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關(guān)于勇敢的作文優(yōu)秀(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于勇敢的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于勇敢的作文1
公元20xx年的一天早晨，我準(zhǔn)時起床。推開門，讓我意想不到的是：太陽變得特別大。我又看了看手表，“啊，才6點(diǎn)鐘，不會吧？”我吃驚地叫了起來。頓時，我有一種不祥的預(yù)感。
當(dāng)我打開電視機(jī)，只聽電視里說：“今晚8時，由于太陽分裂，地球?qū)⒁�。”只見外面的人們都紛紛往外逃，一片慌亂。你肯定以為我聽到這消息會想怎樣逃命？你錯了，我現(xiàn)在只想在最后的時刻做完我最想做的事。這時，媽媽問我怎么還不趕快逃，我沒有回答。
我來到了飛船場，只見人們你推我，我推你的，誰也不讓誰。他們真是一點(diǎn)也不讓別人，只顧自己。我回來的時候，看到一個小孩坐在地上哇哇地哭，我親切地問：“你為什么哭？”他說：“爸爸、媽媽不要我了。”我就扶起他，叫他到我家玩。走著走著，我又看見一個乞丐在路旁行乞。我好奇地問：“你怎么不逃命啊？”乞丐結(jié)巴地說：“想去……沒……錢，給……點(diǎn)我吃……的吧。”我看他餓的樣子，就把他也一起帶回家了。
7時59分，我吃完了飯，坐在椅子上，等待著最后一刻
7時59分59秒，我們深吸了一口氣，閉上眼睛，準(zhǔn)備……
8時我們慢慢地睜開眼睛，一道亮光從我們的`眼前劃過�！鞍 覀儧]有死，我們沒有死�！边@時，仿佛聽見有人在說：“你們真是勇敢的�！�
關(guān)于勇敢的作文2
今天，我們觀看了開學(xué)第一課，四節(jié)課都是圍繞著先輩的旗幟來展開說的，其中，我最喜歡的一節(jié)課就是第二節(jié)課：勇往直前。從中我學(xué)到了很多的知識。
第二節(jié)課剛剛開始上課的時候，賀捷生講述：賀龍元帥的女兒賀捷生講述了自己和父親在長征途中的故事。她被稱為“長征中最小的紅軍”，出生18天后就在馬背上的`搖籃中踏上征途。在賀捷生的身上我學(xué)到了勇敢，年齡還小的她，歷盡艱辛和父親一起長征，如果，她不夠勇敢，就不會跟隨父親一起長征。
賀陵生講述了：父親賀炳炎將軍的故事。他在被敵人子彈打碎右臂之后，在沒有麻藥的情況下鋸去傷臂，從他的身上，我也學(xué)到了勇敢，如果他不夠勇敢，就沒有勇氣鋸掉自己的傷臂，還繼續(xù)打仗。
后來，何炅老師，讓一些同學(xué)，來搭鐵索橋，搭鐵索橋可不是一件簡單的事兒，但是，在同學(xué)們的努力下，完成了任務(wù)，但是在同學(xué)們過橋的途中，個別幾個同學(xué)都摔了下去，而且橋也都塌了，同學(xué)們不得不重新搭橋，小心翼翼的過橋，生怕再掉下去，通過這個游戲，我體會到了當(dāng)時搭橋的時候，還是有幾個戰(zhàn)士為搭橋而犧牲，通過這個游戲，從同學(xué)們的身上我體會到了勇敢。
通過學(xué)第二節(jié)課，我也聯(lián)想到了自己，在生活當(dāng)中，我經(jīng)常被突然跑來的小貓小狗嚇得魂飛魄散，我還是輸液怕疼，摔倒了流血也害怕，比起他們，我覺得這點(diǎn)小波折都不算什么，我以后要向他們一樣勇敢，克服生活當(dāng)中的困難。挺起胸脯勇敢的向前走。
看了開學(xué)第一課以后，我看到了很多自身的缺點(diǎn)，以后我要改正，變得勇敢。
關(guān)于勇敢的作文3
午后陽光正好，我站在走廊上，手上拿著一份校長的郵件，嘴角輕揚(yáng)，“嘿嘿！”我壞壞一笑，雙手上下用力一扯，“嘶”一聲，郵件應(yīng)聲被分成兩半。
這下闖了大禍！班里立馬轟動了起來，同學(xué)們紛紛圍住我，問：“你為什么撕校長的郵件？”當(dāng)時我還小，只是自豪地拍了拍胸膛，驕傲地朝同學(xué)們宣布：“怕什么？不就是一個郵件嗎？我是不是很勇敢？”“好厲害��！”大伙紛紛朝我豎起拇指。
放學(xué)回到家里，我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮，仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑。一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了弟弟手上的郵件，她拿了過來，起初疑惑，但當(dāng)她看到郵件上的收信人名字時，臉色霎時變了。
媽媽的'臉都扭曲了，手指緊緊地捏著信的兩端，呼吸聲不同于往常，牙齒咬得“咯咯”響，瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件：“你給我過來！”這句話像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳，挪著步子向媽媽走去。
