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我們都是孩子作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我們都是孩子作文，希望能夠幫助到大家。
我們都是孩子作文1
曾經(jīng)那一起拼搏的中考前的日子漸行漸遠，淡褪在思念中，很多個靜謐的早晨，獨自漫步在那條曾經(jīng)一起嬉戲過的路上，陽光透過戲迷的樹縫輕輕悄悄地落在肩上。我，一個平凡的女孩，倏的，像是變成了世間的精靈。是的，十六歲，花季的年齡。就應該這樣吧。仍然可以穿著布滿卡通圖案的裙子與吊帶背心，仍然可以扎著高高的辮子，拿著棒棒糖跳啊，笑的。
此刻，在燈下，看著曾經(jīng)做的中考倒計時的卡片，對于我，它沒有任何意義了。筆尖在紙上沙沙的劃來劃去，沙沙的寫著我自己的青春，我活著，至少無數(shù)扔在垃圾桶的廢筆心可以作證。
提前考入高中的我，也許在別人看來是無比幸福的，不用參加殘酷的中考，帶著市三好學生和年級前幾名的格外優(yōu)異的檔案走進最好的高中的校門。當然，中考倒計時的卡片走到80就已經(jīng)完成了它的使命，可我始終不愿將它丟掉。
一路走來，我的16個春夏秋冬，全部在舞臺上度過。每天面對刺眼的.強光燈，我好疲憊。舞臺上，每一秒鐘都要以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給觀眾，無論那是真是假。
前幾天，在路上遇到了中考完的初中同學，他們垂頭喪氣的說是沒考好，還要我好好學習。我很詫異，為什么他們也不快樂呢？
就為了那一張全優(yōu)的成績單？我們做著不同的努力。也收到不同的成果，他們?yōu)榱丝己酶咧卸�，我則為了考好大學而拼搏。桌上，重力大于支持力的書本，越堆越高，越擠越滿……
我們，都只是孩子，最最天真的孩子。我一直不明白到底是哪個環(huán)節(jié)出了錯，也許這必定是一個無解的題，尋求答案的過程，就是答案。我們背負這著很重的責任，這是好孩子應該背負的責任。我們這一代孩子，活在最美麗的時代，就注定了背負最重大的責任。不多我們不怕，因為青春有夢，追夢無悔！
在這充滿幻想的時代，我輕輕掂起腳尖，擁抱陽光，擁抱未來
我們都是好孩子，我們都是最棒的孩子！
我們都是孩子作文2
我叫舒寧。
舒寧這個名字是爸爸取的。聽媽媽說，在我出生的那一刻，爸爸就決定他的女兒要叫這個名字。舒寧，從容安寧，爸爸希望他的女兒能夠如此。
我是一個容易被人遺忘的孩子，總是安靜地做我喜歡的事，安靜地躲開我討厭的人，安靜地走沒人走的小胡同，安靜地回到我的小別墅，安靜地趴在陽臺上，幻想屬于我的世界。
很多時候我都在做著同一個夢，夢到爸爸牽著我的左手，媽媽牽著我的右手，我們一起靜靜地在林蔭小道上散步�？赡鞘怯洃浿械氖铝耍芏嗄炅�，我都是自己一個人住在這棟兩層樓的小別墅里，房子是爸爸買的，證件上的名字是我的。
十三歲那年，爸爸和媽媽離婚了，一個去了新加坡，一個去了上海。我誰都不跟，而是選擇自己一個人生活。我知道，這樣的.結(jié)局是他們最想要的，誰都不喜歡累贅，不是么？
讀初中的時候，總是有一些調(diào)皮的孩子嬉笑著問我，舒寧你爸爸媽媽在哪呢？你沒有爸媽吧？我什么也不說，只是安靜地看著他們，臉上始終保持著微笑，沒有溫度的微笑。
