那些花兒作文

那些花兒作文必備[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的那些花兒作文，歡迎閱讀與收藏。

那些花兒作文1

　　星期天，天氣晴朗，天空一片藍湛湛的。我做完作業(yè)跑到陽臺邊，想看看我和媽媽一起撒下的花和草的種子有沒有發(fā)芽？

　　我走近花盆一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，有好多芽從土里鉆出了小腦袋，有的已經長出葉子了。我仔細地辨別著，哦，那是我親手播下的種子——太陽花，已經成株了。它們密匝匝地占滿了花盆，每株都像一位小士兵，站得筆直筆直的�？粗�那肉鼓鼓，水嫩嫩的樣子，心想，它們?yōu)槭裁匆�叫太陽花呢？于是，我轉身問媽媽：“媽媽，這些花兒為什么叫太陽花？”媽媽笑瞇瞇地看著我說：“不懂的事情可以去問百度。”于是，我趕緊來到電腦前，打開電腦查了起來，嘿，果然有答案：原來呀，太陽花在夜間、雨天、陰天就像被關在家里的寂寞孩子，垂頭喪氣，可只要太陽一出現(xiàn)，它們就會馬上迎著陽光熱情地開放，充滿活力，好像特別開心，尤其是到了中午，笑得最燦爛了，所以它才被人們稱為“太陽花”。

　　太陽花，太陽花，原來是這樣�。∥蚁矚g太陽花，但我要比太陽花更燦爛，不管是陰天，雨天，我都要以笑的姿態(tài)迎接每一天。

　　我得意地向媽媽宣布我的發(fā)現(xiàn)。忽然，我又發(fā)現(xiàn)了一個問題，為什么有些太陽花是紅莖紅葉，還有些是紅莖綠葉呢？這個問題讓我百思不得其解。我再次上百度找答案，這次，百度給的答案是NO。我只得求助爸爸。爸爸告訴我：“這個可能是太陽花生長的'自然現(xiàn)象，所以，百度也沒有答案吧�！�

　　我仔細地觀察著它們，忽然發(fā)現(xiàn)它們的身邊還多了一個“大個子”，不知道是哪里來的野草種子，長得真壯實，比所有的太陽花都高大，它就像一位“將領”帶領著小士兵們。難道這太陽花不同的顏色和這個“將領”有關？

　　看著眼前的情景，我想，僅僅太陽花身上就有這么多的“秘密”，大自然真的有很多知識，等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。

那些花兒作文2

　　從小，我便很喜歡木芙蓉。喜歡她的朝紅暮白，喜歡她在寒風中綻放。雖然會在晚上凋謝，卻能夠連續(xù)開花。

　　那天早上，起床太遲而不得不打的去學校。司機見我一副匆忙的樣子，便善解人意地說要帶我走一條小路。跳上車，我乘著將至未至的寒風出發(fā)。在一棟房子的角落里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一株木芙蓉。那些紅白相間的花兒映著綠的葉出奇的好看。這個時節(jié)的`花兒總是那么奪目，絢爛了我的眼眸。

　　我逐漸養(yǎng)成了走小路回家的習慣，因為那些與花有關的思考……

　　這天，又因為考試我很晚才回家。孤身走在小路上，享受著雙色花兒與小路的靜美撫平我的疲憊。人總是在獨自一人的時候才會思考：成長是讓人迷茫的，無緣無故的讓人失落。我想這是一種病，每個經歷過成長的人都患過，或輕或重。想到繁重的學業(yè)與不知如何的未來，我的心中更是一陣煩悶。

　　不知不覺，我已靠近了那株木芙蓉。天氣又轉冷，那些雙色的花兒卻開得越加繁密。涼涼的夜風撫摸著嬌嫩的花瓣，像一個頑皮的小孩子似的，低著頭緩緩搖曳起來，幾朵花便落在幾步開外。撫摩那正凋落花兒的樹木，心中不禁充滿疑問：既然最終的結局只是凄涼的凋落，又為何要這寂寞的角落里如此努力的展現(xiàn)自己。這時，似乎是為了回答我的疑問，一朵鮮艷的紅花不偏不倚落在我的跟前。驚訝地抬頭，木芙蓉在風中搖晃，仿佛在說：即使沒有人欣賞，即使我的結局只能是凋謝，但至少我已努力過。解答了心中疑問，我的心情也隨之開朗。振作了精神，我向家的方向奔去……

