往事的作文

往事的作文常用15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的往事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

往事的作文1

　　我坐在寫字臺(tái)上，望著那85分的單元測(cè)驗(yàn)，腦袋里一片茫然。在蒼茫的月色下，心頭一酸，眼淚不禁落了下來(lái)，這是我考得最差的一次考試啊！看看窗外，幾片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，它們也很悲傷，誰(shuí)能撫慰我那受傷的`心靈？

　　天已經(jīng)很晚了，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“小亦，咱們出去散散步吧。”我雖然有些吃驚，但還是緊跟著媽媽出了家門。

　　月把清輝灑向大地，一切萬(wàn)物都在甜甜的睡夢(mèng)之中。在這萬(wàn)籟俱寂的夜晚，只傳來(lái)一陣陣腳步聲。星星好像用盡全力把最后一點(diǎn)光芒灑向大地。

　　不知走了多遠(yuǎn)，到了一家冷飲店，我張了張嘴巴，小聲地嘀咕著，媽媽顯然沒(méi)有聽懂我的話，溫柔地說(shuō)：“小亦，渴了吧，想喝點(diǎn)兒什么？”我平淡地說(shuō)：“干脆買兩杯檸檬汁吧�！�

　　我默默地品嘗著檸檬汁，酸酸的涼諒的液體浸透我的心，媽媽猛地吸了一口檸檬汁，咂咂嘴說(shuō)：“你剛才好像有話跟我說(shuō)吧，小亦。”“我……”“我哪有話可說(shuō)��！”“那我倒是要跟你說(shuō)幾句話�！眿寢屝χ�說(shuō)。

　　我急了，便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽，我，我這次才考了85分。”

　　“唉！”媽媽接著說(shuō)，“人不是因失敗而活著，而是每一次失敗后從中吸取教訓(xùn)而努力去做下一次，既然發(fā)生了，你就得去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)�！薄岸嗾蚁洛e(cuò)的原因，改過(guò)來(lái)，保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，那么，你就會(huì)慢慢進(jìn)步的，越來(lái)越好的�！�

　　聽了媽媽的話，剎那間，月亮更明了，星星更漂亮了，大地不再那么蒼茫。我心情好了許多，不再那么悲傷，身上又充滿了力量，我對(duì)媽媽笑了！

往事的作文2

　　歲月流逝，時(shí)間匆匆走過(guò)，許多東西終究是留不住的，留給人的只有思念。

　　我已經(jīng)五年級(jí)了，小學(xué)的時(shí)光也快結(jié)束了，小時(shí)候許多美好的回憶也隨之而去，而那段往事我至今難忘。

　　還記得20xx年我剛上一年級(jí)，初入學(xué)校，我對(duì)學(xué)校里的一切都極其陌生了，一年級(jí)就當(dāng)住宿生，我很惶恐。卻又強(qiáng)忍著眼淚，可當(dāng)我忐忑不安進(jìn)入教室，看見她那帶著笑容的樣子，我想這一切或許不重要，就這樣，我慢慢熟悉了校園生活。

　　起初我在課堂上并不積極，但老師最終跳到了我，我站起來(lái)，硬著頭皮回答：“這……應(yīng)該……”“嗯，回答很棒，要是聲音再大一些就更好了�！彼�說(shuō)著向我投來(lái)了贊許、鼓勵(lì)的目光。并示意我坐下。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，像一束陽(yáng)光，瞬間溫暖了我的冰冷的心靈，打那以后我在課堂上經(jīng)常舉手，回答問(wèn)題，雖然有時(shí)會(huì)有失誤，但她從未批評(píng)過(guò)我。

