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小風扇作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小風扇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小風扇作文1
幾天前，我和好友在家里玩搭建小屋的游戲，用床單和椅子在客廳里搭起一間布屋，里面又黑又熱，我們便把臺燈和風扇搬進去玩，因為我們一直把定時開關轉來轉去，結果風扇罷工啦，壞了。
媽媽想找人來修理，可是別人聽說就一個小風扇，不愿意來，要自己拎去修理。為了一臺風扇要跑這么遠，媽媽猶豫不決，丟了再買，又有點舍不得。
廣州這幾天都是艷陽高照，少了風扇可不行。放學接我時，媽媽碰到曾凡銘的爸爸，說起風扇壞的事情，他爸爸可是一個電工，就給媽媽一個好辦法，叫媽媽把定時裝置全部折了，直接把線接好就可以用。
媽媽一聽這話，覺得真是一個好辦法，反正定時器很少用�；氐郊依镎f干就干，用螺絲刀卸開風扇，里面的線可真多。媽媽找到定時器的位置，用剪刀剪斷連接的兩條紅線，拎開固定的兩顆螺絲，整個定時器就摘下了。剩余斷開的'兩條線，用刀剝去外層塑料，露出里面的銅絲，再把銅絲接在一起，用膠布纏繞銅絲，防止漏電。最后把風扇裝好就完工啦。
媽媽拿著自己修理的風扇試一試，結果沒有反應。媽媽搖搖頭說：“看來不是這里壞了，真是報廢啦。”我突然靈光一閃，說：“媽媽，是不是插座沒有弄好�！眿寢寭Q了一個插口試一試，風扇轉了，耶。
小風扇作文2
大家好！各位觀眾好！我是風扇家族的“小不點”，只有普通風扇的四分之一那么大。忘了介紹我的“鼎鼎大名”了，我叫小白，接下來，我?guī)銈兛纯次议L啥樣。
你們看，我的頭部白白的，全身像披上了一件雪白雪白的外套。我頭里的風葉是淺藍色的，有點像天空的顏色。我對頭部的中間有一小段英文，看起來是不是很怪，那可是我的品牌。我的頭發(fā)上插滿了許多發(fā)卡，那可是功能鍵：有風速高、中、低，定時等。后面的那根線是我的“生命之線”——電線，如果沒有它，我會直接“沉睡”，直到主人將我“復活”。
看了我的外貌，是不是感到驚奇？來，再看看我的功能，你會更加的感受到我的厲害。我可以調節(jié)風速的'高中低，還可以調節(jié)風類，風可以為人們帶來舒服的感覺，收走人們一天的勞累。我甚至可以定時開和關。聽了我的話，你們是不是眼前一亮？
現(xiàn)在的風扇技術研發(fā)可真是越來越厲害！例如小主人現(xiàn)在就有一個更輕便的風扇，可能連我的四分之一都不到，比我方便多了，它易于拿在手上，我卻不行了。
有人說我們風扇跟蜜蜂一樣默默無聞為他人作貢獻，但環(huán)衛(wèi)工人、警察、教師等人比我們更加努力地在為社會作貢獻，我們風扇家族也要向他們學習。
小風扇作文3
夜靜悄悄的，夏夜總是悶熱，人們打開空調，漸漸入睡。
那個小風扇屏障已經(jīng)生銹，扇葉上布滿灰塵，如果打開它便有超巨大的`咯吱聲伴你入睡。好在他被扔進了廢品箱內，被永久的保留在了床底下。那時風扇也算稀有，所以以前小主人最喜歡這個風扇，小巧精致，那時風聲也不大�，F(xiàn)在小風扇被替換成涼快舒適毫無半點聲響的空調。
