這是我作文

時(shí)間:2023-10-02 09:20:45 好文 我要投稿

(精品)這是我作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的這是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)這是我作文15篇

這是我作文1

  我寫完作業(yè),就去了樓上,剛進(jìn)房間打開(kāi)燈,一個(gè)黑漆漆的東西在飛來(lái)飛去心想不會(huì)是怪獸吧?,我渾身冒汗,腿一直發(fā)抖,后來(lái),這個(gè)東西扒在了離我不遠(yuǎn)的墻壁上,“!”一聲尖叫,是蝙蝠,我連忙跑到了樓梯旁,嚇得哭了起來(lái),幸好手上一部手機(jī),我拿起手機(jī),打電話給爸爸,對(duì)話時(shí)我本來(lái)想說(shuō)家里有蝙蝠,由于哭了起來(lái),說(shuō)的嘰里呱啦,爸爸沒(méi)聽(tīng)清楚,就急忙趕了回來(lái)。

  爸爸回來(lái)了,急忙去了樓上,問(wèn)道:“怎么了,干嘛哭?”我說(shuō)道:“我房間里有蝙蝠。”爸爸說(shuō):“蝙蝠有什么可怕的?又不會(huì)咬人,我進(jìn)去把蝙蝠打死!卑职诌M(jìn)了房間想出一個(gè)好辦法,把房間里的吊扇打開(kāi)讓蝙蝠在飛行中裝上被電扇打死,咦!蝙蝠怎么會(huì)撞上去,真奇怪,課文中講過(guò)它會(huì)用自己的“雷達(dá)”辨別前面的障礙物,據(jù)我分析蝙蝠由于緊張“砰”的一聲掉在了桌子上,像已經(jīng)失去了生命,爸爸說(shuō):“蝙蝠死了,你進(jìn)來(lái)吧!”我鼓起勇氣、勉強(qiáng)的進(jìn)去了房間。

  我看見(jiàn)桌上的蝙蝠,有一種嘔吐的感覺(jué),然后,全身抖了一下,我先是離它遠(yuǎn)點(diǎn),再輕輕得走上前方,蝙蝠一動(dòng)不動(dòng)的裹著翅膀扒著,看它這么可憐,我真的想放它出去,可是它把我嚇著了,但畢竟它也受了傷,到底怎么辦?你們幫我想想,好嗎?

  爸爸為了鼓勵(lì)我,說(shuō):“你過(guò)來(lái),看看它的翅膀上的格局像一條條細(xì)長(zhǎng)的鋼絲,它的身子就像老鼠,眼球就比芝麻大一點(diǎn),腳和手都是五個(gè)爪子,爸爸用鉛筆把它的爪子吊了起來(lái),蝙蝠使勁的抓住了,吊了起來(lái),爸爸告訴我,它吊在電線上就是用爪子的',它的目光朝向我,好像想告訴我:放過(guò)我吧!求求你了。爸爸說(shuō):“你過(guò)來(lái)摸摸翅膀”我把手放到小東西的旁邊,還沒(méi)摸到,就又來(lái)了一聲尖叫。手又縮了回去,差不多試了六次,最后才摸摸它的翅膀,爸爸說(shuō):“是把它放生,還是打死”我說(shuō):“我不忍心讓爸爸打死蝙蝠,把它放了,它好像不動(dòng)了,還是讓它飛飛看”說(shuō)完,爸爸便把它往空中一拋,怎么回事,小東西飛的活靈活現(xiàn),爸爸后來(lái)告訴我,蝙蝠會(huì)裝死,簡(jiǎn)直不敢相信,它也跟人似的,就像人見(jiàn)到熊一樣,也會(huì)裝死,哈哈!我又了解一個(gè)動(dòng)物啦!

  你們可不能像我,膽小如鼠,應(yīng)該勇敢起來(lái)!

這是我作文2

  “哼!小瞧我?這章幾何內(nèi)容我一定能考優(yōu)秀!”我對(duì)著媽媽充滿自信地說(shuō)。她一愣,隨即笑著應(yīng)答:“好啊,我們拭目以待!”

  冷靜下來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)那句輕易許下的諾言有多么可笑,平時(shí)我的作業(yè)是B等,可要考的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)又是難點(diǎn),要想得到優(yōu)秀,懸!但是這句諾言如潑出去的水,怎么也收不回來(lái)了。好在我還有一周多的準(zhǔn)備時(shí)間,況且老師說(shuō)過(guò),只要結(jié)果沒(méi)出來(lái),一切皆有可能!

  第二天,我在六點(diǎn)便被討厭的鬧鐘吵醒,迷糊中猛然記起昨日許下的諾言,便趁媽媽燒早飯之際,開(kāi)始背誦關(guān)于考試的定理!安坏仁骄哂袀鬟f性……”“喲,開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳了?”媽媽諷刺我。我臉一紅,沒(méi)想到她對(duì)我了如指掌?晌胰圆环?shù)溃骸安拧挪皇悄!這叫溫習(xí)好嗎?”窗外陽(yáng)光亮得有些刺眼,好似也正在嘲笑我。

  到了學(xué)校,交完作業(yè)便先復(fù)習(xí),直到英語(yǔ)老師進(jìn)入教室才不情愿的放下復(fù)習(xí)資料?荚囋谙挛绲谝还(jié)課,課間時(shí)間不休息,把平時(shí)的錯(cuò)題做了又做,只為得到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。

  “省省吧,這么用功,裝給誰(shuí)看。俊薄敖裉焯(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?這么用功?”在認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí),也少不了許多“高明”分子的冷嘲熱諷。有時(shí)也動(dòng)搖過(guò),可想起那句諾言,心又堅(jiān)如磐石。

  就這樣,我天天見(jiàn)縫插針,為了我的承諾我一直努力著!

