得與失作文

時間:2023-10-04 08:55:55 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)得與失作文

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的得與失作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)得與失作文

得與失作文1

  今天是我們校運會的第二天,也是最后一天了,我們都懷著必勝的心情,要贏得第一名。

  而這一天最讓人激動的比賽,莫過于4X100接力賽了。接力賽的順序是從六年級到一年級,我們是女生先比賽的。我們班的四個女生上場了,她們在第二賽道上準備著。只聽到老師“發(fā)令”,她們出發(fā)了。從一開始她們就落后了,她們沒有追上二。三的同學,意料之中 ——她們輸了?晌覀儧]有怪她們,因為其它兩個班的女生大多都是田徑的,而且我們班是臨時調(diào)換過來的.,所以我們不會怪他們的。 第二場是我們最大的期望,因為他們沒有讓我們失望過。我們班的男生是在第一跑道,跑起來是非常有利的。男生和女生得情況剛好相反,從第一棒到第四棒接棒都是第一的,我們滿懷著勝利的喜悅在終點等小X到來?梢馔獍l(fā)生了,一向跑步穩(wěn)定無比的小X掉了接力棒,就是離終點兩米之遠的地方,棒子從他手里掉了下來。當時不止我們被嚇住了,連小X也嚇怔了,直到小X撿起棒子向終點跑去時,第一已經(jīng)悄然離我們而去了。我們那時真是十分難過! 過后想一想這件事,雖然我們失去了第一名,但我們懂得了更多做人做事的道理。這次比賽就好像人生一樣,在人生的道路上不可能是平平坦坦,它終會有障礙出現(xiàn)的,只要跨越了障礙就能邁向成功的。我們一定會做到“沒有最好,只有更好”。

得與失作文2

  有得必有失,有失必有得,明智的人在得中考慮到了失,在失時看到了得,在得失之間能做出正確的選擇,俗話說:塞翁失馬焉知非福,看待事情要多方面、多角度。

  有一次,我剛從學校小跑到公交車站,恰逢公交車停下,我上了車,坐在一個位置上,只覺得昏昏欲睡,剛想瞇眼小睡一會兒,一聲再見把我嚇了一跳。抬頭一看,原來是一個人送她的母親上車。這位母親是個老年人頭發(fā)灰白,臉上有幾絲皺紋,年紀已然不小了,一步一步挪上了車。

  我心中頓時一愣:這該不該讓座呢,如果不讓座,我會得到這一路的安逸,卻失去了良心的慰藉;如果讓座,我的良心會好受很多,但這一路我就得站回家了。我心中十分矛盾,不停的糾結(jié)著,在老奶奶準備找個角落靠好的時候,我打破了心中的僵局,站了起來說:老奶奶,您來坐。

  老奶奶笑著坐了下來,對我說了聲謝謝,車上的人也為我投來了贊許的.目光,我心中樂開了花,在安逸和贊許的得失面前,我選擇了贊揚,放棄了安逸。

  還有一次,期末考試前夕,一個朋友邀請我去吃大餐,說有一個地方免費品嘗大蝦,這可是一個千載難逢的機會,可如果沒復習好,期末考試就考不好,該選擇什么呢?最終想了很久我還是婉言謝絕了朋友的邀請。期末考試考了一個好成績,在成功和美食誘惑的得失面前,我選擇了取得成績,放棄了品嘗美食。

  得與失是緊密相連的,在得與失面前,我們應該做出正確的選擇。

得與失作文3

  一棵蘋果樹,經(jīng)過漫長的分枝抽葉,終于結(jié)果了。第一年,它結(jié)了10個果子,但9個被拿走,自己只得到一個。對此,蘋果樹憤憤不平,干脆自斷經(jīng)脈,拒絕成長。第二年,它只結(jié)了5個蘋果,4個被拿走,自己依然只得到一個。“哈哈,去年我得到了10%,今年得到了20%翻了一翻。”蘋果樹心理平衡了。另一棵蘋果樹卻恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收陽光雨露,努力生長。到了秋季,它結(jié)了100個果子。

