玩轉(zhuǎn)魔方作文優(yōu)選(10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的玩轉(zhuǎn)魔方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩轉(zhuǎn)魔方作文1
記得有一段時間，魔方在我們班盛行開來。這下倒也好，平時那幾個整天無所事事優(yōu)哉游哉的男生一下課就安安穩(wěn)穩(wěn)地端坐在座位上研究起魔方這玩意兒來，通常都是這樣的情況——一堆男生圍在一塊兒，嘴皮子里不斷拽著一堆我們這些“外行人士”聽的云里霧里的專業(yè)術(shù)語，弄得我們女生在班中只能被當成空氣，毫無存在感可言。
一開始我倒不怎么在意，可后來，不斷有一些精通魔方的男生到我面前發(fā)出挑戰(zhàn)，為了挽回咱們班女生的'面子，我可不想就此罷休，于是，我心血來潮，不惜花血汗錢大手筆買了個魔方，開始搗鼓起來。
一到學校，我就開始“拜師學藝”�？晌疫@個菜鳥級新手對魔方這東西可謂是一竅不通，對此我的幾個師傅都表示十分汗顏。還好我有“上進心”，一回到家那可謂是頭懸梁錐刺股，到頭來，總算是稍有一絲頭緒，勉強能拼出個一面來。
結(jié)果，當我第二天回學校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果時，那可是出盡了洋相——我竟然連一面都還原不了了！頓時，我感到無地自容，恨不得挖一個坑鉆進去。
所謂“失敗乃成功之母”，在接下來的日子里，我充分發(fā)揮雷鋒精神，堅持不懈，刻苦鉆研，總算能夠還原魔方了——其實是我一氣之下不服輸，把魔方拆了，重新拼裝回去的。
玩轉(zhuǎn)魔方作文2
盼望已久的暑假到了，媽媽在放假前就已經(jīng)給我購買了魔方屆頂級高手王英豪老師的課程。我是既喜又憂啊，喜的是：我可以學習神秘的魔方了；憂的是看著眼前的魔方，就像一個個小怪獸，實在是讓我無從下手啊。在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，開啟了我的`玩轉(zhuǎn)魔方之旅。
第一節(jié)課是拼三階底層“十”字和“小花”。這一節(jié)課非常簡單，老師講解得非常清晰，我一遍就學會了。第一步的順利完成讓我心里美滋滋的，我想：原來魔方也沒有想象得那么神秘。接下來我便繼續(xù)學習復(fù)原其他層，當學到棱塊復(fù)原的時候遇到了難題。棱快復(fù)原公式有點復(fù)雜，我總是把轉(zhuǎn)動的方向搞錯，這樣錯了一個方向，整個拼好的兩層都前功盡棄，我拼了一個晚上都沒有把魔方復(fù)原。第二天一早我就爬起來繼續(xù)練習。這時，媽媽提醒我先把公式整理到本子上，然后再練習。而且媽媽還讓我觀看了《最強大腦》和《挑戰(zhàn)不可能》中世界級的魔方高手們的對決，從他們精彩的比賽中我又汲取了力量。最后我終于克服了這道難關(guān)，成功復(fù)原了三階魔方。
三階魔方成功復(fù)原后，我就像著了魔一樣，整天魔方不離手，二階魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越來越快。
我覺得學習魔方和做其他事情是一樣的，需要用心鉆研，找對方法，掌握規(guī)律，不斷練習，才能達到熟能生巧的地步。另外遇到困難的時候，要有信心，堅持不放棄才能最終成功！
玩轉(zhuǎn)魔方作文3
今天，我們終于從老家安徽巢湖回來了。一到家，媽媽就收拾著我和爸爸的游泳衣，好像是到哪里玩，我問媽媽‘我和爸爸又去哪里玩��？’媽媽說‘先不能告訴你，到時候你就知道了’······
我拎著包，懷著疑問的心情和爸爸上了車，我們一路上開過了揚子江隧道，江心洲和浦口但我還是不知道要去哪？······當爸爸開到一路上全是賣泳衣和泳圈的地方我興奮急了，‘原來是去好玩的`水魔方�！�
到了停車場，我趕快下車，拉著爸爸到售票處，買好票，我想兔子一樣興奮地跑進去，換好衣服便在門口等候，爸爸換好衣服開始了第一個項目。
第一個項目是滑板沖浪，爸爸第一個上，看他很輕松的樣子，一定很簡單。我才上去就跌了一個跟頭，我爬起來再來，可是滑板太滑，腳又沒站穩(wěn)，所以又滑了個跟頭，我抱怨道‘不玩了不玩了，每次都跌跤，疼死我了’。我便和爸爸去玩了第二個項目，第二個項目是水上滑滑梯，檢票員一看我不能玩一，身高不夠，二，體重太輕，我只好去玩第三個項目，而爸爸玩水上滑滑梯，完好后在那片沙灘集合。我去玩了高空瀑布，我剛上去感覺應(yīng)該不是太好玩，可是一坐上去‘哇！好快啊，好刺激真好玩’。