　　成長是一扇樹葉的門，從淡黃的葉尖到青翠的一片，終需面對生活的希冀與夢想。成長無可避免，也許我們會感到迷茫，感到失落，但如同那些花兒，只要努力過，我們便不會后悔。所以，讓我們在成長的道路上努力拼搏吧！

那些花兒作文3

　　終有一日，你來到我的荒野，如漫天星光凋謝。終有一日，我靠近你的天空，如千里明月盛開，山海盟，歌錦瑟�！�—題記

　　記得我們初識的那個夏天，你們像是一抹抹陽光，擠進了我塵封已久的世界。本以為沒有熟人便交不到朋友，以為不說話裝高冷便會被孤立，然而你們，不知何時，成為了我世界里的太陽，我的，那些花兒。

　　記憶中的那些花兒，個個都是優(yōu)等生。在那段把幾本書翻來覆去背上個七八遍的日子里，我們用各式各樣的話來激勵自己，樹立不同層次的目標來使自己奮進，趴在一起討論理科難題，互相考背政史知識點。于是乎，我們成了老師口中的“物理小王子”“化學小公主”……那年夏天，那些花兒，爭芳奪艷，開滿了整個校園。

　　記憶中的那些花兒，也曾低下過他們驕傲的頭。他們記錯過最簡單的知識點，算錯過連小學生都能做對的計算題，也默錯過老師們嘮叨了幾十遍的單詞。被老師拉去臭罵一頓，因為幾件亂涂亂畫的校服，被恨鐵不成鋼的班主任強拉著填了最差學校的報名單，花苞里，盛滿了露水，那是淚水。記憶中的那些花兒，在最后都落淚了。在即將分離的那一刻，在那個見證了我們從學渣到學霸的完美蛻變的教室，在那位曾經咬牙切齒地在背后說她壞話如今卻緊緊擁住的班主任面前，我們都哭了，含著笑，我們在彼此的校服上大大地寫上自己帥氣的名字，嘴里混合著淚水含糊不清地說著“別忘了我啊”。然后，一個接著一個地，離去。最后，只剩下空蕩蕩的.教室和四十八張桌椅，靜靜地躺在那里，不說話。墻上的照片，仍洋溢著那些笑臉，那些花兒，那樣可愛。

　　人的一生短暫而漫長，生命中會路過許多人，而時間，會為你留下最重要的人，即使歲月變遷，那些褪色的老照片，依舊保持著當時的溫度，那些花兒，開的正好。

　　記憶里，相遇的那天可能不是晴天，他們也許沒有穿著白襯衫、棉布裙，但回憶起來，仍是一種令人心生溫暖和浪漫的存在，記憶里的每首歌也唱出了青春時走過的每一段路，在那段時光和路途中，灰色的心情因他們的陪伴而變?yōu)椴噬��?/p>

　　我的，那些花兒。

那些花兒作文4

　　曾經想去擁抱一朵花的溫暖，哪怕是貼在臉頰，讓那沁人心脾的花香自由散發(fā)。

　　曾經想去感受一棵樹的偉大，哪怕是倚在枝干，讓那碧綠寬大的樹葉自由搖動。

　　曾經想去傾聽一片海的呼喚，哪怕是坐在沙灘，讓那澄澈清涼的海水自由奔跑。

　　但是我不行，我曾經是一個悲觀主義者，我對很多事情沒有懷著太多的期待，甚至餓哦寧愿等待最后悲傷的結局。我幻想我可以快樂，擁有一顆快樂的心，在操場上奔跑，在走廊間跳躍，可以和別人不一樣的心態(tài)去感受那份我心中自在的快樂。但是我做不到，我總是習慣了以悲傷掩蓋一切，在深夜無人知曉的那個角落里放聲哭泣。我習慣了這樣的生活，我認為這就是我的全部。

　　直到有一天，好友勒過來拍了我一下說：“你真的不開心么？要不我?guī)�你去玩？”我答應了，原來她是帶我來游樂園玩，確實這是一段美好的回憶，想起小時候那么開心快樂，不就擁有一顆快樂的心么，怎么長大了就沒了呢？在游樂園玩了一下午：海盜船，過山車，碰碰車，大轉盤，好玩又刺激。好友問我：“怎么，開心么？”“當然，好久沒來玩過了，真刺激，太開心了！”“但是你要的不是這個，這是別人給你的，你需要的是你心底真正的快樂，就像擁有一顆快樂的心！”“快樂的'心，這好像已經離開我好多年了，還找的回來嗎？”“只要你想找，其實它一直都在那里等著你發(fā)現(xiàn)�！崩盏脑挻_實引人深思，可我卻不了解。

