天藍的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的天藍的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天藍的作文1
黃昏，我手捧著玻璃杯，站在陽臺上。一張灰暗的幕布開始侵襲那殷紅而屬于太陽殘余的美麗，忽而天空掠過一只孤雁，一深劃過長空的悲鳴，留下凄美的瞬間。耳邊是晚風呼呼吹過的聲音，我靜靜地望著，繼續(xù)回味著，玻璃杯中的香茗散發(fā)出的縷縷幽香，沁人心脾。
不知用何語言來表達我心中那股淡淡的迷惘卻又不乏清澈的情感。就像思念一向摯友的惆悵，追憶美好又不知如何挽回的迷惘，又像撥開重重迷霧再見光明的釋然，一眼看透事物本質的輕松……
我徜徉在那個已經縹緲美麗，極富詩情畫意的世界里，人物細膩豐富的情感，純美樸素的文字，生動細致的描寫，足以看出作者有一顆多么純真的心靈。在作者伍美珍如潺潺流水的描寫下，小阿姨內心莫大的期盼與孤獨不得不令人感到一絲酸楚。她一直在默默地堅持著，無怨無悔地守候著，希望在某一天，格桑會篤篤篤地敲著小阿姨家的門。用書中彭懿的話說，她是在守候著自己的夢想。我想，在小阿姨心中，是有一股不滅的希望在支撐著她。
“天藍色的陽臺”是畫給歐陽如豆一幅畫的寓意所在，它啟迪人生：要相信，陽臺一直在那里。它如黑暗中的一絲光亮，直射在心靈的最深處，溫暖冰凍三尺的`心靈，喚醒沉睡千年的靈魂，點燃奄奄一息的希望之火。
人生路漫漫，不僅會有鮮花吐蕾，芳草幽香，也會有荊棘叢生，莠草滋長，最重要的就是燃起希望，希望是你渡過難關的精神基礎�！短焖{色的陽臺》是一顆迸發(fā)出的火苗，引燃熊熊的希望之火，讓迷茫的你不再迷茫，引你繼續(xù)奔向心中的陽臺。
磨難是難免的，是不可怕的，可怕的是你意志消沉，自甘墮落。如果每一個人都心存希望，堅信那“看不見的陽臺”一直在那里，那就不會有追悔的“錯錯錯”，更沒有無奈的“莫莫莫”，而是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臐M懷信心了。
希望會有更多的人從《天藍色的陽臺》中悟出自己的陽臺一直在那里。
夜暗了，無邊的暗，不見一點星光，看不透的深邃，但我依然堅信，隱藏在背后的，是漫天繁星。我繼續(xù)回味著，玻璃杯中的香茗，散發(fā)出的淡淡的幽香……
天藍的作文2
天藍色的彼岸，是生命的輪回�！x自《天藍色的彼岸》
“原諒我，雅丹，”當哈里通過意念寫下這幾個字，他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫的盡管是錯別字滿篇的寫他的作文，想對杰菲說我們和好吧。他非常想拉著爸爸的手，一點也不在乎被人看見。可是他死了小學生作文，由于車禍他在一剎那間來到了另一個世界，他想念他的老師，同學，爸爸媽媽，甚至是在此之前剛和他吵過架的姐姐。于是他以一個幽靈的身份回到了人間，和自己的父母、老師、同學作最后的告別，向他們表達自己最真摯的愛和歉意。當他尋找到了一切，通向天藍色的彼岸的大門就向他敞開了。
這本書之所以感動我，不是因為為情節(jié)的感人，而是作者希起通過這本書對生命的完美詮釋深深的'感動了我的心。一個人的生命是有限的，但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人，在進入另一個世界后仍不忘自己的親人，朋友。他也是到了另一個世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。
作者希爾說得沒錯，人在死后才會有無限的時間來思考以前從未思考過的東西，因為有了思考，也會得到遺憾。也許海子，川端康成并沒有感悟到這一點，他們的自殺也許只是為了逃避生活而希望早點去那個極樂世界。但是，他們錯了，他們的死會留下許多遺憾，會帶來他們那無盡的后悔。他們甚至再也感覺不到風吹到臉上的輕柔，聽不到小鳥清脆的歌聲。
生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛，而哈里在他死后才領悟到這一點，可惜太遲了。他只有去盡力去彌補它們，才能讓自己在進入天藍色的盡頭時不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補，雖然很難，可是他憑借他對親人朋友的熱愛做到了，他用愛和他的溫暖完成的使命，但付出了很大的代價。
現(xiàn)在我們還有機會，不要因為為一次失敗而放棄生命，去抓住每一次展示自己的機會，讓他人感到自己的溫暖，讓一顆感恩的心永遠在你的心中，因為當你意識到自己到了另一個世界，這一切都太晚了。珍惜現(xiàn)在吧，天藍色的彼岸已不再遙遠了。
天藍的作文3