　　有一次不知是何緣故，我的肚子疼了起來(lái)，我不知道要該怎么辦，只能忍著，我感到了眩暈，自己好像站不穩(wěn)了，正在這千均一發(fā)之際，老師過(guò)來(lái)扶住了我，我看到了老師那關(guān)心我而焦急的神態(tài)。他把我抱到電車上，用他的'大衣把我抱住，當(dāng)我徹底清醒之后，發(fā)現(xiàn)自己正坐在醫(yī)院的凳子上，醫(yī)生在給我把脈。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生給開了一個(gè)藥方，老師包了幾包藥，我們就走了。幾天后，我的病好了，我準(zhǔn)備把錢還給老師，可是她卻搖搖頭：“你拿著吧，關(guān)心學(xué)生是每個(gè)老師的責(zé)任，出這點(diǎn)錢算什么？”說(shuō)完對(duì)我笑了笑，笑過(guò)就走了，那個(gè)背影我始終難忘。

　　這一切已經(jīng)過(guò)去四五年了，但我銘記在心，撿起一片落葉，眸子溢出思念的淚水，這些事又再次浮現(xiàn)眼前……

往事的作文3

　　隨著時(shí)光的流逝，許多童年的往事在我的記憶中已經(jīng)變得越來(lái)越模糊了�？墒牵�有一件事卻一直讓我記憶猶新，至今難以忘卻。

　　那是在我上幼兒園的'時(shí)候，那天正逢周六。媽媽給我買了一個(gè)拼裝玩具，我小心翼翼地打開玩具盒，盒里除了躺了一大堆拼裝部件外，里面竟然還有兩個(gè)小小的彈簧。媽媽看見了，一個(gè)勁地提醒我：“瀟瀟，要注意安全�。∏�萬(wàn)要小心，別放進(jìn)嘴里吃下去！”我一個(gè)勁地答應(yīng)媽媽，心思卻早已放在了拼裝玩具上，尤其覺(jué)得這兩只彈簧特別好玩，一壓便蹦到半空中，彈得老高，特有趣。我只顧悶著頭玩彈簧，媽媽的忠告也被我拋到了九霄云外。媽媽見我如此著迷，為了安全，她把彈簧藏了起來(lái)�？墒菋寢屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是，不到三分鐘，我又把這兩只彈簧給找了出來(lái)，它們正安心地躺在衣柜中——媽媽的衣服口袋里。

　　這時(shí)媽媽叫我洗澡，我便偷偷地把它們帶進(jìn)了浴室，我一邊洗澡一邊拿出彈簧悄悄地又玩了起.來(lái)。洗完澡，我用毛巾擦干身子后，準(zhǔn)備穿好衣服走出浴室。就在這時(shí)，我想到了這兩只彈簧，我該把它們放哪兒呢？不如先把它們含在嘴里，等出去后，再把它們吐出來(lái)，這樣就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了�？删驮谖覄偘褟椈珊�進(jìn)嘴里時(shí)，突然，聽到門外媽媽在喊：“牛牛，剛剛的兩個(gè)彈簧到哪去了？”這下可壞事了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我心里一急，不小心把彈簧吃進(jìn)去了，我頓時(shí)嚇得面如土色，媽媽見我臉色那么難看，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事？我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽馬上叫我頭朝下，她用手掌用力敲我的背心。終于，我把它們吐了出來(lái)。

　　這件事雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，卻讓我接受了教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情，安全最重要!

往事的作文4

　　日光荏苒，轉(zhuǎn)眼間將告別小學(xué)生活，我即將成為一位初中生。回首往事，點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷仿佛就在眼前，而我最難忘的一件事，是我第一次寫作文。

　　三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師第一次讓我們寫作文，當(dāng)時(shí)我沒(méi)怎么聽懂老師的講解，一直在苦思冥想，卻毫無(wú)頭緒�？纯窗嗌掀渌�同學(xué)，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，如小雨打在芭蕉葉上般發(fā)出“沙沙沙”的聲音，而我冥思苦想了半天也沒(méi)摳出幾個(gè)字來(lái)。“叮鈴鈴，”下課鈴聲響了，班上的同學(xué)都出去活動(dòng)了，望著幾乎空白的作文本，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比失落，難道我是天生的不會(huì)寫作文嗎？

