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奧數(shù)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的奧數(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奧數(shù)的作文1
在生活中，有許多啟示需要我們?nèi)ザ�。我就在做奧數(shù)題時，就知道了：“世界無難事，只怕有心人。”這一個啟示的含義。
記得在秋風(fēng)送爽的一天，下午，媽媽讓我做一章奧數(shù)題，我看見第一題就傻眼了，題目整整寫了四行多，而且題義還十分難理解!
我看了一遍題目，先用學(xué)過的算術(shù)做了一遍，可做到后面我發(fā)現(xiàn)得數(shù)是循環(huán)小數(shù)，而題目上求的是人數(shù)，顯然，人是不可能分成幾份的，所以這一題我肯定做錯了。于是，我張開嘴巴大喊：“媽媽！第一題我就做不出來，你過來教一教我吧！”
那時，媽媽在洗衣服，她回答我：“不行，我在洗衣服。世上無難事，只怕有心人。知道這一句話嗎？你只要認(rèn)真仔細(xì)地做，肯定能做出來的。你快去做吧！別浪費時間了。”
聽見這幾句話后，我嘆了口氣，想：唉！媽媽怎么又在干家務(wù)活兒�？磥砦抑荒茏约合肓�。
我又把題目讀了一遍又一遍，忽然，一個妙點子跳進(jìn)了我的腦袋里：“可以用方程試試看能不能做出來呀！我冥思苦想，找到了一個等量，并列出了方程。這是一個二元二次方程，算到最后，得到的結(jié)果是2y等于3x，對答題沒有很大的`幫助。忽然，我靈機一動，又想到了一個好點子：媽媽以前教過我代入法，我為什么不能再列一個方程，然后再把結(jié)果代到另一個算式中的結(jié)果中去呢？
我絞盡腦汁，找到了另一個等量，并列出了方程，求出了得數(shù)。不一會兒，我運用了代入法，就得到了答案。我高興地對媽媽說：我求出得數(shù)啦！”
通過這一件事，我更加深刻地明白了“世上無難事，只怕有心人。”這句啟示的含義。
奧數(shù)的作文2
我還在美夢中吃著糖果屋，突然傳來了爸爸的聲音，冷不防地把我從美夢里拉回了現(xiàn)實世界。我聽清了爸爸的聲音：“兒子，我去上班了，等一下我打電話來叫你起床，去學(xué)奧數(shù)�！蔽胰嘀殊斓难劬φf：“好！”便又呼呼大睡。
第二次醒來時，我已睡意全無。自從親愛的老媽回老家看望外婆后，我就很想念她，就想拿出手機準(zhǔn)備給她打個電話。打開手機后，看到手機上的時間后，臉色立刻就變了。我從床上坐起來，跳下床，穿好衣服，洗完臉，刷完牙，拿上東西，隨手抓了一個面包，就沖出家門。一邊跑一邊還大叫，“啊，要遲到了！”害得路上的行人都回過頭來，用奇怪的眼神看著我，我也不顧那些人的眼神了，一個勁地往前沖。
剛來到車站，那輛我要乘坐的.綠色公共汽車便開走了，沒辦法，我只好站在一旁焦急的等待著。幸好沒過多久又一輛綠色的公共汽車停在了我的面前，我上了車走到后門抓住扶手�！拔以趺茨敲蠢浒。 蔽易匝宰哉Z地說著。
終于我來到了目的地，上了樓，來到老師家門口，我正要敲門，突然電話響了，哦，原來是爸爸打來的。
“喂，爸爸。”“你趕快起床�！薄澳阍谡f什么呀，我早就起來了，我都到老師家門口啦�！�
爸爸哈哈地笑起來，便掛了電話。我看了看時間，便不由自主地笑起來。原來是我起床時把七點四十看成八點四十了。
奧數(shù)的作文3
奧數(shù)從我上三年級的時候就開始接觸了，剛做完一道的時候你就感覺自己就像一個剛生下來的小孩，暈暈乎乎。
自從上了三年級，媽媽總會把各種奧數(shù)題書擺在我的桌子上，它每天就像黑洞一樣吃著我的大腦，“奧數(shù)題，你還不如改名叫黑洞書呢！”
但是從四年級開始，我和奧數(shù)題的戰(zhàn)爭又加強了一倍，哦！應(yīng)該是十倍，媽媽把手機上的游戲也改成了“奧數(shù)大師”，而且媽媽給我買了以前奧數(shù)題書的兩倍，并且一天還讓我做十道奧數(shù)題，這不是雪上加霜嗎？
半年過去后，我覺得奧數(shù)已經(jīng)非常簡單了，并且下課后同學(xué)們總是問我這道題怎么做，那一道題怎么做，我以后見了同桌都得繞著走了。但我也還是幫助一些我的好朋友做奧數(shù)題的`�？墒牵惶鞌�(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù)題，我想了半天也沒想出來，心想：世界上還有這么難的奧數(shù)題呀！
