)我仿佛過了一個(gè)世紀(jì)時(shí)，睜開雙眼，媽媽已經(jīng)蹲在了我的旁邊。一手扶著我，一手摸著問我有沒有摔疼。我望向他，凌亂的發(fā)梢肆意的飄揚(yáng)在她的額前，兩只散發(fā)著焦急眼神的黑色眼球在我身上掃視。她的包，也被丟在了一邊。

　　媽媽把我扶起來，指著我說：“怎么還像個(gè)小孩子似的，一點(diǎn)也不小心。摔傷怎么辦……”于是她便像一臺(tái)收音機(jī)似的，露出了他的“本性”，在一旁嘮叨個(gè)沒完。

　　這場(chǎng)母子間的“冷戰(zhàn)”終于打完了。我贏了嗎？不，不是，我并不是所謂的'贏家。對(duì)此，我只可說，母子之間本來就沒有什么贏家、輸家，更多的應(yīng)該是“戰(zhàn)友”吧！但這以不重要，重要的是，我收獲了一份千斤重的暖愛，澆滅了我心中那團(tuán)熊熊燃燒的火焰，點(diǎn)亮了我與母親之間的那盞明燈。

　　在回家的路上，我感受到了親人之間的愛意，這份愛，讓我留戀，讓我蕩氣回腸，更讓我懂事。但不僅在回家的路上撒下了這份千斤重的母愛，更是在我成長(zhǎng)的道路上埋下了一種子，開始萌發(fā)、長(zhǎng)葉、開花，去報(bào)答這份特殊的養(yǎng)料。

　　在路上作文 篇2

　　泥濘的小路上，記載著我的成長(zhǎng)。

　　路旁的每一朵小雛菊，都孕育了我的夢(mèng)想，見證了我的追求，期待著我的超越。

　　童年的小路上埋滿了小雛菊的種子，春天，它們抽出了“r”型小芽，我驚喜地望著它們，挑了一株，移栽到我的花盆里，放到屋檐下，我天天給它們澆水，盼望著它長(zhǎng)大，也幻想著我的未來。還記得那天，爸爸教我寫名字，他握著我稚嫩的小手，在本子上寫下了一個(gè)“聰”字。我照著那個(gè)樣子，不斷地模仿，在練習(xí)本上寫了一行有一行，一頁又一頁。也不知是過了多少天，我到爸爸面前，興奮地在練習(xí)本上鄭重地寫下了“聰”。字雖然不是很好看，寫地歪歪扭扭，卻包含了我的汗水，我對(duì)爸爸說，我以后要當(dāng)個(gè)書法家，我看到，爸爸笑了。

　　在童年的'小路上，我的生活因夢(mèng)想而精彩。

　　青春的道路上，那株小雛菊長(zhǎng)大了，開出了淡黃的花朵，花柄托著花兒，在微風(fēng)中搖搖欲墜。從小學(xué)一年級(jí)開始，我就天天練字兒，“付出總會(huì)有收獲”，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。在三年級(jí)時(shí)，我被選入校書法班，每天傍晚有一節(jié)書法課，有了老師的悉心指導(dǎo)，字當(dāng)然也是越寫越好；到了四年級(jí)，參加學(xué)校里的書法比賽我有了我的第一份收獲——校級(jí)書法比賽一等獎(jiǎng)。等到了五年級(jí)時(shí)，快要參加全國(guó)賽了，前幾天的晚上便每天練好多張硬筆書法，并不斷地改進(jìn)，不斷地追求，終于，在那次，我獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀回家，我看到，爸爸笑了�，F(xiàn)在，隨著學(xué)業(yè)的加重，空余的時(shí)間越來越少了，但我還是不定期地抽出時(shí)間，練習(xí)書法。

　　在青春的道路上，我的夢(mèng)想因執(zhí)著的追求而美麗。

　　現(xiàn)如今，小雛菊成熟了，花開的很旺盛，莖桿也日益粗壯。在夕陽的映照下，更是美得嬌羞而神秘。但是去年的臺(tái)風(fēng)鸚鵡來臨時(shí)，我擔(dān)心它承受不了風(fēng)雨的打擊，便想把它搬回家，可是當(dāng)我提起它時(shí)，我震住了，它哪里是長(zhǎng)在花盆里�。∷�的根已經(jīng)穿過盆底的小孔，深深地扎進(jìn)了土壤里面。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，我要做一株菊花，超越自己，掙脫束縛，勇敢地做我自己。

　　在未來的大道上，我的追求因超越而永恒。

　　在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)腳印都是夢(mèng)想、追求、超越，是它們構(gòu)造了我的成長(zhǎng)，我的人生。在路上，有了你們，我的生活才更燦爛！

　　屋檐下，有一個(gè)小女孩，對(duì)這一株小雛菊說：“謝謝你，一路伴我走過。”……

　　在路上作文 篇3

　　一位執(zhí)著于寫作的朋友，堅(jiān)持多年，發(fā)表的文章仍然很少，但他卻從來沒有氣餒過，依然年復(fù)一年地筆耕在文學(xué)的土地。

　　身邊的人看他這樣執(zhí)著，就笑他癡，總是會(huì)有意無意間調(diào)侃他說：“我的大作家，現(xiàn)在寫到哪了？”每每這時(shí)，他總是回答同樣的話：在路上。

　　在路上，是一種精神，一種堅(jiān)忍不拔、勇往直前的精神。盡管前方依然迷茫，盡管所走過的路程依然暗淡，但是畢竟已經(jīng)在路上了。只要堅(jiān)持下去，路總會(huì)有走到盡頭的一天，總會(huì)看到暗淡前方的光明。