關于生死的童話 ——《天藍色的彼岸》讀后感。 也許是因為生命太過于宿命，也許是因為生活太過于迷茫，或者說我對我的未來還有許多茫然。當我從書架上看到它的名字 —— 《天藍色的彼岸》我會覺得心靈中那躲藏起來的精靈 —— 真正的我露出了久違的笑容。
周國平的書中有這樣一句話：當你意識到自己有一天終究是要死的時，你的童年就結束了。其實在我看來，每個人成長并沒有把童年的那份純真帶走。只是因為年齡或者是外貌的需要而把它埋入了心靈深處只是那份純真也許只有自己獨享了（更重要的是你未必可以在短時間內找到它）。
讀完這本書，我重溫了那份簡單的'心緒，用孩子的心去看待世界永遠是那么的單純，那么的美好。死亡，這兩個字對于孩子們而言，只有在詞典里面可以找到。只有大人們提起時才會出現(xiàn)。 小男孩哈里因車禍而死亡因懷念活著的人而遲遲不去天藍色的彼岸 —— 那等待輪回的地方，他用他單純的深刻的懷念，鑄就了21世紀最偉大的人性寓言。 誰都不明白自己死后應該做點什么 —— 就像人們不知道自己活著應該干什么一樣。說不定我們這些 “ 人 ” 其實也都不過是一些記憶、錯覺什么的呢！我不大明白什么是 “ 已經啟程 ” 什么又是 “ 奔向目標 ” 這些人又奔向哪里去呢？真像一個謎。 哈里遇到了阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜到人間。作為幽靈，他體會到看到父母和親人卻不能講話的痛苦他體會到看到以前朋友產生的種種懷念而不可以一吐為快的無奈。
我特別想見我媽媽我爸爸，還有我姐姐。還有好多朋友也想去看。我想知道沒有我他們可怎么辦 —— 哈里是這樣想的。與其死后會有這種痛苦和無奈不如在活著的時候不讓矛盾發(fā)生不讓誤會在沒有解決前注定。 我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。
“你不在了，但生活還在”當我讀到這句話心中不禁為哈里而感到惋惜看著別人快樂是快樂的但不得不承受心中也有一份無奈懷念風的感覺是死去的幽靈的體會而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標示——你還活著你有感覺。
天藍的作文4
一提到“死亡”大家都很忌諱，認為那是不吉祥的東西。其實“死亡”并不可怕，關鍵在于你是用什么樣的態(tài)度去對待“死亡”。有人認為“死”是一種解脫，有人認為“死”很可怕，還有人認為“死”是一種快樂。
主人公哈里因為一次意外來到了“死亡”的天堂。并在這個世界遇到了很多人，雖然大家彼此不認識對方，但大家都有一個共同點：還沒有完成自己的愿望�！八馈眮淼奶蝗涣�。也許在下一秒你就已經……當你睜開眼來到這個陌生的地方，也許你會抱著腦袋對自己說：“噢!天哪!這不是真的，這只是一場夢。”然后，猛地用手狠狠掐自己的手，然而，下一秒你就會慘叫一聲：啊—。這不是太高而發(fā)出的聲音，而是你發(fā)現(xiàn)你抓不住自己的手，就好像不存在一樣。當你發(fā)現(xiàn)你真的死了的時候，就會開始抱怨起來，覺得這不公平。但這一切已經發(fā)生，與其糾結無法改變的命運，不如微笑者面對未來，因為生活沒有如果。
就比如說我吧!同學們親切地稱呼我為：笑星、呆頭。雖然呆頭名字不好聽，但是如果你換個角度來思考：同學們?yōu)槭裁匆@樣稱呼我，是因為我能讓同學們開心，她們不開心時都是我這個“小呆頭”為她們解悶。這就跟死亡是一樣的道理，雖然表面上認為它不吉祥，很嚇人，很痛苦，但是你換個角度去想:你就再也不寫作業(yè)了，不被老師批評了，想去哪兒就去哪兒，還可以搞惡作劇嚇一嚇別人，呵呵還會像電視劇里面的一樣會“輕功，”會飛在天空中翱翔，會……當然我說的是自然死亡，而非“自殺”。
《天藍色的彼岸》到底是什么，它的背后有什么，這就像一個毛線球一樣越裹越緊，當你一點一點把它讀完，秘密就出來了，我們到達了“天藍色的彼岸”的.盡頭，看到了絢麗多彩的夕陽，太陽落在天藍色的海面上，我從沒有見過那么清澈，那么廣闊的大海，我開始涉水了，成為天藍色海洋的一部分，我不再是我了，我將獲得新生，成為新思想、新的人，成為他們的一部分，天藍色的彼岸太美好了，也太深奧，這更吸引我，讓我喜歡上它，那里好美麗，我慢慢地閉上眼睛回憶哈里所走的一切路程，并讓自己也走一遍……我到了，到了天藍色的彼岸，我看見了，看見了天藍色的彼岸，這里的一切都太美妙了。我感覺我已經被天藍色的海洋包圍者，融化了……
天藍的作文5
天藍色的彼岸指的是什么？是蔚藍的大海么？不是。那么是什么？——人死亡之后要去的地方。天藍色的彼岸能讓死后的人融入一個又一個的新生命里。哈里就是這樣的。