風扇沒有生命，他只負責木訥的看著這個世界，為主人服務�，F(xiàn)在看到那空調，他的情感有了一點波動，他也有情感？這只是童話故事罷了，風扇自己也不相信。
可 這是真的，這個生命也就只能被永久塵封在廢品箱中。如果你相信，請善待好你的舊物，他對你來說微不足道。
可有可能你已經(jīng)成為了他重要的人，記住，他們有生命。
小風扇作文4
女士們，先生們，大家好！我是一臺美的電風扇，大家都叫我美的哦！
我的全身是灰色的。我的顏色之所以沒有那么鮮艷是因為我只想做一名普普通通的電風扇。雖然我沒有金子那么耀眼；沒有鉆石那么晶瑩；沒有珍珠那么珍貴，但我的功能可強大了！白天，我的主人不在家，我派不上用場，我只能一個人筆直的`站在家里。因為我的電源被拔了，因此我感覺周圍死氣沉沉的。無聊的時間總是那么難熬過了很久，終于把主人給盼回了家。他把我的尾巴往插座上一插，按了按我的肚臍，我渾身有了力氣，使勁的吹著風。主人夸道：“這風扇可真給力！”聽了這話，我的心比吃了蜜還甜。扇著扇著，主人睡著了，打起了吵鬧的呼嚕。這時，我也困了。但是，我想起了“媽媽”對我說的話：為人民服務！于是，我精神抖擻繼續(xù)工作。就這樣，我有工作了一晚上。
這就是我！有著春蟬、蠟燭那默默無聞為人類奉獻的精神。能夠為人民服務，我感到非常自豪！
小風扇作文5
超的本領把號稱天下第一的太郞打敗了，為人民除了害，深得大家的喜愛。我也忍不住為阿寶送上了長久而又熱烈的掌聲。就在這時，快遞叔叔騎著摩托車送來一個包裹，當爸爸拆開時，竟然是一個迷你小風扇。
它是一個花型的小風扇，葉片是粉色的海綿做的，它的`底座上寫著apple（蘋果）字樣，看起來還真像一個綠色的大蘋果呢。哦，原來是它的造型是一個蘋果似的花盆里盛開的一朵小花。我捧著這個小風扇，左看右看還是看不出怎么用，只好去問爸爸，爸爸告訴我說：“你看這里有一個按鈕是開關，只要通上電源，打開開關就可以了，要記住電源是USB接口的而不是普通的電源插頭。另外，底座的中間可以擰開，里面是裝電池的，只要放上電池就不用插電源了。它是兩用的�！�
哈哈，這些天天氣炎熱，既然已經(jīng)有小風扇了，那么風扇的陣陣涼意一定可以幫我解除那些困擾我的熱氣，哇！小風扇吹的風真涼快，完全不亞于大風扇。
小風扇很漂亮，既可以當裝飾品還很實用。它不僅給我們帶來了涼爽，還給我們家庭帶來了歡樂，看著它，我心里美滋滋的。
小風扇作文6
大家好，我是一個漂亮的小風扇，當主人向她的朋友夸我時，我總會很自豪。
我的全身看起來就是一個小花朵。我身上穿著一件粉紅色的衣裳，美麗極了！我的頭上有三片小耳朵，小耳朵上點綴著兩朵美麗的小花，小花旁邊有三只可愛的小蝴蝶，小蝴蝶正在采花粉呢！小花下面是一條彎曲的莖，顯得我非常婀娜多姿。莖的邊邊有兩片小葉子，反著看像一個小勺子。小葉子的`下面有一個蘋果型的小花盆，上面有一個小小的按鍵，主人只要輕輕一按，我就可以工作了�；ㄅ韬竺嬗幸粋�小口，那可是我的嘴巴哦，只要把小吸管插入小口子里，我就可以盡情地吃飯了。小嘴巴的下面還有一個小商標，我原來是優(yōu)島名品家族的一員哦！
我對主人的作用可大了！有一次上體育課的時候，天氣十分炎熱，主人馬上拿出他的秘密武器——小風扇，也就是我，輕輕一按，我就呼呼的轉起來，為主人送去陣陣涼風。同學們看了都圍過來，用羨慕的眼光看著我，對主人說：“你的這個小花電風扇既漂亮又有用�！蔽衣犃酥�，心里就喜滋滋的，轉得更賣力了。
