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神奇的泡泡作文經(jīng)典【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的神奇的泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的泡泡作文1
在家沒事干的時候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看著那五顏六色的泡泡，心里還在想：“如果有一天能把自己帶到天上，那該多好呀！”可是這肯定不可能。但是，我昨天做了一個這樣的夢。泡泡把我?guī)狭颂臁Ｎ易谂菖萆厦�，和小鳥打招呼，向大雁問好。
首先，我們來到太陽上面，那里非常熱鬧，有的玩牌，有的.打麻將，還有的在喂牛羊……要走了，我真不想走��！
其次，我們又去了白云上面，白云像棉花糖一樣，軟綿綿的，我躺在上面，舒服極了。但是，好景并不長，我們又要走了。
最后，泡泡又把我?guī)У搅嗽铝辽�，月亮一會變成眉毛，一會變成鐮刀，一會變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。
正在我非常開心的時候，我的美夢醒了。我真希望我的美夢成真，泡泡能帶我飛上天。
神奇的泡泡作文2
魚兒的夢想是在水里游來游去，鳥兒的夢想是在天空飛來飛去，我的夢想是坐著五顏六色的.泡泡去我想去的地方。
我坐著泡泡去了沙漠，沙漠里寸草不生，我看見沙漠里有一座房子，上面還有一個破洞，我讓泡泡帶我去看一看，不看不知道，一看嚇一跳！這一個木屋里面竟然有一百多個人，他們在里面擠啊擠啊。有人對我說：“給我們一點水吧，我們快渴死了。”我對泡泡說：“給他們變一點水吧，他們都快被渴死了�！迸菖菡f：“好吧�！蹦切┤丝匆娝院�，爭先恐后地搶水喝，那些人喝完水以后，精神都恢復(fù)了。
我們又向東飛去，來到了貧困災(zāi)區(qū)，那里的校園又破又爛，還有人用鉛筆芯呢。再想想我現(xiàn)在，爸爸給我報最好的學(xué)校，讓我在最好的學(xué)習(xí)環(huán)境里學(xué)習(xí)，給我買新書，買新筆。我對泡泡說：“給他們變一個新校園，新環(huán)境，新筆，新橡皮和新本子吧？”泡泡說：“好吧，可這是最后一次�！蔽艺f：“好�！彼麄兊男@變成了一個新校園。
每個人都有自己的夢想，只要你勇敢前進，永不退縮，就能實現(xiàn)夢想。
神奇的泡泡作文3
今天，我和媽媽在廁所里做實驗。
首先，我拿出洗衣液和一個一次性杯子，然后倒點洗衣液在杯子里，加上三勺水。
調(diào)完泡泡水后，我就開始試吹泡泡了，首先，我吹了一個大泡泡，然后里面再吹一個中泡泡“砰”地一聲破掉了，我沒有放棄，而是重新調(diào)了一種新的泡泡水。
我把膠水拿了出來，加在了原先的泡泡水中，然后攪拌，我照著手機上的方法，一步一步地做了下去。
又到了吹泡泡的'時間了。
我輕輕一吹，發(fā)現(xiàn)從以前的軟泡泡變堅固的硬泡泡了。我開始吹第二個泡泡了。忽然，泡泡長出了一張嘴巴。對我說：“加了膠水就只能吹大泡泡，不能吹重疊泡�！闭f完，嘴巴消失得無影無蹤。我半信半疑地聽了嘴巴的話，加了一些洗手液。然后吹第二個泡泡，接著吹第三個泡泡，我高興地一蹦三尺高。接著我還吹出了第四、第五、第六個泡泡，我高興極了。
吹成了重疊泡，我就沾了點泡泡液，然后拿起來一吹，泡泡變成了橢圓形。
今天真是我最難忘的一天啊！雖然重疊泡已經(jīng)破了，可我還是沒有忘記這一天。
神奇的泡泡作文4
小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。
天下雨了，身上雨點在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風(fēng)和雨，多好！
天放晴了，前面出現(xiàn)一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對岸，多方便！
河面起風(fēng)了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！
走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！
飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在地面上，多神奇！