他——小男孩哈里。在一次車禍中失去了生命，到了另一個世界。他十分后悔自己和姐姐雅丹說的最后一句話：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會回來了！”這是哈利再出車禍前對姐姐雅丹說的。而雅丹卻說：“我才不會呢，我高興還來不及呢！”然而，他現(xiàn)在真的死了，真的到另一個世界中去了。他特別想和他的家人、同學、還有他喜歡的女同學蒂莉去說一聲再見，對自己的姐姐說一聲對不起。直到他遇上了一個叫阿瑟的死了許多年的人，他帶著哈里偷偷溜回了了活人世界，告訴他怎樣與家人道別，怎樣告訴家人與同學的心聲。時間一點一點的過去了，哈里回到了另一個世界，融入了天藍色的彼岸，融入了每一個新生命……第十二章讓我頗為感動，名字就叫“原諒我，雅丹”。這章主要是寫哈里走進了雅丹的房間，她的房間的墻上貼滿了哈里的照片。哈里用意念讓鉛筆凌空騰起，在白紙上寫下了一串串表示歉意的話，在寫最后一句話時，筆掉了下來。哈里的力氣用完了。哈里走了，哈里與家里的每一個人擁抱了一下，然后搭著彩虹飛到了另一個世界。這時候，他才覺到友誼親情是多么得重要。讀到這里，我的眼淚掉了下來。哈里啊，你為何不在人世時懂得珍惜這份情誼？哈里啊，你為何不在人間是懂得珍惜？哈里啊，你為何直到今天才明白？一切都晚了……
這是一本感人至深的`書，這是一本適合我們年齡段的書，這本書雖小，但是其中蘊涵的道理可不小。我敬佩艾利克斯·希爾這種對死亡的認識，同時也十分欣賞他能把死亡寫得這么美妙。
死亡，對于任何人來說是可怕的，可是，從側面來描寫死亡又是那么的美好。
是的 ，人的生死無法預料，黃泉路上不分老少�；钪褪钦f明你還是希望，所以，活著就要珍惜每一個人。人的本性是自私的，在生命中，往往會遇到不稱心的事或人。把心放寬些，多一些包容，把事看的淡一些吧，也許，事情沒有你想象的那么復雜。走好人生的每一步，把每天的明天都當做最后一天，好好珍惜吧。
天藍的作文6
想必你抬頭仰望過天空，是藍色的，然而，我想，藍色的不只是那寬廣的天空，還 有那遼闊的大海。我從小就有一個夢，就是去看海。然而，當我實現(xiàn)我這個愿望，腳踩沙灘，站在海邊，感受到那一陣陣咸腥味的海風吹拂我時，我看到的是一片黃色。
“海不應該是藍的嗎，想天一樣？”我問母親�！耙郧笆�，不過時代不一樣了，或許···或許是臺風的原因吧。”幼時的我信以為真，認為海是藍的。
現(xiàn)在回想起這一段殘破的記憶，我不由得仰望天空，對，這就是那個顏色，那就是我第一次看到的海，微微的有點灰黃，現(xiàn)在想想，天藍色的確是一個夢想。
在我模糊的記憶中，外婆家的后面有一條小溪，那是我夏天最常去的地方。脫掉鞋，把腳伸進溪水，一股清涼的感覺頓時充溢心間。春天，隨著公雞第一聲啼鳴，村莊就是在潺一潺溪水聲中蘇醒的。水面上蒙著一層薄霧，不免使的環(huán)境越發(fā)幽靜了。夏天，小溪醒得比人晚，非要陽光如一把利劍刺穿樹梢，穿過層層疊疊的綠葉的縫隙，在流動的水面上投上跳動的光斑，她才蘇醒。秋天，在陣陣果香、聲聲打谷聲中，它也有韻一律地流淌著，為一首勞動交響曲打出最美妙的鼓點。冬天，這條小溪是不凍的，她如其他季節(jié)一樣，永遠流淌著正如孔子所說“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這條小溪，是村莊的血脈，是不朽的生命。
然而，白駒過隙，日月如梭。我每年回外公家，都會去看一看小溪。某些變化在悄悄發(fā)生著。我發(fā)現(xiàn)她仿佛不再像以前一樣生機勃勃了。河里的魚蝦蟹沒有以前常見了，我知道，這是水的變化。我不免又想起幼時所看見的海，心里不免有點擔心起來，如果有一天，這條村莊的`血脈也變得渾濁、變得灰黃，村莊的末日也就到了。直到我看到了“五水共治”的計劃，心想小溪有救了，存在我心里的那片黃海有救了。因為這表明人們已經意識到水有多么重要，開始保護水了。我們不僅要保護現(xiàn)有的水，還 要把已經污染的水也變得和以前一樣，我堅信五水共治的計劃是正確的，是科學的，為我們中國夢打下了堅實的基礎。
我希望，我也相信，有一天，當我再次腳踩沙灘，站在海邊，感受到那一陣陣咸腥味的海風吹拂我時，我睜開眼，看到的是一片天藍，就像頭頂上蔚藍的天空一樣，就像在我心靈深處，那像海一樣天藍色的夢。
天藍的作文7
也許是因為生命太過于宿命，也許是因為生活太過于迷茫，或者說我對我的未來還有許多茫然，當我從書架上看到它的名字——《天藍色的彼岸》，我會覺得心靈中那躲藏起來的精靈——真正的我，露出了久違的笑容。
天藍色的彼岸是指大海嗎？不，這是一部感人至深、觸動靈魂的人性寓言，出自英國作家艾利克斯·希爾。
剛打開這本書的封面我就被吸引住了，一個小男孩正站在地平線上，仰望這一片朦朧的、淡淡的而又幽藍的地方。眼睛睜得很大，整個天空都映在他的眼眸里。
這個小男孩叫哈里，因為出車禍去了另一個世界，也就是人們所說的天堂。在那里，他不知道自己死了多長時間，也不知道自己到那里是去干什么，他的作業(yè)還沒寫完呢，他多希望在他出門前沒有和姐姐吵架，他多希望自己能和姐姐道歉，能對自己的爸爸、媽媽，最好的朋友彼特，甚至是他最喜歡的女同學杰莉達·肯斯說一次再見。但是他在另一個世界不知道怎樣傳達他的心聲。直到有一天，他遇上了一位死了一百多年的人——阿瑟。阿瑟聽說了他的事情，便偷偷地把他帶回人間，讓他完成未了的心愿。