　　快樂的心，我一定要找到你。帶著這句話我踏上了軍訓的旅程，一路上就傳來一陣陣哭聲。A說“哎呀，熱死了，痛死了，不走了不走了�！盉說“這什么鬼地方啊，早知道我就不報名來了，真是的�！蔽艺f“雖然苦了點，熱了點，但大家在一起還是很開心�。　蔽颐腿灰惶ь^，原來我找到了快樂，它真的一直就在我身邊，“我很快樂，我是個快樂的人”我對著天空大聲喊。

　　曾經那些幻想，哪些花朵，大樹，海洋我不必在去奢望，因為我是個快樂的人，我有一顆快樂的心，一顆陽光下跳動的心。

那些花兒作文5

　　你給我最美好的記憶，卻在我最燦爛的時候離我而去。

　　——題記

　　天還沒黑透，，悶熱的天氣總是讓人靜不下心，微涼的夜風也無法安撫在我胸膛急切跳動的那顆心，空氣中彌漫著一股不安的訊息，回憶里的你還在沖著我微微一笑，讓我措手不及的跌進回憶的漩渦。

　　我們是五年級時就陪在各自的身旁，你還記得嗎？那時的天空真的很藍很藍，天氣像只可愛溫順的綿羊，羊毛般溫柔的清風悄悄掠過，那時的.我一直不明白，迷迷糊糊的你是怎么和我這只小狐貍扯上關系的，或許，這就是大人們所說的緣分吧。

　　你總是傻傻的，傻到認為我比你還傻，你像個笨呼呼的像個女騎士，自以為是的想保護我，其實在很多很多時候沒有你我可以把事情處理得更好，但是我沒有，或許是被人保護的感覺真的很美很美，也許這也叫自私吧。

　　你很煩人，不是一般的煩，你一直不知道吧，我根本沒有那么笨，我知道我在做什么我要做什么我能做什么，而你，卻像一個小孩子一樣，可是，我從來沒和你說過，在你面前的我就可以像個小孩子一樣，隨意的撒嬌，隨意的任性，不是不想告訴你只是不敢，怕你覺得自已一無是處，我還是這么自私，一點都沒有改變。

　　記憶中，你沒有我漂亮，你沒有我聰明，更沒有我懂事，但你卻比我更愛我，每時每刻為我擔憂，為我努力，當我試圖傷害自己時，總是會下不去手，因為我不只為我一人而活，我還有你，但你從來都學不會照顧自己。

　　我走了，你哭了，我累了，你陪著，我努力了，我成功了，而你呢，你卻走了，那么干脆那么果斷，現(xiàn)在的我們在兩個陌生的城市各自生長，不敢見面，好害怕，害怕一開口嘴里吐出的是那不熟悉的客套話，害怕會冷場，記得你曾說過，現(xiàn)在的我們一起成長一起上學一起努力，未來的我們一起上大學一起相親一起環(huán)球旅行，做我們想做的事，完成我們的夢想�，F(xiàn)在呢？

　　淚眼朦朧之中，在那廣袤無垠的草地上，有兩個女生在跑啊，跳啊，她們怎么能笑得那么燦爛那么美好，那笑容灼傷了我的眼也刺痛了我的心，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離開，在人海茫茫。熟悉的歌聲把我拯救，夜深了，心靜了，現(xiàn)在分開又怎樣，還不是為了更好地相遇，我會好好的，好好地。

那些花兒作文6

　　女孩子愛漂亮，也都喜歡漂亮的花。

　　每個時節(jié)，我都會和媽媽去花鳥市場買些應時節(jié)的盆花。蘭花、桃花都曾經“入住”我家陽臺。

　　春天的水仙花最美。春風中還有些料峭，我就和媽媽便從花鳥市場買了盆水仙花回來，因在勞技課上我學過如何養(yǎng)水仙花，于是就自告奮勇當起了小園丁。我先用刀剝去水仙花的層層外殼，找出花蕊使其露在空氣中——單這一項就是技術活，既不能挖的太深使其受傷，將來開不出花來，又不能挖的太淺，否則使花苞無法突破層層障礙……

　　辛辛苦苦地做了三個小時，我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽光明媚的陽臺桌子上，等待它開花的美麗時刻。

　　在一個月的換水、日曬等精心照料下，終于它開花了，嫩白的花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室內飄蕩�？墒菦]幾天后花就謝了，緊接著兩天，根也爛了，我只好全都把它丟棄，這讓我十分痛心。