  “大家把桌子移開(kāi),開(kāi)始考試。”展現(xiàn)成果的時(shí)候到了,信心十足地拿起筆。選擇填空有如神助,分析簡(jiǎn)答一目了然;我一一仔細(xì)答題。就在我興致最高的時(shí)候,最后一題如攔路猛虎,使我一籌莫展。題型最為常見(jiàn),格式卻從未做到過(guò),再看分值:十二分!要知道若是不會(huì)做,那優(yōu)秀即比登天還難。我的承諾估計(jì)就要跌落萬(wàn)丈深淵。我不甘心,反復(fù)讀題、審題。發(fā)現(xiàn)已知量有許多,不是用勾股就是全等,不管三七二十一,直接去試。半個(gè)多小時(shí)后,瀟灑地將筆一放,大功告成。

  當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我直接將之放入書包,打算與媽媽一起揭曉這個(gè)答案。“這么神神秘秘地干嘛?”她拿著那張被我疊成如指甲蓋大小的試卷說(shuō)。但馬上她的嘴巴就成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'O型,我隨即也搶過(guò)來(lái)看,那三個(gè)不大的阿拉伯?dāng)?shù)字讓我呆住了,滿分一百二十分!

  這是我多么夢(mèng)寐以求的成績(jī)!“以后要對(duì)你刮目相看!彼澰S地說(shuō)。

  這就是我的承諾,一個(gè)輕易許下的諾言,也是讓我付出那么多,改變那么多的諾言!

這是我作文3

  信任,這是我們的原動(dòng)力

  我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到,信任在兩個(gè)人的關(guān)系處理中,是一個(gè)怎樣的位置,更多的時(shí)候,我在關(guān)心用什么來(lái)滿足我的安全感,就像是用一副堅(jiān)硬的軀殼,把自己牢牢罩住,一旦外力襲來(lái),就讓這個(gè)軀殼生出尖刺,刺中的人,是我最心愛(ài)的人,這刺,是雙向的,每一次用力的時(shí)候,我也遍體鱗傷。

  不知從何時(shí)起,體會(huì)都慢慢放在心里,感情都融化在旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏中,看似忙碌的生活里,晝克制自己對(duì)文字的濫用,晝說(shuō)服自己,很多人生其實(shí)并不能用這段的記憶來(lái)改變,經(jīng)歷本身就是件奇妙的旅程。

  想談?wù)勑湃危磉呺S處可見(jiàn)這樣的人或者事情,比如某明星一直高調(diào)的宣傳自己的和諧家庭恨不能全家三口都是鏡頭的焦點(diǎn),又比如我在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物,一直以來(lái)信任的皇冠賣家居然義正言辭地賣假貨,客服的態(tài)度是相當(dāng)?shù)膼毫,恨不得把善良?買家給吃了,到最后還非得逼得給他們好評(píng),否則墾休想拿回,感情也好,物質(zhì)也罷,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的騙局,說(shuō)騙可能有點(diǎn)過(guò),至少現(xiàn)代社會(huì)里,人與人之間的信任度在逐漸喪失,你不靠譜,我比你還不靠譜,結(jié)果還有更不靠譜的等著你們,讓人難以認(rèn)真的按照既定的時(shí)間表完成好哪怕是微小的一件事情,有時(shí)候就在心里勸自己妥協(xié),如果所有人都能夠信任,所謂的生活磨礪也就不復(fù)存在。可偏偏遇到事情的時(shí)候,又不能完全說(shuō)服自己,心底里那些正義那些義正言辭那些條例紛紛跑出來(lái),讓自己內(nèi)心擰巴著,極不痛快地完成著任務(wù)。

  有些人杞人憂天,但這些根本顧社會(huì)底線的社會(huì)存在及人際關(guān)系,著實(shí)讓我們?cè)谙娜盏拇缫估飸n慮,找不到好的解決辦法,無(wú)助的在這里傾訴一下。

這是我作文4

  我是一個(gè)可愛(ài)迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一張小櫻桃嘴。

  我淘氣、可愛(ài)、天真。有時(shí)候我的同情心比任何人都強(qiáng)。有時(shí)候我的想法和情緒是不可預(yù)測(cè)的.。我是一個(gè)如此奇怪的小女孩。沒(méi)人能猜出我的真實(shí)想法。

  淘氣的我

  一天,我媽媽不得不去上班,直到中午才回來(lái)。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥(niǎo)。我同意了,但只是隨便說(shuō)說(shuō)。我玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這只鳥(niǎo)哭了又哭,哭了很久。我聽(tīng)膩了,所以我想懲罰它。我聽(tīng)到人們說(shuō)貓有時(shí)會(huì)抓鳥(niǎo)。但是家里沒(méi)有貓,所以我必須去。偷竊嗯,反正這只是一筆貸款,嘿嘿,這不要緊,就像我要偷偷去“偷竊當(dāng)貓出現(xiàn)時(shí),門突然打開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來(lái)了。我立刻把計(jì)劃告訴了她。但是她只是笑了笑,然后說(shuō)我很淘氣。