“我特別懷念那種感覺。風吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當回事。但我真的很想那種感覺。”
懷念風的感覺是死去的幽靈的體會，而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標示——你還活著，你有感覺。當哈里來到電影院，很驚異地發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過，也讓我感到難過。有這么多的幽靈在這里，說明他們都有沒完成的心愿，所以不能離開這個世界，去往天藍色的彼岸。有那么多的人舍不得這個世界，有那么多的'人還惦記著世界里面的人，但他們永遠和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見卻又那么遙遠。我們站在世界的角落看著世界，覺得有時候一切都那么沒有意義，然而他們在空中用心感受生活，卻覺得這一切遙不可及。所以在我們活著的時候，要珍惜在世界上的每一分每一秒，要珍惜在身邊的每一個人，不要失去了，才知道珍惜！
“你不在了，但生活還在�！�
看著別人快樂是快樂的，但有時也不得不承受心中的一份無奈，我覺得雖然哈里死了，但周邊的生活不可能因他的死而改變，而靜止不變：父母不因為你的死而傷心地不去工作，不顧家庭；同學也不會因為你的死哭得稀里嘩啦，而放棄學習，放棄生活。是呀！只有拿起，才能放下，人就要這樣。哈里最終選擇了天藍色的彼岸，開始他的“新生活”，但是這個決定不是人人可以做得，我甚至想說孩子比成人更偉大。
“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。”
也就是說千萬不要在睡覺前生氣或敵視任何一個人，特別是自己所愛的和愛自己的人，因為也許你今晚躺下睡覺，明天就再也起不來了，那時候如果你意識到自己錯了就難以挽回，就要像哈里那樣。記�。骸皼Q不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，那樣你就不會遺憾一輩子。
天藍的作文8
《天藍色的彼岸》這是一部感人至深、觸動靈魂的人性的寓言。小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上了一個叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛。我看完后不由淚流滿面，書里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最美好純潔的感情。
它告訴我：學會關愛和珍惜生命。 安妮寶貝說人與人之間最大的區(qū)別，其實是他們對待生死的態(tài)度，他們如何面對死亡將決定他們如何面對生存。 小男孩哈里死了，可是他無法去天藍色的彼岸，因為他還有一件事沒有完成——對他的姐姐說一聲：“對不起，我愛你，姐姐。”哈里死前與姐姐發(fā)生了糾葛，他出門前對姐姐說的最后一句話是：你等著吧！如果哪一天我死了，你會后悔的！所以，為了對姐姐表達歉意和愛意，哈里用盡了身上最后一絲力氣，但他滿足了，他微笑著飛向了天藍色的彼岸。 既然現(xiàn)在我們都活著，為什么不好好對待生命，對待生命中的'每一個人呢？在心里對那些愛著我們關心著我們的每一個人說聲謝謝。 開始哈里曾一度自私地認為沒有了自己，別人都會為自己難過一生而懷念自己，這樣該多么光榮啊。后來他見過他的同學父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎？
不。如果你愛他們，就不該看著他們難過，既然自己已經虛脫了，就該圓滿地離開了，而他們也將有一個新的開始！ 生命是美麗的、無私的、純潔的。因為生命中有了愛的存在，人與人才能走得更近，世界才會更美好。如果一個人活著卻沒有愛，他不會明白生命的意義與快樂！ 既然我們的生命中有了愛和其他美好的事物，我還能看不開生死？安妮寶貝說：死不是絕對的終結和虛無。要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽11。3火災事故中的官兵們，為了保護藏羚羊的人們，等等，他們面對死亡鎮(zhèn)定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結，而是一種開始。 想想，看看天上的云，有什么不可以呢？珍惜生命的每一秒，讓生命留下我們的輝煌，那么死又有何懼？ 死，永遠是個忌諱的話題，但只要有了愛的填充，就會是美好的。就像小男孩哈里一樣，他是幸福安詳?shù)仫w向了天藍色的彼岸，飛向了另一個起點。