媽媽的目光像一道刺眼的光，讓我無法直視她。她氣得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯誤，寫了一份檢討書，第二天上交給校長并真誠地向他道歉了。我態(tài)度誠懇，校長接受了我的道歉，并警告我不許有下次。校長那嚴(yán)厲又慈愛的眼神，我不會忘記的。
這個勇敢，讓我悔極了，也讓我懂得做正直勇于承擔(dān)的人，那才是勇敢。
關(guān)于勇敢的作文4
哈哈，大家好！我就是人見人愛，花見花開的小帥哥——周翊辰。我性子直率，敢作敢當(dāng)，但我最愛我其中的一個優(yōu)點(diǎn)——勇敢。
記得我六歲的時候，那是一個晚上，我獨(dú)自一人睡在我的房間里，在睡夢中，我朦朦朧朧的看見了一個黑影正在翻東西。我的.心顫了一下，心里怦怦直跳，心想：爸爸媽媽不在這里，這黑影指不定還是小偷或壞蛋呢那我豈不是完了！但我轉(zhuǎn)念又想將壞蛋打敗，讓大家表揚(yáng)我，我懷著這種心理小心翼翼的順著月光打開了電燈開關(guān)。估計那黑影被這突如其來的亮光嚇了一跳，手中也不忙活了，四處打量著，漸漸的，目光向我看來，我保持冷靜，慢慢的從床上坐了起來，大聲向他威脅道：“你這個壞蛋，快走，不然我就打110！”我在床上四處亂摸，果然摸到了手機(jī)，我心里一陣高興。他好象害怕了，一邊說：“我走我走！”一邊向門外退。這下我才松了一口氣，真是虛驚一場��！第二天，我將事情一五一十的告訴了大人，大家都說我是“男子漢”。
另一件事情就是在體育廣場發(fā)生的。那一次，媽媽帶我去那玩。媽媽為了鍛煉我，就讓我玩了一個游戲項目是，先爬上梯子，再走網(wǎng)，最后從高處把這桿子滑下來，我看了膽戰(zhàn)心驚，媽媽看出來了，就說：“如果你完成了，會有100元的獎勵哦！”我一聽，就顧不上了，勇敢的站在了隊伍中等候，玩的人可真多，足足讓我等了十分鐘。終于等到我了，我剛向上爬了一點(diǎn)兒，就像打退堂鼓，可一看到年齡比我還小的人還在爬，我就來了一個深呼吸，很快就爬完了梯子，開始走網(wǎng)，我一只手扶著網(wǎng)，另一只手保持平衡，就在這時，我發(fā)現(xiàn)自己不知道怎樣抓住桿向下滑，媽媽在下面說：“用一只手抱住桿子，再用腳一勾，然后往下滑就可以了，我按照媽媽說的做，果然抱住了桿子，我快速的向下滑，腳一落地，我就高喊：“yean，成功了！”媽媽抱起我說：“你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
你們說我能不勇敢嗎？
關(guān)于勇敢的作文5
風(fēng)，輕輕劃過樹梢，從窗戶縫里溜進(jìn)教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。
本來這是一節(jié)輕松愉快的語文課，不料，老師隨意說了一個問題，只有一兩個人舉起手來愿意回答。我以為就這么過去了，可老師并不打算作罷，接下來是一陣沉默，教室里安靜得可怕。
我的內(nèi)心是忐忑的，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無數(shù)次想象站起來回答時的情景，在我滿懷信心要舉手的時候，突然一個念頭出現(xiàn)在腦海：“答錯了怎么辦？會成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點(diǎn)的手又老老實實回到桌面上，“反正有人會回答的�！�
教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去�？吹竭@一幕，原本不安的一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的.沖動再一次升起，但這一次我沒有動作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過后果沒有？”“是啊，想過后果沒有�！庇行┎辉�，但我還是把手壓在了桌下。
我知道我不夠勇敢，我也曾想過要勇敢。“我不下地獄，誰下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會帶給我的“風(fēng)險”，我可能更愿意安穩(wěn)地過完這節(jié)課。
最終，我還是沒有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……
我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細(xì)回想一下，要是我舉手了，結(jié)局會不會不一樣？
站起來活動活動筋骨，突然覺得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點(diǎn)就好了。
關(guān)于勇敢的作文6
