記一次實驗作文

時間:2023-10-05 12:09:48 好文 我要投稿

(精選)記一次實驗作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的記一次實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)記一次實驗作文

記一次實驗作文1

  今天老師一臉神秘地走進(jìn)班里,說到我們要做實驗,話音剛落,原本安靜的教室,頓時像一滴水,滴進(jìn)油鍋一樣炸開了鍋。我心想:老師葫蘆里在賣什么藥?

  實驗開始了,教室里突然安靜的連旁邊同學(xué)的呼吸聲都可以聽見。只見老師拿起水杯和一次性杯子,接著往一次性杯子中倒水“滿了滿了”,伴隨著一陣歡呼,老師將兩個水杯同時放在桌子上。

  老師笑瞇瞇地問我們:“你們認(rèn)為這一串回形針放進(jìn)水里,水會溢出來嗎?”“會溢出來!”小王同學(xué)斬釘截鐵的回答!安粫绯鰜!”吳同學(xué)猶豫再三,給出了自己的答案。接著老師就將一串回形針放入水中,這回形針像一條藤蔓一樣入水了,水上面頓時冒出了一個小小的氣泡,水面晃動了幾下,但并沒有溢出。

  又有一名同學(xué)上臺了,他拿著一串兒鈴鐺一樣的`回形針,伴隨著同學(xué)們叫喊聲:“溢出來了,要溢出來了!”只見這串弧形針“撲通”一聲落入水中,但水面依然只是蕩漾起一圈漣漪,水面微微鼓了起來,水像戀家的孩子一樣沒有溢出來,同學(xué)們越來越興奮,第三串第四串第五串,直到第100個回形針,水依然沒有溢出來,只是水面越來越鼓。

  最后呀,老師告訴我們原理,因為水有張力,所以水的張力,就讓這個回形針入水后不會溢出來,學(xué)習(xí)也一樣,我們感覺學(xué)到了很多知識,其實那些知識還微不足道,我們還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

記一次實驗作文2

  昨天,老師讓我們明天帶一個生雞蛋到學(xué)校,說是要做一個實驗。

  我準(zhǔn)備了一個生雞蛋,把它放到塞滿餐巾紙的茶葉盒子里,再把盒子裝到一個保鮮袋里,就算大功告成了。我要把這裝在盒子里,盒子又裝在袋子里的蛋帶到學(xué)校。

  第一節(jié)課預(yù)備鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋包裝炫耀起來。有的說雞蛋裝在他的包裝里從樓上掉下來都不會碎;有的說自己的包裝絕對密封,就是碎了也不怕;還有的說自己的包裝是最復(fù)雜的,要很久才能做好……

  只見老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,教室里立刻鴉雀無聲。老師掃視了教室一周,直到所有眼睛都看過來為止,才開始講解實驗的'步驟。老師在黑板上寫了幾個大字:平均用力。老師又叫了語文科代表上來示范?拼碛沂钟昧δ箅u蛋,一副心驚膽戰(zhàn)的樣子?蛇@時我們已經(jīng)迫不及待想看結(jié)果了。雞蛋竟然沒有碎!再試一次,結(jié)果還是一樣。

  等老師讓我們自己實驗時,好些人已經(jīng)心潮澎湃,等不及了。我們紛紛動起手來。我用力捏雞蛋,生怕雞蛋會“爆”掉?墒遣]有爆,雞蛋還結(jié)結(jié)實實得在手里呢。這時,只聽“啊”的一聲,有人的雞蛋碎了。我繼續(xù)實驗,結(jié)果都沒有碎。原本脆弱的雞蛋在我的印象中變堅硬了。

  實驗結(jié)束,老師數(shù)了數(shù),雞蛋碎掉的人只有四個。為什么呢?老師讓我們看了答案:雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”可以將受到的壓力平均地擴(kuò)散到全身,所以不會碎,F(xiàn)在的人民大會堂的部分、北京火車站都是根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”來設(shè)計的。老師又告訴我們,有些人雞蛋會捏碎是因為沒有平均用力。

  最后我們才知道,原來實驗完畢是要寫作文的呀!