　　在路上，是一種追求，一種承受旁人冷眼嘲笑卻依然我行我素的追求。這種追求體現(xiàn)在路上的每一個(gè)腳印，每一個(gè)回眸，每一次昂首。在路上行走，需要這樣一種追求的勇氣和耐力以及承受一切雨打風(fēng)吹的能力。在路上追求不悔，用心走過每一段路程，用力踩出每一個(gè)深深淺淺的腳印，印證滄桑。

　　在路上，也是一種樂觀，一種不折不扣心里有數(shù)的樂觀，而非盲目的.阿Q式的樂觀。體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生命、對(duì)未來、對(duì)生活的積極向上，一種就算云霧遮蔽了陽光也深信明天有絢爛日出的樂觀。在路上的人，正是用這種樂觀去證明自身生存的價(jià)值，去證明自己心靈的純凈。樂觀，讓路上的人不再彷徨，不再猶豫，用堅(jiān)定的步伐走過坑洼泥濘的昨天，走過風(fēng)雨相伴的今天，走向燦爛輝煌的明天。

　　在路上，更是一種境界，一種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的超然豁達(dá)的境界。這種境界讓人不問收獲，只問耕耘，讓人暫時(shí)忘卻名利的驅(qū)逐而專心一意去做自己的事。因?yàn)樗�知道，付出總�?huì)有回報(bào)，這回報(bào)盡管可能不太及時(shí)，但總會(huì)有到來的一天。在路上的人，知道現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是靜心修煉，把力量一層一層蓄積和沉淀在心里，積極而不是消極地等待爆發(fā)的那一天。

　　在路上，我真佩服朋友的勇氣和坦率。路上風(fēng)景無限，在路上可以一一靜靜欣賞，路上的坎坷挫折，會(huì)磨練他的心志，會(huì)讓他更加懂得人生，懂得付出和追求的樂趣，在內(nèi)心深處，他堅(jiān)信總有一天會(huì)以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在別人面前。

　　在路上，多么豪邁和不卑不亢的回答。人生能有幾回搏。盡管前路遙遠(yuǎn)，但他已在路上，已經(jīng)有了前進(jìn)的方向，而不至于因找不到路而迷惘。盡管路上鋪滿荊棘，雜草叢生，但正確的方向依然將指引他去前進(jìn)，披荊斬棘。

　　塵世間，有多少已經(jīng)在路上的人，就會(huì)有多少道美麗的風(fēng)景。在路上行走，盡管辛苦，盡管疲憊，盡管暗淡無光，但是人已經(jīng)上路，已經(jīng)走在路上，就不應(yīng)再過多回首，相信總有一天會(huì)看到希望的光芒。

　　在路上作文 篇4

　　那時(shí)，你騎車送我上學(xué)，一路故意將車騎得東搖西晃。我坐在你身后，驚恐而歡喜地尖叫。那時(shí)我們多么親密。 后來，我們小手拉大手，一同走在上學(xué)路上。你念一句詩，我學(xué)一句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽抑挥脦追昼姳惚诚铝苏�首詩，可又要多少年，才能讀懂它的意思。

　　不知什么時(shí)候，我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。我不再讓你幫我背書包，不再挽你的手臂，不再和你交談，甚至表現(xiàn)得好像不認(rèn)識(shí)你。我堅(jiān)持要求自己上學(xué)，可你的短信在我上學(xué)的途中不斷涌入我的手機(jī)，還讓不讓孩子獨(dú)立了？

　　就像這天，你站在窗前看窗外的大雨，突然說：“一會(huì)我送你吧�！蔽乙汇叮�繼而找了一大堆借口拒絕，最后總結(jié)性陳詞：“就這么點(diǎn)小雨，我不需要送�！比欢�你很固執(zhí)：“我送你吧。”我盯著你堅(jiān)定的眼睛，心中泛起大片大片的無奈。也許你只是想找個(gè)機(jī)會(huì)親近我？也許你是想用這種方式表達(dá)對(duì)我的`關(guān)心？

　　我抓過書包和雨傘盡快下樓�？赡氵�是追了上來，打一把黑傘，氣喘吁吁地跑到我身邊。你提了提我的書包，“重不重？我?guī)湍惚��！薄安挥��！蔽遗�力使自己的語氣冷硬一點(diǎn)。

　　兩個(gè)人，兩把傘，在同一條路上走向一個(gè)方向，卻陌生得仿佛從不曾相識(shí)。你大概想和我聊些什么吧？可是又沒有說話，是不是因?yàn)榭匆娏宋矣字傻牟荒蜔┑难凵�？最終，你只是不停地提醒“別踩到水”、“傘往上舉一點(diǎn)�！�

　　雨還在不停地下，模糊了一切。偶爾有穿著校服的學(xué)生經(jīng)過，都是形單影只。如果我獨(dú)自舉傘，大概也是狼狽地低著頭，行色匆匆�？墒乾F(xiàn)在不一樣，有人陪著我。你不像以往那樣啰嗦，很安靜。我悄悄移開擋住視線的傘，總會(huì)看到你黑色的傘角，以及淋濕的衣服，心里突然覺得很踏實(shí)。其實(shí)你本不用在外面淋雨，只是為了讓我在冰冷的雨中不孤單。是因?yàn)槔⒕�，還是因?yàn)楦袆?dòng)？我放下剛才的“矜持”，開始和你搭話。你的歡喜見于嘴角眉梢，話語又多了起來。我們一路聊著，直到遇到一大灘積水。你讓我先別動(dòng)，自己設(shè)法跨過，接過我的書包和雨傘，再把我拉上臺(tái)階。我們繼續(xù)走繼續(xù)聊，卻是在同一把傘下，手挽著手。我們仿佛又回到從前，我的小手拉著你的大手，一同走在上學(xué)路上。 在路上，我們的距離漸漸變遠(yuǎn)又漸漸拉近，只有那份淡淡的深情從未改變。在路上，因?yàn)橛心愕呐惆�，我不�?huì)孤單。

