有種感覺(jué)作文

時(shí)間:2023-09-23 09:19:48 好文 我要投稿
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有種感覺(jué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有種感覺(jué)作文,希望能夠幫助到大家。

有種感覺(jué)作文

有種感覺(jué)作文1

  坐在教室的窗臺(tái),看著窗外的雨,有種熟悉的感覺(jué)在心底萌動(dòng)。

  想起,小時(shí)候的雨天,望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋檐滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風(fēng),清新的泥土味沁人心脾。滴滴,答答,撐把小傘,穿著黃色的小雨鞋,走過(guò)泥濘的小路來(lái)到池塘邊,看那路邊的野花上的小水珠,晶瑩剔透,看那碧綠的池塘上,雨水一滴一滴,波紋一圈一圈。

  一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時(shí)候的瓦房,斑駁的墻面上有我兒時(shí)的稚嫩的'筆跡,一家四口,都窩在一間房子,睡在同一張床上。然后,四年級(jí)的時(shí)候,第一次搬家,搬到自家蓋的房子,從那時(shí)起,不用擠在同一張床上了。再后來(lái),第二次搬家,搬到村子里的公寓,住在九樓,房子很寬大,明亮,很開心,陽(yáng)臺(tái)正對(duì)著一個(gè)碧綠的湖,常常見(jiàn)到一些家長(zhǎng)帶著小孩子到人工沙灘里玩水,或者在游泳池里游泳。如今,偶爾回老房子看看,昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路,而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學(xué)時(shí)的母校,新蓋了一棟教學(xué)樓,學(xué)弟學(xué)妹們坐在寬闊的教室上課,老師在用多媒體教學(xué)。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,讀書聲,聲聲入耳。操場(chǎng)上,有奔跑著的小孩,孩子那朝氣蓬勃的樣子,讓我看到了那時(shí)自己,在聲聲的吶喊中,堅(jiān)持著要沖過(guò)終點(diǎn)。

  時(shí)光荏苒,不知何時(shí),我走過(guò)了生命的花季,迎來(lái)了雨季。放學(xué)了,校門外,停滿了小轎車,車上的都是在翹首的家長(zhǎng)們,也停滿了各小區(qū)派來(lái)的一排排的黃色的校車。坐在校車上,看著公路兩旁高大的樹,格外舒服。終于,校車駛?cè)胄^(qū)高大的大理石牌坊,這就是我們的公寓,寧?kù)o,舒適,車上乘著的,是學(xué)生回家的愉悅。一把把鮮艷的雨傘,從車門處散開,那是春天的花瓣,散落到各家各戶。一切都那么悠然,溫馨。

  如今,坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,泡一杯花茶,放一支音樂(lè),看眼前煙雨朦朧的城鎮(zhèn)。依舊是一陣清風(fēng),但吹來(lái)的,是時(shí)代的喜悅。

有種感覺(jué)作文2

  我是一名初中少年,日子過(guò)得平淡充實(shí)。我喜歡幸福,卻無(wú)法給幸福下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。我一直在追尋幸福,直到有一天,無(wú)意中在一本書中看到這樣一段的文章:

  那是一個(gè)晴朗的夏日,美國(guó)加州攀巖俱樂(lè)部的羅夫曼和妻子莫利亞絲同時(shí)攀巖。羅夫曼的攀巖速度比妻子快一些,他很快就成了供莫利亞絲仰視的風(fēng)景。沒(méi)有任何防護(hù),他們是巖壁上會(huì)呼吸的巖石。頂峰越來(lái)越近了,參觀的人群情不自禁地雀躍歡呼起來(lái)。

  然而就在這時(shí),位于莫利亞絲右上約五米處的羅夫曼突然一場(chǎng)慘叫,他失足了!正在攀巖的莫利亞絲驀然瞥見(jiàn)險(xiǎn)象,毅然脫離了崖壁,伸出雙手準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×搜杆傧聣嫷牧_夫曼。兩個(gè)人緊緊地依偎著,共同墜入了萬(wàn)丈深谷!

  看完后我怔住了!這,應(yīng)該就是幸福吧!在生死面前,這對(duì)夫妻臨危不懼、至死不渝。在與魔鬼和天使的擦肩中,他們沒(méi)有徘徊,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有迷茫。他們選擇的是永恒,選擇的是幸福,是崇高的、偉大的——幸福!

  幸福只是一種感覺(jué),像剝了皮的荔枝,晶瑩剔透,純得凈心,美得動(dòng)人。當(dāng)牙齒咬上去的時(shí)候,舌尖舔到果肉的一剎那,有一種沁透心脾的清涼,有一種幻彩奇妙的舒爽,像一股暖流,瞬間在體內(nèi)流竄……

  幸福的感覺(jué)像加了鹽的.咖啡,醇香厚實(shí),苦澀中伴著濃濃的奶香和豐富的奶泡;幸福的感覺(jué)又像沒(méi)有加糖的蜜汁,甜而不膩,當(dāng)吮吸到最后一口時(shí),你會(huì)在汁液滑過(guò)嘴跡的霎那,體會(huì)到一種前所未有的暢快。

  我終于明白,這就是我追尋的幸福。朋友,珍惜你擁有的一切吧!接受別人,感動(dòng)別人,這也是幸!