　　不久我和媽媽又買回一盆香水百合，有兩朵已經開了，香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的花骨朵。這次，我依舊精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再開的`美一點，花期再長一點。幾天之后花全開了，滿屋飄香，令人賞心悅目。可沒過一周，它也凋零了，只�；ㄇo孤孤單單的豎立在那兒，沒有了生機……

　　之后，我還養(yǎng)過米蘭，養(yǎng)過月季，養(yǎng)過紅掌……但也和它們一樣，如同曇花一現(xiàn)，接著消失不見蹤跡……

　　秋風蕭瑟，我萬分失落，看著陽臺上那空蕩蕩的花盆，卻再也找不到昔日花的影子。

　　就在不經意間的一瞥間，我發(fā)現(xiàn)在陽臺的角落間卻開著一盆不起眼的太陽花，這時我依稀感到，這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現(xiàn)在，但在自己的記憶中，我怕好像從未照料過它，也不曾為它澆過一次水，任憑風吹、日曬、雨淋，一只是自己生長，生生不息……

　　太陽花，它不如蘭花名貴，不如百合幽香，可它每年如期發(fā)芽、開花、結籽，反反復復不曾停歇。

　　我恍然悟出，其實這盆太陽花才是最美的一盆。

那些花兒作文7

　　他們在哪里啊？她們都老了吧？幸運的是我曾陪她們開放，他們早已被風吹散在天涯。

　　——題記

　　每年仲夏，總有那花團錦簇的花兒浸泡在灼熱的泡沫里，盡態(tài)極艷，爭芳斗艷。

　　每年深秋，他們又在無言中揮手淚別，在無聲中悄然凋零，那般的冷清，那般的凄美。

　　我喜歡花兒，喜歡她的色彩繽紛，她的香遠怡情，但我卻不愛養(yǎng)花，主要是怕麻煩，所以也就不懂什么養(yǎng)花之道。照理說，我這樣的人家里應該是缺點花的色彩，花的.活力的。的確，家里無疑少些活力，但在陽臺上卻鱗次櫛比地有序地擺著大大小小近十個花盆。

　　花盆樣式不一，很是精致。最小的僅有手掌大小，最大的也不過手臂的長度。盆中的土都早已龜裂，看不出丁點兒曾經擁有的生機。

　　但，不可否認的，他們確是萌芽過，成長過，綻放過的。

　　但，不可否認的，她們也確實凋謝了，消失了。

　　這些花兒曾是我作為朋友的象征來到我身邊，以對朋友的思念留在我身邊。

　　每一枝花，是一位朋友的縮影；每一片葉，是一種思念的凝淚。

　　如今，花兒敗了，人亦如花兒一樣，不知去了何處，不曉得在了何方。

　　我曾傻傻的臆想——人是否正如一個小小的雪球，不斷地滾動。當雪球遇到另一個雪球的時候，兩個雪球便團成了一個，然后再繼續(xù)滾動，接下去遇到一個又一個的雪球，不斷的合成，不斷的擴充。

　　但，在雪球滾動的過程中，總會有一兩個不夠牢固的小雪球掉落離去，而那掉落了的，又被后面接踵而至的大雪球卷起。

　　如此無常，不斷循環(huán)。

　　我們和雪球一樣，生活在一個圈子里，圈子不斷龐大，充實，但總會有人不小心迷途走失，走出了我們的朋友圈，生活圈。于是，她或他又被另一個圈子容納，從而淡出了第一個圈子，為第一圈子里的人淡忘。

　　如此反復，又是無常。

　　悲歡離合之人，陰晴圓缺之月。站在山巔之上，看日升日落；佇足波瀾之邊，觀潮起潮落；迷茫紅塵凡世無常中，又有多少的人來人又往，春來春又去。

　　那些花兒，他們在哪里�。克麄兌祭狭税�？

　　那些花兒，散落在天涯。

那些花兒作文8

　　“那些笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜為我開著……”伴著舒緩的歌，我想：如果我是一位詩人，我會把青春比作一個百花園，那里鳥語花香，芳香四溢，每一種鮮花都有不同的花期，在屬于他們的季節(jié)里，靜靜綻放。