記一次實驗作文3

  “哇!真是奇妙!一根玻璃棒竟然會憑空消失!笨粗矍暗囊荒唬也唤@呼道。朋友,你一定想知道這是怎么回事吧,現(xiàn)在就聽我慢慢說給你聽。

  之前,我在一本課外書上曾看到過一個小實驗——玻璃棒神奇地消失了。我看著書上的`描述覺得不可思議難以置信。今天得空我便決定要親手做這個實驗,來驗證一下真?zhèn)巍?/p>

  我來到廚房里,準(zhǔn)備好透明杯子、油、玻璃棒和水等實驗材料,便開始了“取證之路”。

  我先把水和油分別倒進(jìn)了兩個杯子里,再把一根玻璃棒小心翼翼地插進(jìn)水里,沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,玻璃棒就在水里,看得一清二楚。當(dāng)我再把另一根玻璃棒插進(jìn)油里時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)它好像被施了“隱身術(shù)”,不見了蹤影!我揉了揉眼睛,懷疑是不是自己的眼睛有問題了,定睛仔細(xì)地看看,玻璃棒確實看不見了。這是怎么回事呢?

  為了更進(jìn)一步探索實驗的奧秘,我又把油和水倒進(jìn)一個杯子里,因為油不會溶解在水里,所以它浮在了水上,形成了油水分層。我再把玻璃棒放進(jìn)去。哇!玻璃棒活生生地被“分段”了,伸到油里的那一段不見了,而到水里時又出現(xiàn)了,這到底是怎么回事呢?我對這種現(xiàn)象感到莫名其妙。

  我反復(fù)試驗,結(jié)果都是這樣。我冥思苦想,也百思而不得其解。我只好上網(wǎng)搜索原因,終于明白了,原來這跟光學(xué)有關(guān)系。水的折射率是1。3,而油是1。5左右,玻璃棒也是1。5倍左右。因為油和玻璃棒的折射率相同,所以它們兩個接觸到一起時就渾然一體,像是只有油一樣,就自然看不見玻璃棒了。而水與玻璃棒的折射率不同,所以玻璃棒在水里就能看出輪廓。

  我真高興,通過這個實驗,我又學(xué)到了一些知識,同時我也感慨,世界真奇妙,科學(xué)無處不在!

記一次實驗作文4

  在國外,有一片神奇的海,人稱死海。即使不會游泳的人,在這海里,也不會淹死。為什么呢?據(jù)科學(xué)家考證,在這海中均富含鹽份是其他海中的鹽份的幾倍,這樣就能使人浮起來。鹽水真有浮力嗎?

  今天,我?guī)е蓡栕隽藗鹽水的浮力的小實驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來的?

  材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來水、大杯子、半杯鹽。首先將自來水裝入大杯子里,這里的自來水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見雞蛋沒有什么變化,依然沉在淡水里,來回做了幾次,都是一樣的結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會浮起來,難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一會兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來,浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個雞蛋竟會有如此大的變化,真是太不可思議了!

  我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來。我驚訝不已,雞蛋的`體重變輕了,雞蛋對鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。

  經(jīng)過查閱資料,我才恍然大悟,原來,雞蛋會對鹽有這么大的反應(yīng),是因為鹽水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

  從這小小的實驗里,我獲得了不少知識。做實驗,既有趣,又長知識。以后我一定要多觀察多探究,做一個生活中的有心人!

記一次實驗作文5

  我喜歡有趣的小實驗。

  一天,爸爸剛回來,我就纏著他要出題目給我做,爸爸說:好吧!

  他拿出一個盤子,裝滿了水,問:怎樣抽出里面的水?我想了起來,可不可以像吸塵器一樣?它的原理是先讓馬達(dá)高速運轉(zhuǎn),內(nèi)部產(chǎn)生負(fù)壓,運用負(fù)壓產(chǎn)生的吸力吸起灰塵,關(guān)鍵在負(fù)壓,我想出了一個好點子。

  我找來一個玻璃罩、一根蠟燭和一個打火機(jī),我先將點燃的蠟燭放在裝滿水的盤子中央,最后把玻璃罩罩住竄著火苗的蠟燭。

  我靜靜觀察著:剛開始,無論是玻璃罩外面還是里面,都無任何異常,看著這場景,我有些擔(dān)憂,想:是哪一步出錯了嗎?時間一分一秒地過去了,慢慢地,一切有了變化:玻璃罩外的.水越來越少,玻璃罩中的水反而越積越多,同時,罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱。我興奮起來,我做的試驗滿上就要成功了。最后,燭火滅了,可周圍的水依然繼續(xù)向罩里滲,結(jié)果,一盤子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸綻開了得意的笑容。

  爸爸豎起大拇指,一邊夸獎一邊問我:真棒,那你知道這是為什么嗎?