我承認我是一個早熟的孩子，我比同齡的孩子更早地懂得用微笑來掩飾自己的一切情感。微笑對我而言，不是一種表達，而是一種習慣。
記得米艾第一次見到我的時候就對我說，舒寧，你的微笑讓人心疼，那么冷漠，那么遙遠，遙遠到讓人無法靠近。后來我們成了好朋友，因為有一天米艾狠狠地扇了我一耳光，她說，舒寧，你是一個需要人疼的孩子，你一點都不快樂，你為什么不大聲哭出來呢？看你這小樣兒我就來氣！你哭出來吧，我會一直在你旁邊給你遞紙巾的。
我想我是幸運的。因為我認識了米艾和睿睿。盡管我很少講話，可她們倆總是會在我身邊唧唧喳喳地鬧著，她們會說“你是我們認識的最最優(yōu)秀的舒寧，不管怎樣，都一定要幸�！�。而鬧得最兇的是米艾，這個沒心沒肺永遠都可以笑得那么燦爛的丫頭。
我最羨慕的是睿睿，甚至有些嫉妒她。她是上海的孩子，有一個特別美好的家庭，每次看到她幸福地接家里打來的電話時，我心里都很難受。我的媽媽也在上海，為什么她從不來找我，甚至連打個電話都不肯呢？
長大，讓我知道了這個世界有這么多的不一樣。
我們都是孩子作文3
“你說要一直愛一直好，就這樣永遠不分開.....我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的，孤單的，變遙遠的啊....”唱著王箏的這首歌，方發(fā)覺原來真的有這么一首歌，可以淺淺憂傷到骨子里。
也許那時候是我們太天真，太富于想象自己的象牙塔，情愿呆在自己構(gòu)造的城堡，像個孩子一樣，用最美的朝顏迎接陽光。所以不習慣黑暗的到來，拒絕昏暗的光線模糊我們的雙眼。注定了那么一刻的貌合神離，也許這只是對青春的一個總結(jié).
我們總以為我們真的會韶華白首，相濡以沫，于最純真，又最懵懂的神態(tài)，渴望著，以為可以就這樣一直到老。卻不想只不過是婆娑浮沙盡浮生。耗費所有的感情，直到透支不下去，因為我們已經(jīng)疲于應對，那一刻我知道我們都已經(jīng)累了，我知道我的不安你的痛苦終于快要就此了結(jié)，我更知道我們的愛已經(jīng)擱淺，寸步難行，也許放手不是不愛，只是無力再愛，這是你對我說的最深刻一句話，我怕永遠也不可能忘記了。
所以盡管分手，我依然選擇相信，你眼神流露觸目驚心的絕望，我看得懂，并且為此痛不欲生，原來曾經(jīng)真的有那么一個人愛我如生命，曾經(jīng)卑微伏于我腳下，只為見我一面跑遍大半個城，徒步走到我身邊，僅僅是因為怕我害怕，怕我孤單，僅僅為了給我一個擁抱......
這一刻你的溫柔終于不再屬于我，已經(jīng)屬于另外一個女子，我是又疼又欣慰，不是心疼你我分開，不是心疼彼此傷害，而是心疼在那么一段只有你我的日子里，原來我對你真的不夠好�，F(xiàn)在終于有一個善良的女子，彌補我的不足，給你最深的`愛戀，看你幸福，我也放心了，這段愛戀是我們給彼此上的最原始，最撥動人心的一課，盡管痛不欲生，可是我們依然可以說這我們最初最美的初戀，盡管遺憾，依然有濃香持久不散.
現(xiàn)在我要走了，真的要走了，也許你已經(jīng)比我先走遠，也許我不該再留戀。從此走出這片記憶，把它儲藏在最深的腦海，把你放進最深的角落里，也許在我們老去我們可以彼此緬懷，相信彼此那一半也會諒解，畢竟誰都有最初的愛戀。
不是不忍想起，不是不忍看，只是覺得我們這樣，對誰都公平，對你，你的那位，對我，我的那位！
我們都是好孩子，最最可愛的好孩子，相信我，彼此可以從此幸福下去.......
