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我又來了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我又來了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我又來了作文1
這次，我又來了，同樣的人，同樣的景，不同的是，我們都褪去了一身的稚氣。時隔幾年，再次來到了這片人工湖前，卻是不一樣的感覺。
我隨家人一年來一次昆山，與其說是為了看望外婆他們，倒不如說，是沖著找表妹玩而來。
到了昆山后，我便和表妹便到處轉(zhuǎn)悠，不知不覺間，又來到了那片湖前，存著幼時記憶的小匣子，便就此打開…
第一次來這條湖，好像也是在不經(jīng)意間，那時正值初春，我和妹妹坐在湖邊的臺階上，向湖中望去，想找找是否有小魚兒生活的痕跡，沒想到，魚兒沒找到，卻找到了一群剛孵化出的小蝌蚪！我發(fā)現(xiàn)了，便興奮地指給妹妹看，我們兩個便一齊激動起來，也不在乎是否穿的是新衣服和新褲子，就直接踏入了水中，水剛好沒過了腳踝，也不深，從下而上，用手做網(wǎng)狀，掬起，便笑。我們笑著，鬧著，直到?jīng)]有力氣，才爬回了岸上，拿著一瓶瓶的蝌蚪，隨意將襪子和鞋套在腳上，便走上了回家的路�；丶易匀皇翘硬坏簟D臭罵的。我做姐姐的，當然要把責任都拉到自己身上，所以，每次我不僅要被外婆多罵幾句，還要挨幾下媽媽的打。如今和妹妹聊起這事，也是令人忍俊不禁了。
如今，我又來了。靜靜地看著平靜的.湖面，只是不再有蝌蚪的蹤跡。
妹妹將眼睛從湖面上移開，手指著不遠處，轉(zhuǎn)向我，問：“姐，你想爬上湖邊的那座大的假山嗎？”我竟一時愣住了：“想啊，當然想啊。”妹妹便笑了：“那我教你爬吧！”說著，我們便繞著湖，走到了假山前，“我馬上先上去，然后拉你�！泵妹谜f著，便像小猴子一樣，三下兩下就爬上了有她一半高的巖石，轉(zhuǎn)過身，把手伸向我，使出她的“洪荒之力”將我拉了上去。這樣反復，不知不覺，我們便到了山頂，果然，站得高，便看得遠，我看見了以前從未看見的景象，也看見了，旁邊比我瘦小很多的妹妹，可身體卻是因為長期練舞而挺得筆直，她戴著一副快有她臉大的眼鏡，注視著遠方，嘴角上揚。那一刻，我忽然覺得她真長大了。到下山的時候，也是她一直攙扶，保護著我，小時候因為膽小，怕狗，柔弱的一直需要我保護的妹妹，竟然會保護我了！果然是長大了��！我不在時，相信她也一定可以保護好自己了。
時隔幾年，我又來了，來到湖邊。原來是我握住妹妹的手，而現(xiàn)在，妹妹握緊了我的手。
湖光瀲滟，我和妹妹的情誼隨著湖水一直蕩漾在我心田。
我又來了作文2
我輕輕推開那扇沉重的木門，對著屋內(nèi)正在聽收音機的奶奶，說：“奶奶，我又來了�！蹦棠剔D(zhuǎn)過頭來，慈祥地笑了，陽光悠悠地透過窗戶灑了進來，一切事物與時間像被按了暫停鍵，又顯得那樣溫暖。
奶奶燒飯很好吃，到了初中，都還只饞這一口，我有事沒事就往奶奶那跑，跑得比誰都勤快。但到了初三，一切都變了，每天生活得十分緊張，三點一線，成績，作業(yè)，父母與老師的期望，高中，一個個接踵而來。我不再有時間去看奶奶，學業(yè)繁重的我甚至早已把這件事拋之腦后……
一次周末，我如常寫著作業(yè)，在題海中奔波著。桌上的手機響了，我接聽了，熟悉蒼老的聲音從電話那頭傳來，聽到這聲音，不禁有些恍惚：“雅雅，聽說你這次考試又沒考好啊�！甭牭竭@，我眼中的光澤暗了下去，小聲地應了聲。興許是聽出了我的難過，奶奶停頓了下，又繼續(xù)說：“哎，挺聰明的孩子，怎么分數(shù)就不見漲，要不中午來奶奶這，奶奶給你煮魚湯，買點牛肉，給你補補，吃了包管好�！蔽衣牫瞿棠陶Z氣中的期待，剛想答應，余光卻又掃到那張刺目的分數(shù)表與下午滿滿的課程，我猶豫了，抓住手機有些為難，不知所措，最后還是無奈地拒絕了，奶奶失落地掛上電話。
我不由地發(fā)起呆，心中空落落的，因為我知道這只是老人孤單了，想讓我回去陪陪她的借口罷了，而我卻只能無可奈何地端起作業(yè)，想著繼續(xù)刷題，卻發(fā)現(xiàn)，下面的題，我再也寫不下去了……用手按了按發(fā)漲的`太陽穴。