  有99個被拿走,自己只得到一個,但蘋果樹卻樂在其中,它為自己能結(jié)100個果子而欣慰;第三年它依然蓬勃成長,保持勃勃生機......第五年,它結(jié)出更多個果子,已經(jīng)成為蘋果園中的輝煌一景!暗玫焦佣嗌俨⒉皇亲钪匾模匾氖亲约河肋h在成長!”當?shù)谝豢锰O果樹枝葉凋零即將枯朽的`時候,第二棵樹仍清香遠溢,根深葉荗。這樣的故事,身邊比比皆是。有時,我們會忘記生命不是一段短暫的旅程,而是一個連貫始終的整體。我們時常會覺得自己已經(jīng)成長過了,到了該結(jié)果的時候,到了該收獲的季節(jié),會格外在意一時的得失,比較付出與所得是否成正比。卻忽略了成長本身帶來的最大的廣闊空間,最美的人生藍圖。所以,不論遇到怎樣的事情,遇到怎樣的風雨,我們都要做一棵永遠成長的蘋果樹,并記住,一個人充滿趣味和挑戰(zhàn)的成長,永遠都比每月的付出重要。讓我們一起做永遠成長的蘋果樹吧!

得與失作文4

  我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史,看似簡單實則絕非偶然。

  那是起于一種創(chuàng)新,對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉(zhuǎn)過時間的經(jīng)綸,無數(shù)的事物被創(chuàng)造,被賦予新生,也有無數(shù)的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的進化,就如同工業(yè)革命,就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代,是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反,偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的.小羽,是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?

  答曰:一為創(chuàng)新二為取舍是也。

  所謂創(chuàng)新,小羽產(chǎn)業(yè)的興起,是因為對工藝的創(chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵,是對自身定位,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗個專利,一個新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場,來促進產(chǎn)業(yè)的集體發(fā)展,樹立自己的聲望。

  所謂取舍,試想,倘若小羽只著眼于眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性,收獲了名望、財富和由技術(shù)者像領(lǐng)導者的完美蛻變。

  想要成功,要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣,要學會創(chuàng)新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放,這是歷史的教訓……凡此種種,不盡詳述。

  想要成功,還要有敢于取舍的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有準備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個成功者,當是自己的主人,對于自己的意志,要有當有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。

  言而總之,敢創(chuàng)敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。

得與失作文5

  漫無目的地坐在電腦前,搖晃著手里的鼠標,隨意地點擊著界面上的按鈕。說實話,自己不知道這樣浪費了多少光陰,也不知道自己從什么時候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級開始吧,從那時起,我的光陰被自己瀟灑的揮霍,我的時間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。

  不經(jīng)意間看到一個網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的.照片——一個女生,身姿修長的漂亮女孩,身著一身雪白的芭蕾舞裙,腳尖直立踮起。高挑的身材,華麗的舞衣,燈光下的她看起來就像一只要飛向藍天的天鵝,在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細細打量,發(fā)現(xiàn)她竟是我小學的同學。

  記得小學時,我和她是要好的朋友。在一年級時,我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學舞。最開始時,我們熱情高漲,總是練舞練到深夜。日復一日,年復一年,到了六年級,我厭倦了這樣的日子,退出了陪伴我五六年的舞臺,而她卻一直堅定著自己成為一名舞蹈家的夢想?粗@張照片,我明白了她這九年來的失去與付出,但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實失與得,只在一念間。如果當時我能像最初那樣不放棄,不妥協(xié),那么我失去的會變成我得到的,那張照片上的人——會是我。

  突然想到鋼琴,算算日子,也有半年沒有碰它了吧!考完十級后,我已決定安心學習,不再被其他的事物所牽絆,但心里還是涌出一股沖動。我關(guān)掉電腦,走到鋼琴前,用手拭去那層薄薄的灰塵,輕輕掀開琴蓋,然后隨意按下一個音符,霎時——