　　在路上作文 篇5

　　“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！痹谌松�路上，我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶�！�—題記

　　“你喜歡到達(dá)終點(diǎn)后的喜悅還是未出發(fā)前征服的快感？”

　　“皆可，不過我更喜歡在路上那種一個(gè)人歡欣一個(gè)人寂寥的孤獨(dú)感�！�

　　戌狗年三月二十一日，十五六歲的你我迎來來人生中第一場(chǎng)角逐。

　　說不緊張是假的，說不在乎也是假的。是的，我緊張，那種擔(dān)心努力白費(fèi)又得重頭再來的緊張。倒不是怕一分兩分的成績(jī)，而是擔(dān)憂所有的遺憾都是“我本可以”。

　　三月二十日晚，我無數(shù)次問自己能否成功。猶猶豫豫的答案和時(shí)間分秒流逝帶來蟻噬的興奮和刺痛感，我告訴自己，學(xué)著品味過程。

　　巴菲特曾言，“當(dāng)你求助于上帝時(shí)，是你相信上帝的能力；當(dāng)上帝沒有幫助你時(shí)，是因?yàn)樯系巯嘈拍愕哪芰��！弊咴谌松�路上，我們都是孤�?dú)的旅者。沒有人可以助你到底，為你排除萬難，你只能信自己可以，靠自己。

　　突然就釋然了。努力了這么久，我們都可以的，安然入睡。

　　三月二十一日清晨，我比自己想象的平靜。

　　在踏入考場(chǎng)之前，除了一種不真實(shí)的感覺，其他皆無。

　　平靜地站隊(duì)，檢錄，走進(jìn)考場(chǎng)，卻突然失了神，萬一……真的不行又如何？心緒陡然亂了。

　　第一項(xiàng)實(shí)心球，心亂如麻的我果然敗了，那種明明平日里都可以卻因?yàn)榛艁y而失敗的不甘涌了出來。大家都圍過來給我加油，告訴我還有機(jī)會(huì)。我突然明白這或許是上帝給我的考驗(yàn)，他在無聲地告訴我，要靠你自己，更要冷靜。

　　跳繩本不是我的強(qiáng)項(xiàng)，如今卻是關(guān)乎成敗的一舉。我跟自己說，不要怕，靠你自己，走下去。抬眼，對(duì)上裁判員的目光，堅(jiān)定了信念。

　　那一分鐘，好像很長(zhǎng)很長(zhǎng)，只有繩子擊打地板發(fā)出一聲又一聲響，以及腳間離地又能點(diǎn)地，一上一下。調(diào)整好呼吸，加快了甩動(dòng)長(zhǎng)繩的`速度。那一刻，我竟望著窗外漸漸變小的雨，想著，這樣，真好。是真的很好，還可以走在路上，拼一把，拼一個(gè)成敗。還可以看那漸漸轉(zhuǎn)好的天氣，還有機(jī)會(huì)。手腕漸漸開始變酸變脹，雙腳越發(fā)沉重了。但是，我絕不服輸！堅(jiān)持到底。哪怕結(jié)果不盡人意，努力了，也釋然。

　　那一分鐘，我感覺過得太漫長(zhǎng)。但那種不斷向前，在路上無休止前進(jìn)的快感令我沉醉，我一直在路上。結(jié)果出來了，我真的成功了。都說跳繩不可控因數(shù)太大，我做到了，很難，但挺過去了，就是成功。

　　隨后的長(zhǎng)跑倒是很輕松。天氣陰森森的，跑在路上，肆意而愉悅。

　　這一路走來，有驚卻無險(xiǎn)。走在這一條人生路上，品味孤獨(dú)。

　　在人生路上，我們都是不曾擁有鮮花和掌聲的冠軍。因?yàn)檫@條路只有你一個(gè)人，戰(zhàn)勝了自己，就是最大的成功。要學(xué)會(huì)，一直在路上。

　　愿我們走出半生，歸來仍是少年。

　　愿我們飽含熱血，走在人生漫漫長(zhǎng)路上。

　　在路上作文 篇6

　　曾經(jīng)有一個(gè)組合叫棒棒糖。這個(gè)組合很特別，沒有大人、也沒有女孩，只有男孩。這個(gè)組合里面有五個(gè)小孩，他們的平均年齡是7—9歲之間。

　　他們的性格不同以外，其他都相同，一樣的夢(mèng)想、一樣的表演、一樣留給人們最精彩一面。他們的夢(mèng)想都是想當(dāng)一名舞蹈家，像邁克杰克遜那么出名的舞蹈家。他們?cè)谧穳?mèng)的路上歷經(jīng)千辛萬苦，有哭有笑，陪他們一起追夢(mèng)還有他們的老師‘夢(mèng)想培育師’叫小友，他也是一名舞蹈家。