讀了《天藍色的彼岸》一文，我真的很感動，它呈送給我們最真切的感動與最偉大的愛，在人性的啟示中感悟生存和死亡。
天藍的作文9
我曾經想用一種顏色去形容人與人之間那千絲萬縷的聯(lián)系。說真的，人－－在大自然面前真的太渺小了。構成世界的無非是那以三原色為底的各種物質，我們只是那幾千億分之一的幾率組成的新色系。一種顏色無論怎樣改變也不會對這個宇宙造成一丁點兒影響，但是就在5月12日，這個調色盤憤怒了，在神州大地上無情地涂染上死亡的黑與白，大地震動著以汶川為中心的各個區(qū)域。大地不再是那個我們曾經對它充滿無限崇拜的大地母親，它是一個惡魔，土黃色的外表無情地吞噬著一個個無辜的生命，連神也哭了，在巴蜀的.天空中灑下傾盆的大雨。
大愛無邊，大愛無界。災難是每個國家、每個民族都無法避免的考驗，可它卻是那么殘忍，生命是那么的脆弱，以至于在自然面前我們連祈求的機會都沒有。難道就任由自然的惡魔戮殺我們？不！絕不！那么就讓綠色給予我們團結的力量。人與人之間的聯(lián)系不是那讓人心悅神怡的草綠色。一抹茶綠是那么柔弱以至于星火就可以將它毀滅。但是我們炎黃十三億子孫眾志成城，那綠色便不再簡單，我們團結，我們友愛，我們不是十三億分之一的一棵小樹，而是根扎根，心連心的大森林。5月12日，災難一發(fā)生，一時間神州各地的人民不約而同地奔向獻血站，募捐款成百億的送往災區(qū)。天也會被我們震撼，再強的地震也震不倒我們，因為十三億人民的心早已如根般深深扎入土中。
生命也許會夭折，可愛心卻永遠不會消失，愛給予我們火紅色的力量。當?shù)卣饡r一位老師義無反顧地用自己的身軀擋住砸下的石板，挽救了那四個孩子時，鮮紅的血如火焰般點燃了孩子們生的希望。
只要團結我們就可以戰(zhàn)勝一切災難，只要有愛我們就可以戰(zhàn)勝命運，可是如果連我們自己都泄了氣那么還有誰可以勇敢地站起來，我們需要一股力量，中國需要一股力量。它便是希望，是希望之藍。也便是天藍。當溫總理哽咽著鼓舞受災群眾時，當災區(qū)人民淚流滿面地說“我們沒事”時。所有的人都聽得出來人們心中的悲傷無助。可是面對災難我們都要拿出那份勇氣，我們不怕困苦，希望之門從未關閉過：通往汶川的道路不是依舊通了嗎？那超過72小時的生命奇跡不依然存在嗎？天依然是藍的，只要看到那同一片藍天，我們就知道有愛在，心永遠在一起。災難曾經降臨，但它終究會過去。天會陰，但蔚藍的晴天也不再遙遠。
黃色不是全部，但只要在天藍的天空下，綠色會蔓延，紅色會升華，該過去的終究會過去。
天藍的作文10
“你喜歡什么顏色？”
“天藍。你呢？”
“草綠�！�
“好有生命力的顏色哦！”他微笑地看著她夸張的表情。心里默默地想，天藍草綠……我是不是也像小草一樣，望著天空中的她，那么地遙不可及。
她是他最好的朋友。他允許她叫他：“澎�！彼财评试S他喊她：“臭臭�！笔切r候的名字�？伤麖膩聿贿@樣叫她，他說：“你像仙女一樣漂亮，是不能喊‘臭臭’的�！彼冻龊芴鸷芴鸬男θ�，默許了他的說法。他喊她“小哪吒”。說她有像動畫片里哪吒那樣漂亮的大眼睛。她卻總把眼睛瞇成一條縫，哈哈地笑著。
他喜歡BEYOND的歌，確切地說他只聽BEYONG的歌，只唱BEYOND的歌。他總在上自習課的時候教她唱黃家駒的`《喜歡你》，是粵語版的。她只唱第一句：“細雨帶風濕透黃昏的街道……”之后就開始搗亂，用搞笑的聲音模仿粵語，他一直默默地笑著。天知道他多么想聽那句：“喜歡你那雙眼動人笑聲更迷人……”
她喜歡畫畫，畫出的黃家駒像女人。他依然興奮地收下，并送給她一本漂亮的速寫本……她激動地忘了道謝，抓住本子跑回了家，看了一遍又一遍……她畫了好多漫畫，她最擅長的魔卡少女櫻。畫好之后一頁一頁地翻給他看，聽著他的夸獎。感到幸福距她也并不遙遠。
她說想要BEYOND的歌詞，他放棄了午休抄給她，字體工整得像參加比賽。
她說想看他穿天藍色的衣服，他第二天買來穿給她看。
她說想聽JAY的歌，他拋開自己多年的習慣，學了首JAY的《你聽得到》，唱給她聽。
快樂的日子總如流水一樣匆匆而過。
學校把畢業(yè)班重組，他和她，不在一起了。他們開始寫信，畢竟不像以前一樣，可以有好多時間聊天。
他說他下輩子要做她哥哥，他是齊天小圣，她是齊天小仙女。她說好。
他說他喜歡看她自己設計的“HAPPY”圖案，會讓他快樂。她每封信都畫給他看。
他說他想聽她唱《喜歡你》。她努力學了，卻再也沒有機會唱給他聽……
n年后……
他依然穿著天藍色的衣服……
她依然帶著藍綠相間的發(fā)卡……
他依然唱歌，唱BEYOND的歌……
她依然只會一句：“細雨帶風濕透黃昏的街道�！�
只是事過境遷……他和她，已經不在一個城市……
天藍的作文11
一天藍色的封面，在圖書館的書架上，十分顯眼。
——題記
這是一本美麗的書，天藍色的封面，天藍色的筆調，把我?guī)胍粋�天藍色的世界。
天藍色是個透明亮堂的顏色，干凈純美毫無雜質，美的石破天驚卻又真實可感。