 。ê(jiǎn)評(píng):對(duì)幸福的理解,不同人會(huì)有不同的看法。就現(xiàn)在的中學(xué)生而言,遠(yuǎn)不是過(guò)去吃得飽、穿得暖的觀點(diǎn)了。在中,作者從夫妻墜崖這則故事說(shuō)起,足可以說(shuō)明,現(xiàn)在的孩子們對(duì)幸福的理解已經(jīng)由感性上升到理性了。他們的思想,也由單純進(jìn)入到復(fù)合階段。文中小作者語(yǔ)言的嫻熟,聯(lián)想的豐富,讓人嘆服。

有種感覺(jué)作文3

  幸福,是個(gè)奇妙的東西,它時(shí)時(shí)刻刻讓我生活在溫暖的陽(yáng)光里。

  鏡頭一:難忘的生日

  農(nóng)歷5月22日是我的生日,而媽媽的生日正巧是前一天,因此每年的生日媽媽都會(huì)陪我一起過(guò)。今年的生日爸爸去遙遠(yuǎn)的新疆出差了,但他依然給家里打來(lái)電話祝福我和媽媽,并且囑咐媽媽盡管帶我開心地過(guò)生日。聽(tīng)了爸爸關(guān)切的話語(yǔ),我和媽媽都幸福極了。媽媽帶我上街,給我買了一雙漂亮的粉色皮鞋,為自己買了一條藍(lán)色的裙子。還買了許多好吃的……逛了一天街,我和媽媽累得精疲力竭,媽媽便領(lǐng)我去吃牛排……回到家中,一打開電腦,在“呼笑山莊”的論壇里我驚喜地看到雅兒姐姐在論談上給我寫了一封熱情洋溢的信,還有眾多兄弟姐妹們給我送上的`真摯的祝福,一股暖流立刻充滿了我的心田,讓我感覺(jué)自己好幸福!幸福的感覺(jué)就是親人和朋友對(duì)我深深地愛(ài)!

  鏡頭二:難忘的校信通

  校信通是個(gè)傳遞智慧、傳遞愛(ài)的特殊的“大家庭”。我在這個(gè)溫暖的“大家庭”中獲得了許多寫作文的竅門和方法。在這里,我結(jié)實(shí)了許多好朋友、好老師。朋友時(shí)時(shí)刻刻幫助我,老師時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我。特別是小城說(shuō)雨老師,曾經(jīng)有夢(mèng)老師,“紫心媽媽”……他們給了我父親、母親一樣的關(guān)愛(ài)。雖然我們素未謀面,但是他(她)們卻無(wú)私地播撒著自己的智慧和愛(ài)心。他(她)們用心地指導(dǎo)我們?cè)鯓訉懞梦恼,讓我們的寫作水平逐漸提高。幸福的感覺(jué)就是良師益友們無(wú)私的、真摯的關(guān)愛(ài)!

  鏡頭三:難忘的“嘟嘟”

  我有一個(gè)“親密伙伴”名字叫“嘟嘟”,它渾身潔白無(wú)瑕,毛茸茸的,摸起來(lái)十分光滑,小朋友們都稱它“小美狗”、“瀟灑狗”。它不僅長(zhǎng)得漂亮,而且非;顫娍蓯(ài),真是“人家人愛(ài),花見(jiàn)花開”呢。它每天都跟在我的旁邊,與我形影不離,它給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。幸福的感覺(jué)就是與動(dòng)物和諧相處!

  幸福是一朵永不凋零的鮮花,它使我們的生活更加溫馨,更加靚麗!愿幸福的感覺(jué)永遠(yuǎn)開花在人們的心坎里!

有種感覺(jué)作文4

  “叮” “! 哇! 終于有感覺(jué)了,我終于可以完成那比英語(yǔ)還要奇葩的數(shù)學(xué)了!我急忙拿起手中的筆“刷刷”地在紙上寫著那地獄般痛苦的數(shù)學(xué)式子。突然“咔”的'一聲,大腦停止了工作。

  “啊?納尼?暈!大腦沒(méi)電了?”我的感覺(jué)消失了。

  哎,如果完不成作業(yè)會(huì)被老師批評(píng)的,我心急如焚,可又有什么辦法呢,爸爸和媽媽都出去了,不在家;手機(jī)也被沒(méi)收了;電腦也有密碼,上不了QQ不能尋求同學(xué)的幫助。

  “這次該怎么辦?這次該怎么辦?”我在書房里一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō)道。

  “啊,上帝呀,我懇求您了,就幫幫我這個(gè)可憐的做不出題的小孩吧。懇求了!币贿呎f(shuō)著一邊作了一個(gè)祈禱的動(dòng)作。

  我咬著筆頭又苦苦思考!按鸢复鸢缚斐鰜(lái),答案答案快出來(lái)。”我使出吃奶的力氣。哎!答案還是沒(méi)有出來(lái)。

  就在那一瞬間,“咔”的一聲響驚動(dòng)了我,感覺(jué)來(lái)了!就是這種!就是這種感覺(jué)!我的心情就像福爾摩斯掉下懸崖又重新爬上懸崖,高興極了!