我們都是孩子作文4
我們都是好孩子
最最天真的孩子
——王箏《我們都是好孩子》
聽這首歌好久了，只是從來都沒有完整地聽過一遍，并且還把原唱給誤記成了劉箏(天知道有沒有這個人)，不過這并不妨礙我對這首歌的喜歡，至于為什么嘛，這是不需要理由的。
記得初聽這首歌，是在初三那年的夏天，朗朗的蔚藍天空有幾朵浮云飄過，我們嘻嘻哈哈的壓在馬路上調(diào)侃，耳麥里，播著這首我推薦的music。初三那年的我們很囂張，只有初中部的校園里我們成了老大，個最高(理想狀態(tài))，資歷最老，整天風塵仆仆的'穿梭在校園里，只是，書包里裝的不再是最新的月刊雜志與小說，取而代之的時候厚厚的《金榜題名-中考全解》與貴得嚇人的《亮劍》，雖然都是書，作用都是供人翻閱，不過本質(zhì)是不同的，我想只有白癡+變態(tài)才會碰著一本足以砸死人的《題典》當青春小說看，別笑，這叫物質(zhì)決定意識。
不過囂張中還是多了一些乖巧，畢竟人在初三，身不由己。就像競爭是市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物一樣，這是不可避免的。于是，熟悉了兩年多的校園里，多了這么一群人：他們背著大大的書包，硬撐著微笑穿梭在校園里，他們以桀驁的眼神仰望陰霾的天空，卻在灰濁的空氣中用清新而干凈的聲音吐出希望，就像聽見神的孩子在歌唱一樣，歌唱我們都是好孩子，最最天真的孩子。
只愿偏執(zhí)地追求自己向往的幸福，即使遙遠，也不曾好怕，因為我們心中有希望。
真的，不騙你，我們都是好孩子，好孩子永遠不說慌。只是，20xx年的夏至未至，我們已經(jīng)畢業(yè)，但我們知道，校園里，現(xiàn)在又有著另一群追求者幸福的好孩子，他們痛苦并快樂著。所以我們?nèi)匀缓芸鞓贰?/p>
因為我們都是好孩子，最最天真的孩子。
我們都是孩子作文5
雨，還是飄飄灑灑地落，就好像幾張嘲笑著我的面孔，在告訴我，她們的勝利。這樣的雨下了有一個星期多了。仿佛，它永遠也不會停止一般，沒完沒了，讓人厭倦。
今天，也許是我的倒霉日，我不明白是怎么了。當我看到全班三分之二的女生都在落淚時，心里就像提著一塊石頭般沉重，又或許，這種沉重從一開始就沒有落下，懸在我的心口。我不知道，那個時侯我究竟該說些什么，只是心很疼，很疼。其實，我們都是個孩子，我們卻要承付著許多同齡人沒有的壓力。我們努力地成為好學生，但是，正當我們努力地時候，卻總有事情將我們阻隔，我們也需要被人疼愛，但是，正當我們滿心歡喜地走進寢室時，等待著我們的卻是一場不能平息的爭吵，把我們的思緒扯開，讓我們忘記了，我們曾想做個好學生。
不是不想做，而是怕嘗試了會受到傷害，我心中忿忿不平：誰規(guī)定的好學生就一定要任勞任怨，什么事情都搶在前頭，連被老師批評也在前。只是，這樣不是太不公平了嗎？難道就只能按照條例上寫的'去做嗎？難道就不可以走出自己的風格嗎？哪怕在生氣時上課與同學講話發(fā)泄一下，哪怕心情不好時，作業(yè)寫的繚亂了一下？可是這一切就可以成為我們退步的理由了嗎?我們其實沒有退步，我們從骨子里都在進步，在別人不知的領(lǐng)域有著屬于自己的一片天空。我們都是好孩子。我們偶讀可以抬著頭，不顧他人的目光，驕傲地綻放自己的青春夢想。我們都是好孩子。我們可以在別人的嘲笑后，仍是裝作不在乎，一點點的綻放笑容。我們都是好孩子。
如果你不知道，請聽我娓娓道來：
“那時我們什么都不怕，
看咖啡色夕陽又要落下，
你說要一直愛一直好，
就這樣一直不分開，
我們都是好孩子，
最最善良的孩子，