我打算回家再讓媽媽買幾本奧數(shù)題做，我又開始我的做題日了。
十天過后，我終于研究出來這道奧數(shù)題該怎么做了。
我在班上做卷子的時候總是能考一百分，并且我給別人講奧數(shù)題的時候，別人總是給我豎起大拇指。
再來數(shù)一數(shù)我到底做了多少本奧數(shù)題書吧！一本、兩本、三本、四本……算了，還是不數(shù)了，再數(shù)我的手都抽筋了。
奧數(shù)的作文4
周末，是一個讓人充滿歡樂的日子，但此時的我卻快樂不起來，之前不理想的考試成績，讓我郁悶至極。在家里做著習(xí)題，想從奧數(shù)的海洋中找到一些樂趣。
翻著翻著，我的目光停留在一道題上，跟比例和立體圖形有關(guān)。以前，比例一直是我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一道難坎，但我這次卻想突破困難，完成答題。
這道題的題目是這樣的：甲乙兩個圓柱體容器，底面積之比為4：3，，甲容器水深7厘米，乙容器中水深3厘米，再往兩個容器注入同樣多的水，直道水深相等，這樣加容器的水面應(yīng)上升多少厘米？觀察了一會，我突然明白了這道題的'思路：由于甲乙兩個容器的底面積之比為4：3，往這兩個容器中注入同樣多的水，水上升的高度比是3：4，也就是說乙容器中水面上升的高度比甲容器水面上升的水面高度高三分之一，但結(jié)果水深相等，說明原來甲乙兩個容器中水深相差的4厘米，也就是甲容器水面上升高度的三分之一。
這道題的解法是：（7—3）除以（4/3—1）=12厘米。
奧數(shù)的作文5
星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個漢字都代表一個數(shù)字，不同的字是代表不同的數(shù)字，其中“來學(xué)來賽”表示的四位數(shù)是多少？
快來學(xué)
請來賽
你來算
+ 我來答
來學(xué)來賽
答案：A、3132 B、3231 C、2123 請選擇。開始我以為這道題很簡單，可是我怎么算也算不出來，找不到解題的方法，只好請教爸爸、媽媽了。當(dāng)我去問爸爸、媽媽時，他們看到這道題也被難住了，于是，我們?nèi)齻�一起開動腦筋解這道題。
我鎖緊眉頭細(xì)想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個數(shù)加起來一定要進(jìn)一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案C、2123，我又看看剩下的兩個答案，仔細(xì)想了想，想通了。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7、8、9四個數(shù)加起來等于30。中間的四個“來”字加起來一定要進(jìn)位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進(jìn)位，所以正確的答案是A、3132。
我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的公布了答案，又講了我的思路。媽媽聽了，和標(biāo)準(zhǔn)答案以對，果然是3132，佩服的不得了，連連夸我聰明，我心里美滋滋的.。
�。∵@道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我�。┯袝r我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。
奧數(shù)的作文6
媽媽為了我長大有出息，在社會上做一個有用的人，課余時間給我報了很多的興趣班，其中就有奧數(shù)班，不知道花了多少心血！