  我知道我不會再放棄,不會重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn),全世界都似乎在黑暗里發(fā)光,我不會再繼續(xù)有失落與愁緒,不會再讓得到的失去,失去后感傷——

  希望時候還不算晚,還能夠在失去前爭取、補償。

得與失作文6

  得與失就像一對親兄弟,常常同時出現(xiàn)。人在得到一些時,也會在不知不覺中失去了一些。

  其實有很多這樣的例子。有一次,弟弟想要一個玩具,終於忍不住了。就像媽媽吞吞吐吐地說:"媽媽,我…我想…""說吧,想要什麼?""卡布達玩具。""可以呀,給你錢。""哦,媽媽萬歲!""可是,從今天開始,7天不許看電視哦。""啊,媽媽,這未免也~""不同意呀。不同意就。。"媽媽正準備把錢要回來。"不看就不看啦。"

  果然,弟弟一星期都沒看電視。就象這樣,一物換一物。

  當然有時候,你在失去一些東西時,也會得到一些。比如說一個孩子,離開父母生活。他雖然失去了爸爸媽媽的愛,卻學會在逆境中生活。既磨練了意志,又使他學會了自主自立自強。又比如你犯了錯誤,失去了老師暫時的信任,但是卻從中得到了教訓,使自己的到了進步,提高了自我。

  其實,我們的生活中,充滿許多得,許多失。他們并不是絕對的兩個極端,往往是相隨相伴的'。

  得與失之間,所獲得東西要珍惜,對失去的,不要耿耿於懷。是非得失,我們都要真誠相對,不患得不患失才是生活快樂的源泉。

得與失作文7

  在所有不幸的或不幸運的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。

  我沒有鷹擊長空的勇氣,因為我畏懼死亡,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進。

  登過山的人都知道,登山時,如果在半山腰時突然下大雨,應該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時,在半山腰突遇大雨,往山頂走風雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風雨,逃避它只會被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存!笔堑,這就是雛鷹必須冒著生命危險去練習飛翔的原因。時光在走,時代在進步。不向前,就會被淘汰,甚至死亡。

  我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因為這個而得以留下姓名,載入史冊。

  千河百代,大浪淘沙,在漫漫的'歷史長河中,哪一個能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢?

  著名史學家司馬遷遭陷害入獄,受過刑后卻仍堅持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的評價,卻并不是每一個人都能理解的。

  是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅韌不拔的志向。困難,從來都是弱者的借口,強者的必須前進的理由。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點的勇氣,更多一點的堅持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

得與失作文8

  夜晚的風,刮的熱烈,刮的豪放,刮的淋漓盡致。收歸天空的是近日一切的不愉快,而給予我的便是輕夢飛揚,便是驅(qū)散煩惱,便是無聲清觸。昏黃的燈光悄然無息,枝葉,盈綠色,如同白日所見,綠的清醇,綠的嬌柔,綠的'不易發(fā)現(xiàn)。也正因如此,才使我在深夜發(fā)現(xiàn)了它的不意發(fā)現(xiàn)。常常托腮而思,目若迷離,不時飄入哀思悼念,不時餡入迷惑旋渦。風,無聲的龍卷,卷走一切煩惱,頓然,感激它的席卷邇來。管什么文人墨客,管什么粗野匹夫。它帶走了許多,其中包括我的夢。

  自那風,不速之客后,我似乎明白了,它既然適時的帶走本身不想要的,也必定會不適時的帶走本身正需要的。那么,簡單的取舍,是否如同外表/悔不該,當初正高興的觀望煩惱遠離時,殊不知,最為寶貴的,正如時間般,越灑越少,越少越灑,雖那瓶永遠裝不滿,但流失的速度卻異乎尋常。