我們最終還在一片開闊水域你追我打，比賽潛水，到了晚上還有夜場，燈火輝煌。最后我們兩個都累了，爸爸帶著我開車回家了，雖然第二個項目沒玩，有點可惜，但是今天還是愉快的一天！
玩轉(zhuǎn)魔方作文4
玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。
首先，我們先拼出一個黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個中心塊是黃色，四個棱塊是白色，其它四個角塊不用理會。這一步拼好了，就看那四個白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個顏色的面就好了，找到對應(yīng)的一個，就把那個面旋轉(zhuǎn)180度，到白色中心塊的那個面，把那個黃白小花的花瓣都轉(zhuǎn)到白面，底下就是一個白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個面的顏色要和相鄰那個面顏色的中心塊對應(yīng)，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側(cè)面，那就看它另一個面，對應(yīng)相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。
拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個面的顏色找到相同顏色的中心塊并對齊，再看這個塊的`上面的顏色，再找這個顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個面對著自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會回歸到第二層。
第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。
我覺得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛玩魔方。
玩轉(zhuǎn)魔方作文5
小時候，我就經(jīng)�？磩e人玩魔方，他們唰唰唰幾下就把一個被打亂的魔方復(fù)原回了六面，使我羨慕不已。
有一次，媽媽給我買了個魔方，我興奮不已，整天帶在身邊搗鼓。吃飯了，我不吃，非要拼出一面不可，否則，面對那香噴噴的飯菜，我毫無胃口；睡覺了，我不睡，非要讓媽媽幫我計時，要在20秒內(nèi)拼出綠色的那一面，否則，我一夜都睡不好。漸漸的，我已經(jīng)會拼一面、二面，甚至運氣好時能湊個三四面，可總是無法復(fù)原六面。由于我那時到了學齡，要去上學了，也漸漸將魔方忘了。
直到一次周末，我們村里一個號稱魔方王的叔叔來我家玩，他看到了扔在沙發(fā)上的`魔方，便隨手拿起來，唰唰兩下就復(fù)原回了六面，一旁的我驚得目瞪口呆，連忙問叔叔：叔叔，玩魔方有什么秘訣嗎？第一，要將棱塊轉(zhuǎn)到對應(yīng)中心塊的背后，第二叔叔開始滔滔不絕地講了起來，我聽后恍然大悟，按著他的方法試了一下，果然復(fù)原回了六面。從那以后，我對魔方又有了興趣，每天都在計時，速度一天比一天快，最快的一次只要40秒左右。
如今，魔方已成了我的絕活。有一次，班上舉行魔方大賽。輪到我上場了，我緊握著魔方，信心十足，只聽一聲開始，我便飛速地轉(zhuǎn)了起來。剛開始，我的手指在魔方的棱塊上不停地舞動，發(fā)出嚓嚓聲，隨著速度越來越快，我的眼睛也跟著手指不停地轉(zhuǎn)著，瞇成一條縫，眼前仿佛擺著一個復(fù)原的魔方，同學們看得眼花繚亂，我越轉(zhuǎn)越快，仿佛置身于一個魔方世界里，我的手仿佛不是自己的手了。宛如騰空一般輕盈，又像一臺飛速運轉(zhuǎn)的機器。好了！我大聲一喊，停，天哪，只用了三十三秒六！，我榮獲本次比賽冠軍，同學們都佩服得五體投地，紛紛說：再拼一次吧，我還沒看仔細就復(fù)原好了。是啊是啊，拼得太快了！老師也驚得目瞪口呆。有了這項絕活，我十分驕傲與自豪。
我喜歡魔方，它使我學會了思考；我喜歡魔方，它讓我懂得了創(chuàng)新。