主人不能沒有我，主人也很愛惜我，每天晚上都給我吃飯。我也很愛我的主人，我會好好為我的主人服務的，為他送去涼爽。
小風扇作文7
要說起夏天最實用、最方便攜帶的，就是小風扇了。說起小風扇大家都不陌生。
小風扇有多種功能，小風扇可以發(fā)光。夏天天氣炎熱，晚上會更煩躁。人們都要通用小風扇，晚上，也可以借著燈光來吹著小風扇。你想�。∧阃砩献咴诼�，手里一邊拿著會發(fā)光的光芒的小風扇，一邊拿著冰淇淋，邊吃邊走，多么舒服、涼爽��！小風扇發(fā)出的'光芒很漂亮，有紅的、藍的、粉的等等。像一個個穿著五顏六色的小姑娘在歡快地跳舞。
小風扇可以邊吹出風，還可以吹出霧水來。使你在陽光烈日下，也不那么熱、煩躁了。小風扇可以讓你在吹不上空調的房間里，來讓你更加涼爽。
小風扇有大有小。也有中等的一般是長15厘米，寬5厘米。外表裝飾鮮艷美麗，使人一看，就是不吹小風扇，也夠涼爽的，小風扇一般都是充電的。
如果，你也想體驗這中涼爽的感覺，不妨，你也可以買一個小風扇來試一試哦！
小風扇作文8
綠色的的身子，大大的眼睛，紅色的項圈，金黃的鈴鐺，上面三個葉片，這就是我那哆啦A夢的手動搖柄小風扇，超級可愛！
有一天晚上，天氣悶熱，我和媽媽逛夜市，這一個小風扇吸引了我的眼球，我被它綠色的外衣吸引了，在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意買給我了。我慢慢搖動手柄，一陣微風襲來，舒服極了！
回家后，我細細端詳著小風扇，心里有說不出的'高興，因為在炎炎夏日，在驕陽似火的天氣下，吹一吹風扇，那得有多涼快�。≡跊]有風的情況下，來一點輕柔的風，真是一種享受呢！有了它，今年的夏天不用愁了。
又一次我參加了學校的活動，要去海邊玩帆船，還好我有先見之明，帶上我的小伙伴—小風扇，不然的話真要成為烤乳豬了。
早上，我趕到了奧帆中心，只見了同學們一個個汗流浹背，個個臉紅得像個大蘋果。而我呀，悠悠然地坐下，然后慢慢悠悠地拿出風扇，在同學們嫉妒的目光下?lián)u動手柄，他們“口水都流出來了”，當然我很大方，讓出了我的獨家寶貝，這時候，哆啦A夢也笑瞇瞇地看著我，仿佛在表揚我呢！
這個小風扇，讓我在炎炎夏日中感到?jīng)鏊�，我愛我的小風扇。
小風扇作文9
夏天，最舒服的狀態(tài)大概就是窩在家里，空調wifi西瓜一應俱全，這才是夏天該有的打開方式，但是并不是所有人都可以享受到這種狀態(tài)的呀。
你看那外面乒乒乓乓的聲音，分明是建筑工人在趕工，為了這個城市的現(xiàn)代化，為了人們住上更加美好時尚的.房子，更是為了生計，他們不得已在這炎熱酷暑下工作，可是他們并沒有因為苦累就選擇放棄，因為在他們背后，還有等待著生活費的老人孩子，他們必須要更加努力，才能夠在這個優(yōu)勝略汰的社會謀得一席之地，即便這樣，還是會有很多人不屑，其實我還記得，之前的一個語文老師說過的一句話，她說那些農民工人也是在滴自己的汗，吃自己的飯，靠努力生活的人，都應該被人尊重。
所以在他們沒有空調的情況下，怎么才能夠避熱消暑呢？那當然還有風扇啦。
說到這兒，想起了小時候家里老人用的蒲扇，一搖一晃，清風自然來，充滿了生活氣息。
