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（優(yōu)秀）心兒怦怦跳作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。
心兒怦怦跳作文1
時間過的真快，終于到了我上臺表演的時刻了。
我坐在車上，心里非常緊張，心里一直想著：一定要跳的好一點，千萬不要砸鍋了。這時車停了下來，我驚訝的說：“這么快就到了？”媽媽點點頭，我和媽媽過了馬路，來到舞臺后面。過了一會兒，舞蹈老師揮了揮手，讓我們過去，老師說：“下一個就輪到你們了，不要緊張，動作一定要到位，要不然看起來沒力量，記住了沒？”我們異口同聲的說：“記住了�！苯又吐牭街鞒秩苏f：“下面有請我們最帥的組合上臺表演，大家鼓掌歡迎！”頓時，我心跳加速，手心冒汗。然后就上了舞臺跳了起來。
跳完后，我心里的.大石頭終于落下了，心里也不緊張了，老師笑容滿面地說：“你們這次跳的非常棒！”還獎勵了我們。我們大家開心極了！
最后，我和媽媽走在回家的路上，聽到葉子發(fā)出的聲音，仿佛是在給我鼓掌，別提有多激動了，還有暖暖的陽光照耀著，心里就更開心了。
這是我最開心的事情，我永遠也忘不掉~
心兒怦怦跳作文2
你知道心兒怦怦跳的感覺么？就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發(fā)麻的感覺，你有過么？那年我舞蹈考級時，真真切切的體會了一次。
隨著考級日的到來，我的心情也一天天緊張起來。盡管我們在老師的指導(dǎo)下對所有的舞蹈組合練習(xí)了很多次，但是考試的當天我還是超級緊張。我心神不寧的來到了考場外，此時其他班正在考試，我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著，可是當時的我簡直可以用提心吊膽來形容，我感到我的手心微微出汗，心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。我不得不默默地對自己說：“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯跳不好考級不過關(guān)！正在我忐忑不安時突然響起了巨大的廣播聲：“請韓老師的.幼藝七班上場。”我的頭皮“嗖”的一下發(fā)緊，感覺頭上的小丸子都要收縮了，我簡直都不敢相信我的耳朵，心里默默的念叨：“怎么這么快就到我們了�！蔽疑钌畹奈艘豢跉猓挥勺灾鞯孛业念^發(fā)，整了整衣服。進場了，我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學(xué)們魚貫而入。進了考場我反而顧不上緊張了，一心只想著把舞跳好。很快六個舞蹈組合結(jié)束了評委們臉上愉悅的表情告訴我：“還不錯！”最后一個測試是完成一組側(cè)手翻連翻，這可是這次考級中的壓軸好戲了。輪到我上場了，我繃直雙腿，高高舉起雙手，手落腳抬，雙手在地上穩(wěn)穩(wěn)的扎住，右腿在地上使勁一蹬，“嗖”一聲我翻過去了，接下來又連翻了三個，我成功了！真是讓我喜出望外，這可超出了我平時練習(xí)的水平。我心里不禁洋洋得意起來，緊張的感覺消失的無影無蹤。
出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起：“我們過關(guān)啦！我們過關(guān)了！”那時候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來，這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。
心兒怦怦跳作文3
今天第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師要發(fā)前天的卷子。我當時就緊張地滿身大汗，當拿到試卷時我嚇得倒吸一口涼氣，手已經(jīng)不自覺抖起來了，我再仔細的看了看，沒錯，是C！此時此刻，我聽見了旁邊金浩宇拿到A+后的歡聲笑語，我的眼淚不禁落了下來。
一直到放學(xué)我就沒笑過，路上我走的很慢，因為早一分到家就早一分被罵，朋友們不斷安慰我，這才使得心情不那么沉重了。
但是一到家門口我又變得提心吊膽，上樓梯的每一步都輕輕的，生怕爸媽聽到了，下來訓(xùn)我。到了家門口，我的心都提到了嗓子眼里。打開家門，爸媽連忙問我考的'怎么樣？我只好結(jié)結(jié)巴巴地說了實話。之后他們用兇神惡煞的眼神瞪著我。完了！我見不到明天的太陽了……
這必須是我最后一次被修理了，我一定要好好復(fù)習(xí)，下次一定考高分！
心兒怦怦跳作文4