在一起會幸福落淚啊，
我們都是好孩子，
最最天真的孩子，
懷念著上海我們的……”
我們決定了孤獨的上路，一切的詛咒，一切的背叛，都丟在身后，我們可以倔強的微笑，難過的哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
我們都是孩子作文6
“我們都是好孩子，勤勞善良的好孩子，我們都是好孩子，聰明善良的好孩子。”一口起讀完《親愛的漢修先生》我腦海里不經(jīng)浮現(xiàn)出這首歌。書中的鮑雷伊就是這樣一個惹人愛憐的普通小男孩，我在他的身上看見了自己的小影子；樸實.樂觀……
小小少年，必定有他小小煩惱。雷伊喜歡寫作，喜歡漢修先生的書，于是他開始給漢修先生寫信，并養(yǎng)成寫日記的習慣，記錄著自己生活的點滴。但他并沒有收到繁忙的漢修先生的每封回信，也沒有一帆風順獲得年度小作家征文比賽第一名，但雷伊并沒有氣餒，他反而為自己樹立了信心，他說：“我覺得這種想法很愚蠢。我聽說真正作家寫出來的東西也會退稿。我想，人人沒有一帆風順的�！崩滓炼冒严Ｍ耐杏趯恚徊揭粋�腳印的學習。
雷伊的成長歷程中也參雜茸毛的煩惱，比如他在學校并不快樂。他老是擔心過早的來到學校，也老是擔心自己的午餐被哪個同學偷走。勇敢的雷伊并沒有逃避問題，開動他的腦筋努力地靠著一己之力去面對，而他用他豐富的想象力和他的'創(chuàng)造力，創(chuàng)造了午餐警報器，并也融入到了小伙伴中，臉上掛上了開心的笑容。善良的法蘭德林先生一直關(guān)住著雷伊，當雷伊迷失方向時，及時幫助了他。雷伊也因更快樂.寬容，也原諒了吃掉他午餐。
雷伊很喜歡“土匪”，更喜歡他的爸爸。雖然雷伊的爸爸媽媽離婚是件讓人難過的事，雷伊也因為身處逆境恨過他的爸爸，但是他最終用他的善良去理解他的父母。當他沖著爸爸大喊：“爸，你帶上“土匪”你比我更需要他�！边@一刻真的讓我感動，因為他用他的愛赦免了一切。而爸爸媽媽用他們的愛關(guān)心著他，教育著他。當他媽媽說：“我每次望著海浪，我會覺得不管事情看起來有多糟，人還是可以繼續(xù)走下去的�！蹦銒寢尫e極樂觀的心態(tài)引領(lǐng)著雷伊，使雷伊健康成長！
當雪花落滿城市的冬天，春天已經(jīng)不在遙遠；當黑夜模糊行路的視線，曙光就在腳前；當喧鬧淹沒了心靈的春天，愛的月光依然撒滿窗前。愛就是這樣有無止境的。我想真誠的告訴小主人公雷伊，一切的確會過去，只要我們一直樂觀.善良！
因為我們都是好孩子！我會向月光祈禱，讓我在成長的道路上一樣勇敢堅強！讓我門用心去感受身邊的幸福，忘記小小煩惱！
我們都是好孩子！
我們都是孩子作文7
雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會去擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭后，終會占有藍天。成長，一步一步，走向成熟。讓我們每個人都成為一個好孩子。
小的時候，每當跟大人們聊天的時候，他們總愛笑我這小伢子太幼稚了，一點都不成熟。我好奇地問他們，成熟是什么？他們給我留下滿心的欲望，卻沒有告訴我答案。我常在想“成熟是不是那草莓，草莓熟了，可以吃了？”直到漸漸長大，才體會到成熟原來是一種境界！
奶奶說：“成熟是子孫后代讓長輩安享晚年。”每當我從學校放假回到家，幫他們做一點家務事，他們總是不讓我做，說我太小，讓我去休息，但我認為這些事情是我力所能及的事情。讓奶奶爺爺休息吧！他們?yōu)榱宋覀儎诶哿艘惠呑樱瑧撌撬麄冃菹⒌臅r候。這時，奶奶總是夸我說：“香香已經(jīng)長大了！越來越成熟了”我聽得心里樂滋滋的，在我看來，老人們的安詳，寂靜也是一種成熟。