玩轉(zhuǎn)魔方作文6
——謹將此文送給終將逝去青春的“90后”們，青春是玩不起的，我們得學會為自己買單！
我曾以為“90后”永遠是最驕傲的一代，我們放縱，我們張狂，我們歡笑，我們哭泣，我們追求理想，我們渴望刺激，我們假裝頹廢，我們故作堅強，我們感慨寂寞，我們敏感偏執(zhí)，我們矯情虛榮，我們現(xiàn)實的可怕，我們無知的自以為是。
曾經(jīng)，我們把不學無術(shù)叫做混，但始終認為自己是個人才；把好好學習的孩子說成是假正經(jīng)，盡管他們的未來比我們明朗。我們濃妝艷抹抽煙喝酒，熱衷于以此來宣告我們多么特立獨行；我們以為未來是因我而來，未知等待我的開啟；我們幼稚地把未來理想化�？墒�，在這個現(xiàn)實殘酷、反復(fù)無常的世界里，又有誰把我們理想化過？
我們以為青春永遠揮霍不盡取之不竭；我們以為日子是永遠過不完的，十年二十年就是一個傳說；我們盡情折騰在現(xiàn)在進行時的每一天。我們漸漸把自己變成一個爛攤子，難以收拾，索性破罐子破摔，寡廉鮮恥依然昂首挺胸。
當我們滿身傷痕地歸來，當我們的好言壯舉不復(fù)存在，當我們發(fā)現(xiàn)自己缺乏承擔責任的勇氣，直到這時我們才發(fā)現(xiàn)，我們真的.是長大了。青春已像風中飄過的香水味，沁入心扉的淡香還未停留就已從眼前消失。明天，我又該如何繼續(xù)我的青春？
曾經(jīng)的夢想現(xiàn)在在哪里，已不得而知了，我只知道，青春就像是一張潔白的紙，慢慢地被涂鴉亂寫，已成為一張骯臟不堪的廢紙。而我，就像一個在舞臺上演砸了的小丑，青春是拿在手里的魔方，我把順序搞得一塌糊涂，卻迷失在了其中，找不到轉(zhuǎn)動的方向……
玩轉(zhuǎn)魔方作文7
我是一名魔方愛好者，玩魔方已經(jīng)有三年多的時間了。是什么理由讓我對九宮格、16立體格情有獨鐘呢？答案在三年前的一個寒假。
那個天氣寒冷的假期，卻讓我感受到了春天的溫暖。因為我媽和三姨暗地里商量好，要給我買個魔方。不，是三個，分別為三階魔方、四階魔方和三階三角魔方。
說到這兒了，也許有人會問我：那么多魔方，你會玩嗎？不會是報了魔方班吧？我可以自信地告訴你，“自學成才�！蹦銢]看錯，我也沒寫錯，的確就是“自學成才。”也許你不屑于我的說法，或者不相信我的話，聽我慢慢說給你聽。
那天早上，我起床后電話響了，是我三姨打過來的。我接起一聽，三姨說讓我下樓取快遞，有個驚喜。我聽后帶著疑惑和好奇心下了樓。
我看到地上有包裹，拆開后從中取出了那三個魔方。我玩了玩，覺得太難了，就有些灰心，收到魔方的喜悅漸漸被失落代替。這時候媽媽從廚房中走出來說：“自己上網(wǎng)查資料練腦子去�！甭犃藡寢尩脑�，再加上我也不是一個輕易認輸?shù)娜�，就按照媽媽說的去做了。
當我開始“練腦子”之后，我才發(fā)現(xiàn)說起來容易做起來難。這哪里是“練腦子”，分明是“燒腦子”嘛！沒辦法，為了對得起媽媽和三姨對我的這份“饋贈”，我只得一步一步來“燒腦子”。于是，我從最初的三階魔方開始，一步一步練習。為了練好魔方，我是下了大功夫的，不僅背公式、記口訣、看視頻，還照著視頻課程練習。每天上完學回到家，寫完作業(yè)我就拿起魔方練習；我還把魔方帶到學校，利用課余時間練習。功夫不負有心人，三年的時間，我終于在魔方界贏得了一席之地。有一天我還給魏老師演示了我是如何玩魔方的。魏老師看著我的`手指快速地轉(zhuǎn)動魔方，相同的六面瞬間展現(xiàn)在面前，摸著我的頭，一個勁兒地夸我“孺子可教！孺子可教！”我心里別提多開心了。
往后我還要繼續(xù)努力，就算我的魔方之路不是一帆風順，就算我的魔方夢想不能早日實現(xiàn)，我也要朝著魔方的最高目標——玩轉(zhuǎn)魔方，繼續(xù)前進。我相信，有夢想的人生才會更精彩！
玩轉(zhuǎn)魔方作文8
每次看到有人能像變魔術(shù)般飛快地還原好魔方，我心里就羨慕不已。今年小學生綜合素質(zhì)訓練營的選修課程里正好有魔方課，我就迫不及待地報名參加學習了。