又是考試季，我懷著緊張焦慮的心情考完期末考，心中的大石頭總算是落地了。“考好了，放假了！”我朝著天空大聲地呼喊，聲音直竄云霄。
1月9日那晚，我睡得特別舒服，仿佛所有的幸福感都凝聚在那個夜里。第二天一大早，我就醒了。小臉通紅通紅，身體還有點兒顫抖，這是為什么呀？我觸摸了一下胸口，“怦、怦、怦！”哇，我的心兒在怦怦地跳著，還跳得很快。那是因為我想到了知道成績的那一刻。我發(fā)現(xiàn)，考完了，我反而更緊張了。
起床后，我一直在想個不停：我期末考試的成績會怎么樣呢？萬一考得好，是不是會有好多獎勵呢？萬一考砸了，是不是要被揍成扁豆��？我心里就像揣著一只兔子一樣緊張難受。
接下來的一天里，我一會兒喂一喂鳥，跟鳥說：“我如果像你們一樣多好呀，無憂無慮，可以把所有的事情拋在腦后，可以……”我一會兒又去拖拖地，一刻都不停歇，好像就怕停下來時胸口慌兮兮的感覺。
當媽媽回到家的時候，我總是第一時間跑過去看媽媽的手機，想知道老師是不是發(fā)信息來告知成績了；當媽媽與老師微信交流的時候，我總會在旁邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手機屏幕看，想知道考試的結(jié)果，可是每一次都是失望而歸。在同學(xué)的生日會上，我看到他們都收到了自己的期末成績，于是我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給媽媽打電話，向她詢問我的成績，可是媽媽說：“老師剛發(fā)信息了，說是要等到領(lǐng)報告單的`時候才能看成績�！蔽矣行┦貟炝穗娫�。
真是天有不測風(fēng)云，在領(lǐng)報告單之前，我生病了。于是，爸爸媽媽代替我去學(xué)校領(lǐng)了成績報告單。記得那天早上我頭痛得厲害，睡得很晚，醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸皺著眉頭對我說：“你這次考試總分368分，你有什么感想��？”聽到成績的那一剎那，我大吃一驚，有一種晴空霹靂的感覺。我趕快將頭轉(zhuǎn)向另一邊，內(nèi)心羞愧難當。爸爸看到我這樣，沒有再說什么。
通過這次考試，我徹底明白了：臨陣磨槍是沒有用的，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于平時踏踏實實地把基礎(chǔ)打好。我要記住爸爸媽媽的叮囑：勤奮、專注、認真是學(xué)習(xí)、做人和做事的前提，一分耕耘，一分收獲！
心兒怦怦跳作文5
“怦怦怦……”周圍靜悄悄的，仿佛全世界只剩下我的人，我的心跳，我的呼吸以及我的一切……
“嚓嚓嚓……”音樂老師舞動著粉筆寫下了一個符點音符，低沉而有力地說：“誰知道這個音符唱幾拍?”我嘴角不禁彎起一抹嘲諷的笑，太簡單了吧?環(huán)視一圈，有人胸有成竹，有人冥思苦想，有人抓頭搔耳……旁邊的大陳靜問：“唱幾拍呀?”我回了一句：“大大，你現(xiàn)在短路了?這么簡單你也不會?老師講的時候你和周公聊天去了?怎么會呢……”正準備發(fā)表長篇大論的我聽到何老師如洪鐘般的嗓音：“你來回答!”我抱著看笑話的心理回頭，想看看是誰這么倒霉，卻發(fā)現(xiàn)老師及同學(xué)正在向我行注目禮。我恍恍惚惚地起身，心里還在想：“怎么是我，我絕對會的呀，何老師不是知道我在學(xué)鋼琴嗎?糟了!難道剛剛我和大陳靜說的話被何老師聽見了?那可倒霉了，我在何老師心中的形象豈不大打折扣?”老師走近了些，又重復(fù)了一遍問題，可我心里滿是上課說話的愧疚，聽到這問題，腦子一片空白，心跳也開始加速，只得把目光停留在黑板上。“怦怦怦……”周圍靜悄悄的，仿佛全世界只剩下我的.人，我的心跳，我的呼吸以及我的一切……黑板上的音符好像跳了兩下，我使勁眨了兩下眼睛，想分清楚這是現(xiàn)實還是夢幻。它又跳了!跳到講臺上，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，叫不出聲來。它一直在跳，邊跳邊嘲諷：“我唱幾拍你不知道?虧你還是學(xué)鋼琴的呢!說出去真是笑死人了!”它跳啊跳，發(fā)出幾聲刺耳的笑，我的心因憤怒跳得更“歡快”，用眼神傳進音符心里一句話：“我會不知道你唱幾拍?你不就是3拍……”對呀!它唱3拍!老師見我沉默許久，剛想走開，我突然大叫：“3拍，它唱3拍!老師回頭，一道詫異的目光射來，我的心跳又開始加速，怎么了?我又說錯了嗎?“咚咚咚”我感到心像小鼓一樣敲個不停，良久，“你坐下吧，就是唱3拍。”我長長的吁了一口氣，捂著忐忑不安的心坐下，生怕跳躍的音符又一次出現(xiàn)……
上課認真哦!不然，音符就會跳到你面前，發(fā)出一聲嘲笑……這是多么詭異的事啊，千萬不要在你的身上發(fā)生啊!