媽媽說：“人生中堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。人生要有所追求，堅持不懈�！遍_始的我很害怕失敗，更不能至始至終地將一件事情完成好，每次總是半途而廢，隨著經(jīng)歷的事情越來越多，我發(fā)現(xiàn)原來我也可以做到完美，原來我真的很棒，我想，我應該離成功又近了一步。
老師說：成熟的人應該滿腹經(jīng)綸，知書達理。小女子不才，經(jīng)常數(shù)學作業(yè)題做不完，而且語文也爛得要命，更別說飽讀詩書了。在我的世界里，我那研究生畢業(yè)的舅媽，言談、舉止特別風雅，從她身上散發(fā)出來的典雅氣質(zhì)，更令我驚嘆不已，我想，這就是成熟吧！
流逝的.日子像一片片凋零的枯葉，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前、風響在耳畔。只知道滄桑早已漫進了我的心，爬上了我的臉，不管過去怎樣，未來如何，我都愿一直與追求同行，以坎坷為伴，與磨難為友，走向成熟，等到那一天，我們都是全世界最好的孩子
我們都是孩子作文8
我想，我們每個人都是長不大的孩子，都擁有一顆童心，只是這顆童心被浮華與喧鬧占據(jù)了，但當某一個特定的場合或者特定事物的出現(xiàn)，又會將它從內(nèi)心深處喚醒，占據(jù)人們片刻的靈魂。
平常日子里，我們生活的太瑣碎，太復雜，為了名利、為了金錢、為了地位，我們情愿不顧一切，有一種不達到目的，誓不罷休的氣魄。那一刻我們的心靈是成熟的，不過這種成熟，只不過是擁有太多功利意義的成熟，沒有絲毫人性的氣息與光芒。
我們注定只是上帝眼中的`孩子，不可能真正的長大，當大人們和孩子玩兒的不亦可乎之時，誰敢說那一刻的大人不是一個天真的孩子呢。當大人們和孩子一起玩兒玩具，露出開心笑容的時候，有誰敢說此時的大人不是個喜歡玩具的小孩呢。當大人們和孩子一起看動畫片時，會不間斷的被片中的情節(jié)所吸引，不時會露出驚嚇、恐懼的表情，也會綻放出幸福燦爛的微笑，那一秒，有誰敢否認大人不是個喜歡看動畫片的小孩子呢。
也許有人會說，這不能說明是什么，至多是一時的表現(xiàn)�？蛇@真的是一時的表現(xiàn)嗎？
那為什么當你走在街頭，聽到兒時的歌曲，你會跟著哼唱。那為什么當街頭擺著賣小人書的時候，你會低下身子，專心的翻看，嘴角偶爾露出一絲笑容。那為什么當看到自己小時候照片時，你會久久凝望，不肯放手呢。因為我們是孩子，總是長不大，需要童心的呵護與照顧。
我想，無論我們走到哪里，不管我們?nèi)〉檬裁礃拥某删�，不論生活過的是否幸福，我們都不該忘記，我們是一個在不斷尋找未來的孩子，是一個需要時時回到過去的孩子！
我們都是孩子作文9
我們家四代同堂�！靶㈨槨薄@一中華民族的傳統(tǒng)美德在我們家代代相傳。爺爺奶奶是太爺爺、太奶奶的好孩子，爸爸媽媽是爺爺奶奶的好孩子，我自然就是爸爸媽媽的好孩子啦！
每逢過年過節(jié)，爺爺奶奶都會買上一堆好吃的.東西去送給太奶奶他們：有面包、餅干、八寶粥，還有他們親手做的麻糍、粽子、清明果……最讓我記憶猶新的是今年的端午節(jié)，學校給每位老師發(fā)了兩盒綠豆糕。我們給爺爺奶奶送去兩盒。第二天，媽媽問這綠豆糕好不好吃，奶奶說：“我們還沒吃過呢，我看著這個軟軟的，你們爺爺奶奶吃得動，就給他們送去了一盒�！蔽以谛睦锝o爺爺奶奶點了好幾個贊，心想：他們可真是孝順的好孩子呀！