  我噠!噠!噠!地跺起了腳說:火的燃燒需要氧氣,可玻璃罩中的氧氣一旦被消耗,罩子里的氣體壓力就小于罩子外的大氣壓力,這個時候,水被擠壓進(jìn)罩子里了!我真對你刮目相看了,你已經(jīng)可以把科學(xué)原理融會貫通了!爸爸自豪道。

記一次實驗作文6

  清明節(jié)的天氣熱得像一個大火爐烤著我們。我們祭祀完,在半山腰的一顆大樹下歇息。在樹蔭下,我們感覺天氣降溫了不少。但是,我看到穿著黑色衣服的姐姐大汗淋漓,嘴里不停的嚷叫:“熱死了,熱死了——”我有點困惑,為什么大家都涼快了,而姐姐還在喊熱呢?

  回到梅州,我迫不及待的從衣櫥理翻出兩件衣服——一件是黑色的,另一件是白色的。我有抬出兩把椅子,放到陽光燦爛的陽臺上,把兩件衣服各放在一把椅子上。好了!真是“萬事俱備,只欠結(jié)果”啦!

  幾十分鐘后,我又一次來到陽臺上。我把手放在兩件衣服上面,又換著手放了放,都是黑衣服比較熱。這到底是為什么呢?

  我把電腦打開,在網(wǎng)上搜索了一下。原來,光源發(fā)出的光是一種電磁波,包括紅外線、可見光、紫外線以及其它的.一些射線,可見光就是我們平時可看見的紅橙黃綠藍(lán)靛紫,除此之外,在紅光的那一邊還有紅外線,是不可見的,具有熱作用。在紫光的那一邊還有紫外線,具有殺菌作用。我們之所以看見物體呈現(xiàn)顏色,是因為它反射了那種可見光,而黑色什么光都不反射,全被吸收了,包括紅外線,所以它獲得的能量最大,因此感覺比較熱了。

  經(jīng)過這一次的實踐,我明白了:生活中的知識無處不在,只要仔細(xì)觀察,就會有好的收獲。

記一次實驗作文7

  “哎喲!”我關(guān)了電腦,走了出來,發(fā)現(xiàn)在餐桌上放著幾塊海棉和幾個盒子。媽媽走出來說:“今天就用這些東西做這次小實驗!”我看了看海棉和那幾個盒子,問:“用四塊海棉和兩個盒子做這個小實驗,能成嗎?”“管它成不成,你先做就行了,盡量不讓雞蛋碎!”媽媽回答。

  我心想,用這么點東西,怎么辦呢?難道用海棉把雞蛋包住扔下去?還是把雞蛋放盒子里扔下去?或者是把海棉包住雞蛋放進(jìn)盒子里扔下去?這個問題讓我難以回答。我用手在桌子上比劃著,用心在頭里思想著,忽然,我有了一個好主意——先用最大的海棉把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,再把泡泡糖盒底給墊上一塊海棉,再把包著雞蛋的海棉塞進(jìn)泡泡糖盒里,然后把節(jié)拍器盒底墊上一塊海棉,接著把泡泡糖盒塞進(jìn)去,再在頂上墊一塊海棉,最后把盒子放進(jìn)一個塑料袋里,這樣就可以了。

  想好了辦法,我馬上開始行動,完成之后,我心里美滋滋的'想:這次一定能行。于是我和媽媽一起來到四樓。我先看準(zhǔn)位置,然后一丟。只見那東西在樹杈上彈了一下,然后又在綠籬上彈了一下,就掉了下去。我急忙跑到樓下,撿起塑料袋,想:這次肯定不會爛。于是往樓上跑,問媽媽:“你覺得它爛了嗎?”媽媽回答:“我覺得它應(yīng)該完好無損!”“原來你也這么認(rèn)為!”我緊接著說。