記得有一次，媽媽感冒了，到晚上，還發(fā)著燒。第二天，她仍然帶著病送我去上課，我心痛地說：“媽媽，您都生病了，就讓我自己一個人去上課吧，反正我也長大了�！眿寢寘s反駁說：“不行，你沒有單獨一個人去過，媽媽會不放心的，還是我?guī)闳グ桑 蔽衣犃�，都市熱淚盈眶，心中油然而生出一種感動。去的時候天空還是晴空萬里，陽光明媚，可是，我上完課，天空就烏云密布，狂風(fēng)大作。不一會兒，便下起了傾盆大雨，溫度迅速降了下來，媽媽連忙脫下衣服要給我穿上，我對媽媽說：“媽媽您本來就生病了，這樣病會加重的。”媽媽卻說：“不要緊，我是大人，抗得住，你還要學(xué)習(xí)，假如生病了可是要耽誤課的`啊！”我拗不過嗎，只好穿上衣服。頓時一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。我的眼淚又一次不由自主地流了下來。雨下了好一陣子終于停了，彩虹出來了，空氣中還夾著一絲泥土般的清新，風(fēng)吹著路邊的小樹發(fā)出沙沙的響聲，好像在唱著一首動人的歌。
有人說海洋是廣闊的，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的卻是母親那偉大的愛，每天都生活在偉大的母愛中的我無比幸�！�
以后我與奧做一個懂事的孩子，少讓媽媽操心。同時，我要說上一聲：“媽媽，您辛苦了�！�
奧數(shù)的作文7
我爺爺今年76歲，臉圓得像個大雞蛋，頭發(fā)已經(jīng)白了，戴著一副老花眼鏡。我平常學(xué)習(xí)都是他管，他懂得許多知識，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
每個星期六，爺爺都會跟我一起上“學(xué)而思”奧數(shù)培訓(xùn)。在車上，爺爺會給我復(fù)一習(xí)一前面課程的內(nèi)容。他說：“淇淇啊，你還 記不記得第一二三節(jié)課的.重點�。俊薄爱�(dāng)然記得了！”我洋洋得意地說，“我還 會背哩！”“那就好�！睜敔斢趿艘宦�，心中的大石頭終于落了下來。
像往常一樣，我們提前來到教室。爺爺趕緊把我的課本拿出來，放到第二排最中間的位置。我曾經(jīng)問過爺爺，為什么不坐第一排。“坐第一排離幻燈片太近，”爺爺說，“對眼睛不好�！�
選好我的位置后，他也在指定區(qū)域找了個位置聽課。上課時，他全神貫注地聽老師講課，每一道題都認(rèn)真地記著筆記，比我還 認(rèn)真哩！他是家長群中唯一一個頭發(fā)蒼白，記筆記最認(rèn)真的一位老人。大家都稱贊他，連老師也敬佩他。
我知道，他這么專心地聽講，認(rèn)真地記筆記，都是為了我。
我愛我的爺爺！
奧數(shù)的作文8
我喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡奧數(shù)。它不僅能激發(fā)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)我的數(shù)學(xué)自信，開闊我的解題視野，更能讓我享受到奧數(shù)的神奇魅力。
上學(xué)期的奧數(shù)培訓(xùn)歷時將近兩個月，做過的數(shù)學(xué)題大約50套，大題小題加起來達(dá)有1000道之多，唯有一個小小的計算題留給我的印象最深。
那是一道速算與巧算題，原題是這樣的：625x64x25。本以為這是一道普通的小計算題，沒想到卷子發(fā)下來以后，發(fā)現(xiàn)老師給了一個大大的.紅叉號。我不以為然，馬上做了一遍，因為怕出錯，又做了一遍，沒想到，答案竟然變了。再做一次，咦？答案又變了，再接著做一次，又有一個新答案，“遭了”，我心里一驚，“還真沒看出來，竟是一道疑難題”。實在沒辦法，我只好求助媽媽。媽媽看了我一眼，問“625是25的幾倍？”，我算了一會兒，說：“是25倍�！眿寢層终f：“那算式不就變成25x25x25x64了？”，我一看，還真是。她又接著問：“64是不是等于4x4x4?”，我沉思一下，點點頭�！澳钦麄�算式不就變成25x4x25x4x25x4了么？”我一看，恍然大悟，625x64x25變成了100x100x100,等于一百萬，一道極難的計算題轉(zhuǎn)眼間竟變得這么簡單！
奧數(shù)真奇妙啊，速算與巧算實在太神奇了！
“做數(shù)學(xué)不能只追求答案正確，更要講究速度和技巧，只有這樣，你才能體會到奧數(shù)的樂趣。”聽著媽媽的話，我暗下決心，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好奧數(shù)，去感受數(shù)學(xué)的無窮樂趣。
奧數(shù)的作文9
有位名人曾說過：“沒有信心，就會在困難中退卻�！�
我要克服困難，挑戰(zhàn)自己學(xué)好。我深深地知道，是一門很難學(xué)的科目。要想學(xué)好它，就必須要認(rèn)真和努力。還要刻苦地思索，在一次偶然的機會我上了班，我滿以為能學(xué)的很好，可是在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)有很多知識，總是不理解，也不會解答。漸漸地，我失去了信心，不再喜歡，上課沒精打采地，特別是每單元的考試，那就別提有多糟了，看到考試后的成績，我更加灰心喪氣，媽媽看出了我的苦惱，給我講許多道理，并為我加油打氣，每一次學(xué)習(xí)，媽媽都在我的身旁陪伴我。還常激勵我。
在媽媽的鼓勵下，我也慢慢地有了些信心，上課時，我盡量克服自己的恐懼心里，仔細(xì)認(rèn)真地聽老師講課，遇到不懂的問題及時向老師求教。課后認(rèn)真完成作業(yè)，有的問題還到書店去查找有關(guān)資料，漸漸地我的'成績也提高了，而且掌握了學(xué)習(xí)的方法。覺得不再是我是苦惱。在單元的測試中我取得了97分是好成績，同學(xué)、老師、媽媽都向我投來贊許的目光。此時我的內(nèi)心熱的向一團火，有說不出的喜悅。這樣的經(jīng)歷增強了我的自信心，讓我信心百倍，讓我深深地體會到了，勇氣和自信確實是我成功的朋友。
奧數(shù)的作文10
為了參加奧數(shù)競賽我們幾位“候選人”天天做著奧數(shù)練習(xí)卷。
奧數(shù)像一樣附加作業(yè)，你必須盡全力做好，做完。奧數(shù)，它好像會施魔法，將它緊緊捆在你身上，扔也扔不掉。奧數(shù)，它向我們施了魔法，讓我們喜歡上它。等魔法施效，你清醒了，卻再也扔不掉它了。
奧數(shù)，它那一道道迷題困住了你，讓你將它破解，才可解脫。
奧數(shù)，它像一大瓶雪碧，那雪碧清涼冰爽，吸引著你來喝——破解它。破解后，你會發(fā)現(xiàn)自己就真的像喝了一大瓶雪碧一樣爽，你會著了迷一樣，不停地破解奧數(shù)迷題，直至你喜歡上它。
記得小時候，我特別討厭奧數(shù)，一見奧數(shù)，就頭暈，一去破解它，腦袋就大了。媽媽知道我不喜歡奧數(shù)，就想提高我的奧數(shù)能力，為我報了奧數(shù)補習(xí)班。在班上，我生氣，不想學(xué)。可那又能怎么樣呢？我只能不停地學(xué)。我慢慢接觸奧數(shù)，才發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么難，那么另人討厭。我漸漸喜歡上奧數(shù)了，我在奧數(shù)里遨游!
奧數(shù)，它就是這樣：等你接觸它，就會喜歡它。
你在奧數(shù)王國里盡情遨游吧！
奧數(shù)的'作文11
學(xué)習(xí)是雨露，他可以滋潤你干枯的生命，令你那凋零的花朵兒重新盛開，讓你的生命更加生機勃勃。
學(xué)習(xí)是陽光，它可以照亮你多彩的生命，令你那矮小的樹木茁壯成長，讓你的生命活出色彩。
有一段時間爸爸買了一本奧數(shù)給我做，這不又要叫我做了。在爸爸得催促下，百般無奈只好服從“命令”。
我瞄了一眼，幾乎沒有一題我會的，于是我便將書遞給了爸爸，并向爸爸撒嬌：“爸爸,這兒有幾題我不會，麻煩您教教我，好不好嘛�！币姲职譀]有過來，便去寫語文作業(yè)了。過了一會兒，爸爸走過來并語重心長地說：“‘臭小子’其實這幾題并不是很難，爸爸相信你應(yīng)該都會做的，只是你沒有讀懂題目的意思而已，做應(yīng)用題你應(yīng)該要多看，多讀，多想�！蔽覙O不情愿地接過書，按著爸爸的意思去做。一遍看不懂，兩遍讀不懂，第三遍終于有些懂了，我大喜過望，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般驚喜。迅速寫出解題公式和答案。
爸爸撫摸著我的`頭，微笑著說：“做事要有信心，更要有耐心，你之所以寫不出來，是因為你缺乏自信，缺乏耐心。做任何事都需要自信，你要記住愛默生所說那問話‘自信是成功的第一秘訣’�！�
于是這幾道奧數(shù)題被我一一解決了，奧數(shù)是寫完了，但做奧數(shù)留給我的啟示卻印象深刻，做任何事情都要有自信，不能產(chǎn)生恐懼，只要有足夠的信心，足夠的耐心，人永遠(yuǎn)不會被挫敗。
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