　　燦燦雛菊，小而不凡

　　有人說：“青春是一道明媚的憂傷�！倍�我們，就在這道明媚的春光中開始了青春。初來乍到的我們，宛如一朵朵小雛菊，滿臉的稚嫩與好奇，而后來我發(fā)現(xiàn)，雛菊雖小，卻不平凡。記得高一那場球賽，是你們在球場上揮汗如雨的身影，讓我看到了青春的力量；是你們那一聲聲齊心協(xié)力的吶喊，讓我感受到集體的力量。是你們讓我領悟，即便青春是一道明媚的憂傷，卻也會因你們的點綴而光芒萬丈。

　　那一年，雛菊瘋長的季節(jié)，正是夢之征程的開始。

　　素雅白蓮，美而不爭

　　緩緩流逝的，總是時間的旋律。當腦海中的雛菊漸漸模糊，取而代之的是那亭亭凈植的白蓮。相比高一，高二更多的是堅韌。所有人的高二，都不會只有單調的自習與奮斗，在這日復一日的枯燥里，總有人與你一起對抗，一起隱忍，一起哭笑，那些人就像那一朵朵白蓮，心無旁騖，不爭不顯，在單調的日子里，一如既往地執(zhí)著。每天早晨將我從周公那里喚回的，是你們熟悉的聲音；每次將我那放棄的念頭擊碎的，是你們堅定的眼神；每晚將迷失幻想之中的我拉回現(xiàn)實的，是你們溫暖的話語。是那一朵朵美麗淡雅的白蓮，讓我在簡單的日子里，依舊堅持著最初的夢想，在沉默中集聚自己的力量，在煎熬中等待人生的蛻變。

　　那一年，是白蓮開放的季節(jié)，我們在追夢的路上。

　　似火葵花，向陽盛放

　　這一年，我們高三，是向日葵盛放的季節(jié)。如戰(zhàn)場般的'高三生活是從鋪天蓋地的試卷開始的。這一年，我常想起梵高的向日葵。那一團團如火的向日葵，象征著他對人生的熱烈渴望與執(zhí)著追求，那一塊塊熾熱的黃色，融入了他對生命的體驗。而一簇簇似火的向日葵，何嘗不像我們呢？因為心中有夢，因為堅如磐石的心，任困苦艱辛而不摧，我們總想看看，命運為我們安排了怎樣的精彩。就像那向日葵，心之所向，向陽盛放。

　　那一年，葵花盛放的季節(jié)，我們全力以赴實現(xiàn)夢想。

　　我的青春是一片百花園，花園里有我的夢想與回憶，有我最愛的那些花兒，他們在最美的季節(jié)里綻放，永遠靜靜地為我開著。

那些花兒作文9

　　樸樹在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個小小年代，花兒們生長在最最純潔的土壤，開出最最美麗的花兒。

　　美麗讓人窒息的藍色妖姬

　　她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無比鐘愛。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來會讓你忘記她的刺。她是一個多么多愁善感的人�？伤�并不柔弱，更不會像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰，明日葬儂知是誰。”只是她總是哭，看小說哭，想起故人會流淚，參加完同學聚會會在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細膩，就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感，她曾在我的小小時代留下那么多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？

　　最最明亮的小雛菊

　　小雛菊總是沒有長高，卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個容易喜悅的家伙�？傆腥丝渌�睫毛沾濕配上一雙水汪汪的靈動的大眼睛很美，她也不會哭泣于人前。就算在畢業(yè)時，充斥著憂傷離別氣氛的校園處處有人在哭泣，她也愣是抱著我笑了半個鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒有跟她說：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面，淚水早已沾濕我的衣裳。

　　我以后也不會告訴她，我要她一直是那個笑容明媚的小雛菊，我要她永遠在我指尖閃耀。

　　永不融化的`雪花

　　她總像雪花，是在凜冽寒風中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子，在云端俯視眾生。她堅強樂觀，正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣�？梢哉f，她是我小小時代里最耀眼的太陽。

　　她也是愛笑的，盡管她笑起來眼睛都看不見了，我時常感覺她像佛。可是她是真正的雪花，跌入你的衣領便會讓你領悟何為徹骨。她很白，靜默時像一尊瓷娃娃。她有遠大的抱負，就像雪花不干于融入河流。她會有站上巔峰的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。

　　樸樹在唱：“我曾以為我將永遠守在她身旁�！蔽乙苍�以為會陪伴她長大，共同成長的大時代的四棵并肩聳立的大樹。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們在何方。心中的那個小小時代，我的小小花兒，漸行漸遠。

　　愿你們茁壯成長，愿我永遠在你們心上，就像你們在我心房。

那些花兒作文10

　　“春日的笙簫吹過，那韻律，隨著風，飄散到遠方，遠方，更遠。哦，花開了，究竟是歡悅，還是悲戚……”