  天真的我

  我總是想:為什么苦瓜這么苦?我5歲的時(shí)候怎么知道,所以我總覺(jué)得苦瓜里一定有苦藥,所以我總是害怕吃藥,所以當(dāng)我生病的時(shí)候,我就去打針。當(dāng)我想到苦瓜里一定有苦藥時(shí),我再也沒(méi)有吃過(guò)藥。一天,我媽媽做了一盤苦瓜,我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇,我不想吃藥,哎呦,我不想吃藥。”當(dāng)我媽媽聽(tīng)到這個(gè),她問(wèn)我,這只是苦瓜。你從哪里弄來(lái)的盤子?我說(shuō):“苦瓜含有藥物,非?唷N也幌氤运。”母親說(shuō):你這個(gè)小傻瓜,苦瓜里沒(méi)有藥。別喊了。快點(diǎn),快點(diǎn)吃!蔽艺f(shuō):“哦,我就是不吃,你能做什么?”母親說(shuō):嘿,嘿......”我說(shuō):“哈哈,再見(jiàn),媽媽。我出去玩了!蹦赣H說(shuō):你這個(gè)淘氣的孩子,唉......”

這是我作文5

  在人在生的旅途中,誠(chéng)實(shí)是一塊金,如果你失去了它,那你就不能獲得什么。就如同我一般……

  這天我正要去上學(xué),媽媽就叫住了我說(shuō):“明天我不在家;給你十塊錢明天就在學(xué)校吃吧。”我接過(guò)錢應(yīng)了一聲便去上學(xué)了,到了學(xué)校門口我突發(fā)奇想:“今天下午沒(méi)主科,我干脆去上網(wǎng)!”想了許久終于決定了,就去上網(wǎng)。我一路小跑到了網(wǎng)吧門口,遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的小學(xué)同學(xué),他們剛下線正要河邊玩。于是我便跟了去了。 我們一直玩到了天黑,還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)“新朋友!闭(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候,一個(gè)朋友突然說(shuō)我們已經(jīng)上晚自習(xí)了。我心想:“糟了,晚自習(xí)可是班主任的`課!”可是,后來(lái)一想:反正都已經(jīng)遲到了,還不如不去了呢。ㄕ沁@個(gè)愚蠢的想法讓我現(xiàn)在后悔莫及!)于是我又一個(gè)人去網(wǎng)吧去上網(wǎng),不知不覺(jué)就到了8:30了(下晚自習(xí)的時(shí)間),我便獨(dú)自一人回家去了……

  第二天早上,我剛到學(xué)校,班主任就把我叫到了辦公室問(wèn)我原委,我“靈機(jī)一動(dòng)”,就說(shuō)昨天我“肚子痛”,我媽媽又不在家,又找不到電話所以就沒(méi)能向您請(qǐng)假。我還讓您打電話問(wèn)我媽媽昨天是否在家。我本以為會(huì)被罵的!哪想媽媽得知我肚子痛的情況后,還十分擔(dān)心的“飛速”接我去檢查身體,于是班主任您也相信了。雖然這次我沒(méi)被罵,但心里總是覺(jué)得不是滋味,就像打翻了五味瓶似的。

  老師,這些話我已經(jīng)在心中藏了很久了,這次我也是沉思了許久才決定要告訴您的(這次的做法我一點(diǎn)兒也不后悔),希望您看了以后不要生氣,我已經(jīng)決定改了,我要尋回真正的自我。

  老師,其實(shí)我心里還有很多很多的話想對(duì)您說(shuō),可是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣。恩!對(duì),還是以后再慢慢告訴您吧……

這是我作文6

  理想2***年的一天,一輛造型別致的小轎車在高速公路上奔馳著。小轎車可以無(wú)人駕駛,突然,一輛大貨車風(fēng)馳電掣般地駛來(lái),眼看就要撞上小轎車了。正在這時(shí),小驕車兩旁伸出了像飛機(jī)一樣的翅膀,“撲”的一聲飛上了天空,又穩(wěn)穩(wěn)地落在高速公路上,這就是未來(lái)的裝有特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型百變汽車。這種汽車不僅可以避險(xiǎn),還能變形。如果你想探索宇宙的奧秘,它會(huì)伸展像宇宙飛船一樣的.翅膀,以超光速飛行,把你帶入太空。

  如果你想到海底遨游,它會(huì)變成潛水艇的樣子,輪子變成螺旋槳,車頭伸出一個(gè)探照燈,帶你潛入水底。這樣你就能看到各種各樣的海底景象,了解更多的海洋知識(shí)了。

  如果你發(fā)現(xiàn)地下的寶藏,它會(huì)伸出兩個(gè)鉆頭來(lái),輪子也變成了履帶,帶你進(jìn)入地下,幫你找到各種寶藏和文物。

  它的最大特點(diǎn)是節(jié)能、環(huán)保。它使用的燃料是水。(奇怪吧,還是讓我來(lái)告訴你答案吧。)水經(jīng)過(guò)特殊加工,變成了氧和氫兩種燃料,經(jīng)過(guò)燃燒,又變成了水排出來(lái),如果你連水也懶得加,也沒(méi)關(guān)系。它的車身可以吸收太陽(yáng)能,然后變成燃料,儲(chǔ)存在汽車?yán),不管你要行駛多遠(yuǎn)也不用發(fā)愁。還有它還非常便宜,每輛售價(jià)只有幾萬(wàn)元錢。

  什么,你也想要一輛這樣的車?別急,它的發(fā)明者就是我--大名鼎鼎的孫超,孫博士。目前這種車已經(jīng)投入資金進(jìn)行批量生產(chǎn),你的愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