　　這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看了看我的'本子，輕聲對(duì)我說(shuō)：“是不是剛才我講的沒(méi)有聽懂呀？不著急，我再給你講一遍，先認(rèn)真審題，思考中心思想，再列個(gè)提綱……”經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我逐漸明白了寫作文的順序，按照老師告訴我的技巧刷刷刷的寫了起來(lái)。

　　我把寫好的作文交給老師，老師認(rèn)真看完我的作文，和我說(shuō)：“好作文都是改出來(lái)的，你拿回去再好好看看，自己讀幾遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？”我從老師手里接過(guò)我的作文，仔仔細(xì)細(xì)看了好幾遍，果然發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字和病句，我急忙把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一改正過(guò)來(lái)，這才交了作文本。

　　那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢！我從此對(duì)作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，在老師的建議下加強(qiáng)了閱讀和練習(xí)，慢慢的成為班級(jí)里的寫作小能手。

　　這段成長(zhǎng)歷程上小插曲給了我很大的自信心和力量，讓我明白了要想成長(zhǎng)，必須努力，唯有努力，才能讓在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

往事的作文5

　　都說(shuō)時(shí)間最是無(wú)情，一晃眼，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，然后一個(gè)童年走完了。難忘往事，在我的往事之中，童年最難忘。

　　在我的童年里，我玩過(guò)很多的游戲，過(guò)山車，蹦蹦車，旋轉(zhuǎn)木馬等等。我的童年過(guò)得很豐盛，但是若要說(shuō)在我的這些童年往事中，我最難忘一件事是什么？那應(yīng)該數(shù)在一個(gè)傍晚 爸爸帶著我去坐摩天輪的時(shí)候了。

　　那一天下午，我的記憶很明晰，當(dāng)爸爸說(shuō)要帶我去坐摩天輪的時(shí)候，我高興得不打了，就差直接蹦起來(lái)了。等到我和爸爸來(lái)到摩天輪下面，我抬頭望著這一座特別大的摩天輪，心里就已經(jīng)忍不住想若是我坐到了摩天輪的最高處，那么我將看到什么樣美麗的風(fēng)景。還沒(méi)待我想好，爸爸已經(jīng)拉著我的手往登入口走去了。

　　當(dāng)我坐上摩天輪之后，隨著摩天輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心情也跟著喜悅了起來(lái)。爸爸就坐在我的旁邊，等到摩天輪升到半空中的時(shí)候，爸爸向我介紹起了周邊的高樓大廈。而隨著摩天輪越來(lái)越高，我們的視野也越來(lái)越遼闊了。我的心情也越來(lái)越興奮，情緒越來(lái)越激動(dòng)了。

　　終于，當(dāng)我和爸爸所坐的`座位升到頂部的時(shí)候，我再也抑制不住的大聲叫了出來(lái)。那一刻我內(nèi)心里的高興無(wú)法言說(shuō)，而我當(dāng)時(shí)吶喊的模樣也被爸爸用相機(jī)定格了下來(lái)。

　　這是我難忘的一件事，我和爸爸從摩天輪上下來(lái)后，我都還沒(méi)有從剛才在頂端見到的城市壯景回過(guò)神來(lái)，這是我第一次看見了我城市壯闊的面貌。原來(lái)我每日生活的城市如此美好，在傍晚夕陽(yáng)之下，柔美和諧，城市里的一切都如此井然有序。

　　我拉著爸爸再次回到了這一座摩天輪之下，我想記住它的模樣，也就在這時(shí)，城市里屬于夜晚的燈光亮了。

往事的作文6

　　如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將與母校告別了，六年間，我在竹林小憩找過(guò)刺猬，在玉蘭樹下拾過(guò)花瓣，在老楊樹下拔根……但最讓我難忘的還是在華宇池救助小魚。