　　——題記

　　風兒捶打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點點不知名的新綠，隨著楊柳的搖動無時無刻的躍動著。草叢中也不再是單調的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

　　我久久凝視著窗外，思索著什么。

　　哦，春終于來了！記得原來的每一年，我都要拉著父母，去戶外春游。他們也微笑的應允著，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇里的那片“花海”中摘下一朵開得最盛的漂亮鮮艷的花朵，別在發(fā)鬢處，還會吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機�？筛改高@時總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總說那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

　　還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹，春日里便泛起了一抹新綠。和風吹送，便搖曳著細長的身姿，楊柳也梳起它的頭發(fā)。可還沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細發(fā)，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的風景，將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細細的橢圓形，似是木工細致的.雕琢，帶來了無限的美好風景，遠遠望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風吹過，將我的哨聲傳向遠方……

　　思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里，我凝視著它，又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，發(fā)髻處頓時出現(xiàn)了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！

　　窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！

那些花兒作文11

　　青春要像花兒一樣。

　　花兒是五顏六色，多姿多彩的，像青春。

　　紅色的花兒是滿身的熱情，艷麗的紅沉醉于滿腔熱血，不顧一切，拼命向前，向人們展現(xiàn)它的嬌艷，勾起心中的陣陣狂瀾，無力去挽回那沉浸在其中的情感。瘋狂~奪目迷人眼卻又讓人感到心疼。血色之中綻放的是一種活力之美，那一層一層的艷，一片一片的絢爛，躲不住也藏不了，依就是火熱永無止境的嬌。

　　白色的花兒是純潔。無半點污穢之物，純潔如雪冰清如玉。風中搖曳的是有點刺眼的白。沒有嫉妒癡迷于紅塵，只是自顧自的高貴著，純潔著。善良的白總帶有一點傷感，一身的白好像總是隨悲傷而生隨悲傷而亡，沒有貪戀，沒有執(zhí)迷，只是淡然的微笑，醉人，欣賞。錯惜了一切的悲傷在瞬間化為烏有，無責備有疼惜，無固執(zhí)有真誠。好像一切都是理所當然。那一身的白依然留傳至今。

　　粉色的花兒是浪漫的。風撫樹便落了一地的情，撿不下，兜不了，只任憑風兒帶著她的奢望去旅游。去欣賞那似是而非的面容。容顏會變，人心會變，不變的是花兒的執(zhí)著和風兒的安定。明知不會有希望，卻偏要隨風而去隨風而逝，去尋找一個可以收留她的地方。是花兒太傻還是花兒固有的.天真和浪漫的喚想讓她如此。它難道不知道風是不可能帶她駛向幸福的軌道嗎？我知道，她有她的浪漫，她始終和風兒一起幸福地漂泊著。

　　藍色的花兒是憂郁的。她始終是悠悠然的想飛，她張著翅膀想要飛翔卻又在考慮著什么，想飛又不敢飛。是膽小還是沉穩(wěn)，是猶豫不決還是慎密思考。我都不能理解。蹁躚而舞就去追夢。舞臺任你挑，天空任你游，白云為你股掌，清風也為你歌唱。那一觸即發(fā)的靈感讓我了解到了什么。你的守候，你的等待會在時間中被慢慢抹掉。那迷人的微笑不會隨時為你開放。憂郁算不了什么，只是錯過了便什么也沒了，你真的還需要再考慮嗎？

　　青春毫無理由地開始懊惱。時間的逗留伸出溫柔的手撫一撫心中的創(chuàng)傷。春去秋來，四季輪回，最終停不住的是時間。那一抹清亮的歲月已在心中停駐了顏色。蒼老的是心境而不是面頰。成功與失敗，面前是如花般的歲月和如水般的年華。那些純真的日子會一去不再。過去已成為過去，現(xiàn)在也會過去，將來也會過去。青春始終逃脫不了時間的噩運。

　　有顛狂有獨悵，有低頭歌唱。徘徊于悠然的歲月中，只剩青春的浪漫和奢華在瞬間迸發(fā)。

　　青春，真的就像花兒一樣。

那些花兒作文12

　　幸福猶如春風，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。

　　——題記

　　有很多種聲音在追尋著“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。

　　忘記是在冬日的哪一個清晨，正是期終考試的時候，考前，我和一個朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經風霜的老樹，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經過時，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說：“孩子，好好考試啊�！鳖D時，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開滿心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個冬日的清晨襲來，驅趕內心所有的.緊張，幸福的感覺原來是這么簡單而又平凡。細細數(shù)來，像這樣的小事太多太多，朋友的微笑，親人的關懷，老師的鼓勵——雖然轉瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開，擴大。