彼岸似乎有點宿名的味道，一切都不在控制中，此岸是現(xiàn)實中的，而彼岸則是理想中的，每一個人的心目中都有著此岸，彼岸， 一個美好夢幻的地方。我想她是為了使我們的內心世界更充盈豐富而存在的吧，我善意的想著。
談談這本寫給孩子們的童話故事吧，她是關于生命和死亡最深刻的.寓言。
哈里 一個與我們同齡的男孩，天真無邪。有著小孩子特有的單純善良和大度寬容。
下面為大家介紹一下小說的故事內容，大概是這樣的：哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣，哈里憤憤地騎自行車出小區(qū)卻不料被車撞了，于是小小的他來到了那里——另一個世界。 漫步時回想起出門時與姐姐的對話——
“你會后悔的！你會后悔你說的話的，‘鴨蛋’！我要是在哪天死了，你準保會后悔的！”
但她卻說：“你放心吧，我不會，我高興還來不及呢！趕快走，永遠別再叫我‘鴨蛋’！”
哈里很后悔，只想與姐姐道歉的他，因為有“未完成心愿”，而無法到達“天藍色的彼岸”在阿瑟的幫助下來到人間與家人道別，并完成心愿。這時，他才完全沒了這輩子的憂愁，步入了夕陽邊的那抹天藍。
也許每個人死后都會到那個地方吧！——那個有文書桌與永不落下的夕陽的另一個世界。不管死得是早是晚，多多少少也會有為完成的心愿。哈里就是這樣的不幸者，但他又是幸運的——至少他能了了那心愿呢�？墒牵约簳粫策@樣幸運？？
可能只有永遠的不安、失望，與深深愧疚，所以“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山。”—— 這句話的意思是說，在你睡覺前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛的人。因為你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不來了。
可是事實往往這樣：當我們意識到自己錯時早已很難挽回了，就像哈里那樣。你還可能會遺憾一輩子，事情發(fā)生得太早太巧。
我也有這樣的經歷：考試前一天，午自修的時候，我正在和一位同學講話。我的一個比較要好的同學看見我在說話，沒寫作業(yè)，他過來提醒我?guī)拙�，而當時，我嫌她他羅嗦，罵了他幾句，當時我就看見她紅紅的臉。卻不知怎么和他說，他也不理我，我一氣之下就和他吵了起來。第二天試卷發(fā)下來，紅紅80分。雖然我們和好了，但這抹不去的記憶，一直讓我感到后悔。當知道該挽回了，卻怎么也挽回不來……
你可以感嘆，我是多么幸福，我有我親愛的家人，我擁有父母無私的愛，我熱愛生命，熱愛生活，為什么不好好活下去呢？死亡，靜得出奇。想象某一天，你喪失了生活的一切機會，有會如何？
是呀！只有失去了才懂得珍惜；只有拿起，才能放下。人就是這樣，但有些事物只有擁有一次，難道注定不會珍惜？生命與死亡，這個永恒不變的話題，將永遠與珍愛拉上鉤鉤。
天藍色的封面，天藍色的彼岸，天藍色的道理……
天藍的作文12
今天，爸爸故作神秘地跟我說：“今天，老爸要帶你去個好地方。咱們帶上魚竿，興許還 能滿載而歸呢！”我可知道老爸賣的是啥關子�！耙ツ棠碳遥瑢Π�？”爸爸笑而不語。我立刻雀躍起來，要知道我最喜歡去大山里的奶奶家，奶奶家門口有一條小溪，水不深，卻終年潺潺流著，唱著叮叮咚咚的歌兒，那可是我的幸福樂園。
車子在路上飛馳，我的心也似乎要飛起來了，一提到奶奶家門口的那條小溪，那些歡樂的鏡頭便就清晰起來：抓小蝌蚪，捉魚摸蝦，游泳，打水仗……即便在寒冷的冬天，坐在溪邊，曬曬太陽，聽著溪水輕輕流過，也是件愜意的事。
想著想著，我都巴不得現(xiàn)在就到奶奶家了。看看窗外，咦，這不是去奶奶家的��？真不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。車終于停下了，這不就是西店經濟開發(fā)區(qū)那條有名的臭河嗎？爸爸怎么帶我來這邊釣魚��？這里的魚不是也被污水污染了嗎？爸爸似乎看出了我心里的一連串問號。他拍拍我的肩膀，說：“待會兒，你可不要嚇一大跳哦！咱們繞過這一大片綠化隔離帶，小河保準會讓你閉不攏嘴！”我可不以為然，以前我路過這里，烏黑發(fā)臭的河水，河面上漂浮著一大片一大片花花綠綠的'污漬，夾雜著化工品的殘渣。岸邊堆積著各種垃圾，塑料袋、生活垃圾、建筑垃圾都讓人掩鼻而逃，更不要說在這里釣魚游泳了。這樣的小河還 會給我驚喜？