　　夏天，華宇池波光粼粼，小魚在池塘中歡快的嬉戲�？粗�它們，我心中就有一種說(shuō)不出的輕松愉悅。而冬天，叔叔阿姨們總會(huì)把魚撈出來(lái)過(guò)冬，可是總有幾條可憐的魚被困在泥里，于是，我們幾個(gè)同學(xué)決定組織起來(lái)去救小魚。

　　已經(jīng)進(jìn)入冬天，華宇池已是一半水，一半冰，一撈魚，滿手都是“泥味刨冰”。

　　我們?cè)谌A宇池中艱難地“搜救”，我翻著石頭，想把困在泥中的魚兒找出來(lái)，放進(jìn)瓶子里。我的手很快凍得不聽使喚，疼得厲害，每當(dāng)碰到石頭，就像針扎了似的，可當(dāng)我想到還有那么多魚兒面臨被凍死的可能時(shí)，我又堅(jiān)持干了下去。我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，它無(wú)助地翻著“啤酒肚”，我將手深入水中，把石頭翻開，剛想把它撈出來(lái)，可魚兒受到了驚嚇，不知道我要救它，嚇得四處奔逃。水花濺在我的身上，又冷又濕。我十分生氣：這是在幫助你啊，你還亂跑。我又伸出手，它又跑了。我?guī)状味枷敕艞�，可就像是著了魔似的`停不下來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)水太冷，有的嫌魚到處濺水都走了。我想：要是我也走了，小魚就真的死了。就這樣我一直干到了黃昏才提著小桶回家。

　　我把小魚放進(jìn)魚缸里，看著游放的小魚，我想：“明年我一定讓你回到華宇池歡快嬉戲，與我作伴”。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我依然記憶猶新。華宇池讓我十分難忘，而那群小魚也游弋在我心中最柔軟的地方。

往事的作文7

　　在我的抽屜里，珍藏著一個(gè)普普通通的玻璃球，每當(dāng)我看見它，總想起一段難忘的往事。

　　小的時(shí)候，我和宇家磊是形影不離的好朋友。他家開了一間蛋糕店，他們?nèi)�家人都住在店里。每次我去他家玩，他的爸爸都�?huì)給我們倆人一人做一塊美味可口的蛋糕，而我和他不是玩玻璃球，就是看電視，開心極了！

　　那天，我又去他家玩。不知為什么，他似乎有些不開心。他沖我勉強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們玩玻璃球吧？”我高興地大叫起來(lái)：“太好了，我就喜歡玩玻璃球！”于是，我們便展開了一場(chǎng)“玻璃球大戰(zhàn)”。我記得最清楚的是第三場(chǎng)決定勝負(fù)的關(guān)鍵比拼：雖然我格外小心，可我的球卻鬼使神差般滾到了他的地盤，大事不好！只要他抬手輕輕一彈，我便必?cái)�無(wú)疑！我緊張得心快要從嗓子眼兒跳出來(lái)了�？墒牵�他并沒(méi)有擊中我的.球，反倒把他自己的球彈到了我的球的旁邊，真是天賜良機(jī)！于是，我便不管三七二十一，向他的玻璃球輕輕一彈，奇跡般反敗為勝。

　　在我回家前，他送給了我一顆大玻璃球。我看了看，便友好而又頑皮地說(shuō)：“既然你給了我，就不能再要回去了哦！”說(shuō)完，我便拿著玻璃球，美滋滋地跑回了家。

　　過(guò)了一天，我又興高采烈地去找他玩，發(fā)現(xiàn)他家蛋糕店門前貼著一張正方形的紙，我走向前去，看見兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)別人，才知道，他“家”已經(jīng)搬走了……我的心猛得一墜，手里攥著他送給我的那顆玻璃球，一時(shí)呆若木雞。那一刻我才明白：最后的彈球決戰(zhàn)，他原來(lái)是故意輸給我的。