  我回到家,迫不及待地打開盒子,發(fā)現(xiàn)雞蛋還是一個圓溜溜的小球,摸起來冷冰冰的。媽媽也趕了回來,來到廚房,一邊喘氣一邊問:“雞蛋怎么樣了,是碎了還是沒碎?”我欣喜若狂的告訴她:“完好無損!”媽媽臉上頓時露出了滿意的笑容。

  從這次實驗,我懂得要專心做一件事才能成功。

記一次實驗作文8

  我漫步在鄉(xiāng)間的田野,看到各式各樣的鵝卵石,真的是五彩斑斕,形態(tài)各異!想到科學(xué)老師布置的假日作業(yè):尋找身邊的科學(xué)。于是,我就想:鵝卵石為什么這么光滑呢?我一定要解開這個謎底!

  于是,我急忙回到家,查找了一下相關(guān)資料,弄清了一些基本的情況,但有些還是不明白。為了把謎底徹底解開,第二天,我又去問了科學(xué)李老師,李老師說:“鵝卵石之所以光滑是因為被流動的水不斷沖刷,慢慢才變光滑的。”聽了李老師的話,我恍然大悟,覺得大自然真的非常神奇。除此之外,老師還給我們講了鐘乳石的變化過程,這更令我對大自然心生敬佩,對科學(xué)也充滿了好奇。

  回了家我腦子里還在想關(guān)于鐘乳石的問題,并突發(fā)奇想,做一個關(guān)于鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料:曲別針、燒杯、蘇打晶體等,到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進(jìn)行操作:1、分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水,然后逐漸倒入盡可能多的`蘇打晶體。2、將繩子打一個結(jié),并將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間,用曲別針把線繩固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等結(jié)果了。過了大概4天,我去看實驗結(jié)果,太好了,成功了!在小碟里結(jié)了很多鹽晶,非常神奇!我迫不及待的想在科學(xué)報告廳展示給同學(xué)們看。很快我也如愿以償?shù)恼故玖宋业膶嶒,并且獲得了科學(xué)李老師的認(rèn)可。

  通過這次的科學(xué)小實驗,我體會到科學(xué)的神奇和大自然萬物的奧妙!也讓我學(xué)到只要不放棄,一定可以實現(xiàn)自己的愿望和夢想!

記一次實驗作文9

  我看見媽媽在廚房洗雞蛋,一個個雞蛋沉在水底,放在桌子上。我心里想:“為什么雞蛋沉在底下,不可以浮出水面上呢?”我把問題告訴給媽媽,媽媽說:“今天我們做個實驗,怎么讓雞蛋浮起來。

  說完,媽媽叫我找一些鹽,一個杯子,一把勺子和一個雞蛋,準(zhǔn)備好材料,就開始做實驗了!

  我們在杯子里倒了一些水,把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像一把小小的降落傘,穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水中,鹽像冬天的雪花落到了雞蛋上,好像又厚又溫暖的被子,可是雞蛋沒有浮出水面,我很傷心,眼淚快落下來了,媽媽在旁邊說:“不要傷心,失敗一次算什么,科學(xué)家失敗一百多次呢!”聽完,我們又放了一勺鹽,“天空”中的.雪花變多了,“被子”也被織得更厚了,可是雞蛋還是沒有浮出水面。這下我有點急了,又放了第三勺鹽,雞蛋也沒浮上來了,我心想:怎么這雞蛋還不浮上來呀?”不會浮上來了吧!

  媽媽提了個建議:“我們準(zhǔn)備一杯鹽水再把雞蛋放進(jìn)去。”我照著媽媽說的做,在水里放鹽,我怕不夠多就放了二十勺鹽,然后把雞蛋放進(jìn)鹽水里,果然雞蛋慢慢地浮起來,它先浮了一點點,最后整個都浮出了水面,水都滿出來了,我很開心,一蹦三尺高。

  我好奇地問媽媽:“為什么放鹽能讓雞蛋浮起來呢,媽媽?”