不知道是不是受了爺爺奶奶的影響。爸爸媽媽也很孝順呢！不管買什么都不忘給爺爺奶奶捎上一份。衣服呀，鞋子呀，哪怕是家里用的餐巾紙，都是媽媽準備的。他們一會兒說；"媽，你們有沒有缺什么，我在網(wǎng)上買很方便。"一會問：“媽，你們要不要吃什么水果？”……爺爺奶奶稍微有點不舒服，他們一定第一時間趕到�？瘁t(yī)生，買藥，端茶送水，忙里忙外。爺爺奶奶看著他們，總是笑得合不攏嘴，逢人就說自己有福氣，有孝順的兒子兒媳婦。
看著爸爸媽媽的一舉一動，我也決心要做一個孝順的好孩子。可是我自己又賺不到錢，怎么孝順呢？我對媽媽做了一次“采訪”，媽媽說：“你聽話，努力學習，身體棒棒的，就是孝順我們了�！卑职钟盅a充了一句：“還有，以后考上理想的大學，那爸爸就更開心啦！”我在心里暗暗給自己加油鼓勁，年年期末考試都得到了第一名�？粗职謰寢岄_心的笑臉，我心想，我也是孝順的好孩子啦！
我們都是孩子作文10
不敢相信，一轉(zhuǎn)眼，15個春秋了。
每個人的小時候應該都有這樣一句話吧--“你看哪家的誰誰多么聽話，人家是多么好的孩子啊！”小時候的我常常因著這句話而跟父母慪氣，也因為這句話總是陷入無盡的迷茫。
別人家的孩子就是好孩子，那我呢？是個壞孩子嗎？反正小時候就覺得也許是吧。因為我永遠都及不上別人家的孩子。我的成績永遠是人家的最后一位數(shù)，在人家大方和我的父母打招呼的時候，我只能自卑的低下頭，不敢看任何人，所以，在大人眼里的我是多么的沒禮貌�。『蛣e人家的孩子相比，我是那樣的遜色。
后來稍微懂事了一點，父母似乎很少提及別人家的孩子。可是，我還是偷偷地把我和別人家的誰誰作比較，開始我仍是自卑的，后來我才發(fā)現(xiàn)原來每個人的家里都有一個別人家的孩子，無論你是多么的'完美，你的父母總是青睞于別人家的孩子。
一日去一位好朋友家玩。因為好友曾在我家玩過，對待我的父母很有禮貌，然后我就自然學到了一點皮毛，那天剛好把我學到的在好友的父母身上用到了。我以為我表現(xiàn)很差的，但是去洗手間的時候好友父母的一席話讓我這些年的自卑得到了釋然。
“你能不能學學你同學，看看人家在我們面前多么大方。哎！你要是有她一半我和你爸爸就滿足了。”好友媽媽數(shù)落道。
我心里五味雜陳般。其實在陌生人面前，好友比我更能應對。難道所有的父母都只能看到別人家孩子的好嗎？每個孩子都一樣��！一樣的不完美，一樣的渴望被鼓勵，一樣的有貪玩的天性，一樣的……我們做不到十全十美，我們與別人家孩子相比有如星星般多的缺點，但我們也要有許許多多別人家孩子沒有的閃光點啊！
作為孩子，我們應該有一種意氣風發(fā)。我們應該學會相信自己，給予自己無限肯定。
小時候的困惑是時候解開了吧。別人家的孩子是好孩子，那我也毫無疑問是好孩子。
和自卑一起走過了那么多年，突然覺得自己也懂事了不少。希望現(xiàn)在也處在當初我那個階段的小伙伴們看到了也能恢復自信。
我們都是孩子作文11
暑假期間，我讀了一本書，名字叫《我們都是好孩子》。書中講了馬一左和馬一右，一對可愛的雙胞胎兄弟，無論做什么事情，他們都要在一起。讀完這本書，我深深地喜歡上了馬一左和馬一右，好想和他們成為朋友。
我覺得自己和馬一左、馬一右有很多共同之處，他倆很愛吃榴蓮，我也非常愛吃榴蓮。在《榴蓮榴蓮我愛你》這個小故事中，兄弟倆吃完了榴蓮蛋糕吃榴蓮冰淇淋，吃完了榴蓮冰淇淋又吃熟透了的、香甜的大榴蓮，讀著讀著，我饞得口水都要流出來了，我也好想吃這些美味啊。嘻嘻，你們會不會覺得我是個小饞貓�。�
讀了《可怕的結(jié)果》這個小故事之后，我覺得馬一左和馬一右有的時候很貪嘴，想想我自己有時候也是很貪嘴。在馬一左和馬一右讀書的那所學校門口，每到上學、午休和放學的時間，就會出現(xiàn)一個又一個的小攤位，最吸引大家的，是賣炸丸子、炸肉串、炸雞翅的小推車。當馬一左和馬一右走到小推車邊上的時候，就會聽到油鍋里傳出的吱吱啦啦的聲音，然后他們便不約而同地吸吸鼻子，油香和肉香就鉆進了他們的鼻孔，他們都向往著那些油炸食品，但是學校規(guī)定不讓大家去買小吃攤的東西。有一天，馬一左和馬一右看到同學吃油炸食品，終于忍不住了，也忘記了學校廣播里說的`“油炸食品在高溫下容易產(chǎn)生亞硝酸鹽類物質(zhì)，吃下去以后不容易消化，會引起腸胃疾病，會導致肥胖，引發(fā)高脂血癥和冠心病，更嚴重者甚至可能致癌。”他倆和同學一起吃了很多油炸食品。讀到這里時，我真為他們擔心，萬一吃壞了身體怎么辦呀？還記得以前我和同學偷偷吃了學校門口小賣店賣的辣條，吃完后肚子疼得厲害，又惡心又想吐的，可難受了，我真想大聲告訴馬一左和馬一右：“一定要聽老師和家長的話，千萬不能吃三無食品，別因為一時貪嘴而傷害了身體。”
我覺得馬一左和馬一右好像就生活在我們的周圍，他們生活得很快樂、幸福，他們很有愛心，但是也經(jīng)常犯點小錯誤，讓人哭笑不得。我真喜歡讀《我們都是好孩子》，真喜歡和馬一左和馬一右一起快樂，一起哭笑！
我們都是孩子作文12
人生，如戲，戲內(nèi)，戲外，我們演繹著不同的角色，有著不同的風格。
我們都是孩子，最最天真的孩子，有時候偶爾也會做一些出格的事，不知不覺的犯錯，我們知道什么是對，什么是錯，那些瑣碎的道理也懂，只是有點懶，只是不想煩。
我們有愛好，也有討厭得，我們做著別人希望的事，卻一直在消沉，每天做著同樣的事，枯燥而乏味，卻不得不繼續(xù)，別人的希望寄托在我們身上，唯剩壓力與動力，誰勝？
我們都是孩子，異想天開的孩子，喜歡幻想著不切實際的想法，總是把現(xiàn)實想的狠完美，狠完美，以為每個人都是好孩子。曾經(jīng)的想法和現(xiàn)在的經(jīng)歷告訴我，我只是一個孩子，不懂人情的.孩子，沒有心機的孩子。
我們都是孩子，喜歡快樂的孩子，昨天，一如往昔，失眠，失眠，又是失眠，喜歡回憶以前的快樂，每天睡覺都會想狠多狠多，多的連自己都忘記了，到底在想些什么，每天想的都一樣嗎？曾經(jīng)的快樂，到現(xiàn)在，只有回憶，只剩記憶。
我們都是孩子，正值青春期的孩子，我們也會撒嬌，嘟著嘴，要對方妥協(xié)，我們也會為情所困，也會做一些傻事，但是，我知道，要適可而止。
我們都是孩子，喜歡網(wǎng)絡的孩子，喜歡大眾喜歡的東西，即使是上課，也不忘著玩手機，聊天，發(fā)泄著自己郁悶的心情，偶爾逃逃課，上上網(wǎng)。
我們都是孩子，喜歡玩的孩子，喜歡玩的盡興，玩的忘我，那是我們的天性，不容剝奪的權(quán)利，我們渴望著自由的生活，無人約束，希望想法能與行動一致。
我們都是孩子，卻不是永遠的孩子，我們也會長大，也會有煩惱，將來也會和大人一樣有著責任和義務，路，還狠長，卻還要走，雖然狠累，但也要堅強，走下去，猶與霧里看花，摸不清方向，即使狠迷茫，也要摸索著走。
我們都是孩子，卻不是永遠的孩子。
我們都是孩子作文13
在獨生子滿天飛的今天，誰家要是有對雙胞胎那很是叫人羨慕的，尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。