  噢,忘了告訴你,我的發(fā)明獲得了1**多項(xiàng)專利,光這一項(xiàng)收入就有1*億元。不過(guò)我已經(jīng)把這些錢全部捐獻(xiàn)給了希望工程。

  可別說(shuō)我吹牛,我相信,只要我努力學(xué)習(xí),這一天很快會(huì)到來(lái)的。

這是我作文7

  “嗯——太陽(yáng)好明媚!”我舉目上望,太陽(yáng)照得大地暖洋洋的,幾縷白云飄飄悠悠蕩在太陽(yáng)邊。一瞥眼間,見(jiàn)幾個(gè)小孩在滑梯旁玩耍,銀鈴般的笑聲映襯著瓦藍(lán)的天空,不禁勾起了我對(duì)童年對(duì)幸福的無(wú)限回憶……

  記得,那是一個(gè)雨后初晴的天氣,我和她手牽手來(lái)到滑梯旁。太陽(yáng)照得我們喜滋滋的!

  “我們?nèi)ケ荣愓l(shuí)先爬上滑梯!”我興奮地說(shuō)。

  “好,那我先去系鞋帶!闭f(shuō)完,她就坐在滑梯底部,把松開(kāi)的鞋帶系緊。

  我眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),想跟她開(kāi)個(gè)玩笑,準(zhǔn)備嚇?biāo)惶。正在我暗自得意,輕手輕腳爬上去之時(shí)。哪料雖然天氣放晴,但滑梯上依然殘留水漬,我竟重心沒(méi)穩(wěn),腳底一滑,“哧溜溜”就往下滾。我駭?shù)糜檬治孀⊙劬,沖在系鞋帶的她嚷道“快閃開(kāi),快閃開(kāi)!”她似乎很奇怪,扭過(guò)頭來(lái)想看看怎么了,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)被我撞了個(gè)滿懷。我倒還好,躺在她身上,沒(méi)摔著,她卻四腳朝地,成了個(gè)狗啃泥的姿勢(shì)躺在地上,濺起一灘水,弄得我們臉上身上都掛了不少水珠。我揉揉腿,一躍而起,看見(jiàn)她還躺在地上,我撓撓頭,不會(huì)真摔著了吧?哼!一定又在騙,我都沒(méi)事兒!哎呀!好像真摔著了!我忙跑過(guò)去扶她,誰(shuí)知,她竟跳起來(lái),把我推翻在地,嘻嘻笑兩聲,找父母要糖去了。

  我坐在地上,越想越氣:“你怎么這樣,我再也不跟你玩了!”

  隔了一會(huì)兒,卻見(jiàn)她又蹦蹦跳跳回來(lái)了,手里拿著糖,兩條羊角辮在她身后快活地蕩著。

  她來(lái)到我身邊,把懷里的糖一大半塞給了我,又把手伸到我面前,明澄的大眼睛望著我。我驚詫的`看了而她一眼,最后還是拉著她的手站了起來(lái),又輕輕捶了一下她。

  于是草坪上留下了兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲。

  當(dāng)暖陽(yáng)灑下一片溫暖,兩只小手拉在一起的快樂(lè)再度彌漫心靈,幸福悄悄彈過(guò)……

這是我作文8

  昨晚我在打包東西,我想打包好我的衣服、筆記本、風(fēng)扇還有我的心情來(lái)見(jiàn)你們。打包的過(guò)程中,舍友小麗說(shuō)她開(kāi)始緊張了,是的,對(duì)于你們,未見(jiàn)的你們,小小的你們,我也開(kāi)始擔(dān)心,擔(dān)心自己做的'不夠好,擔(dān)心不能好好照顧你們,擔(dān)心你們不喜歡我,我開(kāi)始幻想很多場(chǎng)景。

  后來(lái),遇見(jiàn)你們的那一幕,是我沒(méi)有幻想過(guò)的畫面,那一刻我不想要忘記,盡管我很狼狽,但你們笑得溫暖,我安心。

  20xx年7月10號(hào)早上,我從學(xué)校出發(fā)了,載著滿滿行李箱以及一大群人的車子出發(fā)了。曾經(jīng)有個(gè)朋友把她寫的文章給我看,從此我喜歡一句話:火車出發(fā)的時(shí)候我微笑了,因?yàn)槲抑烙腥嗽谶h(yuǎn)方等我。五月份的時(shí)候,我去了肇慶和閨蜜拍畢業(yè)照,火車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我知道,她在遠(yuǎn)方等我。而現(xiàn)在,班車出發(fā)了,不知道你們會(huì)不會(huì)等我,但我依然微笑了,因?yàn)榧磳⒌竭_(dá)的終點(diǎn)站,將是我愛(ài)你們的開(kāi)始。

  未來(lái)的十天里,我很貪心,我想和你們一起玩一起上課,一起講我和你們的故事,一起笑,還想聽(tīng)你們叫我姐姐或是老師,想看你們純真的笑臉......

  很慶幸,這一路上我并沒(méi)有暈車,也沒(méi)有出現(xiàn)任何的不良反應(yīng),許是心情過(guò)于興奮了,許是快要見(jiàn)你們了。

  車子的終點(diǎn)站——徐聞,這里,將是我愛(ài)你們的開(kāi)始!