“叮--咚”一條短信：“今天有事，下午的課取消，給你們放一天假�！蔽铱吹胶�，開心極了，來得真是時候！便打算回奶奶家，給奶奶一個驚喜，念頭剛冒出來，便不顧一切地往車站跑……
又一次踏上熟悉的鄉(xiāng)間小路，溫暖、熟悉的感覺頓時充滿我內(nèi)心，心里一片輕松。
我推開門，便停住腳步，因為我看到了一個瘦弱、佝僂的背影，在餐桌旁，像個雕像般一動不動，桌上擺著一盤青菜，一盤牛肉，一碗魚湯，我愣住了，喊出：“奶奶……”才發(fā)現(xiàn)聲音有些顫抖，奶奶驚喜地轉(zhuǎn)過頭看到我，像個孩子般笑了，連忙站起來，手忙腳亂地添另一副碗筷，邊忙邊責怪：“你這孩子也真是的，來了也不知道說一下。”還沒等奶奶說完，我便撲進奶奶的懷里，眼眶紅了，我意識到，奶奶一個老人是有多孤獨與不方便，心里十分愧疚，覺得自己做錯了什么。奶奶也愣了下，輕輕地撫摸我的頭發(fā)：“這孩子今天怎么了，怎么這么粘人，我剛才還想著要不要把菜給你送過去�！蔽揖o緊地攥著奶奶的衣服，頭悶在奶奶的肩上：“奶奶我想你了�！甭曇魫瀽灥�，但還是能聽出些哭腔，奶奶嘆了口氣……
此后，我一次又一次地打開厚重的大門，對著屋內(nèi)忙碌的身影，說出那句久違的話：“奶奶，我又來了！”
我又來了作文3
風兒撩起了我的衣領(lǐng)，就像您以前為我理平衣服時一樣；滿山的野花向我招手，就像您曾經(jīng)召喚我回到母親的懷抱……我含著熱淚又來到這里，我在尋找老師！您在哪兒呢！
老師，今天是九月十日——教師節(jié)。是您的節(jié)日�。∧欠襁�記得去年這個時候，我得了一種可怕的病，我在死亡線上掙扎著，我害怕看到這荒涼的墓地，我討厭那個可可怕的字眼： “死亡”。要知道，生活對于我這個十多歲的少女來說，剛剛開始�。∪欢�，可惡的病魔將要奪走我。“我要活！”對著蒼穹，我高聲呼喊。這天，我沒有去上學，卻來到這里。這兒有樹，有花，有草，有山，有崖，有溝……雖然我不能像別人那樣正常生活，但我在生命的彌留時刻有權(quán)選擇自己的歸宿。正如幸子患了白血病，她最終選擇了大海一樣。想到這里，我痛苦地倚在樹旁，淚流滿面：“永別了，老師，同學們……此時此刻，我就要離開這個美麗可愛的世界……”我說不下去了，失聲痛哭起來。
我不知道，您，老師，怎么會從天而降：“果然在這兒，吳月珠同學，快跟我回去吧！”我嗚咽著說：“不，您自己去吧，我愛在這兒�！薄斑�是回去吧，大家都在等你呢�！蹦妹畹�.口吻對我說。我似乎生氣了，吼了起來：“難道老師您對我也不公平？實話告訴您，我患了……”您好像知道了一切，打斷我的話，目光深沉地望著遠方那淡青色的群山說：“你是否知道還有一個人和你一樣得了同一種��？”我驚訝地瞪大了雙眼�！八苍S比你還嚴重，但她每天手持課書，給自己的學生講課，他把知識傳授給孩子。是的，他一分鐘也不愿意丟下自己的‘戰(zhàn)斗武器’，只要看到自己的學生，就有使不完的勁。可他，畢竟到了晚期，工作起來很吃力，為了不使人看出破綻，他什么痛苦都忍住了。他認為與其痛、哀嘆，不如為事業(yè)，為理想奮斗到最后一刻。哪怕活一秒鐘，也要發(fā)一秒鐘的光�！�
我深深地感動了，禁不住問：“老師，他是誰？”您流淚了： “他是一位光榮的人民教師�！蹦D(zhuǎn)過身，向前走去。我也身不由己地跟在您的后頭，“對，我一定向那位老師學習，哪怕活一秒鐘，也要發(fā)一秒鐘的光。”
直到您走了，您永遠地離開了我們，我才知道那位老師來是您��！我真笨，為什么以前就沒有想到呢？
老師，我通過治療，逐漸恢復了健康。老師，多虧您妙手回春，把我從死亡的陷阱里拽了上來。如今，我已考上了重點中學。我又來到這里。又站在那棵樹下�？衫蠋熌�？永遠地離開我們而去了。今天是九月十日，是您的節(jié)日啊，老師，我手捧一珠小草獻給您。因為您經(jīng)常教育我們，人要像小草那樣樸實無華，默默無聞，無私地奉獻。小草雖小，但它是生物鏈的一部分。老師，您一定笑了，因為您學生也要做一個像您那樣的人。
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