  它不動聲色的帶走你正愁怠慢不得的困擾,你暗自幸運。

  它不動聲色的帶走你日思夜盼的,你暗自咒罵。

  并不覺得有些貪心了么/你既然要丟棄本身屬于你的什么,你不應該付出代價嗎/你既然要保留本不該屬于你的什么,你不應該付出代價嗎/

  朋友,人生的取舍,并非我們所想的如此單純,得與失,不論哪方面,都應鄭重謹慎。

得與失作文9

  一個男孩玩耍一直貴重的花瓶,他把手伸進去,結(jié)果竟拔不出來。父親費盡了力氣也幫不上忙,逐決定打破瓶子,但在此之前,他決定再試一次:“孩子,現(xiàn)在你張開手掌,伸直手指,像我這樣,看能不能拉出來!

  小男孩卻說了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣,我會失去一分錢。”

  這一個故事,是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時候,我覺得有些好笑,心想,這個人怎么那么傻啊,把手伸開了以后可以了,再把花瓶倒過來不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來,我的心忽然變的沉重起來,這個故事竟給了我一個震撼,很深、很深……

  在很多時候,每個人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的.抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個時候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時,你也會獲得一些東西,所以,我們要學會衡量得與失。

  多少人正像男孩一樣,執(zhí)意抓住那一分錢,不愿獲得。所以,很多時候我們應該放掉那些無意義的東西,獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認為應該抓住的東西,卻不知不覺中放掉了很多難得的機會。很多人都沒有思考過得與失的真正含義,莽撞沖動的做出選擇,而致使他們在最后后悔萬分。

  選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。

  不過在選擇之前,請擦亮你的雙眼,保持的頭腦。

  無論在任何的選擇面前,你將必須面對的,是放棄。

  一些放棄,將點燃你的前程,點燃你的生命之火。

得與失作文10

  我們在成長的過程中總要遭受痛苦的挫折,我們在失敗中成長;享受濃濃的親情,我們在理解中成長;品嘗成功的喜悅,我們在奮斗中成長;擺脫心底一份朦朧的感情,我們在理智中成長……

  初三的到來讓我頗有一番感悟,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己比以前多了一份多愁善感,我長大了。我們在成長的`過程中,有得也有失,我們得到了什么呢?又失去了什么呢?

  我們漸漸長大,認識了更多的人,也交到更多的朋友,收獲許多的友誼。面對社會生活,我們的生活經(jīng)驗不斷提高,讓我們在這個社會更容易站得住腳。由于知識的增加,我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了有知識的青少年。曾幾何時,我發(fā)現(xiàn)自己更愛勞動了,能主動幫助父母做家務了,能體諒父母了。我們長大了,父母、老師給予了我們更多的私人空間,讓我們在生活、學習上更獨立。當我們面對困難時不再退縮了,而是想盡辦法去解決它,因為我們長大了……

  在成長的過程中,我們也失去了一些東西。上了初中,學習更繁忙了,不像小學那么輕松了,曾經(jīng)瘋玩的日子已一去不復返了;上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己總是活在困難中,解決了一個難題,另一個難題又接踵而至,煩惱也增加了許多,無憂無慮的日子對我們來說已不復存在了……

  成長過程中的得與失構(gòu)成了我現(xiàn)在的生活,正是這種得與失,讓我體會到了成長的滋味,我的人生也因此多了一幅更美麗的圖畫!

得與失作文11

  人的一生,就像家具,有"悲劇"也有"喜劇",而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生,一定要有一個樂觀的心態(tài)。

  我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,總會有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活,來自于學習,來自于生活中的.種種現(xiàn)象。面對這些,一定要正確的去對待它。

  秋風蕭瑟,樹葉凋謝,正在一步一步的走向嚴冬,而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉,數(shù)也數(shù)不清,只有默默的躺在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ソ鉀Q。

  干枯的樹干,曾經(jīng)的枝繁葉茂,如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴,也只能浪跡天涯,尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。

  一條幽靜的小路,默默地藏在世間深處,一個邪惡的石頭,悄悄凸起,不知絆倒過多少事物。一個小小的石頭,擋住了我們的人生去路。

  一年的四季輪回,到了冬天,鳥語花香的春天還會遠么?如今凋零的樹葉,熬過了嚴寒,會不會再續(xù)成茂密的參天大樹?