剛落地，幾個土匪圍上來，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉(zhuǎn)向，氣瘋土匪能保命，多厲害！
“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！
天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的一聲，一秒鐘，到家了，多省力！
哇，小猴的'泡泡糖多神奇�。∫俏乙灿幸话@樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！
神奇的泡泡作文5
“看，那是什么？”王老師大聲地說道。小鳴同學(xué)第一個舉手說：“那是泡騰片�！蓖趵蠋熜χf：“對了，這就是泡騰片�！蔽易屑毜乜戳丝�，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的草莓香，仿佛一個草莓的`世界。我摸了摸，滑滑的，手上會留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。
哈哈！讓我們給它洗個澡吧！剛?cè)胨畷r，這個粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒過一會兒，一些大泡泡浮了上來，聲音變得越來越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來，它站了起來，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！
這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？
神奇的泡泡作文6
今天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園吹泡泡。我們買了一瓶泡泡水，找了一個安靜舒適的地方開始吹泡泡了。
一開始，我們拿起吹泡泡的工具，吹了一個又一個的泡泡。一個個泡泡在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，像草地上美麗的花朵，又像一個個彩色的玻璃球，美極了。
后來，爸爸教了我們“打泡泡”球的方法：先吹一個大泡泡，然后使勁地用手扇泡泡周圍的空氣，就能把泡泡“打”得很高，正當(dāng)我們玩得高興的時候，一件古怪的事情發(fā)生了，爸爸在打泡泡的時候，竟然把泡泡一下子分成了無數(shù)個。這是為什么呢？我沉思起來，對了！我把腦袋一拍，終于想通了。原來當(dāng)我們打泡泡的時候，手扇出的風(fēng)和對面吹來的風(fēng)相撞，形成了一股氣流，就把泡泡切開，變成了許多小泡泡。我和爸爸開心地玩了起來，直到天黑才戀戀不舍地離開。
看似不起眼的'小泡泡都有這么多的學(xué)問，我一定要好好觀察生活中的事物，從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
神奇的泡泡作文7
相信很多人都玩過泡泡吧！吹泡泡是我小時候最喜歡玩的游戲之一。每當(dāng)我被很多五彩繽紛的泡泡包圍時，仿佛置身于童話世界，內(nèi)心充滿了激動和興奮。所以我決定，今天要自制泡泡水。
首先，我在瓶中加入清水，接著，倒入適量洗發(fā)水。為了使泡泡液更粘稠，我突發(fā)奇想地加入了膠水，最后搖勻瓶中液體，大功告成！
我迫不及待地試了一下泡泡水，結(jié)果卻讓我很失望，泡泡雖然較大，但吹出去不到兩秒鐘就破了。第一次嘗試失敗。
然后，我開始調(diào)整配方。
這次，我在加入清水的.瓶中先放入了洗潔精，我想起別人說，白砂糖可以增加泡泡的粘性，這樣的泡泡不易破。所以，我又放了一勺白砂糖，混合均勻后，我又懷著期待的心情吹了一個泡泡，哇！這次的泡泡又大又圓，成功了！
這么幾種常見的東西加在一起，竟然能吹出又大又漂亮的泡泡，真的好神奇呀！原來做實驗這么有趣！
神奇的泡泡作文8
今天我來到作文班后，老師拿來了許多的泡泡器。我和我的同學(xué)們都迫不及待的想要吹泡泡了，老師把泡泡器發(fā)下后，同學(xué)們便立馬吹了起來，頓時教室里飄蕩著許許多多的泡泡。