　　有一次，另外一位老師是小友的朋友，他是這個(gè)組合的組建人，叫黑哥。他收到了舞蹈大賽的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他的學(xué)生們都去舞蹈大賽，這一天，兩個(gè)老師早早地來到了舞蹈教室，然后，他們的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)都來了，夢(mèng)想培育師就說;‘人都到齊了嗎’，學(xué)生們回答道;‘沒有，還有張效銘還沒到呢。那個(gè)叫黑哥的老師急了，說道;他人呢，怎么還沒到，急死人了。夢(mèng)想培育師說;‘怎么了，今天有什么事啊’?黑哥急匆匆地說;你打電話給張效銘的媽媽，叫張效銘快點(diǎn)來，我今天要宣布一件事情。那個(gè)小友說;怎么事啊，那么神秘兮兮的。這時(shí)候，門外突然傳來一聲‘敲門的聲音’。所有人的目光轉(zhuǎn)移到門外的那個(gè)人，那個(gè)敲門的人就是張效銘，張效銘說;老師，報(bào)告。黑哥說;進(jìn)來，你怎么今天那么晚來呢?張效銘低下頭說;老師，對(duì)不起，我跟您保證，下不為例。他的老師說;好，下不為例，記住喔。黑哥說;你們都坐好，同學(xué)們，我收到了舞蹈大賽的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)我們同學(xué)們?nèi)�參加這個(gè)比賽，高不高興啊。他的學(xué)生們大聲地說;高興，我們終于要去參加舞蹈大賽。什么，舞蹈大賽，我們能行嗎，另外一個(gè)老師叫道。黑哥說;肯定會(huì)贏的`，他們那么棒、那么酷。另一個(gè)老師說;但是他們才剛剛起步呢，這次舞蹈大賽就了吧。突然，黑哥的臉變得可愛了許多，對(duì)小友老師笑了一下，說;小友老師，你怎么不能相信他們一次呢?然后，有一名學(xué)生站起來說;老師，我們會(huì)努力的，好好練習(xí)舞蹈，我們不會(huì)讓你們失望的。說得好，我們會(huì)拿第一名的，大家說道。黑哥說;你們真棒，我為你們自豪，同學(xué)們，還剩下幾天里，你們要好好練習(xí)舞蹈，爭(zhēng)取到了舞蹈大賽那一天拿第一名，好不好。大家說;好，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們希望的。小友老師親切地說;我剛才不是不同意你們參加舞蹈大賽，我是想考驗(yàn)?zāi)銈儠?huì)怎么說，我現(xiàn)在知道你們有多愛舞蹈，他們笑瞇瞇地說;老師，你已經(jīng)同意了，是嗎?老師假裝說;我要看看接下來的表現(xiàn)，你們表現(xiàn)好，我就同意你們?nèi)�參加舞蹈比賽，如果你們表現(xiàn)不好，你們就不能去參加舞蹈比賽。他們大聲說;OK，沒問題。

　　在這幾天里，他們努力練習(xí)舞蹈，他們知道老師是真心愛他們的，從來不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)他們一片好意。時(shí)間漸漸來到了舞蹈大賽的那一天了，那一天他們?cè)谖枧_(tái)上表現(xiàn)出他們熱愛舞蹈的爆發(fā)力，臺(tái)下的觀眾熱地為他們鼓掌、為他們加油。到了舞蹈結(jié)束之后，他們說了一句;謝謝老師，是您們給了我們最精彩的童年。

　　在路上作文 篇7

　　當(dāng)我看到那費(fèi)力推車的身影時(shí)，看到面包車幾乎是在一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)時(shí)，腦海中涌現(xiàn)出的幾天前的一段記憶令我不禁忽略了趕時(shí)間的緊迫，我立刻剎車停了下來，鎖在路旁的一根路燈柱子上，剛跑出兩步，便驚訝的發(fā)現(xiàn)這里是如此的似曾相識(shí)。

　　“請(qǐng)問你需要幫助嗎?”我向回奔跑了幾十米，來到了挪動(dòng)著的面包車后那位滿頭大汗的青年面前，大方的問道，“我來幫您一起推吧�！蹦俏磺嗄昴樕下冻隽嗣曰蟛唤獾谋砬�，仿佛還沒有反應(yīng)過來，車?yán)锟刂品较虮P的另一位青年同樣有些驚訝，仿佛他們難以置信會(huì)有人主動(dòng)來幫助遇到困難的他們，我想，幾天前的這個(gè)時(shí)候我也是這樣的表情吧�！拔蚁肽銈儜�(yīng)該需要幫助。”我堅(jiān)持道，這時(shí)的它們才明白了我的意思，露出了放松的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝你。”聽了這話，我心里十分溫暖，于是車的后面有多了一雙強(qiáng)健的雙手。

　　他們遇到的困難不過是車沒有油了，恰好在兩百米外有一個(gè)加油站，有了我的幫助，汽車前進(jìn)的速度快了不少，路上不少人投來好奇的目光，似乎不理解為什么一個(gè)身著整潔校服的學(xué)生會(huì)和一個(gè)風(fēng)塵仆仆的青年一起推車。不一會(huì)兒到了目的地，在兩位青年的道謝聲中我快樂的離開了。

　　來到剛才的燈柱旁邊，看著自己的變速自行車，我的思緒不禁回到了幾天前的下午。同樣快要落山的夕陽，同樣在身旁川流不息的人群，同樣是放學(xué)回家的路上，不同的是這次需要幫助的是我。

　　我將自行車翻了過來，察看剛才那聲崩響的來源，卻發(fā)現(xiàn)，后輪變速器的車鏈卡住了，我嘗試著將車鏈撥到原先的位置，但堅(jiān)硬的鐵皮卻怎么都撥不動(dòng)，我一次次的使出全身力氣，車鏈卻絲毫沒有挪動(dòng)的意思，眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過，我不禁感到有些束手無策。有幾次我感到了幾個(gè)行人的目光，但沒有人停下來幫我，也許他們也都有事情在忙碌的處理。

　　“你需要幫忙嗎?”我吃了一驚，連忙回頭，只見一位身著運(yùn)動(dòng)服的中年人正關(guān)切的'望著我，“車出了毛病?車鏈出狀況了吧�！笨磥硭�已經(jīng)注意我有一段時(shí)間了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴他我的困境。他走到車旁，觀察了一番，說：“嗯，卡住了�！闭f罷便使勁的拔出鐵皮，強(qiáng)壯的肌肉顫抖著，仿佛具有無盡的力量，“邦” 的一聲，鐵鏈回到了原位，只見他又搖動(dòng)了幾下腳踏板，確定沒事了才對(duì)我說：“修好了�！币荒樀拇认�，幾乎像一位親切的叔叔在看著他的侄子。但是，他只是一位陌生人。