對于風扇的印象是在課程實訓的時候，我們小組正是選擇了這一項目，于是后來查資料包括看了很多網(wǎng)頁的設計，開始對風扇有了更加深入的了解。
一臺小風扇，可能不及空調的高檔自在，但是有了它，炎炎夏日你也可以感受到更多的清涼和自在。
小風扇作文10
10月2日，我和爸爸一起制作電風扇。主要工具有：2個飲料瓶、馬達、電池、一張硬卡紙、電烙鐵。
首先把飲料瓶的底部留下，用電烙鐵把底部中心烙一個剛好能塞住馬達的口子，把馬達放進去。等口子干了以后，馬達就固定住了。
接著在旁邊再烙2個口子和一個小的口子。把電池放進大口子里面，把馬達的一根電線放進那個小口子。用剪刀再剪一個口子，放進另一條電線。用透明膠粘在電池的負極上面。
然后把第2個瓶子裝%65的水，粘在第一個瓶子的下面，以免瓶底會倒。用吸管(要細一點的)插在馬達的'另一面。
最后用剪刀在卡紙上剪一個圓和一個像電風扇扇葉的形狀，將圓和扇葉一起插在吸管的另一頭。
只要馬達的兩條電線碰到了電池的正極和負極，扇葉就能轉動，這樣電風扇就做好了。
小風扇作文11
我家桌子上有一個小風扇，它是爸爸買給我的。
一天，爸爸帶著我去晨光文具店買自動鉛筆。來到店里，哇，東西可真多啊，有橡皮、鉛筆、文具袋……看得我眼花繚亂。突然，一個小風扇映入我的眼簾：它有黃色的身子，是一個小黃人的樣子。它有一對大眼睛，還有一個很大的嘴巴，嘴巴中間有三片扇葉，這三片扇葉就像一朵美麗的'花。小風扇的下面有兩條腿，短短的，看起來非�？蓯邸Ｐ↑S人的后面有一個放電池的盒子，這個盒子就像它的背包。每次看著它，我就感覺它要背著包，離開書桌去上學了。它可愛的樣子一下子就吸引了我，于是我就纏著爸爸買下了它。
自從它來到我家，它就成了我的好朋友。
每當感覺到熱的時候，我就把它打開，一陣清涼的風就撲面而來，別提多舒服了。而且每次旅游我都會帶上它。
一次，我和爸爸媽媽去爬山，因為是夏天，所以我爬到一半就很熱了。于是，我拿出小風扇，按下開關，扇葉“呼呼”地轉了起來，我立馬感覺涼爽了。在我想放棄的時候，小風扇上的大眼睛就看著我，好像在鼓勵我：“加油，堅持就是勝利！”于是，我打起精神，努力向上爬，最后成功登頂了。
小風扇，是你鼓勵著我，是你幫助著我。我喜歡你，小風扇！
小風扇作文12
今年過年，我老爺要來我家里過年。我媽害怕我老爺冷，就買了一臺小暖風扇。
小暖風扇一般到家。我就很好奇，怎么這么小的東西就能取暖呢？帶著好奇心，我關查一下小暖風扇。它有三片白色的葉片。還有三個突出的`按鈕。每當我按下按鈕時，它就會拼命地搖起來。一會吹吹這，一會吹吹那兒。有一個按鈕一按吹出來的暖風。有一個按鈕一按吹出來的是涼風。好神奇啊！
我老爺來我家啦，我媽媽立刻般來小暖風扇。插上電源，打開開關。按上暖檔，小風扇立刻旋轉起來啦。一股暖風陣陣飄來，真是很暖和。過了一會，我用手摸摸它的電動機，唉呀媽呀，發(fā)燙了？我著急地喊了一聲。忙拿過一把小扇子給它使勁地扇風。讓它快點涼。爸媽和老爺在哪里哈哈大笑起來。說，看我們的小寶貝兒真有意思啊！我聽到他們的話。扇的更起勁啦。我老爺說。外孫真是懂事。越說我我越起勁，弄的我滿頭大汗。累的我氣喘吁吁。胳膊疼的抬不起來。不扇啦。誰它遍去吧。扇子一扔，走啦。
我愛小暖風扇，因為它不光外表好看。而且它還有為別人服務的奉獻精神。他這么好。你說我能不喜歡它嗎？