我看著滿教室的泡泡，漸漸地陷入了幻想中。剎那間，這些泡泡匯聚成了一個大泡泡，大泡泡“嗖”的一下把我給吸了進去。飄呀飄呀，我們飄到了銀河上，這時泡泡忽然變成了一艘小船，而且小船上還有一座奇特房子，我伸手將房門打開，房子里可溫暖了，有空調(diào)，有冷飲室，還有標(biāo)靶室，標(biāo)靶室里的槍都是泡泡做的。我拿起一把槍后，打開了另一扇房門，瞬間我來到了陸地上，但是這里很是奇怪，這里的“動物”長得奇形怪狀，有7只腳的，有獨眼的，還有腦袋上頂一個刺球的，看著很是恐怖。突然有一頭四不像的`向我撲來，我立馬拿起我的泡泡槍向它一頓掃射，可是一點傷害都沒有，眼看就要撲向我了。
突然“砰”的一聲，泡泡不見了，我又回到了作文班里，開始了我的寫作之旅。
神奇的泡泡作文9
你們想知道我心中的新式房屋-----泡泡房嗎？如果你想聽我向你介紹，那就專心致志地聽我介紹吧！
這種房屋，非常非常像一只大章魚。房頂上有一個大洞，新鮮的空氣可以隨時進來。可讓里面的人可以隨時呼吸到新鮮的空氣，大洞旁邊還有七個管子，而且，這個“大章魚”房子有八個房間！其中只有一個房間通向大門，它就是：學(xué)習(xí)室。
學(xué)習(xí)室里有三個按鈕，分別是：紅色，黃色和藍色。紅色代表食物，只要你餓了，按下它，一盤盤好吃又健康的食物就會立刻到你跟前來，那飯菜幾乎可以讓你口氺直流哦！黃色代表學(xué)習(xí)，只要你開始學(xué)習(xí)了，一個名叫“閃電”的'機器人就會馬上到你面前一心一意地輔導(dǎo)你。有時，我在玩的時候，它就會跑過來對你說：“主人，主人，不要再玩了，你還要寫作業(yè)呢！”
最有趣的是藍色按鈕，你一按下，房頂上的那個大洞就會立刻合上，那七個粗粗的管子會立刻不停噴出一個又一個的泡泡，有大有小，有的像一匹奔騰的駿馬，有的像一只兇猛的獅子‘’‘’‘’‘而且那些泡泡個個都五彩繽紛·色彩斑斕，真是美極了！現(xiàn)在你們知道這個房子為什么叫做“泡泡房”了吧！是不是非常奇特呢？更讓人感到驚奇的是，它居然還會潛水呢！
經(jīng)過我對你介紹“泡泡房”之后，你們是不是對我的想象力刮目相看呢？你們可能還想在“泡泡房”里面住上幾天吧！
神奇的泡泡作文10
一天，一封信突然飛到我家。
我把信打開，一下飛出來一個跟門一樣大的泡泡，它說：“我叫泡泡娃，上天下地穿時空我無所不能，只要你坐在我的.身體里面，到哪里去都可以�！蔽衣犃�，興奮極了，一下子就跳進了泡泡的身體里，“去金星！”我說。眨眼間，四周變成了黑色，然后泡泡慢慢飄到金星，來到了個旅店。只見四周跟原來一樣，什么也沒有。后來我看見了楊利偉叔叔，他說：“我們一起在金星上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”他告訴我，要到金星要有口訣：金星好，金星亮，金星歡迎旅客來。金星棒，金星大，金星上面金子多。
后來泡泡出現(xiàn)了五顏六色的光，它說時間不多了，快回家，否則我會爆炸，后來我乘著泡泡回來，它說我教你一個口訣，是呼喚我的口訣：泡泡大，泡泡亮，乘著泡泡去旅游，泡泡快，泡泡慢，快來帶我去游玩。它說完就不見了。
啊！多么神奇的泡泡娃呀！
神奇的泡泡作文11
你們玩過泡泡機嗎？我猜你們肯定玩過，但我的泡泡機相當(dāng)與眾不同哦！它是爸爸出差回來帶給我最有趣的禮物。
它像一個魔法棒一樣，外面裹著一層粉紅色的外衣，刻著一些可愛的花紋，噴泡泡的'時候，還會發(fā)出非常美妙的音樂和閃爍著絢麗多彩的燈光。
我的泡泡機最神奇的地方就是噴霧器和泡泡手套。把泡泡機的頂端放到泡泡水里，再把煙霧器的開關(guān)打開噴射，晶瑩剔透的泡泡就飛起來了，它里面裹著白色的煙霧，就像魔法師的玻璃球一樣，現(xiàn)在更加夢幻了，等到泡泡爆炸的時候，里面的煙霧就像煙花一樣散落下來，又像蒲公英的種子一樣散落到每個角落，每一個泡泡里好像藏著許多夢想，飛呀飛，等待著在某一刻時再綻放光彩。
泡泡飄浮在空中，我的無敵泡泡手套該出場了，它最神奇的地方就是泡泡落到手套上不會爆炸，而是可以自由自在的彈跳起來，我把它捧在手心上：“啊，真是個神奇的精靈！”
這就是我的泡泡機，一個神奇且充滿夢幻色彩的泡泡機。
神奇的泡泡作文12
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我在院子里吹泡泡，
泡泡真美麗，有的像小葫蘆，有的像氣球，有的像葡萄，還有的吹出來，掛在皮管上像一個個燈籠。它們有一個接著一個出發(fā)，有雙胞胎搭伙，還有三五成群地去旅游。在陽光照射下，泡泡們的顏色美麗極了!有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。泡泡有的飄啊飄，飄到了半空中，“啪”的一聲，泡泡爆了，小水珠紛紛從半空灑落下來。有的飄呀飄，落到河面上，順著水漂走了。還有的乘著風(fēng)，飛到了遠方。