　　寧家磊，我的朋友，至今我也不知道你在何地，不知你是否還記得我，但你送給我的那顆玻璃球我一直珍藏著。

往事的作文8

　　矮墻的另一邊，是一片溪塘，旁邊是一棟老房子，對(duì)著外面的，是一扇雕花檀木窗，容納著我童年的一幕幕往事……

　　夏天的早晨，陽(yáng)光透過(guò)矮墻的罅隙，照在溪塘的水面上，星星零零，萬(wàn)般絢爛。塘底有游魚穿梭，種類不多，但數(shù)量可觀。它們向著有光照的水域游去，很喜歡陽(yáng)光的樣子——即使得到的并不多，那也是第一縷的溫暖啊。如果，溪塘的早上沒(méi)有陽(yáng)光，那水底也一定是空蕩蕩的吧。

　　中午的`時(shí)候，會(huì)有人到溪塘釣魚，我親眼見到過(guò)的。但我沒(méi)有看見一個(gè)釣魚者把魚帶回家。這里的魚就這樣難釣？后來(lái)，我才知道，并非魚兒難釣，是人們都把它們放回溪塘了。每次釣魚者臨走的時(shí)候，都會(huì)把釣了一簍子的魚全部放生。不過(guò)也好，如果他們一直釣下去而不放生，現(xiàn)在，溪塘怕早就沒(méi)魚了呢。

　　傍晚時(shí)分，溪塘邊的人最多，都是來(lái)散步的，但更多的，是老公公、老太太坐在一起談?wù)撝�家長(zhǎng)里短：誰(shuí)家的姑娘出嫁啦，誰(shuí)家的小孩留洋啦，4號(hào)樓老王家的狗當(dāng)看門的啦……這些看似瑣碎的事常常掛在他們嘴邊，不過(guò)這又有什么關(guān)系呢，這些，是他們的樂(lè)趣��！

　　晚上，人盡散去，就像是聚會(huì)散了。寂靜掛在枝頭。如果你有時(shí)間，便稍作等待吧，時(shí)刻一到，云會(huì)散開，皎皎的月光灑在溪塘上，那是迷人的光影啊，就像夢(mèng)囈重回浪漫的溪塘……溪塘風(fēng)景，終成往事。直到有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在泛黃的記憶中，會(huì)不時(shí)幻出溪塘的影子……

往事的作文9

　　五月五，過(guò)端午！今天是端午節(jié)，我十分興奮，因?yàn)榻裉煳揖鸵�要自己�?dòng)手包粽子，下面我就說(shuō)說(shuō)我包粽子的經(jīng)歷吧。

　　中午吃完飯后，我迫不及待地拿出了粽葉做好的豆沙，淘過(guò)的糯米，和繩子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。媽媽洗完了碗，做完了家務(wù)，才叫奶奶出來(lái)包粽子。

　　媽媽和我一樣不會(huì)包，我們兩年年學(xué)，也年年忘，從來(lái)沒(méi)包過(guò)一個(gè)完整的粽子。今年我下定決心，一定要學(xué)會(huì)包粽子。

　　開始學(xué)包粽子了，奶奶先給我們示范了一個(gè)，只見奶奶撥弄來(lái)?yè)芘�去，不一�?huì)兒，一個(gè)又大又飽滿的粽子就做好了。我學(xué)著奶奶翻過(guò)來(lái)弄過(guò)去，可是我一把米裝進(jìn)去，漏了。我仔細(xì)的看，發(fā)現(xiàn)奶奶有把粽葉疊一下，我照做，果然沒(méi)有露出來(lái)了。我把口對(duì)折往下一壓，米又跑出來(lái)了，我拿出來(lái)了一些米，使勁封緊，繞著三角體自然地圍了一圈，終于封口了。

　　最后一步――綁起來(lái)。我起初綁的.一下子就散了，于是我繞著粽子使勁捆，一個(gè)五花大綁的粽子完成了。我照葫蘆畫瓢，一個(gè)下午包了十多個(gè)。