我從小到大都不能很快地接受陌生環(huán)境，所以在別人看來，我是一個內(nèi)向的孩子，但是通過這兩件事，使我變得很開朗、活潑，不管是在家里，還是外面。
在“六一”兒童節(jié)前幾天，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，老師選了四個領(lǐng)唱的同學(xué)，其中就選到了我，我非常不想當(dāng)領(lǐng)唱。因為我不想在全校人面前出風(fēng)頭。
我在下課時告訴了老師，老師溫和地鼓勵我說：“黃玥，沒事的，你的嗓音與別人不同，你的嗓音柔，如果你不試試怎么能說‘不’呢？”老師用那溫暖的手摸著我的`頭，我對老師笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在和那三個同學(xué)練的時候，我默默地付出更多。但是有的男同學(xué)譏諷我：“黃玥，你還能當(dāng)領(lǐng)唱？就你那大嗓門……誰都比你的聲音好聽……”
不過，男生越說我，我越有動力，我心想：我非要在比賽那天讓你刮目相看的，你就等著瞧吧！
終于到了比賽的那一天，我像心里抱著個小兔子一樣。
指揮者嚴(yán)肅地說：“可以開始了嗎？”下面的人都給我們鼓掌，老師在下面喊：“加油！”
我看到臺下的人都那么支持我們，我暗下決心：不能辜負(fù)大家的期望！我拿起比平時還好的狀態(tài)開始比賽……
比賽結(jié)果，我們拿了全年級第一！全校第二！
在大家的掌聲里我變得勇敢了。我要感謝我的老師，她在臺下鼓勵我，在臺上為我加油！我也要感謝大家對我的支持！是你們讓我變得越來越勇敢！
關(guān)于勇敢的作文7
夜深人靜，靜聽這雪白的世界，竟無一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經(jīng)歷那次后，我才明白：原來，我也很勇敢。
我打開窗子，讓風(fēng)夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關(guān)窗。因為它讓我想起了那驕陽似火的六月。
那是八年級的暑假。母親讓我參加了一個夏令營。本以為是滿心歡喜的異地游玩，美食品嘗�？捎游业氖恰拔鞯淠Ч碥娦！�。兩個小時的車程是第一道難關(guān)。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應(yīng)一般，是軍訓(xùn)。在短短一天中，在認(rèn)識了教官和隊友后，還參觀了那高聳入云的訓(xùn)練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……
第二天，在天還沒亮，披著繁星到操場上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強(qiáng)度練習(xí)，難道……令我忐忑的事情還是發(fā)生了——今天攀爬訓(xùn)練塔。聽到教官的話，每個人面面相覷。時間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因為保護(hù)我的，只有那不及手腕粗的'繩子。我告訴自己要勇敢面對。
看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊友們，聽著鼓勵聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。
“勇敢者，無畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來，我也很勇敢！
關(guān)于勇敢的作文8
在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？
記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但是那里在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費(fèi)了好大的勁，但仍然沒能夠?qū)㈣F塊搬走。我只能夠站在旁邊等�？墒强纯词直�，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們就好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的.，我怎么敢進(jìn)教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。
等我小心翼翼地跨過去以后，我覺得大腿好像好痛。當(dāng)時很急沒注意，但是走了一會腿更疼了。我低頭一看，��！我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但紙已經(jīng)被血染紅，我從來沒有見過這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。
