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森林歌唱家作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的森林歌唱家作文，希望能夠幫助到大家。
森林歌唱家作文1
很久很久以前，大森林中有一個歌唱協(xié)會。每年都會培養(yǎng)出上百名優(yōu)秀的歌唱家。森林中的各種鳥兒們都往歌唱協(xié)會跑，這是她們唯一的出路。
去年春天，黃鸝睜開了生命的慧眼，來到這個可愛的世界上。她的絨毛黃黃的，像一個毛線團，可愛極了，渾身泛著異樣的光，嗓音也特別好。每當她唱起歌兒來的時候，微風停止拂動，小溪停止流動，花兒為她喝彩，連空氣都顯得凝固一些。
“�。⌒↑S鸝！你的高音區(qū)真悠揚！”
“�。⌒↑S鸝！你的低音區(qū)有力極了，那歌聲真好聽！”
于是，大家都親切地稱小黃鸝為森林里的歌唱家。
杜鵑也喜歡唱歌，想拜小黃鸝為師。小黃鸝聽了杜鵑唱了幾句，就不耐煩地說：“妳的高音高不上去低音低不下來，不行不行�！倍霹N傷心極了，卻仍然每天對著初升的`太陽練習，晚上對著彎彎的月亮唱歌，從來不間斷。小黃鸝卻到處賣弄她的嗓子，可唱不了幾句，又嫌麻煩。每天晚上它都玩到深夜，早上就在窩里睡懶覺，從不練習。
杜鵑唱得越來越好，經常給小動物們唱歌，小兔子遇見小黃鸝，對她說：“小黃鸝網 ，你聽過杜鵑唱歌嗎？可好聽了！”小黃鸝一聽，把頭一扭：“哼，她能把高聲唱得像我這樣悠揚嗎？”
小熊遇到小黃鸝，對她說：“小黃鸝，杜鵑唱歌，星星都出來聆聽呢！”小黃鸝不屑地說：“哼，她能把低音唱得像我這樣有力嗎？我才是真正的歌唱家！”
森林歌唱家作文2
森林里有一只小麻雀，他的聲音非常難聽，像鋸木頭聲似的。
但他想成為一位優(yōu)秀的歌唱家。
一天，小麻雀又獨自在森林里練習唱歌。正當他唧唧喳喳，唱得入神時，他的伙伴小黃鶯飛了過來，捂著耳朵說：“小麻雀，你不要浪費時間了，還是放棄吧，這么難聽的'聲音，怎么能成為歌唱家呢？”小麻雀不聽小黃鶯的話，繼續(xù)自己唱著。
過了一會兒，小燕子聽見小麻雀的歌聲，飛了過來，說：“小麻雀，你的聲音太難聽了，別想成為歌唱家，放棄你的夢想吧！”小麻雀依舊唱著自己的歌。
小麻雀每天都認真地練習著唱歌。時間一天天過去了，森林里要舉行一年一度的演唱會了。那天，森林里的小鳥從四面八方趕到演唱會的現場。小麻雀也來到了演唱會的報名處，想參加比賽。沒過多久，演唱會開幕了。百靈鳥第一個登上臺，開始盡情地唱了起來。那聲音十分悅耳，讓觀眾們聽得陶醉不已。百靈鳥剛唱完，臺下便響起了一片雷鳴般的掌聲。沒過一會兒，輪到小麻雀上場了，但他剛一走上臺，觀眾們就紛紛堵住了耳朵，生怕被他的聲音所摧殘。小麻雀張開嘴巴，唱起了練習已久的歌。讓觀眾們感到驚訝的是，小麻雀并沒唱得唧唧喳喳，而是唱得非常動聽。觀眾們也放下了堵住耳朵的手，陶醉地聽著那世界上獨一無二的歌聲。小麻雀唱完后，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。小麻雀向大家鞠了一躬，不緊不慢地走下了臺。
最終，小麻雀變成了森林中遠近聞名的歌唱家。
作者；浙江溫州市城南初中城南校區(qū)三（2）班項權江
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