  “那是因為鹽水的濃度達(dá)到一定值到飽和狀態(tài)!眿寢屨f:“鹽水的密度就比雞蛋大,所以雞蛋就可以浮在水面上了!蔽衣犃苏媸切姆诜,也很開心,做得實驗可以成功,一蹦三尺高。

記一次實驗作文10

  剛上完一節(jié)科學(xué)課,我愈發(fā)喜歡影子了。

  這世上,唯一和我長得一模一樣的也只有影子了吧。雖然它黑黑的,只能復(fù)制出我的外形,但有個這樣的伙伴,也挺不錯。

  站在陽光下,地面上的那個小黑人也出來了。早晨的時候,太陽從東邊照過來,影子便出現(xiàn)在我的西邊。這時,我猛地一轉(zhuǎn)身想看看它,可它,“哧溜——”一下便又跑到我的另一邊,再轉(zhuǎn)一次,它又再次跑走了。我想用腳偷偷地踩一下影子的肩,當(dāng)我悄悄抬起左腳,它竟然也跟我同樣的速度抬起腳,一個勁兒地往后退縮著。我越朝它夠過去,它就逃得越遠(yuǎn)。盡管這樣,我也不會生氣,反而覺得愈發(fā)有趣!

  燈光下的影子離我很近。讓我足以看清楚。咦,鋼琴的影子出現(xiàn)在了側(cè)面的墻壁上,而電視的影子卻出現(xiàn)在墻壁的底下!我的手無意在墻壁上舞動了幾下!皩Π,手影!”雙手疊加,手指微微彎曲,雙手形成一個小孔,墻上便出現(xiàn)一只生動的.兔子。將手先握成拳,再左邊和右邊伸出九根手指,哈——這便成了一只螃蟹……

  一旁的妹妹跑過來了!斑@是什么呀,姐姐!”她指著墻上的人影,用稚嫩的聲音問我。“影子!”妹妹似乎很好奇,直直地盯著。我馬上做出一個圖案,只見她快活地叫著:“狗,狗!”她興奮地連續(xù)蹦跳了幾下,指著墻上的小黑影拍著手。沒過一會兒,她好像已經(jīng)知道了影子是如何出現(xiàn)的,一下子站在沙發(fā)上。瞧,她的影子馬上出現(xiàn)在了墻上,“臻臻,臻臻!”我看她笑著喊墻上自己的影子。

  影子帶來的歡樂真是無窮無盡!

記一次實驗作文11

  人們都說,太陽是七彩的,可我望著紅彤彤的太陽,怎么也不相信。于是,我便做了一次科學(xué)實驗——吹泡泡來證實它。那天,陽光明媚,萬里無云。

  我用洗潔精和肥皂調(diào)好泡泡水,興沖沖地來到了小區(qū)門口的草坪上。我掏出吹泡泡器,蘸上泡泡水,舉到了嘴邊。這時我突然緊張起來,擔(dān)心自己吹不出來,但我還是鼓起腮幫子輕輕一吹。哇!好神奇好可愛!只見一串串小圓球慢悠悠地飄上了天空。剛開始它們并沒有顏色,像憨態(tài)可拘的小胖子,笨拙地跳來跳去。看著它們我興奮極了,屏住呼吸認(rèn)真觀察,生怕嚇跑了這群小家伙。突然,像變魔術(shù)似的,它們剎那間變得五彩繽紛。瞧!它們都換上了新裝,似珍珠,如瑪瑙,有的獨自飄來飄去不停地變換著顏色,有的連成一片像一條大毛毛蟲似的搖頭晃尾,一會兒變成紅色的,一會兒又變成紫色的.。最耀眼的還要數(shù)那顆“大珍珠”了,只見它像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,我真想讓它停留在自己的手心里,可是我剛想撫摸它,它卻啪的一聲破碎了不見了,我只能帶著遺憾而又欣喜的心情結(jié)束了這場實驗。

  通過這次科學(xué)實驗,我明白了泡泡變得五彩繽紛是由于陽光射到空氣的水滴里,發(fā)生光的折射和反射造成的,太陽果真是七彩的!我為自己又掌握了一些知識而感到無比開心。大自然的奧秘?zé)o處不在,只要用心去探索必然會其樂無窮。