下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺腿更痛了！但是我咬緊牙關(guān)，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。
現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。
關(guān)于勇敢的作文9
挫折并不可怕，可怕的是從此一蹶不振，能堅強(qiáng)面對挫折并向著夢想拼搏的人，成功的大門必將向他敞開。
“我覺得我的人生只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是在“中國達(dá)人秀”的現(xiàn)場，空著袖管的劉偉用腳趾彈完鋼琴后說的話。命運(yùn)給了劉偉一個美妙的開局，卻迅速地吹響了終場哨。1997年，10歲的劉偉因和三個孩子玩捉迷藏，觸到了高壓線，為了保住性命，他的雙臂被截肢了。失去雙臂后，生活自理都成了問題，但劉偉沒有放棄，沒有絕望，他開始試著用腳來拿筷子、刷牙、吃飯、寫字。對于我們來說再簡單不過的動作，他都要重復(fù)好幾遍才能完成。
但失去雙臂的他依然是個有夢的.孩子——去追求他熱愛的東西——鋼琴�？扇ツ睦飳W(xué)習(xí)鋼琴呢？劉偉找到了一家私立音樂學(xué)院，然而學(xué)校的校長卻說：你進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂只能是影響校容。劉偉對此回應(yīng)說：“謝謝你這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的。”于是，他開始用雙腳來學(xué)習(xí)練琴，對于別人來說，簡直是天方夜譚，但是劉偉做到了。練琴時，腳趾不夠長，他就先練習(xí)腳趾的跨度，經(jīng)常磨出血，抽筋，就這樣一鍵一鍵的按，一步一步地彈著，每天幾乎除了吃飯睡覺的時間都是在練琴。僅僅兩年的時間就達(dá)到了鋼琴七級。他，用雙腳都可以彈出如此美妙的旋律，我們正常人對于自己的人生還有什么猶豫？
命運(yùn)有時很無情，剝奪了我們賴以生存的東西，又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的堅韌。當(dāng)你挺直你的腰板，端正你的態(tài)度，付出你的行動，你會發(fā)現(xiàn)，所謂困難都只不過是人生的一道必考題。
面對人生的挫折，只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。因為，挫折對于弱者來說是一片荊棘，會把人扎得遍體鱗傷，而對那些敢于面對它的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
關(guān)于勇敢的作文10
我從小就知道自己不美麗，是個再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。
我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學(xué)作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進(jìn)作者的境界里，仿佛我就是書中的人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。
可是從小到大，沒有人窺見我內(nèi)心的這份脆弱，我用倔強(qiáng)而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里，小學(xué)時代的老師都喜歡我，因為我上進(jìn)，我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。
這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。
可我相信一個人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。
直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦小平凡卻始終堅強(qiáng)執(zhí)著的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個性。
我相信，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”自己的堅強(qiáng)，把頭抬起來，望望這個世界，其實充滿著明媚陽光。
