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咀嚼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的咀嚼的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
咀嚼的作文1
知了不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威。
這讓本來就心情不好的我更加煩躁了，我隨手撿起一塊石頭，準(zhǔn)備向樹上丟擲�！安灰�，不要。”稚嫩的童聲在我耳畔響起。我轉(zhuǎn)身一看，只見一個小弟弟著急地說：“你看，它們是那么堅強(qiáng)，歌聲是那么美妙……”我本不是故意為之，聽到小弟弟的勸告，便羞愧地答應(yīng)，轉(zhuǎn)身離開。
這段小插曲，本早已被我遺忘，但最近幾日，無邊的流言蜚語不斷而來。
我又走到那棵樹底下，現(xiàn)在已是寒冬，樹上早已沒有知了的身影。蟬去哪兒了呢？我低頭思考著。蟬又一次潛伏在黑暗的`土壤中，等待有朝一日的破土而出，羽化成蟬。蟬的一生是堅強(qiáng)的，是永恒的。明年入夏時定會有數(shù)十只在原位鳴叫，沒有任何事物能夠再遮擋他的光輝。在元稹眼中“紅樹蟬聲滿夕陽，白頭相送悲相傷，”蟬是暮年的凄涼。柳永認(rèn)為“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，”蟬是離別的象征。“一聞愁意結(jié)，再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽渾相似。”在白居易筆下，蟬是那揮之不去的鄉(xiāng)愁。我現(xiàn)在卻認(rèn)為“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音。”
我耳畔似乎又響起了那稚嫩的童聲。是啊！蟬在匹夫結(jié)憤，六月飛霜時，能將自己的生命活出一種精彩，活出一種永恒，不懼風(fēng)，不懼雨。無論任何的流言蜚語，它都能將生命的贊歌演繹得淋漓盡致。
那么人的一生，又何嘗不是如此？我曾看過這樣的一段話：“你的臉上云淡風(fēng)輕，誰也不知道你的牙咬得有多緊。你走路帶著風(fēng)，誰也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。你笑得沒心沒肺，沒人知道你哭起來只能無聲落淚。要讓人覺得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。”我們在一生中定會碰到許多險阻，許多流言蜚語，但只要我們足夠堅強(qiáng)，足夠強(qiáng)大，定會雨過天晴。加油吧！
有些話語，它不是名言警句，卻值得我們?nèi)ビ眯木捉馈?/p>
咀嚼的作文2
我喜歡450角仰望天空，感覺它的深邃，它的蔚藍(lán)，甚至它的灼熱。常常睞著眼睛看太陽，注視它的光耀，接受它的刺激。刺眼的太陽光常常把我弄得淚流滿面。陽光下，我承受著透明而溫柔的打擊。眼淚在太陽的灼燒下，慢慢蒸發(fā)，只留下對生命的思考。
我知道，一個人面對光明是欣喜的，周身似乎有一種溫暖的感覺，但是面對黑暗是孤獨(dú)的，像有一種茫然無助的蒼白。
“有時候，我會相信一切都有盡頭，相聚離開，都不可避免，沒有什么會永垂不朽。”
因?yàn)槲抑�，很多事情不是你不去想就可以解決的。雖然我很想逃避，可是我又不得不面對。
生命就是這樣。人的一生不可能每時每刻都順順利利，也不可能每年每月都平平安安，因此，我們要學(xué)會勇敢，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會選擇，有時也要學(xué)會放棄。
我步履蹣跚走在回憶的巖岸，過往的歲月像紀(jì)錄片在我心底緩緩流動、播放……舉步維艱，卻不能舉步不前，更不能自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)，幸福只是部分的，不可能無處不有，無人不有。部分的人幸福了，必然導(dǎo)致部分的人痛苦。所以，這世上的幸福，都只不過是交換而已，而任何一種寂寞，都將是另一種自由的.開始。
我450角仰望天空，陽光很安靜，云朵和幸福的人哼唱的歌兒在流動。就像孤獨(dú)的薩克斯，美得直哭。
回望中的道路總是驚心動魄的，我的回憶如同陽光般淡定而又平凈得透明，一晃而過。如水的歲月，不經(jīng)意間就流走，途中唯一讓人學(xué)會的就是堅強(qiáng)和勇敢，畢竟人總是要自己學(xué)會長大和承受。
在浮躁中尋找沉靜，在虛空中尋找充實(shí)，在單純中尋找復(fù)雜，在貧乏中尋找豐富，在有限中尋找無限，在流逝里尋找永恒……
張海迪曾說過：“生命很痛，我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩意�！�
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！�
我說：“生命就像橄欖，細(xì)細(xì)咀嚼，就能品出其中的韻味�！�
所以，盡管活著有無數(shù)的不如意，但我們還是要活出生命的意義，這就需要珍惜生命，相信無數(shù)的生命韻味中會有無數(shù)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。
我虔誠的尋找著給予我一切的生命之光，不在乎它的后面會有暗影。
畢竟生命只有一次。
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