心兒怦怦跳作文6
那年，我的心在怦怦直跳。
那天是一個寧靜的夜晚，我坐在沙發(fā)上津津有味吃著零食，吃著吃著“啪嗒”一聲，我眼前一片漆黑，嚇得我手中的零食掉落在地上，外面的`風(fēng)猛烈地搖撼著家里的窗簾，血紅色被子被風(fēng)呼呼地吹了起來，活像一只可怕的吸血鬼。突然，“唰”的一下，被子被吹到地上，一搖一晃的朝我滾來，我不禁打了一個寒顫，蹲了下去，緊緊的抱著桌腳，嘴里一邊顫抖，一邊小聲地念叨：“你別過來，我跟你講，我可是對你不客氣了”，此時他在我眼里就是一個名副其實的“大吸血鬼”，緊接著，他正一步一步朝我逼近，我雙手頂著地，一步一步地向后退，我雙腳使勁地瞪著“吸血鬼”。突然燈開了，我眼前一亮，原來這并不是可怕，只是一條紅色的被子，真讓我虛驚一場。
還有一天，我在家看電視，看著看著，玻璃杯突然打下地，天花板“咚咚”地發(fā)出聲音，此時媽媽端了一碗番茄雞蛋湯，嚇得我昏了過去。
這是不是兩件恐怖的事呢？
心兒怦怦跳作文7
清晨，萬里無云，陽光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。
第一場考語文，當我提起筆時，小心臟快要從嗓子眼中飛出來了，諸多疑問蹦出腦海，讓我的自信越來越小，雖然有兩個月的準備時間，但究竟有沒有知識點遺漏，題目難不難？特別是，我會不會寫到一半頭腦“短路”？心中如同打翻了五味瓶，有一股說不出的感覺在潛滋暗長。
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷！”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號角一樣。我迫不及待地拿過試卷，認真看起來，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，讀過類似的，我開始有些慶幸老師平時給我們看，匆匆抄起“家伙”，開始與戰(zhàn)場上的敵人博弈。
兩個小時的時間說短不短，說長不長，大家苦思冥想，奮筆疾書，考場上彌漫著硝煙的'味道，這時，我雙眼盯著一道題目，有一個字突然想不起來怎么寫了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點從手中滑下來。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐！”我差點激動得叫出聲來，我可算是給想出來了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標，甭提多開心啦。
閱讀做完，開始寫了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時就交卷了！我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫著，這是一場與時間的博弈……呼！當我長嘆一聲時，伴來的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無力，手心全是汗水。
匆匆回到教室，與同學(xué)們對著答案，真是幾家歡喜幾家憂啊。當我最疑惑的一個選擇題被同學(xué)報出正確答案時，原來我對了，我激動地大叫一聲“耶！”。也許我獲得了短暫的成功。
坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識點還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過后，又重拾信心，繼續(xù)下一場奮斗，“加油！”
心兒怦怦跳作文8
成長，就像一次次不斷地跋山涉水，泥濘坦途或陽關(guān)大道，開心或難過，緊張或興奮，難以忘懷的事情不可計數(shù)，所有的經(jīng)歷都使人留戀，使人向往。而這其中最難忘的，就不得不數(shù)這件事了。
周四上午，天氣不悶也不熱，天空萬里無云，大家想往常一樣來到學(xué)校，大多數(shù)同學(xué)神情嚴肅，臉上還能讀出一些焦慮，這究竟是為什么？原來早在一天錢，我們的數(shù)學(xué)老師就告訴我們明天模擬測試。顯然，大家是因為考試而有些緊張。