　　我止不住的道謝，直到跨上車子離開，騎出不遠(yuǎn)，又停下來回身揮手，心里一陣溫暖。

　　無論是幫助還是被幫助，都是發(fā)生在放學(xué)路上的事情，都是源于素不相識(shí)的陌生人，都是令人感受深切的溫暖。有人在我需要幫助時(shí)給予了我?guī)椭�，所以我愿意像那位叔叔一樣在生活的腳步中給予他人幫助。我希望所有人生活的腳步不要太匆忙以至于無暇顧及身邊渴求幫助的手。

　　從此，放學(xué)的路上，少了一位飚車者，多了一位樂于助人的身影。

　　在路上作文 篇8

　　暑假里，我和爸爸還有幾個(gè)朋友騎自行車去龍湖玩。

　　“走，我們開始走吧！”，早上八點(diǎn)半，我和兩個(gè)朋友在煙大東門集合�！霸蹅兛禳c(diǎn)騎，爭(zhēng)取一個(gè)半小時(shí)就到龍湖�！币晃慌笥颜f，＂沒問題＂，我一腳踏上車，飛快地騎了出來，根本顧不上后面的爸爸和兩位叔叔。

　　四十分鐘后，我們幾個(gè)孩子乘著海風(fēng)，一路狂奔，騎到了辛安河邊，“等一下，我們停下來歇會(huì)吧”，一位朋友把車停在橋頭，對(duì)我們說。我急忙剎車。轉(zhuǎn)過頭說：“行，咱喝口水，馬上走，快到牟平了，我們要快點(diǎn)騎，早點(diǎn)到龍湖�！薄澳钱�(dāng)然”，那位明友喝了一口水，擰上瓶蓋對(duì)我說，于是，我們又飛奔出去，爸爸和叔叔們呢？也許在我們身后看不見的路上吧！

　　中午，爸爸和叔叔們終于到了龍湖，在一片草坪上與我們會(huì)合。“你們比我們晚到半個(gè)多小時(shí)呢？”吃完飯，我坐在墊子上指指手表對(duì)爸爸說。爸爸對(duì)我神秘一笑，掏出手機(jī)給我看了幾幅照片，一張張照片上，噴紅流彩的錦帶花，古香古色的亭樓，清新淡雅的紫藤，波光粼粼的大海……，照片上秀麗的景色吸引了我的眼球。

　　“今天拍的？”，我疑惑地看著爸爸，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。怎么會(huì)呢？哪里有這樣美麗的風(fēng)景？“在哪拍的？”，我又問�！霸诼飞稀�，爸爸對(duì)我說，爸爸抬起頭看著遠(yuǎn)方，說得很慢，臉上的微笑突然讓我若有所思。

　　下午三點(diǎn)，我們準(zhǔn)備回程，騎車前，我對(duì)兩位朋友說：“來的時(shí)候咱騎得太快了，我有點(diǎn)累，咱們騎慢點(diǎn)吧，如果太累了，我們?cè)趺茨芎煤猛姘�？�?/p>

　　兩位明友詫異地相互對(duì)視一下。說：“行��！”我們登上車，慢悠悠地騎在海邊，騎過馬山寨坡下的海邊時(shí)，海邊的花叢吸引了我的'注意，每根淡黃色的柱子邊有個(gè)圓形的小花壇，柱子雕刻精美，旁邊栽著深紫色的小花和墨綠色的小草，錯(cuò)落有致，精美典雅，輕柔的海風(fēng)掠過，我們每個(gè)人的心靈如接受了洗禮一般，心曠神怡，神清氣爽。大叢大叢的月季爭(zhēng)相怒放，碩大的花朵昂然挺立，像一群奮發(fā)向上的少年，爭(zhēng)著搶著，誰也不讓著誰。路過體育公園海邊時(shí)，一個(gè)彎彎的木亭繞過兩株婀娜的垂柳，亭上深紅色的花朵向我招手，那是薔薇，是爸爸拍下的薔薇。在回程的路上我飽覽了路邊的風(fēng)景。

　　“爸爸，路上的風(fēng)景好漂亮��！”歇息時(shí)，我跟爸爸說。“孩子，這就是我想告訴你的，不要太過于專注的看向目標(biāo)，路上的風(fēng)景也值得我們欣賞啊�！�

　　其實(shí)，在人生的路上，若我們留意路邊的風(fēng)景，我們照樣會(huì)收獲滿滿。

　　在路上作文 篇9

　　時(shí)間就像一只藏在黑暗中的手，在你一出神，一恍惚間，物走星移。

　　桌面上擺的是試卷，我一抬頭，便看見了陽光。

　　高三生活如期而至，每天教室-飯?zhí)?廁所，三點(diǎn)一線，朝五晚十。雖然早有心理準(zhǔn)備，可真正身處其中的時(shí)候，還是會(huì)被繁冗的學(xué)習(xí)任務(wù)壓的喘不過氣。

　　面前隨意攤著的試卷，分?jǐn)?shù)鮮紅刺目，從發(fā)下來到現(xiàn)在好像從來沒被人動(dòng)過，我努力眨了眨酸疼的眼睛。

　　隨后低不可聞的嘆了口氣，同桌聞聲偏頭，欲言又止，接著給我比了個(gè)“加油”的手勢(shì)。我回了個(gè)“OK”，笑了笑，表示我沒事。

　　沒事是真的，難過也是真的。

　　數(shù)學(xué)一直是的短板，為了摘掉扣在頭頂上那頂“不及格”的帽子，我經(jīng)常刷題刷到深更半夜。

　　宿舍同學(xué)的呼吸聲在周圍彼此起伏，我看看時(shí)間，十二點(diǎn)剛剛過一點(diǎn)，因著長(zhǎng)時(shí)間做題保持同一個(gè)姿勢(shì)，脖頸有些許發(fā)酸。