我在泡泡的'海洋中，看見了一個大泡泡，我一直盯著那個大泡泡看啊看，我仿佛聽見大泡泡在說：“小朋友，快跳上來，我能帶你去你想去的地方�！庇谑俏揖吞松先�，它帶著我飛過山間的平地，跨過山坡的果園，穿過靜靜的山谷，來到了遙遠的大海，我在大海里跟小魚捉迷藏，跟小蝦嬉戲，跟海水奔跑……累了，在珊瑚叢上休息，困了，在海草上睡覺……
泡泡飄呀飄呀，它帶我來到了太空，我興奮地拉拉太陽公公的胡子，摸摸白云姐姐的衣服，親親可愛的星星，在月亮上滑上來滑下去……
泡泡飄呀飄呀……
神奇的泡泡作文13
昨天是我開心的一天，不僅讓我知道了什么是忍耐，還在我的記憶中，留下了美好的記憶。
我找我的好朋友一起出去玩。我們在學(xué)吹一個很神奇的泡泡，我把膠發(fā)在一個粉紅色的.管子上，使勁吹氣，那個膠沒有變圓變大，還是膠。我的好朋友來幫助我了，說：“把膠變圓一點，然后再用管子插在中間會好一點�！�
我用我朋友的方法，把膠變圓了點，把管子插進去了一點，吹一下，果然，我心里想：太好了，我終于吹出來了。
這個泡泡不會破，還可以吹很大（太大會破），我現(xiàn)在心里想：我要吹大。
我使勁吹，心里在為我自己加油，一下子，一個超大的大泡泡在我的手上出現(xiàn)，我心里很快就滿足了。就在這時，我朋友說：“那么快就滿足了，你吹得多嗎？”
是的，沒錯，我要吹得更多，更大。這時，泡泡說話了：“你要加油，才能把我吹得又大又多�！�
我用力吹，不放棄，終于吹得又多又大了。這雖然是一件小小的事情，但這一件小小的事情卻一直在我的記憶中。
神奇的泡泡作文14
魚兒的夢想是在水里自由自在地游，馬兒的夢想是在草原上奔跑，我的夢想是吹出一個神奇的泡泡，讓它帶我去世界各地。
今天，我拿著泡泡瓶子，蘸了一點泡泡水，放在嘴邊輕輕的一吹，泡泡爭先恐后地從管子里擠出來，有的大，有的小，有的連在一起……在陽光的照射下，那些泡泡五顏六色的，好看極了！可惜很快的都炸開了。
我無意中在天空中看見了一個泡泡，那泡泡說：“小主人，我是一個神奇的泡泡，我知道了你的夢想，來，你騎到我背上�！闭f完就變得比我還要大幾分。它慢慢地向上飄去，我一眼就看見前方的沙漠，落地后，我發(fā)現(xiàn)這里越來越熱，我說：“泡泡，你讓這里下一場大雨吧，這里太熱了�！迸菖葑兂闪艘粋�小人，一揮手，一場大雨嘩嘩而下。雨停后，我說：“泡泡，你讓這里每過一個月就下一場雨吧，那么明年這里肯定會成為綠洲的`！”泡泡點點頭。
我又乘著泡泡來到了一個貧窮的小山溝，這里人們的出行很不方便，于是我讓泡泡變了一個壓路機，把路壓平了。我又看到那里的學(xué)生沒有黑板，兩個人坐著一個人的桌子。他們因為沒有椅子，就蹲著學(xué)習(xí)。我看見這些覺得很慚愧，平時上課，我們都是一人一張桌子，坐著嶄新的椅子還不滿意。我讓泡泡給他們變出了新桌子和椅子，他們可高興了。
做完這些事后，我又騎著泡泡向遠處慢慢地飄去……
神奇的泡泡作文15
相信大家小時候都玩過吹泡泡的游戲吧，這是我們每個人童年的回憶。我再次看到小朋友們吹泡泡時，心中就產(chǎn)生了一個疑問——為什么泡泡無論是用三角形還是什么形的模具，吹出來的都始終是圓形的，而不是其他形狀？
一個周末的下午，我來到樓下玩。這時，我看到一個小朋友正拿著五角星的吹泡泡神器吹泡泡。泡泡飄蕩在空中，讓整個小區(qū)都有了神秘的氣息。陽光一照，泡泡都閃閃發(fā)光，仿佛在說自己多么漂亮。這時，我心中升起了疑問：“泡泡的模具不是五角星的嗎？吹出來應(yīng)該是五角星的，可是泡泡為什么變成圓形的了？”我立刻思考起來：難道是水獨特的一種性質(zhì)？應(yīng)該不對。不是水的性質(zhì)又說不通。豆腐也和水差不多。但是豆腐就會放在五角星的模具里，出來就是五角星。放在三角形里，出來就是三角形，水為什么就是永遠都是圓形？我竭盡自己學(xué)過的'所有知識，也沒有猜想出這個問題的答案�！罢媸莻噶四X筋�！蔽易匝宰哉Z道，“這一個問題，還真有可能是‘正經(jīng)’的問題呢！”媽媽沒有說這是歪腦筋，凈問些沒用的，這次果然問出了有用的。我一查，便知道了答案：就是因為表面張力。表面張力可以令水分子以緊密的方式排列在眾多的形狀中，就要數(shù)球體的面積最小，水分子能以最緊密的方式排列。吹出來的泡泡具有表面張力，總是想縮小到其表面積最小，又要體積最大，而球體就具有這種特性。“原來是這樣，”我恍然大悟，“只是一個表面張力，就讓我猜了半天，真是不值得。”
大自然可真神奇。
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