　　贈人玫瑰，手有余香。每次到了下車點，我都會微笑著給司機和接送老師說再見，當我臨時有事不在固定地點下車時，他們都會千叮嚀萬囑咐著過馬路要小心，早點回家。春夏秋冬，他們對我們的關愛猶如縷縷春風，沁入心田，為我們驅散了一天的煩惱和憂愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風雨中勇敢地綻放最美的笑臉。

　　一個微笑，一聲安慰，一個擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠。它們悄悄地開放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執(zhí)著追尋幸福的味道，就會發(fā)現(xiàn)那些花兒藏在許多角落里調皮地向你微笑。發(fā)現(xiàn)幸福的感覺是如此奇妙，同時我們也在感恩的光輝中漸漸成長。

　　收獲別人的一縷陽光，回報他人以一輪太陽；收藏他人給予的溫暖，回復以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂。用心關愛我們周圍的一切，就能擁有無數(shù)個幸福百分點，讓花兒似的我們在感恩的光芒中笑對成長。

那些花兒作文13

　　那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開放。——題記

　　“咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲，清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。腳下，是一個個金色的光斑，被紫藤的枝葉分隔開來，隨著風兒的`嬉鬧，如小精靈般跳躍起來。我在石椅上坐下，頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中，往日與小伙伴們在紫藤架下嬉戲的場景再次浮現(xiàn)在眼前。

　　那時，我們才上二年級。每天下課，我們五個小伙伴便手拉著手，飛奔至紫藤架下，開始玩“母雞捉小雞”的游戲�！昂诎缀诎着洹�—”稚嫩的童聲伴著紫藤花兒的芳香飄向遠方。選出了母雞，我們一個拉著一個，“母雞”左拐一下右轉一下，扭身去抓最后一只“小雞”。紫藤花兒的花瓣飛舞著，將幽香送入我們鼻中。“咯咯咯！”歡樂的笑聲被風兒送到路人的耳邊，快樂充溢著每個人的心房。

　　突然，我腳下一滑，只聽“砰”地一聲，我重重地摔倒在地。好疼��！但這怪不了任何一個人，可淚水卻不爭氣地溢出了眼眶�！皢鑶琛�—”小伙伴們手足無措，其中一個低聲說了一句什么，她們竟全都跑走了！她們竟然丟下我不管了！絕望與無助充斥著我的心房，方才的歡樂消失得無影無蹤，取而代之的是無邊無際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋，努力支撐著站了起來，坐在石椅上。此時那紛飛的花瓣，在我眼中是多么的凄涼！這時，小伙伴們回來了，一個拿著創(chuàng)可貼，兩個過來安慰我，一個變戲法似的從背后拿出一串美麗的紫藤花兒！我忘了疼痛，欣喜地接過那一串完好的、風鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛才她們趁值日生不注意時摘的，還得冒著摔傷的危險。我感動得淚水漣漣，心中充滿了幸福。

　　“咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來。那么童真的回憶不會再有了，我甚至很久沒來看看這些芬芳的風鈴兒了。誰說，回憶就是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記住。物是人非，時光不再。我輕輕地揮手，不帶走一片云彩。

那些花兒作文14

　　我喜歡花，只要那花開得燦爛。

　　以前常走的一段路，兩邊就種著兩排桂花樹。平常的時候，桂花樹上總是覆著深綠色的葉子，同其他的常青樹似乎沒有什么兩樣。殊不知，它正在積蓄力量，等待著秋天的到來。

　　桂花總是在不知不覺間綻放。前一天只能隱隱約約地看見一些小小的花骨朵，第二天卻看見淡黃色、橙金色的小花綴在枝頭，星星點點地散落在油綠的葉片間。那米粒大小的小花總是羞澀地躲在一片片葉子后面卻從不加掩飾地散發(fā)自己的花香。

　　走在那條小路上，桂花的香氣輕輕地將你環(huán)繞，清香是甜的，是小小糖果的香甜，將那些貪吃的小孩引到樹下。整條街都彌漫著它的香，而香氣的主人，卻又在不知不覺間退場了。