  一顆干枯的樹,到了來年春天,會不會帶著我們的夢想,帶著我們的成功,帶著我們的事業(yè)直沖云霄?

  一個絆腳石,一個邪惡的石頭,會不會通過我們的努力將它掘起,沿著這條路,一直走向成功你走向未來?

  這一切一切,都需要你的努力。不努力,如何長成參天大樹;不努力,如何直沖云霄;不努力,如何讓走向未來。這,就是一個謎。

  煩惱與快樂都是生活中的一個音符,只有交織在一起,才能奏出動聽樂章!

得與失作文12

  烏鴉自大,所以被擒。人亦如此,只想和他人比高低,不看自己之短長,容易誤入歧途。利與害,得與失,往往只有一墻之隔。

  鷹與烏鴉雖同屬鳥類,卻差異很大。不能正視自己的獨立,不能堅持自己的生存方式,真是可笑!烏鴉羨慕鷹時,忘了它們的距離不可跨越。無鷹爪之尖銳,無鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長,只羨慕他人優(yōu)點,真是可悲!

  或許烏鴉去捉山羊之時,忘卻自己的力量,沒有考慮可能遇到的危險,因為異想天開,忘乎所以,自信滿滿,卻不知因為它那奇特想法,讓人啼笑皆非。

  牧羊人說:它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽后醒否?它是一個實體,無人能使之,因為自己的心改變自己,改變一切。知其不能而為之,真是自不量力。

  孩子說:它真可愛。確實可愛,傻得可愛,沒頭沒腦的`可愛,真可愛呀!是的,它真的可愛。

  然而烏鴉也有其令人稱贊之處:心中有所思,便有所行動。不會掩飾,不會退縮,不會猶豫。這讓許多反復思慮、故步自封的人自愧不如。有人說:夢想在于拼搏,只重過程,不重結(jié)果,大概烏鴉之舉,由此言出吧!

  我們反省:人與人之間,因為一點羨慕,被別的事物沖昏了頭腦,像烏鴉一樣喪失所有,邯鄲學步,不是如此嗎?

  這個社會,這個世界里,永遠不要羨慕,只記住你——這個世上的最好,不停努力,量力而行。古人云:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”擇己所擁有,丟棄所不能,多好!

  所以做君子吧!不足的時候自強不息,厚德載物;高興的時候提醒自己終日乾乾,如履薄冰,也許會更順利,更幸福。

  我們應在“吾日三省吾身”進步,不只要羨慕,不只要驕傲,想起那句話:走自己的路,讓別人說去吧!

得與失作文13

  在生活中,有許多事情看起來你得到了許多,但實際上你卻失去了許多,有時你以為你失去了太多,實際上你卻得到了更多?梢,得與失并非那么簡單。

  在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學們進行跑步比賽,先是男生6人預賽,我就是其中一名隊員。只聽見一聲“預備——開始!”我們六名運動員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。在我左邊的是我的.一個好朋友,他比我快了一點點。眼看就要到終點了,我腳下就如踩著風一般,奮力向終點沖去。第一名卻馬上就要到了。這時,我恨不得長出一對翅膀飛到終點。就在這時,第一名那位同學突然摔倒了,我抓住機會,不假思索地超越了他,沖過了終點。我站在終點線旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩停下了腳步,扶起了摔倒的同學。我雖然贏得了第一名,但我卻笑不出來,因為我輸在了友情上。

  在學習中,有失必有得。下課后,同學都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學題。桌上的紙團都快堆成一座小山了,但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復驗算,確定了這就是正確答案。我放下手中的筆,伸了伸懶腰,正準備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時,全班就我一人做對,老師欣慰地對我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時間,卻換來了老師的肯定。