這是我作文9

  造物者造就了許許多多的動(dòng)植物~賦予了他們生命力~賦予了世界生機(jī)~

  大千世界'無(wú)奇不有 '世界萬(wàn)物個(gè)有特色'萬(wàn)物皆有美'是不需要用蒼白的文字來(lái)依依作詮釋~從而達(dá)到一種自我的抽象美~真正的美是真實(shí)的而又實(shí)在的~是不需要用語(yǔ)言來(lái)描繪的~世界萬(wàn)物各有所屬~各有所用~噫!各有所愛(ài)也~

  有的人喜歡觀賞日出日落~感受到了太陽(yáng)與地平線所造就出來(lái)的美~美的豁然~美的欣然~

  有的人喜歡鑒賞潮漲潮落~感覺(jué)到了海水與地勢(shì)間所隱藏的美~美的高昂~美的大方~

  有的人喜歡欣賞花開(kāi)花落~感悟到了花瓣與花頭之間連綿不舍的美~美的凄涼~美的轟動(dòng)~

  而我偏偏著迷于繁星中的一顆............

  帶著我年輕的氣息~與信仰的執(zhí)著~向往著月亮------我的女神~很早很早以前~民間有了嫦娥奔月的故事~不知又經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間傳到了我的耳中~更印入了我的心里~月亮上住著嫦娥還有一只可愛(ài)的小兔子~人們叫它玉兔~月亮上還有一棵很大很大的樹(shù)~人們叫它銀樹(shù)~或者是叫它樹(shù)精之類的 ~由于時(shí)間太久遠(yuǎn)~所以我也不知道那是什么名字了只是月亮在我的腦海里以定行~晚上夢(mèng)一樣的起來(lái)~呆呆的盯著那個(gè)最大最亮的東西發(fā)呆...那是什么?那是月亮.....月亮....月亮...哦~那是月亮~真美啊~是圓圓的~似乎上面還艨上了一層薄紗一樣另人著迷~待到子夜時(shí)~夜空的星星多的想數(shù)都數(shù)不完,而那月亮卻是唯一一顆最大的而且還那么明亮~但它也有陰缺的時(shí)候像極了人笑時(shí)的眼睛~是由于它離我們近~所以才顯得這樣大嗎?

  星星眨呀眨的像是在同你說(shuō)話一樣~而月亮卻一動(dòng)不動(dòng)的掛在那里~靜靜的聽(tīng)者你說(shuō)話~它像女神一樣~潔凈明澈~無(wú)論置身多么黑暗的夜空~它都能給大地一絲光亮~即使烏黑烏黑的云遮擋了它的整張臉~它仍會(huì)執(zhí)著努力的照亮黑夜~企圖用盡自己全身的.力氣~讓光明穿越過(guò)這厚而污的云朵~哪怕只有細(xì)而窄的光線射入大地它也容易滿足~它不會(huì)抱怨~它仍會(huì)繼續(xù)的工作著~待到太陽(yáng)漸漸升起時(shí)~它才緩緩的墜入地平線的另一面~當(dāng)太陽(yáng)的光芒照滿了整片大地時(shí)~它卻在地球的另一面~使用自己全身的力氣去盡力照亮孤寂的黑夜~只是不知道在地球的那一面~有沒(méi)有另一個(gè)女孩傻傻的觀察著月亮呢?然后滿腦子都是月;亮里的那顆樹(shù)到底是樹(shù)精還是什么銀樹(shù)呢~

這是我作文10

  光斑擠過(guò)樹(shù)葉的隙縫,灑落在大地上,可這陽(yáng)光絲毫沒(méi)能讓我溫暖,反而讓我的內(nèi)心感到北風(fēng)呼嘯。

  此刻,一個(gè)老先生不慎跌倒在了前方,時(shí)間滴答滴答,帶走了時(shí)光,卻沒(méi)能將他扶起。人們摩肩接踵,議論紛紛。我想我該扶起他,我欲上前,可此時(shí)有很多雙手制止我,說(shuō):“你干嘛呀,不怕被訛?”,“別去了,被訛上了可是要賠錢的。”……聽(tīng)了這些話后,我笑而不語(yǔ),我依然將老人扶了起來(lái),幫他付了醫(yī)藥費(fèi),盡管那是我一年的零花錢。后來(lái)有朋友問(wèn)我,那天為什么會(huì)扶起倒地老人,我只說(shuō):幫助他人是我的責(zé)任。

  我想,在人生的旅途中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)他人的幫助,受助者,心頭會(huì)蕩起一層感激的漣漪,予助者,心里更是幸福洋溢,如此一件利人利己的事,何樂(lè)而不為呢?更何況,樂(lè)于助人,是自古以來(lái)中華民族傳統(tǒng)美德。著名書法家王羲之的書法天下聞名,但是他輕易不肯給人寫字。有一天,王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的老婆婆,提著一籃竹扇在集市旁叫賣,卻沒(méi)有什么人去買。他看到后心感同情,于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩?gòu)買,一籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興,十分感謝樂(lè)于助人的王曦之。由此可想而知,幫助他人對(duì)自己來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,而對(duì)受助者,這可能是個(gè)救人一命的舉動(dòng)。所以,幫助他人是我的責(zé)任。