　　窗外星星也悄無聲息地隱匿，無數(shù)個(gè)夜晚與題目為伴，支撐著我的只是那一句“笨鳥先飛”。

　　我所知的，能用的方法用盡了，可我這“笨鳥”的.翅膀莫不是鐵做的？怎么就飛不起來呢。

　　講臺(tái)上老師依舊不厭其煩的一遍又一遍演示解三角函數(shù)，立體幾何。奇奇怪怪的符號(hào)落在我眼中，晦澀難懂……

　　問君能有幾多愁？同一道解答題，別人寥寥數(shù)筆輕輕松松滿分。

　　而我寫的時(shí)候總怕“詞不達(dá)意”，解答過程寫得跟“小作文”一樣，就差旁邊標(biāo)注釋了，卻連一半的分都拿不到。

　　難過歸難過，但我也知道現(xiàn)在可不是“懷古傷今”的時(shí)候。我收了收散發(fā)的思緒，輕輕拍了拍臉頰，保持清醒，繼而重新拿起筆……

　　余光瞥見，一抹陽光努力從窗戶縫里擠過，隨之從容優(yōu)雅的落在黑板邊緣。冬日暖陽，好日常在，人間煙火，誰能不愛。

　　不知同為高三學(xué)子的你們是否也曾處于或正陷入這種無助之中。是否也為了一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù)線，拼盡全力，卻也始終遙不可及。

　　每天活在被分?jǐn)?shù)支配的恐懼中，惶惶不安。像一只懵懂無知的麋鹿被狼群包圍。

　　不要慌，月亮也會(huì)在大海某處迷茫。有人曾說過：“如果你追尋的是月亮，那么即使墜落，也會(huì)是在浩瀚星河�！�

　　所以我們只管努力，一路向陽，管它是荊棘密布，還是繁花似錦，剩下的全都交給天意。

　　就像我不知道數(shù)學(xué)什么時(shí)候能及格，或者這一年都不會(huì)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。因?yàn)椋�努力是�?huì)上癮的。

　　你只要嘗試過飛，日后走路時(shí)也會(huì)仰望天空，因?yàn)槟鞘悄阍��?jīng)到過，并渴望回去的地方。

　　在高三這一年里，我們?cè)馐艿睦Ь澈筒唤庖苍S在當(dāng)下是如此難以忍受，日子也可能會(huì)庸常。

　　但請(qǐng)相信，總會(huì)有細(xì)碎的事物，如太陽碎碎的光芒，灑落其上，最好的陽光在路上，請(qǐng)一定要一路向陽！

　　——予孰錦書

　　在路上作文 篇10

　　不知從什么時(shí)候開始，我慢慢的學(xué)會(huì)了去欣賞生活中的每一道風(fēng)景，也學(xué)會(huì)了去創(chuàng)造屬于我自己的風(fēng)景線。

　　在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都有屬于自己的事業(yè)，雖然有高低貴賤之分，但是我認(rèn)為，不管事業(yè)是大是小，不管事業(yè)成功或失敗，只要是為人們的利益著想，為國(guó)家做貢獻(xiàn)的事業(yè)，那都是你人生中的一道亮麗的風(fēng)景線，那都是值得人們?nèi)バ蕾p的風(fēng)景線。

　　在此階段，我最主要的事業(yè)自然是學(xué)習(xí)了，此時(shí)此刻，我也正在努力向?qū)W習(xí)目標(biāo)靠近，在我學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在無時(shí)無刻欣賞別人的'風(fēng)景線。

　　在我讀六年級(jí)的時(shí)候，鄉(xiāng)村的公路開始進(jìn)行改造，為了更好的維護(hù)鄉(xiāng)村衛(wèi)生，每天讀跑學(xué)的我在路上也陸續(xù)的見到了一些清潔工人，這倒也不足為怪。

　　可是，時(shí)間長(zhǎng)了，我每天都要與他們相遇，也慢慢的熟悉了他們的面孔，但唯有一個(gè)人使我至今難以忘記。那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我依舊像平常一樣背著書包上學(xué)，同一群伙伴跨入早餐店的門，買好自己喜歡的早餐，嘻嘻哈哈、慢條斯理地沿著公路向?qū)W校走去，一路上，我們丟下了好多好多的垃圾，這也正使我觀察到了一個(gè)大概40-50歲的婦女一直跟在我們身后拿著掃帚默默無聞的不停的清掃著我們所扔下的食品包裝袋、吃不完的早餐、紙屑，我向同伴們說了我所看到的一切，他們卻不屑一顧，繼續(xù)扔著手里那“沒完沒了”的垃圾，有的甚至還口吐臟言，諷刺著身后的這位不辭辛勞的清潔工人，侮辱著她神圣的事業(yè)和使命，我沉思著。突然一個(gè)頑皮的小男孩跑到那位大媽的前面，故意刁難她，我隱隱約約聽到小男孩說：“滾開，你真臟，還擋我的路……”大媽沒說什么，繼續(xù)清掃著，那小男孩也不放棄對(duì)她的刁難，繼續(xù)辱罵著，不一會(huì)兒，一位中年婦女跑過來牽著小男孩的手，故作生氣地說：“壞小子，在干嘛呢？不要跟這種不講衛(wèi)生的人在一起，要知道，你長(zhǎng)大后千萬不能做這種工作。”母子倆慢慢走遠(yuǎn)了，大媽也還繼續(xù)著她的工作，遇到幫助她的人，她會(huì)心一笑；遇到辱罵她的人，她也是笑。我頓時(shí)感覺到了大媽以及所有清潔工人的偉大。