　　粽子蒸好了，我迫不及待的吃了一個(gè)自己包的，真好吃。包的雖然丑了點(diǎn)，但是非�？蓯�，小小的。我非常開心，因?yàn)槲視?huì)包粽子了。

　　我學(xué)會(huì)了包粽子以后，我要牢牢記住怎么包，包給我奶奶和媽媽吃。

往事的作文10

　　每一次去奶奶家，換好鞋子，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的，總是那一個(gè)讓我難忘的沙發(fā)。

　　在我的小時(shí)候，每?jī)扇�天就要去一次奶奶家，主要是去看太太。一進(jìn)門就看到太太坐在沙發(fā)上，一臉慈祥地看著我。每一次去，太太總有個(gè)要求，吃完晚飯，讓我唱一首歌給她聽。就這樣連續(xù)了好幾年。

　　有一年，我剛上完補(bǔ)習(xí)班。吃飯時(shí)，突然一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺。“快到醫(yī)院來(lái)吧，太太她腦梗了”爺爺說(shuō)道。才六歲的我，根本不知道發(fā)生了什么。

　　太太生病沒(méi)多久，就去世了。我最后一次見太太，是在搶救室里。我們走進(jìn)去時(shí)，太太拉住媽媽的手，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“再過(guò)幾天就是大孫子的生日了，我可能看不到，到時(shí)候別忘了我的`紅包，就在我的柜子里�！边@也是我聽到的太太說(shuō)的最后一句話了。

　　現(xiàn)在，我好久才去一次奶奶家。但每一次去，我還是下意識(shí)地看一眼那個(gè)平常的沙發(fā)�？墒翘�太，已經(jīng)沒(méi)了，我再也不可能聽到她對(duì)我說(shuō)：“唱一個(gè)，再來(lái)一次。”是啊，只剩下那個(gè)再普通不過(guò)的沙發(fā)了。

　　回憶就讓它慢慢過(guò)去吧，人去世了，再思念也沒(méi)有用，再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們心向光明，把悲傷的回憶全部抹去，留下那些美好的畫面吧。

往事的作文11

　　往事，是小時(shí)候一顆顆散落的珠子，是在沙灘上一個(gè)個(gè)小腳印，是在天空上閃閃發(fā)光的星，要說(shuō)哪顆珠子最漂亮，哪個(gè)腳印最深，哪顆星星最亮，看來(lái)只有那顆星了。

　　那是在一年級(jí)的事情，在我寫完作業(yè)，躺在床上，從屋子里看窗外，滿天的星星閃閃發(fā)亮，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，天空上為什么 有那么多星星�。俊眿寢屛⑿χ�說(shuō)：“那是因?yàn)�，要給人們照亮�。　蔽矣重澙返恼f(shuō)：“媽媽，要是把星星拿回家，就可以給家照亮了，就可以不用開燈了！”我笑著……

　　第二天，我上學(xué)了，媽媽和爸爸請(qǐng)了一天的假，回到家，看到我的那屋頂上掛著無(wú)數(shù)的繩子，在繩子上有花花綠綠的'“星星”，在一根繩子上看到了一個(gè)大大的“月亮”，我看著看著，笑了。我悄悄的走到臥室，并緊緊的擁抱了媽媽爸爸，從此，為了表達(dá)我對(duì)媽媽爸爸有愛，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，再也不用媽媽爸爸操心了。

　　現(xiàn)在，“星星”基本快絕跡了，但是媽媽爸爸給我折的那些“星星”卻怎么也不能讓我淡忘，因?yàn)槟谴�表媽媽爸爸�?duì)我的深愛，讓我保留至今。

往事的作文12

　　我的家鄉(xiāng)在湖南省株洲市，那里幾乎年年都會(huì)下雪。但我卻出生在廣東省順德的江南小鎮(zhèn)，這里的小鎮(zhèn)四季宜人，雖然美麗，但由于氣候原因，冬天不會(huì)下雪，我能理解順德孩子們的心情，看雪對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，所以我永遠(yuǎn)忘不了第一次在家鄉(xiāng)看到的雪景。