抬起頭來，信心和勇氣就會爬上你的面龐。也許這個過程很短，也許這個過程很長，那段青澀的`回憶就會成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。
其實沒有人知道在平靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡單的一個動作，卻變得如此艱難。
我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會顯示出我的勇敢與執(zhí)著。
關(guān)于勇敢的作文11
一個海員說，他最喜歡的是起錨所發(fā)激起的那一片潔白的浪花。一個海員說，最使他高興的是起錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說，我最喜歡的是航行的博浪，帶著盼望出發(fā)，最后帶著盼望到達(dá)
浪花，忘形一綻，是你前進(jìn)的羈絆。奮力拼搏，讓汗水溶在海里，化作動力的方向盤，指引你去乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸，理想的殿堂。
現(xiàn)在的我們，正在海洋中航行。面對著一年后的中考，我們的奮斗，我們的'博浪，意味著我們能否到達(dá)勝利的彼岸，實現(xiàn)我們的理想。
我們帶著盼望早早的起航，如今的我們在不同的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達(dá)彼岸，因為我們都有夢想。
誰也不甘心被海上的大霧籠罩，迷失方向，等待著死亡;誰也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進(jìn)的方向，在廣闊的大海上，聽天有命，等著被大海埋葬。
誰又愿意放棄自己的理想，等著與他同行的海員們到達(dá)彼岸的時候，他還在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾經(jīng)荒廢了不少時光，卻依然可以奮力起航，找回原來迷失了的方向，超越了曾經(jīng)的旅伴，實現(xiàn)夢想。航行在前方的你們不要驕傲，不要滿足，因為稍不注意，后方的海員們就會追上你們。
海員們呀，不要忘記那么身上的重任，不要忘記你們的理想，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落后了就要奮力趕上。
既然勇敢的起航，就要有直面風(fēng)浪的勇氣和成功抵達(dá)的信念，最后成功返航。
關(guān)于勇敢的作文12
夜晚，一只螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發(fā)現(xiàn)了情況，前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的'求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網(wǎng)撕開，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒回來�！�
螢火蟲就開始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”說著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
“你快走，別管我�！毙『辜钡睾爸�。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現(xiàn)在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『麖氐捉^望了。
“沒這么簡單，你不會得逞的�！痹瓉砦灮鹣x把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住，然后打開明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲們是多么勇敢��！
指導(dǎo)老師：蔡雅
小作者根據(jù)一些動物知識，寫了一個濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說，作文的主題是揚(yáng)善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個主題。
關(guān)于勇敢的作文13
她，是一個活潑開朗的小女孩。她樂于助人，有很多好朋友。她愛好廣泛，喜歡看書，是個小書蟲；喜歡游泳，在水里就是一條小泥鰍。最重要的就是她是一個勇敢的孩子。這個小女孩就是我。
記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的.夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會令他感到舒服。可是有一天吃過晚飯，媽媽說：“棉花有點(diǎn)不夠用了，去藥店買一些吧！”我聽到了，馬上自告奮勇地說：“我去吧！”說完，我就穿好鞋下樓了。