　　也許只有滿樹的葉子和孩子們記得它們曾經來過。

　　雖然很久都沒有再去公園，但我仍記得那潔凈的白玉蘭。

　　有一天，我同往常一樣在公園里散步，不遠處的幾棵樹吸引了我。那是開著白色花朵的玉蘭樹，從遠處看就像是幾只雪白色的小鳥停在樹枝上。樹上竟沒有一片葉子，有的是七八朵花，但朵朵都精神抖擻，薄薄的白色花瓣完全舒展開來，嫩黃的花蕊完全展現(xiàn)在人們眼中，玉蘭花毫不吝嗇地展示自己的光彩，透露自己淡雅的芬芳，如同一微微高傲優(yōu)雅的女士。

　　第二天早晨下起了小雨，我本以為玉蘭花經過小雨的滋潤會開得更加熱烈，滿心歡喜地來到公園，卻沒想到一朵朵玉蘭花低垂著高傲的頭，沒精打采地耷拉著。沒過幾天，那雪白純凈的花就失了光彩，不顧一切地枯萎凋零了。

　　我忽然明白了玉蘭花為什么那樣的圣潔，那樣的高雅了。

　　有一個夏天，我到鄉(xiāng)下去玩。

　　一天，我兜兜轉轉地爬到一座小山丘上，小山丘上只零零散散地長著一些雜草，除此以外什么也沒有，我非常失落，想原路返回，卻在恍惚間來到了小山丘的另一側。

　　小山丘的.另一側是一塊不大的空地，也長著雜草，還有一些小花。這些不知名的野花只有表盤大小，倔強地生長在放肆的雜草中。粉的、紫的、黃的、白的，一朵比一朵燦爛，一朵比一朵更朝氣蓬勃。

　　小野花開得自由，沒有人觀賞它們，它們卻依舊微笑著朝向天空，將自己最炫麗的色彩展現(xiàn)給飛翔的鳥兒，并默默地為大地添一道渺小卻亮麗的彩虹。

　　我喜歡花，因為每一朵花都有不同的光彩，都有自己炫美的故事。我也想像花兒一樣，綻放屬于自己生命的光彩。

那些花兒作文15

　　我常說，自己就像春天的花兒，總會開的。

　　記憶中的上學路上，有幾棵高大挺拔的桐樹。四月還沒到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，葉兒還沒長，花就已經開了，但才到四月初的時候，它卻已經落了。我總是在它粗壯的枝干下，輕輕拾起一小串來。深邃的紫早已淡開，微微泛了白。湊近鼻尖，嗅了嗅它的香，將它的淡然擁入懷里。桐花清雅，可惜敗得太早。

　　我家窗戶后面，爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋果樹。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽兒，到四月中旬的時候就能長出粉白的小花兒，可愛極了。每到那時，我總是細心地給它澆水，每天澆兩次。爺爺說我如此辛勤付出，蘋果樹一定會結大蘋果的`，結了都給我吃！于是我就特別地期待。

　　可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗邊踱來踱去，望著落滿樹的雪和微微耷拉著的花和葉，我噘著嘴不再理會它。可奇跡竟這么來了。第二天，天晴了，太陽是橙色的，水珠就在蘋果樹的葉上滾動�；ㄟ�在，已經開了！我穿著睡衣就跑了出去，將這棵小樹深深擁入懷里。蘋果花脆弱，可這次它的頑強勝過了梅花！

　　前年，我種了一棵石榴樹，比我高不了多少，卻結了二十多個石榴，現(xiàn)在眼看著春天到了，它還光禿禿的。許是去年果子結得多，累死了吧？我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹�？墒�，當我去掰折它的枝，檢查它是否活著時，暗黑色的樹皮里竟包裹著綠色。哦，天，它還活著！猛然想起自己從未給它澆過水，而且它是要到五月中旬才長葉的。它的花紅，紅過鮮血，它六月初開花，花開了，倔強得不肯落，于是也變成了果。多虧我記起了，還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里，它紅得勝火。春天里的植物，唯有它可以美美地開好長時間。

　　還有那池塘里的荷，此時，她們沐浴在初春的和風細雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的滿臉嬌嗔。可到了秋天，又將是怎樣的景致呢？秋雨會拍打它，秋風會撕扯它�？晌抑�道，待到那時，它依舊會昂頭挺胸，依然會倔強地立在那里。

　　擁抱我心中的那些花兒，相信你們會一直陪著我，一同開到那個驕陽縱橫的六月。相信我們會一起開出最美的色彩。

　　我愛那些花兒，愛那些別樣的美。

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