　　那是在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)過(guò)年。那年家鄉(xiāng)的雪景深深地刻在了我的腦海里。

　　記得那是我們到酒店吃年夜飯的晚上。吃完晚飯?jiān)谖覀冏�車回�?lái)的路上，媽媽突然驚喜地大叫：“孩子，快看，下雪啦！下雪啦！”我趕緊凝神望向車窗外，透過(guò)車窗玻璃，我看見漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，那雪花像極了潔白的蝴蝶，輕盈地在空中舞蹈，又像一粒粒白色的珍珠不小心灑落凡間，更像是一只只調(diào)皮的小精靈，靈動(dòng)地跳躍著，落在屋頂上、車上、樹上、街上、行人的身上，一轉(zhuǎn)眼又不見了，像是在和人們捉迷藏一樣飄忽不定，可愛極了。在霓虹燈的'映照下，剛落下來(lái)的雪花像是披上一件絢麗多彩的外衣，熠熠生輝，閃著炫目的光芒。

　　雪越下越大，轉(zhuǎn)眼間仿佛進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界。當(dāng)我們回到家的時(shí)候，整個(gè)

　　世界仿佛蓋上了一層厚厚的棉花。我忍不住伸出手去接住落下來(lái)的雪花，雪花落在指尖上不一會(huì)兒就融化了，冰冰涼涼的，令人精神不由得為之一振。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”新年的鐘聲敲響了,遠(yuǎn)處傳來(lái)噼噼啪啪的鞭炮聲,近處雪落無(wú)聲,一切都是那么和諧和美好。新的一年開始了,雪花給人們帶來(lái)了希望和祝福。爺爺說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！眮�(lái)年農(nóng)民伯伯又是一個(gè)豐收年。

往事的作文13

　　燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；為什么，我們的日子卻一去不復(fù)返？常常回想起一些往事，便會(huì)想到朱自清的《匆匆》。

　　那段時(shí)間，是我們?cè)谛�學(xué)的最后一個(gè)夏天，熾熱的天氣中蘊(yùn)涵著淡淡的憂傷，雖然面臨升學(xué)考，可我們醉翁之意不在考，在乎隨心所欲的閱讀！那時(shí)的我們，每天一放學(xué)腿便往圖書館里開拔，比趕集的人還要急，還要趕．像被關(guān)在沉悶的教室里，又似急切逃飛籠子的小鳥一樣快樂(lè)、輕盈。

　　還記得嗎？為了比誰(shuí)快一步拿到自己心儀的小說(shuō)讀物，我們毅然放棄了那舒服的電梯，而奮力的沖向樓梯，那種你追我趕的氣勢(shì)，決不亞于學(xué)習(xí)上！

　　常常，肅靜的瀏覽室里，會(huì)有我們追逐的腳步聲，會(huì)有我們爭(zhēng)論的嘈雜聲，會(huì)有我們歡喜時(shí)的笑聲以及歡呼聲，也會(huì)有我們沉默時(shí)的呼吸聲……那肅靜的瀏覽室里，承載著我們太多太多的'氣息了，這些氣息會(huì)隨著空氣而飄散、淡漠，可卻不容歲月沖淡、遺忘。

　　盡管過(guò)去的日子如輕煙，會(huì)被微風(fēng)所吹散；如薄霧，會(huì)被初陽(yáng)所蒸融，但是過(guò)去的日子也如沉淀已久的灰塵，只要你微微用力一吹或用手輕輕一彈，它也會(huì)隨之飛揚(yáng)起來(lái)。

　　思緒是不容控制的，雖然時(shí)間一去不復(fù)返，但思緒這根無(wú)邊的長(zhǎng)線，這股強(qiáng)盡的風(fēng)，卻能牽引我們回到過(guò)去，讓沉淀已久的記憶再次飛揚(yáng)起來(lái)！