“叮鈴鈴”，洪亮的鈴聲打破了應(yīng)有的寧靜。這意味著模擬考即將開始了。只見高老師捧著一疊試卷走進了教師，對大家說：“這節(jié)課連著下一節(jié)課模擬考，共75分鐘時間�！备呃蠋熢捯魟偮�，教室里一片寂靜，窗簾似乎停止了飄動，鳥兒停止了歌唱，就連樹葉也停止了舞蹈。那一刻，仿佛空氣凝固了，時間也停止了，連地上掉下一根針也能聽得見……同學(xué)們的心跳聲怦怦作響，此時此刻，我的內(nèi)心也萬分緊張�！暗未�、滴答”“怦怦”心跳聲伴隨著時鐘聲慢慢地流逝……
開始答題了，同學(xué)們奮筆疾書，抓耳撓腮，仔細思考著每道題的'答案。我的心又一次怦怦怦地跳起來，像閃電一般刺激著我，極其緊張。最后幾分鐘，我爭分奪秒，筆尖不停地在紙上躍動�？荚嚱K于結(jié)束了，我的情緒也隨著舒緩下來，但又開始想能考幾分，緊張之神始終縈繞在我身邊……
當天下午，高老師又像上午那樣抱著那疊試卷走進教室，唯一不同之處就是：成績“新鮮出爐”了。我的心不得不又怦怦跳起來，感覺都已經(jīng)跳到嗓子眼了�！拔业降卓嫉迷趺礃�？考了多少分呢？”“鄭哲瀚92分�！备呃蠋焾蟮轿业姆謹�(shù)時，我的心頭一緊，怦然一振。不過當我知道是全班第二名時，一陣欣喜還是涌上我的心頭，緊張之神終于被我趕走了！
這，就是難忘的成長體驗。我想今后仍然要踏踏實實地學(xué)習(xí)知識，胸有成竹地應(yīng)對成長路上的每一次考試……
心兒怦怦跳作文9
這是一個夏天，烈日當空，萬里無云，路邊的小草小花都無精打采地耷拉著腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現(xiàn)場。一進考場，我發(fā)現(xiàn)考場等候室里人山人海，同學(xué)們互相交談著，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學(xué)向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這里！”我立刻三步并作兩步跑到同學(xué)身邊。
我和同學(xué)們一起在考場外等候著，我努力回憶著考級的每一個動作，可此時的我腦子里空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當我正焦慮不安的時候，考場里傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學(xué)進入考級區(qū)。”我頓時振作起精神，可是心里還是像懷揣著兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時間艱澀地流著，如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的`心房�，F(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。
音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧，我先來一個跳步；看，我再來一個下腰。我開始往左一步迅速并腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，并腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重復(fù)……音樂結(jié)束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長嘆一口氣，如釋重復(fù)走出考場。
等待考級結(jié)果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公布結(jié)果，我獲得了證書。當老師在全班同學(xué)面前將證書發(fā)給我時，我感到無比的自豪。
這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我?guī)砹丝鞓泛妥院馈?/p>
心兒怦怦跳作文10
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！過年了！過年了！大年三十兒半夜12：00點正，隨著大家一齊的歡呼，我的心兒怦怦跳，我長一歲了！