小風扇作文13
每當炎炎的夏日到來，人們就會情不自禁地拿出電動小風扇來解暑，可是它轉動的原理又是什么呢？今天我就為大家來解答。
今天梅子老師在班里舉辦了動手做電風扇的活動，她為我們每人都發(fā)了制作電風扇的材料：木條、馬達、螺旋槳、電池和電池盒。
首先我們將木條擺成小桌子的形狀，這對于我們來說完全是小菜一碟。然后再用螺絲刀把螺絲固定在木條上，但是這個木條上的洞太小了，無論我怎么用力，都不能把它和木條固定好。接著把馬達放在木條上，用扎帶固定好，把螺旋槳往上一按就大功告成了！最后將正負極電線的塑料皮拿下來，裹成一團連在電池盒上，再安上電池就好了�？粗碌�'電風扇，別提我心里有多高興了。我按了一下開關，一陣涼風吹來，使我涼快了許多，看著飛快旋轉的電風扇，我心想：把它的外形再改造一下，會不會更棒呢？于是我寫下了“天下第一扇”這幾個大字，在經(jīng)過梅子老師的介紹，我也知道它旋轉的原理：電池產生的電能通過馬達轉換成機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。
同學們多多動手吧，制作自己的小電器，說不定你就會變成未來的小發(fā)明家呢！
小風扇作文14
炎炎夏日里，滿頭大汗的我，吹著電風扇，我心里萌生出一個念頭：螺旋槳為什么會轉起來呢？梅子老師帶領我們解開這個謎團。
在準備螺旋槳、馬達、小木塊、電池、電池和電線這些東西之前，梅子老師就教我們學做小風扇。有的同學一蹦三尺高，有的同學手舞足蹈，有的.同學在思考：螺旋槳為什么會轉動呢？有的同學……總之，大家臉上都眉飛色舞。
首先將兩塊短的小木條粘在一個小木塊上，使出吃奶的勁壓，再把一個長一些的小木條用螺絲釘釘在小木塊上，然后將馬達放上去，用扎帶固定好，將螺旋槳放上去。接下來就是最關鍵的一步了，紅色線為正極線，相反為負極線，如果弄錯了就會造成短路，將它們小心翼翼地穿好，最后用雙面膠把電池盒粘上，放上電池，電池別放錯了，“+”為正極，“-”為負極，輕輕的按下開關，一陣陣涼風迎面而來。
通過這些情景課，我不僅鍛煉了自己的動手能力，而且懂得了一個原理：電池產生的電能通過馬達轉化為機械能，從而帶動風葉轉動，產生涼風。
小風扇作文15
夏天來了，風扇是人人都離不開的，每一天幾乎都要用到。
白色的底紋，粉色的外圈，還有一個荷花芯子和三片花瓣是什么呀？遠遠的看上去，像一朵盛開的.荷花，美麗極了!近近的，還會發(fā)現(xiàn)一些很漂亮的很小很小的小孔。那就是小型風扇!小型的和大的不一樣，大的風太大.，小的剛剛好，不大不小，正合適呢！
它的功能可大了，夏天的時候可以風扇拿出來扇一扇風。在旅游時很熱，吹空調一冷一熱會感冒的。而且，包間里又沒電扇，就可以將小型風扇拿出來扇扇呢！再說了，小型風扇也不是很大，放在旅行箱里也不占位子，是很不錯的防熱工具呢！有一個電插頭，還有一個電池專放盒（可放電池）呢!這樣，我們就可以隨時隨地都能扇風扇的那舒服的風了！
除了這些，小風扇最大的優(yōu)點就是可當小型的4GU盤，可存25個文件呢！無論你建的是W文擋還是Z型演示文稿等等文件都可以！
這就是迷你小風扇！
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