　　每天早上我都會(huì)經(jīng)過那天公路，走過她的身邊，朝她微笑，她也會(huì)回我一個(gè)微笑。

　　每天早晨我都欣賞著同樣的風(fēng)景線。但這道風(fēng)景線卻讓我百看不厭。

　　后來隨著時(shí)間的變化，我步入了初中的殿堂，但那位默默無聞的清潔工的身影卻在我腦海中記憶猶新。

　　她讓我懂得了不管事業(yè)是大是小，是貴、是賤，只要是為人民服務(wù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)的事業(yè)，那都是神圣的。是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，是值得人們?nèi)バ蕾p的風(fēng)景線。

　　親愛的人們啊，讓我們學(xué)會(huì)去欣賞“風(fēng)景”，學(xué)會(huì)去創(chuàng)造屬于我們自己的風(fēng)景線吧！

　　在路上作文 篇11

　　有的人走在一條寬闊而又明亮的路上，而有的人卻走在狹小而又陰暗的路上，他們的未來一片黑暗�，F(xiàn)在的我們正走在寬闊、明亮的路上，可路過的'也就錯(cuò)過了。

　　現(xiàn)在的我們走在通往未來的路上，這一路也許磕磕撞撞，一片狼藉，但從中路過的也是這條路上最美的風(fēng)景。在我的這條人生之路上，我僅僅一半都是沒走到，可她卻已經(jīng)走到了盡頭。

　　在20xx年時(shí)，我的爸爸因動(dòng)手術(shù)住院，我有時(shí)會(huì)去看他。這天，我在病房外迷路了，出來轉(zhuǎn)一圈的我并不記得回去的路了，可在這里有一個(gè)小女孩突然抓住了我，我嚇到了，可轉(zhuǎn)頭一看她那可愛的樣子我便沒說什么。我彎著腰問她：“小妹妹，有什么事嗎？”她笑了笑，什么都沒說，這笑容并不是那可愛的樣子，讓我有點(diǎn)害怕。她領(lǐng)著我到了一個(gè)病房里，她說：“這是我住的地方，其他人都走了，就剩我自己了，我特別無聊，姐姐你能不能陪陪我？”我心想自己還沒找到回去的路呢，還得陪著你聊，我第一個(gè)反應(yīng)就是不�？伤�眨了眨眼睛，我再一次心軟了。我問她：“你得的什么��？”她說“不知道，反正我會(huì)和其他人一樣離開了�！北拘南搿半x開”是出院，可在她理解應(yīng)該是死亡。我繼續(xù)說：“你才多大啊，過幾天病好了，就能出院了�！彼龘u了搖頭說到：“不會(huì)的，你沒看出來我爸爸媽媽都不要我了嗎？我肯定也要離開了�！蔽疫B忙說：“不是的，等你出院你父母就會(huì)來接你，然后你就有很多好吃的了�！薄罢娴膯幔俊彼�臉上可愛的樣子漸漸浮現(xiàn)，過了不久，我便離開了。我去前臺(tái)問了問爸爸的房間，順便打聽了一下小女孩的情況，可那護(hù)士見我是個(gè)小孩也沒說什么。好不容易找到病房，看著窗外我又想起了那個(gè)女孩。不知過了幾天，我想到了她，便問了問她的病房，到了那以后，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了，我連忙問了問查房的護(hù)士，她說：“前幾天去世了吧�！蔽毅读艘幌�，心想怎么可能，我剛見過她的，我?guī)е�失望離開了，可后面的護(hù)士叫住了我，她說：“那小孩兒寫了封信，你看看是不是給你的�！蔽掖蜷_，上面寫到“謝謝你姐姐”。短短幾個(gè)字我就哭了，面前又出現(xiàn)了這個(gè)可愛的樣子。

　　在路上的我路過了一個(gè)人，很匆忙，沒有來得及停留�？陕愤^的已成了最美的風(fēng)景，而我正在路上繼續(xù)前行，這條未來之路，我希望走到盡頭。我會(huì)像她一樣，不管遇到什么都以樂觀去面對(duì)。

　　在路上作文 篇12

　　對(duì)，這是一條短暫又漫長(zhǎng)的路，我人生的路，我開始學(xué)會(huì)感恩的路。彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間我16歲了。

　　回憶往事，酸甜苦辣。我要感嘆，感嘆人的一生，一生下來就有親情。然而有些人并不懂親人們對(duì)他的愛。到了15、16歲的年紀(jì)她們有了所謂友情，或者是所謂的“海誓山盟”。她們開始了每個(gè)人都有的青春叛逆期。在這期間還會(huì)經(jīng)常做出讓家人匪夷所思的事情， 但她們自己并不知道，這所做的每一件讓她自己驕傲事情都在使愛她的親人的心在滴血。我，就在這個(gè)行列。我一直深愛著的.媽媽，她生病了。瞬間我有一種天塌的感覺，我總是感覺媽媽不會(huì)生病，媽媽還是像以前那樣，充滿活力、動(dòng)力。但是我現(xiàn)在漸漸明白了，我開始醒悟，醒悟自己的無知。媽媽每天都要看弟弟，弟弟現(xiàn)在正是淘氣的時(shí)候，以媽媽的精力，她會(huì)累的。因?yàn)槲曳偶俚臅r(shí)候看弟弟都會(huì)感到很不容易，更何況是已經(jīng)年紀(jì)不小了的媽媽呢？再加上我的叛逆期，我恨自己，恨自己為什么每天都要和媽媽吵，是代溝么？事后想想，我很后悔。明明很愛自己的爸爸媽媽，可還是總控制不住自己的公主脾氣，和他們頂撞。我的爸爸，他是一個(gè)普通的不能再普通的人。但是他給我的感覺是讓我可以永久地依賴。爸爸在我心中是高大的，威嚴(yán)的。