我的心兒怦怦跳，我能夠放炮了。這一天我吃完餃子和弟弟一齊下樓放炮了，不一會兒爸爸把我們家里最大的禮花抱了下來，放在地中間，爸爸看了看我又看了看弟弟，大步走向我，他把嘴里的煙頭給了我說：“去！”我拿著煙頭一步一步地走向禮花，這時我的心里怦怦、怦怦的跳個不停，因為這是我第一次點禮花。我每走一步好像有幾個石頭在我的腳上似的。我走到禮花前，看了看爸爸，又看了看媽媽，好像生死離別似的。我用顫抖的手拿著煙頭往禮花上頭點，然后就往媽媽懷里跑，只聽見咚！咚！的聲音，我回頭看見一個個禮花蛋飛向空中，然后炸開真是美麗極了，我的'心也跟著禮花聲在跳動。
我的心兒怦怦跳，我的心兒怦怦跳，是緊張不安的跳！是歡樂的跳！是勇敢的跳！
心兒怦怦跳作文11
生活中有許多事會讓人緊張：考試的時候會緊張，公布成績更緊張；比賽候場會緊張，上臺還是會緊張。人緊張的時候難免會呼吸急促、心跳加快�？吹竭@個題目，不太了解我的人肯定以為我會寫自己比賽或者演出的經(jīng)歷，但對于經(jīng)常演出的我來說，上臺的時候反而是氣定神閑的�？墒怯幸淮翁貏e的經(jīng)歷，讓我緊張到心兒怦怦跳。你想了解一下嗎？讓我來告訴你吧！讓我緊張的事情就是四年級的班干部競選。
競選的前一天下午放學(xué)的時候，老師宣布說：“明天我們要進行班干部競選了，想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)回去好好準備競選稿�！�
回家的路上我就在想：“我還是競選文藝委員吧，畢竟我在文藝方面有很大的天分，成功的可能性更大些。”回到家，我又認真分析了自己的特點，終于寫出了一篇自己滿意的競選演講稿。為了增加成功的可能性，我決定脫稿演講，就連晚上洗腳的'時候都在背稿子呢！
第二天，激動人心的時刻到來了！先是班長和學(xué)習(xí)委員的競選，競爭好激烈��！衛(wèi)生委員的競爭更是到了白熱化的程度，有二十多人參加競選，而最后成功的只有三個人！
終于，老師說：“下面我們進行文藝委員的競選！”我看到也有七八個人從座位上站了起來，準備參加競選。我的心提到了嗓子眼兒，懷里像揣著一直小兔子，幾乎不敢站起來。但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)做好了充分的準備，無論如何都要拼一次，我還是堅定地站了起來！
同學(xué)們開始投票了，我的心怦怦直跳。公布結(jié)果的時候，我的臉漲得通紅，眼睛都不敢看黑板，手死死地抓住演講稿，稿紙都快被我抓破了！可是對于勝利的渴望還是讓我鼓足勇氣，把目光投向黑板——呀！我成功當選了！
我如愿以償?shù)禺斶x了文藝委員，但我深深知道：這雖然是一份榮譽，但我不能驕傲，因為這更是一份責(zé)任，我要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，還要在業(yè)余時間幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)開展豐富多彩的文娛活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到藝術(shù)的熏陶。
回家的路上，我看見路邊的野花在對我微笑，好像在祝賀我的成功；風(fēng)中偶然飄過的落葉，也在用它們風(fēng)中的舞蹈支持我的這種信念。
心兒怦怦跳作文12
生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張，每當經(jīng)歷這些事時，我的心兒一個勁地怦怦直跳。
每個人都要有一次突破自我的嘗試。這不，我也突破了一回自我——我成了班上第一個上科學(xué)課的女生！剛開始，我還猶豫不決。但最終還是報了名，并告訴自己“世上無難事，只怕有心人”。
就這樣，我開始為我的'這堂課付諸行動了。每次聽其他同學(xué)上課時，我都格外認真，晚上回家后，我還要認真地進行備課和搜集資料。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了我上課的日子。
那天，我既緊張又興奮，巴不得馬上上課，又希望時間最好能慢一點再慢一點。第二節(jié)課的下課鈴響了，我的心開始“怦，怦，怦”地跳：萬一待會兒念錯詞了怎么辦？萬一待會兒按錯幻燈片怎么辦？萬一待會兒有小朋友問了我一個問題，我不知道答案該怎么辦……無數(shù)個“萬一”一齊向我飛來。我焦躁地來回踱著步子，就在這時，“�！鄙险n鈴響了，我在同學(xué)們那期待的目光中，顫抖著走上了講臺。當手觸摸到冰涼的鼠標，驟然，我的心臟立刻“變成”了一只看見大老虎的小兔子，“怦、怦、怦”跳個不停，就快要跳出嗓子眼了！