  可有人說(shuō):幫助別人有可能勞神傷財(cái),別人還記不住你的好。的確,是有這樣的事發(fā)生。曾經(jīng)我也受過(guò)傷害,那天我扶起的`老人的子女不分青紅皂白就將肇事者的身份安在我頭上,但幸好有路人和攝像頭的證明,才還了我清白。我也一度認(rèn)為下次再碰到這樣的事情我會(huì)冷漠對(duì)待,繞道而行。但每當(dāng)我遇到需要幫助的人,我還是沒(méi)能做到置之不理。因?yàn)槲矣X(jué)得我們不能因?yàn)橐粌蓚(gè)傷害我們的人而放棄這世間最美好的品質(zhì)。我依然相信,人間的惡是少之又少的。在這世間,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的例子多不勝數(shù)。就我扶起的老人來(lái)說(shuō),那天下午,他和他的子女帶著一束花登門道謝,還附上了醫(yī)藥費(fèi)。那刻,我的心底有股熱浪在奔涌,花香氤氳在空氣中,沁人心脾,心曠神怡。所以,幫助他人是我的責(zé)任。

  狄更斯曾說(shuō)過(guò):“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!笔前,幫助他人既輕松又沉重,但“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,所以,幫助他人是我的責(zé)任。

這是我作文11

  19XX年X月X日下午,“哇―”一聲嬰兒的啼哭聲沖破了午休時(shí)的寂靜。我這個(gè)小生命誕生了。

  我隨爸爸姓童,爸爸希望我長(zhǎng)大后是一個(gè)理想遠(yuǎn)大的人,所以給我取名XXX。我今年十一歲,在XX省XX市XX區(qū)XX小學(xué)讀書。

  我的眼睛特別大,雙眼皮,凡是見(jiàn)到我的人都夸我的眼睛最漂亮,又黑又有神。我最喜歡唱歌、打電腦、打乒乓球、做游戲、畫畫……但有時(shí)也淘氣,不喜歡媽媽檢查我的作業(yè),寫日記打稿子……

  我母親是英語(yǔ)老師,父親在音樂(lè)方面頗有修養(yǎng)。我從小便受到藝術(shù)的熏陶,尤其是音樂(lè)方面。只要是聽(tīng)過(guò)幾遍的歌,我都能哼上幾句。爸爸夸我樂(lè)感比較好,今年我還是樂(lè)隊(duì)的小指揮呢!

  我還喜歡看書,只要一上床,我就要抱著書看上一個(gè)小時(shí)。

  我的膽子挺小的。兩歲時(shí),有一天晚上,爸爸媽媽帶著我去一位叔叔家玩。在回家的路上,爸爸把我抱在懷里,他的腳一不小心踢到一根樹(shù)枝,“咚”的`一響,我被嚇得大哭大叫:“鬼!鬼!我怕!”我滿腦子里出現(xiàn)的是電視中的妖魔鬼怪,還以為世界上真有鬼呢!于是我就心驚膽顫地問(wèn)爸爸:“爸爸,世界上有鬼嗎?”爸爸說(shuō):“世上哪有鬼,那都是人們想象出來(lái)的。”聽(tīng)了爸爸的話,我的心才平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣風(fēng)把頭頂上的樹(shù)枝吹得呼呼作響,我又被嚇得“哇哇”直哭。媽媽摸摸我的頭,又親親我的臉,輕輕地說(shuō):“乖,那是風(fēng)吹樹(shù)響,別怕,你是小男子漢,不要怕。”她唱歌來(lái)安慰我,我立刻停止了哭泣。

  我就是這個(gè)膽小、調(diào)皮的小男孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

這是我作文12

  “安靜!”“是不是老師不來(lái)你們就不安靜?”班干在大聲的喊著。這時(shí)不知誰(shuí)的一聲“牟老師來(lái)了!”我們可信的“手下”說(shuō)道:“你們就不能安靜一下嗎?”“不能!”老師突然出現(xiàn)在教室門口,全班頓時(shí)安靜。

  “今天,我要帶我們班的班干去參加評(píng)選最美班級(jí)。我和班干都不在,自己管好自己!

  一個(gè)成績(jī)差的同學(xué)問(wèn)了一句:“為什么?”然而,他臉上的笑容掩蓋不住他內(nèi)心的歡喜。

  這時(shí)要早讀,我們學(xué)的語(yǔ)文課文正是歌謠。我們拍打著課桌敲打著椅子,個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花——

  “埃及的首都在開(kāi)羅啊,

  開(kāi)羅里最著名的是什么呀!

  不就是那金字塔喲!”

  今天可真好啊,沒(méi)有作業(yè),不用聽(tīng)班干部在那兒喊,早讀可以讀成自己的節(jié)奏,不用聽(tīng)其他的`,想怎么樣就怎么樣,你愿意把這篇文章寫成歌曲也沒(méi)人管你。

  “今天,我又要帶我們班的班干去評(píng)最美班級(jí),所以今天,我和班上的班干還是都不在,你們安分點(diǎn),聽(tīng)到?jīng)]有?”“聽(tīng)到了!”