這樣看來，馬一左和馬一右真是幸運呀，幸好他們出生在一個家庭里，幸好他們有著共同的爸爸媽媽，更加幸運的是，他們居然還是好朋友！這一切全因為他們就是一對雙胞胎兄弟�！督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。
馬一左膽小，馬一右膽大，他們在一起，總是那么性格鮮明，可奇怪的是，所有的小朋友都分不清他們誰是誰。一會兒管馬一左叫馬一右，一會兒又把馬一右當作了馬一左，真是亂極了。幸好，他們自己很清楚誰是誰，但是，有時候還是亂套了。馬一左忽然很想當一回弟弟，因為當哥哥很累，偏偏自己還膽小，很沒面子的，可弟弟馬一右不干……慢慢，我的頭都被這哥倆攪暈了，曉娜把寫故事當作了很嚴肅的事情來做，一種很莊嚴的兒童文學的小說味道和當作家很神圣的使命感就會悄悄進入她的故事里，叫你能夠察覺到。
比如當馬一右和他找來的一年級“弟弟”陸丁丁大搖大擺縱橫在校園里的時候，你能夠感覺到，兩個小學生的心態(tài)和自我陶醉的氣氛一下子撲向了馬一左和他身邊的`同學。由于本書是一個個精致的小故事綴成的，這就像一串串珍珠，被一根，不，是兩根看不見的線串了起來，馬一左和馬一右就是這線上的兩個小螞蚱，跑又跑不了，拴在一起又別扭（誰叫他們是兄弟呢，還是很少見的雙胞胎兄弟），所以故事才會像一串串鈴鐺一樣，時不時在你耳邊丁玲作響。
俗話說，舌頭和牙齒總有磕磕絆絆的時候，馬一左和馬一右就是這樣，每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生。他們的故事呀，也許永遠沒有結(jié)束的時候。
我們都是孩子作文14
有些事情像陽光一樣明媚，我說，它曾經(jīng)有過；有些故事像飛鳥一樣掠過，我想，它不會回來。
泰戈爾說：“如果錯過太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星。”
離開考場，腦子里像電影結(jié)束一樣打出四個字：我完蛋了。是一種欲哭無淚的感覺。
發(fā)下成績單，心里很沮喪，但我認為“成績”是一面鏡子，它折射出了一個真實的我，我本來就是這樣的。又打出四個字：重新開始。
期終考試后，放假。媽媽給我一本名為《哈佛女孩劉亦婷》的書。我從那里找到了自信和不足。
人成功的規(guī)律：“志為事之帥�！眲⒁噫玫母赣H解釋就是志向是事業(yè)的主要推動力。原本我是一個“走到哪兒算到哪兒”的人。但在看完此文后，我每天都會將今天要做的事情列在一張紙條上，然后根據(jù)這張紙條來完成今天的任務。我喜歡每完成一項，便在紙條的`那一項打上個“√”，表示我已把它征服……
日復一日如此，可我好像又在尋找什么，卻怎么也找不到。尋找有時候就像那寂寞的網(wǎng)，是個陷阱，掉進去之后，你不知道你要尋找什么。
潔坐在我左邊，她寫文章，我很愛看。可我覺得她像苔蘚，寄生在一個陰暗的角落中。雖然有人不這么認為。大家都叫她“麻雀”。因為她說起話來“嘰嘰喳喳”。潔和我同桌，話也不少，也不吵架，總是靜靜地學習，學習……
諭是另類的女孩，很夸張。許多男生說她不像女孩。可她的外表和內(nèi)心很相反，有著數(shù)學“相反數(shù)”一般模糊的概念。
忽然想起顧城的一句話：黑夜給我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。沒懂。問媽，媽說顧城已死，別去提了。
顧城也是天生寂寞的孩子嗎？
我們都是天生寂寞的孩子。
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