但，即便是那樣的緊張，我還是開口了。這時奇跡出現(xiàn)了，我一張嘴，那只“緊張的小兔子”就跑了。我心里的大石頭也落了下來，我腦海中連貫地冒出了這堂科學(xué)課的內(nèi)容，我滔滔不絕地講了起來，同學(xué)們也都聽得全神貫注。就這樣，這堂課大獲全勝。
原來不論做什么事，都要勤奮專注，做事之前要作好充分準備，做到心中有數(shù)，胸有成竹，事情就能順利完成。但那一刻，我的緊張，那一刻，我的心兒怦怦跳，仍深深留在我記憶深處！
心兒怦怦跳作文13
今天，我回憶起來了一件事。
有一次，我上語文課的時候，只想著下課，就走神了，老師在講臺上給我們講18課《牛和鵝》句子解析的.時候，突然老師叫到了我，讓我回答問題，我一機靈，一身的雞皮疙瘩起來了，心里突然砰砰跳起來了，老師可能看出我走神了，就不告訴我是什么問題，我一直傻傻地站在那里，此時的我心里像有一只小兔子一樣一直在蹦，我的心里也可用一句歇后語來描寫：十五個鐵桶打水——七上八下，額頭一直在冒汗，腿哆嗦地發(fā)軟，好幾十雙眼睛都在看著我，我看了一眼老師，老師正在兇狠地看著我，我的心里又開始緊張，老師說：“你先坐下吧，其實我剛才只是在試探一下你，看你有沒有走神，下次不要再走神了�！蔽殷@訝地看著老師，羞愧地坐下了。
我下次再也不敢走神了。
心兒怦怦跳作文14
開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學(xué)就給教師一個不好的印象！教師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的地方了！此時此刻我的`心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴肅地說："此刻我表揚一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原先我是被教師寫進了表揚名單�。≌媸翘擉@一場！
經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結(jié)論！
心兒怦怦跳作文15
記憶就像一個五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，氣味在空氣中彌漫開來，又讓我想起了那件事。
上個星期，我們進行了作文競賽。今天老師公布成績了，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師抱著一疊厚厚的卷子，走進了教室。同學(xué)們用期待的目光看著老師。這時，我心里像裝了幾只小兔子似的，怦怦直跳，臉紅通通的，雙手都冒出了汗。臉上滾落下一顆顆晶瑩的汗珠，全身上下的汗毛都豎了起來。老師響亮的報了起來：“盛靜怡，71分�！彼拖铝祟^，眼角還滾落下一滴滴淚水，同學(xué)們有的投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“這也太差了吧！”我會不會……想到這里，我簡直不敢想下去。這時，我的心跳的更快了，眉毛扭成一團，面紅耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在這時，我腦海里跳出了一副畫面，紅色的叉叉鋪成一張巨網(wǎng)向我撲來，還有老師生氣的面孔，家長接連不斷的嘆氣聲和旁人的嘲笑聲。在老師報到我的`名字時，有一團熊熊烈火一直在燃燒心田，像被燒焦了一樣，萬分緊張，我的心也提到嗓子眼了，手腳不停地顫抖著，霎時空氣仿佛凝固了，老師停了幾秒，那幾秒仿佛過了幾個世紀一樣。：“96分。”我聽到了自己的分數(shù)后，身體輕飄飄的，仿佛是一只輕盈又美麗的蝴蝶，在陽光下飛舞著。我不敢相信自己的耳朵，自言自語道：“不會吧，這不是我的吧，”當老師說今晚可以免寫作業(yè)時，我才相信是真的，我當時差點兒把手指當做了火腿腸伸進了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同學(xué)們發(fā)出了熱烈的掌聲，我高興得手舞足蹈，一下子從地板上跳了起來，臉上露出了笑容，心里像喝了蜜一樣，之前的緊張和害怕都消失得無影無蹤了。
每當我想起這件事時，心都會不由自主地怦怦直跳起來。讓我明白了只有付出才有成功的道理。
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