  “快點(diǎn),快點(diǎn),等一下如果感覺(jué)又沒(méi)有了怎么辦?”我頭上的汗珠一直往下流,一道美麗的弧線出現(xiàn)在我的作業(yè)本上,這種找到答案的感覺(jué)真爽啊!

有種感覺(jué)作文5

  家,是我們避風(fēng)是最安全的港灣;家,是我們休息是最舒心的天堂;家,是我們難過(guò)時(shí)最溫馨的地方,因?yàn)槟抢镉形覀冏钍熘牡母改,有我們通往幸福的航班?/p>

  身為一個(gè)住校生,最享受的就是回家前夕,回憶著家中的`點(diǎn)滴,歡笑,故事。有時(shí)想一想,自己都會(huì)忍不住哈哈地笑。

  “媽,明天我回家!別忘了來(lái)接我啊,還是那個(gè)點(diǎn),三點(diǎn)十分?對(duì)對(duì)對(duì)!薄肮耘畠,回家想吃點(diǎn)什么?在學(xué)校學(xué)習(xí)那么累,媽給你補(bǔ)補(bǔ)!”老媽在電話那頭邊思量著要做的美味,邊問(wèn)我。我臉上洋溢著幸福的笑容,道:“媽,你定,只要是你做的,我都愛(ài)吃!薄斑說(shuō)呢,上次做的魚,你吃了幾口呀!?還不都讓我和你爸吃了?”我在這頭樂(lè)的前仰后合。

  時(shí)間過(guò)得咋就那么慢呢?好不容易挨到了放學(xué)的那個(gè)點(diǎn),我們班卻要后走,悲啊!車上的我們歡笑不斷,趣事道不盡,好事說(shuō)不完,可還是忘不了這頭等大事——回家。

  歸心似箭的我一下車便趁著暮色進(jìn)入小院,“嗯——香!”餐桌上的美味又把我的饞蟲勾起來(lái)了,我沖到飯桌前,貪婪的看著它們,老爸說(shuō)道:“飯前不洗手,你等著細(xì)菌在你肚子里滋生吧!”“啊,你還讓不讓我吃飯了?我去洗,馬上洗!碑(dāng)我洗完說(shuō)回來(lái)時(shí),爸媽已經(jīng)開吃了,我馬上拿起筷子夾起一塊肉塞入口中,說(shuō):“你倆也太不厚道了,等會(huì)兒我!”“你這饞貓啊,說(shuō)說(shuō)回家感覺(jué)咋樣!”“回家?一個(gè)字‘爽’,兩個(gè)字‘倍棒’,仨個(gè)字‘那是相當(dāng)好啊’“哈哈哈……”串串笑聲從門縫中涌出,紛飛到天際。

  夜已深,星眨著它那困倦的眼睛,月也躲入云層,我仰望天空,回家的感覺(jué)真好。

有種感覺(jué)作文6

  “哇噻,葉李斯渝對(duì)張馨心有種感覺(jué)了,咱們?nèi)タ纯茨切┣闀!?/p>

  上午第一封情書發(fā)出了,上面寫著:“我愛(ài)你張馨心!”

  張馨心展開紙條,一看,漲紅了臉,拿起那張紙,二話不說(shuō),只聽(tīng)“唰唰”兩聲,那張可憐的紙條,變得粉碎。

  中午,第二封出發(fā)了:“I LOVE YOU”,幾個(gè)大大的'字母畫在紙上。

  張馨心白了葉李斯渝一眼,臉色突變,抓起紙,奔到葉李斯渝跟前,大聲訓(xùn)斥:“還不收斂,信不信,我把證據(jù)給老師?”

  可,葉李斯渝絲毫沒(méi)有收斂之意,繼續(xù)寫道:“我不是喜歡你,我是愛(ài)你!

  張馨心鼓著眼睛皺著眉頭,氣得“呼呼!”地出氣。

  張馨心這一舉動(dòng)引來(lái)好多同學(xué),一看,捧腹大笑。有的還打趣問(wèn):“你喜歡他嗎?”張馨心立馬揉毀證據(jù),扔進(jìn)廢紙簍里。

  緊接著,第四封、第五封、第六封……

  張馨心氣得直跺腳,而葉李斯渝呢,眉飛色舞,蹦蹦跳跳。

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