記一次實驗作文12

  一提到螞蟻,我們都會聯(lián)想到那黑不溜秋的小東西。它們總是無處不在,總是搬走人類吃剩的殘渣,但是它們見了水總會乖乖讓道,可以說水是螞蟻的天敵。

  有一次,我一邊哼歌一邊去倒牛奶,無意間看見地上有幾只小螞蟻,我家在一樓,出現(xiàn)螞蟻也很正常,所以并不在意,任由它們爬來爬去。

  突然,刺耳的電話鈴聲響了起來。我手一抖,幾滴牛奶灑了出來。我無奈的嘆了口氣,在接完電話后提著拖把來“救場”。

  咦,不對啊,幾只小螞蟻怎么還津津有味的吮吸著牛奶呢?牛奶明明是液體啊,為什么螞蟻怕水而不怕牛奶呢?我真是百思不得其解。

  難道這些螞蟻不怕水?想到這里,我的好奇之火被點燃了。

  實驗開始了!

  首先,我在保證不傷害螞蟻的情況下迅速將牛奶擦干凈,將他們禁錮在一個小圈里,取來一些水,在螞蟻周圍畫了一個圈。

  然后放了那些小生靈,只見它們快速地朝一個方向爬著,還挺像一類士兵服從長官的命令向一個方向進(jìn)發(fā)的!轉(zhuǎn)眼間,他們便來到了“小水塘”,下面就是見證奇跡的時刻了,它們…它們在水前面停住了并沿著水的內(nèi)圍不斷地轉(zhuǎn)圈!

  這是什么嗎,我還以為發(fā)現(xiàn)奇跡了呢,原來螞蟻還是那么怕水啊,真是枉費我的心血。

  放了這些小生靈后,我一直在想:為什么螞蟻在遇到水和牛奶時的反應(yīng)截然不同?

  也許,這是刻在骨子里的一種習(xí)慣,就像兔子天生怕狼一樣,水經(jīng)常沖散它們的巢穴,奪走它們的伙伴,在它們的記憶中,水是無可沖破的阻礙,而牛奶香甜可口,是它們的'食物。

  但它們從來沒想過,如果水真的那么可怕,又怎么會有那么多事物離不開水呢?

  上一輩的教育也許是對的,但為什么不試試看沖破阻礙呢?要知道,只有沖破阻礙才會有更大的發(fā)展空間!

記一次實驗作文13

  早上,我已經(jīng)起了床,早早地吃好了早飯,我看了看時鐘,打開了電視,調(diào)到了40頻道,觀看我最愛看的節(jié)目——《無厘頭科學(xué)研究所第二季——吸力特輯》我在節(jié)目中看見了一個“虹吸原理實驗”覺得很好奇,便準(zhǔn)備做一下這個實驗。

  我按照節(jié)目里說的做:先找出一條很長、很寬的.毛巾,再找了兩個大臉盆,把其中一個臉盆裝滿水,另一個臉盆則空著,之后,再拿一把椅子,材料就大功告成了,可以開始我的“虹吸實驗”了。

  我先把那一把椅子放在浴室的地板上,再把其中一個裝滿了自來水的臉盆放在椅子上,把另外一個空臉盆直接放在地板上。這時,媽媽看見了,不解地問在浴室里的我:“兒子,你在干什么?”“我正在做一個…‘虹吸實驗(或叫高壓反應(yīng)傳輸物理實驗)’!蔽一卮鸬。沒想到她態(tài)度一變,對我說:“你千萬不要弄得地下全是水哦!薄芭,我知道,放心吧!蔽乙贿吰鹕,一邊說道。我突然發(fā)現(xiàn)了放在一旁的毛巾才知道自己原來少了一個步驟,我急忙用毛巾把臉盆連了起來,才舒了一口氣,便走了。

  我一出來,爸爸便問我道:“實驗成功了嗎?”“我還沒有做完呢。”,我接著說:“不過你怎么知道我在做實驗?zāi)?”他說:“我剛才聽見了!闭f完了話,我坐下與爸爸一起繼續(xù)看電視,過了三個小時后,我打開了浴室的門,我一看,驚訝了:高臉盆里的水已經(jīng)沒了,而低臉盆那里卻裝了滿滿的一盆水,我跑到外面打聲喊道:“我成功了!我成功了!我成功了!科學(xué)真的是太有意思了!”。