沿著綠化帶走著走著，我有點恍惚了，這不是公園嗎？綠毯似的草坪上點綴著叢叢茶花，修剪得整整齊齊的灌木，石椅涼亭更是增添了公園的味道。爸爸笑著說：“這下，你不敢相信自己的眼睛了吧？”說話間，我已望見小河了，花崗巖修筑的河堤上，往日的垃圾已不見蹤跡；寬寬的河壩順著河流從高到低依次筑來，河水歡快地流著，清澈明亮，在陽光的照耀下，閃著粼粼的的波光，有說不出的恬靜的美啊！假如說奶奶家門口的那條小溪是一位清秀的小姑娘的話，這小河不就是大家閨秀了嗎？看著我難以置信的樣子，爸爸笑著為我解開了謎底：原來前幾年鎮(zhèn)政府就開始著手開展清水治污行動，全面消滅“垃圾河”“黑河”“臭河”，建成生態(tài)河道，而且提出全民治水，要把治水與生態(tài)建設、休閑旅游、新農村建設、農村文化保護開發(fā)建設、農民致富相結合，通過標本兼治、堵疏結合，切實打造形成“天藍水碧，五水共治”的新體系，努力建設“中國最美麗鄉(xiāng)村”，實現(xiàn)經濟發(fā)展與生態(tài)建設雙贏并進……
爸爸還 在興奮地介紹，我的思緒卻飄遠了，我不能完全聽得懂爸爸的話，但我知道，此時，小河里的魚兒游得自由自在，在亮晶晶的水里調皮地吐著泡泡，相互追逐打鬧著，這樣很幸福；水草呼吸得暢快淋漓，沒有了污水的侵略，沒有了垃圾的牽絆，和水的共舞更加婀娜多姿；沒準，石縫里躲著的小螃蟹正調皮地揮舞起大鉗子，張牙舞爪地嚇走了一群剛好經過的小蝦，歡快地在石縫里爬來爬去，幸福得很哪……對啊，天藍水碧，不就是件幸福的事嗎？我想象著，憧憬著，也暗暗告訴自己：為了這悠悠的幸福，從我做起，將藍天碧水進行到底！
天藍的作文13
這是一部感人至深，引人深思的書，雖然沒有華麗的語言，沒有復雜的情節(jié)，但這真摯又溫暖的情感深深打動了我。主人公哈里因為一場車禍去了“另一個世界”， 變成了所謂的“幽靈” ，他本該前往“天藍色的彼岸” ，但他還掛念著自己的爸爸媽媽，姐姐，老師和同學們，對出車禍前和姐姐的對話耿耿于懷。直到他遇到了他在“另一個世界”里的朋友“阿瑟” ，阿瑟帶著哈里偷偷的回到了“活人的世界” ，哈里了卻了他未完成的'心愿，最后走向了死亡的歸宿——天藍色的彼岸。
這本書里有很多富有深刻含義，需要讀者去細細品味的句子。但最讓我深有體會的莫過于“誰都不明白自己死后應該做點什么，就像人們不知道自己活著應該干什么一樣” 。哈里在“另一個世界”里整天游蕩，他不明白死的意義到底是什么�；钪脑S多人當倍感疲憊，乏味的時候，也會問：活著的意義到底是什么？有時候，睡覺前躺在床上，雙眼無神的望著天花板，我也會在心里問自己：活著應該干點什么有意義的事情呢？當我看完整本書，我覺得哈里就是因為沒有完成他未了的心愿，沒有明白活著的意義，才會更加不明白死后應該做點什么。這本書告訴我活著其實可以做很多事情，活著就不用像哈里那樣要偷偷摸摸地溜回人間去見爸爸，媽媽，老師和同學們。趁我們還健康快樂地活著，我們應該要珍惜和親人朋友在一起的時光。如果和家人鬧矛盾，應該要要求和解而不是僵持不下。如果和同學關系不好，應該要主動提議一起玩來促進關系，友好相處。如果老師不喜歡你，應該要好好學習，好好表現(xiàn)，爭取老師的信任和喜歡。如果覺得生活不眷顧你，那就應該要更加努力地活，創(chuàng)造屬于自己的人生。 在生活中，我也會像故事中的哈里和姐姐吵架一樣和家人鬧別扭�；蛟S是因為漸漸長大了，每次媽媽催我去寫作業(yè)的時候，我就會很反感，難道我寫作業(yè)還要你囑咐嗎？我在心里這樣想，表現(xiàn)出一副不滿意的態(tài)度，沒好氣地回答：“知道了！” 當天氣變得寒冷，奶奶每次看到我就會過來摸摸我的手，熱切的說：“天冷了，多穿點衣服�！蔽抑滥棠淌菫榱宋液�，但是，雖然她不厭其煩，可是我每次聽到她的嘮叨就想趕緊離開這兒，以免她又喋喋不休。我比我的弟弟大六歲，我已經是一名初中生了，他還沒有上小學，可是我就像跟他是同齡人一樣和他搶電視看，爭父母的手機玩，和他拌嘴。然后他說不過我，哇哇的哭了起來，媽媽就急忙跑過來，說我?guī)拙�，哄哄弟弟。這都是我的錯，可是……
從這本書中，我知道了我的做法是不對的。人生只有一次，錯過了就沒有了，家人朋友都是因為關心自己才會來提醒自己做的不足之處。我們要把握親人，把握生活，把握這一刻。
天藍的作文14
拿起很久前訂閱的雜志，《仙人掌流淚，天藍藍藍》，再讀，心頭還是彌漫著那么一種難以訴說的情愫。操場風景，陽光剛好，照在心上。
——題記
我們躺在彼此的腿上，塑膠操場、仰面看天。怎么辦呢，時光剩下兩個月，有多舍不得，只有感受過這份六年友誼才知道……
星期一最期待的，是那節(jié)永遠不會因各種原因而推辭的體育課。我們并肩向前走，遠遠聽到了體育老師吹響的口哨聲——集合的號角、天上的陽光、肩上的重量，多想時光就定格在這一刻。
跑，在操場上肆無忌憚的宣泄。我們繞著圈、與前面一個人一步之遙。不知道是什么時候養(yǎng)成的習慣，我喜歡在跑步時看著天，不在乎腳下有什么阻礙、看天才能見到最遠的希望。我感覺到身后有力量推動著自己前行，我看到天上飛過一只斷了線的風箏，再看一眼面前的教學樓，忽然又想起了即將到來的畢業(yè)。似乎還沒到分別時節(jié)，心就早早沉浸在傷感中�？傇跓o意間，讓這份淡淡傷感彌漫。