  有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應該認真思考的問題。

得與失作文14

  今天,我們便迎來了這學期的第一次大型考試——期中考試。當然,失敗與成功這兩位一直常伴我身邊,不論怎樣艱難刻苦,這兩位非要決出個勝負來,我的成績也因此忽高忽低。

  不得不說,我的成績確實很不穩(wěn)定,一會飛躍到年紀第一,一會又跌落到班級十幾名,這也讓我心驚肉跳,因為一不小心,就會誤入了地獄,挨一頓“皮帶燉肉”。

  不過,對于這次考試,我還是很有信心的。估計能考到班級前幾名吧?墒,這次考試我也有失算的地方,有幾題都是胡亂蒙的,這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點:

  1、字跡并不工整,可能會扣點卷面分,而且還拉掉了好幾個,涂抹的一塌糊涂,慘不忍睹。

  2、閱讀題把握不大,有些意思沒有理解透,都是胡亂填上了幾個字,沒有用心讀,以后一定要多做閱讀題,多多積累。

  3、時間把握不當,寫到作文時就剩二十多分鐘了,閱讀題思考也浪費了不少時間,以后一定要把速度提上去!抓緊時間檢查。

  當然,我對自己的試卷也不全是不滿意,還是有比較認可自己的點的`。

  首先,我對我的英語試卷很有信心,應該不會下九十,我的數(shù)學也不錯,每道題都會,就是沒有認真檢查,發(fā)現(xiàn)自己其他的錯誤。

  這次考試中,我也有許多不好和好的地方,但是不能就因為這一次考試就氣餒,必須要把這份失望藏在心底,勉勵著自己在努力的道路上繼續(xù)前進。但是我也不能在這里夸下?,臆想著自己怎么怎么樣,這些都只是紙上談兵,只有等出成績了才能見分曉,看出硬功夫,不過我還是在這里祝福一下自己,考個好成績吧!

得與失作文15

  快樂的暑假不知不覺已經(jīng)開始了,但三年級期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開心,也讓我感到有些慚愧。

  考試之前,我和媽媽每天都要復習,什么都沒落下,到最后的幾天,我都煩了,心想:“復習這么多干什么呀,煩死了!”當開始考試的時候,我很有信心,反正我都復習好了,干嘛要緊張。繑(shù)學考試開始了,和我同桌的是一位五年級的大哥哥,他戴著一幅眼鏡顯得很博學。開始做題了,我在考場上“奮力沖殺”,恨不得一口氣做完,最后滿意地交上了試卷。語文考試開始了,就在我沖到第四大題的時候,我突然遇到一個難題,腦子里一片空白,最終冥思苦想,終于答上了!我快速的檢查了幾遍,又針對作文檢查了一下,就交上試卷。

  下午考英語我們是在二年級一班教室考的,由于時間很充足,所以我大部分時間都在檢查,最后非常滿意地交上了試卷。回到家以后,我很開心,因為題很簡單,所以,以我看來,三個一百我是拿定了。

  領(lǐng)試卷的日子很快就到了,看到我的成績,我愣了,數(shù)學九十八加十,不錯!英語一百,更不錯了!就是語文,怎么…….才九十四呀?唉,這也太低了吧!讓我來分析一下錯誤的原因。數(shù)學是把64看成了66,最后的結(jié)果錯了。這完全是大意的`問題。語文。把餐字學錯了,這個是由于毛躁造成的。另外,沒按要求寫句子是因為讀題不認真。課文內(nèi)容填錯了,這是沒好好聽講的問題……總之,這些都是不應該錯的。

  通過這一次期末考試,我認識到了自己存在的問題,決心要把壞毛病和生活上的壞習慣都改掉。一定要踏踏實實的學,不要浮躁,不要驕傲。時刻牢記:“虛心使人進步,驕傲使人落后”的名言。下學期我一定要取得比今年更好的成績!

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