從我家到藥店有一段路，一開始我還沒那么怕，可是我越走越怕。但我的心里不停地說：“不要害怕、不要害怕，我是個勇敢的孩子�！庇辛俗晕夜膭睿矣止钠鹩職庾吡艘欢温�。忽然，我看見了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的前面，因為那樣我覺得比較有安全感。
終于到了藥店，我鼓起勇氣對老板說：“叔叔，有沒有棉花賣呀？”叔叔說：“對不起，小朋友，棉花剛好買完了，現(xiàn)在要預(yù)定才有喲！”我正想：要不要預(yù)定呢？突然，媽媽就好像神一樣冒了出來了，我大吃一驚，姐姐巴巴地說：“你、你怎么會在這里？”媽媽說：“因為我要保護(hù)你呀！”最后，我和媽媽一起回家了。
經(jīng)過這次經(jīng)驗，我漸漸學(xué)會了：自己搭公交車、自己去學(xué)校對面買文具等等。我慢慢覺得自己也像一個小大人了，我也覺得我的膽量越來越大，是個勇敢地孩子了。
關(guān)于勇敢的作文14
時光匆匆，就像一條小河，河水快速的流過。轉(zhuǎn)眼間，我邁入了中學(xué)，告別了豐富多彩的小學(xué)，也漸漸發(fā)現(xiàn)，原來，我也很勇敢。
說到勇敢，我腦海中就像放電影一樣，浮現(xiàn)出了一幅幅清晰的情景。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地，樹上的知了在不停地叫著：“熱死了，熱死了，熱死了……”樹上的葉子，也一動不動的。操場上，人聲鼎沸，仿佛市場上的叫賣聲。我看到這里，心里不由得更加緊張起來……
隆重的演講比賽開始了，我輕聲慢步地走上臺，汗水布滿了我的額頭。開始演講了�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、評委們，親愛的同學(xué)們，你們好。我是……”剛開始，我的心怦怦直跳，像心里有只兔子，蹦蹦直跳。后來，我便不知不覺地放松下來，沒有那么緊張了。漫長的幾分鐘終于熬了過去，我順利演講完了，松了口氣，走下了臺。
那次，是我有史以來，第一次的演講，再加上我膽小的個性，難免會有緊張。不過，我卻發(fā)現(xiàn)了：哦，原來，我并不膽小，我很勇敢！比賽結(jié)果是可喜的`，我取得了“二等獎”的好成績。后來，我不在膽小，我變得勇敢了。每一次打預(yù)防針，我不再像“縮頭烏龜”，老是往后“縮”，遲遲不愿意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨，在打預(yù)防針的過程中，我不喊痛，連阿姨也夸我是個勇敢的孩子，我聽了，心里比吃了蜜還甜。
回首往事，每當(dāng)我想起這些，我總會對自己說：“你是最棒的！”你一定能戰(zhàn)勝這些困難，瞧，你現(xiàn)在不是變得勇敢了嗎？
關(guān)于勇敢的作文15
小時候，我是生活在外公家的。那時外公家里養(yǎng)了狗，那條狗性情溫和，從不咬人，不管主人到了哪里，它都是最忠誠跟著主人，不管是鄰居朋友們對這條狗的印象都是很好的
可是在六歲的那一年，為了防止狗來咬人和襲擊人，也不管好狗壞狗要把狗都抓起來殺了。想到外公家的這條性情溫和的狗也要被殺，對誰來說都是太殘忍了一些，所以外公就決定把狗鎖在一間小木屋里。
有人來抓狗的那一天，外公卻有事要出去，他交代我說：“要看好狗，不要讓他跑出來�！蓖夤吆螅覒阎o張的心情守著狗，可過了很長時間，那些抓狗的人還沒來，我就覺得很無聊，跑出去玩了。
當(dāng)我回來的.時候，眼前的景象讓我驚呆了，那條狗竟然從木屋里出來坐在門口，我嚇?biāo)懒?它怎么跑出來的，聽說抓狗的就快來了，怎么辦?當(dāng)時我心里七上八下的。過了一會兒，我就哇哇大哭，狗也一直望著我，像是在安慰我一樣。又過了一會兒，一個小伙伴聽到我的哭聲走來了，她看到這樣的情況就說：“把狗抱回木屋去吧!”因為我膽子很小，抱狗我是絕對不敢的，就說：“不行不行!”又過了一會，就聽到有人叫道：“抓狗的來啦!”我聽了，心急如焚地說：“怎么辦啊?算了，把它抱回去吧!不能讓它被捉走�！庇谑牵揖桶压反罅σ惶�，抱到那個小木屋，把門鎖住，正好，人來了，幸運(yùn)的是狗沒被發(fā)現(xiàn)，我也松了口氣。外公回來后，知道了這件事，就夸我說：“你在緊急的時候能勇敢面對問題，非常好!”我聽了之后心里美滋滋的。
長大后，回想起這件事，這讓我得到了一個啟示：不管遇到了什么事，都要勇敢面對，不要害怕。如果當(dāng)時我沒有及時把狗抱回去，現(xiàn)在狗都已經(jīng)死了，到現(xiàn)在，那條狗都已經(jīng)生了好多條小狗崽，如果當(dāng)時沒有把狗抱回去，那么這些小狗也看不到了。
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