“喂，我有沒有跟你說過那句話？”“你說的話可多了，哪句�。俊薄昂俸�，要是畢業(yè)后不是一個中學，我會特想你們的�！迸吭诒舜说募缟�，感受著重量，都在微笑、慢慢向前走……躺在塑膠操場上，身邊是那幾個永遠不會忘的人、六年摯友。用手遮著刺眼陽光，讓睫毛擋住視線，我靜靜想著這一段對話，若是分別，那么這應該是最恰到好處的，用誓言說再見。
四個人，背靠背。放心的把自己全部重量交給她，比我惆悵得多的典典；交給她，那個每天都笑著的姍姍；交給她，總是聽她說“我要長高”的貓兒……還有操場上或奔跑、或躺下的他們。一世界的安靜，有多久再沒去感受？世界從未改變，只是我們被眼前的景物迷了眼睛，忘記去欣賞最初的美麗。現(xiàn)在，兩個月的倒計時，我不會再忘記了。我們要經常彼此牽手，讓指尖留住你們的溫度。
或許是這份溫度吧，此刻陽光略顯刺眼。你指著一朵飄著的'云給我看，它在走、隨風而走，誰說它沒有方向？如果是這樣的話，那我要做那朵不大不小的云，白色的�；粭l魚吧，讓友誼做我的水，此刻我要用文字輕輕告訴你——這條魚，永遠離不開水呢。
時光風景剛好，適合回憶。剛過去的周末那么充實，我們班要出書了，多好。把同學們的文字都集合在一起，訂成不外售的回憶，專屬五十。想到這兒，又不禁小小的期待，若是幾年過去再翻那本書，或是我們小學同學聚會時……嗯，等不到那時候了，等書出爐，我們就會得到表揚吧？呵呵，想的長遠呀。沐浴陽光去思考時，現(xiàn)實與憧憬的距離，好像也不遠。這是陽光的特殊功效，使一切都變得甜絲絲，就算是即將分別，也如此驕傲——我的六年，如此充實、如此唯美。
你聽，放學鈴聲響了。站排、解散，校門外該有小攤賣棉花糖吧，那么想念它的味道�；谧旖�，融在牙床，凝固在唇齒間�；貞洠让藁ㄌ歉�；回憶，最美。夢起飛的地方，那兒有想念；一輩子珍藏，我們的六年。
棉花糖味蕾，天藍藍藍。
天藍的作文15
死亡是生命的延續(xù)，死亡是為了生命的重生，死亡是一段生命的終點同時也是另一段旅程的起點。
——題記
我小時候，我常常在電視上聽見“死亡”這個陌生的詞匯，我問過爸爸，也問過媽媽，“什么叫做死亡？”他們說，我長大了就會懂的。
稍大點后，我自認為，死亡的色彩是黑色的，它總是讓人們感到悲傷。
一次偶然，我接觸到了《天藍色的彼岸》這本書，它讓我明白了什么是對生命的熱愛，什么是真正的死亡。
小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界，正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”，但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何向他們表達心意。不久，他碰到了另一個幽靈，叫阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，去向他的親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……
這本書教會了我熱愛生命，珍惜所有愛我的人，和我愛的人，教會了我不再總是和他們慪氣，不再把自己對他們的愛藏在心底。
記得以前有一次，我惹爸爸生氣了，爸爸批評了我，我就和他賭氣，睡覺前沒有和他說晚安，第二天，我起床時爸爸已經去上班了，那個時候，我的心里空落落的。又到了晚上，我翻閱著這本書，忽然間看到書中的一句“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”，我的眼淚就那樣涌出來了，我跑到爸爸身邊，哽咽著說了一句晚安。我不能使人永遠年輕，我只能把握生命中每一次表達愛的'機會，不讓自己后悔。
死亡究竟是什么樣的？看見光？看見自己的一生？看見的只有黑暗？死亡和生活有什么關系呢？我想，這句話給了我答案：“死和生，不是對立的，它們就如同是彼此映照在一面鏡子中行的影像，沒有差異，彼此包括，并且無時不刻在互相觀望和對峙”。
我在想，祖父去世的那一刻是怎樣的心情呢？后悔？傷心？解脫？不管怎樣，他到達的那個地方，一定是溫暖花開的吧，可能他只想對我們這些孩子再表達一次愛吧！祖父說，生和死是一樣的，只有同樣熱愛死亡才是真正熱愛生命，對待兩者的態(tài)度應該是一樣的。
我相信祖父的說法，我會同樣熱愛生命與死亡。
“那我去了。我去了。天藍色的海岸線就在我下面”，了卻遺憾的哈里如是說。
“再見，爸爸。再見，媽媽。再見，雅丹。我想你們。我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。比我能說出來的還要愛你們”，這也許是每一個死者最后想對他們生命出現(xiàn)的人們說的話。
每一個靈魂，都能跨越這道天藍色的彼岸，找到一段新的旅程，生命，絕不會停止，死亡，決不是結束！
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