  我覺得不僅是虹吸實驗,所有實驗都很有意思,科學(xué)真是太偉大了。

記一次實驗作文14

  上周末,我在百科全書上看到了這樣一個有趣的實驗:把一個生雞蛋放入玻璃杯中,再往杯里倒入白醋,直到淹沒雞蛋的頂端為止。我看了后面那一段后,心理產(chǎn)生了一種奇異感,因為它寫道——過了二十四小時,雞蛋的殼就會消失。

  這個實驗說明激發(fā)了我的興趣,于是我決定親手做一做。我先拿來一個玻璃杯、一個生雞蛋和一瓶白醋。然后我按照百科全書上的實驗步驟,先把雞蛋放入玻璃杯中,然后把白醋小心翼翼的導(dǎo)入玻璃杯中。正當(dāng)我興致勃勃的往杯里倒著白醋的時候,媽媽的聲音在我耳邊響起:“停!蔽冶粐樍艘惶,白醋瓶差一點掉在地上摔成碎片。我這時才回過神來,原來白醋早已淹沒雞蛋的頂端,差點溢出玻璃杯來!我趕忙把多余的白醋從玻璃杯倒回白醋瓶里。在一陣手忙腳亂之后,”世界”終于太平了……在接下來的一天內(nèi),我仔細(xì)地觀察著雞蛋的.”一舉一動”。雞蛋漂浮在白醋里一動不動,仿佛睡著了似的,8小時過去了雞蛋仿佛在出汗,24小時過去了,我發(fā)現(xiàn):雞蛋的外殼果然消失了,雞蛋變成了一個晶瑩剔透的”大珍珠”。這時,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。甚至拿出了照相機(jī),”咔嚓、咔嚓“一口氣拍了十幾張照片。

  這真是一個有趣的小實驗啊!

記一次實驗作文15

  今天老師給我們做了一個有趣的實驗。

  上課了,老師像往常一樣快步走進(jìn)教室,他神秘地說:“今天我給大家變個魔術(shù)。”“什么?變魔術(shù)?”“老師還會變魔術(shù)?”“今天是什么日子呀?”……大家誰也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。

  他先拿出一個塑料瓶,倒?jié)M水,又拿出一張紙在瓶口,按住,說:“你們猜,我把它倒過來會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?”

  “什么現(xiàn)象?這還用猜,當(dāng)然是水會漏出來唄!我們異口同聲地說。

  “是嗎?”他停了一下,模仿著魔術(shù)師劉謙的口吻說,“那么,接下來就是見證奇跡的時刻!薄皣W----”。還沒等他說完,水早已流了出來。同學(xué)們個個笑的直不起來腰,一邊捂著肚子,一邊上氣不接下氣地說:“老老師,哈哈哈,這這就是你哈哈哈你的‘奇跡’啊,哈哈哈哈哈”

  “什么?”老師氣的.直跺腳“失誤,失誤!”

  然后,他又換了一個玻璃杯,再一次把紙蓋在上面,說:“看好了!”

  “嘩----”不知誰喊了一聲,同學(xué)們又是一陣大笑。

  就在這時,老師右手拿著杯子,左手壓住紙片迅速地把杯子倒過來……同學(xué)們漸漸止住笑聲,一個個屏住呼吸,眼睛緊盯老師左手,眨都不敢眨一下,此時掉下一根針都能聽得一清二楚。只見老師緩緩松開手----呀。∷疀]漏,就像是有只手在托著它一樣,紙緊緊地貼在了杯子口。

  同學(xué)們議論紛紛:“真么可能呢?”“這魔術(shù)太神奇了!”

  這時老師笑容滿面的說:“呵呵,這不是魔術(shù),而是科學(xué),是由于大氣壓力的作用。”

  “大氣壓力?”

  “對。大氣壓力給它一個向上的力,托住了它,水就出不來了唄!”他說。

  “哦,原來如此!蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴、紛紛似懂非懂地點頭。

  這真是一個有趣的實驗。

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