老師告訴我們要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔細看著手中的魔方，它是一個六面體，共有六種顏色：紅、橙、黃、綠、藍、白，十分漂亮。我忍不住左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，結(jié)果魔方被我打亂了，我忙了半天也沒有辦法把它還原。老師說：“魔方每個面有九個小塊，其中有一塊叫做中心塊的顏色始終不會變，而其他的小塊一轉(zhuǎn)顏色就會變化。要想學會還原六面，必須從學習做十字架色塊開始……”我按照老師的指導(dǎo)認真地轉(zhuǎn)著，不一會兒就轉(zhuǎn)出了十字架圖案�！�"“還差最后一塊，嗯，現(xiàn)在先往右轉(zhuǎn)，再向上轉(zhuǎn)，啊，一面成功！”我欣喜若狂！學會了一層，再繼續(xù)學習兩層……現(xiàn)在我是一回家寫完作業(yè)就開始練習玩魔方，我不僅能還原魔方六面，還以一分十五秒的.成績打敗了爸爸，心里真是比吃了蜜還要甜。聽說三階魔方的世界紀錄是5秒多，看來要成為魔方的高手還要繼續(xù)加油練習哦！
魔方就像一個充滿魔力的小精靈，我被它深深吸引，每次玩都樂在其中。
玩轉(zhuǎn)魔方作文9
“功夫不負有心人”，隨著最后一次的轉(zhuǎn)動，魔方終于在我手中復(fù)原啦！我興奮地跳了起來。
回想起學習魔方的過程，我真是感慨萬千��！
寒假期間，我無聊時總喜歡胡亂地轉(zhuǎn)動魔方。爸爸問我：“你會不會復(fù)原它？”我脫口而出：“那不是小菜一碟嘛，兩天我就能學會了�！闭l知，兩天過去了，我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說：“復(fù)原魔方太難了，我不想再學了！”爸爸摸著我的小腦袋說：“遇到困難哪能輕易放棄呢？應(yīng)該想想辦法解決它。”為了能讓我不放棄，爸爸利用工作之余，自己認真地學了起來。
兩天后，爸爸拿著他剛剛復(fù)原的魔方，出現(xiàn)在我面前說：“看！我能做到，你也一定可以，跟我學吧！”在爸爸的鼓勵下，我又找回了自信，跟著老爸學習了起來。經(jīng)過反復(fù)的.練習，那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊，漸漸有了復(fù)原的規(guī)律，一層、兩層、三層逐漸被我復(fù)原，終于在第二天晚上，我復(fù)原了魔方�？粗覄倮谋砬�，老爸向我豎起了大拇指。
通過這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到一個道理：遇到困難，只要不放棄，找到正確的方法并不斷努力就一定會戰(zhàn)勝它。
玩轉(zhuǎn)魔方作文10
這次科技嘉年華活動，我們五、六年級有一項是玩轉(zhuǎn)魔方。說起魔方，從小我就聽人說了，他們能蒙著雙眼單手拼出六面，更讓我驚異的是一些人，竟用腳趾拼出六面才短短幾秒。我馬上心癢癢了想試試，就哀求媽媽買一個，媽媽說：“你瞧你，都買了幾個啦！”可老媽是刀子嘴，豆腐心。很快去晨光文具店買了一個魔方。
拿回家，我一下子就撕開包裝，及不可待研究起魔方：這個魔方有六個面，六種顏色，分三層，也是我們最常見的三階魔方。它有一個特點，那就是“白對黃、紅對橙、綠對藍�！彼鼈冎g蘊含著神奇的奧秘，也有著千絲萬縷的聯(lián)系。
我仔細瞧了這個魔方，再拿出說明書，上面寫滿我不懂的英文字母，后來才知道這是手法，害我白花那么多心思，真想把說明書給撕了，但還是冷靜下來。直到聽同學說看“魔方小站”吧！我試著打開百度，點擊“魔方小站”四個字。站長叔叔手把手教我們復(fù)原魔方的.口訣、公式等。跟著站長叔叔，一步步學，慢慢拼才勉強拼出六面，我跟著視頻教程還可以。一旦離開了教程，我就像無頭蒼蠅。不知道哪步是哪步，氣得直揪頭發(fā)，恨不得把魔方從十樓上扔下去。正當我心灰意冷時，媽媽走過來，語重心長對我說：“兒子，魔方并不是你想怎么轉(zhuǎn)就能轉(zhuǎn)回去的，它有嚴格的公式，也是有規(guī)律可循的，你可一定要熟記它們的公式，再好好練習，首先你要學習耐心。”聽了媽媽的這番話，我點了點頭，又拿起魔方埋頭苦練起來。
在練的過程中，我一直被拼頂面這公式所難住，花了很長時間琢磨著。“功夫不負有心人”在我多看幾次視頻和勤學苦練之下，終于在短時間可以復(fù)原魔方了，我欣喜若狂。那些難記的公式，現(xiàn)在對我來說也是易如反掌。
通過玩轉(zhuǎn)魔方，我明白學習就像玩轉(zhuǎn)魔方一樣，一定要盯住目標腳踏實地，要恒心，有毅力，不怕失敗，反復(fù)嘗試，不輕言放棄，就一定能成功！
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