往事的作文14

　　“哇！好冷��！”怎么回事呢？原來(lái)是冷冰冰的“寒流”來(lái)襲了！

　　寒流一來(lái)，大家就像膽小的小老鼠一樣，都躲在家里不敢出來(lái)，因?yàn)榧依锱�洋洋的，沒(méi)人想跟寒流戰(zhàn)斗，所以在家不出門，是件很幸福的事�？上�蕩秋千無(wú)家可歸，只能在空無(wú)一人的操場(chǎng)中跟冷風(fēng)一起玩，看起來(lái)真可憐、真寂寞��！

　　我好討厭寒流哦！可是火鍋店老板卻眉開眼笑，非常歡迎它，因?yàn)樵�本門可羅雀的火鍋店，一下子就車水馬龍、大排長(zhǎng)龍；溫泉旅館也是把寒流當(dāng)好朋友，每年都希望它快快來(lái)，慢慢走，這樣子就可以大撈一筆，過(guò)年就可以大吃特吃，高枕無(wú)憂了！

　　寒流來(lái)了！寒流來(lái)了！真是冷得無(wú)處可逃！不怕！我還有法寶！開著暖氣在房間里，好像在做三溫暖；晚上睡覺(jué)蓋羊毛被，全身暖呼呼！愛耍脾氣、愛爆冷門的寒流，就讓它像個(gè)孤魂野鬼在黑漆漆的外面游蕩吧！誰(shuí)怕誰(shuí)？

　　可是我心中的寒流不管吹再多的暖氣，穿再多的衣服，還是一樣寒冷。有一天早上，我們家正要開開心心的出去玩時(shí)，接到了外婆打來(lái)的'一通電話……

　　外婆叫我們馬上到醫(yī)院，雖然我們都搞不清楚到底發(fā)生了什么事，但我們還是以飛快的速度趕到醫(yī)院。外婆告訴我們是外公出事了！而且醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)你們轉(zhuǎn)院到大學(xué)附屬醫(yī)院�！蓖夤�一直很勇敢的在醫(yī)院住了四個(gè)月后，便安詳?shù)牡搅硪粋�(gè)世界生活；外公走的那一天，是我心中最冷的寒流！雖然我很想念外公，一想到他，我就想哭，可是我知道外公他看到我哭一定會(huì)傷心，所以我一直忍著不哭，不讓外公難過(guò)！

　　雖然外公走了，但我相信，他在天堂一定很溫暖、很快樂(lè)，那里應(yīng)該四季如春，春暖花開，永遠(yuǎn)沒(méi)有寒流！

往事的作文15

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串五光十色的.珍珠。使人留戀，使人回憶。

　　在我七歲的時(shí)候，爸爸媽媽把我送進(jìn)藝術(shù)的殿堂。他們學(xué)習(xí)拉小提琴。一開始，我還以為那是一個(gè)很好玩也很好學(xué)的東西，可當(dāng)老師給我拿了一把又紅又亮的小提琴時(shí)，我呆住了，這么大個(gè)東西，往哪兒放呀。老師教我夾在脖子上，要夾緊，我的脖子可痛了，我試著拉了一個(gè)音，呀，真難聽，我打了一個(gè)寒顫。從那以后，我就開始討厭小提琴。

　　一次，我在家里練琴，我不想練，但又不能不練，于是，我便開始胡拉，反正媽媽也不懂。我拉著拉者，媽媽從廚房走出來(lái)，怒容滿面，從我脖子上拽走了小提琴。呀，好痛。我心里恨媽媽，更討厭小提琴。爸爸回來(lái)了，媽媽告訴他我沒(méi)認(rèn)真練琴，爸爸也火冒三丈，拿起小提琴就往我頭上砸，接著把小提琴扔在地上，完了，完了，全完了，小提琴變成兩半了，早知這樣就好好練琴了。

　　我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽期望我將來(lái)成為一名小提琴家，又為我買了一把新的小提琴。如今，我還在為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，向著前方?jīng)_。在我心里只有兩個(gè)字，‘加油’。

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