  新的一天就要從早讀開(kāi)始。

  早讀開(kāi)始了。

  大家瞧著桌子,有的吹著口哨,有的跺著腳,在用我們的節(jié)奏唱起我們的課文。

  第二天.“我一不再,你們就壓不住你們高興的勁兒,人家一班、三班來(lái)告還可以,人家離我們近嘛,可你們的聲音竟然傳到了遠(yuǎn)在樓下六班老師的耳朵里,可想而知,你們的聲音有多大!迸砝蠋煷舐暤叵蛉嗪浅獾馈

  我們的節(jié)奏,雖然聽(tīng)起來(lái)很亂,別人聽(tīng)起來(lái)會(huì)很煩,但這就是我們的節(jié)奏,我們心中有節(jié)奏就夠了。

這是我作文13

  橘色的陽(yáng)光,暖暖的,照在身上很舒服。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家一起沐浴在醉人的陽(yáng)光下,散發(fā)出的青春氣息,不斷地沉淀、發(fā)酵,最后醞釀成那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽。

  動(dòng)感的音樂(lè)和著拉拉隊(duì)的歡呼,在運(yùn)動(dòng)員的一吸一呼間,融入那滾燙的熱血中,最后沖入那顆激烈跳動(dòng)的心,化為昂揚(yáng)的斗志,沖向最后的終點(diǎn)。

  起跑點(diǎn),只剩下低沉而有力的心跳聲和望向前方的堅(jiān)毅的眼神;跑道邊,擠滿了一張張洋溢著期待與快樂(lè)的笑臉;終點(diǎn)處,緊張,激動(dòng)和那稍許的著急正悄悄的聚集。發(fā)令槍響,健步如飛。此時(shí),賽道上的健兒們眼里就只有前方拉起的那一道紅布。就連耳邊的風(fēng)聲和加油歡呼聲也被甩在身后,只能緊緊抓住健兒們的背影。是啊,快點(diǎn),再快一點(diǎn),沖過(guò)終點(diǎn)線,去迎接屬于你的勝利的`歡呼,去享受屬于你的勝利的驕傲與自豪。

  遠(yuǎn)處有好多人,呵!好熱鬧的跳高比賽。賽跑如果是享受速度的過(guò)程,那么跳高就有一種飛翔的快感。助跑之后的那一次輕躍,感受在空中滯留的那段時(shí)間,哪怕只有一秒,也足以讓人滿心歡喜。跌落在柔軟的防護(hù)墊上后,回頭一看桿還在,哈哈,跳得不錯(cuò)。但如果橫桿與你一同落地,那也沒(méi)什么好失望的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們努力過(guò),拼搏過(guò),付出過(guò),及時(shí)回報(bào)很少,但也是一點(diǎn)收獲嘛;剡^(guò)頭去,忘記那根跌下的橫桿,去和那些為你加油的朋友們打個(gè)招呼:走,一起去休息休息。

  一道黑影突破地心的引力,在空中劃出一段曼妙的曲線,最后在大地上留下一個(gè)獨(dú)特而清晰的符號(hào)。這些鉛球運(yùn)動(dòng)員用他們結(jié)實(shí)的手臂托起那沉重的鉛球,在下一次的深呼吸之后,沉默在肌肉里的力量猛地爆發(fā),將手中的鉛球推向遠(yuǎn)方。啊,遠(yuǎn)方,那是充滿了勝利與希望的地方。這凝聚的力量,滲出的汗水和鉛球般的鋼鐵意志融合在一起,散發(fā)出青春獨(dú)特的香。

  青春總是短暫的,也許下一秒的回頭,身旁的那些可愛(ài)的人就會(huì)變成回憶里的演員。歲月總是在流逝,我們雖然不能把它們留在我們的身邊卻可以把它留在我們的心里。時(shí)間是空白的膠片,我們要學(xué)會(huì)將寶貴的畫面印在上面。這次賽場(chǎng)上做出的努力,拋出的笑聲,揮灑的汗水和夾雜著的淚水,將慢慢渲染這卷空白的膠片。多少年以后,在某個(gè)相似的陽(yáng)光午后,將這段珍藏的記憶拉出來(lái),細(xì)細(xì)回憶……

  呵呵,我們的青春,原來(lái)也是如此的美妙。

這是我作文14

  人們總想肆意的去拿取大自然給我們提供的資源,可是你想過(guò)沒(méi)有,就在資源用盡的那一刻起,我們要面對(duì)的就是死亡,也是大自然對(duì)人類最重的懲罰。

  而如今,大自然已經(jīng)用現(xiàn)實(shí)警告人類不能再這么做了,我知道一個(gè)事實(shí),也是人們?cè)斐傻,是這樣的:從前,有一個(gè)深山里的山村,他們只生女孩,從未有男孩出生過(guò),家家戶戶都盼望有一個(gè)男孩出生,可他們的愿望就算幾百年,甚至幾千年,都從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)查證明,問(wèn)題就出現(xiàn)在他們喝的井水中,水中被一種細(xì)菌污染了,他們喝進(jìn)身體后,細(xì)菌細(xì)微地改變了他們的身體,從此,這個(gè)村莊就是人們所說(shuō)的“女兒村”。

  還有我們祖先生活的地方——黃河,母親河已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)斷流的狀況了;而中國(guó)的第一大長(zhǎng)河——長(zhǎng)江,也已經(jīng)出現(xiàn)了枯竭的現(xiàn)象,這是一件多么糟糕的.事情!全國(guó)也已經(jīng)有近3億畝田地干旱,442萬(wàn)人與222萬(wàn)頭體型較大的牲畜發(fā)生飲水困難,多省發(fā)布紅色干旱預(yù)警,也拉響了歷史上首次“1級(jí)抗旱應(yīng)急響應(yīng)”,連國(guó)家防總秘書長(zhǎng)和水利部副部長(zhǎng)鄂竟平也稱此次旱情為“歷史罕見(jiàn)”。