　　可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，他的身子骨已經(jīng)沒有以前這么利索，他的臉上也缺少了以前的活力。他們都在慢慢的變老。我愛我的爸爸媽媽！或許我真的遺傳了爸爸和媽媽的韌性。我堅(jiān)信的認(rèn)為我身上有他們的影子;除了我不能像他們那樣勞作和勤儉，我依然有和他們一樣執(zhí)熱的追求；走過了這片沼澤，我需要一片天空，天空上面的色彩是我的爸爸媽媽所喜歡的顏色，有一天我擁有了這片愛的天空，我所有的憂傷都將變得明亮和輕盈，所有的憂傷輕盈的就象是——空氣！現(xiàn)在的我，是清醒的，理智的，沒有叛逆，沒有張狂。只有那份對(duì)爸爸媽媽的愧疚和深深的愛。一個(gè)人，就這樣沉思著，想著曾經(jīng)是如何的傷害著爸爸媽媽。��！我該長(zhǎng)大啦！在路上，我默默的走著，我多希望，多希望有人能帶著我，奔跑。哪怕她只是，給我指引，我路的方向。哪怕，她只是憐惜，憐惜地說：“孩子 ，別怕 ，你是一個(gè)好孩子，你只是迷路了。”是�。∥沂且粋�(gè)倔強(qiáng)的孩子，在路上，我竭力奔跑，我只是有些饑餓，需要陽光，但只要有人，肯拍拍我的肩膀，這就可以，這樣就足夠了！我的爸爸媽媽��！

　　對(duì)不起！之前的我，太過無知！我長(zhǎng)大了！我不會(huì)等到失去才懂得珍惜！我許諾：從今我要愛我的爸爸媽媽，比愛自己還要多！在這條路上，我明白了好多好多。比如說——感恩。

　　在路上作文 篇13

　　這只是一場(chǎng)遇見，是我們的遇見，但此后就是你的和我的。我寧愿相信這是命運(yùn)的安排，這樣我就不會(huì)后悔因我的多情和你相識(shí)，這樣我就不會(huì)怨恨生活的無奈讓我們分離。

　　我試圖不再想你，因?yàn)槟悴⒉粚儆谖摇Ｄ愕拿篮梦疑形赐耆�讀懂，也許是時(shí)間太短，不夠我一一記下，你獨(dú)有的每一種精致的婉約和每一次美麗的溫柔。對(duì)我來說，你的美好是致命的誘惑，我想要掌控你，卻在靠近中失去了勇氣，在靠近中發(fā)現(xiàn)你更美麗，你的美好超越了我的掌控能力，我不敢再走近你。你的溫婉我尚未描繪成圖畫，也許是造化弄人，在我細(xì)細(xì)描繪你時(shí)，亂了思緒，將應(yīng)該擁有的浪漫和精彩，涂成了灰暗的顏色。我無力為你的生命增添鮮亮的色彩，你我的遇見只是一個(gè)錯(cuò)誤。

　　我試圖不再想你，因?yàn)橄肽悴辉偈强鞓返氖隆Ｄ阄业南嘤�，我以為是上天的眷顧，為我平淡�?生命帶來了精彩。我愿意將我的全部都給你，只是在想給你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我已浪費(fèi)了太多屬于我的精彩，我所擁有的只剩下不多的快樂和全部的痛苦，我已沒有了擁你入懷的勇氣。對(duì)你來說，也許分別才是上天對(duì)你的寵愛，你本該擁有更溫暖的懷抱。你我的分別，是我想要的，只是無法控制地繼續(xù)想你，對(duì)自己說著忘記，卻又把你留下的記憶刻劃地更深。在失控的想象里，我一次次褻瀆你的美好和溫婉，一次次在悔恨和自責(zé)中為自己套上層層枷鎖，妄圖可以不再想你，在孤獨(dú)和寂寞中，將相思煎熬成灰燼。

　　我不再試圖忘記你，因?yàn)槟愕男腋Ｄ軒Ыo我快樂。當(dāng)寂寞和痛苦已成為平淡的回憶，我放縱了默默關(guān)注你的習(xí)慣，在你未曾發(fā)現(xiàn)的角落，欣賞著你綻放的美麗，享受著你收獲的歡愉，祝福著屬于你的生命軌跡。我不再試圖走近你，我知道讀懂你，需要的是時(shí)間而不是距離，你是自由的精靈，我靠近會(huì)影響你生命的軌跡。愿你永遠(yuǎn)是命運(yùn)的寵兒，在不遠(yuǎn)的前方，會(huì)出現(xiàn)與你同軌追隨者。我想在一旁描繪出你的美麗和溫婉，只有放下了擁有你的欲望，我才能控制我的筆墨，不會(huì)因我的沖動(dòng)，污了你生命的顏色，不會(huì)因我的自私，改變了你要去的方向。靜靜地、細(xì)細(xì)地描繪你，不去打擾你的婉約，不去影響你的方向，這才是我想要的。

　　想你，雖然還是不受控制，但我正試圖控制想你的畫面。我無法描繪出你全部的美好和溫婉，但我能將你描繪的遠(yuǎn)一些、模糊一些，不讓你的美麗和性感，遮蓋了你世界的精彩。我無法描繪出你的過往和未來，我想在最好的時(shí)候，將美麗和精彩描繪成你生命的全部。你是命運(yùn)的寵兒，我只是一個(gè)過客，我離你而去是命運(yùn)的安排。你是自由的精靈，請(qǐng)去追尋你想要的方向，我仍會(huì)在星星的背后關(guān)注你。

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