  森林被稱為是地球的肺,沒(méi)有森林是萬(wàn)萬(wàn)不可的,而1998年全球平均每年損失森林995萬(wàn)公頃,就相當(dāng)于一個(gè)韓國(guó)的面積!原來(lái)森林占世界綠地的三分之一,現(xiàn)在也都只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多萬(wàn)公頃,歐洲的原始森林幾乎完全消失!我們失去了毒氣的過(guò)濾嘴器——樹(shù)木,便會(huì)大大地加增加疾病的發(fā)生,像現(xiàn)在的細(xì)菌也開(kāi)始進(jìn)化了,毒性也變強(qiáng)了,要治好的可能性就越來(lái)越不可能,最后,整個(gè)世界就會(huì)被滅亡。

  那又濃又黑的,從工廠的煙囪中冒出的煙,排出的廢氣,你能想象的出天空被整得如同墨汁一樣的顏色嗎?就說(shuō)今年,下過(guò)多少次反常的太陽(yáng)雨了?用腦子想一下,為什么在艷艷高照的時(shí)候,還會(huì)下著雨,這不是人類造成的嗎?下過(guò)的酸雨,黑雨,危害可是很大的!怎么洗都洗不掉的,這不也是人類造成的嗎?再回想起以前的地球,那奔騰不息的江河、星羅棋布的湖泊、波濤滾滾的海洋、白雪皚皚的冰山、飄忽如棉的白云,綠樹(shù)成蔭的森林,生機(jī)勃勃的動(dòng)物們也都是我們的幻想,再不珍惜,恐怕就連現(xiàn)在這種狀況都不如了。

  如果說(shuō),很多年后,人類會(huì)滅亡,那要怪就怪自己吧,都是我們的錯(cuò),我們沒(méi)資格譴責(zé)別人,只有懊悔和反省的資格,這是大自然給我們的懲罰,也是上天給我們的懲罰!所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,也是讓我們活得更好的唯一辦法!

這是我作文15

  喧囂的大街,林立的高樓大廈,這個(gè)世界正在以全新的方式、時(shí)尚的腳步,在我們的生活中劃過(guò)一道道亮麗的弧線。本以為潮流送走了純樸的古風(fēng),像涓涓東流的溪水,不再?gòu)?fù)返。其實(shí),它悄悄地隱藏在城市里,正一場(chǎng)別開(kāi)生面的書法競(jìng)賽活躍地進(jìn)行著!

  羊毫筆蘸得飽滿,猶如一顆新鮮而圓潤(rùn)的大黑棗,在小小的硯盤上慢慢地磨著,磨出生命的哲理,接著便在雪白的宣紙上輕歌曼舞起來(lái)了,既寫盡那豪邁的詩(shī)意,鋪又上了一層浪漫的柔情。一橫、一豎、一撇、一捺……輕舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍、靈動(dòng)……是清晨萬(wàn)物初醒般的美:茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤;抑或是小塘生機(jī)勃勃般的妙:荷葉垂垂飲甘泉,蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)泛漣漪……心愈靜,寫出來(lái)的字就越靈動(dòng)啊!像繡在一條白絲絳上,風(fēng)輕輕的掠過(guò),便隨風(fēng)舞起來(lái)了;心愈靜,就達(dá)到了心靜如水的境界。⌒撵o,這是我修身的舞臺(tái)。

  一張張排滿字體的字帖如紙扇張開(kāi)一般臥在桌面上,我平攤著,觀帖著,衡量著,臨摹著。方塊字看似被一堵堵墻似的小框條束縛著,其實(shí)蘊(yùn)含著方圓的美?瑫すふ,隸書小巧精美,行書豪邁壯闊,篆書圓潤(rùn)細(xì)長(zhǎng),草書放蕩不羈……但它們都有漢字特有的規(guī)矩,不是靠想象、照搬和簡(jiǎn)單的理解而成的,遵循著規(guī)矩時(shí)才懂得:規(guī)矩是我人生的舞臺(tái),是我一生的必修課,是我生活的準(zhǔn)則。

  老師說(shuō)過(guò),臨摹不僅要靜心地寫,還要慢慢地琢磨。于是,我觀察著,比較著,思考著,雕刻著,逆鋒像一株長(zhǎng)在寒冬的.生機(jī)勃勃的臘梅為頑強(qiáng)生命的綻放譜一首短而美的樂(lè)章;運(yùn)筆像一條長(zhǎng)而寬的光明大道,敘述著整個(gè)故事的主體:收筆像一個(gè)突然扎緊的袋口,巧妙一收了,真是能屈能伸!字中的優(yōu)美靈動(dòng)之處比純粹的白描更重要,但也不能沒(méi)有生機(jī)地繪,要像一幅水墨畫一般,栩栩如生吧。慢,造就美;精,造就美!這不也是我人生的舞臺(tái)么?

  我想著:書法好比人生,只要細(xì)心,便造就了美;遵守規(guī)矩,便融合了方圓,慢工出精品,做事可不能馬虎應(yīng)付,必須要認(rèn)真地做,抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度寫出人生中最具詩(shī)意和匠心的字。在實(shí)踐中,我們每個(gè)人都滿載而歸。實(shí)踐,也是我們一生的舞臺(tái)!

  我們的舞臺(tái)不只是為了顯露自己的才華,在喧囂的城市、林立的大廈中,在時(shí)代的腳步里,心的舞臺(tái),也別有一番滋味,純樸的古風(fēng)早已被新興的潮流兼收并蓄,它永遠(yuǎn)留在了我們身邊,它改變著我們的行為和姿態(tài)、語(yǔ)言和方向,向那成功的大門邁進(jìn),攀上人生的高峰,體驗(yàn)著人生真正的奧秘。這就是我的舞臺(tái)!

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